制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇一

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文,。

3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

7. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試,，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提我的英語成績,，能夠更加自信,、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,。

8. 身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9 .爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語,。

10 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,。俗話說：興趣是最好的老師,。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,，這樣,，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn),，也是人生的極致,。在這世間,，任何事都講究公平,，公平,，人心就平,，心平了就和,，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它,，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文,。

3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí),。

4. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試,，英語是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信,、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,。

7. 身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

8 .爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

9 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,。俗話說：興趣是最好的老師,。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí),、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣,，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),，是人生的出發(fā)點(diǎn),，也是人生的極致。在這世間,，任何事都講究公平,，公平，人心就平,，心平了就和,，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它,，它也會(huì)回饋于你。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇三

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2,、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5,、了解國內(nèi)外大事新聞,，結(jié)合教學(xué)，教會(huì)孩子從小做起,，關(guān)心國家大事樹立遠(yuǎn)大理想,。

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇四

寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步,，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不說小話，爭取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),，當(dāng)天掌握。

還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎,，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè),。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),，下午看一點(diǎn)課外書,。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間,，多學(xué)習(xí),，爭取考好每一科,，做一個(gè)好學(xué)生。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇五

1,、第一周

開學(xué)第一周,，學(xué)生身體上可能已經(jīng)適應(yīng)了上學(xué)時(shí)間,，但心理上需要適應(yīng),，那么開學(xué)第一課就顯得尤為重要，一定要儀式感,，做好收心教育和疫情防控,，及時(shí)反饋線上學(xué)習(xí)的情況，讓學(xué)生明白今后的教學(xué)任務(wù),。第一天過去,，學(xué)生新鮮感過去，基本上就接納了開學(xué)這件事,，應(yīng)讓學(xué)生快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容,，第一天可以放慢節(jié)奏,，只復(fù)習(xí)第一課《古詩三首》，讓學(xué)生慢慢調(diào)整,。第二天復(fù)習(xí)《2,、燕子》《3、荷花》主要內(nèi)容,，布置相關(guān)作業(yè),。第三天，復(fù)習(xí)《4,、昆蟲備忘錄》,、語文園地和習(xí)作，當(dāng)天謄寫作文,，布置第一單元小測試,。第四天開始復(fù)習(xí)第二單元的第五、六課,，第五天復(fù)習(xí)七八課和習(xí)作二,，周末做一張第二單元的小測試卷和辦一張前兩單元的復(fù)習(xí)小報(bào)。

2,、第二周

本周學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。周一復(fù)習(xí)《語文園地二》的內(nèi)容,，講解周末《第二單元測試卷》,，回顧第二單元知識(shí)點(diǎn),，布置相關(guān)作業(yè)。周二復(fù)習(xí)第三單元《9,、古詩三首》《10,、紙的發(fā)明》，周三復(fù)習(xí)第十一,、十二課,，背誦11課趙州橋的第三自然段。周四復(fù)習(xí)語文園地和習(xí)作,，并進(jìn)行習(xí)作謄寫和測試,。周五開始復(fù)習(xí)第四單元《13、花種》《14,、蜜蜂》,，背誦13課第一自然段，周末布置第三單元的知識(shí)小報(bào)或思維導(dǎo)圖,，聽寫第13,、14課詞語，補(bǔ)寫第三單元的習(xí)作,。

3,、第三周

第三周：前兩天復(fù)習(xí)完第四單元的內(nèi)容，并進(jìn)行習(xí)作四的謄寫和第四單元的小測試,、總結(jié),。剩下三天分模塊做練習(xí)，或者做習(xí)題,，進(jìn)行正規(guī)的期中測試,，檢查學(xué)生這三周的復(fù)習(xí)鞏固情況，再調(diào)整以后的教學(xué)計(jì)劃,。對(duì)于前期在線上學(xué)習(xí)和過渡期跟不上的學(xué)生,，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，針對(duì)每個(gè)人的情況,，做補(bǔ)差計(jì)劃,。

4、檢測

開學(xué)第一周,，就會(huì)進(jìn)行摸底考試,，偏重基礎(chǔ)題目，比正規(guī)的測試卷難度要低,，查看學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況,，做到心里有數(shù)。每周在復(fù)習(xí)完一單元,，都會(huì)進(jìn)行單元小測試,，查缺補(bǔ)漏,。在第三周會(huì)進(jìn)行一次正規(guī)的考試，來檢查過渡期的效果,。以上就是我們班在入學(xué)初前三周的教學(xué)計(jì)劃,，當(dāng)然到時(shí)候會(huì)根據(jù)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況做稍微的調(diào)整，符合我們班學(xué)情,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇六

在這新學(xué)期來臨之際, 新年的鐘聲漸漸消逝, 我們也從過節(jié)的快樂 中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃. 首先,態(tài)度決定一切!xxx心態(tài)是取得 成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績! 在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中 的內(nèi)容,知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想 些辦法提高自己的閱讀,寫作能力,好記性不 記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎 實(shí)了,才可以累計(jì)更多.數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了, 如果要學(xué)好它, 就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí). 上課仔 細(xì)聽講, 弄懂每一個(gè)問題, 作業(yè)及時(shí)完成, 追求質(zhì)量和速度, 回家做好預(yù)習(xí), 復(fù)習(xí)工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從 良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā). 最后, 也是最關(guān)鍵的一點(diǎn), 就是要科學(xué)安排時(shí)間, 沒有合理的安排, 再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流.所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排 學(xué)習(xí),娛樂,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊. 新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力.

新學(xué)期,新氣象.在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo). 下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文,數(shù)學(xué),英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃. 在語文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文 相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注.課文中不懂的詞會(huì)提前查字典.課后,我也會(huì) 及

時(shí)溫習(xí)課文,做到xxx溫故而知新xxx.除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量 的書籍,開闊我的知識(shí)面.同時(shí),也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題.這樣才 能更好的xxx查漏補(bǔ)缺xxx. 在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做 20 道口算題,以此來提高自己的計(jì)算 正確率和速度.考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做xxx臨時(shí)抱佛腳xxx之類的事情.當(dāng) 然,我還想建立一個(gè)xxx錯(cuò)題集xxx,當(dāng)我卷子,練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記 到xxx錯(cuò)題集xxx里,等到期末時(shí),就可以拿出來復(fù)習(xí)了. 在英語方面,我會(huì)每天都聽,讀英語磁帶至少半小時(shí),并每天都背 英語單詞和課文.必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來提高我的 英語閱讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力.當(dāng)然,我也會(huì)盡 量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流, 課下積極與同學(xué)們對(duì)話, 以此提 高自己的英語口語. 以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃, 希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng) 力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度

插上新學(xué)期的翅膀

新學(xué)期終于姍姍來遲,，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我們深知,， 這條路不好走,，但是,，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天,，為了我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,，我們應(yīng)：

首先，要有自信心,，自信是成功的第一秘訣,，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中,，自信 是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來,，把握今天才是最明智的選擇,，不管自己與別人有多大的差距，但是,，步入第二學(xué)期,，又是一個(gè)新的開始，相信自己始終能成功,。

其次,，要把握好課內(nèi)40分鐘，上課積極活躍,，認(rèn)真聽講,。即使

你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方,，當(dāng)然,，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的40分鐘決不能放過,。只有這樣才能取其精華,。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的,，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn),，又加深印象,。

再次，要加大自己的閱讀量,，拓寬自己的知識(shí)面,，掌握有關(guān)知識(shí)，閱讀各種名著,，也有助于寫作水平的提高,，這也是很關(guān)鍵的。

最后,，要常常為自己定目標(biāo),，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病,，要有恒心,，堅(jiān)持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的,，而我不能怕辛苦,，別人能夠做到，我相信自己一定能做到,。 不能放棄,，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,，現(xiàn)在辛苦一 時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世,。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我不會(huì)做語言的巨人，行動(dòng)的矮子,，我會(huì)為自己的 理想而努力,，拼搏。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇七

周一至周四 :

1,、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握,，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí),。

2、晚飯前，先打開平臺(tái),，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住,。

3,、晚飯后，稍作休息,，完成老師布置的作業(yè),。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),，然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,，復(fù)習(xí)一遍后重做,，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5,、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,，認(rèn)真做好記錄,，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解,。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語感,。

周五:

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題進(jìn)行復(fù)盤,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇八

一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對(duì)手,，樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三,、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識(shí)堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光。

時(shí)間安排表

周一到周五 時(shí)間事件注意事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)下午4：30~4：50吃下午點(diǎn)心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師布置的家庭作業(yè)1. 慢慢寫,，認(rèn)真書寫;

2. 認(rèn)真讀題,，看清楚再動(dòng)筆;

3. 檢查改正錯(cuò)題

4. 要背的課文先讀10遍;

5. 預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業(yè)1. 習(xí)字;

2. 做一頁口算心算下午5：30~6：00玩或看電視 30下午6：00~7：00吃晚飯1. 飯前要洗手

2. 早吃完早去玩

3. 正式吃飯時(shí)間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書 30晚上7：30~8：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)(預(yù)習(xí)課文/家聽/更改錯(cuò)題)

課外作業(yè)(習(xí)字/口算心算)

若全部完成,，可提前進(jìn)入下一項(xiàng),。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視 30晚上9：00~9：30洗澡 看書 30晚上10：00睡覺 說明： a)下午5：30之前不得看電視,，否則取消晚上8：30的看電視時(shí)間,。

b)提高效率，將有的時(shí)間娛樂。

c)周五可以在晚上10：30分前睡覺,。

周六和周日 時(shí)間事件注意事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)上午9：30之前起床,、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9：30~10：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：聽寫全部的我會(huì)寫,，重點(diǎn)是常寫錯(cuò)的字

練習(xí)：語文卷一份 數(shù)學(xué)卷一份30上午10：30~12：00自由活動(dòng) 90中午12：00~12：30中午飯時(shí)間 30下午12：30~6：00午睡和自由活動(dòng) -下午6：00~7：00晚飯時(shí)間 60晚上7：00~7：30自由活動(dòng) 30晚上7：30~8：30改正上午的錯(cuò)題

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具若全部完成,，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。30~60晚上8：30~9：00看書,，看電視 30晚上9：00~9：30洗澡 看書 30晚上10：00睡覺 說明： a)中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間,，吃不完沒零食吃的哦。

b)提高效率,，將有的時(shí)間娛樂,。

c)周五周六可以在晚上10：30分前睡覺。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇九

為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容,，幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高線下教與學(xué)的實(shí)效,，確?！熬€上—線下教學(xué)”順利銜接，特制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案,。

小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化,、樹德立人、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，并普及法制知識(shí),，培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法意識(shí)的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科,。目前，我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師,，日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任,。

在疫情期間，我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排,，積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作,。從2月10日--4月17日，連續(xù)10周,，結(jié)合當(dāng)前的疫情,、社會(huì)問題及學(xué)生的需求，開設(shè)了《分辨真?zhèn)?，爭做文明小市民》,、《勇?zhàn)疫情，科技助力》、《合理消費(fèi)--疫情下的.消費(fèi)觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課,，對(duì)學(xué)生建立良好的三觀,，如何應(yīng)對(duì)疫情等各方面起到了積極、及時(shí)地引導(dǎo)作用,。因各種條件限制,，未能完全實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時(shí)反饋和對(duì)學(xué)生的生活實(shí)踐的具體指導(dǎo)、跟進(jìn),。

