總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇一
總體來(lái)說(shuō),,大二一學(xué)年的工作比較順利的完成了,,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,,如下:
第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施,。
第三,,雖然有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),但在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的.溝通方面,,還存在著一些不足之處,,應(yīng)多多征求他們的意見(jiàn)。
第四,,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,,我發(fā)現(xiàn)我班的心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的活動(dòng),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
除以上外,,我與老師的交流是不夠,,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,,不夠有序,,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教,。
最后,,感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,,才能正確的對(duì)待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,,為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的班集體做出自己的努力,,如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇二
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,,幾多歡笑,,幾多辛酸,幾多收獲,。但無(wú)論如何,,我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作,??偨Y(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
第一,,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二,,較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三,,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果,。
第四,,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,并向老師請(qǐng)教如何處理,。
第五,,與文娛委員,,宣傳委員合作,和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,,本班自己舉行了主題為“我自信,,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),,促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六,,作為心理委員,,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
第七,,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),,我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的表?yè)P(yáng),。
總體來(lái)說(shuō),,上一學(xué)年的工作比較順利的`完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,,有一些沒(méi)有得到本質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,,也沒(méi)有得到施行,。
第三,,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,,還存在著一些不足之處,,沒(méi)有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),,征求他們的意見(jiàn),。
第四,,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會(huì)特別輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外,我與老師的交流是不夠,,人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,,要向其他人請(qǐng)教。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)特別了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,,才能準(zhǔn)確的對(duì)待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來(lái)的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,,但我會(huì)盡力做好每一件事情,,不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇三
我們的大一生活即將結(jié)束,,而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會(huì)盡力做好每件事.如果同學(xué)和老師對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,,也希望同學(xué)們和老師幫我指正,。
現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:作為心理委員,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作,,以及各位同學(xué)的幫助配合,,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分,下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié):
一,、.積極參加心理委員培訓(xùn),,了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,,是朋輩相助的主要傳遞者,。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧,便利同學(xué)的心理健康咨詢,,并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì),,且成為其中活躍的一名干事。另外利用學(xué)習(xí)之外的時(shí)間參加了心理咨詢師三級(jí)的培訓(xùn)班,。
二,、按時(shí)參加次的例會(huì),聽(tīng)取老師對(duì)心理委員的工作安排,,作好工作筆記,,不明白的要及時(shí)問(wèn)明白。
三,、和班干部積極配合,,共同商量怎么開班會(huì),怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái),,怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,,讓大家共同參與,體會(huì)其中的樂(lè)趣,。
四,、積極配合班長(zhǎng),組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的`參加心理測(cè)評(píng),,并向同學(xué)解說(shuō)心理測(cè)評(píng)是為自己建立心理健康檔案,,要他們認(rèn)真作答。
五.,、積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開展的心理問(wèn)題調(diào)查工作,,詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報(bào)給心協(xié)部,,以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),,也便于同學(xué)
六,、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),,多與同學(xué)們交流,。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,,融恰,。
七、通過(guò)開心理班會(huì)調(diào)動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性,,使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧,。
我存在不足:
與部分同學(xué)溝通不夠,班里的男女生交流較少,。而作為班內(nèi)的一位班干,,我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚,氛圍更加和諧,。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇四
班級(jí)心理委員工作總結(jié)
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),,學(xué)校的櫻花,桃花都開了,。不知不覺(jué)擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了,。在這一年里,有歡笑,,有收獲,。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下,這一年,,同學(xué)們生活的都很開心,!
大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),,我覺(jué)得很茫然,,不知道心理委員該做些什么?該怎么去做,?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),,我漸漸地開始了解這份工作,并且越來(lái)越喜歡這份工作,,同時(shí)也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,。所以,,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,較好的完成了去年的工作,,下面是我對(duì)這一年的總結(jié):
第一,定期的在班上宣傳心理知識(shí),,向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。比如,讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢:心理咨詢是為正常的,,健康的,,無(wú)明顯心理沖突的人,更好地認(rèn)識(shí)自己,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,充分發(fā)揮潛能,以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量,。哪些情況需要心理咨詢等等,。
第二,協(xié)助老師了解,,收集同學(xué)們的心理信息,,及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以,,每個(gè)月都要交一份關(guān)于班級(jí)情況的心理總結(jié)匯報(bào),。
第三,及時(shí)疏導(dǎo),,緩解一些同學(xué)的不良情緒,。例如,有些同學(xué)與異性交往困惑,,經(jīng)歷失戀等情況之后,,心靈創(chuàng)傷無(wú)法自愈。此時(shí),,作為心理委員的我就該出馬了,。還比如,剛剛進(jìn)入大學(xué)校園,,在人際交往上有困惑,,不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時(shí),,我就會(huì)給他們一些建議,,和他們聊天,談心,,走進(jìn)他們的內(nèi)心,,從而更有效的指導(dǎo)。
第四,舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的.班會(huì),。我們班爭(zhēng)對(duì)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí),,生活,前途感到迷茫而舉辦了一次班會(huì),。班會(huì)上邀請(qǐng)了學(xué)校老師來(lái)開導(dǎo),。各同學(xué)也對(duì)自己感到迷茫的事例做了詳細(xì)的說(shuō)明以及對(duì)為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見(jiàn)。從而使這次班會(huì)取得了圓滿成功,!
