在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇一

彼時(shí),，我正半趴在桌上,，尋找著函數(shù)與動(dòng)點(diǎn)的交接狀態(tài),，咬著指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側(cè)臉,，帶著一種青春獨(dú)有的美好和堅(jiān)定,。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢！一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來(lái),。

是啊,，我們都不是神的孩子，我們都平凡而普通,，我們都必須用汗水和勤勞收獲夢(mèng)想的成功,。所以，我們從不懼怕失敗,，從不逃避自己的弱勢(shì),，只是用足夠的時(shí)間和念想學(xué)習(xí)自己不曾了解的。在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中,，我們也曾煩惱,，也曾失望，也曾抱怨過(guò)無(wú)聊焦躁,，但最終還是用一顆樂(lè)觀的心對(duì)待一切,。日出前作，日落后未息的日子,，我們細(xì)水長(zhǎng)流般度過(guò),，不僅因?yàn)榱?xí)慣，更因喜歡而熱愛(ài),。

年少的我們有太多的活力面對(duì)不定的變數(shù),，也許勞累，也許疲憊,，但心是年輕的,、豐盈的，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,?！吧倌甑膲?mèng)/追逐天邊最冷的北風(fēng)/尋找世界最高的山峰”， 不會(huì)為誰(shuí)停留奔騰的腳步,，心向遠(yuǎn)方,，來(lái)去如風(fēng)。

我終于解出最后一問(wèn)的四個(gè)解,，同桌的男生也剛好落筆,，我們俏皮地相視一笑，拿過(guò)對(duì)方的卷子互相檢查。這樣的場(chǎng)景似乎在夢(mèng)里曾遇到,，這樣的默契已司空見(jiàn)慣,，多希望時(shí)光這像這樣永遠(yuǎn)的流淌，不因星辰流轉(zhuǎn)而變遷,，不因歷史洪流而中斷,。但事實(shí)總與幻想對(duì)比鮮明，終究還是要分離,。望著窗外的數(shù)目輪廓不清的姿態(tài),，我輕輕嘆口氣，凌亂了一樹(shù)落葉,。

如今,，六月已將至中旬，我卻不能再和大家拼搏一程,，早早地離開(kāi)了,。中考那天，我只希望在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福,，讓驕陽(yáng)送去我的意念,，讓我的夢(mèng)想融進(jìn)每個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們明白,，曾經(jīng)追逐,，不只是過(guò)去式,，也是現(xiàn)在將來(lái),。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇二

他，不能算一個(gè)極其出色,、才華橫溢的人,。他，不能算一個(gè)智力超群,、深得人心的人,。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度,，為同學(xué)服務(wù),，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒,。不知不覺(jué)中,，他已成為了我們班最認(rèn)真的人。

第一次看到他,，他在臺(tái)上落落大方地講話(huà),，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng),。在他臉上,，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如,。

上課時(shí),，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話(huà),。但每次,，我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師,，目不轉(zhuǎn)睛,。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭,，似乎在沉思什么,。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人,。我觀察了他一節(jié)課,，他自始自終除了發(fā)言，沒(méi)講過(guò)任何廢話(huà),。

放學(xué)后,，他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近,，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n,，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了,，老師在為我講解習(xí)題,。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,。轉(zhuǎn)頭一看,，是他。他筆直地站在那兒,，說(shuō)了聲“報(bào)告”,，然后背著沉重的書(shū)包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙,，走到數(shù)學(xué)老師面前,，指著一道題，一本正經(jīng)地詢(xún)問(wèn),。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑,。他遇到不懂的,，要問(wèn)好幾遍才罷休。最后,，我看到他看著報(bào)紙,，皺著眉頭，靜靜地思考,。片刻過(guò)后,，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開(kāi)了,，和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,，然后默默地走開(kāi)了。

無(wú)論何事,，他都盡心盡力地做好,，認(rèn)認(rèn)真真地完成。

我們班,，就數(shù)他最認(rèn)真,，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人,。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇三

我們這個(gè)年紀(jì),，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的,，笑是開(kāi)心的,，哭是認(rèn)真的，心是真摯的,，希望像星星——很多,，也很容易失落。

我們這個(gè)年紀(jì),，開(kāi)始注意父親的背影,，母親的面頰,。我們?cè)缫衙撾x了他們的懷抱,，卻總也走不出他們的情懷。

我們這個(gè)年紀(jì),，不希望有人管時(shí)卻總有人來(lái)管,；需要?jiǎng)e人管時(shí)，又沒(méi)有人來(lái)管,。喜歡跟著心走,，然而總是碰壁。時(shí)間和墻壁筑成了我們的理智,。

我們這個(gè)年紀(jì),，是尋找翠綠的田野以備耕種的時(shí)候。這個(gè)世界上道路縱橫，我們往往感覺(jué)無(wú)路可走,?？晌覀兒芸炀蜁?huì)知道，我是我命運(yùn)的主人,，我是我靈魂的舵手,。

我們這個(gè)年紀(jì)，許多理想和期望也許總沒(méi)有結(jié)果,。然而,，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒(méi)不了我們信念的帆舵,。也許,，會(huì)有一天，我們老了,，睡思昏沉的時(shí)候,，我們會(huì)看著窗外的風(fēng)影，從兒童那春天的笑聲里,，漸漸的明白我曾唱過(guò)的那支歌,。

我們這個(gè)年紀(jì)，親愛(ài)的朋友,，不要什么都看破,。生命苦短，路途坎坷,。地平線(xiàn)總在遙遠(yuǎn)的地方,，燈塔從不放棄誘惑。我們就向那里,，堅(jiān)強(qiáng)地走,，勇敢地奔，仔細(xì)品嘗生活,，總有一份收獲,！

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇四

分開(kāi)了，似乎沒(méi)有多長(zhǎng)的.距離,，卻還是因?yàn)榭臻g的矛盾隔離著我們,。看見(jiàn)jone在電腦的那邊打來(lái)“我想你“,，眼睛都被沖澀了,。笑著迷離的眼睛，拼了命的撲閃著,，卻也還是淚水流連,。不知道要怎么去尋找那些我們都沒(méi)有握住的昨天,。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們,。