1.了解真實(shí)情況,，做好統(tǒng)籌規(guī)劃

（2）就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡單的問卷調(diào)查，了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握,，哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強(qiáng)調(diào),，做到心中有數(shù)。

（3）根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進(jìn)度的登記,，規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時(shí)安排,。

2.精選教學(xué)資源，做到提前備課

今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣,，老師和學(xué)生肯定會(huì)更加忙碌,，特別是教學(xué)時(shí)間安排上會(huì)趨于緊湊，一般情況下,，老師們會(huì)以“考試”科目為主進(jìn)行精心備課和上課,，那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課，為了減少時(shí)間和精力的付出,，從以下方面進(jìn)行準(zhǔn)備,。

（1）針對(duì)教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例，結(jié)合班級(jí)學(xué)情整理和修改,。

（2）結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音,、視頻資料，根據(jù)單元主題進(jìn)行歸檔備用,。

3.精心研究教材,，做好教學(xué)整合

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十

1.推進(jìn)階段

線上教學(xué)分四個(gè)階段。

二是11月x日的試播階段,，調(diào)試設(shè)備和試播課;

四是從11月x日開始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段,。

2.直播時(shí)段

線上指導(dǎo)課程分兩個(gè)時(shí)間段:

(1)每天上午8:10―11:00。其中,，早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時(shí)間,，在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時(shí)，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡,，并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操,。

(2)每天下午2:30-5:20,。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課，教師線上輔導(dǎo),。晚上不安排線上授課,。

1.課程內(nèi)容

線上指導(dǎo)課程，重點(diǎn)圍繞以下四方面內(nèi)容實(shí)施:

(1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求，養(yǎng)成教育;

(2)各年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范;

(3)各年級(jí)知識(shí)銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

(4)進(jìn)行專題版塊探究,。

以小專題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施,。根據(jù)七年級(jí)的教情和學(xué)情，整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，一個(gè)小專題解決一類或一項(xiàng)知識(shí)、方法等方面的問題。

2.課程時(shí)間

“線上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期,，周末正常休息。

1.教的要求

(1)備課要求:

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十一

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),，停課不降教學(xué)質(zhì)量,。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,，根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下方案,。

成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任，細(xì)化分工,。

組長：xxx（負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作）

副組長：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo),，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

成員：各班主任,、各任課教師,。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況,，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料,。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

1,、作息時(shí)間

2,、各級(jí)課程表

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表,。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成,。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，不耽誤上午上課，不遲到,，不早退,。

3、線上教學(xué)方式

各年級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群,，在群內(nèi)通過文件,、語音、鏈接,、視頻,、文字、圖片,，師生互動(dòng),，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè),、檢查作業(yè),、答疑、等教學(xué)功能

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十二

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2,、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

5、了解國內(nèi)外大事新聞,，結(jié)合教學(xué),，教會(huì)孩子從小做起，關(guān)心國家大事樹立遠(yuǎn)大理想,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

絡(luò)，對(duì)新知識(shí),、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng),。

三,、具體措施：

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。 3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十三

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2,、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,，為以后進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

5,、了解國內(nèi)外大事新聞，結(jié)合教學(xué),，教會(huì)孩子從小做起,，關(guān)心國家大事樹立遠(yuǎn)大理想。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

三,、具體措施：

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),、教學(xué)理論,、新的就教學(xué)理念方法

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十四

截至目前,，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,；語文還有兩課和一個(gè)語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,，生字認(rèn)會(huì),、會(huì)寫，等疫情散后返校再上,，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

1、以本冊(cè)教材為本,，根據(jù)家長,、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì),。

2、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3,、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,，教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,，保證“一個(gè)都不能少”,。

4、做好學(xué)生語,、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱,、反饋，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

語文學(xué)科：

1,、自主借助拼音朗讀13、14課課文,，自主認(rèn)讀二類字,，自主練習(xí)一類字。

2,、背誦古詩《風(fēng)》,，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

3,、復(fù)習(xí)一到八單元,。

4、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),。

5、家務(wù)小能手：每天幫家長做一件力所能及的事,。

6,、光盤行動(dòng)：吃飯不挑食,、不剩飯菜。

7,、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘,，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句,。

8,、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭組詞,?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡,。

9,、小小書法家：根據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字,，做到精細(xì)高效,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

語文學(xué)科：

1.第18周（3月x至x日），復(fù)習(xí)第5單元,，完成“第5單元提升練習(xí)”,。

2.第19周（4月x日至x日）復(fù)習(xí)第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”,。

3.第20周（4月xx日至xx日）

周一本冊(cè)生字過關(guān),，認(rèn)讀所有生字，選容易出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽寫,。

周二本冊(cè)詞語過關(guān),，復(fù)習(xí)詞語表中的詞語，有選擇地聽寫,。

周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過關(guān),，自己檢查要求背誦的課文、古詩,、重點(diǎn)段落,，名言警句等所有內(nèi)容。

周四自主抓漏補(bǔ)缺,，完成“綜合提升一”,。

周五總結(jié)本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1,、自主復(fù)習(xí)；2、每天練習(xí)口算10道

截至目前,，三年級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,，語、數(shù),、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周,，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

語文學(xué)科：

1,、指導(dǎo)家長利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣,、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣,，做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。

2,、做好學(xué)生語,、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),，根據(jù)各科的復(fù)課工作安排,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）每天熟讀一篇課文,，復(fù)習(xí)一課生字詞,。

（2）每周完成兩份語文練習(xí)題。（放假已安排）

（3）每天讀半小時(shí)課外書,，練字10分鐘,。

（4）每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。

（5）每天熟記一課的英語單詞,，熟讀課本內(nèi)容,。

（6）每天關(guān)注新聞，了解國家大事,。

（7）按時(shí)作息,，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng),，居家少外出,，不聚集，不串門,。

（8）每周寫一篇周記,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1、自主復(fù)習(xí),；2,、每天完成速算15題。

英語學(xué)科：1、聽寫單詞,；2,、家人練習(xí)口語表達(dá)；3,、對(duì)照電視上學(xué)英語

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十五

為響應(yīng)疫情期間“離校不離教,，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對(duì)并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題,，自3月xx日開始,，我校將通過釘釘平臺(tái)直播的形式，統(tǒng)籌各級(jí)教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué),、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：

接上級(jí)通知,，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢,，為嚴(yán)防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康,，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校,，啟動(dòng)線上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn),。

為保障師生安全和健康,，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開學(xué)工作,。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響,，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí),，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤,。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間：

xxx小學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間表

8：30-8：50

自主閱讀

第一節(jié)

9：00-9：20

線上教學(xué)

第二節(jié)

9：30-9：50

線上教學(xué)

課間休息

10：00-10：10

眼保健操

第三節(jié)

10：20-10：40

線上教學(xué)

第四節(jié)

10：50-11：30

體育鍛煉

中午休息

第一節(jié)

2：30-2：50

線上教學(xué)

第二節(jié)

3：00-3：20

線上教學(xué)

課間休息

3：30-3：40

眼保健操

第三節(jié)

3：50-4：10

線上教學(xué)

第四節(jié)

4：20-5：00

體育鍛煉

5：00--

家務(wù)勞動(dòng)

（1）每天早晨8點(diǎn)半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實(shí)際情況按計(jì)劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)舊知,，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣，有趣有效,，老師們做好統(tǒng)籌,。

（2）每天語文和數(shù)學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過20分鐘；每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘,。

（3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí),。

3.學(xué)習(xí)方式：

老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行完成,。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改,，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師批改，并根據(jù)錯(cuò)題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑,。

4.注意事項(xiàng)：

（1）各年級(jí)組老師創(chuàng)建自己的年級(jí)組群,，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃。

（2）同一年級(jí)組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻,，資源共享,，統(tǒng)一使用。也可利用各種app現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級(jí)群推送,。

（3）設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容,，加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)價(jià)和落實(shí)。

（4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級(jí)微信群展示,，多種方式評(píng)價(jià),。

為了確保計(jì)劃落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)的情況要在年級(jí)組內(nèi)匯報(bào),，年級(jí)組做好匯總（word形式，內(nèi)容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群,。

在這個(gè)特殊的非常時(shí)期,，xx小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫Γ瑸槲覀兊木€上教學(xué)出謀劃策,，創(chuàng)新教學(xué)方式,，加強(qiáng)家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴,！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果,，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤！

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十六

根據(jù)近期學(xué)校疫情防范需要,，為不影響教學(xué)進(jìn)度,，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作,，特制訂如下實(shí)施方案：

在接到教育局停課通知后,，學(xué)校組織班主任，科任教師開會(huì)部署“停課不停學(xué)”工作事宜,。

班主任：通過qq群,、微信群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后,，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法,。反復(fù)向?qū)W生叮囑,、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,，建議學(xué)生防護(hù)須知,，叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人n間注意休息,，多食蔬菜水果和清肺食物,，讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心家長放心、教師舒心,。

任科教師：

1)制定分層個(gè)性化課表,，除語數(shù)英等“主課外，同時(shí)安排音體美等課程,。

2)設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線給學(xué)生留作業(yè),、批改作業(yè),，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，定期推送語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料,、閱讀材料),，班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群,、qq群指導(dǎo),、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

服務(wù)學(xué)生

處室：各負(fù)其責(zé),，層層把控，落實(shí)到位,，向全體教職工明確工作要求,，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織,、落實(shí)好各項(xiàng)工作,。

教師：以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng),，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要：每位教師在日常教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),，注重自我管理，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。)

班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、鍛煉、休息的情況,，引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨?、用心做事?/p>

每位任課教師要抽查班級(jí)5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況，予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),，通過照片匯報(bào)，教師收到后除指導(dǎo),、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下,，讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己,。

語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受,。

數(shù)學(xué)教師：通過電話，微信為學(xué)生答疑解難,。

英語教師：與學(xué)生進(jìn)行英語口語交流,，收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，進(jìn)行反饋指導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生讀得更好,。

各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流,。

體育：與學(xué)生通過微信進(jìn)行互動(dòng),，開展有趣的鍛煉比賽;

美術(shù)：在班級(jí)群中曬出自己的繪畫作品。

音樂：將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來,。

科學(xué)：手工作業(yè)

家務(wù)勞動(dòng)：讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時(shí)間,，自主創(chuàng)意實(shí)踐，多讀書,，并幫助家長做些力所能及的家務(wù),。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐,、洗一次衣服,、備一頓晚餐,、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),。所有任課教師將班級(jí)學(xué)生合理分配,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，或視頻監(jiān)管學(xué)生,，講課視頻,，或通過視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,，讓每個(gè)學(xué)生覺得自己雖然在家上課,，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里,，擁有不一樣的課堂,，采別樣的收獲。搞好家訪工作：班主任協(xié)助教導(dǎo)處做好,，教師家訪事宜,，具體按照學(xué)生居住區(qū)域(紅柳花，金百合,，金胡楊,，芙蓉花等)，按照教師居住區(qū)域做好合理分配,，可以在某區(qū)域,，某時(shí)段集中家紡，重點(diǎn)學(xué)生家訪,，

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十七

文綜:

1.把課本看熟,，基礎(chǔ)打牢。注意,，是用心看熟,，而不要死記硬背-這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。