總體來(lái)說(shuō),,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來(lái)的學(xué)期,,我會(huì)盡力做好每一件事情,,不斷完善自己!
作為班上的心理委員,,讓每個(gè)同學(xué)都幸福,,開心,快樂(lè)是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,,我們班的同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加幸福,,更加快樂(lè),!
朱強(qiáng)
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇五
時(shí)間真的是如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼之間大一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,,做了一年的心理委員,,汗水、辛酸和歡笑陪我一路走來(lái),。在這個(gè)過(guò)程中收獲了同學(xué)們的友誼,,心委們的互相支持,學(xué)長(zhǎng)老師們的細(xì)心指導(dǎo),,還有對(duì)心理委員這個(gè)工作的體會(huì),。
記得剛開學(xué)時(shí),一個(gè)人來(lái)到南方,,有一些迷茫,。在當(dāng)心委的這段期間,與學(xué)院眾多樂(lè)觀積極地心理委員在一起交流討論,,接受專業(yè)的心理培訓(xùn),,逐漸擺脫了自己的心理困擾,。通過(guò)自己的這件事情,我認(rèn)識(shí)到同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門,,學(xué)習(xí)生活方式的驟然改變,,心理不適應(yīng)是普遍的現(xiàn)象,所以心委這個(gè)工作很重要,。保持良好心態(tài),,放下心里負(fù)擔(dān),,懷有一顆樂(lè)觀陽(yáng)光的心是幫助同學(xué)走出陰影的最基本的要求,。我很迅速的找到了自己的位置,努力打造一個(gè)具有溫馨和諧的班集體,。在工作中,,我深刻了解到傾聽(tīng)的作用,很多同學(xué)遇到困難,,心情復(fù)雜時(shí),,能有人傾聽(tīng),即便幫不上忙,,也算是對(duì)他的幫助,,我學(xué)會(huì)了默默傾聽(tīng)。有時(shí)心情不好,,我們需要發(fā)泄一下,;有時(shí)感到無(wú)聊時(shí),我們需要找個(gè)人交流一下,;我們會(huì)在交流中理解對(duì)方的困難,,作為心理委員,我們有時(shí)能做到的就是靜靜地傾聽(tīng),,卻可以解開同學(xué)內(nèi)心的心結(jié),。做心理委員的工作,我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的眼光看待生活,,學(xué)會(huì)了贊賞的眼光看待周圍的人,。有時(shí)不經(jīng)意的贊賞,往往會(huì)給別人以強(qiáng)大的動(dòng)力,,不吝惜自己的掌聲,,不吝惜贊美聲,我們心與心的距離就會(huì)貼近,。
工作歷程
心理委員培訓(xùn)
原以為做一個(gè)心理委員是一件很簡(jiǎn)單的事情,,后來(lái)接受這個(gè)工作后才發(fā)現(xiàn),一個(gè)合格的心理委員是有嚴(yán)格的要求的,。開學(xué)不久,,學(xué)校就組織專業(yè)的心理老師為我們做培訓(xùn),,內(nèi)容形式多樣:有室內(nèi)精彩的講座,有室外精彩的活動(dòng),,還有老師與委員的互動(dòng),,委員們之間的相互交流。學(xué)期最后,,我順利的通過(guò)了心理委員考核,,拿到了畢業(yè)證,成了一名真正的心理委員,,心里非常激動(dòng),。
通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)心理健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
1.生活就是一面鏡子,,你對(duì)它笑,它也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容,,所以要時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),。
2.過(guò)去已經(jīng)成為歷史,我不能改變歷史,,卻能創(chuàng)造歷史,。我們要把握好當(dāng)前,珍惜眼前幸福的一切,。
3.學(xué)會(huì)感恩,,一顆感恩的心能使人變得年輕,對(duì)生活充滿激情與信心,。
4.為小事而高興,。生活中難免有不盡人意的事情發(fā)生,壓力大的時(shí)候要向雪松一樣,,學(xué)會(huì)彎曲,,發(fā)現(xiàn)生活的美好。
在工作中,,挫折就是一筆寶貴的財(cái)富,,夠我們終生享用,把問(wèn)題當(dāng)成鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,我們會(huì)成長(zhǎng)的更快,。心理班會(huì)的舉行
上大學(xué)之前,我從來(lái)沒(méi)有策劃過(guò)類似心理班會(huì)的經(jīng)驗(yàn),,所以當(dāng)時(shí)不知道從何入手,,我和我的搭檔向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教,與班上的同學(xué)討論,,慢慢有了眉目,,從寫心理主題班會(huì)策劃書,,向同學(xué)們征集建議,到心理主題班會(huì)的順利召開,,都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴探索出來(lái)的,,為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。
在班會(huì)上,,同學(xué)們沒(méi)有平日里的拘束,,以真心相待。精彩的節(jié)目讓大家釋放心中的喜悅,;有意思的職業(yè)小測(cè)試,,使大家在游戲中加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí);充滿的挑戰(zhàn)的游戲,,讓大家樂(lè)此不彼,。舉行半會(huì)確實(shí)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,加深同學(xué)感情交流的有效法寶,,所以每個(gè)學(xué)期我們班都會(huì)舉行一次心理主題班會(huì),活躍氣氛,。
制作班級(jí)板報(bào)
制作班級(jí)辦是一件耗時(shí)耗力的工作,,那段時(shí)間我們幾乎把所有的課余時(shí)間都用來(lái)做班級(jí)板報(bào)上。為求更好,,我和李可一次又一次的修改方案,,重新設(shè)計(jì)。我們分工明確,,李可收集全體同學(xué)的心靈便簽,,剪紙,畫畫,,我負(fù)責(zé)做全家福照片,。雖然辛苦,但我們了在其中,,最后功夫不負(fù)有心人,,我們的板報(bào)順利完成。當(dāng)同學(xué)們圍著板報(bào)看時(shí),,聽(tīng)到他們的贊美聲,,我們也很高興,那是同學(xué)們對(duì)我們工作的認(rèn)可與支持,,即使現(xiàn)在回想起來(lái),,仍覺(jué)得記憶猶新。但是由于我們后期維護(hù)工作沒(méi)有做好,,板報(bào)有所脫落,,沒(méi)有保存好,,這是值得努力的地方。排練心理情景劇心理情景劇是下學(xué)期最大也是最重要的一件事,,每個(gè)學(xué)院都要參加,,是一個(gè)全校性的`大活動(dòng),具體操作程序有征集創(chuàng)意,。在班上向全體同學(xué)宣講這次活動(dòng)的重要性,,一個(gè)還劇本要有一個(gè)好的創(chuàng)意,同學(xué)們都紛紛提出自己的想法,。
去參加培訓(xùn),。由于沒(méi)有演過(guò)劇本,所以有老師教給我們講寫劇本的方法技巧及在排演過(guò)程中我們應(yīng)注意的各方面的問(wèn)題,。
創(chuàng)作劇本,。根據(jù)同學(xué)們給出的創(chuàng)意,我和李可很快的完成了據(jù)本的創(chuàng)作,,并請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)做了多次的修改,,最終吧劇本定了下來(lái)。
招募演員,。演員質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們劇本主題的表達(dá),,所以在找演員上,我們花了好多心思,。
排練,。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練,我們終于可以很流暢的把劇本演下來(lái)了,,在據(jù)本地排練過(guò)程中,,我們打成一片,意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量,。
