總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇一

總體來說,，大二一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

第三,，雖然有做到定期地開舍長會，但在與各個舍長之間的.溝通方面,，還存在著一些不足之處,，應(yīng)多多征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的活動,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教,。

最后，感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。在接下來的時間里,，我會繼續(xù)努力,，為構(gòu)建一個更加和諧的班集體做出自己的努力，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈,。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇二

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作,。總結(jié)起來有以下幾個方面：

第一,，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理,。

第五,，與文娛委員，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動,。通過這些活動,，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的表揚(yáng),。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的`完成了，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到本質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃，由于某些原因,，也沒有得到施行,。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會特別輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)特別了解。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,，一個人只有擁有健康的心理，才能準(zhǔn)確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇三

我們的大一生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)和老師對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們和老師幫我指正。

現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員,，經(jīng)過一個學(xué)年的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：

一,、.積極參加心理委員培訓(xùn),，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者,。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢,，并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會,，且成為其中活躍的一名干事。另外利用學(xué)習(xí)之外的時間參加了心理咨詢師三級的培訓(xùn)班,。

二,、按時參加次的例會，聽取老師對心理委員的工作安排,，作好工作筆記,，不明白的要及時問明白。

三,、和班干部積極配合,，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進(jìn)來,，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性,，讓大家共同參與，體會其中的樂趣,。

四,、積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的`參加心理測評,，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案,，要他們認(rèn)真作答。

五.,、積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)

六、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué),，多與同學(xué)們交流,。因?yàn)槊總€人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,，融恰。

七,、通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性,，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。

我存在不足：

與部分同學(xué)溝通不夠,，班里的男女生交流較少,。而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,，促進(jìn)班干的協(xié)作,，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚,，氛圍更加和諧,。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇四

班級心理委員工作總結(jié)

又是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的櫻花,，桃花都開了,。不知不覺擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里,，有歡笑,，有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下,，這一年,，同學(xué)們生活的都很開心！

大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個工作時,，我覺得很茫然，不知道心理委員該做些什么,？該怎么去做,？經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這份工作,，并且越來越喜歡這份工作,，同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結(jié)：

第一,，定期的在班上宣傳心理知識，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。比如,，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的,，健康的，無明顯心理沖突的人,，更好地認(rèn)識自己,，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮潛能,，以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等,。

第二,，協(xié)助老師了解，收集同學(xué)們的心理信息,，及時匯報異常情況。所以,，每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。

第三,，及時疏導(dǎo),，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如,，有些同學(xué)與異性交往困惑,，經(jīng)歷失戀等情況之后,，心靈創(chuàng)傷無法自愈,。此時，作為心理委員的我就該出馬了,。還比如,，剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，在人際交往上有困惑,，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處,。此時，我就會給他們一些建議,，和他們聊天,，談心，走進(jìn)他們的內(nèi)心，從而更有效的指導(dǎo),。

第四,，舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的.班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí),，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會,。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo),。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細(xì)的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功,！

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期,，我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己！

作為班上的心理委員,，讓每個同學(xué)都幸福,，開心，快樂是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,，我們班的同學(xué)會更加團(tuán)結(jié)，更加幸福,，更加快樂,！

朱強(qiáng)

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇五

時間真的是如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間大一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，做了一年的心理委員,，汗水、辛酸和歡笑陪我一路走來,。在這個過程中收獲了同學(xué)們的友誼,，心委們的互相支持，學(xué)長老師們的細(xì)心指導(dǎo),，還有對心理委員這個工作的體會,。

