在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
____讓我樂(lè)在其中600篇一
“最是一年春好處”呀,！ 春天,，我又一次來(lái)到了體育公園——這個(gè)去過(guò)幾十次的公園 ,，驚嘆那兒的春天太美麗了。我跑到郁金香邊上,，那時(shí)我才5歲,，郁金香有我半個(gè)人高了,，微風(fēng)撫過(guò)臉頰,，春天的陽(yáng)光照在身上暖暖的，一切都是如此的平靜安詳,，讓人昏昏欲睡,。
“賣(mài)氣球嘍，賣(mài)氣球嘍!”一個(gè)喊聲打破了寂靜,，接著是一堆小朋友的叫聲：“哈哈媽咪 ,，我要這個(gè)?！薄澳莻€(gè),！那個(gè)！” 我站起來(lái),，向遠(yuǎn)處望了望隨之又轉(zhuǎn)向媽媽賣(mài)萌:xxx媽媽?zhuān)瑡寢?我也想要嘛,。”老媽似乎被我萌化了：“好吧,?！庇谑俏疫x了一個(gè)金色的心形氣球。
我站在小橋上,， 風(fēng)兒吹散了頭發(fā),， 一碧千里的綠色中,， 一顆金色的愛(ài)心,，一張笑著的面龐 ，一座棕色的復(fù)古小橋,，下面是小型的瀑布,。這就是所稱(chēng)乎的不和諧的美吧!
我奔跑在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下,，是茂密的大樹(shù)遮掉了它,，我拍了好多張照片,，有自己家拍的，也有別人家拍的,。被說(shuō)了許多贊美,，有熟悉的親人說(shuō)的，也有不熟悉的陌生人說(shuō)的,。
這是我最快樂(lè)的事,，那也是第一次讓我體會(huì)到了什么是樂(lè)在其中，我手中有一顆金色的心,，一顆金光閃閃的在笑著的童心,。
____讓我樂(lè)在其中600篇二
有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們,，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星,，盼月亮,，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙,，我發(fā)燒到38度,，父母都安慰我說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，今天我們不去要去了,，在我的再三懇求下,，媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,，花兒對(duì)我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著,，一棵棵小樹(shù)，一朵朵小花,，伴隨著我們,，我們終于到了“歡樂(lè)河”。
我和同學(xué)們一起下了水,，黃色泥沙滑溜溜的,，我一不小心滑了一個(gè)大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,，我從河里看見(jiàn)了我的狼狽樣也不由的笑了起來(lái),。太陽(yáng)火辣辣的,，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)：“我捉到了一條魚(yú)!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來(lái),，我用吃奶的勁,，雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候，覺(jué)得腳下硬硬的,，我用手拿起來(lái)一看,，啊，是一個(gè)蛤喇,，一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn),，又捉了26個(gè)蛤喇,，只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們?cè)诜祷氐穆飞?，自己感覺(jué)腳下滑滑的，手抓小草上岸一看,，我們隊(duì)還有兩條小魚(yú)呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分,，三隊(duì)296分!”
我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒(méi)有白費(fèi),。我們心里樂(lè)呵呵的,，還在回憶著抓蛤喇的場(chǎng)景。
這個(gè)假日真快樂(lè)!
____讓我樂(lè)在其中600篇三
書(shū)香,，墨香,，隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)我的腦海,，我的記憶,，我的生活，我的命運(yùn)......
一次,，我走過(guò)了那片書(shū)法之海,，從此不愿回頭......清香的墨汁，寬大的硯臺(tái)，玲瓏的印章,，大氣的擲石,。
在書(shū)法中，我學(xué)會(huì)了做人——?dú)W體,。
橫品豎直,，字體細(xì)膩，回味無(wú)窮,。
那次,，我不小心將鄰居伯伯家的玻璃打破，是膽小,，是退縮,，我與好友不愿承認(rèn)，是她,，在沉默中挺身而出,，挽救了即將破裂的局面。是啊!堂堂正正,，勇敢向上,，弘揚(yáng)正氣。
做人,，做一個(gè)積極向上的人,。
在書(shū)法中，我學(xué)會(huì)了處事——顏體,。
圓滑,，正義，認(rèn)真做事,。
小學(xué)，出黑板報(bào)的事情由我負(fù)責(zé),，認(rèn)真寫(xiě)字,，仔細(xì)查找資料。但那一次,，我松懈了,，幾次的評(píng)選，沒(méi)能得到好的成績(jī),，挫折,，失敗，困難向我襲來(lái),，受了重傷之后,，再也沒(méi)有了那股信心，做事開(kāi)始拖泥帶水，能簡(jiǎn)就簡(jiǎn),，跌下深淵,。但是宣傳委員，始終堅(jiān)持,，做事認(rèn)真,，最終在她的帶領(lǐng)下連續(xù)獲得第一名。是啊!做事認(rèn)真,，不懈努力,。
做人，做一個(gè)細(xì)膩認(rèn)真的人,。
在書(shū)法中,，我學(xué)會(huì)了生活——草書(shū)。
龍飛鳳舞,，蓬勃向上,，充滿希望。
遇到挫折不泄氣,，勇敢向前,，面對(duì)生活，活得精彩,，心中充滿希望,。
做人，做一個(gè)精彩的成功者,。
書(shū)法,，已逐漸占據(jù)了我的生活，我的腦海,，我的記憶,。樂(lè)在書(shū)法，樂(lè)在生活,，樂(lè)在未來(lái),，樂(lè)在命運(yùn)，樂(lè)在自我,。
書(shū)香,，墨香，演繹成做人與處世,。我深深陶醉在其中,，不能自拔......
____讓我樂(lè)在其中600篇四
如果讓你去一座孤島，并且你只能選擇一樣物品隨身攜帶,，你將如何做出選擇,？那么,，我將選擇一本書(shū)，因?yàn)槲覙?lè)在其中,。
事實(shí)上,，我并不是一開(kāi)始就喜歡閱讀的。直到有一天,，我打開(kāi)了一本福爾摩斯探案集,，書(shū)中的情節(jié)將我折服，從此我就打開(kāi)了閱讀的興趣之門(mén),。
我不僅愛(ài)書(shū)中的情節(jié)內(nèi)容,，更愛(ài)書(shū)本能夠讓我獲得豐富的知識(shí)。語(yǔ)文課堂上,，當(dāng)老師講到許廣平的名言---“我好像是一只牛,，吃的是草，擠出來(lái)的是奶,、血”時(shí),，便停下來(lái)問(wèn)我們：“你們知道許廣平是誰(shuí)嗎？”竟無(wú)人言語(yǔ),，教室里連陽(yáng)光掉在地下的聲音都能聽(tīng)得到,。
這時(shí)，我突然在腦海里搜索到了這個(gè)人物,，她不是在魯迅先生的傳記里出現(xiàn)過(guò)嗎,，她不就是魯迅先生的妻子嗎？我快速地舉起手,，自信地回答了老師的問(wèn)題。老師贊賞的看著我,，與同學(xué)們一起熱烈地鼓起掌來(lái),。哦,，原來(lái)愛(ài)閱讀也能讓人獲得贊許呀,，我不禁雀躍地笑了,。
因?yàn)闃?lè)在其中，因此我能挑戰(zhàn)權(quán)威,，找到書(shū)本知識(shí)的破綻,。有次,，歷史老師在講解中國(guó)歷史的唯一一個(gè)女皇帝——武則天時(shí)，我并沒(méi)有完全信服。記得曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)上寫(xiě)道“北魏時(shí)，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了第一個(gè)女皇帝,，她是北魏孝明帝的女兒——元姑娘,。她在公元528年登基，因?yàn)樵谖粫r(shí)間極短,，所以歷史上連她的名字也沒(méi)留下”,，這段話驗(yàn)證了我的想法，當(dāng)我了解到這段資料時(shí),，我就能夠辯證地看待書(shū)上的內(nèi)容了,。
閱讀是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如飴地樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇五
很多人認(rèn)為,，環(huán)保是很累的，但是我認(rèn)為環(huán)保是一件快樂(lè)的事,！
一個(gè)星期六的早晨,，我和媽媽無(wú)意中看到幾則新聞，某個(gè)地方的人因大量砍樹(shù),，又連續(xù)下了幾天的大雨,，導(dǎo)致水位上漲，已沒(méi)過(guò)大人的腰位,，我又看到某個(gè)地方工廠亂排廢水,，還有居民亂扔垃圾,，造成了環(huán)境污染。我和媽媽意識(shí)到了環(huán)保的重要性,，急忙走出家門(mén),。
陽(yáng)光明媚，不時(shí)吹過(guò)清涼的風(fēng),，今天的天氣真好,！我和媽媽來(lái)到了職工休閑公園，找來(lái)了花種和樹(shù)苗,，然后到客蘭湖去,，把花種和樹(shù)苗種在湖邊，一會(huì)兒,，湖邊種了許多樹(shù)苗,，我們打來(lái)湖水澆水。
接著我們回到家里找出幾個(gè)大袋子,，到外面去把垃圾袋,、食品袋放到一個(gè)袋子里，再丟到“不可回收垃圾”箱里再把易拉罐,、紙丟到第二個(gè)袋子里,，丟到“可回收垃圾”箱里。媽媽提出一個(gè)想法：“如果人們還是不自覺(jué)地亂扔垃圾,，我們每天都撿也不是辦法,。”我說(shuō)：“那我們做環(huán)保袋吧,，把做好的環(huán)保袋送給身邊的人呼吁大家環(huán)保不就兩全其美啦,！”
我們說(shuō)干就干，媽媽從衣柜里找出許多舊衣服,，剪剪裁裁后交給我,，我在上面寫(xiě)上：保護(hù)環(huán)境，從我做起,！保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)環(huán)保袋在我的手里誕生了,，我把環(huán)保袋一個(gè)個(gè)發(fā)給朋友,、鄰居、同學(xué)……她們可高興了,，都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士,。
我用彩色筆在紙上寫(xiě)：請(qǐng)勿亂排廢水！保護(hù)家園環(huán)境，從我做起,！貼在客蘭湖邊,。
我又用剩下來(lái)的紙寫(xiě)：請(qǐng)關(guān)緊我，別讓我流淚,！把這句警示語(yǔ)貼到了家里的水龍頭旁邊,。
同學(xué)們，環(huán)保是一件快樂(lè)的事,。保護(hù)環(huán)境，從我做起不錯(cuò)哦 ,，從身邊的小事做起,。
____讓我樂(lè)在其中600篇六
音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái),?！?蘇)普羅科菲耶夫
晨曦清新、悠然,，沿著它優(yōu)雅而古老的弧線緩緩流淌,，灑滿廳堂，這架鋼琴靜靜地守在角落里,，已經(jīng)很久了,。打從記事起，手指便在琴鍵上歡快地舞蹈,，從“小湯”到《車(chē)爾尼》,，從《木偶戲》到《小丑》，一路歡歌,，綻放一路風(fēng)景,。
大概有兩三個(gè)月沒(méi)有練琴了吧，緩緩走近,，輕輕拂去琴蓋上那層淺灰,，終于，我又嗅到了那熟悉的味道,，酸酸的,，甜甜的。打開(kāi)琴蓋,，黑白琴鍵相依相偎,，像相親相伴的摯友，又好似一對(duì)相濡以沫的老夫妻,，譜著相伴,，寫(xiě)著白首。
微微俯身，婉婉落座,，輕輕下指,，“哆、哆,、咪……”,，幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符使我愣住了，原本以為熟悉不過(guò)的琴鍵,，竟也變得如此陌生,，陌生的不知所措，一抬手,，碰落了一本樂(lè)譜,，翻開(kāi)一看，是《小丑》,，是我再熟悉不過(guò)的那曲,，閉了眼，腦中又浮現(xiàn)出考級(jí)前夕那一幕……
對(duì)我來(lái)說(shuō),，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn),。——舒曼
端坐在鋼琴前,，望著眼前的黑白鍵,，我腦子里一片混沌，不知自己該如何下手,，手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚,，在不停的抖著，像極了秋風(fēng)中飄零的殘葉,?！霸S哲源，抬起頭,，看著老師,，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，不要自己嚇唬自己,，好嗎?”抬頭看著老師甜美的笑容,，看著老師信任的眼神，看著老師握拳舉起的右手,，我似乎看到了那陽(yáng)光在琴鍵上跳躍,，歡迎我與之共舞。我深吸一口氣,，手指終于按下去了,，頓時(shí)，美妙的音符從黑白鍵飄出，時(shí)而柔,，如冬日的暖陽(yáng);時(shí)而烈,，如洶涌的巨浪。我舞動(dòng)著手指,，尋找屬于我的那個(gè)明鏡臺(tái),。
那一刻，老師臉上會(huì)心的微笑,，如冬去春來(lái)的暖風(fēng),，如剛剛綻放的花朵,，溫暖著我,，陶醉著我。這幾天一直都在備戰(zhàn)考級(jí),，黎明的曙光就在不遠(yuǎn)處等著我，這片短暫的黑暗又算什么?只要努力了,，美好終會(huì)到來(lái),。明天,，將是我亮劍之時(shí)，是我獲得肯定的日子,，是我人生中最好的試煉。緊張中包含著期待,，期待中摻雜著些許興奮。一曲終了,，風(fēng)依然和煦的吹著,。陽(yáng)光依然溫和的灑著。坐在琴前，我會(huì)心一笑,，不忍離去。
學(xué)琴的日子,，有過(guò)困難，有過(guò)淚水,，有過(guò)歡笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在成長(zhǎng)的腳印中,，讓我堅(jiān)定,，讓我從容,，讓我樂(lè)在其中。
____讓我樂(lè)在其中600篇七
初次離開(kāi)父母的感覺(jué)竟是如此——美好,。為什么這樣說(shuō),？當(dāng)然,，開(kāi)始的時(shí)候是十分留戀的,，但是這與美好的集體生活相比，又算得什么呢,？
我與同學(xué)們一起開(kāi)始了為期三天的實(shí)踐活動(dòng),。這是我有史以來(lái)第一次離開(kāi)父母這么長(zhǎng)時(shí)間。我想,，這次活動(dòng)的感受一定非同小可,，沒(méi)錯(cuò)，集體的生活是美好的,，從而,，給我留下了美好無(wú)比的回憶,。
是的,，一路上,，我們一個(gè)個(gè)像一只只出了籠的小鳥(niǎo)兒,，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,，一路上的嘻嘻哈哈,，一路上的親親熱熱全都灑在了那綠色的世界中。
也許是第一次體驗(yàn)這樣的集體生活吧,，我們對(duì)周邊的任何事物都感到好奇：探索煤礦和火力發(fā)電站中,，遇到不懂的問(wèn)題就像要：打破沙鍋——問(wèn)到底一樣,，也許大家是因?yàn)槭且粋€(gè)集體而沒(méi)有隔閡：為了打飯第一而吵破了嘴皮,，為了搶別人的菜肉而“打”得不可開(kāi)交,，但吃得還是嘛嘛香，也許我們過(guò)足了豐衣足食的生活,，過(guò)不了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的那艱辛和困苦,，更沒(méi)有嘗過(guò)長(zhǎng)征途中的饑餓和酸、甜,、苦,、辣到底是什么滋味，所以才在登山過(guò)程中累得氣喘吁吁,，上氣不接下氣,，也許我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沙陶的制作和烘烤,，更別提在作時(shí)的苦與累，只有嘗試才知道其中的真正樂(lè)趣吧,。
活動(dòng)結(jié)束后我才覺(jué)得我們了解知識(shí)真的是太少了,，要想學(xué)得跟多知識(shí)，只有去探索和發(fā)現(xiàn),。
生活就是如此,，勞動(dòng)造就人，只有在“苦”中才能找到真正的“樂(lè)”樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇八
第一次拿起毛筆,，稚嫩的手還不能控制它，效仿老師的動(dòng)作,，一點(diǎn)一點(diǎn)地在雪白的宣紙上移動(dòng)著,。行筆、提,、頓,、回鋒、收筆,，隨著那點(diǎn)點(diǎn)筆劃,，紙上散發(fā)出縷縷墨香，內(nèi)心不覺(jué)一陣喜悅,。那一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”正如小老鼠一般在紙上撒歡,，一道道“橫”好似琴弦一般彈奏出撩動(dòng)人心的古曲。漸漸地,，我感到寫(xiě)書(shū)法是一種莫大的享受,。從此，我愛(ài)上了它,！
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但我還會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間去上課,。每次都是興沖沖地跑進(jìn)教室,，就座后取出筆蘸好墨，擺正字帖后就臨摹起來(lái),?！坝篮途拍辏瑲q在葵丑...”“永”的點(diǎn)略向右傾,，橫短,，豎細(xì)，橫折撇較短,，而最后的捺要高一些,，我按照自己所觀察的,，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。墨在宣紙上細(xì)細(xì)的渲染,，毛筆與紙的摩擦是那樣的默契,，收筆后，一個(gè)漂亮的“永”字呈現(xiàn)在我的面前,，不禁有一種小小的滿足感,。待到下課后老師一看我的成果便道：“這回的字又有提高了！”聽(tīng)到這話,，一些家長(zhǎng)也湊了過(guò)來(lái)不住的夸贊：“這個(gè)孩子寫(xiě)的真好,！”當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興了！
一路走來(lái)到現(xiàn)在也有10年了,，在歲月的積累下,，每當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊許和那一雙雙敬佩的目光，望著那一摞獎(jiǎng)狀和家中墻壁上掛著的字幅,，也是頓感小有成就,。有人問(wèn)我：“練字多枯燥！不就是對(duì)著字帖不停地寫(xiě)嗎,！”非也,！練字可以陶冶情操，磨練心性,，從中尋得一份內(nèi)心的平靜,。不僅如此，還能從中學(xué)到許多歷代名人的知識(shí),，鍛煉觀察能力,，培養(yǎng)個(gè)人道德修養(yǎng)。因此,，書(shū)法就是我的一大樂(lè)趣,，當(dāng)我心煩意亂之時(shí),，我會(huì)拿起筆對(duì)著字帖細(xì)細(xì)臨摹,，感受中華文字幾千年的優(yōu)美，讓我樂(lè)在其中,！
書(shū)法是我的最?lèi)?ài),，我會(huì)一如既往，相伴終生,。
讀書(shū)樂(lè),，樂(lè)在其中
學(xué)習(xí)樂(lè)在其中
助人為樂(lè)，樂(lè)在其中
____讓我樂(lè)在其中600篇九
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，像一泓清泉,，一縷晨曦,，一絲月光，舒心,，溫暖又柔和,。 我并沒(méi)有在自說(shuō)自話，也沒(méi)有在故弄玄虛,，我只是在用最真切,，最充實(shí)的感受描述著讀書(shū)的樂(lè)趣。
我自幼酷愛(ài)讀書(shū),。至今為止,，什么四大名著，百家姓,，三字經(jīng),，唐詩(shī)宋詞，詩(shī)經(jīng)離騷,，就算背也是綽綽有余,。在讀書(shū)這條無(wú)盡的銀河中，我摘取了許多智慧,，快樂(lè)的繁星,，他們撥動(dòng)著我的心弦，激蕩著我跳
動(dòng)的書(shū)欲,，讓我一次又一次的墜入書(shū)海,。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾,，就算把書(shū)翻爛了，也意猶未盡,。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力!