雖然我們最后沒(méi)有拿到第一名,,但是我們?cè)谂啪氝^(guò)程中是朝著第一名去的,兩個(gè)月的精心準(zhǔn)備,,五十二個(gè)人的大力支持,,我們盡力百分百的努力,我們沒(méi)有留下遺憾,,結(jié)果應(yīng)不重要了,,重要的是我們贏得了過(guò)程,贏得了觀眾的掌聲,。如果以后有機(jī)會(huì),,我們的小團(tuán)隊(duì)依然會(huì)站在舞臺(tái)上。
工作中的教訓(xùn)與不足
上一學(xué)年的心委工作是比較順利的完成了,,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
沒(méi)有充分主動(dòng)的和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,,與班干部,,班主任做好工作上的交流,自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,,不夠有序,。同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。以后要加強(qiáng)解決事情的能力,,更好的為同學(xué)們服務(wù)。
通過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,,關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。以后要把工作重心放到為同學(xué)做心理服務(wù)上。
參加部門例會(huì)經(jīng)常遲到,,也沒(méi)有按要求積極參加學(xué)校里的培訓(xùn),,對(duì)工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),這時(shí)以后要改進(jìn)的地方,。
小結(jié)
在當(dāng)心理委員這段日子,,我確實(shí)收獲很多,。我的溝通能力,、專業(yè)知識(shí)水平和組織能力都得到了很大的提高,很感謝我能與這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)做一個(gè)心靈的聯(lián)絡(luò)員,。但是我的工作還是有很多不足,,我一定會(huì)繼續(xù)努力,不僅是因?yàn)閷?duì)這份工作的熱愛(ài),,更是因?yàn)槲覀?0廣告52個(gè)人對(duì)我工作的信任和支持,。
雖然我即將到一個(gè)新的學(xué)院去,但我絲毫不會(huì)放松的,,用我的真心去服務(wù)每一位同學(xué),。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇六
不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期又要從我們指尖滑過(guò),,本學(xué)期的工作也快結(jié)束了,。雖然工作中免不了有挫折和缺陷,但是無(wú)論如何,,我們都以認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)好好完成各項(xiàng)工作,;因?yàn)槲覀冋J(rèn)為態(tài)度決定一切。
我作為心理委員經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,,以及班里同學(xué)的配合,,對(duì)于心理委員的職責(zé)已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé),。
本學(xué)期,,我們學(xué)部秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)一步步的開展心理健康教育工作,我們?cè)诒WC基本工作完成的同時(shí)又開展多種豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)注度,。通過(guò)抓好學(xué)院心理部的“點(diǎn)”,,以心理委員的“面”帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)生積極健康的心理意識(shí),做到未雨綢繆,,讓每位學(xué)生能在有困惑,、有問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng)的尋求幫助,讓自己學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)處事,、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,,共同成長(zhǎng),。
以下是我們學(xué)部本學(xué)期的工作:
心協(xié)分會(huì)組織各個(gè)年級(jí)的各個(gè)班級(jí)每一周向心理委員發(fā)班級(jí)心理動(dòng)態(tài)表。通過(guò)班級(jí)上交的心理動(dòng)態(tài)表來(lái)摸清同學(xué)們?cè)谝恢軆?nèi)的心理狀況,,從而進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)節(jié)工作,。心理調(diào)節(jié)工作由各班的心理委員配合,同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)嚴(yán)重心理狀況時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員和心理中心,。然后,,心協(xié)分會(huì)總結(jié)兩周內(nèi)的班級(jí)心理狀態(tài),總結(jié)后將匯總心理動(dòng)態(tài)表交至心理輔導(dǎo)老師,。班級(jí)心理委員在班級(jí)里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色,,在日常生活中與同學(xué)們打成一片,通過(guò)敏銳的觀察和同學(xué)間的溝通及時(shí)掌握同學(xué)當(dāng)中心理異常的情況,,并伸出援助之手幫忙同學(xué)心理調(diào)節(jié)的工作,。
這學(xué)期我們學(xué)部開展過(guò)一次心理講座,參加的同學(xué)都說(shuō)受益匪淺,。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),,情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我們通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)向同學(xué)們傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂(lè)的形式,,氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,,能夠更好的管理自己的情緒,。
心理委員培訓(xùn)
這學(xué)期我們系部組織全體10級(jí)心理委員進(jìn)行了為期五天的'知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)通過(guò)互動(dòng)游戲的方式進(jìn)行,讓我們心理委員在做游戲的同時(shí)也學(xué)到了心理學(xué)知識(shí),,明白了人生道理和怎樣疏導(dǎo)同學(xué)們的心情,。
開展心理主題班會(huì)
各個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)的情況自擬班會(huì)的主題,力求使班會(huì)活躍起來(lái),,以達(dá)到增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,、加深同學(xué)間的友誼、加深同學(xué)間的了解和溝通,。這次心理主題班會(huì)活動(dòng)的開展,,使得大一、大二的同學(xué)都找到了自己在大學(xué)所處的位置,,也為自己的未來(lái)大學(xué)生活設(shè)定了目標(biāo),,同時(shí),也學(xué)習(xí)到了同學(xué)間的交流方式及生活方式,,為更好的大學(xué)生之間的磨合提供了一定的指引作用,。
戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主題是“心海揚(yáng)帆自信人生”,共分為《環(huán)境適應(yīng)篇》,、《溝通交往篇》,、《智力碰撞篇》、《團(tuán)結(jié)協(xié)作篇》,,使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)自身潛能,,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,;克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,,提高解決問(wèn)題的能力,;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,,使同學(xué)們能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境,以一種穩(wěn)定,、積極,、樂(lè)觀的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中,。
