人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

樂在其中初中篇一

“呀啊——,！”課間的十分鐘還在繼續(xù),。我們稚嫩的臉上掛著一顆顆汗珠。

你看,，在那寬闊的操場上,，有多少孩子在嬉笑,。我們拉著“雞媽媽的圍裙”，排出了長長的一條隊伍,，躲著“兇殘的老鷹”,。“看你往哪跑,！”瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹,。不一會兒，這一條長龍似的隊伍就被搗落個“稀巴爛”了,。我們這些一年級的孩子樂在其中,。

嘿！這圍著一圈的是什么?。俊罢野?，找啊,，找朋友。找到一個好朋友……”熟悉的兒歌告訴我,，她們正在玩兒丟手絹呢,。我拿著那條久違的紅領(lǐng)巾加入了她們的游戲。尋回兒時的快樂,。我把鮮艷的紅領(lǐng)巾放在那個女孩身后,，她不一會兒就來抓我了，誰讓你們比我小五六歲呢,！沒有抓住我的她,，被我們圍在中間，等著她精彩的表演呢,！我幼稚的二年級也是這樣樂在其中,。

“石頭，剪刀,，布,！”隨著我那縱身一躍，她已經(jīng)輸在了勝利的邊緣,，我踩著那條終點線也在得意著,。從小就“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我，對著這簡易的游戲已經(jīng)易如反掌了,。依然記得那條游戲規(guī)則,。“石頭錘剪刀,，剪刀剪布,，布包石頭,。贏了就向終點跳一步，先到終點的人獲勝,?！薄笆^，剪刀,，布”我們樂在其中,。

“小皮球，拋小皮,，馬蘭開花二十一……”在兩行皮筋里,，我們跟著口訣跳著，笑著,，樂著,，幾個人齊跳，更是把走廊跳著“地動山搖”,。我們跳著,，樂著走過了兩年的美好時光。

六年級,，我們漸漸成熟了,，課下的十分鐘，教室里飄蕩的是歌神陳奕迅的歌“你的背包,，背到現(xiàn)在還沒爛……”那一句句重重的粵語響徹著整棟教學(xué)樓,。一向開放的英語老師也激勵我們唱歌，并且告訴我們：歌唱的不好,，沒關(guān)系,。開心快樂就好。是啊,，唱歌的課間十分鐘,，我們也樂在其中。

這些我們一下課就開始玩的游戲伴隨著我走過了最美麗的童年,，最美好的時光,。。這一句句專屬游戲的口訣烙印在我的心里,；長存在我的腦海里,。我樂在童年美好的游戲中。

樂在其中初中篇二

如果你與一個同等智商的人同時去做一件事情,，而他比你先做完,，排除掉經(jīng)驗影響的可能，那很明顯,，他一定是抱著積極興趣去做的,，而你可以是被動去做的,，那過程極有可能成了一個痛苦而漫長的過程。這是我們常有的經(jīng)歷,。所以,，我們呼吁樂在其中的精神。

樂在其中,，才能造就爐火純青的藝術(shù),。沒有對寫詩著魔似的愛，李賀怎能成一代“詩鬼”,，在唐朝詩星璀璨的星空中耀眼閃爍,；沒有對音樂執(zhí)著的愛，貝多芬怎能忘卻耳疾的痛苦,，成就其音樂藝術(shù)的高峰,；沒有那一份樂在其中的精神，曹雪芹怎能在家道中落的境況下寫了曠世名著《紅樓夢》,。樂在其中,，方能藐視困難，撇開人生的種種的險阻,，方能重重的困境中開出一條通向藝術(shù)高峰的大道。

撇開這些不談,，且看我們周圍的人,，有許多人從事著并不賺錢卻樂在其中地工作，在他們看來,，生活就是享受快樂的過程,。曾在一篇文章上看到，一位法國老太太六十年來一直在塞納河畔賣舊書,，只因為喜歡塞納河上的橋,，喜歡看橋上的藍(lán)天白云。在這個世界上,，不知還有多少人為這樣簡單的快樂堅持了一輩子,。

