無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

快樂(lè)閱讀作文200字 快樂(lè)閱讀作文500字篇一

通過(guò)上述兩位名人所說(shuō)的話,，我們更能從中認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，而閱讀一本好書(shū)就如同交了一位益友,，讓我們于知識(shí)的海洋之中一同尋求真理；閱讀一本好書(shū),，又如同遇到一位良師,，他教會(huì)我們感受世界，觀察世界,；閱讀一本好書(shū)，如同拿到了知識(shí)大門(mén)的鑰匙,，門(mén)的那一邊便是科學(xué)與真理,。

無(wú)論是閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，還是網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍,，閱讀,，始終都會(huì)成為人們思想上的一劑良藥,，不論過(guò)去，現(xiàn)在或是未來(lái),，閱讀都是必不可少的,，過(guò)去需要閱讀，現(xiàn)在需要閱讀,，未來(lái)的發(fā)展更需要我們?nèi)ラ喿x,。可以說(shuō),，你閱讀的每一本書(shū)中都是承載著我們與未來(lái)的希望,，也傳承著我們?cè)?jīng)那些不可泯滅的文化。

的確,，閱讀是十分重要的,，但怎么去讀才是正確的便捷的呢？有效率的呢,？隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,，科學(xué)也是十分重要的，人們的生活節(jié)奏非常的快,，真的越來(lái)越快了,，根本停不下，那飛奔的腳步難以停下來(lái),，靜下心來(lái)讀一本好書(shū),。

但我要說(shuō)的是，那我們就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢來(lái)去生活,，去閱讀,，去感受自然，因?yàn)?，魯迅曾說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水,，只要我們?cè)敢鈹D，就一定能擠出來(lái),。

閱讀不能只是走馬觀花式的得過(guò)且過(guò),。真正喜愛(ài)閱讀的人一定是非常認(rèn)真的去看一本書(shū)的，閱讀一本書(shū),，讓人能感到快樂(lè)之間的文字在歡呼的跳躍著,，伴隨著文章的每一個(gè)情節(jié)的發(fā)展，一同歡呼雀躍,。

午后的讀書(shū),，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，還有清風(fēng)吹過(guò)草地好帶上的草香，還有那一股濃濃的書(shū)香,，是多么的令人愉快,，多么的令人輕松，還有那翻書(shū)頁(yè)的聲音好令人愉快,！

閱讀,，其實(shí)讀的每一本書(shū)，每頁(yè)紙中都記載著作者的情思,，我們身為讀者,，一定也會(huì)有這種共鳴。我們寄情于此,，不知你知否,，鑒于此，讓人更想再讀一遍這本書(shū),，反復(fù)的這樣揣摩推敲,，也便領(lǐng)悟，這其中的道理,。讀一位古代詩(shī)人的詩(shī),，那么堵了我們寄情于此，不知你知否,？鑒于此,，讓人更想再讀一遍這本書(shū)，反復(fù)的這樣揣摩推敲,，也就讀懂了,。這其中的道理，就同讀一位古代詩(shī)人的詩(shī),，讀了那么久,，終于懂了，讓人豁然開(kāi)朗,！

讀一本好書(shū)讓我們有了更豐富的情感理解,，書(shū)中一字一句的意思，心中豁然開(kāi)朗,，何樂(lè)而不為之呢,？

快樂(lè)閱讀作文200字 快樂(lè)閱讀作文500字篇二

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。在閱讀中，我能感受到無(wú)與倫比的快樂(lè),。

在浩瀚的書(shū)海中暢游,，在閱讀中感受，在緊張刺激的情節(jié)中體驗(yàn)，在杰出大師的著作中觀摹,。閱讀,，是快樂(lè)的源泉。

大仲馬的《基督山伯爵》,，社會(huì)的黑暗,，人性的冷暖全都?xì)v歷在目，復(fù)雜的關(guān)系也給小說(shuō)添上了一筆精彩的點(diǎn)綴,。這本名著被無(wú)數(shù)次翻拍成電影,，書(shū)中的場(chǎng)景也吸引了無(wú)數(shù)的觀客參觀?？梢?jiàn)大仲馬的魅力,，閱讀的魅力。

那些曾經(jīng)寫(xiě)出永恒經(jīng)典的眾矢之的作家,，沒(méi)有哪一個(gè)是不喜愛(ài)閱讀,，不博覽群書(shū)的。

雖說(shuō)我不是作家,，但也尤其喜愛(ài)閱讀,。從小到大看過(guò)的書(shū)我都珍藏著。只要一有空,，我就會(huì)捧起一本書(shū),，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣,。

