作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇一
練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳,，發(fā)展跳躍能力,，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小白兔頭飾,，紅，黃,，藍(lán)，綠彩色色板4塊,，彩色圈4個(gè),，錄音機(jī)及磁帶。
三,、
活動(dòng)過程1,、入場(chǎng)。
老師扮演兔子?jì)寢?，幼兒扮演小兔子,。兔媽媽帶小兔到草地上去玩,。雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地。
2,、準(zhǔn)備活動(dòng),。
在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi)，幼兒隨音樂跟著老師做律動(dòng)：伸耳朵（上肢）,。吃青草（下肢）,。搬蘑菇（體轉(zhuǎn)）、蹦蹦跳跳（跳躍）等,。
3,、跳彩圈。
老師將彩圈分散放在場(chǎng)地上,，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn),。跳出。
4,、游戲"小兔跳彩圈"
教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個(gè)大圓圈,，幼兒分散站在大圓圈上，教師站在中間,。游戲開始,，幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)向順（逆）時(shí)針方向走，看到圈就跳進(jìn),。跳出,。當(dāng)教師高舉一塊彩色板時(shí)，小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi),，每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子,。當(dāng)小兔子跳入同色圈后，教師給予表揚(yáng),，并繼續(xù)進(jìn)行游戲,。
5、游戲結(jié)束,。
教師："今天小兔子玩的很高興,，也很累了，我們一起回家吧,！"幼兒跟著教師走出場(chǎng)地,。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇二
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,，能一物多習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)
2,、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量玩
3,、愿意參與體育游戲,，體驗(yàn)在游戲中奔跑,、追逐的樂趣。
4,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把
活動(dòng)過程： 開始部分：
1,、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場(chǎng)，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。
2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作
教師講解,。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳,，輕輕落地。保持平衡）
教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),，重點(diǎn)放在起跳和落地上,。
教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,。
游戲：跳圈接力賽,。
教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則,。
3.結(jié)束部分
圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,，和別人玩得不一樣,。
幼兒扛圈隨音樂下場(chǎng),。
教學(xué)
反思：幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn),。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇三
活動(dòng)目的：
1,、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩活動(dòng)準(zhǔn)備：
圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把活動(dòng)過程：
開始部分：
1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場(chǎng),，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。
2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o教師講解,。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳,，輕輕落地。保持平衡）o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),，重點(diǎn)放在起跳和落地上,。
o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,。
o游戲：跳圈接力賽,。
教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則,。
3.結(jié)束部分o圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,，和別人玩得不一樣。
o幼兒扛圈隨音樂下場(chǎng),。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。