流年似水,，留給我們的只有身后那個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里,，我有好多的不舍,。班車(chē)啟動(dòng)的那一刻，感覺(jué)的是前方的茫然和凄涼,。眼淚沒(méi)辦法隱藏,，讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上,，響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個(gè)片刻的嘈雜,。

感覺(jué)在一起都沒(méi)以前那么自在了，都是因?yàn)闀r(shí)間與距離,，蹉跎的我們都各懷心事,。

我們似乎都是光天化日下的“x形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài),。朋友說(shuō)“有時(shí)候雖然感覺(jué)很辛苦,，但也不會(huì)想到要放棄?！坝悬c(diǎn)華麗,，又有點(diǎn)毛糙。因?yàn)闆](méi)想到她會(huì)有如此的想法,，縱然平日里一副瘋癲的樣子,。而我看上去比她要堅(jiān)強(qiáng)，卻總在夜里抹傷,。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕,，會(huì)在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。

“誰(shuí)說(shuō)的,，人非要快樂(lè)不可,，好像快樂(lè)由得人選擇“

阿桑好像一個(gè)精疲力盡的孤女，拖著沉重的嗓子,。分不清是在爬行著,，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。

不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲,，也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時(shí)候感覺(jué)自己精力充沛,，而周身的人都沾不上死亡的點(diǎn)滴,。相反的,，有時(shí)候好像死亡無(wú)處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了,。還是害怕失去,，所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，就像習(xí)慣站在天臺(tái)上看遠(yuǎn)處的烏山,，習(xí)慣有事沒(méi)事的給你寫(xiě)日志,，習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛，習(xí)慣……

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇五

我弱小的手,，握在爸爸厚實(shí)的掌心里,，我們倆漫步在河畔，小路上,，靜聽(tīng)歲月的回響,。

小時(shí)候，你即使再忙也會(huì)放下手頭的工作,，帶我到海邊玩耍,。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼,。海水漲潮,，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘,，濺濕了你的衣服,。我笑了，你也笑了,。

因?yàn)楣ぷ餍枰阋{(diào)到上海,，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門(mén),，不讓你出去,。我想只要我在門(mén)口站著，爸爸就不會(huì)走,。你默默的看著我,。一覺(jué)醒來(lái)，家里沒(méi)了你,。我大哭,，媽媽在擦眼淚，你還是走了,。

家里沒(méi)了你,，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話(huà),，可是你的電話(huà)很少,。我媽媽說(shuō)你太忙了,。我等啊，等啊,，一向到習(xí)慣了沒(méi)有你的日子,。爸爸，我想你,，你想我嗎,？

暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你,，在上海虹橋機(jī)場(chǎng),，你跑向我們，一把抱起妹妹,，舉的高高的,，妹妹在笑，你也笑,?；剡^(guò)頭來(lái)，拍拍我的肩膀,，把我攬?jiān)谀銘牙?。爸爸，我們一家在一起真好?/p>

在上海的日子,，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩,，在小路邊，爸爸握著我的手,，他的手是那樣厚實(shí),，溫暖。我不再怨恨爸爸離開(kāi)家,，離開(kāi)我們,。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束。

以后的日子我不再拒絕爸爸的電話(huà),，爸爸說(shuō),，就算全世界的人都不理解我，厭惡我,，他也會(huì)永遠(yuǎn)相信我,，支持我。

聽(tīng)到此處我已淚流滿(mǎn)面,，所有的委屈早已消散,。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里,，你,，還是向原先那樣守護(hù)我,。

時(shí)光一度將我改變,，可是沒(méi)有改變你對(duì)我的愛(ài)。爸爸,，原先你一向都在,。

歲月回響，回響的不僅僅是時(shí)間的滄桑,，更多是一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)言的愛(ài),。

若干年后，你的手不再厚實(shí),，不再溫暖,，有我，就算你腳步蹣跚,，我們倆照樣走在悠長(zhǎng)的小路上,。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇六

今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,，我來(lái)到一處草坪上,，躺下身來(lái)，望著天空,。天是那么藍(lán),，云是那么白，一朵挨著一朵,，好像在開(kāi)聚會(huì),。

我看著看著，把它們幻想成我的家鄉(xiāng),。說(shuō)起我的家鄉(xiāng)那可有的說(shuō)了-------

回憶過(guò)去的家鄉(xiāng),，那可真是破爛。在家鄉(xiāng)到處是山,，山上都是綠油油的樹(shù),，到處是大石頭。過(guò)去家鄉(xiāng)都是矮矮的二成小樓,，跟城市的比,，

那可真是微不足道。家鄉(xiāng)那時(shí)沒(méi)有美麗的,、寬敞的馬路,，而且路上有一個(gè)一個(gè)的大泥坑，如果有下雨的話(huà),，大泥坑里積滿(mǎn)了雨水,，

一輛車(chē)開(kāi)來(lái),，一下子，坑里的水就像爆發(fā)了一樣,，噴了出來(lái),。我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)湖，那湖水非常的臟,，人們把垃圾都往哪倒,。長(zhǎng)年積累，越來(lái)越臟,，所以,，以后再也沒(méi)人去那玩了。

我們一家離開(kāi)家鄉(xiāng)這么多年了,，也不知道家鄉(xiāng)變成了這樣了,，家里的朋友、親人是否健康,，真想回去看看------

真巧,，我們這個(gè)學(xué)期的假期就要到了，于是,，我就跟媽媽說(shuō)了這個(gè)建議,。媽媽聽(tīng)了，想了想,，還是答應(yīng)了 ,。

我高興的直拍手叫好。來(lái)到了車(chē)站,，我迫不及待的想快點(diǎn)坐上車(chē)回家,，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)小時(shí)，我和媽媽終于回到了養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng),。

又一次呼吸到了家鄉(xiāng)的氣息,，真好。是多么清晰,，是多么新鮮,，使人感到神清氣爽。一下車(chē),，映入眼簾的就是那家鄉(xiāng)的變化--------