樂在其中，才能學(xué)得輕松,。常聽老師說：“要學(xué)好一門課,，必須從有興趣開始，沒有興趣你就必須培養(yǎng)興趣,，這樣才能去喜歡它,，并學(xué)好它?！爆F(xiàn)在想來挺有道理,。沒有學(xué)習(xí)的熱情,，又何談學(xué)習(xí)的效果。沒有對研究樂在其中的熱情,，牛頓,、愛因斯坦怎能成為劃時代的物理學(xué)家？沒有對寫作樂在其中的熱情,，海明威,、錢鐘書怎能成為文巨匠？沒有對it樂在其的著迷,，怎會有比爾·蓋茨的微軟帝國,？學(xué)習(xí)也是一樣，沒有樂在其中的快樂,，學(xué)習(xí)便成了一種痛苦的過程,，我們又怎能持久堅持而學(xué)有所成呢！

生活中的許多事物都需要興趣發(fā)現(xiàn),，而樂在其中的是我們打開新鮮事物的一把鑰匙,。

樂在其中初中篇三

充滿趣味的故事，就像一個個精美的.盒子,，而有一只盒子使我終身難忘,。

我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕,，盼望自己也能像他們一樣,。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎,。我高興極了,，嚷著叫媽媽教我騎。

我推著自行車和媽媽來到了小操場,。媽媽對我說“騎自行車時,，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車,?！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上,，一圈一圈來回踩著嗎,？！

真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去,。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關(guān)系,，踩上去,，沒事的。腳踩上去用力向前蹬,?！蔽覒阎话驳男那樯狭塑嚒偵宪?，車子好像不聽使喚,，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲,，我已經(jīng)摔得四腳朝天了,。“沒關(guān)系,，爬起來,。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說,?！拔也粚W(xué)了！”我邊跑回家邊說,。媽媽把自行車放好,。回到家后,，見我還在生悶氣,，說：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了,，想半途而廢嗎？”“哼,！學(xué)騎自行車這么難,，還要摔這么多跤，疼死了,！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢,，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到?！甭犃藡寢尩脑?，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來,?！皨寢專魈煳疫€要繼續(xù)學(xué)騎自行車,！”“好,！”媽媽高興地說,。

第二天，我和媽媽又來到了小操場,。媽媽扶著我,，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛,，再試著繞幾圈,。”我又溜了一圈,、二圈,、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了,，我一會兒騎的飛快,，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎的慢悠悠的,，仿佛在跟地上小草對話,；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢,；一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,，我也開心笑了。

從此以后,，你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車,，悠閑自得，她就是我,。

?。《嗝措y忘,，多么令我愉快的學(xué)自行車經(jīng)歷,！它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情,，只要有不怕困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功,！

樂在其中初中篇四

四四方方的棋盤,，承載幾枚圓圓的棋子，一條楚河劃分兩界,。這便是象棋,。

下棋，享受著指尖觸摸棋子，對于每一個棋子的那一種沉重的責(zé)任感,，充斥著身體的一種如同面臨疆場的霸氣,；看著對手身陷險境而抓耳撓腮，面紅耳赤的快感,；撥動棋子,，深入敵營的暢快，失足丟失棋子的懊惱,；贏得勝利的喜悅,，敗北的不甘。這些感覺吸引著我,，使得象棋成為了我生活中難以割舍的一部分,。

雙手捧著棋盒，笨拙地擺放著棋子,，這便是我第一次接觸象棋的經(jīng)歷,。在媽媽耐心地教導(dǎo)，糾正下,，我完成了人生中的第一次擺棋,。慢吞吞地移動著旗子，卻被媽媽輕松地見招拆招,。棋盤的另一邊,，媽媽滿面春風(fēng)，得意洋洋,；而棋盤的這邊,，年幼的我臉上寫滿著愁容，心中卻充斥著對新事物的好奇,。雖然我最后不出意料地敗給了媽媽,，但我從此開啟了與象棋的緣分。

上了小學(xué),，我休息的時間便少了許多,，手中接觸水筆的時間變多了。生活中,，更多的畫面便是筆在紙上來來回回地飛舞著，潦草地留下稚氣的文字,。同時我也接觸到了許多不同的娛樂方式,，看著這些精彩，又有趣的高科技產(chǎn)品,，令我入了迷,。漸漸地，象棋從我的生活中淡去。

到了中學(xué),，生活便被學(xué)習(xí)所占據(jù),，厚厚的老繭接觸著筆桿，使我變得麻木,，機(jī)械式得不停地寫著,，如同傀儡一般；那些高科技產(chǎn)品的屏幕散發(fā)著斑斕的光芒,，雖然異彩,，卻無法彌補(bǔ)我心中的那一份空缺。學(xué)習(xí)的目的是什么,，我不知道,，我也不知道，該如何解開我的困惑,。