讀書(shū)讓我明白很多前所未有的知識(shí),，也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺(jué)，他讓我明白什么是虛懷若谷,，什么事誠(chéng)信謙和,，讓我明白人與人之間還有一種高境界?？偠灾?，三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清讀書(shū)的好，道不明讀書(shū)的樂(lè),。
我曾經(jīng)想過(guò),，我為了什么而讀書(shū)，我想清楚了,，我是為了快樂(lè)而讀書(shū),，是為了除去兒時(shí)的懵懂,，是為了端正我未來(lái)的不可估量。
反之,，現(xiàn)在有很多人不愛(ài)讀書(shū),，甚至把讀書(shū)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，我想,，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有挖掘到讀書(shū)里的第一桶金,，他們沒(méi)有追尋到讀書(shū)的好處，不懂的讀書(shū)的多面性,，他們是為了讀書(shū)而讀書(shū),。這樣的人是可悲的，因?yàn)樗麄儧](méi)有把讀書(shū)當(dāng)作是一種消遣,，一種快樂(lè)!
享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)吧!他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友,。忘卻應(yīng)付讀書(shū)帶來(lái)的煩惱吧!他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，沒(méi)有書(shū)的生活是索然無(wú)味的,。也許你真珍惜書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣;也許你拋棄書(shū)帶來(lái)的妙處;也許你只是把書(shū)丟在一邊，想看的時(shí)候就翻幾下,，看幾眼;也許你因?yàn)樽x書(shū)而忘記了生活的掃興,。無(wú)論如何，我都要呼吁全世界：愛(ài)書(shū)吧,，
讀書(shū)吧!享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜!
____讓我樂(lè)在其中600篇十
指尖如精靈般在笛鍵上翻飛跳躍，長(zhǎng)笛發(fā)出清脆悅耳的聲音,，夕陽(yáng)灑下萬(wàn)點(diǎn)余暉,，站在暮光中，聆聽(tīng)悅耳笛聲,，我樂(lè)在其中,。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一場(chǎng)演奏會(huì),，各類(lèi)樂(lè)器的聲音回蕩在耳畔,，唯有那長(zhǎng)笛清脆的聲音進(jìn)入心底?？粗硌菡咴谂_(tái)上忘我地演出,，聽(tīng)著長(zhǎng)笛發(fā)出百靈鳥(niǎo)般的聲響，我樂(lè)在其中,。
笛聲繞梁，回蕩在我耳中,，一場(chǎng)與長(zhǎng)笛的邂逅就此開(kāi)始,?！跋氚验L(zhǎng)笛吹好，就要先把笛頭吹響,?！边@是教我的老師對(duì)我說(shuō)的第一句話。吹笛頭是有技巧的,，一定要讓氣息平直吐出,，否則笛頭不會(huì)發(fā)聲。拿著銀白色的小笛頭,，輕輕放在唇下,，吸氣，緩緩?fù)職獯党?，笛頭沒(méi)有發(fā)出任何聲響,。再次試了幾遍，依舊不出聲,，我有些沮喪,，就在此時(shí)“嘟”的一聲脆響，像春風(fēng)般將我喚醒,，只是這輕輕一聲,，我樂(lè)在其中。
天空中剛剛露出魚(yú)肚白,，我如捧珍寶一般拿出笛頭練習(xí),，盡管十有九次笛子都不出聲，我也沒(méi)有輕言放棄,，在黑暗中借助興趣之光,，摸索前行，即使是吹得面紅耳赤,，感到頭暈缺氧,，我依然樂(lè)在其中。夕陽(yáng)西沉,，我身披星瀾,，將笛頭緩緩吹響……
功夫不負(fù)有心人，我終于將笛頭吹得渾厚響亮了,，而我也終于有機(jī)會(huì)吹奏整支長(zhǎng)笛了,，歡喜之余，又多了挑戰(zhàn),。有時(shí)候遇到節(jié)奏特別快,，指法變化特別多的曲目，我經(jīng)常因?yàn)楦簧瞎?jié)奏使旋律失去了美感。于是,，站在暮光中,，雙手持笛，重復(fù)著那復(fù)雜之處的指法,，十遍,，二十遍……指尖在笛鍵上不斷跳躍，身體在暮色中擺動(dòng),。大臂已經(jīng)十分酸痛,，腿也早已麻木，但聆聽(tīng)笛聲,，我亦樂(lè)在其中,。
雙手持笛，笛頭輕輕放在唇下,，吸氣,，輕吐，指尖在笛鍵上游走,，靜靜聆聽(tīng),，只聽(tīng)那笛聲清脆歡快，如百靈鳥(niǎo)在林間一同啼鳴,，忽而急轉(zhuǎn)直下,，變得沉穩(wěn)大氣，如夕陽(yáng)西沉,，而后又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，如月色朦朧下靜謐的森林……一曲畢，月亮已經(jīng)悄然爬上了樹(shù)梢,，我樂(lè)在其中,。
興趣使然，讓我走進(jìn)了長(zhǎng)笛,，欣賞到了優(yōu)美的旋律,。在學(xué)習(xí)之余，吹奏一支美妙的樂(lè)曲,，驅(qū)走疲憊,，陶冶性情，讓我樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇十一
小學(xué)部五,、六年級(jí)拔河比賽于四月十六日在操場(chǎng)落下帷幕，那是多么一個(gè)令人難忘的比賽??！
暖風(fēng)吹過(guò)幾百人的臉龐,，翠綠的桂花樹(shù)那嬌柔的身姿顯得十分妖嬈、好看,。鳥(niǎo)兒們一聲聲清脆的啼叫聲仿佛一只無(wú)形的手,，拉開(kāi)了拔河比賽的激烈斗爭(zhēng),。
五（7）班全體同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā),，練習(xí)的練習(xí)，做準(zhǔn)備活動(dòng)的做準(zhǔn)備活動(dòng),。啦啦隊(duì)在一旁為我們加油助威,，活力四射。風(fēng)仙子猶如一個(gè)播音員,，將我們的第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)班級(jí)五（6）班傳達(dá)給這一群群活潑的五（7）班選手們,。大家聽(tīng)了這個(gè)消息后頓時(shí)像瀉了氣的氣球，唉聲嘆氣,，直呼命運(yùn)的不公,。但大家仍然不敢松懈一分一毫，雖然重在參與,，樂(lè)在其中,，但五（6）班拔河隊(duì)是一支力量和“重量”并存的拔河隊(duì)，隊(duì)員們分工詳細(xì),，配合默契,，有的喊號(hào)子，有的使勁向后賴(lài),，五（6）班猶如一股扭不斷的“麻繩”任意由你折騰都不松散半分,。
比賽開(kāi)始了，五（7）班同學(xué)們與五（6）班同學(xué)力量懸殊太大了,，剛開(kāi)賽五秒,，兩班的啦啦隊(duì)還沒(méi)開(kāi)口，可憐的五（7）班就被對(duì)手這條大龍所“吞噬”了,，鑰匙“無(wú)奈”,，只得慢慢偏向五（6）班陣地，真是令人躺不結(jié)舌??！“嗶”一聲響亮的哨聲宣布了本場(chǎng)比賽的勝負(fù)。
五（6）班的五位啦啦隊(duì)女生一邊尖叫著“歐耶”一邊趕忙去給自己班的“勞動(dòng)人民”加油喝彩,。而另一邊的五（7）班的啦啦隊(duì)員們則是給予那些互相埋怨的隊(duì)員們安慰和鼓勵(lì),。但不知哪位同學(xué)突然大喊一聲“重在參與！樂(lè)在其中,！快樂(lè)五（7）班不傷心,！”全班同學(xué)不約而同地喊“重在參與，樂(lè)在其中！”
經(jīng)過(guò)這次你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拔河比賽,，我想,，那一根緊緊栓著每個(gè)同學(xué)心的麻繩，是詮釋團(tuán)結(jié)的最好方法,。
對(duì),，重在參與，樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇十二
夏日炎炎,，太陽(yáng)火熱熱地烤著大地，可憐的小水滴,，跳到大地上,，還沒(méi)享受大地的熱情，轉(zhuǎn)眼間就被無(wú)情的炎熱蒸發(fā),。變成了水蒸氣,，向那迷茫的藍(lán)天走去。
我躲在房間里吹電風(fēng)扇,，電風(fēng)扇呼呼的風(fēng),，似乎要變成熱氣。呆在房間里吹電風(fēng)扇,，都那么熱,，更不用說(shuō)，向外面炎熱的世界邁出一步,，就會(huì)覺(jué)得會(huì)被烤焦般,。
可愛(ài)的妹妹蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，在我面前撒起嬌來(lái),，“姐姐,，我要吃冰淇淋，給我買(mǎi)嘛!”抱著我的手說(shuō)個(gè)不停,。我聽(tīng)的目瞪口呆,，不知如何是好。外面又是那么熱,，冰淇淋店又不是離我家很近,，起碼要騎自行車(chē)去。要是不給她買(mǎi),，她那煩人,，愛(ài)撒嬌的個(gè)性，保證會(huì)粘著我一下午,，天氣又那么熱,，我可不想急躁,。
怎么辦呢?怎么辦呢……我變得有些急躁，我也隨之變得越來(lái)越熱,。于是,，我打開(kāi)電腦看看有什么辦法。真正這是,，突然,，看見(jiàn)教你自己做冰淇淋的方法，太好了,，真是天助我也,。我歡快的對(duì)妹妹說(shuō)：“姐姐給你做冰淇淋,，做好多好多,，不用去買(mǎi)可以嗎?如果做失敗，姐姐晚上再給你買(mǎi),?！薄敖憬阏婧茫憬阏婧谩泵妹眠B蹦帶跳地說(shuō),。高興得不得了,，我無(wú)語(yǔ)地看著妹妹，不知又何時(shí)有了那張“甜嘴巴”或許這也是小孩子的天真吧,，我不禁這樣想!
我只好遵守信用,，給妹妹買(mǎi)冰淇淋，幸運(yùn)的是,，下午下了一場(chǎng)雷陣雨,，晚上外面沒(méi)那么熱，就想水撲滅了火一般,。
風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧,，送來(lái)絲絲涼意。
____讓我樂(lè)在其中600篇十三
不知何時(shí)的一個(gè)夏夜,，某處尋覓著的涼風(fēng)不約而至,，沒(méi)有一絲拖沓，挽著金黃的時(shí)光,，踏著金黃的麥浪,，就在這個(gè)深夜，就是這樣一個(gè)猝不及防的季節(jié),。
早晨,，電視機(jī)中傳來(lái)氣溫驟降的消息，泛黃的老黃歷也被窗戶颯颯涼風(fēng),，翻到立秋的那一頁(yè),，仿佛是不謀而合,，仿佛是蓄謀已久，好奇心的驅(qū)動(dòng)下,。從不愿出門(mén)的我,，已踏出門(mén)外,，去邂逅這一場(chǎng)初秋,。屋前，高過(guò)幾層樓的楊樹(shù)與我四目而對(duì),，兩對(duì)眼睛所折射的眼神在彌漫初秋氣味的空氣中相遇,，雄壯魁梧的他變得溫情了些，展臂無(wú)法抱住的樹(shù)干,，在颯颯涼風(fēng)中展示著屬于他的豪邁,，伸手撫摸，歲月在他軀體上打磨得粗糙的紋理,，是時(shí)間留給他的記憶,，層次分明的，此起彼伏的,，都有一段他們的故事,，他倒像一位戰(zhàn)功顯赫的將軍，意氣風(fēng)發(fā)地訴說(shuō)當(dāng)年的英勇,。又是一陣颯颯的風(fēng),，他掌中的一片葉，被秋風(fēng)托起,，節(jié)奏性地落在我腳下的柏油路上,，我俯身?yè)炱穑@無(wú)疑是他入秋后饋贈(zèng)給我最好的禮物,。我捧起這片屬于他的記憶,，點(diǎn)滴泛黃的葉片保存著夏日的清新與活力，脈絡(luò)清晰,。要回歸大地懷抱的它,，匆匆告別已往的伙伴們，不含過(guò)多的深情，沉淀到來(lái)年春天，期待下一次的陪伴之旅,。晨光透過(guò)他茂密的枝葉，緊接又是幾片葉子的下墜,，投射的光影拋在前面。這會(huì)是秋的征兆嗎,？告別這棵楊樹(shù),，已是午后,，步行到那條依舊喧鬧的街，三個(gè)一群,，五個(gè)一伙,，人們以散落的方式布滿街頭，夏日里的熱鬧非凡依舊不減,，只不過(guò)衣物略厚了些,，調(diào)皮的秋風(fēng)落在人們的肩頭，鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng),，不覺(jué)又是一陣寒顫,，瑟瑟發(fā)抖，這條熟悉的街里,，我似乎嗅到秋的氣息,。已是傍晚，察覺(jué)不出大氣層中的現(xiàn)象,，雨滴已打在窗戶上,，聽(tīng)到“滴答滴答”，在這個(gè)靜謐的夜,，我已感受到初秋的問(wèn)候。想必明早別是一番“空山新雨后,，天氣晚來(lái)秋”的情景,。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,?！睂儆趧⒂礤a有關(guān)秋的印象。颯爽秋風(fēng),，浮現(xiàn)初秋景象,，邂逅初秋，深感猝不及防,。這是屬于我對(duì)秋的印象,。
樂(lè)在其中08-14
樂(lè)在其中09-23
樂(lè)在其中11-26
樂(lè)在其中07-30
樂(lè)在其中09-20
樂(lè)在其中01-31
樂(lè)在其中09-23
樂(lè)在其中10-19
____讓我樂(lè)在其中600篇十四
啥？,！要我去參加800米,？望著我吃驚的表情，老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之后,，才對(duì)我說(shuō)：宋同學(xué),，班級(jí)的榮譽(yù)就全靠你了，老師相信你哦,！哪里哪里,，為班級(jí)爭(zhēng)光是我的職責(zé),。我連忙圓了老師的話。見(jiàn)我如此爽快,，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，瀟灑的走開(kāi)了。天??！800米，足足繞操場(chǎng)跑兩圈??！我一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢？此時(shí)此刻,，我在心里想著是否做了一些壞事,，讓上帝懲罰了我。只見(jiàn)同桌笑嘻嘻地說(shuō)：到時(shí)候多打些能讓你興奮的藥劑吧,！要跑不下來(lái)就叫人笑話死了,。我笑著接受了同桌的好意思維混亂的度過(guò)了一個(gè)下午。
回到家,，把事情跟媽媽說(shuō)了一番,。媽媽卻跟我說(shuō)：不就四圈嗎,？還有好幾天呢,。在家好好練練不就行了嘛,？有什么大不了的？堅(jiān)持就是勝利,，媽媽相信你哦,！
這一句話，照亮了我的心扉,。是啊,，堅(jiān)持就是勝利，輸了又能怎樣呢,？于是，從那天傍晚開(kāi)始,，過(guò)路的人總會(huì)看到一個(gè)小女孩在奔跑著,。
就這樣,，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,。
雖然每天晚上都堅(jiān)持跑步,，但面對(duì)年租那些跑步健將來(lái)說(shuō),，我還是有點(diǎn)底氣不足,。懷著忐忑不安的心情度過(guò)了一上午之后，事情還是發(fā)生了,。隨著播音員清脆的口音,，我到了賽場(chǎng)中央啪的一聲十幾名運(yùn)動(dòng)員迅速的飛奔起來(lái)。我只管閉著眼往前沖,。在一睜眼,，眼前只有一名同學(xué)在跑,。回頭一看,，哈,！后面還有好幾個(gè)人呢！就這么跑吧,，已經(jīng)夠好的啦,！我在心里想。此時(shí),，又聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇?。心頭一顫，一個(gè)箭步?jīng)_了上去大腦再次活躍的時(shí)候,，我已經(jīng)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，聽(tīng)到的是同學(xué)們?yōu)槲液炔实穆曇簟,；叵肫疬@幾天的努力與汗水,，重在這一天得到了見(jiàn)證。一股勝利的喜悅感油然而生,。
朋友,，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H,，要用艱辛與汗水,，去贏得勝利的曙光。
我樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇十五
有人說(shuō)雖然生活很艱難,，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因?yàn)樗麄円砸活w快樂(lè)的心面對(duì)生活,，并在困難的地方尋找快樂(lè),，所以生活有著明亮的色彩。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,，多彩而精彩,，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上,，尋找屬于我的幸福,。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
坐在辦公桌前，試圖思考一個(gè)難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù),，密密麻麻,，最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說(shuō)的要點(diǎn)知識(shí)，絞盡腦汁,，終于在搔頭皮的同時(shí)獲得沿著成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計(jì)算,，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個(gè)問(wèn)題,。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍(lán)天,，鳥(niǎo)兒帶著一絲喜悅飛過(guò),。
考試的樂(lè)趣
坐在教室里，筆尖不停地忙碌著,，努力思考,，并把它變成了一個(gè)答案，寫(xiě)在紙上,。不管窗外的無(wú)限風(fēng)光,，只是窗內(nèi)的緊張檢查，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來(lái)了,！考試后想想計(jì)劃：玩電腦,，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容,。事實(shí)上,，生活中的快樂(lè)不止這些。洗碗,、玩耍和閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,。有人說(shuō)生活是美好的,，但它缺少一雙尋找美的眼睛,。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心,。快樂(lè)的人不必到處尋找快樂(lè),，快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)到他身邊,，因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心,。也許這也是一次收購(gòu)
快樂(lè)，讓你的心充滿快樂(lè),，讓你的生活充滿笑臉,，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂(lè),。讓我們一起尋找,，也許有一天你會(huì)打開(kāi)門(mén)，看到幸福來(lái)了,，微笑此時(shí),，你將收獲生命的美麗——幸福！
____讓我樂(lè)在其中600篇十六
晚風(fēng)輕揚(yáng)愛(ài)的流光,，留下歲月的剪影斑駁,，遂給一片云絮，任其記憶在天空中飄蕩,，只記,，樂(lè)亦在其中。
不管什么細(xì)碎嘟嚷,，你永遠(yuǎn)是我的快樂(lè),。