2,、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng),。
3、體驗(yàn)游戲中放松和緊張的不同情緒,。
4,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
5,、愿意參與體育游戲,，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)大圈,。大灰狼頭飾。
活動(dòng)過程：
一,、游戲活動(dòng)——吹泡泡
1,、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈，介紹游戲玩法,。
2,、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作，當(dāng)老師說：“泡泡飛回來了,！”,，小朋友就8回來，站在大圓圈上站好,，游戲結(jié)束,，游戲可進(jìn)行2——3遍,。
二、游戲活動(dòng)——跳圈游戲
1,、跳圈
幼兒四散地站在場(chǎng)地周圍,，幼兒人手一個(gè)大圈放在自己的前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈,。
教師發(fā)出指令：“下雨了,！”幼兒跳進(jìn)“家”（大圈）里面；
教師發(fā)出指令：“天晴了,！”幼兒跳出“家”（大圈）門,。
2、兔子和狼
教師扮演大灰狼,，幼兒扮演小兔子,，幼兒人手一個(gè)大圈，四散分布在呈遞周圍,，并站立在“洞”（大圈）里,。
介紹游戲玩法：游戲開始，大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來,，然后隨著兒歌的內(nèi)容,，蹲下吃草、左顧右盼等動(dòng)作,，兒歌念完,，聽到教師大聲喊“狼來了！”便從場(chǎng)地的另一端跑出來,，追逐小兔子,，小兔子立即跳進(jìn)身邊最近的任何一個(gè)“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,，就站在場(chǎng)地的一旁,。
配班老師扮演大灰狼，教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,，當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,，可請(qǐng)較能干的小朋友扮演大灰狼，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。
三,、游戲活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走
教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手，邊唱歌曲,，邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。
教學(xué)反思：
教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試,，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的,，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
小百科：圈的讀音有juàn,，quān,，juān，又名"環(huán)",，古兵器,。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米,，環(huán)外緣大部有刃,，并有一握手處。多用雙圈,。常見的有乾坤日月圈,、月牙圈、風(fēng)火輪,、雙環(huán)等,。圈不易練習(xí)，屬雙器械,，較重身法變化,，在實(shí)戰(zhàn)中以靠身近戰(zhàn)和鎖扣敵方兵器為其主要法門有掄、砸,、劈,、推、鎖,、扣,、套、帶,、掛,、壓等技法。所以近代已不多見,，香港八卦門及精武少林派有傳習(xí)此技,。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳，發(fā)展跳躍能力,，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小白兔頭飾,，紅，黃，藍(lán),，綠彩色色板4塊,，彩色圈4個(gè)，錄音機(jī)及磁帶
活動(dòng)過程
1.入場(chǎng)
老師扮演兔子?jì)寢?，幼兒扮演小兔子,。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地,。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)
在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi),，幼兒隨音樂跟著老師做律動(dòng)：伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢),。搬蘑菇(體轉(zhuǎn))
蹦蹦跳跳(跳躍)等,。
3.跳彩圈
老師將彩圈分散放在場(chǎng)地上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn),。跳出,。
4.游戲“小兔跳彩圈”
教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個(gè)大圓圈，幼兒分散站在大圓圈上,，教師站在中間,。游戲開
始，幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)向順(逆)時(shí)針方向走,，看到圈就跳進(jìn),。跳出。當(dāng)教師高舉一塊彩色板時(shí),，小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi),，每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子。當(dāng)小兔子跳入同色圈后,，教
師給予表揚(yáng),，并繼續(xù)進(jìn)行游戲。
5.游戲結(jié)束
教師：“今天小兔子玩的很高興,，也很累了,，我們一起回家吧！”幼兒跟著教師走出場(chǎng)地,。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇六