陽光明媚的下午,，雖然悠閑，我卻沒有一絲的解脫感,，心中迷霧重重,。陽光，透過窗子照射進(jìn)來,，卻無法照徹我心中的積云,。

我移開了目光，走出了房間,，看著房間中的事物：電視,，手機(jī)，電腦,，這些我平時喜愛的東西,，此刻卻并不是我所想的。

我環(huán)視著四周,，撞到了一個柜子,，轉(zhuǎn)過身，我撣了撣灰塵拉出了抽屜,，卻見到一個小方盒,，我感到一絲眼熟。我伸出了手,，拿了起來,，輕輕地打開了蓋子——是象棋。兒時的記憶如決堤的洪水涌入了我的腦海中,；那一次次接觸象棋的記憶,，重新浮現(xiàn)在了我的腦海中；那一種種下象棋所感受到感覺，猶如曙光,，照亮了我的內(nèi)心世界,。

我明白了，人生如象棋,，落子無悔,，最重要的便是當(dāng)下，走好現(xiàn)在的每一步,，才能令今后的自己心中無憾,。

拿著手中的棋盒，我找到了媽媽,。

“想下棋嗎,？”我問。

媽媽楞了一下,，微笑著,。

“好啊”……

樂在其中初中篇五

沒有拼搏的汗水，哪來收獲的喜悅,。不曾努力過,，又怎會獲得成功。不經(jīng)歷礁石的阻撓,，順流而下的溪流怎能激起美麗的浪花,。

夏季天氣是悶熱的，在一個被山水包圍的小山村里,，我們幾個小伙伴更是閑得無聊,，于是便萌生了登山探險的決定。

一切準(zhǔn)備就緒,，我們便輕裝上陣了,，沿著山腳有一條小路，小路回環(huán)曲折,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,。這一條小路就像飄舞在山間的一條彩帶。一陣微風(fēng)吹過,，拂動了小路兩旁大樹樹梢上的樹葉,，發(fā)出颯颯的響聲。此時此刻,，我有了一種“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！钡母杏X。

很快便到了山腰，原本興致勃勃的我們開始變得氣踹吁吁,、大汗淋漓,。我們坐下來休息了一會，風(fēng)吹過臉頰,，帶來涼爽快意,。過了一會我們繼續(xù)上路了?？墒菦]過多久天空就被烏云給強(qiáng)行占據(jù)了,。霎時，豆大的雨點開始往下落,，小伙伴們各自都變得張皇失措了,，我們只好找了一個地方避雨，雨中,，花花草草被打得彎下了腰,，眼前的景致被朦朧在了一片大雨之中。只聽得見雨點打擊樹葉的聲音,，唉!這天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”,。剛才是太陽高照，現(xiàn)在就變得烏云傾注,。

面對這種天氣,，我們之中有人提出了回家，大家也都在思考這個問題,。于是便開始發(fā)生了爭執(zhí),，有人說：“雨太大前方的路不好走”也有人說：“不能半途而廢”總之雙反都各執(zhí)己見，個不謙讓,。終于,，雨停了。天上的烏云漸漸散去,，樹葉上的雨珠顯得格外晶瑩,。放眼望去，整座山接受了雨的洗禮仿佛顯得更加明亮,，整片的綠色給人一種青翠欲滴的感覺,，仿佛置身于一幅山水畫之間。這時,，我更加確信了我的觀點：堅持不懈,，絕不做半途而廢的人。我們便分道揚鑣了,，一路勇往直前,，一路往回走,。

路上的泥濘把鞋子弄得笨重不堪，全身濕透了的衣服讓人感覺不爽,，這種沉悶的天氣然人難以忍受,，望著山頂，當(dāng)初的信念依然堅定不移,。這時我仿佛看到了絢麗的彩虹在山頂處向我微笑,，山頂?shù)拿谰胺路鸪尸F(xiàn)在了我的眼前，仿佛置身于山頂,，感受至頂峰的壯闊,。為了信念，即使眼前充滿了困難,，即使面對著別人的不解,，只要他是對的，就應(yīng)該勇往直前,。即使遇到再大的磨難,，那也樂在其中。