時(shí)間悄無(wú)聲息地溶解在我不停揮墨的筆尖。靜寂的房間散發(fā)著陣陣慵倦懶意,。輕輕地叩門(mén),，奶奶走了進(jìn)來(lái)：“快來(lái)看看呀！你偉大的奶奶又給你織了一件好看的毛衣,！快來(lái)試試,！”“別鬧了奶奶，怎么越來(lái)越像小孩子了,！”我滿懷期待地接過(guò),，心中卻像吹滅的蠟燭。
毛衣上,，紅蝴蝶,，紅心形，星羅棋布,。
害怕什么,？嘲笑，譏笑,，同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),？只能勉強(qiáng)擠出一絲絲微笑，尷尬地答道：“挺好看的,，謝謝奶奶,！”“高興就好！奶奶還給你織幾件,！”小時(shí),，你總會(huì)在我哭泣時(shí),，織娃娃給我，逗我高興,，現(xiàn)在,，不同了，害怕穿毛衣上學(xué),。我無(wú)數(shù)次想對(duì)您說(shuō)這句話，卻把這句話扼殺在喉嚨,，漸漸有了些隔閡……
夜里,，沉浮的心被深邃的夜空拼命吮吸，正欲熄燈睡覺(jué),。一聲聲沉重的咳嗽潮水般涌入耳根,，推開(kāi)門(mén)，留條縫隙,，奶奶守在那昏黃的老燈,，正織著毛衣。
月光溫柔的灑在奶奶的衣襟上,，奈何泛不起一絲生氣,。
你把頭勾得很低很低，戴著一副老花眼鏡,，眼睛快要靠在毛衣上了,，駝著背，彎著腰,，一邊迅速地織著毛衣,，一邊看著放在桌上的手機(jī)，手機(jī)里播放著一段織毛衣的教學(xué)視頻,。
忍著不讓淚流下,，一瞬間，一個(gè)轉(zhuǎn)身,，看見(jiàn)了我,，一些驚訝，一些意外,?！霸趺催€不睡啦？”你傲嬌地說(shuō),。我走出房門(mén),，坐在奶奶身邊，“我想陪陪你呀,！”看窗外月光柔柔的,，灑在你我身上,，深黃的燈光下，你我身影越來(lái)越近,?！澳棠蹋乙蚕雽W(xué)織毛衣,?！狈畔逻@些細(xì)碎嘟囔，你就是我的開(kāi)心果,，你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),。
剪一段時(shí)光，靜置流年之上,；換一襲芳華,，將回憶寫(xiě)滿寫(xiě)真。在輕舞飛揚(yáng)中綻放彼此最溫暖的微笑,，奶奶,，你就是我的快樂(lè)的源泉，有你的世界我樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇十七
爺爺給我東西時(shí),，我笑了；我給爺爺東西時(shí),，爺爺眼含淚花……——題記
地球,，在太陽(yáng)的眼里只不過(guò)是一粒微小的塵埃，一不小心就會(huì)被忽視,，可就是這粒微小的塵埃,，卻讓生活其中的人類(lèi)幸福著、快樂(lè)著,。
愛(ài)也是這樣,，微不足道，卻讓人樂(lè)在其中,！
雪,，一路歡歌，一路勁舞,，寒冷步步逼近,。“噠,、噠,、噠”爺爺?shù)哪_步聲由遠(yuǎn)而近，沉重而又緩慢，夾著喘氣聲,。腳步聲來(lái)到了我的床前,，爺爺將我踢的亂七八糟的被子輕輕蓋在我身上，被子是那么的厚重,，可我卻感受不到一絲被壓抑的感覺(jué),。這時(shí)，爺爺?shù)碾p手似乎更輕了,，他輕輕的拿起我放在身旁的掛鉤,，好像怕我一翻身就會(huì)被勾住?！翱?！咳！”爺爺?shù)暮韲涤蟹N被堵住的感覺(jué),，嗓音啞了，而那咳嗽聲好像被刻意壓到了最小,，應(yīng)該是不想讓熟睡的我醒來(lái),。可他不知道,，我一直沒(méi)睡,，每晚等待爺爺?shù)哪_步聲似乎已經(jīng)成為了一種美好的享受。爺爺幫我整理好被子,，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,，動(dòng)作顯得有些吃力，背似乎比以往又駝了些,，望著他輕輕離開(kāi)的背影,，我心中一陣酸楚，思緒萬(wàn)千……
小時(shí)候的我覺(jué)得爺爺好像一個(gè)英雄,，有著用不完的體力,，什么苦活、累活,、臟活都是爺爺來(lái)做,。我最喜歡他用那雙布滿老繭的手摩挲我的臉龐，滄桑有勁,，好像這雙手一用力,，世界都能改變。而如今,，爺爺年紀(jì)漸老,，那原本烏黑又帶著明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了，那原本干凈,、閃亮的頭發(fā),，好像被一個(gè)叫“時(shí)間”的理發(fā)師染白了,。歲月無(wú)情，我有情,，爺爺,，我長(zhǎng)大了，以后讓我來(lái)照顧您,，孝敬您,、關(guān)愛(ài)您，就像小時(shí)候您那般疼我一樣,。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著,，夜更深了，溫度降至到最低,，我裹緊了被子,，上面有著爺爺?shù)臏囟龋腋５母杏X(jué)在我心間流淌,。
爺爺?shù)膼?ài),，讓我樂(lè)在其中！
____讓我樂(lè)在其中600篇十八
你見(jiàn)過(guò)白白的雪,，很無(wú)暇美麗,，晶瑩的像水晶，輕盈的像羽毛,；你見(jiàn)過(guò)綠油油的葉,，很精致鮮活，綠的像蠟,，卻又那么生機(jī)勃勃,。
正是同一個(gè)美麗的冬天，飄著的就是那么美麗的雪,，媽媽笑盈盈的告訴我,，讓我陪她去菜園里除雪。
我欣然答應(yīng),，窗外的白色世界和《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō)的：“菱花空對(duì)雪絲絲”像極了,。我立即飛奔出去。
一推開(kāi)門(mén),，我立馬就縮回了手,，一股涼到人心的寒冷讓我不禁向后退了幾步。門(mén)開(kāi)著,，媽媽就這樣走了出去,，我想了想，也咬牙像門(mén)口邁出步子。
屋里的暖意和屋外的寒冷形成了極其強(qiáng)烈的對(duì)比,，像是冰火兩重天的世界,。此時(shí)的雪在我而言就如同刀子一樣，一個(gè)一個(gè)的打在身上,，刺得我連連打寒顫,。“好冷,！”我驚呼道,，媽媽轉(zhuǎn)身，看著縮成一團(tuán)的我說(shuō)道：“冷就對(duì)了,，不在寒冷中鍛煉,，貪圖安逸，抵抗力會(huì)越來(lái)越差,，會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生病感冒,，沒(méi)有健康就沒(méi)有一切，又何從談學(xué)習(xí),！就像在籠子中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),，不會(huì)飛翔。雪很美,，亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美,?！?/p>
媽媽的一番話仿佛一個(gè)驚天的霹靂，把我從沉睡中喚醒,。是啊,，有多少人曾經(jīng)畏懼嚴(yán)寒，貪圖享受,，他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略嚴(yán)寒過(guò)后的美,。一個(gè)人如果得過(guò)且過(guò)從春天走來(lái)，那么在成功的路上,，他大概過(guò)不完冬天就要離開(kāi),。只有堅(jiān)強(qiáng)才是成功道路上最亮的星星。
在菜園子中,，我拿著鐵鍬,，一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起厚厚的雪，雪,，花白的耀眼,，鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，還調(diào)皮的故意滾了一身的雪,。抬起手接起一片雪花,，趁他還未融化之時(shí)，放入嘴中,，有一絲涼涼的,，更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍,。不冷,，因?yàn)樾睦锸桥摹?/p>
墻角的梅花泛開(kāi)了笑意，一絲幽香傳入我的鼻中,，令人陶醉,。我踮起腳尖，聞著令人心醉的幽香,，頓時(shí)心曠神怡,。
媽媽說(shuō)的對(duì)，雪很美,，亦很冷,。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美。我因?yàn)樗兆?，我嘗到了雪的滋味,。
雪隨寒風(fēng)飛舞著，雪中冒出的綠芽,，綻放的梅花,，精致鮮活，與雪相伴,，我樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇十九
弦月初升，清風(fēng)拂面,，蟲(chóng)鳴隱隱約約,，樹(shù)影若即若離。漫步幽徑,，無(wú)人小院生機(jī)勃勃,，使我樂(lè)在其中。
我卻曾因熟悉而討厭了這小院,。無(wú)數(shù)次的匆匆走過(guò),，我似乎已了解了這里的一草一木，熟識(shí)那花朵綻放的季節(jié)與顏色,。漸漸地,，小院失去了吸引力,，我也久不曾駐足于此。
直到那一天,。
隆冬時(shí)節(jié),。清晨的薄霧剛剛散去，寒冷的北風(fēng)仍然刺骨,。雙腳不由自主地邁入小院,，踏上小徑。一片凄涼,。光禿禿的枝干指向蒼白的天幕,，地上的落葉層層疊疊。死寂,。生命似乎無(wú)力與寒冷抗衡,。
我灰心喪氣。正欲離開(kāi),，余光卻忽然瞥見(jiàn)一抹亮色是一樹(shù)梅花,！我使勁眨了眨眼。它仍佇立在那兒,，一樹(shù)潔白清幽的梅花,！我疾步向前，手心里滲出了汗珠,。
終于到了梅樹(shù)面前,。細(xì)看它烏黑虬勁的枝丫，心中感到一種特殊的踏實(shí),。它不高,，卻枝杈交錯(cuò)，縱橫伸展,。梅花開(kāi)得正盛。潔白的花瓣迎風(fēng)綻放,，嫩黃的花蕊包圍其中,，十分可人?；ㄩ_(kāi)了一樹(shù),，這兒一叢，那兒一簇,，在這隆冬時(shí)節(jié),，竟烘托出一陣暖意。我樂(lè)在其中,。
感嘆梅樹(shù)堅(jiān)忍不拔的意志,，更譴責(zé)自己早日里對(duì)它的忽略。春,、夏,、秋，它被艷麗的桃花,、高大的梧桐,、精致的秋菊包圍，低矮的身影毫不起眼,，卻蘊(yùn)含無(wú)與倫比之美,！
我頓時(shí)覺(jué)得我忽略的嚴(yán)重。來(lái)去匆匆,，不管路邊風(fēng)景,，是多么可惜啊,！
從此,，我便成了小院的常客,。我睜大雙眼,，努力尋找著不凡的美。才發(fā)現(xiàn)小院里的美無(wú)處不在,，生機(jī)盎然,。我樂(lè)在其中，流連忘返,。
月到無(wú)心,，風(fēng)拂樹(shù)梢?；貞浬⑷?，蟲(chóng)鳴入耳。梅樹(shù)永在我心,，梅花長(zhǎng)久綻放,。正因梅，我才學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),；正因發(fā)現(xiàn),，我才樂(lè)在其中；正因樂(lè)在其中,，我才能在茫茫人生路上,，勇往直前，邁向成功,！
____讓我樂(lè)在其中600篇二十
柳宗元在《小石潭記》中便因四周之景的景色不同而心情也隨之不同,。歐陽(yáng)修被貶滁州做太守,，雖然心情欠佳，但他仍然保持樂(lè)觀的心態(tài)與民同樂(lè),。范仲淹勸解友人滕子京,，以積極達(dá)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折，并將自己在岳陽(yáng)樓的見(jiàn)聞通過(guò)優(yōu)美的文字表達(dá)得惟妙惟肖,，以景抒情,，寄情于洞庭山水發(fā)表出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感慨,。
在我的周?chē)灿胁簧贅?lè)趣,，縱情于大自然使我樂(lè)在其中。
在我眼中最美的莫過(guò)于自家門(mén)前的湖光景色,。春,，夏，秋,，冬四季變化,，美景也呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格，令人流連忘返,，而樂(lè)趣卻無(wú)窮無(wú)盡,。
每到春季，湖面波光粼粼,，楊柳蒙絡(luò)搖綴,，青草隨風(fēng)飄浮，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳,，游人駱驛不絕,。帶給人的是一種溫暖快樂(lè)的感覺(jué)。
到了炎炎夏日,，湖面顯現(xiàn)的頗為平靜,，各種昆蟲(chóng)在湖面上翩翩起舞，顯得雜亂無(wú)章,。蟬在樹(shù)上吱吱叫,，為炎炎夏天平添幾許音樂(lè)，帶給人的是一種寧?kù)o中絲絲涼意,。
到了秋天，湖水漸漸變涼了,，秋風(fēng)略過(guò)湖面,，蕩起陣陣漣漪。已近黃昏,，落霞映照在湖面,，呈現(xiàn)出“秋水共長(zhǎng)天一色”,。湖面上飄蕩著落葉，瀟瀟灑灑,，讓人不覺(jué)感到幾絲凄涼,。秋水清澈，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也,。能在繁忙,、喧囂的城市中欣賞此等美景，并樂(lè)在其中的唯吾輩也,。
不知不覺(jué)已經(jīng)是冬天了,。湖面雖沒(méi)有結(jié)冰，但卻紋絲不動(dòng),，湖水靜靜地仰望著天空,，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有云朵,，唯有白茫茫的一片,，佁然不動(dòng)，讓人感到一些茫然,。但從灰蒙蒙的蒼穹飄灑著的雪花,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掩蓋了人世間的污濁,，使我感到大自然的偉大,，他能包容萬(wàn)事萬(wàn)物。置身于瑞雪紛紛中,，我也感到自己被大自然同化了,。
看自家門(mén)口湖水的變化是我最大的樂(lè)趣，它有它的過(guò)程,，有它的變化,，也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美麗,，使它溫柔,，活躍，凄涼,，佁然,。而這一切的一切讓我情不自禁的樂(lè)在其中。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十一
說(shuō)來(lái)你可能不信,，我有個(gè)不大尋常的愛(ài)好——洗碗,。
許多人在飽餐之后，總覺(jué)得洗碗是個(gè)累贅,，一如洗完澡后懶得洗衣服一樣,，于是匆匆了事,。正因?yàn)槿绱耍雎粤松罾镆恍┈嵥榈母拭?。人皆以洗碗為苦,，我?dú)以之為樂(lè)。
將一只只油膩的碗碟,，浸在浮滿泡沫的盆里,，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖,，原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替,。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前,。擦盡水珠,，成就感油然而生。更重要的是,，隨著油污的清除,，我覺(jué)得心里有些什么好像也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈,。哪種歡樂(lè)的味道,，不知你是否有過(guò)？
每天早上都忙得像沖鋒,，一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的包了,，甚至留到了晚上,。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決,，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松，于是,，洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會(huì),。一邊洗碗,，一邊同家人聊天，有說(shuō)有笑,，根本不感覺(jué)到累,。如果這是電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時(shí)興起,，還會(huì)舞著筷子敲著碗,，跟著音樂(lè)亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外,，萬(wàn)家燈火,，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里,，每只碗上竟然都流動(dòng)著一層清白的光暈。每每此時(shí),，我心中都會(huì)涌起一絲溫暖和淡淡的滿足,。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動(dòng),，更是樂(lè)在生活的一種方式,。酒足飯飽后談起“誰(shuí)來(lái)洗碗”的問(wèn)題，我總會(huì)說(shuō)：“我洗吧,，我有這愛(ài)好,！”于是，別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默,，哈哈,，有此美名，何樂(lè)而不為,？
有人對(duì)我說(shuō),，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會(huì)那么開(kāi)心了,。我想也是,，其實(shí)快樂(lè)總是小的，緊的,，一閃一閃的,。只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂(lè),。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十二
接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱,，可今日驕陽(yáng)似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來(lái),。而讓我更加激動(dòng)的是我將作為小記者來(lái)＂常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院＂采訪,。剛到大門(mén)口就看學(xué)校大屏幕寫(xiě)著＂熱烈歡迎小記者們來(lái)我校采訪＂。
我們來(lái)到學(xué)校內(nèi),，只見(jiàn)到處都是遍的花草樹(shù)木,，翠綠的小樹(shù)，有的高,，有的矮,，有的是孤零零的一棵，有的又是好幾棵樹(shù)緊挨在一起,，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景,，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。
走著走著，終于來(lái)到了我們第一項(xiàng)活動(dòng)的地點(diǎn),。一個(gè)整潔明亮的教室,，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈,，墻壁上貼著勤奮二字,，時(shí)刻提醒著我們要發(fā)奮讀書(shū)，瞧,，小講臺(tái)上放著的是什么東西,！大大的，六個(gè)＂手臂＂,，上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳,，上面有個(gè)小小的方塊，就像它的眼睛一樣,，閃著亮光,，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。
據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員介紹,，這個(gè)大家伙原來(lái)是＂無(wú)人機(jī)＂,。＂無(wú)人機(jī)＂不僅可以進(jìn)行攝像，還可以用來(lái)參與影視拍攝,，又可以用來(lái)救火,，救災(zāi)。報(bào)告最新的傷亡情況??我忘我的聽(tīng)著,，不宜樂(lè)乎,，一邊聽(tīng)，我的手還一邊在筆記本上＂唰唰＂的記著,，生怕落了一個(gè)字,。
接著，我們又體驗(yàn)了4g電影,，我們仿佛也進(jìn)入了電影劇情里,；科技展覽會(huì)讓我各方面都學(xué)到了知識(shí)，成為一個(gè)合格的公民,；無(wú)人機(jī)體驗(yàn)又讓我欲罷不能自拔,，樂(lè)在其中??