家鄉(xiāng)新建起了一條條整齊,、寬敞的馬路。路那邊,，是一座座連綿不斷的山,，經(jīng)過(guò)了人們努力開(kāi)發(fā)，成了一座座受人喜愛(ài)的旅游景點(diǎn)，還吸引了許多的外國(guó)朋友,。從山上流下了山水,，那山水，那么美麗,，那么清澈,，是那么勢(shì)氣磅礴。那一座座二成小樓都變成了一座座高的像擎天柱似的高樓大廈,。家鄉(xiāng)的水果又大又甜,，有西瓜,、桃子,、草莓、梨子,、葡萄和香蕉-------農(nóng)民伯伯就是果園里德主人,。到果園里忙著采各種水果。那些水果一筐一筐的運(yùn)到城市里,，給城市的孩子送去一份歡樂(lè)------- 家鄉(xiāng)的寬敞的馬路上,，奔馳著一輛輛漂亮的車(chē)。許多舊房子都被拆了,，都該成了新的一座座養(yǎng)殖基地,。比如養(yǎng)雞基地、養(yǎng)海鮮基地--------家鄉(xiāng)的那條湖,，也經(jīng)過(guò)人們的整理變得干凈了,，清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在那個(gè)湖每到夏天,，都會(huì)有很多人去那兒玩,。

“家鄉(xiāng)的變換可真大呀?！蔽液蛬寢尭袊@到,。

明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn),，春天留給秋季的是喜悅的豐收,，而家鄉(xiāng)留給我的是無(wú)窮的回憶。

在我的家鄉(xiāng),，這么美的地方多不勝數(shù),。我愛(ài)家鄉(xiāng)的景，我愛(ài)家鄉(xiāng)的物,，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們,。以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn),。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇七

春風(fēng)吹過(guò)綠色的柳葉后,，我想見(jiàn)你。當(dāng)一切恢復(fù)時(shí),，我想沖上你的懷抱,。我想握著你的手，俯身去看二月的春燕,。我現(xiàn)在想照顧你的頭發(fā),。柳絮，我想你,?！}詞

這個(gè)冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們見(jiàn)面的春天。他不像遇到你的季節(jié),。他沒(méi)有芬芳,，沒(méi)有新的想法，也沒(méi)有你,。

看著那個(gè)大洋娃娃,，回憶就像我內(nèi)心湖中的石頭一樣，一陣陣漣漪,。第一個(gè)早晨,，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到我的臉頰，微微的臉紅,。微風(fēng)輕拂,，在小徑旁舉起湖中的柳條，在陰涼處舔雨露,。您在窗外大喊我的名字,，我送了一束白巧克力送您，糖果紙激發(fā)了我們的友誼,。

別人提到了我們的過(guò)去,，我的眼中似乎充滿(mǎn)了遺憾。您說(shuō)過(guò),，很顯然,，兩個(gè)如此出色的人眨眼之間就離開(kāi)了。當(dāng)我想起你時(shí),，我記得那年我接近你時(shí)的謹(jǐn)慎態(tài)度,，我看到你的頭像在列表中閃爍，我欣喜若狂,。那時(shí),，我的寂寞是你的。

您會(huì)看到,，我們?cè)谖磥?lái)的生活中將不再交流,，您會(huì)為我們感到難過(guò)嗎,。三年后，您和我將從這里到這里，將不會(huì)有回報(bào)，您不會(huì)忘記我們,。

你是我年輕的開(kāi)始，后來(lái)是最大的遺憾,。你是我內(nèi)心的方向,，現(xiàn)在是不可能的。我希望您將來(lái)能夠幸福,，結(jié)識(shí)許多朋友,，并在這個(gè)世界上得到溫柔的對(duì)待。

我曾經(jīng)牽著你的手,，在下雨的天氣中奔跑,。我們等著雨停下來(lái)，等著天氣,，等著彩虹，然后等著花朵盛開(kāi),。

但是現(xiàn)在我在這個(gè)人的交匯處,，我等不及了。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇八

13歲,，正值豆蔻年華,，無(wú)盡的汗水開(kāi)始揮灑，無(wú)數(shù)的可能即將相遇,，無(wú)數(shù)的煩惱與我們纏繞,，青春將在這里開(kāi)始。

13歲的我們?nèi)绱饲啻?，溢滿(mǎn)活力,，充滿(mǎn)無(wú)盡的可能。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)讀書(shū),，在操場(chǎng)嬉戲奔跑,。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風(fēng)景,，13歲的我們?nèi)绨簱P(yáng)的斗士,！。

我們這個(gè)年齡,，是該奔跑起來(lái)了吧,？背負(fù)老師囑托,，父母期盼，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上快樂(lè)的奔跑,。我們這個(gè)年齡是充滿(mǎn)期望的,。

我們這個(gè)年齡，是該挑戰(zhàn)起來(lái)了吧,？課堂的效率,、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重,、成績(jī)的顯現(xiàn),，都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高,。都給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。那么拉開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕吧，做一個(gè)真正的斗士,，清除自己的障礙,，向成功之路進(jìn)發(fā)！

我們這個(gè)年齡,，是該放開(kāi)自我了吧,？別人的一次次贊美，還在回拒嗎,？成績(jī)的一次次失敗,，還在苦惱嗎？學(xué)校的一次活動(dòng),，還在猶豫嗎,？如果是，那就打開(kāi)枷鎖吧,！放聲笑出來(lái),，自然表達(dá)，自然顯示,，不必遮掩,，接受一切現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn),，不退縮,，不回拒，展示出自己本來(lái)就擁有的青春風(fēng)采吧,！

我們這個(gè)年齡,，雖然已擁有了太多的美好，但也擁有很多的苦惱,。學(xué)習(xí)上沉重的壓力,，父母頻繁的囑托,，都讓我們生活變得更緊張，我們應(yīng)該把一切看的釋然一些,，自己給自己放松,，把生活安排的規(guī)律一些，把自己的一點(diǎn)點(diǎn)童真,，一些些稚氣保留下來(lái),，作為成長(zhǎng)路上的珍貴回憶吧！

13歲,，什么也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐,，我們這個(gè)年齡，就讓我們用努力作為驅(qū)動(dòng)器,，向前駛動(dòng)吧,！

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇九

我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩,。它坐落在美麗的臨沂,。

清晨，火紅的太陽(yáng)冉冉升起,，照亮了世界,，原本深藍(lán)的天空變得火紅了。在去學(xué)校的路上,，也增添了許多家長(zhǎng)和學(xué)生匆忙的身影,。