樂在其中初中篇六

快樂,，是一朵芬芳的野花,，散發(fā)著淡淡的幽香，滋潤著我的思想,；快樂是一幅流光溢彩的畫面,，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀,，領(lǐng)著我到智慧倉庫里遨游,。讀書，讓我樂在其中,。一本書,，是智慧的結(jié)晶；是有著讓我學(xué)會做人做事的至理名言,；是有著夢幻般的童話故事,。每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心,。自然知識的圖書,，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類,，昆蟲世界里大大小小的蟲子,。我從中了解到大自然的各種有趣的知識。

科幻小說類圖書,，領(lǐng)我置身于無邊無際的宇宙空間,。太空里的戰(zhàn)爭,，曲折離奇，刺激無比,；外星人和飛碟的事故出神入化,，內(nèi)容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝,，使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。

些感覺,，我都能從書本里體會到,。

書本能給予我很多的幫助。

我平時喜歡看科幻與童話的書,，這也大大地擴(kuò)展了我的想象空間,。我平時還準(zhǔn)備了一個積累本，積累了一些好詞好句,，這也大大地提高了我的作文水平和想象力,。

一個星期后，我又來到了陽光喔上課,，老師笑容滿面地走進(jìn)教室,，我懷著喜悅的心情，看著老師的眼里射出了無盡的興奮之情,，眼睛瞇成了一條縫,，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結(jié)果,，我得了no2,！鳥兒在樹梢上歡叫，風(fēng)兒在我的臉旁吹過,，它們仿佛在為我狂歡,，樹兒在擺著手，似乎在鼓勵我,。我樂在其中,！

我真是好運連連，剛好學(xué)?？荚囈矊戇@個題材的作文,，我又得了高分，被評為范文而在班上宣讀,。別說我是多么的開心,！

這些成績的取得，是離不開讀書的結(jié)果,。古人說得對：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。讀書讓我樂在其中！

樂在其中初中篇七

人間喜怒哀樂,，酸甜苦辣,，處處有處處在。但我始終覺得,，樂是,、最多、也是最容易得到的,。

晚自習(xí)課間時,，我正在復(fù)習(xí)功課，心想：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦樂乎,。”我看了看窗外,，一片漆黑,，還下著小雨“滴答滴答”煞是好聽。

我跑到門外,，小蔣一邊拿手電照我一邊說：“你來呀!”說完便又在雨中得瑟起來,。我向前走了兩步，在即將踏入雨的瞬間,，停在了屋檐下,。小蔣看著我又不往前走了，便又使用手電筒亂照,，又使用激將法,，想讓我到雨中?？晌沂撬粕烁频?，站在原地一動不動。他繼續(xù)對我進(jìn)行“勸說”,。我看著在雨中嘴皮不停翻飛的他,，認(rèn)為只有傻子才會下去淋雨。

果真如我所料,，他懷疑我心中有詐,，便停止腳步，并自認(rèn)為明智的說：“我信你個鬼!你肯定要搞我,。你以為我是傻子嗎?!”說完,，就是跟木棍似的站在雨中，冷冷的冰雨在小蔣的臉上胡亂的拍。

就這樣,，小蔣在雨中,，我在屋檐下。我們兩個眼神對戰(zhàn),，我從他的眼里看出來他正在想：“我要把你頭給打爆,，嘿嘿，嘿嘿,，啊哈哈!”我一邊笑一邊想：“這個傻子想啥呢!要弄清楚,，你還在淋雨呢!”一陣涼風(fēng)吹過，雨下的越來越大,。雨水沖刷著小蔣,，小蔣依然穩(wěn)如泰山，一動不動,。

突然，小蔣緩慢的沖上來,。我輕輕假裝拉他,，他一馬閃了過去，跑到了班級：“嘿嘿,，嘿嘿,，啊哈哈!這都攔不住我!”我也走進(jìn)班級，他又開始發(fā)牢騷了：“哦!我衣服全都濕了,，都怪你!”我看他這副狼狽不堪的樣子,，笑得拍案叫絕?！斑€笑,，我和老師講，看你怎么搞,。嘿嘿嘿嘿,，啊哈哈!”他露出了愚蠢的笑容。

“我可是讓你快點上來的呀,，還拉你一把呢,，告老師?告誰?告你自己!”我一句話說得他啞口無言。他瞪大他的眼睛：“你……你……”除了“你”一個字也說不出來,，攤在了桌子上,。

“嘿嘿，嘿嘿,，啊哈哈!”的聲音再次響起,。不過不是小蔣而是我。