人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

品質(zhì)道德作文二百字 道德品質(zhì)類作文篇一

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨,，是中華民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開放包容的精神,，隨著社會的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強精神,、仁愛精神、勤奮精神,、探索精神、創(chuàng)新精神,、愛國精神、氣節(jié)精神,、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面,。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚民族精神，是推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要,。

民族精神是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會

民族精神融會古今，是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的整合,。如上所述，一部中華民族從遠(yuǎn)古至今的發(fā)展史證明了它的強大生命力,。自強精神是一種具有強勢張力的進(jìn)取精神和斗爭精神,。中國古代哲人通過觀測宇宙的變動不居,，提出"天行健,，君子自強不息"的思想,。自強，包含民族的自強和個人的自強兩個層面,。不畏艱難困苦，不屈服于任何壓迫者,，是中華民族的本色精神,。一部中華民族的發(fā)展史，就是一部中華民族自強不息,，百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn)帲c內(nèi)外邪惡勢力抗?fàn)幍臍v史。自強不息,，不僅是指在常境和順境中的奮斗，更是指在困境和逆境中的奮斗,。歷代俊彥豪杰追尋"生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄"的壯懷激情,，力行"窮且益堅，不墮青云之志"和"窮則獨善其身,，達(dá)則兼濟天下"的'堅忍精神。自古以來,，身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉。文王拘而演《周易》,；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,，乃賦《離騷》,；左丘失明，厥有《國語》,；孫子臏腳，《兵法》修列,；不韋遷蜀，世傳《呂覽》,；韓非囚秦，《說難》,、《孤憤》。司馬遷受腐刑之辱,，仍發(fā)憤作《史記》，開紀(jì)傳體史書之先河。越王勾踐臥薪嘗膽,，十年生聚，十年教訓(xùn),，終成大業(yè),。其精神皆垂范后世,。

仁愛精神源遠(yuǎn)流長，是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則,。千百年來，經(jīng)過世代哲人先賢的琢磨錘煉,，激濁揚清，仁愛思想升華凝聚,，成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺,，并廣為人民所認(rèn)同,。仁愛精神內(nèi)涵十分豐富,。易經(jīng)中以"地勢坤，君子以厚德載物"推重君子之德,，即是強調(diào)一種"仁"的精神?！渡袝分姓f"有容，德乃大",，也體現(xiàn)了仁愛寬容的精神。什么是"仁",？"仁"就是愛人,，與人友好相親,。樊遲問仁,。子曰："愛人"。子張問仁,。子曰："能行五者于天下為仁矣",。諸問之，曰："恭,、寬、信,、敏、惠",。仁的基本原則和方法是"忠恕之道",，做到"己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人"和"己所不欲,，勿施于人",。墨子所提倡的仁愛精神則達(dá)到了極致,。墨家主張"兼愛",，推崇一種"天下之人皆相愛"的和諧境界,，此即"強不執(zhí)弱，眾不卻寡,，富不欺貧,，貴不傲賤,，詐不欺愚",。孟子以惻隱之心、羞惡之心,、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對仁愛精神更具深義的闡發(fā),。概而言之,，仁愛精神涵蓋恭,、寬、信,、敏、惠,、智、勇,、忠、恕,、孝十個方面,。這樣的仁愛精神熏陶,、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發(fā)揚光大,。

勤奮精神是我們的民族得以安身立命，創(chuàng)造財富和探索未知的巨大力量,。勤奮,，是我們民族歷來推重的美德之一,。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為,，勤奮包括勤于學(xué)習(xí)，勤于思考,，勤于探索和勤于勞作,。手不釋卷，孜孜不倦,，謂之勤學(xué)；霄衣旰食,，勵精圖治,，謂之勤政；胼手胝足,，持業(yè)不輟，謂之勤勞,。勤奮,，包含勤勉與奮發(fā)有為兩個相互依存的因素,。有志于奮發(fā)有為方能勤勉，非勤勉不能有所為,。"博學(xué)而篤志，切問而近思",。"業(yè)精于勤，荒于嬉",。"書山有路勤為俓,，學(xué)海無涯苦作舟"。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺,，體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來,，以勤奮精神立學(xué),、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù),。懸梁刺股，葦編三絕,，愚公移山,，等等，都是人們所熟知的佳話傳說,。正是這樣的勤奮精神，激勵著我們的民族世世代代奮斗不息,。

我愛你，中國,，愛你五千年的中國精神,。

品質(zhì)道德作文二百字 道德品質(zhì)類作文篇二

說起我身邊高尚的人有很多,，可是我最敬佩的人還是張叔叔。

今天是星期六,，張叔叔答應(yīng)過我要帶我去公園玩。我們上公車找了一個好位置就做下了,，沒一會兒，人越來越多,，這時,，正好一個孕婦上了車，看的出她在車上擠的很吃力,，這時張叔叔站起來對孕婦說：“小姐你坐這里吧?！蹦俏辉袐D說了聲謝謝你好心人就做下拉，看到這里我就想叔叔真傻,，自己有位置為什么讓給別人坐，給自己站著找罪受,。

到了站我們下車了，沒走幾步我們就看見前面一個男子的錢包掉了出來,，叔叔二話沒說就把錢包撿了起來，我還以為他要留給自己,，沒想到他撿起錢包就去追前面那個男子把錢包還給了他。

我們剛來到公園就看見一個小女孩在角落里哭,，于是叔叔買了一根棒棒糖跑過去給她說：“小朋友你在這里干什么啊,，你的媽媽呢？”“我和媽媽來公園玩,，不小心走散拉，我找不到媽媽拉,。”小女孩停止了淚水說,?！澳俏覀儊韼湍阏覌寢尠?。”叔叔抱起小女孩說。

