無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

第十六周國(guó)旗下講話稿幼兒園篇一

早上好,！

感謝20xx至20xx學(xué)年度高一11班的孩子們給我?guī)?lái)的這個(gè)榮譽(yù),，沒(méi)有他們一年來(lái)的努力和付出也就沒(méi)有我今天的“名班主任”的稱呼,。我今天不想演講,，只想說(shuō)說(shuō)在與他們相處的一年中的幾點(diǎn)體會(huì)以及從他們身上得到的點(diǎn)啟發(fā)。

如果想成為孩子們心中的好班主任,，要具備以下幾點(diǎn)：

1,、成為好班主任的最大保障就是有過(guò)硬的教學(xué)功底，有吸人眼球的教學(xué)技巧,，只有這樣才能在自己的課堂抓住學(xué)生的心,，讓他們服你、敬你,、依靠你,。有了這個(gè)先決條件，通向好班主任的路會(huì)更容易,。

2,、全力打造本班“領(lǐng)頭羊”隊(duì)伍。有了他們的出色表現(xiàn),，全班其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都會(huì)被點(diǎn)燃,，大家就可以齊頭并進(jìn)或互相競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、耐心地等待他們長(zhǎng)大。學(xué)生還處于不斷完善自我的過(guò)程中，他們經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,。面對(duì)他們的不完美,，班主任應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，悉心教導(dǎo),，耐心溝通,，讓他們能及時(shí)修正自己。

4,、人盡其才,。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，盡管他在某一科表現(xiàn)差,，可能在其他科有他的強(qiáng)項(xiàng),。班主任應(yīng)該盡量挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動(dòng)力,，覺(jué)得自己也是“潛力股”,。

我還想對(duì)孩子們說(shuō)：

1、做好吃大苦的準(zhǔn)備,?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),。高考也是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，是一場(chǎng)硬仗。如果你們想達(dá)到你的預(yù)期,，必須苦心志,、勞筋骨。沒(méi)有任何一個(gè)收獲可以輕松獲得,。

2,、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅(jiān)強(qiáng)依靠,。相信老師能讓你覺(jué)得有力量,，有奔頭，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)整體,，一個(gè)不可拆分的團(tuán)隊(duì),。

3、合作學(xué)習(xí)會(huì)使你受益匪淺,。同學(xué)的力量是不可低估的,。如果你能敞開心扉多與周圍的同學(xué)交流，你會(huì)有吃驚的收獲,。取長(zhǎng)補(bǔ)短也是經(jīng)?？赡艿氖虑椤?/p>

4,、相信自己,。有了自信,，無(wú)論遇到什么苦難，你都會(huì)充滿正能力而不會(huì)退縮,。

第十六周國(guó)旗下講話稿幼兒園篇二

尊敬的各位老師,，充滿朝氣的各位同學(xué)：

今天我國(guó)旗下講話的題目是《激情》。

激情,，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡,。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,，是生命蓬勃的動(dòng)力；激情是沉默中的爆發(fā),，是蟄伏后的蘇醒,，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛,，聚斂最敏感,、最有力的回應(yīng)。

激情是靈光的閃爍,，沒(méi)有激情,，生命就失去了豐韻、,，精神就顯得疲憊不堪,，激情閃爍著生命的光輝，能夠?yàn)槭澜缤可狭艘粚咏k麗的玫瑰色,，能夠讓人最深層的潛能釋放出來(lái),，讓人脫掉一切羈絆，去除所有雜念,，沖向人生燦爛的頂端,。

因此，一個(gè)人如果希望工作的有成就,，希望學(xué)習(xí)取得理想的成績(jī),，希望生活的更充實(shí)，有一樣?xùn)|西必不可少,，那就是激情,。

激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng),。她需要積極的心態(tài)作沃土,，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟,。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,，事業(yè)將一片荒蕪,；

十六七歲的年齡如詩(shī)如畫的夢(mèng)想，有激情相伴,，就能讓夢(mèng)想閃光,，頭腦清醒的早晨，我們應(yīng)該斗志昂揚(yáng),，讓朗朗書聲飄揚(yáng)在我們的課堂,，讓所走過(guò)的每一步，成為我們成功的保障,。