2.為什么要背目錄呢,，因?yàn)闊o論是政治,、歷史還是地理，都是按觀點(diǎn)給分,，比如一道題目12分,，要答4個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)3分,，可能你寫了很長一段但只有一個(gè)觀點(diǎn),，那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分；但如果你短小精悍地寫了4句話,，每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn),，那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高,。

3.這個(gè)問題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練，在做一道主觀題前,，先不要看答案,，假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學(xué)會(huì)自我應(yīng)對(duì)各類題目,，你的思路會(huì)只局限在這一道題,，這對(duì)文科來說弊端尤其明顯，自我一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,，第一次,、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長的時(shí)間，但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練,，你會(huì)發(fā)此刻考場上你的速度會(huì)快很多,，我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后,，我要答些什么,，早已經(jīng)成竹在胸了。

4.心中默念六個(gè)字:“教材,、材料,、熱點(diǎn)”。

教材——就是讓你根據(jù)目錄回想,、發(fā)散,；

材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點(diǎn)甚至能夠直接從材料搬下來用,，這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的,，大家都會(huì)覺得，材料里怎樣會(huì)有答案呢,，事實(shí)上，很多答案都用的是材料里的語句,；

熱點(diǎn)——就是剛剛說過的,，聯(lián)系上幾個(gè)熱門詞語，別小看了這些熱門詞語,，別覺得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬次,，很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫的“科學(xué)發(fā)展觀”

5.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本，但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄,，你認(rèn)為你會(huì)的,，但做錯(cuò)的，能夠不改,，不會(huì)的記錄在上方,。

備戰(zhàn)三原則,，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶,。

復(fù)習(xí)時(shí)切忌東抓一下地理,，西抓一把歷史、政治,，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻,，墻墻都漏。

思維不活躍,、潛力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素,。

一是完整性原則，即每一天的復(fù)習(xí),、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，切忌東抓一下地理,，西抓一下歷史,，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏,；

二是同步性原則,，即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，切不可另起爐灶,；

三是適度原則,，即練題要以過去幾年高考試題為藍(lán)本，不是越多越好,。

注意事項(xiàng):

第一,，上課不要開小差，專心聽老師講課,，認(rèn)真記好筆記,，畢竟記筆記能夠集中注意力。

第二,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)。

第三,，不要認(rèn)為自我有多能,，不要見到題不細(xì)看就認(rèn)為自我會(huì)了，要真正的弄懂第四,，學(xué)習(xí)時(shí)要注意身體,，反對(duì)挑燈夜戰(zhàn)。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十八

這個(gè)學(xué)期一開學(xué)應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)里面的倒數(shù)第三個(gè)學(xué)期了吧,，后面還需要出去實(shí)習(xí),，大四最后一學(xué)期還需要弄畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì),，所以在學(xué)習(xí)里面能夠安心學(xué)習(xí)的時(shí)間真的是越來越少了，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間我必須要珍惜好才行,。而想要將所有時(shí)間都利用好,，提高效率，就必須要提前做好計(jì)劃才行,，這樣學(xué)習(xí)起來更加的有方向有動(dòng)力,，所以我專門做了這個(gè)學(xué)期的也可以計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的暑假按照往年大三學(xué)長學(xué)姐所說是應(yīng)該需要去實(shí)習(xí)的,，但是目前這種情況還沒有出具體的通知,，所以我還是按照往常的時(shí)間來做規(guī)劃，這也就說明我這個(gè)學(xué)期的時(shí)間真的是十分的短暫了,，因此我的計(jì)劃也必須要更加的全面才行,。

英語方面，我也必須要報(bào)名參加下半年的英語六級(jí)考試,，所以這個(gè)學(xué)期我必須要花時(shí)間在記單詞和英語口語和聽力的練習(xí)才行,，因此每天早上無論有沒有課都要起床去讀書角練習(xí)英語，要想考驗(yàn)英語必須要過級(jí),！

后面的時(shí)間是非常的短暫了,，所以這個(gè)學(xué)期能不能入黨已經(jīng)是十分的關(guān)鍵了，自己現(xiàn)在已經(jīng)是發(fā)展對(duì)象了,，但是距離黨組織還有不小的距離,，所以我必須要加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，新學(xué)期里面必須要做到每一場講座都務(wù)必去聽,，也必須要及時(shí)做好講座的心得體會(huì)不能夠再讓別人來催了,，同時(shí)我還要繼續(xù)做到每天聽新聞聯(lián)播，加強(qiáng)對(duì)各種政策的了解,，知道國際局勢,，增強(qiáng)自己的視野。最重要的是,，自己目前的學(xué)習(xí)成績是做不到保研的,，所以后面研究生報(bào)名考試自己必須要做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，加強(qiáng)自己的紀(jì)律遵守意識(shí),，不要有任何的犯錯(cuò)的紀(jì)律，以免影響到考研報(bào)名名額,，以防萬一十分重要,。

新學(xué)期我自己必須要重視起來，不能夠再像前面幾個(gè)學(xué)期那般不在意學(xué)習(xí)了,，自己要知道時(shí)間的緊迫性,，嚴(yán)格執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇十九

為推進(jìn)常州市教科院新版“中小學(xué)教學(xué)建議”（小學(xué)數(shù)學(xué)）的學(xué)習(xí)與實(shí)施細(xì)化，積極探索“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)教育”的學(xué)科追求,，不斷提高鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力及課程實(shí)施水平,，促進(jìn)鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)綜合質(zhì)量提升。近日,，常州市小學(xué)數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師教學(xué)研修暨“解決問題的策略”專題在線教研活動(dòng)如期舉行,。

據(jù)介紹，本次云教研受到了廣大一線數(shù)學(xué)教師的關(guān)注,，百余所學(xué)校教研組集中線上觀摩,，近2000人圍繞小學(xué)生“問題解決能力”，從“解決問題的策略教學(xué)本質(zhì)”“策略如何內(nèi)化”等,，展開在線研討,，以實(shí)踐智慧碰撞，探尋提升學(xué)生問題解決意識(shí)與能力,，促進(jìn)學(xué)科關(guān)鍵能力發(fā)展,。活動(dòng)由市教科院小數(shù)教研員蔣敏杰老師主持,，市級(jí)學(xué)科中心組及學(xué)科教研員全程參與本次線上教研,。活動(dòng)共分課堂展示,、互動(dòng)評(píng)課,、總結(jié)提升三個(gè)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)行在線課堂觀摩,，三位來自鄉(xiāng)村的一線教師同題異構(gòu),，以不同的思路展開不同時(shí)段的策略教學(xué)。新北區(qū)孟河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳雨老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略（從條件想起）》,，陳老師注重學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)解決問題策略的一般步驟；常州經(jīng)開區(qū)橫山橋中心小學(xué)蔣文老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《解決問題的策略（從問題想起）》,，蔣老師充分預(yù)設(shè),，精編習(xí)題，重視對(duì)學(xué)生困難的指導(dǎo),，引發(fā)由問題架構(gòu)條件的思路,；溧陽市燕湖小學(xué)的彭琪老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略（靈活選擇）》，彭老師注重學(xué)生不同思維路徑的引導(dǎo),，讓學(xué)生逐步掌握和接受策略,。

研討環(huán)節(jié)，三位鄉(xiāng)村教師結(jié)合課堂觀察，進(jìn)行主題評(píng)課,。新北區(qū)孟河中心小學(xué)的張思月老師以“厘清解題思路,，促進(jìn)思維提升”為主題，天寧區(qū)鄭陸實(shí)驗(yàn)學(xué)校惲潔老師以“理解解題思路,，促進(jìn)思維提升”為主題,，溧陽市河心小學(xué)的王佳玲老師以“經(jīng)歷體驗(yàn)，感悟提升”為題進(jìn)行了互動(dòng)評(píng)課,，三位老師圍繞“策略”學(xué)習(xí)中兒童的學(xué)習(xí)心理及思維過程,，以課堂教學(xué)組織的視角，闡述了對(duì)學(xué)與教,，思維遷移內(nèi)化的理解,。

其后，在線研討開啟互動(dòng)環(huán)節(jié),，老師們針對(duì)每一節(jié)課的具體環(huán)節(jié),，展開了具體而準(zhǔn)確的評(píng)析思考，不時(shí)還提出自己的疑問以供專家解答,。從視頻中可見了,，有的學(xué)校年級(jí)備課組圍攏，有的則以學(xué)科組為單位,，邊聽邊想,、邊聽邊研、邊聽邊議,，研討氛圍異常熱烈,，研究效果非常好。

江蘇省特級(jí)教師溧陽市教師發(fā)展中心蘇瑜老師上線交流,。她指導(dǎo)大家思考以下問題,，并給出了實(shí)施建議：如何理解這三節(jié)課在策略教學(xué)中的價(jià)值，如何幫助學(xué)生形成策略,，如何依據(jù)教材特點(diǎn)建構(gòu)解決問題的教學(xué)框架,。她強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)重視“策略的形成”而不是“具體的問題解決”。常州市教育科學(xué)研究院潘小福副院長圍繞解決問題的策略“教什么,，怎樣教”展開論述,，他強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)重視策略教學(xué)的一般結(jié)構(gòu)：“產(chǎn)生策略需求——明晰策略步驟——靈活運(yùn)用策略——內(nèi)化掌握策略”。同時(shí),，潘院長還對(duì)我們這次線上專題研討的模式提出表揚(yáng),，他鼓勵(lì)常州市各小學(xué)創(chuàng)新教研模式，多加展開專題研討,，形成自己的教研成果,，為創(chuàng)造“適合每一位學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教育”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓,，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟,、有善心、有感恩心的合格教師,。

以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每周寫教有所思、讀有所悟,。

2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽多學(xué),，給自己充電,。

3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長處,，多向老教師了解學(xué)生,，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí),。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思,、總結(jié),、歸納。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的`不同。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。

3,、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方,，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來,，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒。

4,、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的讀書計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,，真正做到“胸中有墨水”。

5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1)多聽課,，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短,。

(2)多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，讓自己與新課程同成長。

(3)多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(4)多寫，認(rèn)真閱讀教育名著,，即時(shí)隨筆,。

(5)多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，提升自己的知識(shí)水平,。

(6)多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象,、直觀的上課,，效果會(huì)更好。

(7)堅(jiān)持教學(xué)相長的原則,，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十一

為了切實(shí)做好開學(xué)復(fù)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接， 進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果,，確保實(shí)現(xiàn)本學(xué)期數(shù)學(xué)課程教學(xué) 目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃,。

根據(jù)《xxx年春季學(xué)期疫情防控工作實(shí)施方案》要 求,，幫助學(xué)生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學(xué)銜接，保 障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間,，確保完成本學(xué)期小一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),、 和教學(xué)質(zhì)量。

1.梳理筆記作業(yè),。要梳理線上課程的聽課筆記,、學(xué)生 的 作業(yè)情況,，尤其是作業(yè)中的錯(cuò)題，充分了解學(xué)生的線上 學(xué)習(xí)情況,。

2.單元測試,。開學(xué)要基于教材目標(biāo)與學(xué)生學(xué)情，對(duì)每 個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測,，方式可以是紙筆測試與口頭測 試相結(jié)合,，全面了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況。

3.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查,。通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的學(xué)情與學(xué) 習(xí)需求,。