心理劇比賽
為了配合院心協(xié)舉辦好"5.25"心理健康月活動(dòng),,我們系部準(zhǔn)備了自己的話劇,我們組織同學(xué)編寫劇本,,晚上抓緊時(shí)間排練,,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力,我們系部的話劇《愛(ài)至成傷》在院心理劇比賽中獲得了第三名的好成績(jī),,并得到了廣大師生的好評(píng),??傮w來(lái)講本學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)了自身在工作中有一些不足和缺陷,,有待改進(jìn)和提高,。
(1)沒(méi)有充分與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我們需要幫助的同學(xué),。
(2)積極主動(dòng)找我們傾述的同學(xué)還不多,,這個(gè)有待加強(qiáng)。
(3)我們舉辦的心理活動(dòng)還不夠多,,參與面還不夠廣泛,,同學(xué)們參與的積極性還不夠高。
(4)自身的知識(shí)水平還比較有限,,不能及時(shí)回答同學(xué)們提出的問(wèn)題,,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。
鑒于以上問(wèn)題,,我們?cè)谙乱粚W(xué)期的心理工作中做如下打算:
1.了解同學(xué),,心理溝通
我們要及時(shí)了解各班同學(xué)的心理狀況,用心去觀察每個(gè)同學(xué),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理和行為的變化,。堅(jiān)持一貫保密原則,尊重對(duì)方,,取得同學(xué)們的信任,,建立良好的朋友關(guān)系,這是做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。2.積極舉辦心理活動(dòng),,為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更好的了解心理健康教育,,我們會(huì)組織更多,、更豐富多彩的心理活動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái),,感受心理活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和啟迪,。3.豐富自我心理知識(shí)水平,多閱覽書籍,,積極參加心理知識(shí)培訓(xùn),。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇七
在過(guò)去的一年中,本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員,。
在大學(xué),,生活和學(xué)習(xí)并重,生活委員也不同于念大學(xué)以前,在初高中,,生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作,,而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。
在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候,,由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),而想當(dāng)然的覺(jué)得大學(xué)里的生活委員做起來(lái)也不難,,后來(lái)隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,,我重新明確了自己的工作范圍,并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度,,認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,,并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,避免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,,同時(shí)積極協(xié)助班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),,如在班級(jí)參加籃球賽時(shí),積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,,并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等,。
同時(shí)我還兼作心理委員,,作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,首先必須具備良好的心里素質(zhì),,樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,,其次要有良好的溝通能力,以及一定的親和力,,能和來(lái)自不同地域,,生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往。為了提升自己的能力,,更好的為同學(xué)們服務(wù),,我經(jīng)常閱讀,查閱相關(guān)方面的資料,,并在與同學(xué)交往過(guò)程中參考自己查閱的案例,,以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的`幫助。在班級(jí)活動(dòng)中,,及日常生活中,對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,,使他們能更好,,更快的融入班集體。
總體來(lái)說(shuō),即將過(guò)去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,,如下:
第一,,由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。
第二,,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第三,,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,,由于
某些原因,,也沒(méi)有得到實(shí)施。
此外,,我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,,不夠有序,,。
同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來(lái)對(duì)我的信任,,如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,,也希望同學(xué)們幫我指正。
在接下來(lái)的三年同窗時(shí)光中,,如果同學(xué)們有什么問(wèn)題,,我會(huì)盡力去幫助解決,讓我們一起品過(guò)最后的青澀,。
我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,,而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,,但我會(huì)盡力做好每件事。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,,也希望同學(xué)們幫我指正,。
首先,我想談?wù)?,在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),,學(xué)校安排了心理教授來(lái)給我們心理委員做講課,,在學(xué)后并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),,更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,,同時(shí),我也知道了心理委員是心靈的使者,,是朋輩相助的主要傳遞者,。這對(duì)于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。
想要與同學(xué)相互溝通,,先要自己以誠(chéng)相待,,用理解對(duì)方的態(tài)度看待每一個(gè)問(wèn)題。這樣,,同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情,。另外,我還積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開展的心理問(wèn)題調(diào)查工作,,詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議,,并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報(bào)給心協(xié)部,以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),,也便于同學(xué),。