假如心靈沒(méi)有激情,，生活將平淡無(wú)奇；

高中生不僅僅是“三點(diǎn)一線”的單調(diào),，用心去感受,，你會(huì)體會(huì)到他的美好，每天對(duì)同學(xué)微笑,，每天在操場(chǎng)奔跑,，每天在生本的課堂上思維跳躍，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中時(shí)時(shí)充滿著優(yōu)美的旋律,。

假如行動(dòng)沒(méi)有激情,，人生將一無(wú)所成,。

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，行動(dòng)是夢(mèng)想的基礎(chǔ),，從今天開始,，我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，不放棄任何知識(shí)點(diǎn),，不畏懼任何困難,，用充滿激情的信念走向人生的輝煌。

假如課堂沒(méi)有激情,，學(xué)習(xí)將枯燥無(wú)味,。

把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把作業(yè)當(dāng)成累贅,，再大的智慧也無(wú)法完全施展,，我們要將激情充溢課堂，把一個(gè)個(gè)語(yǔ)句看作跳躍的音符，一條條公式當(dāng)作律動(dòng)的五線譜,，讓思維隨音樂(lè)起伏,，讓火花在激情中放。

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,，種種磨練,，它使我們更加成熟，更加理性,。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，一時(shí)的失敗和壓抑又算得了什么？沒(méi)有文憑就努力去拿,，沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),，只要你心中還有夢(mèng)，只要你對(duì)生活還有激情,。

長(zhǎng)路迢迢,，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生,，誰(shuí)就能最終成為命運(yùn)的寵兒,。激情燃燒的歲月已然來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng),，帶著這份激情去改變自己,，去改變自己想改變的.一切。既然不相信命運(yùn)的安排,，就要勇敢把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去,；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中,。

老師們,，同學(xué)們，抓住激情吧,，任憑日月交替,，困難重重，一切都無(wú)法擋住激情帶給生命的活力,，也無(wú)法消釋激情帶給工作學(xué)習(xí)的喜悅,。抓住激情吧，它會(huì)讓你的生命如歌,，工作,、學(xué)習(xí)永不懈怠，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),。

謝謝大家,，我的國(guó)旗下講話完畢！

第十六周國(guó)旗下講話稿幼兒園篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是“讀書的好處”,。

書是人類一生的朋友,，正如《三字經(jīng)》中所說(shuō)“人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,，性乃遷,。教之道，貴以專,?！边@些都充分說(shuō)明了讀書對(duì)人們后天的影響。幾百上千年前的古人就已經(jīng)知道了讀書的好處,，流傳了許多熱愛(ài)讀書的故事,。例如：一天中午，王羲之正在讀書,，書童送來(lái)饃饃和蒜泥,，他因?yàn)榭磿肓嗣裕鼓弥粔K饃沾了墨汁就往嘴里送,，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香啊,！”聽了這個(gè)故事,，我們會(huì)深深體會(huì)到前人讀書廢寢忘食的地步，也正因?yàn)榇瞬艜?huì)給后人留下許多寶貴的知識(shí),，財(cái)富,。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！鄙钪腥绻麤](méi)有了書籍,，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀,。一本好書就是一位很好的老師,。我們又有什么理由不好好讀書而沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲,、電視呢,？下面我從三個(gè)方面談?wù)勎业淖x書體會(huì)。

第一,、讀書,，可以提高我們的作文水平?！白x書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，這些話言簡(jiǎn)意賅地向我們說(shuō)明一個(gè)深刻的道理：書讀得多,，語(yǔ)言積累到一定程度,，文章就會(huì)寫得好，筆下就會(huì)生花,。試問(wèn)像冰心,，老舍、魯迅他們哪一位不是讀破了萬(wàn)卷書,，才有了下筆如有神的奇跡呢,？試想為什么每當(dāng)我們寫作文時(shí)總會(huì)有一種“書到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈，原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)槲覀儠x得太少了,，看看我們身邊那些語(yǔ)文學(xué)得好，作文寫得棒的同學(xué),，他們哪一個(gè)不是書讀得多,，積累得多，因此只有讀書,，積累,，再讀書，再積累,，如此循環(huán)往復(fù),，才會(huì)厚積薄發(fā)，寫作文時(shí)才會(huì)底氣十足,，揮灑自如,，才會(huì)有“腹有詩(shī)書氣自華”的境界。