根據(jù)線上教學(xué)的局限性和學(xué)生的學(xué)情，制定一份科學(xué) 理的教學(xué)計(jì)劃,。如哪些內(nèi)容要重新讓學(xué)生體驗(yàn)理解?哪些 內(nèi) 容要重點(diǎn)講解?哪些內(nèi)容需要查漏補(bǔ)缺?對(duì)于學(xué)生已經(jīng) 掌 握的知識(shí)點(diǎn),，怎么展開復(fù)習(xí)?總上所述，安排以下幾種 課型：

1.理解體驗(yàn)課,。一是體驗(yàn)不深刻,，讓學(xué)生再次體驗(yàn)， 比 如100以內(nèi)的進(jìn)步加法和退位減法,，需要引導(dǎo)學(xué)生擺小 棒,，真正讓學(xué)生體會(huì)算理。二是理解不深入,，要設(shè)計(jì)活動(dòng) 加深理 解,。如第五單元，人民幣的單復(fù)名數(shù)之間的互化等,。

2.查漏補(bǔ)缺課,。有些內(nèi)容學(xué)生錯(cuò)誤率較高，有些線上 學(xué) 習(xí)的局限性,，學(xué)生接受新知比較難得知識(shí)點(diǎn),，這些內(nèi)容 要查漏補(bǔ)缺。

3.單元整合課,。學(xué)過的單元,，鼓勵(lì)學(xué)生自己去整理， 加深學(xué)生對(duì)一個(gè)單元知識(shí)的理解和聯(lián)系,。

線上教學(xué),，教師教了，不等于學(xué)生學(xué)會(huì)了,。不同學(xué)校,、 不同班級(jí)、不同學(xué)生學(xué)到的程度是不一樣的,。這些學(xué)過的 課,， 怎么上?需要老師根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的學(xué)情備課來展 開教學(xué),，提高課堂教學(xué)的有效性，每次新授課之前可以結(jié) 合前面 的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理,，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識(shí),，加深 學(xué)生的印象，從而達(dá)到學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)上的銜接,。

學(xué)生學(xué)得不好,，原因也不盡相同。有些學(xué)生是因?yàn)閷W(xué) 習(xí) 態(tài)度問題,，沒有在線認(rèn)真聽課;

有些學(xué)生接受能力慢,， 認(rèn)真 聽了，聽不懂;

還有些孩子在老家沒有條件聽線上課程等,， 因?yàn)橐鶕?jù)學(xué)生的具體情況采取不同的指導(dǎo)策略,。如沒有 在 線上認(rèn)真聽課的，重新聽,，反復(fù)聽;

還有部分聽不懂的 學(xué)生，就要一對(duì)一的個(gè)別輔導(dǎo),。

線上學(xué)習(xí)極大地考驗(yàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及自我 約束力,，但是同時(shí)也存在一定的局限性，缺乏師生互動(dòng),、 學(xué)生交流的環(huán)節(jié),，導(dǎo)致學(xué)生上課過程中缺乏主動(dòng)性、參與 性,。另外外界因素的影響,，學(xué)生的思維容易中斷以及不利 于學(xué)生一些行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些問題的存在,，勢必成為 開展線下 教學(xué)的障礙,。所以恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)、營造良好的班 級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,、 構(gòu)建融洽的師生關(guān)系,，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué) 習(xí)狀態(tài)是當(dāng)務(wù)之急。我們可以通過開展同桌互助,、比一比, 小組合作等學(xué)習(xí) 活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)， 讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心,，重建學(xué)習(xí)規(guī)則,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十二

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐,?；仡櫦尤肽衬陈殬I(yè)技術(shù)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,，我將在接下來的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。學(xué)習(xí)方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點(diǎn)心得,。

1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，能順利的上大專,。

而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過,。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。

這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,， 對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失,。不得不提到的是，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”,。

其次,，是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對(duì)中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn),。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十三

為確保xxxx年春季學(xué)期返校開學(xué)工作安全,、平穩(wěn),、有序進(jìn)行，確保師生身體健康和生命安全,，依據(jù)《xx省中小學(xué)xxxx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》《xx省中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》,，按照市教育局xxxx年春季延期開學(xué)工作方案的部署，為了讓學(xué)生返校后的學(xué)習(xí)能夠與線上教學(xué)有機(jī)銜接,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本計(jì)劃。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

落實(shí)開發(fā)區(qū)教育分局要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定具體可行的線上教學(xué)和返校開學(xué)教學(xué)銜接計(jì)劃，對(duì)原來制定的學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃進(jìn)行修改,、完善,。并要求各備課組長協(xié)調(diào)本組教師根據(jù)線上教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生實(shí)際掌握情況，制定備課組教學(xué)工作計(jì)劃,、主題教研活動(dòng)安排和個(gè)人教學(xué)銜接計(jì)劃,，學(xué)校組織相關(guān)部門對(duì)所有計(jì)劃進(jìn)行檢查反饋。

1.課程教學(xué)部和教師發(fā)展部做好返校教學(xué)的組織工作，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

（2）組織開學(xué)檢測的相關(guān)工作,，診斷評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，摸清學(xué)情,，有針對(duì)性的做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后的課堂教學(xué)銜接和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作,。

（3）指導(dǎo)督促備課組對(duì)原來制定的備課組教學(xué)工作計(jì)劃和教研活動(dòng)安排進(jìn)行修改、完善,，對(duì)各類教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行檢查反饋,。

（4）對(duì)開學(xué)檢測成績整理匯總，做好質(zhì)量分析報(bào)告,，指導(dǎo)各年級(jí)召開教師質(zhì)量分析會(huì),、學(xué)生主題班會(huì)和線上家長會(huì)。

（5）積極推動(dòng)任課教師承包制度的落實(shí),，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，復(fù)學(xué)期間因病隔離缺勤上課的學(xué)生，各年級(jí)和班級(jí)要積極采取線上授課與輔導(dǎo),，保障每一個(gè)學(xué)生都能夠及時(shí)得到老師的關(guān)心和幫助,。

2.強(qiáng)化集體教研，共同探究有效銜接策略,。

（1）各備課組依據(jù)開學(xué)檢測學(xué)情,，認(rèn)真梳理假期完成的教學(xué)任務(wù)，對(duì)照開發(fā)區(qū)教育分局的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)線上教學(xué)完成的情況進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的補(bǔ)充教學(xué)和補(bǔ)充練習(xí),；制定統(tǒng)一的練習(xí)題進(jìn)行檢測，在鞏固線上教學(xué)成果的同時(shí)進(jìn)行知識(shí)的有效查缺補(bǔ)漏,。特別是非畢業(yè)年級(jí)的相關(guān)學(xué)科,，一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。

（2）各備課組通過延學(xué)期間線上教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性基礎(chǔ)性的測驗(yàn)反饋,，對(duì)學(xué)生掌握不好的地方進(jìn)行統(tǒng)一的回爐再教,，對(duì)第一次測驗(yàn)不理想的學(xué)生要進(jìn)行二次考試過關(guān),，力爭絕大多數(shù)的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)都能過關(guān),。

（3）針對(duì)畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)的畢業(yè)學(xué)科，年級(jí)部,、備課組要統(tǒng)一思想,，結(jié)合假期線上教學(xué)的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行集中測驗(yàn)，研究學(xué)生的掌握情況,，進(jìn)行分層教學(xué),，讓學(xué)生盡快入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)生假期線上學(xué)習(xí)作業(yè)批改中出現(xiàn)的主要問題，要進(jìn)行重點(diǎn)的反饋鞏固和練習(xí),，既要保證基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)率,，更要提升優(yōu)秀率，力爭落實(shí)抓兩頭促進(jìn)中間的策略,。

（4）分學(xué)科,、分班級(jí)精準(zhǔn)分析每一名學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃,。

（5）制定對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取一對(duì)一幫扶的詳實(shí)計(jì)劃,，確保每一名學(xué)生不掉隊(duì)。

（6）備課組要對(duì)照本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的任務(wù)進(jìn)行精準(zhǔn)的分配,，要把開學(xué)后的教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一天,、每一周；通過統(tǒng)一的備課組活動(dòng)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確保年級(jí)教學(xué)能夠步調(diào)一致,，特別是要跟開發(fā)區(qū)教育分局教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。

3.任課教師要愛崗敬業(yè),，精準(zhǔn)施教,，做好各項(xiàng)教學(xué)備課工作。

（1）加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律,，組織討論,、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng),。

（2）精心備課,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及其他資源,，分析學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ),，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，預(yù)測學(xué)生的認(rèn)知障礙,，重視教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成等,，提升課堂質(zhì)量。

（3）根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,，以檢測形式診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,，并在此基礎(chǔ)上對(duì)線上教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)反饋，有重點(diǎn)地對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí),，以便與前期線上教學(xué)內(nèi)容充分對(duì)接,，確保課堂教學(xué)與線下教學(xué)不間斷，實(shí)現(xiàn)特殊時(shí)期線上教學(xué)與開學(xué)后線下課堂教學(xué)有效銜接,。

（4）各班班主任要認(rèn)真落實(shí)假期因疫情隔離沒能正常開展線上學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,，制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃,；各備課組要根據(jù)此類學(xué)生實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)生個(gè)人輔導(dǎo)的計(jì)劃和措施,。任課教師要充分利用下午兩節(jié)課后的大課間時(shí)間有計(jì)劃的開展輔導(dǎo)教學(xué),，并且由輔導(dǎo)老師填寫好輔導(dǎo)的記錄。做到一生一案,，年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,。

（5）任課教師要按照新的教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)。課后認(rèn)真批閱每一位學(xué)生的作業(yè),，并利用微信群或qq群及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,，以及學(xué)生線上學(xué)習(xí)遺留的問題，保證學(xué)生對(duì)課程的內(nèi)容真正做到學(xué)懂弄通,，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容,。

4．以級(jí)部為單位，確定學(xué)困生名單,，重新建立學(xué)困生檔案,。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)科教師定期記錄日常檢測成績和課堂,、作業(yè)表現(xiàn)，加強(qiáng)幫扶力度,，力爭逐步縮減學(xué)困生人數(shù),。

5.根據(jù)上級(jí)通知以及教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果等,，采取周末補(bǔ)課,、延長暑假等方式，保證教學(xué)質(zhì)量不降低,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十四

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚,。

一,、具體。例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞,、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二,、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張,。

三、循序漸進(jìn),。隔一段時(shí)間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度 前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡，早上6:30起,。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完,，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),，有空就看看以前學(xué)過的東西,，積少成多，并且在這一學(xué)期中,，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白,，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,，轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,，到高三就一定要熟練了,，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵,！

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉,，公式中每個(gè)字母的含義,，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象,，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么，求什么,，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來,，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色,，氣味,，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài),，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些,。

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式,，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像,，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類整理公式,，熟悉并能運(yùn)用,，做題時(shí)要理解題目描述的過程?？茖W(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

團(tuán)委工作主要有演講賽,，,，征文比賽，十大歌手比賽,，黑板報(bào)評(píng)比,，書法比賽，志愿者活動(dòng),，等一系列活動(dòng),。看起來活動(dòng)較多，較散,，但是只要你仔細(xì)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性，就是都需要我們同學(xué)積極參與,，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點(diǎn),，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多交流,，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái),，有的同學(xué)文采較好，那就讓他多參加征文活動(dòng),，有的同學(xué)比較積極,，那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng)，有的同學(xué)有書法等特長,，那么就讓他參加書法比賽,，有的同學(xué)德才兼?zhèn)洌拖蛲扑]她參加學(xué)生會(huì),，并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長,，上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué),，要求他入團(tuán)等,。 暑假計(jì)劃 重在堅(jiān)持 并不是說一定很嚴(yán)格。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十五