記得剛開學(xué)時，一個人來到南方,，有一些迷茫,。在當(dāng)心委的這段期間，與學(xué)院眾多樂觀積極地心理委員在一起交流討論，接受專業(yè)的心理培訓(xùn),，逐漸擺脫了自己的心理困擾,。通過自己的這件事情，我認(rèn)識到同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門,，學(xué)習(xí)生活方式的驟然改變,，心理不適應(yīng)是普遍的現(xiàn)象，所以心委這個工作很重要,。保持良好心態(tài),，放下心里負(fù)擔(dān)，懷有一顆樂觀陽光的心是幫助同學(xué)走出陰影的最基本的要求,。我很迅速的找到了自己的位置,，努力打造一個具有溫馨和諧的班集體。在工作中,，我深刻了解到傾聽的作用,，很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時,，能有人傾聽,，即便幫不上忙，也算是對他的幫助,，我學(xué)會了默默傾聽,。有時心情不好，我們需要發(fā)泄一下,；有時感到無聊時,，我們需要找個人交流一下；我們會在交流中理解對方的困難,，作為心理委員,，我們有時能做到的就是靜靜地傾聽，卻可以解開同學(xué)內(nèi)心的心結(jié),。做心理委員的工作,，我學(xué)會了用樂觀的眼光看待生活，學(xué)會了贊賞的眼光看待周圍的人,。有時不經(jīng)意的贊賞,，往往會給別人以強(qiáng)大的動力，不吝惜自己的掌聲,，不吝惜贊美聲,，我們心與心的距離就會貼近。

工作歷程

心理委員培訓(xùn)

原以為做一個心理委員是一件很簡單的事情,，后來接受這個工作后才發(fā)現(xiàn),，一個合格的心理委員是有嚴(yán)格的要求的,。開學(xué)不久，學(xué)校就組織專業(yè)的心理老師為我們做培訓(xùn),，內(nèi)容形式多樣：有室內(nèi)精彩的講座,，有室外精彩的活動，還有老師與委員的互動,，委員們之間的相互交流,。學(xué)期最后，我順利的通過了心理委員考核,，拿到了畢業(yè)證,，成了一名真正的心理委員，心里非常激動,。

通過培訓(xùn)，我對心理健康教育有了更深刻的認(rèn)識,。

1.生活就是一面鏡子,，你對它笑，它也會給你一個燦爛的笑容,，所以要時刻保持一個樂觀的心態(tài),。

2.過去已經(jīng)成為歷史，我不能改變歷史,，卻能創(chuàng)造歷史,。我們要把握好當(dāng)前，珍惜眼前幸福的一切,。

3.學(xué)會感恩,，一顆感恩的心能使人變得年輕，對生活充滿激情與信心,。

4.為小事而高興,。生活中難免有不盡人意的事情發(fā)生，壓力大的時候要向雪松一樣,，學(xué)會彎曲,，發(fā)現(xiàn)生活的美好。

在工作中,，挫折就是一筆寶貴的財富,，夠我們終生享用，把問題當(dāng)成鍛煉成長的機(jī)會,，我們會成長的更快,。心理班會的舉行

上大學(xué)之前，我從來沒有策劃過類似心理班會的經(jīng)驗(yàn),，所以當(dāng)時不知道從何入手,，我和我的搭檔向?qū)W長請教,，與班上的同學(xué)討論，慢慢有了眉目,，從寫心理主題班會策劃書,，向同學(xué)們征集建議，到心理主題班會的順利召開,，都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴探索出來的,，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

在班會上,，同學(xué)們沒有平日里的拘束,，以真心相待。精彩的節(jié)目讓大家釋放心中的喜悅,；有意思的職業(yè)小測試,，使大家在游戲中加深了對自己的認(rèn)識；充滿的挑戰(zhàn)的游戲,，讓大家樂此不彼,。舉行半會確實(shí)是增強(qiáng)班級凝聚力，加深同學(xué)感情交流的有效法寶,，所以每個學(xué)期我們班都會舉行一次心理主題班會,，活躍氣氛。

制作班級板報

制作班級辦是一件耗時耗力的工作,，那段時間我們幾乎把所有的課余時間都用來做班級板報上,。為求更好，我和李可一次又一次的修改方案,，重新設(shè)計,。我們分工明確，李可收集全體同學(xué)的心靈便簽,，剪紙,，畫畫，我負(fù)責(zé)做全家福照片,。雖然辛苦,，但我們了在其中，最后功夫不負(fù)有心人,，我們的板報順利完成,。當(dāng)同學(xué)們圍著板報看時，聽到他們的贊美聲,，我們也很高興,，那是同學(xué)們對我們工作的認(rèn)可與支持，即使現(xiàn)在回想起來,，仍覺得記憶猶新,。但是由于我們后期維護(hù)工作沒有做好,，板報有所脫落，沒有保存好,，這是值得努力的地方,。排練心理情景劇心理情景劇是下學(xué)期最大也是最重要的一件事，每個學(xué)院都要參加,，是一個全校性的`大活動,，具體操作程序有征集創(chuàng)意。在班上向全體同學(xué)宣講這次活動的重要性,，一個還劇本要有一個好的創(chuàng)意,，同學(xué)們都紛紛提出自己的想法。