這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識(shí)，還促進(jìn)了我對(duì)科技的追求,，我一定要好好學(xué)習(xí),，更加了解科技方面的知識(shí)，讓自己的生活更加飽滿,，我喜愛(ài)這富有知識(shí)的小日子,。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十三
在生活中，往往有很多蘊(yùn)藏著快樂(lè)的事情，只要仔細(xì)去回憶,，就能品嘗到其中的樂(lè)趣,。
有一次，我放學(xué)后已經(jīng)是傍晚,，天快要黑了,。我清楚的知道，今天爸爸媽媽有事,，不能來(lái)接我。我因此在學(xué)校里整日愁眉苦臉,。但這又能怎樣呢,？我只能跟著其他和我一個(gè)“幫派”的同學(xué)一起回家。
路程不算遠(yuǎn),，但我在路上不停地抱怨,。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，穿過(guò)樹(shù)木向我迎面吹來(lái),。當(dāng)我揉了揉眼睛,，看到了一幅朦朧的印象派畫(huà)：樹(shù)葉一個(gè)勁地往地上落，蝴蝶般的迷人,；不遠(yuǎn)處隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)貓狗小鳥(niǎo)的聲音,，清脆悅耳，宛如天籟,；此時(shí)的路邊沒(méi)有了車(chē)輛經(jīng)過(guò),，月光照在大地上，樹(shù)影娑娑,。在月光下行走,，皎潔的月光在我臉上閃耀著光茫，一切都是那樣寧?kù)o,，一切都是那樣美,！
我因美景忘記了憂愁，沉醉在此中,。忽然間,，仿佛問(wèn)題早已被解決，被丟在九宵云外,?？粗谰埃咴谟撵o的小路間,，我開(kāi)始體諒父母了,。全身似乎有了一股勁兒使我不自主地快樂(lè)起來(lái)，讓我快點(diǎn)回到了家。
我沒(méi)有因?yàn)檫@件事責(zé)怪父母,，反而因此注意了被遺忘的美,，發(fā)現(xiàn)了身邊的快樂(lè)。我反而還要感謝他們,。這件事讓我懂得了,，不要自尋苦惱，不妨停下腳步,，盡情享受路邊的美景,，尋找生活中的小事，擺脫憂愁其實(shí)很簡(jiǎn)單,，在于你是否愿意不再計(jì)較,。
可以說(shuō)快樂(lè)和憂愁是并存的，沒(méi)有什么事從頭到尾都是快樂(lè)或是都是愁怨,。靜下心來(lái),，抬起頭來(lái)，在憂愁,、痛苦中尋找快樂(lè)的腳步,，“苦中作樂(lè)“才能使你保持一直樂(lè)觀的心態(tài)。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十四
“我先來(lái),，我先來(lái),。”我們四（4）班一陣陣歡笑傳遍了整個(gè)四年級(jí),。
今天作文課,，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘，這個(gè)小姑娘長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛,，濃濃的眉毛,，甜蜜的嘴巴，美中不足的是少了一個(gè)鼻子,，真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥,。
眼保健操終于做完了，老師笑盈盈地面對(duì)我們,，說(shuō)：“今天我們大家玩一個(gè)游戲吧,！”還沒(méi)等老師繼續(xù)說(shuō)完，同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái),。
卞昱諄先自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái),。”老師剛把卞昱諄蒙起眼睛,，卞昱諄就像鬼靈附體一樣,，搖搖晃晃,，手中的筆一會(huì)上，一會(huì)下,，一會(huì)左,，一會(huì)右,。卞昱諄小心翼翼地畫(huà)完了，同學(xué)們突然哄堂大笑,，有的笑彎了腰，有的差點(diǎn)從座位上滾下去……原來(lái),，卞昱諄把鼻子畫(huà)到了耳朵上,，像給小姑娘戴了一個(gè)耳環(huán)。
我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺(tái)去畫(huà),，楊坤并不害怕,，大搖大擺在走到前面，畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間,，鼻子沒(méi)畫(huà)成卻給小姑娘畫(huà)了一顆”美人痣”,。
該輪到我了，我可是被同學(xué)們稱(chēng)為“智星的”,，可不能徒有虛名,，不能讓這個(gè)稱(chēng)號(hào)消失,。我想：“我要站在小姑娘的正前方,，先用手筆畫(huà)一下,，接著我胸有成竹地走上講臺(tái),，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗,，突然感到盲人的生活非常艱苦,。但我立即冷靜了下來(lái)，用手量了量,，最后用筆小心翼翼地把鼻子添上,。
我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲，原來(lái),，我畫(huà)正確了,，那個(gè)小姑娘好像對(duì)著我笑呢！這時(shí),，老師發(fā)話了：“通過(guò)添鼻子這個(gè)游戲,，我們明白了，做每件事情都要細(xì)心,，找到正確的方法去完成,。”
本課鈴聲響了,，但我們還沉浸在快樂(lè)之中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十五
還記得清晨滿披著的露珠嗎？——題記
人生有許多的xxx樂(lè)xxx,，例如學(xué)習(xí)之樂(lè),，成功之路，朋友之樂(lè)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，最大的xxx樂(lè)xxx來(lái)自于每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)消息一出，全校皆大歡喜,。為什么呢,？舉個(gè)例子，我們班的同學(xué)大聲喊道：xxx太好了,！三天不用上課,，可以放松一下；不用穿校服,；還可以帶零食,。萬(wàn)歲,！xxx此上三種，皆以為樂(lè),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,，也能感受到xxx樂(lè)xxx。學(xué)生們的服飾五花八門(mén),，有颯爽英姿的軍裝,；有輕柔婉約的古裝；有別出心裁的動(dòng)漫裝……五顏六色的服裝點(diǎn)綴整個(gè)操場(chǎng),，自己穿著歡喜,，別人看了也歡喜，何嘗不是一種樂(lè)呢,？開(kāi)幕式開(kāi)始,，在昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中，在激情的主持聲中,，每一位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)臉上都洋溢著笑容,。這是開(kāi)幕式時(shí)的xxx樂(lè)xxx。
還有一種比賽之樂(lè),，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,，臉上是高興的、自豪的,。最令我難忘的是鉛球比賽,，不參加的同學(xué)自覺(jué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，加油聲此起彼伏,，如同麥浪,。比賽時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)員明顯扔的比別人遠(yuǎn),，使得不參賽的同學(xué)都感覺(jué)臉上有光,，最后毫無(wú)疑問(wèn)地奪得冠軍,。我現(xiàn)在都還記得他們那成為第一名時(shí)的喜悅表情,，就像一個(gè)人贏得了大獎(jiǎng)一樣。xxx觀眾xxx們自然也是自然也是高興的,，因?yàn)檫@意味著我們班離總冠軍又近了一步。
最大的xxx樂(lè)xxx在最后,。經(jīng)過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員共同努力下,，我們班奪得全年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍。當(dāng)王老師宣布這個(gè)消息時(shí),，全班同學(xué)都不約而同地歡呼起來(lái),，歡樂(lè)的氣氛充斥著教室里的每一個(gè)角落,。沒(méi)錯(cuò)，這就是真正的,、發(fā)自?xún)?nèi)心的xxx樂(lè)xxx,！
看那清晨滿披著的露珠，折射的光輝映照在我的臉上,，看那露珠晶瑩剔透卻不覺(jué)空虛,，那是因?yàn)椋瑯?lè)在其中,?！笥?/p>
____讓我樂(lè)在其中600篇二十六
我將那笨重而又龐大的新自行車(chē)費(fèi)勁地抬到樓下，一陣清爽的涼風(fēng)迎面而來(lái),，我趕緊上了自行車(chē),，將腳放在踏板上。
在這寒冷的夜晚,，有許多人會(huì)問(wèn)我,，“這大冷天的騎什么自行車(chē)？”也有許多人討厭夜晚寒冷的感覺(jué),，說(shuō)冷,，說(shuō)會(huì)感冒，可我卻深深地沉醉著夜晚涼爽的風(fēng),。
騎著自行車(chē),，那令人捉摸不透的風(fēng)被我聽(tīng)見(jiàn)了，我輕輕地?fù)崦孕熊?chē)上那柔軟的車(chē)把,，感受著它的紋路與指尖摩擦?xí)r的真實(shí)質(zhì)感,。此刻，我的心里一切雜念都轉(zhuǎn)瞬即逝了,，全世界似乎只有我與它——這輛與我最為匹配的自行車(chē),。騎的快時(shí)，我的腳已被踏板狠狠地撞開(kāi),，感覺(jué)人快要飛出去了,，而騎的慢時(shí)，很容易讓車(chē)失去平衡,。這也是我與別人不同的地方：他們喜歡以普通的速度往前駛?cè)?，并一直保持這個(gè)速度，而我的騎行速度時(shí)而快,，時(shí)而慢,，若是自信了，速度便更快，若是不相信自己,，這速度會(huì)很慢,。
我努力地騎著車(chē)向前駛?cè)ィ瑓s不感大意,，生怕把自己摔傷了,，再將速度減慢，輪胎在路邊的井蓋上滾過(guò),，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”兩聲,。然后我?jiàn)^力避開(kāi)井蓋。
身后是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的“咚咚”聲,，身旁的路人們?cè)谡勗?，我卻絲毫聽(tīng)不見(jiàn)，耳邊只有呼嘯的寒風(fēng),。我聽(tīng)著風(fēng)對(duì)我的鼓勵(lì),，莫名心中涌現(xiàn)一股自信。不知不覺(jué)地我的速度從摸索“晉升”為飛馳,，我的腳隨著我的心帶動(dòng),，那一刻的我自信無(wú)比，望著周?chē)囊磺卸疾桓械胶ε?，時(shí)不時(shí)還邊做特技邊哼著小曲,，之前還在擔(dān)心自己騎那么快會(huì)摔倒，此時(shí)似乎已經(jīng)忘卻了,。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,，我仍在瘋狂的騎行著。涼爽的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻子,，引出了我一個(gè)大噴嚏,，我揉揉鼻子，又繼續(xù)沉浸在我的世界里,。這一刻,，能牽動(dòng)我情緒的只有這輛自行車(chē)。
最初下樓騎自行車(chē)僅僅因?yàn)橄タ臻e時(shí)間,，沒(méi)想到現(xiàn)在居然成了我享受愉悅的一項(xiàng)課余活動(dòng),，以至于現(xiàn)在想到自行車(chē)就激動(dòng)萬(wàn)分。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十七
中考的戰(zhàn)鼓早已擂響,，我站在初中生涯的尾巴上,，拼搏著,，奮斗著,，努力著，疲累著，但我樂(lè)在其中,！
我是畢業(yè)生,，把辛勞揮灑在書(shū)本里。每天在教室里做著歷年中考題,，為著關(guān)乎命運(yùn)的一分兩分而奮斗,。哪怕睡魔再厲害，強(qiáng)大的信念支撐著雙手,，記下一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn),。晚上與星星一起作伴，捧著書(shū),，握著筆,。在那時(shí)，同學(xué)懶懶地問(wèn)道：你不累嗎,？我告訴她：累,，但我樂(lè)在其中！我是畢業(yè)生,，把汗水灑在跑道上,。畢業(yè)前夕，不僅有題海,，還有操場(chǎng)上的奔跑,。秒表記錄著我的努力，無(wú)休止地奔跑著,。哪怕重重地摔了一跤,，夢(mèng)想的力量也會(huì)讓我爬起來(lái)。跑得氣喘吁吁時(shí),，同學(xué)問(wèn)我：為什么這么拼,？我回答道：為了夢(mèng)想，我樂(lè)在其中,！
我滿懷不舍把記憶舍去,。我在這一所學(xué)校，和這一群可愛(ài)的同學(xué)鬧過(guò),，拼過(guò),，努力過(guò)，風(fēng)光過(guò),。我們?cè)?0xx年秋天相聚,，在20xx年夏天分別，三年里,，彼此的歡聲笑語(yǔ),，早已深深銘記,。可我必須把這些舍去,，不能被它們所羈絆,。好友問(wèn)我：你真的舍得？我說(shuō)：不舍,，但我已快樂(lè)過(guò),，值了！
今天在這里,，我感受到了藍(lán)天白云的氣息,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠水青山,，還有同學(xué)們私底下的竊竊私語(yǔ),。“老師們可真煩,，總出些無(wú)聊的試卷,！”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？這樣也就罷了,，還得每天跑個(gè)半死不活,！”“對(duì)呀！對(duì)呀,！還不準(zhǔn)人家玩手機(jī),，連羽毛球都不許打！氣死人也,！”
我輕輕搖了搖頭———這一切的一切是為了誰(shuí)呢,？是為了我們自己！累點(diǎn),，苦點(diǎn)又有什么好抱怨的呢,？
雖苦，雖累,，雖將要分別,，但我樂(lè)在其中！
____讓我樂(lè)在其中600篇二十八
教室里,，大家都拿出自己的橡皮章套裝,，津津有味地刻了起來(lái)。
我輕輕擦著一塊橡皮磚的角,，感受著這塊夾心橡皮磚是否可接（橡皮章分兩種,，可接和不可接）。它的表面是光滑的,，指尖在表面摩擦,。此刻,，好像心底的一切雜念都消逝了，全世界就只有我和它———這并不十分起眼的橡皮磚,。
拿出圖紙仔細(xì)選擇一個(gè)自己喜歡的圖案,，將圖案小心地剪下,。拿出一瓶轉(zhuǎn)印水，將圖案放在橡皮磚上,，讓轉(zhuǎn)印水去覆蓋那個(gè)圖案,，蓋上一層塑料紙，用尺子輕輕刮著,，讓圖案印在橡皮章上面,，空中漫著轉(zhuǎn)印水的氣味，使我鼻子感到不太舒服,，打了一個(gè)噴嚏,。
過(guò)了幾分鐘,，我小心地揭開(kāi)了圖案,，那個(gè)圖案已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)印到了橡皮章上,，可以開(kāi)始刻了。
我拿出刻刀：美工刀和雕刻刀,。我將刻刀插入橡皮磚中,，卻不敢大意，生怕扎疼了它,，再輕輕將刻刀按著圖案的邊刻了一圈,，再將刀深入，用側(cè)刀的手法,，只見(jiàn)橡皮磚的一片從內(nèi)往外翻了出來(lái),，我又用手小心地稍微扯一扯，一片就掉了出來(lái),，圖案總體說(shuō)可以看出一些了,，橡皮章留黑刻白的手法，經(jīng)過(guò)我重復(fù)刻了幾次,，線條已經(jīng)明顯了,，白的地方被我刻掉了,，所以黑色的線條自然就比白色高了，印的時(shí)候只印出黑色的線條,。
前桌,、后桌也都在刻著橡皮磚，同學(xué)的吵鬧聲,，我卻絲毫聽(tīng)不見(jiàn),，耳邊只有我用刻刀劃過(guò)橡皮磚的聲音。我用刻刀輕輕修改著之前凹凸不平的表面,，那細(xì)碎的屑末掃到桌上,，風(fēng)一吹，屑末似雪花,。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,，我依然專(zhuān)心地刻著。這一刻,，成功刻完一個(gè)地方,，就足以讓我喜悅?？体e(cuò)一個(gè)地方,，也足以讓我懊惱。
終于刻完了,，是一個(gè)小娃童手中抱著一個(gè)“?！弊郑瑒偤民R上過(guò)年了,，看著看著,，心中不禁泛起喜悅。
最初我是因?yàn)樯险n有用才買(mǎi)了橡皮章,，但沒(méi)想到最后刻橡皮磚成了我最喜歡的課余活動(dòng),。
____讓我樂(lè)在其中600篇二十九
興奮地將新買(mǎi)的積木倒在桌子上，深吸一口氣,，就開(kāi)始了拼搭,。
有許多人會(huì)嘲諷我：“你一個(gè)大男孩，年紀(jì)也不小了,，專(zhuān)搞些積木搭,，真是幼稚啊!”可我就是喜歡搭積木，享受搭積木時(shí)全心投入的那種感覺(jué),。當(dāng)幾百顆零碎的積木被我搭成一個(gè)有模有樣的模型,，我還會(huì)驕傲地對(duì)別人講：“瞧，這是我搭的!”
四周全是令人煩心的噪音：同學(xué)的吵鬧聲,，廣播里放著的音樂(lè),。但此時(shí)全與我無(wú)關(guān),，此時(shí)我的眼里和心里只有圖紙和積木。為了搭好一個(gè)完整的模型,，我甚至可以坐在那里一兩個(gè)小時(shí),，任由時(shí)間悄悄的溜走。如果你仔細(xì)觀察,，在搭積木時(shí)的我,，或許只有兩只手在不停地動(dòng)著，就連眼睛也只是偶爾眨一下,。
將一塊一塊比指甲蓋還小的積木安上,，在積木堆里的積木不知不覺(jué)慢慢地少了,，一個(gè)成品的結(jié)構(gòu)可是十分精密,，每顆積木都會(huì)起到關(guān)鍵作用。有時(shí)少一顆就會(huì)無(wú)法繼續(xù)拼搭,，更會(huì)導(dǎo)致左右不對(duì)稱(chēng),，繼而影響整體的美觀。有人說(shuō)：“少了可以補(bǔ)進(jìn)去呀?”當(dāng)然可以補(bǔ),，只是你就算發(fā)現(xiàn)了缺失,，也得拆掉上面的才能補(bǔ)上，這多麻煩啊,。還記得我有次搭過(guò)的一個(gè)積木,，就因?yàn)橛彝壬先绷藘蓧K，導(dǎo)致了右半邊大面積“塌方”,。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,，我依然一絲不茍地搭著手中的積木。由于精神長(zhǎng)時(shí)間高度集中,，難免有些困意,，于是我伸了個(gè)大懶腰，稍作休整,，便又沉浸在積木的世界里,。這一刻，牽動(dòng)我情緒的只有這一顆顆的小小的積木,，我會(huì)因?yàn)樽约阂粋€(gè)小失誤而懊惱,，也會(huì)因?yàn)橥瓿梢患白髌贰倍?dòng)興奮不已!