總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:
1,、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
2、有一些工作計(jì)劃,,由于某些原因,,也沒(méi)有得到實(shí)施。
3,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會(huì)十分輕松,,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,,我已經(jīng)十分了解,。一個(gè)人只有擁有健康的心理,,才能正確的對(duì)待每一件事情,,才能把每一件事情做好,。因此,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道,,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,但我會(huì)不懈努力,,縮小這個(gè)差距,,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇八
一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,,在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干,,而自己也榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),,我感覺(jué)非常茫然,,不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,,對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。我漸漸地開始了解這個(gè)工作,也開始接受這份工作,,也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,,比如說(shuō)班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問(wèn)題或是心理壓力,這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,,我在這一學(xué)期里,,也試著努力地與同學(xué)們溝通,了解同學(xué)們是否存在著心理問(wèn)題,。
總體來(lái)說(shuō),,這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:
1. 沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
2. 有一些工作計(jì)劃,,由于某些原因,,也沒(méi)有得到實(shí)施。
3.沒(méi)有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,,商討并征求他們的意見(jiàn)
4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會(huì)十分輕松,,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作歷練,,以及各位同學(xué)的.積極配合,,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,,一個(gè)人只有擁有健康的心理,,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好,。因此,,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。
本著對(duì)以上問(wèn)題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:
1:通過(guò)閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,,能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問(wèn)題
2:根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間,,有正針對(duì)性的和同學(xué)談心交流,搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,,成為他們知心信任 的朋友,。
3:比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,,并取得良好的效果,。
4;作為心理委員,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,,但我會(huì)不懈努力,,縮小這個(gè)差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我的工作:
1,、通過(guò)qq、人人等同學(xué)們經(jīng)常用的工具觀察班級(jí)同學(xué)狀態(tài),,若有異常,,采取相應(yīng)合理措施。如果是小的情緒波動(dòng),,就不去介入,。如果情緒波動(dòng)較大,,我會(huì)以普通同學(xué)的身份跟他們進(jìn)行交流,以傾聽(tīng)為主,,建議為輔,。至今尚未發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)在心理上有嚴(yán)重問(wèn)題,并沒(méi)有要求助心理咨詢中心,。
2,、通過(guò)以往組織心理主題班會(huì)等方式首先讓自己被同學(xué)們熟悉了解,拉近彼此的距離,,從而更好地了解同學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,心靈溝通,。
3、動(dòng)員組織同學(xué)參加心理講座,,凈化心靈,。
4、積極參加心委座談會(huì),,與心理咨詢中心的老師及其他心委交流,,學(xué)習(xí)心理知識(shí)及其他心委的`成功經(jīng)驗(yàn)。
5,、以“助人自助”為宗旨努力做好“朋輩咨詢”的相關(guān)工作,。
工作上存在的不足,需努力改進(jìn)的方面:
1,、不斷充實(shí)心理學(xué)的專業(yè)知識(shí),,更好地做好心委工作。
2,、多跟其他心委交流,,不斷學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn)。
3,、聯(lián)系本班實(shí)際,,不斷調(diào)整工作方法,更有效地做好工作,。
4,、多組織一些類似于上次心理主題班會(huì)的心理主題活動(dòng),讓大家在游戲之中讓自己被別人了解,,同時(shí)對(duì)別人也有跟多的了解,,加深本班同學(xué)之間的交流。
因?yàn)槲艺J(rèn)為,,只有了解了,,心的距離才會(huì)近,,只有心近了,班級(jí)凝聚力才會(huì)增強(qiáng),。
金審學(xué)院09審計(jì)7班心委
20xx—4
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十
心理健康是指具有正常的智力,、積極的情緒、適度的情感,、和諧的人際關(guān)系,、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等,。心理鍵康與一個(gè)人的成就,、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大,。由于心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),,所以在過(guò)去的一年我把目標(biāo)定為為英教075班的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍、為他們提供一個(gè)可以傾訴的平臺(tái),、為他們緩解學(xué)習(xí)和生活壓力,。在這個(gè)目標(biāo)的指導(dǎo)下,我著重做了一下幾件事情,。
一,、每周確保至少和一個(gè)同學(xué)聊天、談心,。
由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,,所以很難統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間進(jìn)行小組會(huì)談,所以我采用了單獨(dú)會(huì)談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通,。我基本是利用上課前,,或者課間的15分鐘還有晚上的時(shí)間與同學(xué)聊天。一學(xué)期內(nèi),,基本與每個(gè)同學(xué)交談達(dá)2次,。
