每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇一

大家好,！

我是xx學(xué)校高26班的班主任xxx,。首先,，感謝你們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不僅僅在于我們通過家長會(huì)交流些什么,，更在于給學(xué)生鼓鼓勁,，只要自己的家長來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會(huì)要成功的話，那么你們的到來就可以說是最大的成功,。當(dāng)然召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步,，以實(shí)現(xiàn)家長,、孩子、老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們國藩教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

今天是6月22日，到明年高考,，只有350來天了,。想必大家和我們的心思都是一樣的：怎樣才能讓你們的子弟順利完成學(xué)業(yè)，升入理想的大學(xué),。我當(dāng)26班班主任以來,，也努力朝著這個(gè)目標(biāo)在工作。在我們班的科任老師大力配合下,，26班各方面有了長足進(jìn)步,。下面我簡單向大家匯報(bào)一下：

我們26班有94名同學(xué)，寄宿生72人,。人數(shù)多,，過去紀(jì)律不大好，學(xué)生自覺性不強(qiáng),。勿須諱言,，我們班有些學(xué)生根本不知道到學(xué)校里是干什么的。所以我當(dāng)班主任以來,，一直以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,，以最大的耐心對(duì)待學(xué)生。一期來和每個(gè)學(xué)生至少談過兩次心,。家長們可能也聽孩子說過,。同時(shí)我堅(jiān)持平等對(duì)待每位學(xué)生，從不對(duì)任何人另眼相待?，F(xiàn)在學(xué)生還是接受我了,。這一點(diǎn)我很高興。現(xiàn)在紀(jì)律好了,，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵,，楊澤靈,、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團(tuán)干部,，班長王雪婷還光榮地成了預(yù)備黨員,。

1、加強(qiáng)思想教育：

剛接手26班時(shí)最大的包袱是班上學(xué)生思想落后,，不怎么讀書,。于是我花大力氣進(jìn)行思想教育，每個(gè)星期都專門上思想課,，從各方面教育引導(dǎo)他們,。盡管是高中生了,，但他們還比較幼稚，只想玩,，上網(wǎng),、打游戲、玩牌,，還有個(gè)別談戀愛的,。這不僅僅要講道理，還要分析他們行為形成的思想根源,。除了課堂上講,，幾乎每天我都還要找學(xué)生談心。現(xiàn)在94個(gè)人,，應(yīng)該沒有上課不聽課的了,。我再及時(shí)總結(jié)，指出不足,，肯定成績,，這樣學(xué)生勁頭也有了,，思想問題解決了,，其他就好說了。

2,、狠抓出勤紀(jì)律：

在這一點(diǎn)上,，也許有些通學(xué)生家長不滿意，因?yàn)槲业囊筇貏e嚴(yán),，不允許有任何遲到,、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙家長,，學(xué)校里騙老師,。所以這一點(diǎn)可以說很苛刻。也只有這樣學(xué)生才不會(huì)出問題,，才能讀好書,。晚上10：00查寢，不放過一個(gè),，早上6：00點(diǎn)名不漏過一人,。一抓住就和家長聯(lián)系，嚴(yán)肅處理,。

3,、嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)：

由于原來紀(jì)律差，本班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差,，學(xué)生開始厭學(xué)情緒嚴(yán)重。開學(xué)的考試，和同一層次的29班比,，前十名我們只有一個(gè),，而且還是第十名。我和他們多次分析,，經(jīng)常打氣。我們搞了個(gè)“距高考四百天宣誓”，提出“辛苦四百天,，幸福一輩子”、“讓青春無悔”等口號(hào),，到期中考試時(shí),，前十名有了三個(gè)，整體進(jìn)步也很快,。我們班的科任老師也很負(fù)責(zé),，開學(xué)不久，我就和他們一起商討了學(xué)生成績提高的辦法,，很多老師經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)們的功課,，第八節(jié)課經(jīng)常是搶起來上，早自習(xí)我和英語老師也經(jīng)常碰到一起,。在全體老師的努力下,，現(xiàn)在班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，相信隨著高三的到來,，我們班的成績會(huì)越來越好,。我們一個(gè)班級(jí)94人，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班中占94分之1,，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說,，是百分之百的希望,，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間,、精力都放在幫助后進(jìn)生上,，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo),，課后常做他們的思想工作,，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們,。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,。