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩列宣傳欄,，上面有許多照片，宣傳欄的兩側(cè)有品字形的教學(xué)樓,，再往前走就是鐘塔,，非常挺拔，像一位威武的戰(zhàn)士,。

繞過(guò)鐘塔就來(lái)到了美麗的花壇,，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多不知名的小花，紅的似火,，粉的似霞,，白的勝雪，黃的似金花兒們像一位位亭亭玉立的舞者,，一陣風(fēng)吹過(guò),，它們?cè)诨▔雉骠嫫鹞?/p>

花壇兩邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓右面是一兩排大樹(shù),。

我的教室就在花壇左邊的教學(xué)樓里,，教室里的窗戶(hù)正好能看見(jiàn)一排大樹(shù),，它們是我們和老師交談的傾聽(tīng)者，他們見(jiàn)證了我們的歡聲笑語(yǔ),，他們是我們的伙伴,，也是我們心中的戰(zhàn)士。

大樹(shù)后面就是一個(gè)籃球場(chǎng),，籃球場(chǎng)后面才是我最喜歡的操場(chǎng),。操場(chǎng)是由紅色的跑道和長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)組成的。白色的線(xiàn)一條條的“印”在跑道上,。我們周一早上以及每天的上午都會(huì)到操場(chǎng)來(lái)升旗做操,。雖然上午的太陽(yáng)很毒，很刺眼,，但是我們每天都會(huì)堅(jiān)持,，我們的頭頂上是姿態(tài)萬(wàn)千的云朵，有的像一個(gè)棉花糖,，有的像一只兇猛的老虎,，有的像一個(gè)笑臉這些云兒每天都看著我們，給我們帶來(lái)安全感,。

美麗的花兒,，高大挺拔的樹(shù)，姿態(tài)萬(wàn)千的云你難道不喜歡這樣的校園嗎,？難道不為她感到驕傲嗎,？

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十

時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼,，六年就過(guò)去了,，算算，還有兩個(gè)月,，我和同學(xué)們就要分開(kāi)了,。

時(shí)間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見(jiàn)到彼此,，我們稚嫩的臉上帶著興奮,，這兒瞧瞧，那兒看看,，不亦樂(lè)乎,。一個(gè)星期以后，我在班級(jí)里有了一群新的小伙伴,，每節(jié)下課,，我和他們便會(huì)手拉著手，一起玩“開(kāi)小火車(chē)”的游戲,，我們每個(gè)人都笑著,，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,。

回過(guò)神來(lái)，桌子上還是那張同學(xué)錄,。在心里算算,，只有小學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的，六年,，整整六年,，人生能有多少個(gè)六年呢？

離別不痛哭,，痛哭的是回憶,。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑,，有吵有鬧,，心里總有種說(shuō)不出來(lái)的難受。畢業(yè)以后,，我們就要各奔東西了,，也許以后就再也見(jiàn)不到面了。但是,，就算見(jiàn)不到面,，在我的心里，不論是誰(shuí),，我都會(huì)永遠(yuǎn)地記住,，你是我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué),、朋友,。

看看天空中飄落的雨滴，像斷了線(xiàn)的珍珠,，一顆一顆地往下滴,，我的腦海里又閃過(guò)以前和同學(xué)們玩耍的畫(huà)面。我們穿著膠鞋,，打著雨傘，對(duì)著一個(gè)水坑用力踩進(jìn),，頓時(shí),，雨就像一朵花，以極快的速度開(kāi)放完,，又立刻凋零,，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎,。

許多人都說(shuō),，朋友就是一把傘,，無(wú)論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福,，讓你忘記一切煩惱,。是啊，我的同學(xué),、朋友總會(huì)在我傷心,、委屈時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快,，破涕為笑,。

所有的`離別，都是一個(gè)傷感的句子,，只是人們都希望離別不是句號(hào),，而是破折號(hào)，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天,。

愿我們青春不老,，你我不散。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十一

在我們這個(gè)年華最好的十三歲,。我們相遇,、相知、相識(shí),，一起迎著朝陽(yáng),，一起搏擊，一路走來(lái)相互扶持,。我們?cè)谝淮未蔚睦щy與磨練中成長(zhǎng),，同時(shí)也收獲了最好的友誼。

晴朗的上午,，時(shí)隔兩月,，我再次跨入這里夢(mèng)開(kāi)始的地方。剛到教室門(mén)口,，一股清新的味道便撲面而來(lái),，陽(yáng)光充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，讓人眼前為之一亮,。一張張面孔,，有熟悉的，有陌生的,，但你我都知道,，以后的三年，都是我們彼此陪伴度過(guò)。

陽(yáng)光照耀在我們臉上,，映出的,，是青春的微笑。

還記得軍訓(xùn)那天,，惡毒的太陽(yáng)炙烤著大地,，操場(chǎng)上的同學(xué)們叫苦連天，這不是我想象中的軍訓(xùn)??？累死了！好熱??！大家小聲嘀咕著，說(shuō)什么呢,！現(xiàn)在還有精神說(shuō)話(huà),，看來(lái)是不累，再站五分鐘軍姿,！?。坑质且魂嚢г孤?，五分鐘過(guò)后,，恰好休息鈴響了，我們緩緩地坐在地上,，頃刻間,，疲勞得以解放。大家聊著天,，喝著水,，但此時(shí)的我突然計(jì)上心頭唉，真累,，不想練了,，休息的人可真多，我也想去哎,！要不一會(huì)兒假裝暈倒吧,，這樣一來(lái)就能休息了，嘻嘻,。不一會(huì)兒,，鈴聲再次響起，大家迅速站了起來(lái),，一個(gè)個(gè)的眉毛都皺了起來(lái)，只有我一個(gè)人臉上輕輕松松,，同學(xué)們都奇怪我怎么了,。過(guò)了一會(huì)兒,，眼看時(shí)機(jī)成熟了，我正準(zhǔn)備戲精上身暈倒在地時(shí),，一抬頭卻看到來(lái)自同學(xué)們眼中的那份堅(jiān)強(qiáng),，算了，軍訓(xùn)嘛,，不難,。我選擇了留下

