范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學二年級作文金魚篇一

在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水,，身上披著橙色的紗衣,，頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié)，在水中一搖一晃地舞動著,。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽光的照射下,，眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,，再加上這姿態(tài)與裝扮，像足了從天而降的天使舞者,。它們在水中來回游動著,，輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著，我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出,。

到了傍晚,，我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,，也許是肚子餓的原因吧,。我們打開飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進浴缸中,，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食,。

就這樣，我們一直重復著,。有一天,，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水,，我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個好玩的主意,。我端來一個臉盆，抓滿了水,，放在廚房的地上,，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,，用手做成一個個“隧道”,，讓小魚們穿過，而小金魚們也玩得不亦樂乎,。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。,，

后來在換水時,，只要突然想起,，就會重復一遍那樣的過程。漸漸的,，“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,，到最后，竟然全都死了,。我們很難過,，便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”,，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑,，把小金魚埋了進去，再把那小木棍插在小土堆上,。做完這些事情,，我們便很失落地回家了。

每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時,，我都會想起那年夏天的“葬魚”,，而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久,，也許經(jīng)過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘,，而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

吶,，天使舞者,，你們還好嗎……

小學二年級作文金魚篇二

我最喜歡的動物是金魚。它們非常漂亮而且令人愉快,。

有一次,，當我們經(jīng)過一個水族館時，我父親和我正在街上散步,。水族館里有很多魚,，但最吸引我的是金魚。這些可愛的小金魚有紅色,、黑色,、金色和花朵，它們有大眼睛,，像兩個小燈泡,，圓頭，小身體和非常大的尾巴,。他們像扇扇子的人一樣游泳,。

只有一個店員用魚食喂金魚。我能看到他們是怎么吃的。金魚慢慢地游著,，仔細觀察被扔進去的東西,，然后吞下食物直到安全。我一吃完,，金魚就立刻游走了,，而且非常小心。

我突然發(fā)現(xiàn)一些金魚一動不動地躺在魚缸底部,。我以為他們不會死,。我很快給店員打了電話。他走過來看著它,，笑著說:“孩子,，金魚在睡覺。他們沒有死,。因為金魚沒有眼瞼,，所以它們睡覺時會睜著眼睛?！?/p>

一旦我明白了,，我就去旁邊看金魚玩游戲。有些金魚嘴鼓鼓的,，有些則追逐對方的尾巴玩耍,。我輕輕地敲了敲魚缸，它們藏在草叢里盯著我看,。

小金魚真可愛,！

小學二年級作文金魚篇三

我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，一白一黑,。

白金魚身長約三厘米,，除了背上有粉紅的胎記，尾巴上有大紅斑外,，其它地方白色的,，像誘人的雪糕，叫人忍想要咬一口,，它起了個名字,，叫喜羊羊。黑金魚滿身黑黑的,，像被潑了一身的墨汁,，給它起了個名字叫灰太狼。

喜羊羊行動敏捷,，正當抓住它的,，它尾巴一擺,，“啪”的很地游。和喜羊羊,，灰太狼行動遲緩,，非常容易就捉。進餐的,，喜羊羊靈巧地游動著身子，嘴巴一張,，再一嘬,，美食就到它肚里了。等喜羊羊吃飽了,，可憐的灰太狼吃點殘羹剩飯,。我忍要給灰太狼“開開小灶”。

我喜歡這對可愛的小金魚,，給生活增添了無限樂趣,。

小金魚二年級作文300字10篇（擴展3）

——小金魚二年級作文300字10篇

小學二年級作文金魚篇四

新年快到了，爸爸媽媽帶我回老家過新年,。

回到老家的第一天,，媽媽帶我去姨婆店面，我挑了四條金魚回來,。我還給它們起了名,，它們分別是：小紅、花花,、黑王子,、晶晶，我最喜歡它們的尾巴了,，大大的尾巴搖搖擺擺的,，好看極了！