二、每月完成一份心理總結(jié)并按時(shí)提交給輔導(dǎo)員,。
每月提交心理報(bào)告是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們心理委員的要求,,每次我處理完一件事就會(huì)記下,按照心理報(bào)告的`模版在每月提交截至?xí)r間前就上交報(bào)告,。
三,、每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試或者小笑話以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。
鑒于心理是個(gè)挺虛的東西,,除了聊一下天,,我不能為大家做什么切實(shí)的事情,所以我提出了“每周一郵件”活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,,我每周都上網(wǎng)收集心理故事,、心理測(cè)驗(yàn)、奇聞?shì)W事,、笑話等資料以群郵件的方式發(fā)給同學(xué)們,,讓大家在學(xué)習(xí)之余輕松一下,并通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)多了解自己,。這個(gè)活動(dòng)的舉行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期,,得到了同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十一
09xx會(huì)計(jì)四班 xx 在這短短一年的時(shí)間里,,在老師的幫助和同學(xué)的配合,,以及學(xué)校的鼎立支持下,我們齊心協(xié)力完成了一個(gè)個(gè)任務(wù),,不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,,同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高?;仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程,苦與樂(lè)相伴,,淚與汗相融,,我們?cè)谛睦砦瘑T這塊土地上揮灑著自己的熱情,也收獲了我們的希望,。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),取得了累累碩果,,得到了廣泛同學(xué)的認(rèn)可,。我們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷,老師們的悉心指導(dǎo),,同學(xué)們的熱情參與,。在此,衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心,,感謝同學(xué)們的理解認(rèn)同,。
按照心協(xié)的要求,我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排,,每周都結(jié)合本班實(shí)際情況寫每周“晴雨表”,,使我們的工作進(jìn)一步規(guī)范化、具體化,。每周召開的心委例會(huì),,我院心協(xié)副會(huì)長(zhǎng)宋汶蕓都能主動(dòng)按時(shí)參與,積極發(fā)言,大膽而坦誠(chéng)地提出自己的看法和見(jiàn)解,,會(huì)后也能及時(shí)指導(dǎo)工作的開展,。開會(huì)時(shí)的氣氛也異常活躍,,大家在仔細(xì)地記錄的同時(shí),,也非常樂(lè)于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表自己的觀點(diǎn),齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策,,為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩,。
心協(xié)在合理的計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合本院學(xué)生的實(shí)際情況開展了一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和調(diào)研活動(dòng),其中一些主要活動(dòng)的介紹如下:
1. 連續(xù)三周的心委培訓(xùn)
心理中心老師借此機(jī)會(huì)與各班心理委員相互認(rèn)識(shí),,介紹工作經(jīng)驗(yàn)和心得,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理委員的職責(zé),。為今后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)院新聞部也專門派來(lái)小記者,對(duì)此次活動(dòng)并行了宣傳報(bào)道,。
2. 開展心理教育講座
組織心委及09級(jí)各班學(xué)生代表聽(tīng)池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座,。通過(guò)此次心理講座,解除了新生的許多心理困惑,,調(diào)整新生心理狀態(tài),,使新生能快速適應(yīng)大學(xué)生活,樹立大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),,展開多姿多彩的一頁(yè)奠定基礎(chǔ),。
3.開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
全體心理委員利用周末在沁園操場(chǎng)進(jìn)行素拓活動(dòng),增進(jìn)心委彼此之間的交流和感情,,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力,,提高心協(xié)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)心協(xié)成員之間的信任感,。
1.“心委海報(bào)展”,,以班級(jí)為單位,每班交一份心理健康海報(bào),,進(jìn)全員評(píng)比,,使學(xué)生重視心理。此次動(dòng)很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,,專業(yè)心理知識(shí)和比賽實(shí)踐相結(jié)合,,從而提高專業(yè)技能水平,讓活動(dòng)顯得更專業(yè)更精彩,,同學(xué)們也通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)知識(shí),,受益匪淺。
2.“微笑、并繼續(xù)微笑”攝影展,,組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動(dòng)前期準(zhǔn)備材料,,用微笑裝點(diǎn)生活點(diǎn)亮心情,激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟,。微笑雖小,,感動(dòng)無(wú)價(jià)。校園一時(shí)變?yōu)榱丝鞓?lè)的海洋,,微笑的天堂,。為蓬勃發(fā)展的南京審計(jì)學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景。
3.“凡人語(yǔ)錄”活動(dòng),,由09級(jí)各班心委在班級(jí)征集積極向上的原創(chuàng)語(yǔ)錄,,每周在展板上更新展出,不僅凈化學(xué)生心靈,,陶冶了情操,,還體會(huì)了原創(chuàng)語(yǔ)錄深刻的文化內(nèi)涵,同時(shí)也為學(xué)校的'校園文化布置做好了準(zhǔn)備,,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,。
4. 走進(jìn)“心理影院”,心委觀看《心靈捕手》心理并寫影評(píng),,深思人生,。09級(jí)各班教育片,
以上,,我們主要從三個(gè)部分總結(jié)了09級(jí)各班心理委員一年以來(lái)的工作??傮w來(lái)說(shuō), 我們的工作是成功的,。我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),,逐漸變成了一個(gè)成熟的組織,。 我們將繼續(xù)本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,,用自己的熱情和睿智,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,、改正缺點(diǎn), 為明年的工作做全面的準(zhǔn)備,。我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,把以后的工作做的更好,,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的能力,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為把我們心理委員建設(shè)成為一個(gè)朝氣蓬勃的新團(tuán)體, 大家的知心朋友而努力奮斗!