后來(lái)才知道，人們?nèi)羰墙?jīng)歷了相同的事,，就會(huì)有更多的話(huà)題去聊,，友誼，自然而然便從中萌發(fā)了,。

一次突如其來(lái)的冷戰(zhàn),，讓你我都措手不及，不明原因,，自是無(wú)語(yǔ),，我并沒(méi)有勇氣去向你發(fā)問(wèn)怎么了？但是,，我知道,，時(shí)間會(huì)帶走一切不快。平日里的喧鬧無(wú)影無(wú)蹤,，臉上的笑容也不復(fù)從前,，直到一次不經(jīng)意的抱歉，竟是打開(kāi)心結(jié)的秘密鑰匙,。你我相視一笑,，心中的烏云也隨之退散。

友誼,，真正解開(kāi)我心結(jié)的秘密鑰匙呀,，我再也不會(huì)把你弄丟了。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十二

光陰似箭,，日月如梭,，黨已經(jīng)過(guò)了99個(gè)生日，今天,，我們又迎來(lái)了黨的第100個(gè)生日,，我的心情無(wú)比激動(dòng)。

100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，100年的斗轉(zhuǎn)星移,，我的家鄉(xiāng)也跟祖國(guó)一樣發(fā)生了巨大的變化。

從爺爺奶奶的口中，我知道了解放前人們過(guò)的是什么樣的日子：住的是木頭房,，茅草屋;吃的是糠,、窩窩頭，有時(shí)甚至連這些也吃不到,，肉呢?想也別想,。穿的呢?是從嚴(yán)寒到酷暑的破粗布衣，一年到尾,，一件薄薄的衣服,，新三年，舊三年,，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,。食不裹腹，衣不御寒,，人們不僅貧困交加,，饑寒交迫，還常常要受地主惡霸的欺壓;忍受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦,。那時(shí)候的人們,，多么希望能夠過(guò)上平靜、衣食無(wú)憂(yōu)的生活啊!

曙光終于來(lái)了!1921年,，中國(guó)_誕生了!它帶領(lǐng)人民打土豪,，分田地;推翻了三座大山的壓迫，建設(shè)了偉大的新中國(guó)：難以下咽的窩窩頭,、糠已經(jīng)難覓浮影;茅屋,，正淡出人們的視野;粗布衣，打補(bǔ)丁的衣服也幾乎只能在影視中看見(jiàn)了……

媽媽告訴我,，改革開(kāi)放以后,，家鄉(xiāng)發(fā)生了更大的變化。比如說(shuō)我的老家羅坊坪上村,，原來(lái)是一個(gè)貧困山區(qū),，現(xiàn)在富裕了起來(lái)：從前的泥路，下雨的時(shí)候到處都粘粘的不好走路,，現(xiàn)在變成了平坦,、寬闊的油柏路;在一些荒地上建起了漂亮的高樓……一個(gè)小山村都變了，縣城就更不用說(shuō)了：北大街從一條窄窄的小路變成了寬寬的馬路;東門(mén)大橋從一架破舊的橋變成了一架能并排行使四輛大卡車(chē)的大橋;原來(lái)沒(méi)有的公園,，現(xiàn)在有了,。客家文化公園,、人民公園還正在建設(shè)中……

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，連城最大的變化就是貧苦孩子能上學(xué),，為祖國(guó)建設(shè)出一份力。聽(tīng)說(shuō)從前,，貧苦人家的孩子們只能在家?guī)痛笕朔排?、割?讀書(shū)，只是地主,、富農(nóng)的專(zhuān)利。現(xiàn)在好了,，只要是適齡兒童,，我們都能夠進(jìn)學(xué)校接受?chē)?guó)家免費(fèi)的九年義務(wù)教育;我們能在寬敞明亮的教室上課;在寬闊平坦的操場(chǎng)上玩耍;能在學(xué)校接受到良好的教育。

因?yàn)橛悬h,，我們的生活越連來(lái)越好;因?yàn)橛悬h,，我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美。我在心底高呼著：“中國(guó)_萬(wàn)歲!”親愛(ài)的黨,，祝您100周年華誕快樂(lè)!

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十三

什么是小康社會(huì)呢?小康社會(huì)又是什么樣的呢?爸爸告訴我 ,小康就是人們過(guò)上了相對(duì)寬裕的生活,，富裕，安寧,，有幸福感,，還要有美好的夢(mèng)想一一中國(guó)夢(mèng)?！边@么些大道理我可不太懂,，但我想應(yīng)該是人們生活得很快樂(lè)吧!就像我們小區(qū)的人們一樣。

早晨,，第一縷曙光慢慢升起,，早起的爺爺奶奶已經(jīng)在樓下晨練區(qū)扭屁股，伸胳膊,，臉上笑盈盈的,，不知有多幸福!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爺爺奶奶們帶著還沒(méi)上幼兒園的小寶寶在樓下曬曬太陽(yáng),、散散步,、玩玩皮球，打打鬧鬧,，伴著花香,，就像豐子愷的《美好生活》，溫馨,、甜美,、和諧。

中午,陽(yáng)光溫暖地灑在小區(qū)的各個(gè)角落,，微風(fēng)吹佛著過(guò)道旁,、陽(yáng)臺(tái)上的花花草草,，我和航哥哥在陽(yáng)臺(tái)邊看著書(shū)，我們故意把門(mén)打開(kāi),，因?yàn)楦舯诘膹埌⒁堂刻煳顼埡蠖紩?huì)唱南音,，那唱詞清麗悠長(zhǎng)，唱段故事情節(jié)動(dòng)聽(tīng),，偶爾不懂曲詞,，但情感上也能引起共鳴?？芍^是午休前的一大福利,，真是羨煞旁人!