我們帶著小女孩找拉半天還是找不到她的媽媽,，正準(zhǔn)備再找找時，一個婦女跑過來一邊說：“歡歡，媽媽找你好辛苦啊,?！币贿叡鹦∨?，說著轉(zhuǎn)過臉對叔叔說：“謝謝你，恩人,，謝謝你幫我找到女兒?！?/p>

婦女走了以后我就對叔叔說：“叔叔你真傻，在公車上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人,，自己站著找罪受，自己不會坐著啊,。而且剛剛你撿得的錢包,，還要還給別人，不會拿來

給我們花啊?，F(xiàn)在又幫小女孩找媽媽，浪費了我們玩的時間,。”叔叔聽了我的話就對我說：“朱健,，人不要貪小便宜，而且助人為樂是我們的快樂之本,，要用真誠對待每一個人?！甭犃耸迨宓脑捨也虐l(fā)現(xiàn)叔叔原來是一個這么高尚的人。

品質(zhì)道德作文二百字 道德品質(zhì)類作文篇三

在這個社會中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德,。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點,，道德就會伴隨在你的身邊,。

有一次，我和媽媽到銀行存錢,，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們,。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來,。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn),，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么取?”

我可不高興了，明明是我們先來了,，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,，什么話也沒說,，而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎?

媽媽好象看見了我表情的變化,，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來,，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩,，但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情,。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn),，所以我們必須要讓著他,，尊敬他,。”我這才點了點頭,。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松，“如果你也是一位老人,，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地?fù)u了搖頭。

這是,，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過去,。他這時向我們解釋：“剛才真對不起,，我有點急事,，讓你們久等了!”我笑著說：“沒關(guān)系!這不算什么!” 同時，我也看見了媽媽贊許的目光,。

可見,，道德還能讓社會更加和諧，幸福,，美滿。

但是社會上還存在一些不道德的事情,。

最近，汶川發(fā)生了大地震,，許多人為次慷慨解囊。但是,，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運火炬手在繞過捐款箱后,，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐,。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯,，他們已經(jīng)捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片,，就讓他們空大波，指責(zé)聲,，叫喊聲，責(zé)罵聲,，不絕于耳,。經(jīng)事后調(diào)查,，火炬手并著手再走了一邊。

這件事讓火炬手很郁悶,，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問,，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù),，讓人民更加了解社會,，卻報道出這么一條消息,，又和報假新聞有什么區(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開玩笑,，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實事求是道德的基本表現(xiàn),，而這家媒體卻連這點道德都做不到,，還怎么再談自己的信譽呢?

這是道德負(fù)面的例子,，通過這件事,，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現(xiàn),，我們要遵循它。

道德是做人的基本素質(zhì),，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德,，實踐道德，做一個有道德的人!

品質(zhì)道德作文二百字 道德品質(zhì)類作文篇四

今天,，我們進(jìn)行了一次默寫,，我錯了一處,，我卻為我錯的那處感到滿足,。

“喂，你這里錯了一處,。”我同桌指著我的本子說,，他猶豫了一下，沒有畫出我錯的那處,。“哇哦,，你也錯了一處哦?！蔽液鋈灰舶l(fā)現(xiàn)了一處,，指給他看。后面的一位同學(xué)也說：“哎呀,，我也錯了一處了,?！蔽覀兓剡^頭去，大家都意識到自己錯的很不應(yīng)該,，有些懊悔剛才沒有好好檢查?！耙晃覀兏幕貋戆桑憧纯?，這種小錯誤,，多可惜啊!”其中一個人說,?！澳銈兛紤]一下，要么一起改,。”考慮?這種事原來還要考慮啊!我拒絕了那個人的一番“好意”,，道：“不行,，不能這么做，畫一個叉吧!”“嘿!你想什么呢?要是不改,，可就要重默了喲，多麻煩啊!”我輕蔑地撇了撇那個人一眼,，堅定地說：“重默就重默，有什么大不了,，而且本來就是我們自己粗心才錯的，這不也是一個教訓(xùn)嗎?你改了,，是，可以不用重默了,，但要給老師發(fā)現(xiàn)了呢?那種懲罰應(yīng)該比再默一邊更慘吧!”然后,，我輕輕在本子上打了個叉,。

忽然又回到以前那節(jié)課……“劉鈺?你不知道要誠信做題嗎?你做錯了，為什么要改回來?我告訴你,，這本習(xí)題的所有分?jǐn)?shù)是要算做平均分的，你800分!全都沒有了,，你知道么?我是不是說過，要是誰不誠信做題,，這800分就沒了?所以啊,，你自己看著辦吧!”我默默低下了頭,，我是因為惋惜一道題的2分……我不希望讓這段錄像又重新放一遍，何況還是教唆別人一起干這種事,。一次犯錯可以算是無知，第二次還是死不悔改,，那就是無恥了。

人總會犯錯的,，而不要為了一點小錯而造成無法彌補的后果,。不會,，做錯了，多看幾遍,，多寫幾遍就行了，不要因此冒著被老師發(fā)現(xiàn)的威脅而改回來,，不然只會害了自己，不僅自己在老師心中的形象大幅跌降,，也會被同學(xué)們看不起，被人說三道四,，成為反面教材。

“好多人默寫是一百分啊!”同桌嘆了口氣,。我笑了笑，感嘆了一句：“也許某個人現(xiàn)在有著名義上的一百分,，而當(dāng)下次考試的時候,，說不定那個人就不再是一百分了，而能擁有這個光榮分?jǐn)?shù)的人,，將會多出來一批,，是現(xiàn)在認(rèn)真重新默寫的人,?！?/p>

我錯了，錯的有意義,，錯的坦然。