去參加培訓(xùn),。由于沒有演過劇本,，所以有老師教給我們講寫劇本的方法技巧及在排演過程中我們應(yīng)注意的各方面的問題。

創(chuàng)作劇本,。根據(jù)同學(xué)們給出的創(chuàng)意,，我和李可很快的完成了據(jù)本的創(chuàng)作，并請教學(xué)長做了多次的修改,，最終吧劇本定了下來,。

招募演員,。演員質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們劇本主題的表達(dá),，所以在找演員上，我們花了好多心思,。

排練,。經(jīng)過無數(shù)次排練,，我們終于可以很流暢的把劇本演下來了，在據(jù)本地排練過程中，我們打成一片,，意識到了團(tuán)隊(duì)的力量。

雖然我們最后沒有拿到第一名,，但是我們在排練過程中是朝著第一名去的,，兩個月的精心準(zhǔn)備，五十二個人的大力支持,，我們盡力百分百的努力,，我們沒有留下遺憾，結(jié)果應(yīng)不重要了,，重要的是我們贏得了過程,，贏得了觀眾的掌聲。如果以后有機(jī)會,，我們的小團(tuán)隊(duì)依然會站在舞臺上,。

工作中的教訓(xùn)與不足

上一學(xué)年的心委工作是比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

沒有充分主動的和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通，與班干部,，班主任做好工作上的交流,，自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序,。同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。以后要加強(qiáng)解決事情的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù),。

通過與其他班級的心理委員的交流，關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。以后要把工作重心放到為同學(xué)做心理服務(wù)上,。

參加部門例會經(jīng)常遲到，也沒有按要求積極參加學(xué)校里的培訓(xùn),，對工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，這時以后要改進(jìn)的地方。

小結(jié)

在當(dāng)心理委員這段日子,，我確實(shí)收獲很多,。我的溝通能力、專業(yè)知識水平和組織能力都得到了很大的提高,，很感謝我能與這樣的一個機(jī)會做一個心靈的聯(lián)絡(luò)員,。但是我的工作還是有很多不足，我一定會繼續(xù)努力,，不僅是因?yàn)閷@份工作的熱愛,，更是因?yàn)槲覀?0廣告52個人對我工作的信任和支持。

雖然我即將到一個新的學(xué)院去,，但我絲毫不會放松的,，用我的真心去服務(wù)每一位同學(xué)。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇六

不經(jīng)意間,，一個學(xué)期又要從我們指尖滑過,，本學(xué)期的工作也快結(jié)束了。雖然工作中免不了有挫折和缺陷,，但是無論如何,，我們都以認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度來好好完成各項(xiàng)工作；因?yàn)槲覀冋J(rèn)為態(tài)度決定一切,。

我作為心理委員經(jīng)過一個學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合,，對于心理委員的職責(zé)已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。

本學(xué)期，我們學(xué)部秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來一步步的開展心理健康教育工作,，我們在保證基本工作完成的同時又開展多種豐富多彩的活動進(jìn)行調(diào)動同學(xué)們對心理健康的關(guān)注度,。通過抓好學(xué)院心理部的“點(diǎn)”，以心理委員的“面”帶動整個學(xué)院學(xué)生積極健康的心理意識,，做到未雨綢繆,，讓每位學(xué)生能在有困惑、有問題時積極主動的尋求幫助,，讓自己學(xué)會求知,、學(xué)會處事、學(xué)會共處,、學(xué)會做人,，共同成長。