傍晚，紅色的晚霞印染了半邊天,，小區(qū)又熱鬧起來(lái)了,，我和小伙伴們?cè)谟螛?lè)區(qū)滑滑梯，蕩秋千,，鍛煉身體,，爸爸和張叔叔在打羽毛球，媽媽則在家里一陣忙碌,，等下還要去給一樓的李爺爺送菜,，因?yàn)槔顮敔數(shù)耐人ち耍袆?dòng)不方便,，大家輪流給他送菜,。

夜晚，伴著皎潔的月光,，人們漸入夢(mèng)鄉(xiāng),，小區(qū)燈光靜靜守護(hù)著我們……

全面建成小康社會(huì)!想到這些，一股暖流在我的心中激蕩著,。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十四

只見(jiàn)平整的柏油路化為泥濘淤爛的土路,，鱗次櫛比的高樓變成了錯(cuò)落不堪的土房，時(shí)間在飛速倒退著,。

60年代的人們,，雖然生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨,，但他們卻依舊生活在水深火熱之中，沒(méi)有真正享受過(guò)生活,，加之戰(zhàn)火初停,，我國(guó)各方面都十分落后，又經(jīng)歷了_的動(dòng)亂與60年的饑餓,。因此,，這些人的童年是苦難的,，他們過(guò)著衣不裹體，食不飽肚的生活,，絕大多數(shù)人文化水平偏低,。

但俗話(huà)說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人,。貧困對(duì)于軟弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難,，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，卻是一筆財(cái)富,。60年代的人由于能吃苦,，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后,，他們憑著一身的力氣和一股子干勁兒，勤儉持家,，任勞任怨,，從身無(wú)分文，白手起家到衣食無(wú)憂(yōu),，幸福美滿(mǎn),。他們是建設(shè)新中國(guó)的主力，也是家庭的頂梁柱,。

一陣清風(fēng)吹過(guò),，我離開(kāi)了貧苦的60年代，回到了早已脫胎換骨的小康社會(huì),。望著川流不息的車(chē)輛和四通八達(dá)的馬路,，我才發(fā)現(xiàn)：生活在小康社會(huì)的我們是多么幸福啊。

1902年,，梁?jiǎn)⒊壬凇缎轮袊?guó)未來(lái)記》中,，這樣描繪他的“中國(guó)夢(mèng)”：無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái),。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,，是無(wú)數(shù)中華兒女的百年夢(mèng)想，經(jīng)歷了艱辛探索和不懈奮斗,，中國(guó)人民比任何時(shí)候都更加清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)顛撲不破的真理：發(fā)展才能自強(qiáng),，實(shí)干才能興邦。

物質(zhì)生活奔小康,，精神生活也要奔小康,。我心中的小康社會(huì)，人民不僅生活富足,，也能遵守規(guī)則,，文明做人,。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十五

在我們這個(gè)年華，要與拼搏相約,，要在這個(gè)金色年華中現(xiàn)出自己的色彩,。

飛雪·白

雪花飄飄，我坐在教室里,，望著窗外,，看見(jiàn)它們迎著風(fēng)雪不斷地奔跑，便若有所思地拿起筆,，自言自語(yǔ)道：馬上就要考試了,，它們?cè)谂Γ乙惨佑土?。我笑了笑,，便低下了頭，筆移動(dòng)了起來(lái)

在我們這個(gè)年華,，只要拼搏,，便有了希望。

陽(yáng)光·金

清風(fēng)拂過(guò),，金色的晨光中,，太陽(yáng)從東方冉冉升起，我坐在宿舍里,，望著那第一縷陽(yáng)光照在我的臉上猶如那勝利的曙光,，我笑了，想：加油,，再努力幾天就要升四星宿舍了,，想到這兒，便加快了手速,，折起了被邊,，豆腐塊很快成了型。

在我們這個(gè)年華,，只要拼搏,，便有了成功。

梅花·紅

風(fēng),，刺骨寒,，直往我心里鉆，我裹緊了衣服,，迎著風(fēng)在操場(chǎng)不斷奔跑著,，忽然，我的胃像是被針扎過(guò)一樣痛,，我的腳步漸漸慢了下來(lái),，加油,，馬上就要到了！小暢鼓勵(lì)著,。我不行了,，你們先跑，一會(huì)我就跟上去了,！疼痛難忍地我停下坐到跑道邊緣,，扭頭的一瞬間看到了一朵傲然挺立的梅花，色彩是那樣鮮艷,，樣子是那樣雋秀,，時(shí)有寒風(fēng)襲來(lái)，卻依然努力綻放,，我望了望它,，搖搖頭，笑了笑,，又邁起了步子,，大步跑了起來(lái)，最終跑完了所有路程,。

在我們這個(gè)年華，只要拼搏,，便有了無(wú)窮的動(dòng)力,。

飛雪的潔白，陽(yáng)光的耀眼,，梅花的火紅,，都是它們自己拼搏出來(lái)的色彩，只要在這個(gè)年華有了自己拼搏的獨(dú)特色彩,，便可以一枝獨(dú)秀,，傲然挺立。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十六

樟樹(shù)下,，葉兒須在輕輕地舞動(dòng),，枝干伸向遠(yuǎn)處，仿佛在訴說(shuō)著動(dòng)人的故事,。

記得那是夏秋相交的日子,，我?guī)е⌒〉牟话玻銕еc(diǎn)點(diǎn)的好奇,，我們?cè)趯W(xué)校相遇,。

或者是經(jīng)歷過(guò)太多個(gè)秋天前的孤寂，樹(shù)葉靜靜的垂著,，沒(méi)被那絲絲秋風(fēng)所驚動(dòng),，葉依然是那么綠,，似一種無(wú)聲地宣告，一種對(duì)蕭瑟的默視,。

你在樹(shù)的那邊,，我在樹(shù)的這邊，我們的身影從濃密的葉間閃過(guò),。

風(fēng)大了點(diǎn)兒,，吹散了天上的縷縷殘?jiān)疲祫?dòng)了那片片樹(shù)葉,。你輕輕撥開(kāi)了一片,，臉有點(diǎn)兒紅，低著頭問(wèn)我的名字,，你的馬尾辮被風(fēng)耍得有些凌亂,，就像那在秋風(fēng)中凌亂的樹(shù)葉。攪碎的陽(yáng)光灑在你臉上,，我偷偷地笑了,。