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，大雁南歸,，動(dòng)物們也都蘇醒過(guò)來(lái),。太陽(yáng)也照著大地很溫暖,，就像《島》一樣，再荒涼的地方也很有溫暖的時(shí)候,。

夏天,，烈日炎炎，正好可以讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》感受革命勇士在惡劣的環(huán)境中工作的偉大,。

秋天,，樹(shù)葉紛紛落下，《基督中伯爵》中社會(huì)的凄涼與秋天的秋風(fēng)蕭瑟正好匹配,。

冬天,，刺骨的寒風(fēng)如刀子般刮著，在溫暖的屋子里,，讀著《追風(fēng)箏的人》,，體會(huì)友誼的溫情,。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀，每當(dāng)我不高興的時(shí)候,，總會(huì)捧著一本書(shū),，靜靜地讀著，漸漸地,，快樂(lè)也會(huì)悄悄地來(lái)臨,。閱讀，帶給我快樂(lè),。

閱讀,，是一劑良藥，在閱讀中,，我找到了快樂(lè),。

快樂(lè)閱讀作文200字 快樂(lè)閱讀作文500字篇三

從認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢語(yǔ)拼音起，到現(xiàn)在的上了四年級(jí),，女兒一直是個(gè)小書(shū)迷,。雖然只有十歲，但這個(gè)小書(shū)迷的閱讀量已經(jīng)頗為可觀了,。

做為母親,，讓我倍感欣慰的，不是閱讀讓女兒的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅,，而是閱讀為女兒帶來(lái)了更多的快樂(lè),。

女兒每看完一本書(shū)，就要召開(kāi)“新書(shū)發(fā)布會(huì)”,。給我們大講特講書(shū)中主人公的種種“軼事”,。她總是繪聲繪色地連講帶比劃，有時(shí)候還被自己逗得笑彎了腰,。

那次,，她在新亞書(shū)城挑了章紅的幽默兒童小說(shuō)《放慢腳步去長(zhǎng)大》，回家后就加班加點(diǎn)的看完了,。這也是她讀書(shū)的習(xí)慣,，碰到一本喜歡的書(shū)，就是不吃飯不睡覺(jué)也要一口氣看完,。這本書(shū)的主人公是個(gè)女孩,，叫楊等等。我知道,，在短時(shí)間內(nèi),，楊等等這個(gè)名字在我們家出現(xiàn)的頻率會(huì)很高。果然,，女兒逮著機(jī)會(huì)就給我們講楊等等的事,。什么楊等等的悲慘遭遇啦,，楊等等家的母女大戰(zhàn)了，最后我們好像也把這本書(shū)看了一遍一樣,。

最有意思的是，女兒特別喜歡把書(shū)上的事聯(lián)系到生活中來(lái),。前段時(shí)間我們學(xué)校帶零食,，吃零食的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。就在大門(mén)口設(shè)了“崗哨”,，每天檢查,，對(duì)書(shū)包里的零食堅(jiān)決予以沒(méi)收。剛開(kāi)始,，孩子們還不習(xí)慣,，每天都能收到一大堆的零食，方便面,，水果糖,，果凍，香蕉什么都有,，簡(jiǎn)直能開(kāi)個(gè)小賣(mài)鋪,。這一堆堆的東西都在辦公桌上放著。女兒放學(xué)來(lái)辦公室找我,，就看到了,。回家路上問(wèn)我“媽?zhuān)敲炊嗪脰|西,，你們老師們?cè)趺床怀匝?？”我說(shuō)，“收學(xué)生的東西,，老師怎么能吃呢,？那像什么話！”“沒(méi)關(guān)系啊,，楊等等的老師就吃的.”

經(jīng)過(guò)女兒的一番解釋?zhuān)也胖?，楊等等的好朋友艾菲兒把米線帶到了學(xué)校，上課的時(shí)候想偷偷地吃,，被老師給沒(méi)收了,。等同學(xué)去老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正香噴噴地吃著艾菲兒的米線呢,。艾菲爾的老師能吃收來(lái)的米線,，我們當(dāng)然能吃收來(lái)的零食了。雖然對(duì)那位老師的做法不贊同,，但想象著,，學(xué)生推開(kāi)門(mén)看到老師在吃米線的滑稽場(chǎng)面,，我還是不由得哈哈大笑。