1,、做好家長,、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作，保證家長,、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用,。

2、根據(jù)疫情狀況,，做好教學(xué)進(jìn)度,。

1、以本冊(cè)教材為本,，以學(xué)生“好學(xué)”為本,，根據(jù)家長、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),，靈活確定教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。

2,、每天復(fù)習(xí)一課生字詞,。

3、每天完成一份語文練習(xí)題。（放假已安排）

4,、每天讀一篇優(yōu)秀習(xí)作,，適當(dāng)寫讀后感。

5,、每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題,。

活動(dòng)一：1.學(xué)會(huì)彈跳；2.空手跳,；3.袋鼠跳,；4.單腳跳；5.左右開弓,；6.行進(jìn)跳,。

練習(xí)建議：

選一副好跳繩：剛剛學(xué)習(xí)跳繩，媽媽準(zhǔn)備的繩子可以稍長一點(diǎn),，因?yàn)?，速度較慢、擺動(dòng)的幅度較大,；

舒筋活血：跳繩的運(yùn)動(dòng)量大,，之前最好活動(dòng)一下全身，尤其是相關(guān)的部位,。

不可忽略前腳掌：跳繩時(shí),，起跳和落地是前腳掌的“任務(wù)”，因?yàn)槟_后跟著地,，時(shí)間長了會(huì)產(chǎn)生很多隱患——大腦,、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。

活動(dòng)二：小足球

一項(xiàng)適用小型足球的兒童體育活動(dòng),。廣泛開展小足球運(yùn)動(dòng),，能夠增進(jìn)少年兒童的身心健康，鍛煉勇敢頑強(qiáng)的精神,，也是培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員后備力量的好方法,。

練習(xí)建議：熟悉足球的球性，會(huì)簡單的運(yùn)球即可,。

活動(dòng)三：跳棋

跳棋是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋,，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色,，每種顏色10或15枚棋子,，每一位玩家占一個(gè)角，擁有一種顏色的棋子,。跳棋是一項(xiàng)老少皆宜,、流傳廣泛的益智型棋類游戲,。

一、趣味跳繩

比賽場地：室內(nèi)或平整的室外場地

參加人員：家庭所有成員

裁判：爸爸,、媽媽

所需物品：短跳繩,、秒表、口哨,、古詩文題目卡片

比賽規(guī)則：比賽每次進(jìn)行一人,，裁判計(jì)時(shí)開始時(shí)，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦,，背誦完成后,，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓,，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績（裁判計(jì)時(shí)和計(jì)數(shù)）,。

請(qǐng)小朋友比賽結(jié)束后填表（請(qǐng)把所有參賽人成績填進(jìn)去）：

參賽人

跳繩次數(shù)

比賽場地：室內(nèi)平整場地

參加人員：家庭所有成員

裁判：小朋友可當(dāng)裁判

所需物品：沙包四個(gè)、臉盆或紙箱

比賽規(guī)則：首先在地面畫一條直線,，在直線前方3米處放置臉盆一個(gè),。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包,，比賽每次進(jìn)行一人,，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝,。

1,、請(qǐng)小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放,。

2,、比一比,，算一算,，填一填。

小朋友投了（）個(gè),，投進(jìn)沙包最多的是（）,，我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤€(gè)。

3,、請(qǐng)你在美術(shù)本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧,！

球類運(yùn)動(dòng)（籃球和足球）

【籃球】有人體基本活動(dòng)跑、跳,、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑,、跳,、投等基本活動(dòng)能力,，發(fā)展靈敏、速度,、力量和耐力等身體素質(zhì),，促進(jìn)青少年的身心正常生長發(fā)育。

1,、增加肺活量：經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),，能促進(jìn)身體正常發(fā)育，提高機(jī)能素質(zhì),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉身體的靈活性：打籃球同時(shí)也可以訓(xùn)練感官系統(tǒng)反應(yīng),，可訓(xùn)練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度,。

3、有助于身體長高：在打籃球的同時(shí)能訓(xùn)練耐力,、改善體型,；訓(xùn)練關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)及敏捷度，對(duì)于正處于成長期的青少年朋友還可以促進(jìn)骨骼的發(fā)育,，讓您長得更高,。

4、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)：經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng),，有利于提高群體意識(shí),，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。同時(shí),，更可體驗(yàn)“參與比輸贏更重要”的道理.

【足球】足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),。青少年在參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中，既要鍛煉長跑的耐力,，又能鍛煉短跑的速度,；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳,；既練習(xí)帶球技術(shù),，又鍛煉了激烈拼搶。在不斷的訓(xùn)練過程中,，青少年食量增大,，新陳代謝加快，機(jī)體抵抗力增強(qiáng),，四肢發(fā)達(dá),，頭腦靈活,，肌肉強(qiáng)壯。

青少年參加運(yùn)動(dòng),，更有助于智力發(fā)展,。足球運(yùn)動(dòng)不光是拼體力、拼技術(shù),、拼戰(zhàn)術(shù),，更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。所有這些都是全面素質(zhì)的鍛煉,。

跑步或棋類（象棋,、圍棋或五子棋）

【跑步】鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式，無論在運(yùn)動(dòng)場上或在馬路上,，甚至在田野間,、樹林中均可進(jìn)行跑步鍛煉。

跑步鍛煉好處多,。青少年經(jīng)常進(jìn)行跑步鍛煉,，對(duì)心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助,。通常跑步鍛煉是長跑,，一般是清晨或夜晚，

經(jīng)常進(jìn)行長跑鍛煉,，是較合理的鍛煉方法,，一般應(yīng)保持勻速跑，時(shí)間持續(xù)20分鐘以上,，心率保持在120—150次/分,。長跑也是一種毅力的鍛煉，如果青少年堅(jiān)持長跑,，可以培養(yǎng)其堅(jiān)韌的耐力和毅力,。

【棋類】

（1）象棋，中國傳統(tǒng)棋類益智游戲,，在中國有著悠久的歷史,，先秦時(shí)期已有記載。屬于二人對(duì)抗性游戲的一種,，由于用具簡單，趣味性強(qiáng),，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。

（2）五子棋是一種兩人對(duì)弈的純策略型棋類游戲,，先形成5子連線者獲勝,。容易上手,，而且趣味橫生，不僅能增強(qiáng)思維能力,，提高智力,，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性,。

（3）圍棋,，是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時(shí)稱“弈”,，屬琴棋書畫四藝之一,。

注意事項(xiàng)：

1、疫情防控期間,，對(duì)學(xué)生及家長做好防疫政策宣傳,，及時(shí)上報(bào)外出及返鎮(zhèn)情況。

2,、指導(dǎo)家長做好學(xué)生假期讀物,、睡眠、體質(zhì),、作業(yè),、手機(jī)等的管理，確保孩子在家能過得充實(shí)而有意義,。

3,、在學(xué)習(xí)期間家長要監(jiān)督孩子盡量少使用甚至不使用電子產(chǎn)品，更不要以學(xué)習(xí)為借口而用手機(jī)玩游戲,、看電視等,。

4、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出游玩,，嚴(yán)禁聚餐等聚集性活動(dòng),，嚴(yán)禁學(xué)生到人員密集場所活動(dòng)。

5,、做好個(gè)人防護(hù),，佩戴好口罩，養(yǎng)成勤洗手,，常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、居家期間注意用電安全,，防止煤氣中毒等不安全事故發(fā)生,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十六

離高考僅有百日，復(fù)習(xí)時(shí)間緊,、任務(wù)重,。我校的情況比較特殊,，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力較低,，自覺性不強(qiáng),，對(duì)語文不夠重視。從幾次市統(tǒng)考的反饋情況看,，閱讀和寫作尤其是學(xué)生的弱項(xiàng),。而根據(jù)考綱要求，又特別重視對(duì)學(xué)生閱讀和寫作能力的考查,。所以針對(duì)我校實(shí)際,，高三語文組的幾位老師認(rèn)真思考、反復(fù)研究,，特?cái)M定本計(jì)劃： 一,、 總體設(shè)想：

1、 百日復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段(專題強(qiáng)化,、專題訓(xùn)練,、高考沖刺)，每個(gè)階段設(shè)置不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)逐一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,。

2,、 通過講練結(jié)合的方式，以訓(xùn)練學(xué)生的解題思維,。讓學(xué)生在練習(xí)中總結(jié)做題思路,、答題技巧和不同題型的解題方法。盡量效率優(yōu)先,，在精選,、精做、精講中使能力得以提高,。

3,、 第一階段重點(diǎn)攻克現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀并結(jié)合作文素材的積累,。

(1) 文言文：a,、復(fù)習(xí)文言實(shí)詞、虛詞,、句式,。

b、做專項(xiàng)訓(xùn)練,，每周2篇,，周末評(píng)講。

c,、梳理必修書中的重要篇目,，學(xué)生總結(jié)文言知識(shí)點(diǎn)。背誦名句名

(2) 現(xiàn)代文閱讀：

a,、開辟語文學(xué)習(xí)專欄,，將一些優(yōu)秀范文、優(yōu)美的文章展示出來,。

b,、每周摘抄一篇或一段優(yōu)美或精辟的文章，并寫上自己的對(duì)主題,、結(jié)構(gòu),、情感、語言等方面的理解和啟發(fā),。字?jǐn)?shù)不限,。

c、做專項(xiàng)訓(xùn)練,，每周4篇,。歸納每篇文章的結(jié)構(gòu)、主題,、情感等等,。

d、老師針對(duì)不同題型總結(jié)答題方法,，讓學(xué)生在思考中舉一反三,，讓學(xué)生

在鞏固練習(xí)中提高閱讀能力。

e,、重溫必修課本中的經(jīng)典篇目,，老師摘取一些優(yōu)秀名作精講，讓學(xué)生能

夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，提高閱讀的興趣,。

4、第二階段重點(diǎn)攻克詩歌閱讀,、名句名篇及寫作指導(dǎo),。 (1)詩歌：a、復(fù)習(xí)詩歌的相關(guān)知識(shí)及必修課本中的詩歌,。 b,、用默寫的方式定期檢查學(xué)生的記憶情況。

c,、老師每周利用一節(jié)課時(shí)間精講一些優(yōu)秀詩歌,，最好用課件的方式，

讓學(xué)生在形象化感受中提高審美能力。

d,、做專題訓(xùn)練,，總結(jié)解題方法，特別注意詩歌中的景與情的關(guān)系,。

(2)寫作：a,、每周寫5段人生的思考或感悟。每兩周寫一篇大作文,。 用互評(píng),、點(diǎn)評(píng)、精講等方式來提高學(xué)生的寫作水平,。

b,、老師分專題講解高考寫作的技巧，包括：審題立意,、構(gòu)思,、材料的

選擇和結(jié)構(gòu)的安排、開頭和結(jié)尾,、語言的提煉,、亮點(diǎn)的制造、不同體裁的寫作方法等問題,。最好用課件,，將理論與范文欣賞結(jié)合起來，使課堂充實(shí)而有效,。