以下是我們學(xué)部本學(xué)期的工作：

心協(xié)分會組織各個年級的各個班級每一周向心理委員發(fā)班級心理動態(tài)表,。通過班級上交的心理動態(tài)表來摸清同學(xué)們在一周內(nèi)的心理狀況,，從而進(jìn)行針對性的調(diào)節(jié)工作。心理調(diào)節(jié)工作由各班的心理委員配合,，同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)嚴(yán)重心理狀況時上報輔導(dǎo)員和心理中心,。然后，心協(xié)分會總結(jié)兩周內(nèi)的班級心理狀態(tài),，總結(jié)后將匯總心理動態(tài)表交至心理輔導(dǎo)老師,。班級心理委員在班級里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色,，在日常生活中與同學(xué)們打成一片,，通過敏銳的觀察和同學(xué)間的溝通及時掌握同學(xué)當(dāng)中心理異常的情況，并伸出援助之手幫忙同學(xué)心理調(diào)節(jié)的工作,。

這學(xué)期我們學(xué)部開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說受益匪淺。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對個人的健康有很大的影響,。所以我們通過班會的形式來向同學(xué)們傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好的管理自己的情緒,。

心理委員培訓(xùn)

這學(xué)期我們系部組織全體10級心理委員進(jìn)行了為期五天的'知識培訓(xùn),，培訓(xùn)通過互動游戲的方式進(jìn)行,，讓我們心理委員在做游戲的同時也學(xué)到了心理學(xué)知識，明白了人生道理和怎樣疏導(dǎo)同學(xué)們的心情,。

開展心理主題班會

各個班級根據(jù)班級的情況自擬班會的主題,，力求使班會活躍起來，以達(dá)到增強(qiáng)班級的凝聚力,、加深同學(xué)間的友誼,、加深同學(xué)間的了解和溝通。這次心理主題班會活動的開展,，使得大一,、大二的同學(xué)都找到了自己在大學(xué)所處的位置，也為自己的未來大學(xué)生活設(shè)定了目標(biāo),，同時,，也學(xué)習(xí)到了同學(xué)間的交流方式及生活方式，為更好的大學(xué)生之間的磨合提供了一定的指引作用,。

戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主題是“心海揚(yáng)帆自信人生”,，共分為《環(huán)境適應(yīng)篇》、《溝通交往篇》,、《智力碰撞篇》,、《團(tuán)結(jié)協(xié)作篇》，使同學(xué)們能夠認(rèn)識自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,；認(rèn)識群體的作用,，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，使同學(xué)們能面對現(xiàn)實(shí)并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境,，以一種穩(wěn)定,、積極、樂觀的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活中,。

心理劇比賽

為了配合院心協(xié)舉辦好"5.25"心理健康月活動，我們系部準(zhǔn)備了自己的話劇,，我們組織同學(xué)編寫劇本,，晚上抓緊時間排練，經(jīng)過近兩個月的努力，我們系部的話劇《愛至成傷》在院心理劇比賽中獲得了第三名的好成績,，并得到了廣大師生的好評,。總體來講本學(xué)期的心理工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)了自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高。

（1）沒有充分與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我們需要幫助的同學(xué),。

（2）積極主動找我們傾述的同學(xué)還不多，這個有待加強(qiáng),。

（3）我們舉辦的心理活動還不夠多,，參與面還不夠廣泛，同學(xué)們參與的積極性還不夠高,。

（4）自身的知識水平還比較有限,，不能及時回答同學(xué)們提出的問題，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

鑒于以上問題,，我們在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

1.了解同學(xué)，心理溝通

我們要及時了解各班同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察每個同學(xué),，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理和行為的變化。堅(jiān)持一貫保密原則,，尊重對方,，取得同學(xué)們的信任，建立良好的朋友關(guān)系,，這是做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富,。2.積極舉辦心理活動，為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，讓同學(xué)們更好的了解心理健康教育,，我們會組織更多、更豐富多彩的心理活動,，邀請同學(xué)們積極參與進(jìn)來,，感受心理活動帶來的快樂和啟迪,。3.豐富自我心理知識水平,，多閱覽書籍，積極參加心理知識培訓(xùn),。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇七

在過去的一年中,，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員。

在大學(xué)，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作,，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級活動的進(jìn)行。

在剛擔(dān)任生活委員的時候,，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級活動的舉行如團(tuán)日活動等才意識到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級各種活動,，如在班級參加籃球賽時,，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動時,，協(xié)助團(tuán)委做好活動準(zhǔn)備事宜等等。