女兒還有一本特別喜愛(ài)的書(shū),，是兒童作家黃蓓佳的《艾晚的水仙球》,。這本書(shū)，她一口氣看了三遍還不過(guò)癮,，一有空還要拿出來(lái)翻翻,。我們家每年都要養(yǎng)幾棵水仙球，對(duì)水仙的生長(zhǎng)變化女兒很熟悉,。所以,，看到艾晚像命根子一樣伺候著水仙球，她覺(jué)得很有意思,。女兒喜歡艾晚,，也喜歡艾晚的姐姐艾早。她講的艾早保姆的故事讓我笑了好久,。艾早是家里第一個(gè)孩子,，所以媽媽特別重視她，小時(shí)候還給她請(qǐng)了保姆,。保姆家里只有三個(gè)男孩而沒(méi)有女孩,，所以保姆特別喜歡艾早，常把艾早帶到自己家玩,。一次,，艾早因?yàn)轭B皮把保姆家的暖瓶打碎了，保姆的丈夫說(shuō)了艾早一句,。保姆立即火冒三丈,，把家里的桌椅板凳全踢到了大街上表示抗議。在保姆心目中,，艾早就是把家里的暖瓶全部打碎了,，也只能說(shuō)明她能干，絕不允許別人說(shuō)她一句不是,。保姆對(duì)艾早無(wú)原則的疼愛(ài)讓我好笑之余又感動(dòng)不已,。

在我們家的書(shū)柜里，女兒的書(shū)已經(jīng)有一定規(guī)模了,。每隔一個(gè)月的時(shí)間,，我就要帶她去新亞書(shū)城挑書(shū)，選上幾本回來(lái)慢慢看,。在讀書(shū)的問(wèn)題上,，女兒向來(lái)是“喜新不厭舊”。只要是喜歡的,，每隔一段時(shí)間就要重溫一遍,。所以,，我不用擔(dān)心她是不是把書(shū)看到心里了或是學(xué)到什么沒(méi)有，慢慢熏陶就好了,。

為了豐富女兒的藏書(shū),，也為了在女兒成長(zhǎng)過(guò)程中能有一直陪伴她的固定讀物。今年,，我從郵局定了四種適合她閱讀的刊物,，分別是《兒童文學(xué)》，《故事大王》《好兒童畫(huà)報(bào)》和《英語(yǔ)畫(huà)刊》,。每次，郵遞員把新一期的書(shū)送到我們家的時(shí)候,，女兒都會(huì)高興地歡呼雀躍,。

我小時(shí)候也很喜愛(ài)讀書(shū)，但苦于沒(méi)有條件,，閱讀量很有限,。而那些優(yōu)秀的兒童作品，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了,，成年后再來(lái)讀,，心境完全不一樣了。所以,，現(xiàn)在我要盡可能地創(chuàng)造條件,，讓愛(ài)讀書(shū)的女兒能有書(shū)可讀，能讀到好書(shū),，能在書(shū)籍的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng),。

愿更多的孩子愛(ài)上讀書(shū)。

快樂(lè)閱讀作文200字 快樂(lè)閱讀作文500字篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,，我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前,，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界,，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙,?！?/p>

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久,，我看了《假如給我三天光明》,，這本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中,，卻給人類(lèi)帶來(lái)幸福的女作家海倫,。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人,，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀,，成為有用的人,。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū),，才能喚醒心靈,。

我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi),，看這個(gè)美麗的世界,。

第一天，我要去看朋友,，因?yàn)槿耸巧屏?、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩,。我先看我的父母,，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道,，然后拜訪朋友,，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象,。第二天,，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,。去上?？词啦?huì)，看黃河,、長(zhǎng)江,。我看到了歷史和文明。第三天,，我不能虛度光陰,，留下遺憾，我要盡情地享受生活,，去看藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中,。經(jīng)過(guò)了三天的光明,，我得到了一個(gè)啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi),，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>

海倫雙目失明,，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難,，我們作為健全的人,，更應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛,，努力學(xué)習(xí),，多讀書(shū)，讀好書(shū),，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中遨游吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧!