4,、注重養(yǎng)成教育：

關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù),，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉,，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,，不以成績論英雄,，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料,。培養(yǎng)班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)。同時(shí)加大力度管理學(xué)生的行為習(xí)慣,，注重養(yǎng)成教育,。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,，強(qiáng)化時(shí)間觀念,。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn),，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,，經(jīng)過一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。吸煙是高中男生的通病,，我多次進(jìn)行跟蹤，連他們上廁所也跟在后面,。這樣一來,，吸煙的越來越少了。就寢紀(jì)律我也經(jīng)常抓,，晚上11：00,、12：00還去查寢，一段時(shí)間來，各方面起色不少,，受到了學(xué)校和年級(jí)組的充分肯定,。

我們班以“知識(shí)改變命運(yùn)，讓青春無悔”為班訓(xùn),，我們的目的很明確,，不能讓學(xué)生以后來后悔高中三年沒讀書。不管是老師還是同學(xué),，我們都在朝這個(gè)目標(biāo)努力,，我希望我們班全部都能升入大學(xué)，這就是我和全體老師的共同心愿,。我們所有老師都會(huì)圍繞一點(diǎn)盡自己最大的能力的,。

高二的日子結(jié)束了，許多家長開始心急上火了,，有的學(xué)生考試成績差,，孩子急，家長比孩子更著急,。其實(shí)有個(gè)很生動(dòng)的小故事我想在此和大家分享一下：有個(gè)孩子問爸爸,，我要是考上大學(xué)了你會(huì)怎樣？爸爸說：“我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你考上大學(xué)了,?！焙⒆訂枺菦]考上呢,？爸爸說：“我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你高中畢業(yè)了,。”這就告訴我們,，家長心態(tài)要平和,。所以現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。多鼓勵(lì)；多督促,；多聯(lián)系,；多觀察；多檢查,。

有些孩子比較復(fù)雜,，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。我想請(qǐng)各位家長注意以下幾點(diǎn)：

（1）,、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧,、酒吧。

（2）,、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校,。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀,。再者,，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊,。

（3）,、教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦,。穿著,、發(fā)型我們都要管。

（4）,、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),，并及時(shí)制止。

（5）,、不要讓孩子駕駛摩托車或電動(dòng)車來上學(xué),。

2、家長要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,。

3,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

4,、從這里我還想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。

5,、高三來臨,，我建議學(xué)生盡量讀寄宿，通學(xué)生和陪讀學(xué)生家長要督促學(xué)生來校上早,、晚自習(xí),。

各位家長，孩子是我們的希望,，我們都希望自己的孩子有出息,。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師,，我常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊,，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,，什么都不懂,，我那孩子就交給你們老師了?！逼鋵?shí)這種說法是不對(duì)的,。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生,。有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害,，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么,?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,，你們——是無師自通的教育家,！父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生,，必須要有家庭,、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校,、社會(huì),、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境,。

最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康,！工作順利,！家庭滿美！萬事如意,！謝謝,！

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇二

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是高一（6）班班主任xx,，首先我代表學(xué)校和高一（6）班全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì),。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材,。我相信,，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

下面我就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

1,、高一（6）班介紹

高一（6）班入學(xué)中考成績最高分為630分。我班共有學(xué)生54人,，其中男生28人,，女生26人。

2,、教師情況介紹

我班師資力量較好,，絕大多數(shù)授課教師教齡都在8年以上，幾乎所有教師都有著二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，其中有5位教師為去年高三畢業(yè)班轉(zhuǎn)頭教師,。

3、班委會(huì)組成

班長——xx,、副班長——xx,、團(tuán)支部書記——xx、組織委員——xx,、生活委員——xx

4,、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境,。我比較注重強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和班級(jí)的民主氛圍,，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。對(duì)于高一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀,、晚自習(xí)、值日,、作業(yè)情況,、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度,、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績必然會(huì)有所提升。

1,、班級(jí)成績分析

通過我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力,，前二次的月考，我班涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)異的同學(xué),，在近期的第二次月考中,，我班在全年級(jí)前五十名共有7人，他們分別是：xxx,。在前二十名及前五十名的班級(jí)所占比例測算中,，我班僅次于4班。在班級(jí)總均分上,，我班也僅次于4班,。二次月考各項(xiàng)成績均高于其他班級(jí)。

2,、班級(jí)總體評(píng)價(jià)

這學(xué)期,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長xx,、副班長x,、生活委員xx、文藝委員xx,、宣傳委員xx等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，還有其他一些同學(xué)，像xx等等,，都很能為班級(jí)集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好，學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,，無故曠課的沒有,，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課絕大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，一學(xué)期以來,，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧,。

3、存在的一些問題

當(dāng)然,，在二次月考中也反映出了一些問題,，我們要引起重視，也希望家長積極配合,。主要問題有：

（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，缺乏自覺性,，做什么事都要老師看著,。有些同學(xué)自習(xí)課特別喜歡講話，作業(yè)經(jīng)常需要老師催,，問題不會(huì)從來不到辦公室問,，對(duì)不懂題目無所謂，聽之任之,。