5,、第三階段重點(diǎn)攻克語言文字運(yùn)用、名著閱讀及綜合訓(xùn)練,。 (1)語言文字運(yùn)用：a,、復(fù)習(xí)活頁本上積累的字、詞,、成語 b,、專項(xiàng)訓(xùn)練，加強(qiáng)記憶,。

c,、將語言運(yùn)用的技巧與寫作中的語言提煉相合。

(2)名著閱讀：根據(jù)考綱所列舉的篇目進(jìn)行學(xué)習(xí),，包括情節(jié)介紹,、人物分析、主題

思想,、認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)等方面,，著重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，提高文學(xué)素養(yǎng)。

二,、制定具體計(jì)劃

三,、 總結(jié)：

在有限的時(shí)間里，我們希望用最行之有效的方法幫助學(xué)生,，提高課堂的效率,。一方面不斷在訓(xùn)練中鞏固學(xué)生的基礎(chǔ),，另一方面注重學(xué)生的思維訓(xùn)練,，讓他們形成理性思考、規(guī)范答題的意識(shí),，最重要的是要能將理論知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,，提高做題的準(zhǔn)確率。此外,，我們?cè)谕碜粤?xí)還會(huì)針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),，讓每個(gè)學(xué)生在高考?jí)毫ο露汲錆M了希望和力量。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十七

通過診斷測評(píng),，應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力我有極 高的認(rèn)識(shí)如下：

1. 理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用,，具有主 動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂 教學(xué)的意識(shí)。

2. 了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能,，熟練操作常用設(shè)備,。

3. 了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn)， 并能熟練應(yīng)用,。

4. 通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,，掌握加工、制作和管理數(shù)字教 育資源的工 具與方法,。

自我分析

1.理解信息技術(shù)對(duì)教師專 業(yè)發(fā)展的作用,，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思 與發(fā)展的意識(shí),。

2.利用技術(shù)手段整合多方資源,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)相連接,， 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,。

研修目標(biāo)

4. 理解信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用， 能主動(dòng)的運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn) 自我反 思與發(fā)展的意識(shí),。

研修計(jì)劃

1,、理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù) 優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí),。理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用,，具有主 動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十八

1.外語和語文

二者有許多共同共通之處，二者的能力提升非一朝一夕之功,，關(guān)鍵是一個(gè)平日積累的過程,。針對(duì)付明宇個(gè)人情況，給出以下建議：

1)從這個(gè)寒假開始,，平時(shí)注意多讀一些文學(xué)書籍并做好讀書筆記：比如經(jīng)典典故,、哲理性句子等，同時(shí)寫下自己的感觸,。(專門準(zhǔn)備一個(gè)本子做好這兩件事情)!

2)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)和做題方式的學(xué)習(xí),，注意分類記憶和聯(lián)想記憶。把對(duì)外語的學(xué)習(xí)滲入到生活中去,，這也是提高外語的秘訣,。具體安排如下：

a.每天都要花至少半小時(shí)去記單詞

b.平時(shí)多閱讀一些簡單易讀的讀物，經(jīng)典文章背過,。比如課本中的課文或是我給你的那份資料,。

c.預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)課本中的詞匯，同時(shí)熟悉各單元內(nèi)容,。

2.數(shù)學(xué)

對(duì)于數(shù)學(xué)而言,，付明宇要特別注意。這個(gè)寒假主要有兩項(xiàng)工作去做：

d.對(duì)上學(xué)期所學(xué)的作出評(píng)價(jià)與反思：尤其是方程部分,。做這項(xiàng)工作的目的在于為下學(xué)期學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),，避免夾生飯問題。

e.一定要做好下學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)(下學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期簡單,，其中三角形一章是重點(diǎn)),，先了解一下下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，自己先自學(xué),，在學(xué)期開始,，知道自己那一部分感覺有困難，那一部分比較得心應(yīng)手,。

3.地理和生物

這兩門小科一定不能忽視,，尤其是地理前三章，需要理解的東西較多,，而且與初中地理的學(xué)習(xí)聯(lián)系密切,。一定要打牢基礎(chǔ)：這個(gè)寒假地理方面做好如下幾項(xiàng)工作：

f.培養(yǎng)自己的“地圖和空間”技能。熟悉世界地圖各重要知識(shí)點(diǎn)的,。比如各大洲及世界上主要國家,。(包括地理位置、氣候特征,、人文特點(diǎn),、政治地緣優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等)

g.對(duì)于生物而言,，我所說的不多，因?yàn)槲覍?duì)它不熟悉,。但初中生物基本上還是比較簡單的,，大多是需要識(shí)記的內(nèi)容。

4.歷史和政治

這兩門課除了學(xué)習(xí)課本上知識(shí)外,，更關(guān)鍵的是對(duì)問題的思維方式的培養(yǎng),，興趣很重要，拿政治來講,，和生活聯(lián)系密切,，每天世界上和國內(nèi)發(fā)生大量的新聞事件，都屬于政治范疇,。具體到初中學(xué)習(xí)和考試,，最重要的就是先去背誦課本上知識(shí)點(diǎn)，然后呢再慢慢的去理解,。具體學(xué)習(xí)安排如下：

h.預(yù)習(xí)新書

i.多看一些與之相關(guān)的電影或電視節(jié)目，多和課本相聯(lián)系,，多問幾個(gè)為什么,，自己對(duì)這件事，這種現(xiàn)象如何看待,。

j.學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,，以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)和思考，比如掌握課本的目錄安排體系,，做到具體到每一章節(jié),，都能大體知道它講述了什么。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇二十九

一,、空中課堂管理要求

1.建釘釘班級(jí)群：確保班級(jí)每位同學(xué),，每位任課教師進(jìn)入班群，保證全體學(xué)生提前知悉在線學(xué)習(xí)的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求,。

2.完善家長群：在線學(xué)習(xí)改變了教學(xué)方式,，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和輔導(dǎo)，家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)管,，團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān),。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長，家長應(yīng)及時(shí)關(guān)注班群,，了解學(xué)校反饋的信息和相關(guān)通知,，督促學(xué)生按照作息時(shí)間按時(shí)認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè),，提前準(zhǔn)備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù),。特殊時(shí)期,，特殊辦法，家長督促越到位,，孩子收益就越大,。

3.通過釘釘簽到打卡布置學(xué)習(xí)任務(wù)：每天上下午按課程表指定時(shí)間前20分鐘(上午7:10，下午14:10),，學(xué)生在釘釘班級(jí)進(jìn)行上課簽到打卡,。開課后十分鐘班主任統(tǒng)計(jì)簽到情況，每周一公示,。

4.作業(yè)提交：任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級(jí)群,。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。

6.跟蹤反饋：班主任要密切與任課教師的聯(lián)系,，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況,，配合任課教師，確保在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量;班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系,，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，要問明原因，做好動(dòng)員,，營造積極的氛圍,，幫助學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生克服惰性。

7.電話家訪：班主任要密切家校聯(lián)系,，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，一定要讓家長知曉并監(jiān)督孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，必要的時(shí)候班主任要進(jìn)行電話家訪,。

二,、在線德育工作

1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育,、愛國主義教育,、傳統(tǒng)文化教育，德育不分空間,。

2.根據(jù)現(xiàn)有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識(shí)宣傳;精心組織《開學(xué)第一課》;開一次特殊的主題班會(huì),，高一高二心理輔導(dǎo)和在線學(xué)習(xí)，高三復(fù)習(xí)策略,。

3.利用周一在線空中課堂的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育(國旗下講話),。

4.在線班主任培訓(xùn)

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇三十

光陰似箭，日月如梭,，這句話說得沒錯(cuò),，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漫長而快樂的暑假過去了,，新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又踏上了通往學(xué)校的路程。

開始了新的學(xué)期,。它帶給了我們一個(gè)新的希望,，新的目標(biāo)，新的開始

我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈,，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。在新學(xué)期里,，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng) 當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲 沒有付出哪有所得,。就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

在這一個(gè)全新的學(xué)期中,，我打算要努力地拼搏，拼命地戰(zhàn)斗,，去戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝困難，勇往直前,。我要在這個(gè)新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，艱苦奮斗,，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，之后便考一個(gè)好成績,，在下課時(shí)多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉,，鍛煉出一個(gè)好身體,，一身好體質(zhì)。我要努力,，仔細(xì)做題突破難關(guān),，用心思考老師提出的任何問題。在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,，我還需改變一下我的性格,，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表揚(yáng),，就覺得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人,，又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中,，我可不能輸在這條起跑線上,。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

只要你相信你自己,，就可以成功,，不管以前是怎樣，現(xiàn)在要更加得努力,，世上無難事,，只怕有心人，加油吧!

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。

3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記,。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

學(xué)生學(xué)業(yè)情況(知識(shí),、能力,、情感態(tài)度價(jià)值觀)分析：

本學(xué)期我所任課的班級(jí)有學(xué)生40名，經(jīng)過努力,，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對(duì)來說已有了較大的改觀;完成作業(yè)情況也較好,，大部分同學(xué)作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度端正,，對(duì)數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了較大的興趣,。不過，還有一小部分同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法以及其自身的種種原因，尚不能主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)起數(shù)學(xué)來感覺有點(diǎn)累,。學(xué)生樂于口算，基本掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的計(jì)算方法,，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘,。但解決實(shí)際問題的時(shí)候就有點(diǎn)麻木,，不注意審清題目意思，急于動(dòng)手,，以至于粗心大意,，沒有很好的解決問題,。需要更加的嚴(yán)格要求，多動(dòng)手,，多思考,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,。

教材分析：

表內(nèi)除法是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ),。表內(nèi)除法同表內(nèi)乘法一樣，是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí),，是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一,，必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速,。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學(xué)習(xí)的繼續(xù),，學(xué)生在此學(xué)習(xí)除法筆算試商的方法，為學(xué)習(xí)多位數(shù)除法打下基礎(chǔ),，也分散了學(xué)習(xí)的難點(diǎn),。

在量的計(jì)量方面，本冊(cè)教材給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念,，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)克和千克,。讓學(xué)生在具體的生活情境中，通過自主探索和動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)感受克和千克,，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,。并通過實(shí)際操作與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí),。

在空間與圖形方面,，本冊(cè)教材安排了“圖形的運(yùn)動(dòng)(一)”一章，包括簡單的“對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形”,，圖形的“平移和旋轉(zhuǎn)”等教學(xué)內(nèi)容,。結(jié)合生活實(shí)例，使學(xué)生通過直觀,、操作,，感知對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和圖形的平移,，學(xué)會(huì)進(jìn)行最簡單的圖形平移，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,，初步感受變換的數(shù)學(xué)思想方法,。

“數(shù)學(xué)廣角——推理”介紹了簡單的邏輯推理方法，引導(dǎo)學(xué)生通過嘗試、推理等活動(dòng)解決簡單的邏輯問題,。培養(yǎng)學(xué)生初步的分析及推理能力,，以及有順序地、全面地思考問題的意識(shí),。

本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),，安排了一個(gè)綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)“小小設(shè)計(jì)師”，讓學(xué)生通過小組合作的探究操作活動(dòng),，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題,，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力,。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”，知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,，會(huì)讀,、寫萬以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,，能用符號(hào)和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小;理解并認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的近似數(shù);

2.初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步式題的運(yùn)算順序;

3.知道除法的含義,，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商;能熟練地計(jì)算除數(shù)是一位數(shù),、商是一位數(shù)的有余數(shù)除法;