同時我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的`幫助,。在班級活動中，及日常生活中,，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好，更快的融入班集體。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,，由于

某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，,。

同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任,，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時光中,，如果同學(xué)們有什么問題，我會盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀,。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

首先,，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,，同時,，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者,。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助,。

想要與同學(xué)相互溝通，先要自己以誠相待,，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題,。這樣，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情,。另外,，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議,，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué),。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇八

一個學(xué)期很快就結(jié)束了,，在這個學(xué)期里我們班重選了班干，而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個工作時,，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認(rèn)識。我漸漸地開始了解這個工作,，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)期里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2. 有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的.積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

2：根據(jù)自己和同學(xué)的時間,，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任 的朋友,。

3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

4;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力,，縮小這個差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我的工作：

1,、通過qq,、人人等同學(xué)們經(jīng)常用的工具觀察班級同學(xué)狀態(tài)，若有異常,，采取相應(yīng)合理措施,。如果是小的情緒波動,，就不去介入。如果情緒波動較大,，我會以普通同學(xué)的身份跟他們進(jìn)行交流,，以傾聽為主，建議為輔,。至今尚未發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)在心理上有嚴(yán)重問題,，并沒有要求助心理咨詢中心。

2,、通過以往組織心理主題班會等方式首先讓自己被同學(xué)們熟悉了解,，拉近彼此的距離，從而更好地了解同學(xué),，發(fā)現(xiàn)問題,，心靈溝通。

3,、動員組織同學(xué)參加心理講座,，凈化心靈。

4,、積極參加心委座談會,，與心理咨詢中心的老師及其他心委交流，學(xué)習(xí)心理知識及其他心委的`成功經(jīng)驗(yàn),。

5,、以“助人自助”為宗旨努力做好“朋輩咨詢”的相關(guān)工作。

工作上存在的不足,，需努力改進(jìn)的方面：

1,、不斷充實(shí)心理學(xué)的專業(yè)知識，更好地做好心委工作,。

2,、多跟其他心委交流，不斷學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn),。

3,、聯(lián)系本班實(shí)際，不斷調(diào)整工作方法,，更有效地做好工作,。

4、多組織一些類似于上次心理主題班會的心理主題活動,，讓大家在游戲之中讓自己被別人了解,，同時對別人也有跟多的了解，加深本班同學(xué)之間的交流,。

因?yàn)槲艺J(rèn)為,，只有了解了,，心的距離才會近，只有心近了,，班級凝聚力才會增強(qiáng),。

金審學(xué)院09審計7班心委

20xx—4

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒,、適度的情感,、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì),、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等,。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn),、成才關(guān)系重大,。由于心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),，所以在過去的一年我把目標(biāo)定為為英教075班的同學(xué)們創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,、為他們提供一個可以傾訴的平臺、為他們緩解學(xué)習(xí)和生活壓力,。在這個目標(biāo)的指導(dǎo)下,，我著重做了一下幾件事情。

一,、每周確保至少和一個同學(xué)聊天,、談心。

由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,，所以很難統(tǒng)一一個時間進(jìn)行小組會談,，所以我采用了單獨(dú)會談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通。我基本是利用上課前,，或者課間的15分鐘還有晚上的時間與同學(xué)聊天,。一學(xué)期內(nèi)，基本與每個同學(xué)交談達(dá)2次,。

二,、每月完成一份心理總結(jié)并按時提交給輔導(dǎo)員。

每月提交心理報告是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們心理委員的要求,，每次我處理完一件事就會記下,，按照心理報告的`模版在每月提交截至?xí)r間前就上交報告。

三,、每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試或者小笑話以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,。

鑒于心理是個挺虛的東西，除了聊一下天,，我不能為大家做什么切實(shí)的事情,，所以我提出了“每周一郵件”活動,。在這個活動中，我每周都上網(wǎng)收集心理故事,、心理測驗(yàn),、奇聞軼事、笑話等資料以群郵件的方式發(fā)給同學(xué)們,，讓大家在學(xué)習(xí)之余輕松一下,，并通過心理測驗(yàn)多了解自己。這個活動的舉行長達(dá)一個學(xué)期,，得到了同學(xué)們的好評,。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十一