一件成品終于出爐，雖然用時(shí)較長(zhǎng),，但對(duì)于笨手笨腳的我已是十分滿足,。
圣斗士星矢、威震天,、蜘蛛俠,、還有送給媽媽的hello kitty……許多動(dòng)漫人物被我搭出來(lái),，我覺(jué)得很有自豪感。最初想搭積木僅僅是為了鍛煉自己的動(dòng)手能力與專(zhuān)注力,，沒(méi)想到居然還成了我最喜愛(ài)的課余活動(dòng)之一,。
____讓我樂(lè)在其中600篇三十
前幾年，和爸媽一起去了一趟青島,，是我樂(lè)在其中,，至今難以忘懷。
我樂(lè)在海風(fēng),。海風(fēng)的氣息,，總是不經(jīng)意，讓我觸及到她的清爽,，讓我身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都隨著海風(fēng)的韻律運(yùn)動(dòng)著,。海風(fēng)是輕柔的，如絲綢盤(pán)柔滑之極,，在皮膚的每一處穿梭,。我樂(lè)在徜徉其中。
我樂(lè)在潮汐,。他們來(lái)往交替,，循環(huán)不停，他們?cè)卩哉Z(yǔ)：&ldqcuo;嘩……嘩……”,，我行走在潮汐中,，與他們對(duì)話，嘴里也喃喃自語(yǔ)：“嘩……嘩……”海水的清涼,，總是我所享受的,，不禁想起，那首《致大?！?，給力的弧度掛在嘴角，我那凋落的記憶,，在這往來(lái)的潮汐中,，循環(huán)播放。
我樂(lè)在沙灘,。喜歡讓我的腳印印在他們?nèi)彳浀纳眢w上,，一個(gè)一個(gè)的腳丫印，記錄了我度過(guò)的美好時(shí)光,。我抓起沙,，揚(yáng)起她，抓起她，揚(yáng)起她,，我累了她都不累,，好像還很滿足呢。沙灘總是無(wú)聲無(wú)息,，卻漸漸涌入我心里,，讓我一輩子都忘不掉她。
我樂(lè)在島嶼,。他總是寂寞的,，潮起潮落是那么的悠游自在，他卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望海的那一邊,，他的肚子里好像有很多故事,，想準(zhǔn)備有一天，告訴所有的人,，這個(gè)故事是關(guān)于每一個(gè)人的,，也許有兄妹兩人的小秘密在這個(gè)島嶼上講述著，也許有一對(duì)情侶在這里擁抱著,。這個(gè)島嶼上有笑聲,，有淚水，有溫暖，有孤單,。我樂(lè)在暢游其中,。
我樂(lè)在天空。天空湛藍(lán)的透明,，在我看來(lái)，天空是愛(ài)笑的,，云彩在他的臉上做鬼臉?biāo)疾簧鷼狻Ｌ炜站拖袷卿浺魴C(jī),，仔細(xì)聽(tīng),，有些什么聲音呢？“哥,?！薄氨翘橄x(chóng),?！碧炜站褪沁@樣享受著她身下所有人兒們的歡聲笑語(yǔ),，有時(shí)間就拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，感覺(jué)是很奇妙的,。
我樂(lè)在湛藍(lán)天空以及它覆蓋著的樸實(shí)的黃沙,，我樂(lè)在清爽海風(fēng)圍繞著的孤單島嶼，我樂(lè)在循環(huán)潮汐講述著童年的故事,。我樂(lè)在這一切的一切,。不小心愛(ài)上你，沉醉入迷,，誰(shuí)來(lái)喚醒,。來(lái)年，我還要去趟青島,，找到所有這過(guò)往的足跡……
____讓我樂(lè)在其中600篇
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,，可以是在生活中，也可以是在學(xué)習(xí)中,，或者是外出旅游中,。
四年級(jí)暑假，爸爸帶著我坐火車(chē)去北京玩,。上了火車(chē),，我在床上爬來(lái)爬去，心里有說(shuō)不出的高興,。
終于到了北京了,。下了火車(chē)，我們就跟著導(dǎo)游,，來(lái)到賓館里安頓一下行李,，然后就去第一個(gè)景區(qū)參觀了。
我做在車(chē)上,，睜大眼睛細(xì)細(xì)地看著這里。車(chē)子逐漸進(jìn)入了市區(qū),，這里到處都是高樓大廈,。街上幾乎沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，到處都是轎車(chē)在眼前晃動(dòng),。終于,，我們來(lái)到了一個(gè)地方，那里面有人給我們講解風(fēng)水類(lèi)的事情,，還說(shuō)了一些傳說(shuō),。過(guò)了一會(huì)兒，她講完了。我們便跟著導(dǎo)游去吃了午飯,。
下一個(gè)景點(diǎn)是圓明園,。來(lái)到這里，我便看到一個(gè)個(gè)巨大的石頭,，再定睛一看,，那些石頭排列的整整齊齊，好像是一片廢墟,。我問(wèn)了一下爸爸,，爸爸說(shuō)這是八國(guó)聯(lián)軍在以前火燒圓明園，到處破壞,，才變成這樣的,。看看這些建筑,，便能看出這里曾經(jīng)輝煌過(guò),。參觀完這里以后，我們便回賓館了,。
第二天早上,，我們便來(lái)到了長(zhǎng)城。從底下看,，這里高聳入云,，我不由得緊張起來(lái)。開(kāi)始爬長(zhǎng)城了,，我先是跟著大人們一起爬,，不一會(huì)兒，我就跟著其他小孩跑到前面了,。我們走走等等，好不容易爬上了長(zhǎng)城頂,。這真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”。
每次在游玩中,，我不管有多累,，也總能感到許多的快樂(lè)。
____讓我樂(lè)在其中600篇
生活這條路必然不會(huì)平坦,，但走過(guò)去了就會(huì)樂(lè)在其中,。
——題記
生活作文路上免不了會(huì)有許多有挫折，但往往解決了挫折,，會(huì)收獲到意想不到的樂(lè)趣,。解決挫折，便會(huì)樂(lè)在其中。
有一天,，我遇到了一道百思不解的數(shù)學(xué)題,，只好去請(qǐng)教老師，老師對(duì)我說(shuō)：“你再好好想一想,，還有什么隱藏條件你沒(méi)有想到,？自己認(rèn)真思考，最后會(huì)有你意想不到的的結(jié)果,?！庇谑俏议_(kāi)始在腦子里過(guò)學(xué)過(guò)的.定理公式，畫(huà)圖輔助,，突然靈光一閃“對(duì)呀,！這條直線就是平角不正是隱藏的條件嗎？”一通百通,，經(jīng)過(guò)我?guī)追?，終于解決了這道難題。我不禁喜形于色,，興奮地拍起了手,。
解決了學(xué)習(xí)上的挫折，我樂(lè)在其中,。
“你這樣可不行,，把蛋打勻，小心油,?！泵鎸?duì)媽媽的警告，我猶豫不決,。
原來(lái)我在學(xué)炒雞蛋,，可那“熱情”的油鍋，“啪啪滋滋”的響,，讓我產(chǎn)生了恐懼,。可是媽媽又好像不想幫忙的樣子,，我最終只好一閉眼,，一鼓作氣把蛋液倒了進(jìn)去。最難的一步完成了,，不一會(huì)一盤(pán)黃燦燦的炒雞蛋便上桌了,。炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水,。等媽媽嘗完后,，笑著對(duì)我豎起了大拇指,。我看了后十分高興，心里甜滋滋的,，好像吃了蜜糖似的,。
解決了廚藝挫折，我樂(lè)在其中,。
20xx年1月12日,，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。這一天是我弟弟出生的日子,。
隨著弟弟出生,，挫折也越來(lái)越多。沏奶粉,，換尿布等等,，于是乎我“學(xué)”變成了家常便飯。但是我看到弟弟一天天健康快樂(lè)成長(zhǎng),，像小尾巴一樣整天粘著我,，我所做的一切都讓我樂(lè)在其中。
生活的不平坦,，走過(guò)了,，就會(huì)樂(lè)在其中。
____讓我樂(lè)在其中600篇
每個(gè)人的性格各種各樣,，每個(gè)人“快樂(lè)”的原因與方式也是各不相同,，在不同的境遇中，都會(huì)以自己的方式樂(lè)在其中,。
他,，少有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志,，才華橫溢,。但，卻任彭澤令不足三月便辭官歸隱,。從此“躬耕自資”,，過(guò)起了悠閑隨性的田園生活。
他愛(ài)菊,，不僅在歸隱后的院子里種滿了菊,，就連詩(shī)句中也滿是菊,?！安删諙|籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，他種豆晚歸的一時(shí)興起,，成就了這一傳誦千古的佳句,。
他,，陶淵明,，不在乎功名利祿,，只求自由安樂(lè)，偶爾喝喝酒，興起時(shí)，吟首詩(shī),，作篇文章,，他便樂(lè)在其中,。
一提起仙人,，我們總不免想起盛唐時(shí)那位放蕩不羈，豪情萬(wàn)丈,，才華橫溢的詩(shī)人——詩(shī)仙李白。
李白,，出身于富商家庭,，家境殷實(shí)，卻視金錢(qián)為糞土,，“千金散盡還復(fù)來(lái)”這一句便是他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度,。他才華橫溢，深得唐玄宗的喜愛(ài),，被玄宗留在身邊,，每天都享受著“玉盤(pán)珍饈”、“金樽清酒”的灑脫生活,。但那如囚籠般的皇宮束縛不了自由的鳥(niǎo)兒,，終于，他走了,。離開(kāi)了皇宮,，回歸了自然，整日游山玩水,，飲酒作樂(lè),，哪日沒(méi)了錢(qián)買(mǎi)酒與朋友共飲，沒(méi)關(guān)系,，“五花馬,，千金裘，呼兒將出換美酒,，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”,。興之所至，作詩(shī)一首,，這便是他最快樂(lè)的事,。
他，身為“唐宋八大家”之一,，晚年主持進(jìn)士考試錄取了蘇軾,、蘇轍和曾鞏等人。但他自己的仕途卻不是十分如意，屢遭貶謫,。和其他人不太一樣,，每到一處，他“不以物喜,，不以己悲”,，反而以飽滿的熱情投身到當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)中去，勵(lì)精圖治,，使百姓安居樂(lè)業(yè),。閑暇之余，組織百姓傾城出動(dòng)游覽瑯琊勝境,，為醉翁亭留下千古佳話,。他自己呢？看著這和諧的場(chǎng)景喝得也是不亦樂(lè)乎,，喝到高興“與民同樂(lè)”時(shí),，還不忘作文一篇，記下這令人愉悅的時(shí)刻,。
每個(gè)人都會(huì)遭遇不如意的事,，但只要我們能“樂(lè)在其中”——自己發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，積極面對(duì)它們,，再糟的事也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái),。
____讓我樂(lè)在其中600篇
漫天大雪飛舞的時(shí)候，世界安靜下來(lái)了,，天,、地白茫茫的一片。然而,，就在這滿世界的蒼白里,，一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著白色——這便是梅花了,。提起梅花,，我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。它們那么小,，卻那么堅(jiān)強(qiáng)，任憑雪落在它們臉上,，它們始終默默的生長(zhǎng)著,，讓自己變的更鮮艷，讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼,，它們想把世界變得更加亮麗,，這是何等的美啊！一種堅(jiān)強(qiáng)的美,。
清晨,，出來(lái)跑步，不知哪來(lái)的香,，如此般誘人醉,。于是，我便順著這香氣找到了它的源頭,，哦——原來(lái)是茉莉花?。∵@使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清,，亭亭凈植”,。它挺立在那里，不聲不響的傾瀉著誘人的香,，靜靜地、悄悄地,、默默地,，這又是何等的美啊,！一種奉獻(xiàn)的美,。
說(shuō)到茉莉花，我便想起了人中茉莉,，最美的老師——張麗莉,。何為美？為何美,？因?yàn)?，一天她和學(xué)生一起下課回家，一輛失控的客車(chē)突然沖著學(xué)生撞過(guò)去,，她可以選擇原地不動(dòng)或后退,，但她選擇了向前救學(xué)生，自己被碾在車(chē)下,，后來(lái),，她的雙腿被截肢。美,，不一定要美在其外表,，表面都是虛的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的,，美在其中,。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人，奉獻(xiàn)自己,。這才是真正的美,，舍己為人的美。
這樣的美,，還有許多,，有最美的司機(jī)——吳斌，最美慈善家——阿里木等等,。他們都是最美的人,，為何美？答案便是美在其中,，美在心中,。
他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事,，平凡的人給了我們最多感動(dòng),，平凡中迸發(fā)的生命的光芒；平凡與偉大的關(guān)系很簡(jiǎn)單——內(nèi)心美,。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……
為什么,？
——美在其中。
____讓我樂(lè)在其中600篇
我來(lái)自偶然,，像一顆小小的塵土,，在這大千世界里默默無(wú)聞，平淡無(wú)奇,，但是我那鮮活的生命力卻給世界萬(wàn)物呈現(xiàn)了一份別樣的光彩,。我雖渺小，但我滿意自己的生活,，我樂(lè)在其中,。
我是無(wú)處不在的空氣，雖然看不見(jiàn)摸不著,，但我對(duì)人類(lèi)有著重要的意義,，人們靠我才能存活，我是如此重要,。每每念及于此,，我都不由得樂(lè)在其中。
我是清澈透明的淮河水,，像一條翡翠緞帶,，飄在中原大地上；我是黃河水,，黃河之水天上來(lái),，穿山破壁，從峽谷里奔騰而下,；我是漓江之水，綠得似一塊無(wú)瑕的翡翠,，清得可以讓人看清水底的游魚(yú),。我是生命之水，孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫,，念及于此,，我亦不禁樂(lè)在其中,。
我是黃土地里的一抔泥土,，雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有著高尚的品質(zhì),，我不像白云輕浮在空中,，稍有風(fēng)吹就動(dòng)搖不定；我不像黃沙般毫不作為,，只會(huì)日復(fù)一日地虛度年華,。我給了君子蘭青春的活力，我給了青松牢固的根基,，我給了紅梅與嚴(yán)寒搏斗的勇氣。我把水分吸入自己的身體,，悄悄奉獻(xiàn)給自然界的萬(wàn)物生靈,?？茨侨f(wàn)物勃發(fā),，肆意張揚(yáng)生命的活力,，我不由自主地和著風(fēng)聲與它們一起淺唱低吟。
我是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨,，我時(shí)常悄悄地來(lái),，又靜靜地去,，當(dāng)夜幕降臨,，我便從云朵中探出頭來(lái)，輕輕灑灑地飄落于花草之上,，落于泥土之中,，無(wú)聲地滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。我雖來(lái)自偶然,，渺小得不堪一擊,，卻是這世界不可缺少的一份子。我用一顆充滿愛(ài)的心點(diǎn)綴了世界,，使得這大千世界更加多姿多彩,。生命可貴,，雖然我并不完美，但我卻是無(wú)價(jià)的,，我的才華、我的價(jià)值無(wú)限廣大,！
經(jīng)營(yíng)著這樣一個(gè)美好的世界,，我，樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
讀書(shū),，是一種享受,，也是一種快樂(lè)。捧起書(shū),，它是圣潔無(wú)暇的,；翻開(kāi)書(shū)，它是美輪美奐的,；閱讀書(shū),，它是其樂(lè)無(wú)窮的,。從小時(shí)候起,，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與自豪,。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,，我就讓媽媽給我買(mǎi)各種讀物,。此后,，我每次一做完作業(yè)，便拿起書(shū)看起來(lái),。依靠拼音，我看了一本又一本書(shū),。后來(lái),，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)拼音越來(lái)越熟悉,，書(shū)看得多，懂得的字自然也越來(lái)越多,。
在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家都不理解,，造成了回答錯(cuò)誤，而我書(shū)看得多,，那些字我都懂,，所以考了滿分,。那時(shí),，我是多么的自豪！受到了老師的稱(chēng)贊,，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的,。
如今,，我漸漸長(zhǎng)大了,，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈加強(qiáng)烈，一刻也離不開(kāi)書(shū)的陪伴,。中午休息時(shí),，我沉浸在《孔子的一生》中,，嘗試走近圣人,，與孔子對(duì)話,；晚上回家做完作業(yè),，我便迫不及待地翻開(kāi)《朝花夕拾》，感觸魯迅先生的生活點(diǎn)滴,，希望能與這位偉大文人擦出思維的火花,；每天睡覺(jué)前,，枕邊的《科學(xué)探索者》總讓我感受到世界的奇妙,，直到夜深人靜,，爸爸一再催促，我才依依不舍地放下,。
在我們家里總會(huì)定期召開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”，大家對(duì)自己的讀書(shū)體會(huì)津津樂(lè)道,，饒有興致地分享,、交流,。讀書(shū)讓我們仿佛在與大師們隔空對(duì)話,，酣暢淋漓地親切交談，這種跨時(shí)代的溝通讓我無(wú)比滿足,。羅貫中的《三國(guó)演義》仿佛讓我置身于叱咤風(fēng)云的三國(guó)時(shí)期,，領(lǐng)略一代奸雄的風(fēng)采,；凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我仿佛置身于色彩斑斕的海底世界,，感受海洋的波瀾壯闊,，聆聽(tīng)鸚鵡螺號(hào)在海底穿梭的轟鳴聲；笛福的《魯賓遜漂流記》鼓勵(lì)著我遇到困難時(shí)不要輕言放棄,，咬定目標(biāo),，堅(jiān)持下來(lái)就是一定能抵達(dá)成功的彼岸,。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。讀書(shū)能讓萬(wàn)里之外的美景立于眼前，讓古今中外的人的思想訴諸腦海,，讓人心靈升華,、心田滋潤(rùn),，讀書(shū)真好,！
____讓我樂(lè)在其中600篇
一縷微風(fēng)親吻我的指尖,，她告訴我，樂(lè)在童年,。
柳樹(shù)陰下,，流水橋邊,，年幼的我拉著母親的手,，緩緩的沿著河岸漫步,。我低著頭,，認(rèn)真的用腳尖踢著一塊石子,，石子前后翻滾，我樂(lè)在其中,。
一片楓葉飄落在我的掌心,，她告訴我,，樂(lè)在少年,。
“哈哈哈……”我與朋友們?cè)诎嘀虚e聊,，不時(shí)發(fā)出一陣陣哄笑。我與朋友們一起吐槽老師,，一起探討學(xué)習(xí),，一起談天說(shuō)地……我望著朋友們,，他們的臉上笑容是多么充滿活力,，他們的言行是多么充滿力量,。在這金秋十月,，我與朋友閑聊，我樂(lè)在其中,。
一抹花香輕拂我的鼻尖,，她告訴我,，生活處處有樂(lè)。
我仔細(xì)回想,，我看到了湛藍(lán)的天和幾朵似有似無(wú)的云——我上學(xué)的必經(jīng)之路,。我驚奇的發(fā)現(xiàn),，這不知被我走過(guò)了多少遍的道路,，竟有這么多了深藏其中：兩個(gè)母親正在聊家常,，她們的臉上時(shí)而浮現(xiàn)的苦悶,，時(shí)而浮現(xiàn)著對(duì)未來(lái)的期待,；263他們的孩子正在院中玩耍，孩子們顯得多么單純,，多么無(wú)邪，宛如清晨嫩芽上的一顆露珠,；路邊大樹(shù)上的兩只鳥(niǎo)兒,，正在互相依偎著,，似乎也在享受這里的寧?kù)o祥和……我不禁樂(lè)在其中了。
一滴雨滴落在我的頭頂,，她告訴我,，在黑夜中也有樂(lè),。
我開(kāi)始仔細(xì)構(gòu)想很快,，我的面前浮現(xiàn)出一片黑幕，上面有著點(diǎn)點(diǎn)星光——那是星空,。這夜黑得是那么純粹，仿佛就像黑天鵝的羽毛織成的,，顯得十分靜謐,。在這黑夜的映襯下,，星光顯得尤為璀璨,，像是一顆顆昂貴的寶石,，作為這夜空的裝飾,，我深深的陶醉了,，樂(lè)在其中。
我從我的想象中抽出身來(lái),，看到的是一處林蔭小道——有石子,，有歡笑,，有人家,。
這里便是我的樂(lè)之所在,。
我用一顆晶瑩的水晶把這段回憶裝起,，放在我的記憶中最醒目的位置,。這顆水晶球內(nèi)四季變幻，唯歡笑不變,。
對(duì)于這件事,，我時(shí)時(shí)刻刻,，樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
華燈初上,，使我樂(lè)在其中的，是華美的燈光,，還是黑暗后忽然的明亮,？我想都是,。使我樂(lè)在其中的,，是生活的每一個(gè)剎那,。
歐陽(yáng)修喝得醉醺醺的,，望著清秀俊雅的山水，看著閑適安寧的人們,，享受其間，不亦樂(lè)乎,。此時(shí)此刻，使他樂(lè)在其中的,，是治下百姓的富足,。范仲淹“不以物喜,、不以己悲”，如果人們問(wèn)他：“你什么時(shí)候才快樂(lè)呢,？”他一定會(huì)說(shuō)：“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！贝藭r(shí)此刻,，讓他樂(lè)在其中的,，是全天下的百姓。
那么,，使我樂(lè)在其中的是什么,？
和家人歡聲笑語(yǔ)時(shí),，爸媽眼角的細(xì)紋被笑意填滿,，不再是年過(guò)半百的大人，倒像未經(jīng)世事的孩子,；和朋友談天說(shuō)地時(shí),，他們自信從容的面孔,，散發(fā)出迷人的光芒，照亮了我的眼,，激勵(lì)著我的心,；看到螞蟻搬家時(shí)，我怦然心動(dòng)……
這些都使我樂(lè)在其中,。
初一的時(shí)候,，跟媽媽說(shuō)得最多的話就是：“為什么時(shí)間這么富足？我都不知道干什么了,，真是無(wú)聊……”那時(shí)的我本有大把的時(shí)間可以看書(shū),，可以做喜歡做的事，可我“揮時(shí)間如土”,，不思進(jìn)取,。如今學(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有時(shí)間做這些事了,，有時(shí)難免遺憾和困擾,。但是，當(dāng)一天結(jié)束后,，看看滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜?；?dāng)左思右想后，做出一道難題,；當(dāng)埋頭苦背,，成績(jī)有所提高……每當(dāng)這些時(shí)候，我都會(huì)感到無(wú)比自豪和喜悅,，我會(huì)憧憬自己的美好未來(lái),。這些時(shí)刻，使我樂(lè)在其中的,，是學(xué)業(yè),。
小時(shí)候不理解，為什么螞蟻搬家那么辛苦,，可他們卻都樂(lè)在其中?，F(xiàn)在明白了,，因?yàn)樗鼈兗磳⑼ㄟ^(guò)自己的努力擁有一個(gè)更舒適的環(huán)境,。而我，亦是如此,。
無(wú)論是華燈初上，還是之前的些許黑暗,，我都樂(lè)在其中,。因?yàn)椋敲恳患瞵嵤拢瑯?gòu)成了我完整的人生,。我始終樂(lè)在其中。
____讓我樂(lè)在其中600篇
“自古逢秋悲寂寥”,，枯黃的天,，慘淡的云,，蕭條落敗的景象，雖有幾筆絢麗的菊,，幾縷熟透了的清香,，可就像水墨畫(huà)中幾抹斑斕彩景，引人注目后卻顯得突兀,。
秋,，曾苦在心中。它漸失夏的多彩,，又已有冬的寂寥,，從壯年走向暮年，從綻放走向凋零,。然而,，當(dāng)我見(jiàn)證一個(gè)人，在暮年之時(shí)仍有蓬勃之氣,，才明白,，秋亦充滿活力,。