4.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,。

5.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克,。

6.初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,，初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析的過程;會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),，認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表;能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)回答簡單的問題，并能夠進(jìn)行簡單的分析,。

7.初步形成觀察,、分析及推理的能力。

8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

10.通過實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷自主探索,、合作交流的過程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)重難點(diǎn)：

數(shù)與計(jì)算的教學(xué)內(nèi)容是這冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,，如表內(nèi)除法,、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法和萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),。同時(shí),，有余數(shù)的除法也是教學(xué)的難點(diǎn)。

這冊(cè)教材的另一個(gè)重點(diǎn)是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),，學(xué)生認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到四位。這是學(xué)習(xí)讀,、寫多位數(shù)的基礎(chǔ),。我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣是每四位一級(jí)，把萬以內(nèi)的數(shù)位順序弄清楚,，掌握了第一級(jí)數(shù)的讀,、寫法則，再學(xué)習(xí)萬以上的數(shù)就可以類推了,。因此,，這部分內(nèi)容是進(jìn)一步學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)的重要基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，這部分內(nèi)容也是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感的重要素材,，通過教學(xué)讓學(xué)生感受較大數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)近似數(shù),，學(xué)習(xí)用具體的數(shù)描述生活中的事物并會(huì)用數(shù)與他人交流,，逐步形成良好的數(shù)感。

另一個(gè)難點(diǎn)就是讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

教學(xué)措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)慣例和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，比如認(rèn)真審題和計(jì)算,、重視驗(yàn)算、規(guī)范書寫格式等的教育,。

2,、充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問題情境,，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,，協(xié)助學(xué)生積累參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽他人的意見,，與同伴進(jìn)行交流,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作，以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)，以及提出問題和解決問題的能力,。

5,、注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng),。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，多角度,、多層面的對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。

課時(shí)安排：

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

眾所周知，初二是一道分水嶺,。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別,。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí),。進(jìn)入初二后,，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),，學(xué)習(xí)壓力加大,，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的,。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。提前學(xué)過一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且,，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),。

第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬

1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天,。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好,。)

2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。(買參考書、試題自學(xué)或者找老師,。)

3.周末排兩個(gè)半天看文科書,。(集中在一天恐怕挺煩的，看些散文,、傳記等,，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。)

4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了,。)

第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)

(1)準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。 準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分,。

1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí),。

(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單,，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),，寒假再預(yù)習(xí)也來得及,。

此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題,。

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文,、詩句)

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

無論做什么事之前，都要制定計(jì)劃,，學(xué)習(xí)也是如此,。每天都會(huì)有許多時(shí)間是讓我們自主學(xué)習(xí)的，制定好計(jì)劃,，我們就不會(huì)像無頭蒼蠅一樣,，不知道自己應(yīng)該做什么。一會(huì)兒學(xué)習(xí)語文,，一會(huì)兒學(xué)數(shù)學(xué),，這樣盲目地學(xué)習(xí)是沒有效果的。

學(xué)習(xí),，要端正自己的態(tài)度,。著名書法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名,，因此他有些驕傲了,。不過有一次他遇到了一位沒有手的老人家，老人用腳寫的字竟比他用手寫字都好看,，從此,，他戒驕戒躁，勤奮練習(xí),，虛心學(xué)習(xí),，這才成為了一代書法大家。由此可見,，勤奮,，不懈，謙虛等態(tài)度對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是必不可少的,，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，我們才可以提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,，疫情期間,，老師和家長都在為我們操勞，無微不至地關(guān)懷我們,。無論生活的路有多遠(yuǎn),，老師和家長一直在背后默默支持著我們，我們不可辜負(fù)他們?yōu)槲覀兊母冻?。待疫情過去,，春暖花開,，讓我們齊聚美麗校園，再次開啟學(xué)習(xí)之旅,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

在人的一生中,，三年的時(shí)間不能說長。但是,，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,，二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)非常艱巨,，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來的人生是否精彩,。

大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng),。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電,，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面,，增加個(gè)人修養(yǎng),。

本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ),。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個(gè)半個(gè)小時(shí),。

3. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

4. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

5 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師,。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),，是人生的出發(fā)點(diǎn),，也是人生的極致。在這世間,，任何事都講究公平,，公平，人心就平,，心平了就和,，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它,，它也會(huì)回饋于你。

希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!! 總之,，今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望,，做最出色的自己

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,，我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,、一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),、在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,、我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,、

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,、要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。

所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),，娛樂，休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí),。

1,、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動(dòng)、 空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)、多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感、認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型、注意活學(xué)活用,。

4,、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

5,、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,、由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,、我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),、反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),、所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名,。

遇到自己不能解決的問題,，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教,、不能“似懂非懂”,，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人,、以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,，但想完全做到也并非易事、我只有努力+努力,，勤奮+勤奮,，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,，爭取向最高的境界奮進(jìn),，快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道……

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

今天我總結(jié)的主題是“自控者勝,，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散,，正式開學(xué)時(shí)間仍是未知,，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中,，利用電腦與手機(jī)上課,，來模擬學(xué)校生活。然而,，沒有了學(xué)校的那種面對(duì)面競爭,、檢測的緊張感,，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo),，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí),，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍奮然自勵(lì),，方可為王,。

特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì),，愿我們大家在疫情期間,，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì),，做好學(xué)習(xí),，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!

“用聲音傳遞溫暖，用聲音傳遞夢想,，用聲音傳遞正能量,。親愛的同學(xué)們，你們好,！玉溪第一小學(xué)童心云講壇開播了,！”

沒有一個(gè)寒冬是過不去的，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨,，窗外春風(fēng)陣陣,，樹木發(fā)出了新芽，小草長出了嫩葉,，百花齊放,，爭奇斗艷，春意盎然,。相信疫情很快會(huì)過去,，待春暖花開之時(shí)，我們將背著書包,，迎著朝陽，走進(jìn)我們美麗的校園擁抱想念的老師和同學(xué)們,！

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

實(shí)現(xiàn)夢想,，從來都是那些有準(zhǔn)備，并堅(jiān)持不懈的人的權(quán)利,。沒有奔跑,，何來成功?時(shí)間不會(huì)停下來等我們，也沒有第二個(gè)中考,。

昨天晚上的錯(cuò)題重做,，我們可以看到其他同學(xué)的成績,，不知道我們有沒有戰(zhàn)勝自己的競爭對(duì)手。然而這反映出我們對(duì)錯(cuò)題的掌握不夠好,，需要我們?cè)谶@段時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持整理好錯(cuò)題,。 雖然我不能給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;我們可能沒有學(xué)霸的頭腦,，但是我們要有堅(jiān)持不懈的精神;我們可能沒有學(xué)霸的思維,，但是我們要勤于思考;我們可能沒有學(xué)霸的效率高，但是我們要腳踏實(shí)地,，學(xué)一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲,。

不到最后關(guān)頭一定不要對(duì)自己說“不”，不要不相信奇跡不會(huì)發(fā)生,。學(xué)渣逆襲成學(xué)霸也不是不可能的,，關(guān)鍵在于同學(xué)們的付出。一個(gè)人越懶,，明天要做的事就越多,。我們只要每天認(rèn)真完成老師的任務(wù)，做到日日清,。錯(cuò)題一遍遍的刷,，重要的事情說三遍，重要的錯(cuò)題至少也要刷三遍,。不過,，我們可不要“一步跟不上，十步望不見,?！?/p>

不是我們想要懶惰，而是懶惰過來“找”我們,。為了甩掉它,，我們必須要勤奮，勤奮,，再勤奮,。懶惰也是種病，既然要做一個(gè)健康的人,，那就勤奮吧,，勤奮的人都不是大胖子。

中考對(duì)我們來說,，是一次挑戰(zhàn),，更是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隔離疫情,，但隔離不了學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，不要讓我們的夢想，只是說說而已!不知道同學(xué)們是否明天都有念《初四宣誓》,，不過我建議同學(xué)們?cè)诳吹竭@段文字后,，能大聲的，自信的,，認(rèn)真的把它朗讀一遍,，用心體會(huì)其中的含義!

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

為了響應(yīng)上級(jí)主管部門提出的“課堂教學(xué)效益年”的口號(hào)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,，特?cái)M定本計(jì)劃,。

本人所教高三（20）班是個(gè)音樂體育組合班級(jí)，大部分學(xué)生成績不太理想,，語文基礎(chǔ)較差,，最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語文學(xué)科當(dāng)成一回事，普遍都有輕視語文的思想,，極少在自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)語文,，更無暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快,，知識(shí)面窄,，思路阻塞，文章洞,。

1,、研究考試大綱，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。認(rèn)真研究語文教學(xué)大綱和考試說明,，并將近十年的高考語文試題認(rèn)真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規(guī)律,，準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài),，并且及時(shí)加以落實(shí)。

2,、狠抓專項(xiàng)復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),。

3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，分層教學(xué),。根據(jù)不同學(xué)情,，采用了“區(qū)別對(duì)待,，分層施教,，全民參與”的教學(xué)方法。

4,、落實(shí)問題教學(xué),，提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué),，授課有明確的目的性,，突出實(shí)效性。

以最節(jié)省的時(shí)間換取最高效率,，是我們的愿望,。

1、復(fù)習(xí)幾條線齊頭并進(jìn),，以學(xué)年時(shí)間安排的內(nèi)容為主線,，將字詞知識(shí)積累、名篇名句背誦,、文章閱讀分析,、寫作能力訓(xùn)練等貫穿復(fù)習(xí)的全過程。具體如下：

a,、第一階段將《核按鈕》的字音,、字形及使用詞語的練習(xí)完成，印發(fā)答案,；

b,、每周閱讀兩篇文言文、二至三篇現(xiàn)代文,、二至四首詩歌（《核按鈕》的的閱讀練習(xí)）,；每周至少有一節(jié)寫作輔導(dǎo)課。

2,、為學(xué)生精心挑選復(fù)習(xí)資料,。由于現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料良莠不齊，且不少是粗制濫造,，因而要指導(dǎo)學(xué)生選好一二本質(zhì)量好的有系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)書本,。教師在難以抽出時(shí)間自編練習(xí)的情況下，要自訂一至二本雜志,，并參照多本復(fù)習(xí)資料,，編選出質(zhì)量較高的訓(xùn)練題。

3,、引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)規(guī)律,、解題規(guī)律、解題方法,，特別是梳理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),，老師切忌只是宣讀答案的機(jī)器,，點(diǎn)評(píng)練習(xí)，要有重點(diǎn)有針對(duì)性地解決學(xué)生主要實(shí)際問題,，并將出題者的意圖,、目的、慣用的手法告訴學(xué)生,，幫助學(xué)生理清解題思路,，教會(huì)學(xué)生解題方法。

4,、語文靠的是積累,，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的學(xué)生中總是忽視語文,，為在課外爭得時(shí)間,，把部分訓(xùn)練題、部分作文放在課外完成,，教師要嚴(yán)加檢查,，務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)語文。

5,、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,。沒有足夠“量”的閱讀積累，就想通過試題訓(xùn)練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍,，是不可能的,，因而，各類文體的閱讀貫串在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)中,。我們知道,，提高學(xué)生的閱讀水平，語文能力可隨之提高,，更能帶動(dòng)寫作,，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn),。