09xx會計四班 xx 在這短短一年的時間里，在老師的幫助和同學(xué)的配合,，以及學(xué)校的鼎立支持下,，我們齊心協(xié)力完成了一個個任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時也使自己在很多方面得到了提高,。回顧我們的工作歷程,，苦與樂相伴,，淚與汗相融，我們在心理委員這塊土地上揮灑著自己的熱情,，也收獲了我們的希望,。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動,，取得了累累碩果,，得到了廣泛同學(xué)的認(rèn)可。我們所取得的點(diǎn)滴成績都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷,，老師們的悉心指導(dǎo),，同學(xué)們的熱情參與。在此,，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心,，感謝同學(xué)們的理解認(rèn)同。

按照心協(xié)的要求,，我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排,，每周都結(jié)合本班實(shí)際情況寫每周“晴雨表”，使我們的工作進(jìn)一步規(guī)范化,、具體化,。每周召開的心委例會，我院心協(xié)副會長宋汶蕓都能主動按時參與，積極發(fā)言,，大膽而坦誠地提出自己的看法和見解,，會后也能及時指導(dǎo)工作的開展。開會時的氣氛也異?；钴S,，大家在仔細(xì)地記錄的同時，也非常樂于在適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)表自己的觀點(diǎn),，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策,，為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩。

心協(xié)在合理的計劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合本院學(xué)生的實(shí)際情況開展了一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和調(diào)研活動,其中一些主要活動的介紹如下：

1. 連續(xù)三周的心委培訓(xùn)

心理中心老師借此機(jī)會與各班心理委員相互認(rèn)識，介紹工作經(jīng)驗(yàn)和心得,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理委員的職責(zé),。為今后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院新聞部也專門派來小記者,，對此次活動并行了宣傳報道,。

2. 開展心理教育講座

組織心委及09級各班學(xué)生代表聽池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座。通過此次心理講座,，解除了新生的許多心理困惑,，調(diào)整新生心理狀態(tài)，使新生能快速適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，展開多姿多彩的一頁奠定基礎(chǔ),。

3.開展心理素質(zhì)拓展活動

全體心理委員利用周末在沁園操場進(jìn)行素拓活動,，增進(jìn)心委彼此之間的交流和感情，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力,，提高心協(xié)這個團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，增強(qiáng)心協(xié)成員之間的信任感。

1.“心委海報展”,，以班級為單位,，每班交一份心理健康海報，進(jìn)全員評比,，使學(xué)生重視心理,。此次動很好的調(diào)動學(xué)生們的積極性，專業(yè)心理知識和比賽實(shí)踐相結(jié)合,，從而提高專業(yè)技能水平,，讓活動顯得更專業(yè)更精彩，同學(xué)們也通過本次活動學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)知識，受益匪淺,。

2.“微笑,、并繼續(xù)微笑”攝影展，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動前期準(zhǔn)備材料,，用微笑裝點(diǎn)生活點(diǎn)亮心情,，激發(fā)同學(xué)們對生活的點(diǎn)滴感悟。微笑雖小,，感動無價,。校園一時變?yōu)榱丝鞓返暮Ｑ螅⑿Φ奶焯?。為蓬勃發(fā)展的南京審計學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景,。

3.“凡人語錄”活動，由09級各班心委在班級征集積極向上的原創(chuàng)語錄,，每周在展板上更新展出,，不僅凈化學(xué)生心靈，陶冶了情操,，還體會了原創(chuàng)語錄深刻的文化內(nèi)涵,，同時也為學(xué)校的'校園文化布置做好了準(zhǔn)備，營造了良好的校園文化氛圍,。

4. 走進(jìn)“心理影院”,，心委觀看《心靈捕手》心理并寫影評，深思人生,。09級各班教育片,，

以上，我們主要從三個部分總結(jié)了09級各班心理委員一年以來的工作,?？傮w來說, 我們的工作是成功的。我們在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中總結(jié),，逐漸變成了一個成熟的組織。 我們將繼續(xù)本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，用自己的熱情和睿智，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)長處,、改正缺點(diǎn), 為明年的工作做全面的準(zhǔn)備。我們會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,，把以后的工作做的更好,，充分發(fā)揮我們每個人的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為把我們心理委員建設(shè)成為一個朝氣蓬勃的新團(tuán)體, 大家的知心朋友而努力奮斗!