這便是我們第一次見(jiàn)面。

在這個(gè)陌生的集體中,，你是我唯一的朋友,，唯一的，也是永久的,。

你在班里人緣很好,，但你曾悄悄告訴過(guò)我，我是你唯一的知己,。

你比我小了兩個(gè)月,，但你卻比我高了兩厘米。

你記得嗎,？期中考試你總比我高幾分,，但期末考試我又每次都能超過(guò)你。

你記得嗎,？一次你偷偷寫(xiě)下的日記,，被我偷看，你知道后十分生氣,，你的臉很紅,，就像第一次在樹(shù)下見(jiàn)到你。

你記得嗎,？大掃除時(shí),，你總是教我各種打掃的竅門(mén)，擦玻璃要用報(bào)紙擦，擦墻裙要用專(zhuān)門(mén)的抹布擦等等,，讓我瞬間成為一位家居好幫手,。

你記得嗎？我們經(jīng)常在校園里逛,，在那棵樹(shù)下玩兒,。春去秋來(lái)，它的根越扎越深,，我們也越長(zhǎng)越高,。

我們愛(ài)那棵樹(shù)，因?yàn)槔锩嫜b滿(mǎn)了我們的歡笑,，浸滿(mǎn)了我們的回憶,。

一個(gè)學(xué)期了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，純真的年華,，純粹的我們。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十七

我不知道離別的滋味是這樣凄涼,，我不知道說(shuō)一聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng),。

習(xí)慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的,。此刻大家的心情都和我一樣吧,。一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天,。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著離別的氣息,。我沒(méi)有哭，只是眼里進(jìn)東西了而已,。

抬頭看著熟悉的黑板,，黑板上寫(xiě)著請(qǐng)假書(shū)。老師走進(jìn)了教室,，沒(méi)有了,，往常的嚴(yán)厲，沒(méi)有了往常的嚴(yán)肅,。他看著我們笑了,，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說(shuō),，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走,，不要害怕,，不要回頭。 說(shuō)完這些,，我看到老師眼中的淚水,。看著黑板上的請(qǐng)假書(shū),，他用顫抖的手拿起了粉筆,，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了,。同學(xué)們湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,，是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團(tuán),，用蛋糕抹了別人一臉,，同時(shí)別人也抹了自己一臉，都笑的很開(kāi)心很開(kāi)心,。

我們?cè)诤竺娴哪菈K黑板上都簽下了自己的名字,，證明自己來(lái)過(guò)的痕跡?？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w,，同學(xué)們都眼含淚水?？粗羧沾螋[的伙伴,，看著吵架拌嘴的同學(xué)，看著一起玩耍的好朋友,，心中竟有了別樣的情感,。

當(dāng)拿著書(shū)包邁出教室的那一刻，淚水又不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),。明年這里依舊是同樣的教師,，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板,，同樣的桌椅,，只是不再是我們。

學(xué)校那么令人討厭的地方,，老師那么令人討厭的人,，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多,，為何心中還是會(huì)不舍呢,？

再見(jiàn)，我的母校，再見(jiàn),，我不復(fù)返的青春,。

“畢業(yè)了，校服丟不丟,？”

“不丟,，太貴了?！?/p>

“有多貴,？”

“三年青春?！?/p>

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十八

三年的青春,，蘊(yùn)含了我們多少的時(shí)間與心血……

我們?cè)吆簟扒啻簾o(wú)罪”，我們?cè)煊洝皳]霍青春就是犯罪,，”我們?cè)哌^(guò)一段“坎坷的青春路,。”

青春的我們,，充滿(mǎn)朝氣,，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信,。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,，在陽(yáng)光下歡笑，在陽(yáng)光下呼喊,。我們?cè)f(shuō)“永不分離,，”我們?cè)鴧群啊坝啦划厴I(yè)，”我們?cè)吆簟扒啻簾o(wú)罪,?！鼻啻旱奈覀儯瘹馀畈?；青春,，我們一生最美的風(fēng)景！

青春的我們,，充滿(mǎn)歡聲，充滿(mǎn)笑語(yǔ),，充滿(mǎn)童真,。我們?cè)跇?shù)下唱歌；在樹(shù)下跳舞,；在樹(shù)下玩耍,。我們?cè)f(shuō)“回味童年，”我們?cè)鴧群啊巴瓴粩。蔽覀冊(cè)吆簟澳晟僮蠲馈?。青春的我們,，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年,！青春,，我們成長(zhǎng)的過(guò)渡段！

青春的我們,，充滿(mǎn)斗志,，充滿(mǎn)勁頭，充滿(mǎn)精力,。我們?cè)诼窡粝伦x書(shū),，在課桌上奮斗，在黑夜中前進(jìn),，我們?cè)f(shuō)“刻苦學(xué)習(xí)”,，我們?cè)鴧群啊疤焯煜蛏稀保覀冊(cè)吆簟芭^斗”,。青春的我們,，堅(jiān)持不帶！青春,，我們奮斗的目標(biāo),！

我們的青春，那么美麗,。我們?cè)谇啻涸S下諾言,，在青春談?wù)摾硐耄谇啻阂?guī)劃人生,。美麗的青春,，曾是我們多少人的夢(mèng)？我們的青春,，那么純真,。我們?cè)谇啻夯匚锻辏覀冊(cè)谇啻焊袊@現(xiàn)實(shí),，我們?cè)谇啻貉鐾磥?lái),。純真的青春，是我們心底最美的的回憶,。

我們的青春,，那么陽(yáng)光。我們?cè)谑『笳f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,，我們?cè)诔晒笳f(shuō)“繼續(xù)努力,，”我們?cè)诤诎抵械却杳?，?yáng)光的青春，成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>

青春的我們,，天真活潑,；青春的我們，涉世未深,；青春的我們,，永不言敗,；我們的青春,，那么美麗；那么純真,；那么陽(yáng)光,！青春不朽，我們不??！

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十九

“我們這次去海邊走走吧!”媽媽提議。

“好啊!好啊!”我拍手稱(chēng)快,，“那我得帶著上次旅游買(mǎi)的水槍?zhuān)€要帶上風(fēng)箏,，海邊最適合放風(fēng)箏了……”

看我這興奮勁，爸爸只好把車(chē)駛出車(chē)庫(kù),，我們一家子欣賞著音樂(lè)向目的地進(jìn)發(fā),。

一來(lái)到海灘，才發(fā)覺(jué)在這節(jié)假日里,，要找個(gè)停車(chē)位都難,，大家都是開(kāi)著自家的愛(ài)車(chē)來(lái)的。最后我家的小汽車(chē)只能停到幾公里外,?？磥?lái)不只是我家的生活水平提高了!你看干凈的海灘上人來(lái)人往，有的戲水,，有的玩沙子,，有的撿貝殼。我們一家子找了塊平地,，就在海灘上撐起了太陽(yáng)傘,。看這架勢(shì),，我估計(jì)我們要在海灘上呆上一陣子了,，我可以在這盡情享受海浪輕輕拍打腳丫，海風(fēng)輕輕吹拂臉頰的美好時(shí)光啦!