第二,、讀書要讀對(duì)我們有幫助的書,，不讀無(wú)聊的書籍,。讀一本好書，就如同邂逅了一位偉大的老師,。你可以和書中的各種人物一起歡笑,、流淚，你可以在不同的書的世界里體驗(yàn)不同的生活和精神世界,。一旦和一本本書在一起活上了一回回,，你就會(huì)成為心靈的巨富。好書能陶冶(yě)我們的情操,，而無(wú)聊的書看完后笑一笑也就忘了,，有些甚至還會(huì)墮落我們的意志。只有與好書做朋友,，我們的身心才能得到陶冶(yě),，生活才能充滿情趣。讀好書吧,，就讓我們的眼睛浸潤(rùn)在美麗的文字里,，耳朵浸潤(rùn)在美麗的語(yǔ)言里，嘴巴浸潤(rùn)在美麗的詞匯里,，讓書香時(shí)時(shí)刻刻浸潤(rùn)我們的心靈,。

第三、讀書,，教會(huì)了我們做人的道理,。記得在一些古裝戲的電視劇里，經(jīng)常有這樣的情節(jié)：一個(gè)村子,，只有一個(gè)讀書人,。然后村子里有什么大小事情要決策，都要去問(wèn)這個(gè)讀書人,。這個(gè)讀書人,，就會(huì)知乎者也，引經(jīng)據(jù)典,，告訴大家,，遇到這樣的事情，古人是怎么做的,，所以我們要怎么做,。其實(shí)這些情節(jié)就告訴了我們：古代的文章里是包含著做人的道理的，是可以用來(lái)指導(dǎo)我們做事情的,；古代的“讀書人”并不是只會(huì)認(rèn)字,、寫字，而是說(shuō)他讀過(guò)書,，知道古代圣賢留給我們做人的道理,。古代的人把孩子送去讀書寫字，其實(shí)目地并不只是為了認(rèn)個(gè)字會(huì)寫幾個(gè)字,，更多是想讓教書先生教會(huì)孩子做人的道理,。據(jù)說(shuō)《三字經(jīng)》，《增廣賢文》,，是古代孩子讀書最先要讀的兩本書,。這兩本書，告訴了孩子做人需要的最基本的道德是什么,。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟到人生的真諦；從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界和高尚的情懷,；從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)帯⒉珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志,。讀書使我們的心靈充實(shí),，分清美丑，識(shí)別善惡,，明辨是非,，知書達(dá)理，讓我們漸漸地高尚起來(lái),，純潔起來(lái),，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

同學(xué)們,，讓書陪伴我們茁壯成長(zhǎng),，讓書解答我們的疑難困惑。讓讀書成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

同學(xué)們,，去讀書吧,！

謝謝大家，我的講話完了,。

第十六周國(guó)旗下講話稿幼兒園篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)選毓秀好少年,，毓秀好少年的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢,？從本次升旗儀式開始，每期都會(huì)有一位老師解讀毓秀好少年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。王老師談到的孝老愛(ài)親——就是毓秀好少年評(píng)選的第一條,。張老師希望同學(xué)們,，能在生活在，人人爭(zhēng)做孝老愛(ài)親好少年,。

下面張老師和大家分享一點(diǎn)感動(dòng),。上周五，全校的語(yǔ)文老師都外出聽課了,，語(yǔ)文老師中很多是班主任,。下午紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)，張老師心里想——班主任幾乎都不在學(xué)校,，同學(xué)們聽廣播的情況會(huì)怎樣呢,？于是，我就在紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí),，從教學(xué)樓一樓走到了五樓,。我看到了幾乎相同的一個(gè)畫面——小班長(zhǎng)在講臺(tái)前負(fù)責(zé)管理，同學(xué)們認(rèn)真收聽廣播,。當(dāng)時(shí)就有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳畔——毓秀路小學(xué)的小干部真棒,，毓秀路小學(xué)的學(xué)生真棒，在毓秀路小學(xué)辛勤耕耘的老師真棒,！同學(xué)們,，在我們文明的校園中，除了有讓老師感動(dòng)的畫面外,，也存在著讓我遺憾甚至是傷心的畫面,？畫面一：值日時(shí)，有些在樓下衛(wèi)生區(qū)值日的同學(xué),，三五成群,，追逐打鬧，不認(rèn)真值日,。