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十二

很榮幸,，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù),，一開始擔(dān)任這一工作時，我感到非常茫然,，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么,。經(jīng)過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下,，我漸漸了解了這個工作,，也漸漸認(rèn)識到心理委員工作的重要性。

在這一學(xué)期里面,，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，在與同學(xué)們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1,、 一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),，不知道怎樣來安排自己的時間，有些盲目,。

2,、 個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己,。

3、 很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,，對自己定位較高,，面對人外有人，天外有天的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。

4、 現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心,，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動,，此次活動在20xx年12月2日舉行,，這次活動的主要目的是讓同學(xué)們在活動的過程中敞開心扉，暢所欲言,。同時,，想借此機(jī)會拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)班級融洽感。此外,，也想通過這次活動,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力,。

這次活動舉辦的比較成功,，同學(xué)們能夠積極參與到活動中來，在活動的過程中也能積極發(fā)言,，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計劃,，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助?？偟膩碚f,，這次活動對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,，時刻保持一種健康向上的生活態(tài)度,，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn)，時常完善自我,。同時這次活動對班級的建設(shè)也有一定的幫助,，有助于建設(shè)一個融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營造一個輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

當(dāng)然,，這次活動之中也存在不足之處，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情,，所以參加人數(shù)不是很多,；因?yàn)闇?zhǔn)備時間不是很充分，所以板報設(shè)計方面還存在不足,；因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向,，所以參加活動時有拘束感，不愿意表達(dá)自己的心聲,，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對以上的不足之處，我決定在以后開展活動的時候注意以下一些問題：活動開展之前要做好宣傳工作,，爭取找一個大家都不忙的時候開展,；要提前做好板報等方面的設(shè)計工作，使活動的氛圍更加濃厚,；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵大家在活動中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己,。 首先,，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1,、 沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，沒能及時掌握同學(xué)們的心理動態(tài),。

2,、 我策劃的心理活動沒有得到更快更好地實(shí)施。

3,、 我班關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動。

4,、 我與老師的交流不夠,，沒能把班里同學(xué)的狀況及時向老師匯報。

5,、 自己在工作時有時會感到慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)不足,，以后要多向他人請教,。

其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、 積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,。

2、 及時督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試,。

3,、 組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1,、 每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力,。

2,、 繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，同時組織策劃一些有意義的心理活動或開展一些與心理健康有關(guān)的班會,。

3,、 繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難,，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時候,，我就漸漸對自己的動作充滿了信心,，也漸漸喜歡上了這個職務(wù)。在以后的工作中,，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，與大家一起健康快樂地成長,！

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長起來,。

在這剛過去的`一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，去感染他人,。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大,，無論是來自家庭的，還是來自社會的,，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生??這是我們每個人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會,，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時與老師溝通,，將問題解決。在與同學(xué)溝通時,，我會盡力做到多聽,、少說、不批評,、不說教,，尊重對方，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化,。通過交流，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委

作為班級的心理委員,，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時,，對于班級舉行的各項(xiàng)活動也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作,，以往舉行過的班級春游,、班級捐款等活動都很成功。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時,，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,，不僅僅是心理委員,。

一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評,，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會有進(jìn)步,。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績,，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：

1、做事有時會魯莽,，計劃不精細(xì),，有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏;

2、偶爾辦事會急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個腳印;

3、想問題有時有過于理想化的傾向,，會和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作,，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們在積極,、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十三

經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認(rèn)識,。

這一學(xué)期來,，每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,，并按時上交心理周報表。加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué),，多余班級同學(xué)交流。因?yàn)樵谶@個新集體中每個人都希望彼此能更進(jìn)一步的了解,，每個人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松,，融洽，使每個人能盡早的融入到這個集體當(dāng)中去,。同時宣傳心理健康知識,，使同學(xué)們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康,。

進(jìn)過一次心理培訓(xùn),，老師指出了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的心里問題，新生適應(yīng)問題,、人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理，這些學(xué)習(xí)讓我受益良多,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：1.沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2.有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

3缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的`形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。