6,、依照《大綱》和《考試說明》的要求，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí),，教會(huì)學(xué)生解題方法,，將出題者慣用手法告訴學(xué)生，如移花接木,、無中生有,、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全,、歪曲觀點(diǎn),、漏掉條件等等。尤其要注意訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理,、情理、邏輯的分析,、綜合,、推斷，將字面上寫而未透的內(nèi)容明朗化,?？朔W(xué)生回答問題時(shí)只會(huì)抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病,。

7,、本學(xué)期，語文科要加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練,，練速度,、練能力，通過訓(xùn)練來發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，全面提高學(xué)生的語文能力。

8,、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有心人，關(guān)心我們的國家,、我們的社會(huì),，關(guān)心周圍發(fā)生的事，注意從身邊,，從報(bào)刊雜志上有目的地收集資料,，并由此積累學(xué)問知識(shí)、思想觀點(diǎn),、事例材料和精彩的語句,。

9、寫作方面,，解決學(xué)生“巧婦無米”之難,，積累寫作素材；抓好審題立意,，避免偏題離題,；根據(jù)學(xué)生實(shí)際訂出寫作目標(biāo)，例如層次低的要求做到觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清楚,，有材料,，層次高的要求能辯證分析問題。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。

1堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。

3每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9多學(xué)習(xí)一些比如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語,。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

隨著一紙錄取通知書的準(zhǔn)時(shí)下達(dá)，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué)，開啟尋夢之旅,。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上,，我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上，開始新的征程,。誠然,，在面對(duì)全新生活同時(shí)，我也可能會(huì)有迷茫與彷徨,，但無論如何,，我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷豐富自己的閱歷,，提高自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。

一,、目標(biāo)

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽(yù),，但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說,，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，尤為重要的是,，具備博聞強(qiáng)識(shí)的能力，毋庸諱言,，這也將是我不斷努力的方向,。具體如下： 1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。 2,、思想上積極上進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭取加入中國xxx,。 3,、順利拿到英語四六級(jí)證書和普通話二級(jí)甲等證書。 4,、努力學(xué)習(xí),，爭取拿一次國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。 5,、學(xué)習(xí)諸如photoshop,、premiere等實(shí)用軟件，能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。

二,、措施

計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信,，我會(huì)通過計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲,。具體來說，為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，我會(huì)在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基,，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然,，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，注意勤思多練,，特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠靈活運(yùn)用,。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力,，雖說也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,，參加各類社團(tuán)活動(dòng),，鍛煉自己的人際交往能力。與此同時(shí),，充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,，開闊視野，豐富知識(shí),。

毫無疑問,，“冰凍三尺，非一日之寒”,，羅馬也不是一天就能夠建成的,。在計(jì)劃實(shí)施的過程中，自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題,。故而,，在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中,，在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,，做出合理評(píng)估，保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí),。

三,、步驟

大一：初入大學(xué),，一切都是新奇花哨的，在適應(yīng)緩沖后,，我將開始努力學(xué)習(xí),，尤其是英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委,，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力,。遞交入黨申請(qǐng)書，爭取早日入黨,。

大二：通過一學(xué)年的奮斗,，努力拿下英語四六級(jí)證書，爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。初步探索相關(guān)軟件,，學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。

大三：兩年的大學(xué)生活,，也使我有了一定的積累,。進(jìn)入大三，我希望能夠拿到普通話的等級(jí)證書,。重要的是,，在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后,，我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采,、寫、編,、評(píng),、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近,，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息,，決定是否考研。

大四：如過決定考研,，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作,。同步進(jìn)行的是，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,，搜集選題資料,。顯而易見，為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握,。

四,、結(jié)尾

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向,。誠然,，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備,。我相信,，我會(huì)一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

2022年3月由于疫情原因,，學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,，讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識(shí),。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線批改作業(yè),，隨時(shí)解疑答惑,。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一,，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助,，讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長,。為切實(shí)保障x年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響,，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)制定基本方案如下：

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，以教學(xué)周為單位,，確定教學(xué)內(nèi)容,，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員,，xx日開始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作,。

2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,，周六為培優(yōu)時(shí)間),，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：

第一階段（3月xx日——xx）以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主,，邊講邊練,。

第二階段（3月xx日后）x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。

上午：三節(jié)課,，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

下午：三節(jié)課,，一節(jié)培優(yōu),，晚上線下自主學(xué)習(xí)。

通過師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理,。通過開設(shè)班會(huì)課,、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育,。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課,。

1.為便于教師把控課堂,，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測試,。

2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情,、學(xué)情,、師資安排課表,、教學(xué)班級(jí),。（培優(yōu)課程表）

3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo),。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

一、摸清學(xué)生線上教學(xué)的“底”

2,、發(fā)布問卷調(diào)查，分主題,、分考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

拿到學(xué)生反饋后，教師要全局考慮,，分析學(xué)情,。掌握較好的內(nèi)容開學(xué)后就少講或由學(xué)生講，掌握不好的內(nèi)容就巧妙設(shè)計(jì),，或與新課結(jié)合建立知識(shí)圖譜,，或獨(dú)立安排課時(shí)進(jìn)行難點(diǎn)突破。

3,、找到個(gè)性化教學(xué)的“關(guān)鍵”起點(diǎn),。

4,、制定知識(shí)內(nèi)容清單。

通過多種方式摸底和評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果,，將線上所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行雙向細(xì)目表的制定,，明確能級(jí)要求,，發(fā)給學(xué)生逐項(xiàng)評(píng)估掌握情況?？梢宰寣W(xué)生根據(jù)教師提供的知識(shí)清單繪制思維導(dǎo)圖。建立知識(shí)框架,，捋清內(nèi)在聯(lián)系，在繪制的過程中審視自己在相關(guān)知識(shí)上的掌握情況,。

5,、可以讓學(xué)生自行列出考點(diǎn),，設(shè)計(jì)考題。

教師對(duì)學(xué)生提交的考題進(jìn)行精選,，匯編成摸底卷,，在開學(xué)時(shí)供集體測試使用，這樣做既可以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,，又便于教師掌握學(xué)生所學(xué)情況，找出問題,，后續(xù)跟進(jìn),。

二、多措并舉,，差異化的異步學(xué)習(xí),、確保教學(xué)質(zhì)量

策略一：校級(jí)學(xué)科能級(jí)走班,、班級(jí)同質(zhì)分組分層學(xué)習(xí)。

以年級(jí)學(xué)科或班級(jí)為單位,，依據(jù)學(xué)情測查數(shù)據(jù)，學(xué)生自主選擇加學(xué)科教師引導(dǎo),，實(shí)行同一學(xué)科三級(jí)同質(zhì)分班,、分級(jí),，切忌按總分分班、分組,，一定要按學(xué)科同質(zhì)分班、分組,，一個(gè)學(xué)生數(shù),、英、理化可能選不同層級(jí),。

走班,、同質(zhì)分組的班級(jí)復(fù)式補(bǔ)學(xué)定位：避免優(yōu)等生重復(fù)學(xué),，中等生表層學(xué),，差生虛假學(xué)。

優(yōu)等生學(xué)科班,、小組，以自主學(xué)習(xí)為主,，重在拓展提升,，重在知識(shí)綜合運(yùn)用、新情景中創(chuàng)新應(yīng)用,。

中等生學(xué)科班、小組,，以相互討論為主,，重在查漏補(bǔ)缺，重在答疑解惑,。

潛能生學(xué)科班,、小組，以教師系統(tǒng)講授為主,，重在概念、定理建構(gòu),，重在夯實(shí)雙基、跟上進(jìn)度,，不影響后續(xù)學(xué)習(xí)

策略二：1+13補(bǔ)學(xué)。

對(duì)學(xué)科前十名拔高內(nèi)容難度,，讓其獨(dú)立鉆研,，讓班級(jí)11名至20名學(xué)生當(dāng)小老師，一個(gè)人帶3,、4個(gè)學(xué)困生,，實(shí)行小組小先生制,。因中等生、學(xué)困生思維差異較小,，中等生講題學(xué)困生能聽懂，同時(shí)中等生給差生講一遍,，勝自己學(xué)幾遍，教會(huì)別人是最后的學(xué),，這樣差生學(xué)會(huì)了,，中等生知識(shí)深度理解、重新建構(gòu)了,，也跨入優(yōu)生行列了,。

策略三：雙測重點(diǎn)強(qiáng)化法。

對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，依目標(biāo)先前測;據(jù)前測暴露問題,，有針對(duì)性答疑,、解惑、合作研討,、針對(duì)性練習(xí);后測,，檢驗(yàn)補(bǔ)學(xué)效果。

策略四：以新帶舊法

復(fù)課后開始學(xué)習(xí)新課,，遇到前面知識(shí)點(diǎn),、概念、定理,、公式,，可以用舊知鏈接形式進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)習(xí)。即學(xué)新課,，用什么補(bǔ)什么，以新聯(lián)舊,，以新帶舊,。

策略五：補(bǔ)學(xué)新知再次串聯(lián)法。

新學(xué)期線上計(jì)劃 線上上課計(jì)劃篇

01-利用寒假時(shí)間養(yǎng)成自己早起朗讀的好習(xí)慣,。

很多初一新生并沒有早起的好習(xí)慣，更沒有早起朗讀的好習(xí)慣,。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代的放松,，一部分初一新生是能賴一會(huì)床就賴一會(huì)床。因此,，作為一名自律的初一新生,，同學(xué)們完全可以利用寒假時(shí)間去培養(yǎng)出自己早起朗讀的好習(xí)慣,，同學(xué)們也必須明白，對(duì)于朗讀對(duì)于學(xué)習(xí)是多么的重要,。只有每天堅(jiān)持朗讀和背誦,，同學(xué)們的語文成績,、同學(xué)們的英語成績才會(huì)得到有效提高,。

02-利用寒假多看課外讀物，多做課外習(xí)題,。

很多初一新生都沒有看課外書,，都沒有做課外題目的習(xí)慣，很多初一生都只是把目光集中在教材上面,，這也是一部分初一新生知識(shí)面很窄的原因所在。因此,，同學(xué)們一定要利用這段自由的寶貴時(shí)間去多閱讀一些課外讀物，并且課外讀物要盡可能的多去涉及多方面的課外書籍,。

另一方面，同學(xué)們也要多做一些課外習(xí)題,，盡量的多見識(shí)一些新題型,，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的解題思維,，有利于拓展學(xué)生的思維,。

03-利用寒假時(shí)間不妨去挑戰(zhàn)一些難題。

也許小學(xué)階段還是少有機(jī)會(huì)會(huì)碰到難題的,，但是進(jìn)入初中以后，同學(xué)們也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，在初一考試的時(shí)候都往往會(huì)碰到一些難題,，尤其是數(shù)學(xué)這類的學(xué)科更是如此。因此初一學(xué)子,，一定要利用寒假時(shí)間去挑戰(zhàn)一些難題,，一天做2-5道難題無疑是最適宜的，在寒假做難題的好處就是一方面思路清晰,，情緒文檔,，也不會(huì)因?yàn)樽霾怀鲭y題而影響學(xué)習(xí)和考試。

寒假的二三十天假期對(duì)于學(xué)渣來說無疑是玩樂的天堂,，而對(duì)于學(xué)霸們來說,，這段時(shí)間無疑是令人興奮的學(xué)習(xí)成績提升期。因此，如果廣大初一新生們想成為“學(xué)霸”或者無限向?qū)W霸靠攏的話,，那么請(qǐng)一定給自己制定一個(gè)科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。