快樂(lè)閱讀作文200字 快樂(lè)閱讀作文500字篇五

“讀一本好書(shū),，就是與一位高尚的人談話”,。書(shū)本就如一塊美味可口的面包，我就像那如饑似渴的餓狼,，貪婪無(wú)比的汲取著他其中隱藏的知識(shí)與奧秘,，不舍晝夜的沉溺在命名為“閱讀”的深淵，又不知止境的渴望獲得更多的快樂(lè),。閱讀便是我生命中密不可分的朋友,。

我從很小起就開(kāi)始閱讀，開(kāi)始只看那些花花綠綠的故事繪本與畫(huà)冊(cè),，上了小學(xué),，我便更加癡迷于《安徒生童話》，我向往白雪公主完美的生活,，又同時(shí)為它狠毒的繼母而氣憤,；我同情賣(mài)火柴的小女孩的無(wú)助，有抱怨自己不可能給予她一些溫暖,；我為欺負(fù)丑小鴨的人們感到可悲,，但因?yàn)樗@得重生而熱淚盈眶……

不知從什么時(shí)候起，《四大名著》也成為了我生命中的一部分：《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢讓人敬佩,，唐三藏的慈悲為懷讓我感動(dòng),，八戒的敢做敢當(dāng)使人感嘆，沙僧的無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨使他們師徒四人斬妖除魔,，最終取得真經(jīng)的故事讓我久久不能忘懷,；《三國(guó)演義》的勾心斗角和兄弟情誼讓人顫栗；《水滸傳》108位好漢的故事在我腦海久久不能消散,；《紅樓夢(mèng)》波折的劇情讓人悲喜交合,。他們是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我也逐漸接觸外國(guó)的名著,，就拿《好兵帥克》來(lái)講吧。他不在是那么童稚夢(mèng)幻,，而是處處透露著現(xiàn)實(shí)的骨感與社會(huì)的黑暗,，讓我明白：只要為人，就必須接受挫折與磨難,。

現(xiàn)在的我,，只要一有時(shí)間，就會(huì)去閱讀各式各樣的書(shū)本,，豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),，與人談?wù)摽诓拧?/p>

只有閱讀，不斷的閱讀,，無(wú)止無(wú)休的閱讀,，才能讓我感受到充足的快樂(lè)與生命精彩的存在。

快樂(lè)閱讀作文200字 快樂(lè)閱讀作文500字篇六

書(shū),，是知識(shí)的寶庫(kù),，當(dāng)你翻開(kāi)一本本五彩的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的海洋里遨游,。動(dòng)人的小說(shuō),，美妙的詩(shī)歌，感人的童話,，都讓你愛(ài)不釋手,。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的良師益友,。寂寞時(shí),，它給我們安慰；有疑問(wèn)時(shí),，它給我們解答,；遇到挫折時(shí)，它給我們鼓勵(lì)和力量,。

早晨,，晨霧彌漫，我便朗誦起岳飛的《滿(mǎn)江紅》。岳將軍之恨,，是萬(wàn)民之恨,，也是臣子之恨。最后的“朝天闕”與開(kāi)頭的“仰天長(zhǎng)嘯”是如此豪邁悲壯,。我從這首詞中體會(huì)到的快樂(lè),，帶上了幾分沉重。

中午,，碧空如洗,，我走進(jìn)了《綠山墻的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢,、細(xì)膩幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫(xiě)兒童生活最甜蜜的小說(shuō)中,，純真善良，熱愛(ài)生活的安妮成了我的摯友,，她告訴我：一個(gè)善良的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福,；一個(gè)熱愛(ài)生活的人會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好。她還教會(huì)了我勇敢,、正直······中午讀書(shū)就像在啜飲一杯香濃的咖啡,，讀書(shū)使我快樂(lè)。

傍晚,，夕陽(yáng)西下,，我又捧起了《紅樓夢(mèng)》這部百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓我見(jiàn)證了四大家族的榮辱興衰,，也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆,。捧讀此書(shū),，不由得撿拾了一腔憂愁,；放下此書(shū)，卻放不下寶玉,、黛玉的愛(ài)情悲劇,。夜晚讀書(shū)如同欣賞婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的夜曲，讀書(shū)使我快樂(lè),。

自古以來(lái),，有多少文人墨客留下了燦爛詩(shī)文，他們?cè)跉v史的丹青上印下了深深的足跡,，淌過(guò)了淺淺的墨汁,，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷,，行文極其暢達(dá),，他們似乎筆下有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來(lái)耳目一新,，文采飛揚(yáng),。此時(shí)“蕩胸生層云”，“便引詩(shī)情到碧霄”之感油然而生,，“紅日覆云霞萬(wàn)里,，西山紫日映小溪?！避S然紙上,，我心里跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿(mǎn)足。

讀書(shū),，使人胸襟開(kāi)闊,，豁達(dá)曉暢；讀書(shū),，使人心曠神怡,，如沐春風(fēng)；讀書(shū),，使人身臨其境,，快樂(lè)無(wú)比。古人云：“寧可三日食無(wú)肉,，不可一日居無(wú)書(shū),。”的確,，一天不讀書(shū)會(huì)失去許多樂(lè)趣,。