就在上周五中午,，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，竟然用勞動(dòng)工具打著玩,。我當(dāng)即就對(duì)他們提出了嚴(yán)厲的批評(píng),，并通過(guò)廣播進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。畫面二：中午1：40分,，校門還沒(méi)有打開,，學(xué)校門口，特別是馬路對(duì)面就已經(jīng)聚集了大量的學(xué)生,。1：50分,，開校門后，這些同學(xué)不聽值班老師的指導(dǎo)，一窩蜂的涌進(jìn)校園,。不文明,！不安全！畫面三：上樓和下樓時(shí),，總有幾個(gè)同學(xué)看不到樓梯上的白線,，不靠右行,。還有同學(xué)在樓梯上打著玩,。針對(duì)上周檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，張老師在這里重申幾條紀(jì)律,。

1,、值日生值日時(shí)，認(rèn)真值日,，不能追逐打鬧,。聽到勞動(dòng)最光榮的音樂(lè)響起，就要迅速結(jié)束值日,，排隊(duì)放工具,，排隊(duì)上樓。

2,、按時(shí)到校,，不提前到校。雖然下午學(xué)校是1：50開校門,，但預(yù)備時(shí)間是2：20,。所以除了值日生外，其他同學(xué)可以2：00到校,，2：10到校都可以,，錯(cuò)開進(jìn)校的高峰。

3,、上下樓梯輕聲慢步靠右行,，不在樓道中追逐，玩耍,，左邊即使空無(wú)一人,，也不要超越白線。同學(xué)們,，剛才張老師提出的三條要求記住了嗎,？張老師把三條要求編成了一首小詩(shī)，送給大家,。值日認(rèn)真不打鬧,，按時(shí)結(jié)束排隊(duì)好。上學(xué)不要早到校，避開高峰秩序好,。輕聲慢步靠右行,，不在樓道追和鬧。文明學(xué)生最美麗,，說(shuō)到一定要做到,。

下面張老師讀一句，同學(xué)們跟我讀一句——同學(xué)們能做的嗎,？本周政教科就要重點(diǎn)檢查衛(wèi)生區(qū)值日,、中午到校、上下樓梯的情況,，將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，并扣除本班的記錄成績(jī)。謝謝大家,！

第十六周國(guó)旗下講話稿幼兒園篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”,。

上一周是我們班級(jí)值周，經(jīng)過(guò)一周的值日,，我們深切地感受到：今年,，我們的校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了,，亂扔垃圾的同學(xué)變少了,，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?，F(xiàn)在,，同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)、清潔校園的主人翁精神越來(lái)越強(qiáng)了,，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧,、優(yōu)美、清潔了,。

但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,，比如：早晨，在學(xué)校門口,，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后,，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞,，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西,。中午，美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋子和同學(xué)們啃過(guò)的雞骨頭。放學(xué)后,，我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下,。

同學(xué)們，美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭,，才能夠保持她炫目的光彩?！皩W(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”，同學(xué)們,，我們的校園越來(lái)越漂亮了,，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間,，為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服,，就讓我們從身邊做起，你,、我,、他，我們大家,，從我們每一個(gè)人開始,，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾,，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。同學(xué)們,，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步,，無(wú)以至千里,。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在此,，我代表六（3）班的全體同學(xué)向大家提出建議，希望大家盡可能做到以下幾點(diǎn)：

1、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生,。

2,、在垃圾場(chǎng)傾倒垃圾時(shí)，要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi),。

3,、不要帶任何零食和飲料到學(xué)校來(lái)吃。

4,、不能隨地吐痰吐口水,、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等,。

5,、在廁所大小便后應(yīng)自覺(jué)地沖水。

“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”,。同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)努力,，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。

我的講話完了,，謝謝大家,！