活動(dòng)目的：
1,、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)
2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩
活動(dòng)準(zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把
活動(dòng)過程：
開始部分：
1.幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場(chǎng),，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。
2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作
（1）教師講解。示范動(dòng)作,。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳，輕輕落地,。保持平衡）
（2）教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),，重點(diǎn)放在起跳和落地上。
（3）教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,。
（4）游戲：跳圈接力賽。教師講解,，示范玩法和游戲規(guī)則。
3.結(jié)束部分o圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,，和別人玩得不一樣,。
幼兒扛圈隨音樂下場(chǎng)。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇七
【主題名稱】
小班主題活動(dòng)《我的故事》
【運(yùn)動(dòng)發(fā)展方向】
動(dòng)作的靈活性,，能雙腳并攏向前跳【活動(dòng)名稱】小班體育活動(dòng)《小兔跳彩圈》
【設(shè)計(jì)意圖】
游戲是小班幼兒最喜歡的,，為了順應(yīng)幼兒身心發(fā)展的需要，我們往往采取游戲的方式達(dá)到教育目的,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中感悟思考。而體育課本身就和游戲密切相連,。
小兔跳彩圈,，采用游戲的方式，鍛煉幼兒的上肢運(yùn)動(dòng),，以及雙腳同時(shí)向前跳和向上跳,。游戲簡(jiǎn)單、適宜小班幼兒掌握,，在游戲情節(jié)的貫穿下又不乏單調(diào)性,，能夠吸引幼兒的注意力，充分發(fā)掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿足的情感需求,，讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中感知體育與情感上的共進(jìn),。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.能正確的雙腳并攏向前跳。
2.會(huì)聽指令玩角色游戲,。
3.能以愉快積極的情緒參加活動(dòng),。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.兔媽媽胸飾2.彩色圈若干（紅、黃,、綠）3.小白兔胸飾人手一個(gè)4.歡快的律動(dòng)音樂5,、胡蘿卜,、蘑菇、青菜若干,。
【活動(dòng)過程】
1.熱身活動(dòng)教師帶兔媽媽胸飾進(jìn)場(chǎng),，問幼兒：猜猜我是誰？
教師：我是兔媽媽,，你們呀都是我的兔寶寶,，兔媽媽說：今天的天氣真不錯(cuò)，媽媽想帶你們活動(dòng)活動(dòng),，你們?cè)敢鈫?？?zhǔn)備好了嗎？教師邊念mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌邊帶幼兒做動(dòng)作：
今天天氣真正好,，小兔小兔起得早,。
跟著媽媽來做操，要把身體鍛煉好,！
點(diǎn)點(diǎn)頭,、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸臂,、伸伸臂,。
彎彎腰,、彎彎腰,，踢踢腿、踢踢腿,。
轉(zhuǎn)一圈,、轉(zhuǎn)一圈,，蹦蹦跳,、蹦蹦跳,。
一二一二往前跳,，我是快樂的兔寶寶,。
小兔子們一活動(dòng)起來就會(huì)很開心，那想不想跟媽媽更開心地玩一玩呢,？那開上我們的小汽車,，一起出發(fā)吧,！嘟嘟嘟,，嘟嘟嘟汽車開來了，我是汽車小司機(jī),，我是小司機(jī),，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙,，運(yùn)輸忙,。嘀嘀嘀,，（吹口哨）汽車進(jìn)站了，我們找一個(gè)車位停停好?。ń處煄в變哼M(jìn)圓形的停車場(chǎng)）2.自由探索呼啦圈的玩法兔媽媽：寶寶們,，剛才我們用圈開汽車,，那這個(gè)圈還可以怎么玩呢,？寶寶們?nèi)ピ囋嚢?。（跟幼兒個(gè)別交流他們是怎樣玩圈的,？）兔媽媽：寶寶們玩得很起勁兒，也很開心,，現(xiàn)在誰大膽地來說一說,，你是怎樣玩的,？（請(qǐng)2—3名幼兒到圈中間介紹自己玩圈的方法,，老師引導(dǎo)幼兒跟學(xué)）我們也來試一試,。
3.交代正確的跳圈方法。
那你們想知道兔媽媽是怎么玩圈的嗎,？媽媽將彩圈放在地上，兩只腳并并攏,，膝蓋彎一彎，然后跳進(jìn)圈內(nèi),。
兔媽媽：那寶寶們跟媽媽一起來學(xué)一學(xué)——兩只腳并并攏,，膝蓋彎一彎,，向里面跳（老師一個(gè)一個(gè)動(dòng)作示范,，注意觀察每個(gè)幼兒）兔媽媽：寶寶自己試一試（糾正幼兒不規(guī)范的動(dòng)作，請(qǐng)2—3名跳得規(guī)范的幼兒示范）媽媽發(fā)現(xiàn)許多寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)跳圈了,，那我們一起來試試吧,，我數(shù)1,，2,，3，3的時(shí)候我們小兔子一起跳進(jìn)圈內(nèi)好嗎,？