鄰居張爺爺，年已古稀,，銀發(fā)中卻找不到一絲衰敗之意,，臉上總是架著一副厚重的圓眼鏡，嘴角總是掛著和藹的微笑,，一身衣物洗得發(fā)白,，用了不知多少年的杯中總是總是盛滿茶水，原本透明潔凈的杯子,，早已染上棕黃色,。說(shuō)真的，他就像是淡泊名利,，清閑自在的隱逸高人,，卻仍懷著一副熱心腸，無(wú)論誰(shuí)家有事,，第一個(gè)沖上前去幫忙的,，總是他。
又是一多事之秋,。懷揣著無(wú)奈與苦悶,，只想急匆匆沖入家中，暫忘這一切不愉快,，轉(zhuǎn)身一走看見(jiàn)院落一角,，又見(jiàn)一熟悉的身影，張爺爺捋直袖子,，正擺弄著盆栽,，顏色各異的菊，正競(jìng)相開(kāi)放,。他額頭上細(xì)膩的汗珠在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,，隨手喝口水，抹了抹額前汗水,，看著這充滿生氣的一角,，他的嘴角露出了會(huì)心的微笑。我不明白,，他打拼了大半輩子,，如今身已暮年，本該坐享清福的他,，為何仍如此賣(mài)力地勞作,？看他的樣子,，與其說(shuō)是樂(lè)在其中,，更是沉醉在心中。
張爺爺看見(jiàn)我這皺眉的模樣，報(bào)以微笑,，招呼道：“我這花園怎么樣,？”看著他的笑臉如花一般燦爛，不由得被感染到道：“行,！”在那一瞬間,，心中苦悶消散些許。他邀我一同幫忙,。盛情之下難以拒絕,，一個(gè)下午，在充實(shí)的勞作中愉快結(jié)束,。在夕陽(yáng)的余暉中,，那競(jìng)相開(kāi)放的菊花像是鑲上了一層金，同張爺爺?shù)臓N爛笑容相輝映,。我也被感染了,，心中的苦悶早已煙消云散,。我也終于體會(huì)到,，樂(lè)在其中，實(shí)則是樂(lè)在忘記憂愁,，樂(lè)在生命不息,。
自此以后,，每當(dāng)閑暇時(shí)分，總是要去張爺爺那瞧一瞧,，那蓬勃的生氣,，不僅在這一角，而是彌散在秋的每一個(gè)角落,。與其說(shuō)是樂(lè)在秋天,，不如說(shuō)是樂(lè)在忘懷得失，樂(lè)在笑對(duì)生活,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
只要我們以快樂(lè)之心面對(duì)人生,，在艱難之處尋覓快樂(lè)，就一定會(huì)樂(lè)在其中,。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們便經(jīng)歷了連續(xù)一周的軍訓(xùn)。
操場(chǎng)上,，教官的整隊(duì)聲響在耳邊,。我們先在草坪上，頂著烈陽(yáng),，像木頭一般站立著軍姿,，汗水從腦門(mén)滑到臉頰,，順著脖子滴到地上，最后滲到假草里,。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,，賣(mài)力的喊著口號(hào)：“揚(yáng)帆起航，劈波斬浪,！”
休息時(shí),，我們坐在地上，談?wù)撝?，談?wù)撝娪?xùn)的苦和累,。
雖然軍訓(xùn)很累，但它讓我懂得了在學(xué)習(xí)生活中不懈怠,，不放棄,，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理。軍訓(xùn)讓我樂(lè)在其中,。
一次小測(cè),，我對(duì)著卷子上的一道難題露出了難堪的表情，我在心里默默質(zhì)問(wèn)它：“你怎么這么難,！”過(guò)了許久,，我對(duì)這題還是一點(diǎn)思緒沒(méi)有，在草稿紙上寫(xiě)了好幾種解答方法,，都不是正確答案,。
我開(kāi)始著急了，腦門(mén)上冒著冷汗,，心里就像有只兔子一樣,，怦怦直跳。
終于,，我找到了一個(gè)突破點(diǎn),，我順著思路一點(diǎn)一點(diǎn)研究，潔白的草稿紙被一群小螞蟻占據(jù),。在我的不斷努力下,，我終于解出了正確答案。
學(xué)習(xí)中,，有困難,，有迷茫不可怕，只有堅(jiān)定信念,，就會(huì)找到答案,，學(xué)習(xí)也會(huì)變得有趣。解題讓我樂(lè)在其中,。
臨近期末考試,，大家都進(jìn)入到了緊張而有序的復(fù)習(xí)中了,。每個(gè)人都抱著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛,，仿佛想去書(shū)中看一看究竟。我們的朗讀聲響徹在走廊,。
雖然這個(gè)過(guò)程很苦很累,，但我們依然樂(lè)在其中。
細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的生活,，雖然身處煩惱與艱難,，可是領(lǐng)略了其中的酸甜苦辣，收獲了寶貴的精神財(cái)富,，不也就樂(lè)在其中了嗎,？
____讓我樂(lè)在其中600篇
“書(shū)上無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在學(xué)習(xí)生涯中,，有苦亦有樂(lè),。
在多數(shù)學(xué)生看來(lái)，學(xué)習(xí)是非常辛苦的,，卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,，在付出汗水的同時(shí)，我們也獲得了回報(bào),，這何樂(lè)而不為呢,？
能夠得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是幸福的，許多貧困的國(guó)家和地區(qū),，即使那些人想要學(xué)習(xí),，可是條件的限制，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，跟他們比起來(lái)我們是非常幸運(yùn)的,。在如此幸運(yùn)的機(jī)會(huì)下，我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí),，那么我們的文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同,。所以我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的磨難，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),，考驗(yàn)我們毅力的機(jī)會(huì)。
“家有金山銀山,，不如知識(shí)做靠山”金錢(qián)只是物資上的財(cái)富,，知識(shí)才是我們最重要的精神財(cái)富。有了知識(shí)當(dāng)靠山,，即使你生活在異國(guó)他鄉(xiāng),，也有你出人頭地的機(jī)會(huì),。假如你沒(méi)有知識(shí)，即使有再多的金錢(qián),，也總有一天會(huì)花光,，有了知識(shí)，我們就可以利用自己的聰明才干,，獲得經(jīng)濟(jì)上的需求,；有了知識(shí)，我們就可以為祖國(guó)創(chuàng)造更多的奇跡,；有了知識(shí)，我們就可以幫助下一代的孩子……
“精神上的富有才是真正的富有”在學(xué)習(xí)上,，當(dāng)你在為那些煩躁的數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí),，回想老師的講解思路，最后理解了,，這才是你自己的的東西,。當(dāng)你在為那些令人撓破腦袋也想不出來(lái)的作文題而郁悶時(shí),，看別人的寫(xiě)作方法,，最后找到技巧了,，這才是你自己的東西,。那就是你在辛勤勞動(dòng)的汗水中所獲得的甘露，這才是原滋原味的甘露啊~
雖然學(xué)習(xí)很累,，但也有令人值得回味的地方，我們要相信學(xué)習(xí)生涯中始終是樂(lè)多于苦的,，我們應(yīng)該樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為閱讀不但能使人進(jìn)步,，而且能使人快樂(lè),。
當(dāng)你做完了一天的工作時(shí)，可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)緩解自己緊張的情緒,，放松自己的心情,。這樣不僅能解放自己疲勞的心情，還能學(xué)到不少知識(shí)。
如果你遇到什么不順心的事使你傷心,，閱讀就是你忘去煩惱的最佳途徑,。當(dāng)你在一個(gè)安靜的場(chǎng)合下閱讀時(shí)，你會(huì)立馬忘掉那些不愉快的事情,，把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上,，這種自我放松心情的方法可比聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視緩解心情要好的多,。
如果你現(xiàn)在很無(wú)聊,，也可以坐下來(lái)閱讀書(shū)籍或報(bào)刊。無(wú)論你在什么地方,，在什么時(shí)間,，都可以自由地閱讀,。記得有一天,，我考試沒(méi)考好，再加上同學(xué)的嘲諷,，我實(shí)在忍不住了,，一回家就關(guān)上了書(shū)門(mén)，讀著一本我最?lèi)?ài)看的書(shū),，看著看著就把煩惱拋到腦后,，心情自然好多了！
在美國(guó)出生的海倫凱勒,，從小就雙目失明,，雙耳失聰，而且與有聲有色的世界隔了,。但她身上的殘疾并沒(méi)有磨滅她對(duì)知識(shí)的渴望,。她不分晝夜地讀書(shū)并不覺(jué)得累，她拼命摸讀盲文,，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子,。他是這樣地如饑似渴，手上摸出了血也不覺(jué)得疼痛,。她每天讀完書(shū)都很快樂(lè),，后來(lái)還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
朋友,，閱讀可以算成我們生活中必不可少的一部分,，閱讀不但能使人進(jìn)步，而且能使人快樂(lè),！
____讓我樂(lè)在其中600篇
暑假的一天,，我們一家三口驅(qū)車(chē)來(lái)到北九水，進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——登山,。
戶外運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的體育項(xiàng)目,，既可以呼吸大自然的氣息,，感受大自然的魅力，又能欣賞那些奇花異草,，潺潺流水,。
啊,！好一番美景,！
我們的登山第一步邁開(kāi)了，望著前面望不到邊的蜿蜒小路,，我心里卻又一種喜悅,，因?yàn)槟抢镎诘却胰コ剑?/p>
然而小路沒(méi)有崎嶇不平，卻是很漫長(zhǎng),、平坦,，就像生活一樣，但這樣平凡無(wú)味的人生一定沒(méi)有自己的超越,，自己的幸福,，這樣的人生能有何等意義？所以,，前半段的登山只是欣賞美景,，聽(tīng)著“叮咚”的溪水聲罷了——平淡無(wú)奇！
“就這樣,，就登完了,？”我反問(wèn)道，“好戲還在后頭呢,！”老爸神秘兮兮的笑著,，跟隨著他們的腳步，我們又繼續(xù)向上攀登,。
前行,，小路雖然崎嶇不平，蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方,，卻有一番情趣,，似乎給平淡的人生又增加了幾處妙筆一般，使人生豐富多彩,！
路程越來(lái)越艱險(xiǎn),，我覺(jué)得與登山之樂(lè)相伴就越久。
其實(shí),，這條路可以通向其他的山頭,。當(dāng)?shù)竭_(dá)另一座山時(shí)，來(lái)到一座索橋前面，困難來(lái)了,，因?yàn)槲沂桥赂叩?，又加上索橋的搖晃，別提心里有多害怕了,，看著老爸輕松,、悠閑、自在地走過(guò)去,，我看著心里那叫個(gè)著急呀,！
緊跟著老媽也搖搖晃晃地攀了過(guò)去，我心里想著：“不怕,、不怕,，戰(zhàn)勝自我，超越自我,！”我一咬牙,，就沖了過(guò)去，待我到了索橋的另一頭時(shí),，就仿佛到達(dá)了勝利的彼岸,！勝利了,，我大叫了起來(lái),，心中充滿了喜悅。
隨著太陽(yáng)漸漸的西去,，我們也下山了,，今天真是受益匪淺！
人生就好比是登山,，只有多多的經(jīng)歷挫折才能做更多的事情,，做得事情才能更加的完美，才能讓人生的航船行得更遠(yuǎn),！
____讓我樂(lè)在其中600篇
暑假的一天,，天氣很熱，我和媽媽準(zhǔn)備去海邊趕海,。
這天已經(jīng)是下午了,，大海這時(shí)候開(kāi)始退潮了。我和媽媽脫下鞋子,，拿上了早已準(zhǔn)備好的小鏟子和小桶去趕海啦,！
海水退去，金黃色的沙灘露出來(lái)了,。沙灘上,，到處都是小小的圓洞，媽媽說(shuō)：“那些都是螃蟹挖的洞，每個(gè)小洞里都住著一只小螃蟹,?！蔽矣眯＄P子向下一鏟，一只小螃蟹跑了出來(lái),，在沙灘上亂跑,。我上去用小桶一蓋，一只小螃蟹無(wú)處可逃啦,。我小心翼翼的把它拿起來(lái)放在了桶里,。
這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的洞，我用小鏟子一鏟,，呀,！螃蟹被我鏟成兩半了。太可惜了,，那么大一只螃蟹被我鏟死了,。
我們又挖了一會(huì)，桶里已經(jīng)是滿滿的了,，這時(shí)候大海也漲潮了,，我們只好提著小桶準(zhǔn)備回家了。
坐在車(chē)上,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天還早呢,，不如我們?nèi)ヅ莺Ｔ璋伞Ｍ砩吓莺Ｔ枋亲钍娣牧??！闭f(shuō)著，媽媽把車(chē)開(kāi)向了海灘那邊去了,。我們先在海灘上換了衣服,，然后拿著游泳圈就下海了。
在岸上,，還是汗流浹背的,，可是海水卻感覺(jué)很涼，我一直在發(fā)抖,?？蛇^(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)到水漸漸變熱了,。我在海里漂來(lái)漂去,，舒服極了。突然,，一個(gè)大海浪撲了過(guò)來(lái),，把我淹沒(méi)了,，我狠狠地嗆喝了一口海水。海水又苦又澀,，還很咸,。這是我有生史以來(lái)第一次喝海水。
已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,，大海也開(kāi)始慢慢的漲潮了,，我們依依不舍地帶著我們趕海的戰(zhàn)利品回家了。
回到家,，媽媽把我們挖到的小螃蟹放到鍋里炒給我吃,。我吃著自己挖到的小螃蟹真是樂(lè)在其中呀！
____讓我樂(lè)在其中600篇
一臺(tái)雕花木桌,，一壺幽縷香粉,，一把素雅古琴，這定是要配上一杯好茶,，才能明白其中的滋味,。
在過(guò)去，我是討厭飲茶的,，覺(jué)得茶口感清淡,，還帶著一些苦澀，味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有巧克力好,，但不知從何時(shí)起,，我就慢慢愛(ài)上了茶，它的味道縈繞在我心間
飲茶,，更加的是“解惑”,，解什么惑呢,？也許是迷茫時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì),，恐懼時(shí)的一種力量，悲痛時(shí)的一種清醒感悟,。茶的魅力也正是如此,。
一壺火候極佳的茶，慢慢倒入杯中,，與茶杯的顏色相對(duì)應(yīng),，青中帶著一點(diǎn)黑。慢慢端起,，放在唇邊,，一股幽遠(yuǎn)的清香，輕輕一口,，飲入口中,，味道清淡,，卻帶著一種愁緒，流入心間,，苦中帶澀,，卻帶著幾分傷感，沁入心田,?；貞洠惺?，領(lǐng)悟,。更多的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的情懷罷。飲茶的樂(lè)趣在于茶給人的思考,，無(wú)與倫比,，讓人能在這簡(jiǎn)單而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉,，讓人愿望在這清淡的茶葉中忘記自我,，回歸原本的美好。學(xué)會(huì)飲茶,，讓人樂(lè)在其中,，也是所謂的苦趣吧。
愛(ài)上飲茶,，才能明白古人所說(shuō)的品茶的美好,。飲一壺茶更多增加了一些平靜。巧克力雖甜,，吃多了則無(wú)味,，使人膩在其中，過(guò)久后,，反而覺(jué)得不好吃,。而茶雖苦，喝多了卻能在苦澀中感受到甜,，過(guò)久后,，只覺(jué)得清雅。飲茶也是一種高雅的情趣,。也寄托著許多不同的情感,，似乎向茶訴說(shuō)著自己，這也算得上是一個(gè)知已吧,。
樂(lè)在其中,，飲茶，茶給人的感受才是飲茶最重要的,，這樣簡(jiǎn)單的樂(lè)趣卻能讓人沉醉在其中,，樂(lè)此不疲,，茶之樂(lè)，也和茶的氣節(jié)有關(guān),，在烈火中燃燒最平淡的自己,，雖不是波瀾萬(wàn)千，但也此起彼伏,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
我是一株蒲公英,。
春天，我剛剛從這一片綠洲中長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,。慢慢地,，我就長(zhǎng)出了根，長(zhǎng)出了一個(gè)像金球的干枯花苞,。我奇怪地看了看四周,，發(fā)現(xiàn)只有我一株植物！四周都是臟臟的馬路,，一棵樹(shù)都沒(méi)有,，空氣中只有一堆灰塵?！皩?shí)在受不了了,！”我大叫一聲只好閉上眼，勉強(qiáng)地睡了,。
一天早晨,，我睜開(kāi)了眼睛，看了看自己,，發(fā)現(xiàn)我的身上長(zhǎng)滿了像小傘一樣雪白的花瓣,！十分美麗。現(xiàn)在我不再像曾經(jīng)一樣只擁有一個(gè)干枯花苞了,！我開(kāi)心得笑開(kāi)了花,。“只要風(fēng)一來(lái),，我的小傘就能四處飛行,，得到自由！”我對(duì)我自己說(shuō),。
沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)就來(lái)了,。它吹了一口氣,，我就歡呼著飛走了。又到了春天我發(fā)現(xiàn)四周全是蒲公英,。我快樂(lè)地看著它們,，感到十分幸福,。蒲公英們都飛到了不同的地方，有的飛到森林,，有的飛到貴婦的花園里,，有的飛到泥土里……長(zhǎng)成了十分美麗的蒲公英。
我飛到了大森林里,，看到粗壯的樹(shù)木和五顏六色的花朵,，最美麗的還是那青青綠色小草。我聞到了樹(shù)上果子成熟的味道,、花朵的香氣和青草的味道,。聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聽(tīng)到了河流潺潺的流水聲,，和動(dòng)物們?cè)跇?shù)林里奔跑的聲音,。它們發(fā)出的叫聲，似乎在舉辦動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),。我還摸到了狐貍,、山貓和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它們身上任何一根毛發(fā),，我就已經(jīng)很滿足了,。
于是我決定，就在這里定居……
我想說(shuō)：“真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,，它只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現(xiàn),。”
____讓我樂(lè)在其中600篇
我有一個(gè)玩具柜,，里面的.車(chē)模,、機(jī)器人、刀槍等玩具琳瑯滿目,。我最喜歡的是“ufo”——溜溜球,。
三年前的冬天，社會(huì)上刮起的“悠悠風(fēng)”吹到了我們學(xué)校,，我也不幸“感冒”了,。
瞧，操場(chǎng)邊,、大樓旁,、走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊,，看著同學(xué)們玩著各種花樣,，我怪癢癢的。于是,，下午一放學(xué),，我就沖進(jìn)玩具店,，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，銀色的外衣,，中心處嵌著一個(gè)閃爍的金色五角星,，好漂亮。
剛一買(mǎi)來(lái),，我就迫不及待學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來(lái),。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球,，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚,，那繩子只要一甩出，便就提不上來(lái)了,。別說(shuō)玩什么花樣了,，就連最最普通的上上下下都不會(huì)！真是氣死我也,！
后來(lái),，我一邊請(qǐng)教“溜溜高手”，一邊尋找自己的毛病,，原來(lái)是我沒(méi)有掌握要領(lǐng),，用力過(guò)猛，致使溜溜球中間的離合器發(fā)揮不了作用了,。于是,，我利用課間和空閑時(shí)間，一遍遍地練習(xí),，終于找著了感覺(jué),，溜溜球也變乖巧了，我自如地讓它上下,、高低,、快慢地悠著，好開(kāi)心呀,！
通過(guò)我認(rèn)真地觀察別人玩,，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣,，現(xiàn)在,，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”,、“翻跟頭”,，還會(huì)讓它表演“猴子上樹(shù)”、“永不回頭”,、 “銀蛇飛天”,，我也成為名副其實(shí)的“溜溜高手”了！從此,，我對(duì)小小的溜溜球是愛(ài)不釋手,，它成了我的掌上明珠，我生活中必不可少的一部分,，就連睡覺(jué)我都會(huì)把它放在枕頭底下呢,！放學(xué)路上玩玩，它會(huì)消除我一天學(xué)習(xí)的疲勞,；作業(yè)寫(xiě)累了玩玩,，它會(huì)幫助我做得更快；心情不好時(shí)玩玩,，它會(huì)使我忘掉所有煩惱,。
一個(gè)小小的溜溜球，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,，也使我明白了無(wú)論干什么事都要仔細(xì)觀察,、開(kāi)動(dòng)腦筋、用心體會(huì),、掌握要領(lǐng),、認(rèn)真練習(xí)、持之以恒,，就一定能成功,！——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。
____讓我樂(lè)在其中600篇
走進(jìn)書(shū)法教室,，一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái)，我選了一個(gè)靠近老師的位置坐下,，準(zhǔn)備好紙,、筆，開(kāi)始練毛筆字,。
曾經(jīng)有人問(wèn)我,，“你為什么要去學(xué)書(shū)法？一個(gè)男孩子去練書(shū)法干什么,？”我知道,，有些人十分討厭書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樗屡K,，怕墨汁滴到他的衣服上,，他怕累，怕書(shū)法每天都要練很辛苦，而我卻不以為然,。
我坐在桌前,，開(kāi)始思考今天要寫(xiě)什么字？這時(shí),，我突然想起要寫(xiě)幾幅對(duì)聯(lián),，送給朋友,、家人,。畢竟元旦快要到了,，我從桌子前面的紙堆里找來(lái)了專(zhuān)門(mén)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的紅紙,，我把毛筆蘸了墨,，將筆頭在紙上輕輕地劃過(guò),，提筆、收筆,，不敢有半點(diǎn)馬虎,，一點(diǎn)，一橫,，再寫(xiě)下兩點(diǎn)......不一會(huì)兒一個(gè)“新”字就出來(lái)了,。
我的身旁、身后,，雖然有同學(xué)的講話聲,，嘰嘰喳喳地議論聲,，但是我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，好像與世隔離了,。在我的眼中,，已經(jīng)別無(wú)旁人,，只有我一個(gè)人在這個(gè)世界上,。我用筆劃出一豎將“年”的最后一筆補(bǔ)完,。此時(shí),，馬上要進(jìn)行的語(yǔ)文考試，我早已拋到腦后,，許多事情我似乎已忘卻了......