（2）少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度,，安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識(shí),，成績好壞無所謂,，上課開小差注意力不集中。

（3）部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。如學(xué)習(xí)磨洋工，作業(yè)書寫潦草,，喜歡抄作業(yè),，課下不復(fù)習(xí),，很少做題目，回家從來不看書,，書上基礎(chǔ)知識(shí)生疏等等,。

（4）惰性比較強(qiáng)的同學(xué)比較多，怕動(dòng)腦子,，怕動(dòng)筆，怕記,，怕背,，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做,。

對(duì)于以上問題,，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持,。希望家長配合教育,。

高中是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一道難越的坎,。從初中升入高中,，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

高中與初中相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

高中是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,，應(yīng)給予足夠的重視,。

1,、易出現(xiàn)的情況

他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束,，渴望獨(dú)立,。如果說，兒童對(duì)事情的看法基本是服從成人意見的,，他們現(xiàn)在就有了很強(qiáng)的逆反心理,，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

在這一時(shí)期的高中生已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,，他們開始關(guān)注同齡人之間的交往,，很在意別的同學(xué)對(duì)自己的看法，他們有時(shí)會(huì)“多愁善感”有時(shí)又會(huì)“喜怒無?！?。這一時(shí)期，男生和男生之間,、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾,，如果不及時(shí)疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)打架斗毆事件男女生交往上也容易出現(xiàn)問題,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)正常的男女生交往,，但如果不對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，也極有可能出現(xiàn)早戀的情況,。這一時(shí)期的學(xué)生由于鑒別能力差,，極有可能結(jié)交一些行為不端的人，受到一些不良學(xué)生的教唆,，從而走上歧途,。

2、對(duì)家長的希望

在高中階段,，學(xué)生在各方面仍然是不完善,、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,，還沒有成熟的感情世界,。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,，他們才能順利度過高中階段,。

（1）多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令,。

（2）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán),。

（3）就怎樣與人溝通,，與你的孩子進(jìn)行交流，教會(huì)他們正確的與人相處,。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),，積極的去疏導(dǎo)他的情緒，讓他們知道武力解決不了問題,。在發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀現(xiàn)象時(shí),，請(qǐng)引起重視，通過正確的方式去教育他,，有可能你的及時(shí)干預(yù)會(huì)阻止一些嚴(yán)重后果的發(fā)生。

（4）請(qǐng)盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解,。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。

3,、給家長的建議

（1）建立有效的監(jiān)督機(jī)制,。比如在假期里，你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中,，千萬別說我也沒有辦法,，因?yàn)槟闶羌议L，如果你真的希望你的孩子成績優(yōu)秀,，相信你會(huì)很好的控制孩子的上網(wǎng),、看電視時(shí)間，畢竟假期不是只用來讓學(xué)生有時(shí)間去玩的,。

（2）給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

（3）有空與你的孩子多交流，和他們成為朋友,，及時(shí)了解他們的思想,，針對(duì)你的孩子每個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的思想變化，留心觀察,，及時(shí)與他們溝通,。

（4）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到學(xué)校查看,，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流,。

學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作,！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，相互配合，力爭把本班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后考上理想的大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高一（6）班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”,、成“鳳”。對(duì)你們的到來,，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家,！

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇三

各位家長：

大家下午好,！

首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì),！你們的到來,，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的最大支持,！我代表我班所有的任課教師，向各位表示衷心的感謝,！

光陰荏苒,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又接近尾聲了,?；仡欉@學(xué)期的工作情況，我班在各個(gè)方面都取得了突出的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況向家長匯報(bào)如下：