4．游戲：小兔跳彩圈兔媽媽：“剛才媽媽仔細(xì)的看了看，你們都已經(jīng)學(xué)會(huì)跳躍了,，小兔子們可真棒,！來表揚(yáng)表揚(yáng)我們自己,！所以媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)你們，帶你們?nèi)ゲ藞@里去采你們最愛吃的青菜,、蘿卜和蘑菇,?？墒牵覀?nèi)ゲ藞@的途中有一條用圓環(huán)搭建起來的路,，要去菜園必須得經(jīng)過這條路,，我們要雙腳并攏,，一個(gè)一個(gè)的跳過圓圈，才能順利的到達(dá)菜園,，到菜園后每次摘一個(gè)蔬菜,，并且從另外一條路走回來,。如果有哪只小兔子不是用這個(gè)方法過路的,，那你就到不了菜園了。（請(qǐng)一名幼兒示范）幼兒在教師的帶領(lǐng)下去“菜園”采蘿卜,，并且從另外一條路走回來。寶寶們有沒有覺得有點(diǎn)累??？那我們?cè)谖覀冏约簻嘏男〖依镄菹⒁粫?huì)吧！
寶寶們覺得自己不累的話,，可以出來玩一會(huì)兒,！哎呀,，森林里的大灰狼要來了,，你們害怕嗎,？那如果有大灰狼來的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)自己呢,？（躲進(jìn)家里去）配班老師扮演大灰狼突然出現(xiàn)：我是一只大灰狼,，愛吃小兔和山羊……，兔媽媽：寶寶們,，狼來啦,！趕快跳回家吧——（玩了幾遍之后，可以適當(dāng)加快速度）結(jié)束游戲,，,！
游戲結(jié)束,、分享游戲樂趣,。
兔媽媽：寶寶們的表現(xiàn)太棒了,，大灰狼夾著尾巴灰溜溜的走了,。你們開不開心??？師幼共同慶祝勝利,。
5.放松運(yùn)動(dòng)你們都有點(diǎn)累了，我們一起坐下來放松一下吧,。大家一起來做做按摩：捏捏腿,、錘錘雙腳，甩甩手臂,。也可以幫你的好朋友按摩按摩,！
6．結(jié)束活動(dòng)兔媽媽：今天小兔子們玩的很高興,，也很累了，哎呦,，肚子還有點(diǎn)餓了,，那我們一起回家吃蘿卜吧,！
【活動(dòng)反思】
我首先想到的是使本次活動(dòng)充分體現(xiàn)出愉快,、輕松的特點(diǎn),，沒有絲毫上課的痕跡,。各環(huán)節(jié)之間自然過渡,，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)雙腳跳躍的本領(lǐng)。其次,，我覺得音樂的選擇對(duì)于本節(jié)課來說有著畫龍點(diǎn)睛的作用,，所以在音樂的選擇及運(yùn)用花了心思,，在開場(chǎng)兔媽媽和兔寶寶一起開著汽車入場(chǎng)的時(shí)候,，我用的是一首好聽的《波爾卡舞》音樂,。這首樂曲節(jié)奏歡快,、富有童趣很恰當(dāng),。中間小兔子們跳彩圈時(shí)的音樂,，我用的是一首既時(shí)髦,，又突出小兔跳躍的形象的舞曲《甩蔥歌》,，這樣為“小白兔”跳彩圈采摘蔬菜，創(chuàng)設(shè)了一種輕松活潑,，生動(dòng)有趣的氛圍，使幼兒精神愉快,，提高了幼兒對(duì)本次體育活動(dòng)的興趣,。培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，在此過程中我盡可能多的實(shí)現(xiàn)幼兒的自主學(xué)習(xí),，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒，并且先觀察后嘗試,。
為了豐富情節(jié)，請(qǐng)2名幼兒扮演大灰狼,，在大灰狼出現(xiàn)的時(shí)候配上狼叫的音樂,，讓幼兒進(jìn)入緊張的情境,，很好的烘托了氣氛。教師帶動(dòng)他們參與體育活動(dòng),，融在幼兒當(dāng)中,，成為參與者,、指導(dǎo)者,、合作者，建立平等,、民主的師幼關(guān)系,，最后在歡快的音樂中結(jié)束,，幼兒玩得十分開心,。
最后的放松活動(dòng)是最最溫馨的場(chǎng)面,，小兔子們圍坐在兔媽媽身邊,，幫兔媽媽敲敲背，揉揉腿,，按摩按摩我覺得這樣的畫面應(yīng)該有音樂的烘托才倍感溫馨，所以我就用了一首鋼琴曲《童年》,，使本次活動(dòng)的結(jié)尾讓人覺得溫馨,、甜蜜,！
活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳,發(fā)展跳躍能力,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備:小白兔頭飾,紅,黃,藍(lán),綠彩色色板4塊,彩色圈4個(gè),錄音機(jī)及磁帶活動(dòng)過程1.入場(chǎng)老師扮演兔子?jì)寢?幼兒扮演小兔子.兔媽媽帶小兔到草地上去玩.雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地.2.準(zhǔn)備活動(dòng)在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi),幼兒隨音樂跟著老師做律動(dòng):伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(體轉(zhuǎn))蹦蹦跳跳(跳躍)等.3.跳彩圈老師將彩圈分散放在場(chǎng)地上,啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn).跳出.4.游戲"小兔跳彩圈"教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個(gè)大圓圈,幼兒分散站在大圓圈上,教師站在中間.游戲開始,幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)向順(逆)時(shí)針方向走,看到圈就跳進(jìn).跳出.當(dāng)教師高舉一塊彩色板時(shí),小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi),每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子.當(dāng)小兔子跳入同色圈后,教師給予表揚(yáng),并繼續(xù)進(jìn)行游戲.5.游戲結(jié)束教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟著教師走出場(chǎng)地.