“一寸光陰一寸金?！蔽艺趯?zhuān)心地寫(xiě)著。這時(shí),，一位同學(xué)來(lái)找我一起玩,，我拒絕了他，畢竟我有更重要的事要做,。雖然他打擾了我,，但是我又飛快地靜下心來(lái)，認(rèn)真寫(xiě)字,。一副沾滿墨香的對(duì)聯(lián)出爐了,，雖然不是很好，但畢竟是我親手寫(xiě)的,。
以前我是在老媽的“強(qiáng)迫”下開(kāi)始學(xué)書(shū)法,，可是現(xiàn)在我是越寫(xiě)越喜歡，跟以前大不一樣了,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
快樂(lè),，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)在游戲中，對(duì)成人來(lái)說(shuō)在休閑中,，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻在讀書(shū)中……
我讀過(guò)的書(shū),，可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)了，有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,，當(dāng)然還有朱自清的《背影》等等,。要說(shuō)我最喜歡讀的書(shū),，就算是各種各樣的童話書(shū)了。
在童話故事里,，有王子與公主的愛(ài)情故事,，有兔子與烏龜?shù)膶?duì)決的故事，有灰姑娘悲慘的遭遇故事,，有傻子怎么也學(xué)不會(huì)的害怕故事,，有巫婆對(duì)公主使的魔法故事，還有小白兔智慧的頭腦故事,。讀的童話故事多了,，人的想象力自然也就提高了，而且快樂(lè)也就越來(lái)越多了,。
在《昆蟲(chóng)記》中,，我享受著甲蟲(chóng)開(kāi)的演唱會(huì)，還有它們跳著歡快的熱情舞蹈,。有的把自己變化為一只美麗的蝴蝶,，有的在樹(shù)上大叫著似乎要把那些沉睡中的小蟲(chóng)們叫醒，有的在為自己編織著美麗的外衣,，還有的像餓了幾天在大口大口地享受著清翠的綠葉,，更有甚者舉著大刀在展示著自己的威武……
俗話說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”記得有一次,，學(xué)校組織作文比賽，因?yàn)轭}目不限,，所以我就寫(xiě)了我最拿手的想象作文,，題目是《一張光碟的命運(yùn)》,。但正當(dāng)寫(xiě)到一半時(shí),，實(shí)在寫(xiě)不寫(xiě)去了,，我便絞盡腦汁,，突然想到這篇作文和一本雜志上的童話很相似,。于是,，我豁然開(kāi)朗！那次比賽，我還拿了全校第二名的成績(jī)呢,！還有一次,，老師讓以觀察日記的格式寫(xiě)有關(guān)昆蟲(chóng)的作文。于是,，我大顯身手,。不出所料,，我的作文又被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,。
我為什么會(huì)取得這么好的成績(jī)呢,？其實(shí),，這都與我平時(shí)的課外閱讀密不可分。古人不是說(shuō)過(guò)嗎：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神呀,！所以，無(wú)論是讀,，還是寫(xiě),，我都樂(lè)在其中！
____讓我樂(lè)在其中600篇
默默穿過(guò)紛亂嘈雜的人世,，輕輕撥開(kāi)沿途縱橫交錯(cuò)的荊棘,，如夢(mèng)初醒般來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的閱讀世界，細(xì)細(xì)品味閱讀中若隱若現(xiàn)的樂(lè),，感受平淡生活里一抹詩(shī)情畫(huà)意,。
從小到大，由牙牙學(xué)語(yǔ),，到略顯懵懂地翻著繪本,，被一頁(yè)頁(yè)的五彩繽紛所吸引。再后來(lái)指著拼音一字字不厭其煩地讀出聲,，直至現(xiàn)在安安靜靜,、若有所思地翻閱，閱讀伴隨我成長(zhǎng),，書(shū)上從幼稚到成熟的勾勾畫(huà)畫(huà)見(jiàn)證我對(duì)閱讀從興趣到熱愛(ài),。
一直覺(jué)得閱讀是種享受，總愛(ài)抽出些許碎片時(shí)間,，放下五花八門(mén)的學(xué)習(xí)任務(wù),，不去想糾葛不清人情世故，拉上窗簾,，將刺眼的陽(yáng)光暫時(shí)擱置窗外,。隨手拿起一本書(shū)，在書(shū)中渴求般尋著,、覓著,，遨游著、留意著,。偶然遇到令我欣喜的詞句便隨手抄錄,，一切都那么自然，我愛(ài)這無(wú)拘無(wú)束的閱讀時(shí)光,。
走近閱讀，走近你,。
最喜同那師徒四人西天取經(jīng),，歷經(jīng)九九八十一難卻無(wú)怨無(wú)悔；很愛(ài)觀梁山好漢齊聚一堂，赤膽忠心劫富濟(jì)貧為民除害,；也愿聽(tīng)賈府眾人忍俊不禁,，被劉姥姥將計(jì)就計(jì)“弄拙成巧”。
閱讀,，好比一場(chǎng)夢(mèng)境,，悄然將我們引入其中，與書(shū)中形形色色的人物為友,，感受他們的心境,。閱讀，令我如癡如醉,，無(wú)法自拔,，欣喜若狂，樂(lè)在其中,。
每每閱讀時(shí),，總不經(jīng)意嗅到散發(fā)著油墨書(shū)香的白紙黑字。閱讀,，真的不只停留于此,。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的興趣與日俱增,，閱讀面也擴(kuò)大開(kāi)來(lái),。我開(kāi)始關(guān)注時(shí)事政治和國(guó)內(nèi)外重大事件，為了不得不面對(duì)的初三“應(yīng)試”,，但更多發(fā)自?xún)?nèi)心的家國(guó)情懷：肩挑重?fù)?dān)兮,，任重而道遠(yuǎn)！閱讀無(wú)盡兮,，相擁而終老,！吾樂(lè)哉！樂(lè)在其中,！
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我喜歡讀詩(shī),。不管是古代詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，我都喜歡,。從詩(shī)中,，我可領(lǐng)略到詩(shī)人們的人生百態(tài)。
我喜歡杜甫的詩(shī),。不管是“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心?！边€是“正是江南好風(fēng)景,，落花時(shí)節(jié)又逢君,。”他的每一句詩(shī),，每一個(gè)字,，都無(wú)時(shí)不刻不表達(dá)出他的拳拳愛(ài)國(guó)之心。
我喜歡李白的詩(shī),。我喜歡他“君不見(jiàn),，黃河之水天上來(lái)”的豪情壯志。但天妒英才,，他卻因一句“可憐飛燕倚新妝”被一貶再貶,，縱有豪情千里卻無(wú)用武之地。
我喜歡李清照的詩(shī),。她有“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài)，也有“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”的不輸男兒的魄力,。在她的詩(shī)中，我讀出來(lái)自一個(gè)女子不一樣的情懷,。
我喜歡納蘭容若的詩(shī),，他身為男兒，卻有女子的細(xì)膩心思,，不管是從“人生若只如初見(jiàn)”還是“若容相訪飲牛津,，相對(duì)忘貧”我都能讀出他對(duì)自己亡妻盧氏的一往情深。
我喜歡海子的詩(shī),，從他的“我只愿面朝大海,，春暖花開(kāi)”我可以體會(huì)出這位詩(shī)人的樂(lè)觀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。
我喜歡徐志摩的詩(shī),。我羨慕他“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”的灑脫,。他是那么單純、執(zhí)著,、率真,，單純地追求“愛(ài)，自由和美”,，生性浪漫而死得悲壯,。
從李白到杜甫，從李清照到納蘭容若,，從海子到徐志摩,，從“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”到“從明天起/做一個(gè)幸福的人,，喂馬劈柴周游世界”,，我體會(huì)出了詩(shī)人們的千姿百態(tài)的情懷,。我沒(méi)有“公大兄無(wú)奕女”的詠絮才，寫(xiě)不出美麗的詩(shī)稿,，但還是喜歡在詩(shī)中沉醉。
漫步在詩(shī)中,，我體會(huì)到了詩(shī)人們的人生百態(tài),，我樂(lè)在其中。
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當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,，你會(huì)感到很快樂(lè),，你會(huì)感到很幸福，會(huì)感到很安全,，會(huì)感到很輕松,。
一天，我在樓下玩兒,，順便去買(mǎi)點(diǎn)菜,，看到馬路上有個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的，我很感興趣,，于是走過(guò)去看了看,，這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō)：老板,，給你500塊,，這鳥(niǎo)全買(mǎi)了！我真不明白,，難道她也對(duì)鳥(niǎo)感興趣,？那為什么她要買(mǎi)這么多鳥(niǎo)呢？我很好奇,，便跟著這位阿姨,，只見(jiàn)她回到了小區(qū)的草地上，打開(kāi)籠子把鳥(niǎo)兒都放了,，我這才明白,，她是救了小鳥(niǎo)們。其中有一只小鳥(niǎo)站在她的肩膀上,，好像在感謝她,。
這件事后，我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事,。
又一天,，我和小伙伴們一起玩耍，不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了,，于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來(lái)的紅藥水,，給她涂上,，就在那一刻，我感覺(jué)十分快樂(lè),，好像心里一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,。
還有一次，我坐公共汽車(chē)去上課,，在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來(lái),，可是已經(jīng)沒(méi)有空位了，眼看,，眼看又沒(méi)人讓座,，怎么辦呢？于是我鼓起勇氣說(shuō)：老奶奶,，您坐這兒吧,。謝謝，小朋友,，那你呢,？，哦,，沒(méi)關(guān)系,，我可以站的我說(shuō)，這時(shí),，我真的理解到了幫助別人的幸福,。
人人為我，我為人人,，如果你幫助了別人,，別人也會(huì)幫助你，當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)覺(jué)得很輕松,，心里沒(méi)了壓力你自然就會(huì)高興起來(lái),。
其實(shí)，愛(ài)與幫助就在每個(gè)人的身邊,，哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，一個(gè)微不足道的角落,，卻從未走遠(yuǎn)。
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“誒誒，我跟你說(shuō),，那個(gè)誰(shuí)真的超帥!”“對(duì)對(duì)對(duì),，唱歌也超好聽(tīng)的……”同學(xué)嘰嘰喳喳的議論著某位明星,，時(shí)不時(shí)還發(fā)出花癡的尖叫,，我卻充耳不聞，獨(dú)坐在位置上,，雙手捧著書(shū)一言不發(fā),。
有許多人問(wèn)我：“這書(shū)有什么好看的,，每天語(yǔ)文課看得還不夠久嗎?”更是有許多人耐不住幾十分鐘甚至幾小時(shí)的單調(diào)長(zhǎng)坐，可我卻深深沉醉于閱讀之中,。
不必刻意挑選古今名著,，自以為這樣才算閱讀，也不應(yīng)將什么明星八卦冠以閱讀之名,。真正的閱讀,，是愉悅的，是自愿的,。興起時(shí)可挑燈夜讀，無(wú)興時(shí)也無(wú)需勉強(qiáng),，既能將中外名著讀得有滋有味,，也能被幾個(gè)笑話逗得捧腹仰合。
據(jù)媽媽回憶,，我在上幼兒園時(shí),，爸爸媽媽上班時(shí)間早，總是早早地將我送去幼兒園,，無(wú)須擔(dān)心我會(huì)哭著鬧著不走,。一到幼兒園我就會(huì)直沖書(shū)吧看書(shū)去，有時(shí)甚至還會(huì)為了多看幾頁(yè)書(shū),，險(xiǎn)些來(lái)不及到班級(jí)報(bào)到,。那時(shí)的我，已經(jīng)能借助注音,，半讀半蒙地看完《西游記》之類(lèi)的書(shū)了,。而如今，我更是沒(méi)了拘束,，學(xué)校的圖書(shū)館,，班級(jí)的圖書(shū)角，新華書(shū)店與少兒圖書(shū)館等,，都是我最?lèi)?ài)去的地兒,。哪怕上一秒還在讀《魯迅大全集》，下一秒便可投身于《讀者》的懷抱中,，這也使我與旁人有了些許不同,，有些人或許偏好于歷史類(lèi)，有些人或許偏好于科技類(lèi),，而我來(lái)者不拒,，百家皆讀。
有時(shí),，為了多看一會(huì)兒書(shū),，我會(huì)暗度陳倉(cāng),，偷偷地帶到衛(wèi)生間里去，甚至洗澡時(shí)都在看書(shū);有時(shí),，哪怕已經(jīng)九點(diǎn)半,，早過(guò)了原定的睡覺(jué)時(shí)間，我也會(huì)努力爭(zhēng)取甚至于哀求,，讓媽媽允許我多看一分鐘,。有時(shí)，跑八百米跑得筋疲力盡,，只要翻上一兩頁(yè)書(shū),，疲倦便離我而去;有時(shí)，考試失利后情緒低落,，只要翻會(huì)兒書(shū),，傷心就會(huì)被我拋在腦后……
放下又一本看完的書(shū)，我伸了個(gè)懶腰,，全身上下每一個(gè)細(xì)胞都在講述著舒暢,。瞄一眼時(shí)間還早呢，我又隨手抽了一本書(shū),。同學(xué)見(jiàn)我看了半天的書(shū),，便上來(lái)推推我的肩：“葉栩妍，你怎么還在看書(shū)啊,，陪我出去走走唄!我跟你說(shuō)啊,，那個(gè)誰(shuí)又出新歌了，超級(jí)好聽(tīng)的……”她說(shuō)了一大通的話,，滿懷期待的等著我的反應(yīng),，但我雙眼都未曾離開(kāi)書(shū)，只無(wú)意識(shí)地低應(yīng)一聲：“嗯,?！痹贌o(wú)反應(yīng)。
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從“樂(lè)善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂(lè)”的雷鋒精神,，都傳遞出一種奉獻(xiàn),、互助的志愿精神。
逢假期,、周末，我經(jīng)常會(huì)到醫(yī)院,，做志愿者服務(wù),。發(fā)現(xiàn)每每把自己的“快樂(lè)”融入到服務(wù)過(guò)程中，用自己微笑和活力去感染并幫助他人，是件美好的事,。
一位和我同樣是學(xué)生的志愿者帶我們這批志愿者新生熟悉了醫(yī)院的整個(gè)樓道的分布,，才體會(huì)到這個(gè)職位的重要性以及難度。
她慢慢開(kāi)始給我們講述醫(yī)院的志愿者工作,，讓我們熟悉具體流程,，掛號(hào)，服務(wù)臺(tái),，交費(fèi)處，自助機(jī),、取藥處等都在一樓,，二樓主要集中專(zhuān)家門(mén)診,、體檢在三樓,、拐彎有廁所,、扶梯在右、樓梯電梯在左……記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答,。
開(kāi)始了我的工作，投身志愿服務(wù),。能主動(dòng)幫助那些需要援手的人,，第一次幫助一對(duì)老夫婦，將她們一直送到病房,，心中充滿了喜悅,。經(jīng)過(guò)病房服務(wù)臺(tái)，無(wú)意中聽(tīng)到來(lái)往的病人說(shuō)：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到特別親切,，是一種肯定與鼓勵(lì),。我逐漸有一種幸福感和責(zé)任感，因?yàn)橛腥诵枰摇?/p>
病人多時(shí),，人手不夠,，有些走路不方便，眼睛不好,，交流困難的老人們,，就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的服務(wù)。老人們經(jīng)常轉(zhuǎn)著大圈找不到診室,，又因說(shuō)話含糊,，還要尋找導(dǎo)醫(yī)幫忙,。但慢慢的，從力不從心到得心應(yīng)手,，我發(fā)現(xiàn)真的需要一個(gè)過(guò)程,。
以前從未感覺(jué)，現(xiàn)在才感覺(jué),，一天下來(lái)不是開(kāi)著玩笑的,。早上八點(diǎn)到崗，下午五點(diǎn)結(jié)束,，陸陸續(xù)續(xù),、人來(lái)人往。一天穿著溫暖的紅色志愿服,，累并快樂(lè)著,，看到解決了人們的疑問(wèn)后，心情難免舒暢得多,。他們的一聲“謝謝”,，帶給我很大動(dòng)力。
“你好,，能幫我取張掛號(hào)單嗎,。”一位走路不太方便的老奶奶提提自己的老花鏡,，朝我問(wèn)道,。
“嗯好，奶奶,，您跟我來(lái),。”
我從自助機(jī)中選了她要看的科室,，教她一步步如何繳費(fèi),、取掛號(hào)單。
當(dāng)我將單子和醫(yī)療卡遞給她時(shí),，她握著我的手,，親切地說(shuō)了句：“謝謝，小姑娘,?！蔽腋杏X(jué)自己的崗位真的很重要很溫暖。
一次次累積,，讓我積攢了很多經(jīng)驗(yàn),，也發(fā)現(xiàn)志愿者服務(wù)這樣的工作讓我由內(nèi)而發(fā)的快樂(lè)。我相信，時(shí)間在前進(jìn),，而志愿者們的精神,，也再前進(jìn)。
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我的媽媽特別喜歡收藏陽(yáng)光,，并且樂(lè)在其中,。
春天的清晨，暖暖的陽(yáng)光從陽(yáng)臺(tái),、窗口鉆入我家,。一大早，媽媽就在陽(yáng)臺(tái)忙活起來(lái),。她把迎春花,、金枝玉葉、蘆薈,、仙人掌等心愛(ài)的花草,，統(tǒng)統(tǒng)搬出去，放在陽(yáng)光不受遮擋的地方,。然后還會(huì)笑瞇瞇地打量它們,，一看就是幾分鐘。有時(shí),，我也會(huì)站在她的身旁跟著發(fā)呆,。一次，我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁催@樣做,？”媽媽摸摸我的頭，什么也沒(méi)有說(shuō),。等到花兒開(kāi)了,，五顏六色的花朵在綠葉的襯托下，越發(fā)迷人,。整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就像一個(gè)五彩的小花園,。爺爺、奶奶會(huì)在這里嘮家常,，爸爸下班回來(lái)也會(huì)對(duì)著它們微笑,，好像一天的疲勞全部消失。這時(shí)候,，媽媽就會(huì)露出滿足的笑容,。