果然不出我所料,，玩上一會(huì)后,，媽媽又在沙灘上鋪起了野餐布，又拉開(kāi)了旅行包,，掏出了面包,、水果、飲料等等好吃的東西,，野餐布上擺放得滿(mǎn)滿(mǎn)的,。媽媽想得可真周到，我不得不佩服她,。旁邊也有很多人邊玩邊吃,，看來(lái)大家都清楚節(jié)假日出來(lái)旅游，人多飯店不好找,，倒不如自己準(zhǔn)備些,，在沙灘上野餐，既方便又有樂(lè)趣,。

沙灘上人雖多,，但并不覺(jué)得吵鬧，大家都各玩各的,。走在細(xì)軟的沙灘上,，掏出手機(jī)玩玩自拍也不錯(cuò)，要想來(lái)個(gè)全家福,，可以請(qǐng)個(gè)游人幫我們,，只要我們面帶微笑，誠(chéng)心邀請(qǐng),，大家都很樂(lè)意向我們走來(lái),。

夜幕降臨時(shí)，沙灘上的熱鬧氣氛并沒(méi)減少,，大家仿佛是沉浸其中,，舍不得離開(kāi)，我們干脆在海邊搭起了帳蓬,，旁邊也有大大小小的各色各樣的帳蓬,，一個(gè)緊挨一個(gè)，夜晚靜聽(tīng)海浪拍打海岸的聲音,，好一派祥和的景象,。

如今，我們吃穿不愁,，還有樓房住,，還能利用節(jié)假，一家人出去旅游旅游,，欣賞著我國(guó)各地的不同風(fēng)光,，我想,，這就是我們的“小康生活”吧!

我們的小康社會(huì)就是由這樣一個(gè)個(gè)的溫馨、和諧,、充滿(mǎn)活力,、互親互愛(ài)的小家組成的大家庭。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇二十

“老師,，有人畫(huà)豬!”從教室里傳來(lái)一聲大喊,，把我們嚇了一大跳。

今天,，我們?cè)谒蠋熂彝媪艘粋€(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉,。游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)分配畫(huà)的部位以及出場(chǎng)順序,。上場(chǎng)的組員蒙住自己的臉,，場(chǎng)下的組員可以動(dòng)嘴提示，但不可以動(dòng)手,。

首先由“娘子軍”組打頭陣,，她們輸在了芮雨謙身上，因?yàn)樗驯亲赢?huà)的丑得要命,，大大的,，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個(gè)大圓,，嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象,。

終于輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應(yīng)提醒我,。在我上臺(tái)的那一刻,，頓時(shí)人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了,。我在震耳欲聾的吵鬧聲中,，也能聽(tīng)見(jiàn)楊坤琛的指導(dǎo)聲：“上!上!不對(duì)，往下一點(diǎn)!再往左,，對(duì)……”雖然有他的指導(dǎo),，可惜我最后還是把鼻子畫(huà)偏了，就像生氣的怪物,。就因?yàn)檫@歪鼻子,，我們的“杰作”真的有點(diǎn)難看，同學(xué)們都毫不留情地笑話(huà)我們,。合影的時(shí)候我也感到有點(diǎn)害羞了,，臉都紅了。

接下來(lái)是“小豬組”上場(chǎng)了。

我想問(wèn),，他不嫌丑嗎?因?yàn)樗惨c自己組的大作拍照呀,。在上場(chǎng)比賽的四組中，girl組畫(huà)的最漂亮,。不知道她們是如何指導(dǎo)的,，畫(huà)的好歹像真人，而我們畫(huà)的顯然像怪物,。

今天玩得真開(kāi)心，回家我要苦練蒙眼繪畫(huà)神功,，下次再戰(zhàn)!

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇二十一

生活中處處有美,，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。

童年之美

萬(wàn)千的天使啊，要起來(lái)歌頌小孩子,，小孩子,！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂,。

純真童趣的世界是人們最美的世界,。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧,，那里留下了我們的腳印,，在冰涼的河水里，我們追逐玩樂(lè),，那里也留下了我們的腳?。辉诎酌Ｃ５难┑乩?，我們堆雪人,，打雪仗，那里留下了我們的腳印……

童年是一個(gè)謎,，混沌初開(kāi),，稚嫩好奇；童年,，是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)甜甜的微笑,。

團(tuán)結(jié)之美

團(tuán)結(jié)就是力量,。快看——

學(xué)校的操場(chǎng)上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽,。瞧那低年級(jí)的學(xué)生,，個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，抱著必勝的信念。高年級(jí)的學(xué)生,，顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多,，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。

比賽開(kāi)始了,，低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬(wàn)眾一心,，眾志誠(chéng)城；踏平坎坷,，邁向輝煌,。加油，加油”

校園里回蕩著他們的高喊聲,，顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌,。

繩子被他們拉過(guò)去了！簡(jiǎn)直不可思議,，太出乎意料了,，低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。

團(tuán)結(jié)是一種美,，是集體克服一切的試金石,。

心靈之美

盈盈月光，她掬起一捧最清的,；落落余暉,，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉,，她拾起一片最熱的,；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的,。鳥(niǎo)美在羽毛,，人美在心靈。

她,，一個(gè)平凡的女孩,。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，閃出了她偉大的身影,；在一閃義務(wù)捐款中,，又一次閃現(xiàn)出她的身影；在公交車(chē)上,，給老奶奶讓座的仍是她……

多么美好的心靈?。⌒∨⒌男撵`如水，如陽(yáng)光,，如希望……

美,，到處都是，就在我們身旁,。

讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧,！