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十二
很榮幸,本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù),,一開始擔(dān)任這一工作時(shí),,我感到非常茫然,不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),,在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸了解了這個(gè)工作,,也漸漸認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,。
在這一學(xué)期里面,我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,,在與同學(xué)們交流的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問(wèn)題:
1、 一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),,不知道怎樣來(lái)安排自己的時(shí)間,,有些盲目。
2,、 個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,,集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己,。
3,、 很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,對(duì)自己定位較高,,面對(duì)人外有人,,天外有天的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。
4,、 現(xiàn)階段,班里同學(xué)很難融到一起,,大家在宿舍中都相處得很開心,,但是與班里其他同學(xué)交流較少。
針對(duì)以上的情況,,我組織策劃了一次主題為《心語(yǔ)心愿》的心理活動(dòng),,此次活動(dòng)在20xx年12月2日舉行,這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中敞開心扉,,暢所欲言,。同時(shí),想借此機(jī)會(huì)拉近同學(xué)們之間的距離,,增進(jìn)班級(jí)融洽感,。此外,,也想通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松,,緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來(lái)的壓力,。
這次活動(dòng)舉辦的比較成功,同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來(lái),,在活動(dòng)的過(guò)程中也能積極發(fā)言,,有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,??偟膩?lái)說(shuō),這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,,有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,,時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度,有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn),,時(shí)常完善自我,。同時(shí)這次活動(dòng)對(duì)班級(jí)的建設(shè)也有一定的幫助,有助于建設(shè)一個(gè)融洽和諧的班級(jí)體,,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
當(dāng)然,,這次活動(dòng)之中也存在不足之處,,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情,所以參加人數(shù)不是很多,;因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不是很充分,,所以板報(bào)設(shè)計(jì)方面還存在不足,;因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向,所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感,,不愿意表達(dá)自己的心聲,,不愿意表現(xiàn)自己。
針對(duì)以上的不足之處,,我決定在以后開展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問(wèn)題:活動(dòng)開展之前要做好宣傳工作,爭(zhēng)取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開展,;要提前做好板報(bào)等方面的設(shè)計(jì)工作,,使活動(dòng)的氛圍更加濃厚;以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,,鼓勵(lì)大家在活動(dòng)中積極發(fā)言,,踴躍的表現(xiàn)自己。 首先,,我想對(duì)自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié):
1,、 沒(méi)有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,,沒(méi)能及時(shí)掌握同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)。
2,、 我策劃的心理活動(dòng)沒(méi)有得到更快更好地實(shí)施,。
3、 我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,,缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)或活動(dòng),。
4、 我與老師的交流不夠,,沒(méi)能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。
5、 自己在工作時(shí)有時(shí)會(huì)感到慌亂,,不夠有序,,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)不足,以后要多向他人請(qǐng)教,。
其次,,我想談一下自己本期工作的成功之處:
1、 積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,。
2,、 及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測(cè)試。
3,、 組織策劃一次對(duì)同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng),。
最后,我想談一下自己下學(xué)期的工作打算:
1,、 每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試,、小笑話、心理美文以及輕音樂(lè)以緩解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的壓力,。
2,、 繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開展一些與心理健康有關(guān)的班會(huì),。
3,、 繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級(jí)工作。
以上就是我自擔(dān)任心理委員以來(lái)的工作總結(jié),,雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過(guò)程中遇到了一些困難,,但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)們有所幫助,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候,,我就漸漸對(duì)自己的動(dòng)作充滿了信心,,也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)。在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,與大家一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