夏天，我實(shí)在對(duì)太陽(yáng)喜歡不起來(lái),，因?yàn)樗偸亲屛液谷缬晗?。連我心愛(ài)的小狗也總是張著嘴，大口喘氣。媽媽面對(duì)刺眼的陽(yáng)光,，似乎并不討厭,。她從衣櫥里翻出一家人冬天的棉衣、鞋帽分類(lèi)擺好,，然后把衣服攤開(kāi),，掛到陽(yáng)臺(tái)外面。把棉鞋,、手套排好隊(duì),，把它們請(qǐng)到了用四張椅子、幾塊木板支起的“平板床”上,。有些鄰居的皮衣,、皮鞋經(jīng)常會(huì)發(fā)霉，我們家從來(lái)沒(méi)有這種煩惱,。
冬天,，太陽(yáng)懶洋洋的。我特別怕冷,，經(jīng)常感冒,。只要是晴天，媽媽總是把我蓋的被子放到太陽(yáng)底下曬曬,。晚上,，我拱在被窩里，似乎聞到了太陽(yáng)的味道,。
今年正月二十四,，是我的10歲生日。那一天,，親戚來(lái)了很多,。我收到了很多禮物和祝福，別提有多開(kāi)心了,。媽媽一邊忙著招呼客人,，一邊找機(jī)會(huì)拍照片，錄像,。她滿臉的喜悅,，好像買(mǎi)彩票中大獎(jiǎng)似的。
晚上,，媽媽摟著我,，對(duì)我說(shuō)：“可可，媽媽把這些快樂(lè)的瞬間收藏起來(lái),。這些快樂(lè)和幸福,，像陽(yáng)光一樣,，可以趕走我們身邊的黑暗和寒冷?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ),，讓我似乎明白了她喜歡陽(yáng)光、一直快樂(lè)的理由,。
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古語(yǔ)曰：少而好學(xué),，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué),，如日出之光,，老而好學(xué)，如秉燭之明,。
我從小酷愛(ài)讀書(shū),，所看的書(shū)的類(lèi)型也因年齡的增長(zhǎng)而改變。小時(shí)候我特別喜歡那些令人回味無(wú)窮的童話故事,，因?yàn)椴蛔R(shí)字,，所以只好每天纏著媽媽給我讀了一遍又一遍。丑小鴨的故事告訴我不可以自卑,，灰姑娘的故事告訴我生活不會(huì)虧待善良的人,。
上了小學(xué)，我愛(ài)上了飽含哲理的古詩(shī)詞,，從中我不僅提高了理解能力,，并且從中得到了深刻的啟發(fā)。
到了中學(xué),，名著,，散文成了我的至愛(ài)。我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我在遇到困難時(shí),，必須用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，把自己的怯懦和悲觀扔到大海里,。
“書(shū)是青年人不可分離的生活伴侶、導(dǎo)師,、忠告者和好朋友,。”我對(duì)高爾基的這句話深信不疑,。書(shū)伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng),，是我們理想的生活伴侶；書(shū)指引我們走向光明,，是一位出色的導(dǎo)師,；書(shū)給我們進(jìn)諫忠言,，是最偉大的忠告者；書(shū)使我們忘記煩惱,，無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋里盡情遨游,。讀書(shū)，使我樂(lè)在其中,。
“書(shū)就是一面天窗,，只要你肯讀書(shū)，多讀書(shū),，你就可以透過(guò)天窗看到外面的世界,。”縱觀古今中外,，凡是大有作為的人大都是博覽群書(shū)的人——xxx、曹操,、趙匡胤……可見(jiàn),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,，拓大我們的知識(shí)面,，凈化我們的心靈。
讀書(shū),，使我樂(lè)在其中。
____讓我樂(lè)在其中600篇
“來(lái),，喝,！老張,，抽支煙。別矜持了,，這局我贏定了！”
“唉,，先別急，先喝杯酒,，讓我思量思量,，哈哈哈哈,！”
“去你的,！思量個(gè)屁,！快點(diǎn)！”
海明煩的就是這個(gè),，隔壁,，是一個(gè)暴發(fā)戶，整天打牌,，喝酒,，開(kāi)飯局。他,，是一個(gè)書(shū)生,，就靠寫(xiě)作維持生計(jì)了。
這群人的笑聲,，叫罵聲,，一聲聲傳入他的耳朵。
他們,，樂(lè)在其中,。
海明拽下筆，一下?lián)湓诖采?，現(xiàn)在,，他可沒(méi)心思創(chuàng)作。
咚咚咚,，咚咚咚,。
“海明兒，開(kāi)門(mén),，我是你隔壁的老劉,！”
海明抽起身，走到門(mén)前,，猛地拉開(kāi)門(mén),，怒視著老劉。
“哎喲,，開(kāi)得這么快,！”當(dāng)然，他沒(méi)有注意到海明的眼神,。
他帶著濃重的酒氣直接跨進(jìn)了海明家,，一屁股坐在他家唯一一個(gè)沙發(fā)上。沙發(fā)發(fā)出了陣陣呻吟,。
“你這家里咋就這么亂??！”他一邊點(diǎn)著煙說(shuō),，并翹上了二郎腿,，“咋就沒(méi)個(gè)麻將桌？電視,？”
“我家就這樣,。”海明淡淡的回答,，“你想干什么,？”
“哦，我呀,，就找你寫(xiě)個(gè)信,。寫(xiě)完了，給你50元稿費(fèi),?！?/p>
他拿出50元，在海明眼前晃了一晃,，便收了起來(lái),，露出了一口黃牙。
海明拿出紙和筆,。
“啊,，那個(gè)，家里的父老鄉(xiāng)親,，那個(gè),，啊，那個(gè)你們都好嗎,？”他煩躁的揮揮手,，“哎呀真煩，你幫我寫(xiě)吧,，一會(huì)念給我聽(tīng),。”同時(shí),，將煙灰點(diǎn)在了海明家地板上,。
海明火了，心想：你指使誰(shuí)呢,！
但他又想：何必跟他計(jì)較呢,？
所以他還是寫(xiě)了。
10分鐘后,，他便收起了筆,。
“寫(xiě)完了?！庇谑?，他就將信念了一遍,。
“嗯，不錯(cuò),，不錯(cuò),。”他將煙蒂一扔站了起來(lái),。
“老劉,，干什么呢？就差你了,！”
“唉,！”
說(shuō)著，抓起信,，直接踏出了海明他家,。
海明自己關(guān)上門(mén)，走到座位上,，坐下,，想著剛才的一切。
他笑了,。
他抓起筆,，在紙上寫(xiě)了起來(lái),，聽(tīng)著那群人在那里叫喊，大笑,。
他，樂(lè)在其中,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
課堂里本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,可我愿意讀,因?yàn)樵谒抢镂覍W(xué)到的很多;人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛(ài)讀,因?yàn)樵谀抢?能讓我在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)……
一本本知識(shí)豐富的書(shū),包含著無(wú)數(shù)美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇.與書(shū)交流,可以洗滌心靈的塵愛(ài)埃,可以陶冶你的情操.
不度不知道,一度才知曉.當(dāng)你拿起<<xxx論點(diǎn)>>這本書(shū)時(shí),仔細(xì)讀下去你就會(huì)有身臨其境的感覺(jué),達(dá)到物臥兩忘的境界,這時(shí)你便會(huì)沉迷在書(shū)中.但讀書(shū)不能讀邪書(shū),壞書(shū),這樣不但沒(méi)用,而且會(huì)傷害你的身心.因而,讀書(shū)可以明智,可以育人,但還可以害人……俗話說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋.書(shū)中的樂(lè)趣,無(wú)窮無(wú)盡.讀書(shū)一定要讀好書(shū),讀益書(shū).
在魯迅那里我我讀到那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對(duì)千夫指的精神,知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的腐朽,人們的麻木.他不僅驚醒當(dāng)時(shí)之人,也喚醒了幾十年以后的我們,幫我們不在愚昧.于秋雨的書(shū)讓我知道世界之廣,地域之寬,文化之深,敦煌不僅有輝煌,也有恥辱,承德避暑山莊不止有燦爛,也有無(wú)奈.在薄薄幾葉間,承載著的是民族的興衰.
至此語(yǔ)文課本上的課外古詩(shī)也讓我陶醉其中,一行行長(zhǎng)短句洗滌著我的靈魂.在其中,我讀了很多,在書(shū)的陪伴中,也使我健康成長(zhǎng),漸漸成熟!
書(shū),是傳播人類(lèi)文化的使者,在書(shū)中,用思維接觸文字,用你的大腦去想象,用你的心靈去感受,讓你的思維在書(shū)中遨游,讓你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此.
____讓我樂(lè)在其中600篇
快樂(lè)是一個(gè)人最好的長(zhǎng)壽藥,，快樂(lè)很好找，但是要在困難和平淡中找到樂(lè)趣,，樂(lè)在其中，才是真的樂(lè)觀,。
天空中藍(lán)天為襯，白云為主。飛翔在其中的鳥(niǎo)兒,，啾啾鳴叫，快意無(wú)比。地上柳芽爬滿了柳枝,。東風(fēng)暖暖，春的氣息撲面而來(lái),。
“咚?！币宦曧懽园肷窖袀髁顺鰜?lái),，毫無(wú)疑問(wèn),，我又摔倒了,。盡管我已渾身是土，大汗淋漓,，但是我臉上那自信的笑容如奧運(yùn)xxx般難以吹滅。經(jīng)過(guò)不懈努力,，我定會(huì)將這座山穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳下，山項(xiàng)上那心人心脾的花香讓我從中找到了樂(lè)趣,。
征服大山，我樂(lè)在其中,。
灰色的麻雀在樹(shù)上叫著，跳著,，舞著。屋中,，一支筆，一沓紙，在激烈的打斗著,，筆在紙上不斷留著痕跡，涂得密密麻麻的,。
“嗯？不對(duì),，嗯一還不對(duì)”。我在演草紙上瘋狂地寫(xiě)著,，畫(huà)著?！班牛瑢?duì)了,！”這道題終于被我解出來(lái)了。自豪和快樂(lè)之感沖上我的心頭,。一臉勝者的笑容。在難題中我找到了樂(lè)趣,。
攻破難題，我樂(lè)在其中,。
斜陽(yáng)西照，晚霞飛滿天,。平整空曠的廣場(chǎng)上，只有幾只小狗蹲在路邊,，時(shí)不時(shí)地慵懶地伸展腰身。
“吱,，吱哎。啊”,，又摔倒了！一聲響從地傳出，被上所有時(shí)身夾都飛走了,。我正在學(xué)自行車(chē)，手臂上,，膝蓋上，一處青,，一塊紫，一塊紅,?？墒菦](méi)有放棄,，堅(jiān)持向成功進(jìn)發(fā),。我的臉上洋溢著自信,，快樂(lè),。功夫不負(fù)有心人，?。∥铱梢则T著自行車(chē)快樂(lè)的玩去了,。
駕馭自行車(chē)，我樂(lè)在其中,。
結(jié)果雖然很重要，但是若能用心體會(huì)其間的過(guò)程,，并樂(lè)在其中，會(huì)更有意義,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
早就想推開(kāi)那堆積如山的書(shū)，因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰€；早就想逃避那漫天無(wú)際的題,，因?yàn)樗诒瘟宋业碾p眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,，因?yàn)樗刮倚撵`的窗戶，就像蒙上了一層霜,。
好不容易可以推開(kāi)書(shū)了，可以逃避題了,。身體一下子輕松了許多?；貞浺郧暗拇河危?chē)發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,，而今天，卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑,。
我并不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水,；我也并不厭倦讀書(shū)，只是想把書(shū)本知識(shí)和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來(lái),。這使我似乎有點(diǎn)不太合群，同學(xué)們都三個(gè)一群,，五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開(kāi)了，我卻獨(dú)自一人漫步,，比誰(shuí)都自由，獨(dú)自體驗(yàn)著靜的美,，我樂(lè)于這份難得的安靜。
坐著船,，看著波光粼粼的水面,，想像自己是在張孝祥的《念奴嬌*過(guò)洞庭》中,，便不由自主地念起來(lái)：“洞庭青草/近中秋/更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色/玉鑒瓊田三萬(wàn)頃/著我偏舟一葉……”那情境簡(jiǎn)直太像了，特別是念到“悠然心會(huì)/妙處難玉君說(shuō)”,，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了,。
穿行于樹(shù)林中，又回想起蘇軾來(lái),，我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧：“莫聽(tīng)穿林打葉聲/何妨吟嘯且徐行/竹杖芒鞋輕勝馬/誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語(yǔ)氣,，使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè)，是否也來(lái)一句：“誰(shuí)怕,？”
唉,！我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界,，卻不喜歡談?wù)撁餍侵?lèi)的問(wèn)題，無(wú)奈,，無(wú)奈！就讓我獨(dú)自樂(lè)在其中吧,！
____讓我樂(lè)在其中600篇
說(shuō)起“春雨”，人都會(huì)聯(lián)想到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,、春雨貴如油……而在現(xiàn)如今這忙碌的工作學(xué)習(xí)中，“春雨”常被視為麻煩無(wú)趣的事,，但如果你靜靜地傾聽(tīng)她，卻能樂(lè)在其中,。
嘀，嗒……幾聲春雨的前奏緩緩響起,，優(yōu)雅地把我喚醒，叫我沖到窗前,，準(zhǔn)備觀賞這場(chǎng)特別的演出。
嘀,，嗒,，嘀,，嗒，嘀嗒,，嘀嗒……小雨點(diǎn)兒跑步的聲音由慢到快,，宣告著演出正式開(kāi)始了。清純的雨水與新春嫩綠的樹(shù)芽結(jié)合成一幅水靈靈,，生機(jī)勃勃的畫(huà)卷，在窗外緩緩展開(kāi),，春姑娘害羞地露出了難得一見(jiàn)的笑臉。
呼-呼-一陣急促的風(fēng)聲如流水般淌入耳畔,，哦，風(fēng)姐姐帶著她的豎琴?gòu)倪h(yuǎn)方趕來(lái),，迫不及待地加入了這場(chǎng)春雨的演出,。啪,，嘟,，嘟,，風(fēng)姐姐吹響了樹(shù)林，吹響了小草,，碩大的雨滴滾落在一片葉上，調(diào)皮地在葉子上翻滾著,，最后由土地爺爺收下了這份奇特又珍貴的禮物。嘩,，唦，看!土地爺爺還上沙子們跳起舞來(lái),，是以此感謝這份美麗真摯的禮物吧?
一束明媚的陽(yáng)光不經(jīng)意間斜斜地射向窗邊，暖洋洋的感覺(jué)告訴已經(jīng)被演出陶醉的我——春雨要結(jié)束了,。布谷!布谷!布谷鳥(niǎo)的聲音在我耳畔蕩漾，宣告它也是演出的一員,，我睜開(kāi)眼,，準(zhǔn)備觀賞春雨最后的樂(lè)章。
嘀,，嗒，這些輕巧的歌聲再次傳到我的耳中,，越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越慢,，我知道，春雨就要謝幕了,。深深地,，我吸了口氣，感受著春雨在空氣中久久回蕩的氣息,。窗旁爬山虎上的水滴還在嘀嘀嗒嗒呼喚，好像覺(jué)得春雨演出的時(shí)間太短了,。地下的小草也搖擺著，甩開(kāi)身上的水珠,，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。小蝸牛也出動(dòng)了,，爭(zhēng)著搶著從小房子里探出頭來(lái)，體驗(yàn)著春雨后的清新,。樹(shù)上，幾只被淋濕了得小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,，不停地抖著小翅膀，風(fēng)姐姐忙著幫它們吹干,，生怕它們生病似地。春雨后,，萬(wàn)物睡醒了一樣復(fù)蘇了,，興高采烈地活動(dòng)起來(lái),，好像在爭(zhēng)著當(dāng)評(píng)委,，為這場(chǎng)演出評(píng)出最優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。
不經(jīng)意間,，我側(cè)頭一望，哇,，彩虹妹妹揮舞著五彩斑斕的綢帶，在天邊翩翩起舞,，繪出了最美的一道畫(huà)卷,。大山好像也趕來(lái)?yè)]墨,，映襯著彩虹妹妹的衣袖，為春雨做出了最完美的謝幕,。
這次，是我看過(guò)看最完美的演出;這次,，不單是我，連同觀看春雨的萬(wàn)物都樂(lè)在其中呢,。
____讓我樂(lè)在其中600篇
今天，我和好朋友張曉鵬去滑雪,，這次滑雪，我一點(diǎn)也不害怕,，因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的滑雪基礎(chǔ)。
我們一早就出發(fā)了,，八點(diǎn)二十到了滑雪場(chǎng)，我們穿好雪鞋,，帶好帽子，興致勃勃地滑向滑雪場(chǎng),。
真是天公作美，昨晚下了一場(chǎng)大雪,，讓滑雪道上變得更加柔軟,，摔一跤都不太疼。我和朋友張曉鵬會(huì)面后,，就開(kāi)始正式滑雪了。這時(shí),，上坡的機(jī)器開(kāi)動(dòng)了,，我立馬滑向前去，乘上了機(jī)器車(chē),。朋友也隨后猶猶豫豫地上了機(jī)器車(chē)，機(jī)器車(chē)將我們帶到了頂峰,，往下望，白茫茫的雪映襯著人群,，就像一個(gè)個(gè)豆子，小的不起眼,。
我告訴朋友：“張曉鵬，咱們可是要從這60度的雪山上滑下去,，你可要做好摔跤的準(zhǔn)備哦！”朋友膽子小,，這句話反而使他不敢滑了。我給他做了一個(gè)示范,，下了一次坡，他也和我一起下了,。起初還好好地，可是到了一排雪波浪（雪地上形成的小坡）時(shí),，我告訴他：“這里不好滑，你的身子一定要隨之顛簸......”話音未落,，他就以一個(gè)后空翻的動(dòng)作,，后背給予了雪地一個(gè)深情的吻,。看見(jiàn)他摔倒了,，我以百米沖刺的速度滑到他面前，拉起他來(lái)，我看他的滑雪技術(shù)不行,，就當(dāng)起了他的小教練。
我把我的“滑雪真經(jīng)”傳授與他,，讓他練練。只見(jiàn)他從頂峰下來(lái),，就像一支離弦的箭一樣，然后以一個(gè)完美的漂移結(jié)尾,。我贊嘆不已。
我們以依依不舍的心情結(jié)束了今天的滑雪歷程,，我高興地不得了，對(duì)大家說(shuō)：“咱們一定下次再來(lái),！”
滑雪樂(lè)在其中，大家也快去試試吧,！