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇八
活動(dòng)目的：
1,、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)
2,、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,，能一物多玩
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把
活動(dòng)過程：
開始部分：
1,、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場(chǎng),，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。
2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o教師講解。示范動(dòng)作,。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳,，輕輕落地,。保持平衡）o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上,。
o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,。
o游戲：跳圈接力賽,。
教師講解,，示范玩法和游戲規(guī)則,。
3.結(jié)束部分
o圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,，和別人玩得不一樣,。
o幼兒扛圈隨音樂下場(chǎng)。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈,。
2,、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。
3,、體驗(yàn)游戲中放松和緊張的不同情緒,。
4,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,，讓他們的身體得到鍛煉,。
5、樂于參與體育游戲,，體驗(yàn)游戲的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)大圈,。大灰狼頭飾,。
活動(dòng)過程：
一、游戲活動(dòng)——吹泡泡
1,、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈,，介紹游戲玩法。
2,、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，當(dāng)老師說：“泡泡飛回來了！”,，小朋友就8回來,，站在大圓圈上站好，游戲結(jié)束,，游戲可進(jìn)行2——3遍,。
二、游戲活動(dòng)——跳圈游戲
1,、跳圈
幼兒四散地站在場(chǎng)地周圍,，幼兒人手一個(gè)大圈放在自己的前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈,。
教師發(fā)出指令：“下雨了,！”幼兒跳進(jìn)“家”（大圈）里面；
教師發(fā)出指令：“天晴了,！”幼兒跳出“家”（大圈）門,；
2、兔子和狼
教師扮演大灰狼,，幼兒扮演小兔子,，幼兒人手一個(gè)大圈，四散分布在呈遞周圍，并站立在“洞”（大圈）里,。
介紹游戲玩法：游戲開始,，大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來，然后隨著兒歌的內(nèi)容,，蹲下吃草,、左顧右盼等動(dòng)作，兒歌念完,，聽到教師大聲喊“狼來了,！”便從場(chǎng)地的另一端跑出來，追逐小兔子,，（老師,。）小兔子立即跳進(jìn)身邊最近的任何一個(gè)“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,，就站在場(chǎng)地的一旁,。
配班老師扮演大灰狼，教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,，當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,，可請(qǐng)較能干的小朋友扮演大灰狼，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。
三,、游戲活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走,。
教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手,，邊唱歌曲，邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受體育活動(dòng)的樂趣,。
2,、鍛煉敏捷的反應(yīng)能力及跳躍能力。
3,、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳的技能,。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳的技能。
難點(diǎn)：根據(jù)顏色選擇相應(yīng)的彩圈練習(xí)跳躍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
教具：小兔頭飾每人一個(gè),；紅,、黃、藍(lán),、綠彩色板四塊,；相應(yīng)彩色圈各六個(gè)。
活動(dòng)過程：
一,、導(dǎo)入
1,、出示頭飾，引起興趣,。
（教師戴上兔媽媽頭飾）指導(dǎo)語：“小朋友,，你們看，老師變成了誰,？”（兔媽媽）“那你們帶小兔的頭飾,，變成小兔寶寶，我們一起做游戲好嗎,？”（請(qǐng)幼兒帶小兔頭飾）