作為一名大三的心理委員,,我和大多數(shù)人一樣,,經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過(guò)三年的工作經(jīng)歷,,我由開始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的“略知一二”,,在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長(zhǎng)起來(lái),。
在這剛過(guò)去的`一年,,我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,,這讓我感到由衷的感激,,更令我感到欣慰的是,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),,都在成熟,,大家都在良好的心理環(huán)境下,保持著健康的心理狀態(tài),,向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然,在這喜憂參半的工作中,,我也多多少少包含了一些自己的感情,,我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,,最起碼,,我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,去感染他人,。在工作的過(guò)程中,,我有了一些想法和體會(huì),下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享:
隨著社會(huì)的發(fā)展,,大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,,無(wú)論是來(lái)自家庭的,還是來(lái)自社會(huì)的,,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生??這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,,預(yù)防是必要的,,那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),,在心理老師的組
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,,即使有心理問(wèn)題,,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,,作為心理委員,,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),,去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),,因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,,以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,,將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),,我會(huì)盡力做到多聽(tīng),、少說(shuō)、不批評(píng),、不說(shuō)教,,尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。通過(guò)交流,久而久之,,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,,這也是我做好心理委
作為班級(jí)的心理委員,我在恪盡職守,,認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),,對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,,安排好班級(jí)工作,,以往舉行過(guò)的班級(jí)春游、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功,。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),,我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),,為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,,不僅僅是心理委員,。
一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),懂得自我批評(píng),,只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步,。這一年來(lái),雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,,主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
1、做事有時(shí)會(huì)魯莽,,計(jì)劃不精細(xì),,有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏;
2、偶爾辦事會(huì)急于求成,,不能夠腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印;
3、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向,,會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。面對(duì)以上不足,我會(huì)盡最大的努力予以克服,,以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作,,希望經(jīng)過(guò)自己的努力,能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,,讓同學(xué)們?cè)诜e極,、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
大學(xué)心理委員期末工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn),,我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。
這一學(xué)期來(lái),,每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,并按時(shí)上交心理周報(bào)表,。加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,,尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),多余班級(jí)同學(xué)交流,。因?yàn)樵谶@個(gè)新集體中每個(gè)人都希望彼此能更進(jìn)一步的了解,,每個(gè)人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松,融洽,使每個(gè)人能盡早的融入到這個(gè)集體當(dāng)中去,。同時(shí)宣傳心理健康知識(shí),,使同學(xué)們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),更加重視心理健康,。
進(jìn)過(guò)一次心理培訓(xùn),老師指出了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的心里問(wèn)題,,新生適應(yīng)問(wèn)題,、人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題,、就業(yè)問(wèn)題等等,,而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題,,但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專業(yè)幫助,科學(xué)地維護(hù)心理,,這些學(xué)習(xí)讓我受益良多,。
總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:1.沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
2.有一些工作計(jì)劃,,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施,。
3缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的`形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會(huì)十分輕松,,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,,我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好,。因此,,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。