媽媽說：“你要照顧好它們,，不能太飽,，要不金魚會撐死的?！?/p>

早上醒來,，我就迫不及待的去看看我的小金魚。我一走過去,，它們一搖一擺的游動著,，嘴巴一動一動的在水面上親吻著，像在跟我說：我餓啦,！我餓啦,！好像知道我是它們的小主人,。

我把魚食放進水里，小金魚搶著來吃,，不一會,，它們就把魚食吃得干干凈凈了。我給它們分配好每天的魚食份量,，一天三餐,，外加宵夜呢！

我最喜歡看它們吃東西了,，可有趣呢,！我現(xiàn)在把可愛的小金魚帶回深圳了。

小學二年級作文金魚篇五

我媽媽給我買了3只可愛的小金魚,。

3只金魚顏色不同,。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的,，像兩個小皮球,，嘴一張一合，尾巴一搖一擺,，兩邊的魚鰭像船漿,，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,，像英語中的字母v,，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。

另一只是紅白相間的鶴頂紅,。它的頭部有紅斑,，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母o，吐出白白的泡泡,。魚鱗晶瑩透明,，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗,，戴上了帽子,。

還有一只七彩金魚。魚頭前端有點尖,，像個子彈頭,；眼睛里的眼珠像兩個小黑豆；鰓在魚頭兩側(cè),，像個排水桶一樣有趣,；小金魚的嘴總是不閑著，一張一閉的,，可能沒吃飽,；它的身子扁扁的,，像個小鍋餅；在它身子上側(cè)和下側(cè)有三個魚鰭,，像三把大扇子,；尾巴像爬山用的抓鉤，搖來搖去,；小金魚全身都是鱗片,，那是它的小衣服吧。小金魚真美呀,！

金魚吃食時十分有趣,，總是先把身子豎起，張開小嘴,，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去,，真好玩,。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去,。三只小金魚互相吐著泡泡,，好像在述說它們快樂的心情。媽媽說金魚很難養(yǎng),，我要保護它們,，不讓它們受一點傷害。我突然感覺自己的責任有多么重大,。

祝愿我的魚兒們能快樂成長,！

小學二年級作文金魚篇六

有一天我和爸爸媽媽一起去濱湖公園玩。在公園玩的路上媽媽看見了一條活潑可愛的小金魚,，媽媽用一百元錢買了5條活潑可愛的小金魚,。

它們分別是：小灰、小白,、小紅還有小黃和小可,，我最喜歡小可了，因為它媽媽買的五條中最可愛的唯一的一條呢,！

當然我也很喜歡其他4條小金魚,，小灰的黑顏色，小白的白顏色,。

我記得有一次我上學去的時候,，我記得我親愛的一條小金魚，我上學去的時候還好好的也很活潑,?！僧斘一貋淼臅r候小金魚已經(jīng)肚皮翻白了,，我傷心的哭了。

媽媽說：“孩子別太傷心了,，金魚死了可以買呀,！可是傷心是買不回來的?！?/p>

我聽了媽媽的話覺得很有道理,，聽了媽媽的話便沒有哭了。

有一天我上學回來了,，看見媽媽又給我買了5條金魚我便抱著媽媽開心的笑了,。

小學二年級作文金魚篇七

我家養(yǎng)了一條小金魚，我給他取了一個名字叫奧特,。

它有一張圓圓的“o”字形的小嘴巴;有一對外凸而活潑機靈的的大眼睛占了頭部絕大部分的面積;不規(guī)則的身子穿著一件紅紅的外衣;圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上,，看上去極不相稱;花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。

我每次一回家,，第一件事就是走到魚缸旁,，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在說：“主人你可回來了,，我肚子快餓死了,，快點陪陪我，喂喂我吧,?！?/p>

每次喂食給奧特，它都像有人跟它搶似的,，飛快地游到水面上狼吞虎咽地吃著食物,。

有一天，我發(fā)現(xiàn)它不理我了,，也不想游了,，看它只有嘴和尾巴在動，我懷疑它是不是生病了,。我十分擔心,，爸爸說是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要喂食物了,，不然會脹死的,，于是我又給它換了水，兩天后,，奧特又歡蹦亂跳了,。

我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣,，我十分喜歡和愛護它,。