2,、“兔媽媽”與“小兔”一起聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。
二,、展開
1,、（帶幼兒來到活動(dòng)場(chǎng)地）指導(dǎo)語：“孩子們，你們看地上有什么,？”（彩色圈）“都有什么顏色的,？”（紅、黃,、藍(lán),、綠）“你喜歡哪個(gè)彩圈？去跳著玩玩吧,！”（指導(dǎo)幼兒自由地在圈中跳進(jìn)跳出,，熟悉彩圈的顏色）
2、（將彩圈間隔一定的距離擺放成一個(gè)大圓圈）指導(dǎo)語：“孩子們,，請(qǐng)到大圓圈上站好,，媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲，看誰是聰明的小兔,?！?/p>
3、教師講解講解游戲玩法：游戲開始,，幼兒隨音樂在大圓圈內(nèi)按順時(shí)針方向走,，看見彩圈就跳進(jìn)、跳出。當(dāng)教師高舉一塊彩色板時(shí),，“小兔”就迅速跳到與彩色板顏色相同的彩圈內(nèi),，每個(gè)圈只能跳進(jìn)一只“小兔”，以最先跳進(jìn)的“小兔”為勝,，并且他要告訴“媽媽”自己太刀了什么顏色的彩圈里,，說對(duì)了，“媽媽”給予獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、教師組織幼兒游戲，著重指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的動(dòng)作,。
5,、以集體、分組等形式進(jìn)行游戲,。
6,、可增加游戲的難度，如教師同時(shí)舉起兩種顏色的彩板,，幼兒選擇喜歡的一種跳到相應(yīng)的彩圈內(nèi),。
三、結(jié)束
指導(dǎo)語：“孩子們你們都是聰明的寶寶,，和媽媽一起跳個(gè)小兔子舞吧,！”
小班體育教案跳圈游戲 小班體育鍛煉跳圈篇十一
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳,、雙腳,、左右腳交替等各種跳的能力。（重點(diǎn)）
2,、提高玩圈的興趣,，激發(fā)玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。
3,、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、不同大小,、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。
2,、音樂,、錄音機(jī)。
【活動(dòng)過程】
一,、引出主題,，激發(fā)興趣
“今天，我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜歡嗎,？在馬路上開車,，可要注意紅綠燈?！?/p>
（教師扮演雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),，幼兒當(dāng)雜技演員，手拿塑圈為方向盤,，聽音樂在場(chǎng)地四周自由地作邊跑邊開車,，教師用紅燈停，黃燈準(zhǔn)備,，綠燈開的口令為信號(hào),，控制幼兒的身體動(dòng)作，使幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過程,。）
二,、準(zhǔn)備動(dòng)作練習(xí)
“雜技演員穿過幾條馬路，終于來到了兒童劇院,，請(qǐng)小演員們跟著音樂來活動(dòng)一下身體吧,。”（聽音樂,，幼兒手拿塑圈,，跟著教師做圈操。）
三,、基本動(dòng)作練習(xí)
“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車,，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢,！看誰最動(dòng)腦筋和別的小演員想得不一樣,？”（幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法，并親自嘗試,，教師個(gè)別指導(dǎo),，互相啟發(fā)交流。）
四,、“我們請(qǐng)最受歡迎的小演員來表演給大家看,。”（個(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法,。）
1,、單圈跳：將一個(gè)圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出,。
2,、多圈跳：幼兒把圈排成一排,，從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭,。
3,、帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里,，手拉手,，用腳踏著圈向前快跳。
五,、增加難度,，重點(diǎn)指導(dǎo)
“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目,，接下來,，我們?cè)俦硌莞实墓?jié)目吧?！?/p>
（幼兒自由結(jié)伴,，將圈擺在地上搭成各種圖案，進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳,，左右腳交替跳,，左右腳開合跳等跳圈活動(dòng)。）
六,、放松游戲
“雜技表演結(jié)束了,，我們一起來歡慶自己的成功?！保ㄓ變河萌Υ虬缱约?，如：用圈放在頭上當(dāng)花環(huán)；套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈,；套在手上當(dāng)風(fēng)車等,。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞,。）