帶班八個(gè)月來,，我重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、和素質(zhì)提高。

首先說學(xué)習(xí)：我剛接班時(shí)覺得我班孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課習(xí)慣非常不好,。部分同學(xué)上課注意力不集中,，眼神游離。聽課效果不好?，F(xiàn)在我們孩子對(duì)語文課特別感興趣,。幾乎每堂課都是在興奮狀態(tài)中度過四十分鐘。我每天早晨來的第一件事就是讓各組組長檢查作業(yè)。完成好的學(xué)生蓋個(gè)小博士印章,，完成不好的畫個(gè)哭臉,。各位家長可以看看我班的評(píng)比臺(tái)，這是近兩個(gè)月孩子的表現(xiàn)情況,，管中窺豹,，略見一斑，大體了解孩子作業(yè)完成情況,。在這樣的監(jiān)督力度下,，多數(shù)學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量也比較高。但是有個(gè)別學(xué)生特別讓我頭疼,，根本沒有自尊,，無論老師采取什么樣的方式方法，我自巋然不動(dòng),，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，屢教不改。而且不完成作業(yè)永遠(yuǎn)就是那么幾個(gè)人,，希望家長幫忙監(jiān)督一下,。像xx、xx,、xxx,、幾乎天天不寫作業(yè)，要靠老師上小科課或放學(xué)后看著才能寫,，我簡直成這幾個(gè)同學(xué)的家教了,。上學(xué)期由于校園安全事故頻發(fā)，我校要求四點(diǎn)鐘必需清校,，一個(gè)學(xué)生也不能留,。有時(shí)候放學(xué)后留他們，他們寫不完,，我也無奈只好放他們回家,，這就給了他們可乘之機(jī)。經(jīng)常不完成作業(yè)的還有xx,、xxx,，有一些同學(xué)雖然完成了作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高,，瞎糊弄,，像于xx、xxx等,。對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué),，我采取多種方式和家長溝通,，讓學(xué)生寫檢討，家長簽字,，在學(xué)生的練習(xí)冊(cè)上寫上應(yīng)該做到哪頁,，孩子沒有按時(shí)完成，請(qǐng)家長檢查監(jiān)督,。有時(shí)打電話,，有時(shí)發(fā)短信，有時(shí)讓個(gè)小組長給家長打電話,，目的只有一個(gè),，讓家長了解孩子作業(yè)完成情況，督促孩子按時(shí)完成作業(yè),。跟家長聯(lián)系過后,，效果比較顯著的有xxx、xx,?？梢钥闯鲞@些家長對(duì)孩子特別負(fù)責(zé)任。有的家長我發(fā)完信息后,，連個(gè)回音都沒有,，我覺得這是對(duì)孩子極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。甚至個(gè)別家長寧可相信補(bǔ)習(xí)班老師說的已經(jīng)每天看著孩子完成作業(yè)的謊話,，也不肯相信班主任老師說的孩子天天不按時(shí)完成作業(yè)的真話,，我覺得這樣的家長太糊涂。我是出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)任才告訴家長孩子不完成作業(yè)的情況,，我們之間沒有任何利益關(guān)系,，我天天給某些同學(xué)當(dāng)家教都是無償?shù)模覜]有必要說謊話,。而補(bǔ)習(xí)班的老師和你有利益關(guān)系。如果孩子上補(bǔ)習(xí)班連正常作業(yè)都寫不完的話,，我看我們個(gè)別家長也就是花錢買個(gè)心安而已,。

以前我班孩子老師在一個(gè)樣，老師中午吃飯時(shí),，在班級(jí)大聲喧嘩的,，打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，經(jīng)過了半年的管理,，并發(fā)揮班干部的作用,，督促他們管理好班級(jí)。學(xué)生紀(jì)律方面進(jìn)步很大,，老師在和老師不在一個(gè)樣,，再也沒有大聲喧嘩和打鬧的現(xiàn)象了,。在此我要感謝xx，xx,，xxx等班級(jí)干部,，老師不在時(shí)，他們就是老師的小助手,。另外我班建立一套比較完善的管理制度,，并實(shí)施8個(gè)小組評(píng)比機(jī)制，每周一評(píng),，并于每周五獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)組小紅旗,，以此來激發(fā)學(xué)生的自己的約束力。

原來我班多數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,，隨地扔紙,，桌布上滿是橡皮屑，廢紙桌膛里滿是垃圾,，地上經(jīng)常有紙屑,，值日生衛(wèi)生打掃不徹底。我號(hào)召學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，自己周圍環(huán)境干凈的蓋個(gè)小紅花,，不干凈的畫個(gè)小哭臉。現(xiàn)在班級(jí)衛(wèi)生狀況有了很大改善,，這其中勞動(dòng)委員舒滿和生活委員楊麗萍功不可沒,。他們倆人每天都自覺的跟各組值日生值日，檢查督促,。還有李瑩瑩同學(xué)也經(jīng)常協(xié)助他們值日,。為班級(jí)付出了很多。

我覺得孩子們無論將來到社會(huì)上做什么工作,，首先得做一個(gè)有素質(zhì)的人,。學(xué)生必須講文明懂禮貌。現(xiàn)在我班絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,，他們遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌,，對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、成績也較好,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，形成了積極向上的班風(fēng)，我越來越喜歡孩子們,，孩子們跟我感情也越來越深,。

我班任課老師都說你班學(xué)生變了,，變得有禮貌了，變得守紀(jì)律了,，變得愛學(xué)習(xí)了,，變得愛發(fā)言了。

但是,，也存在一些不足：

（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識(shí),，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷,。不思進(jìn)取,。沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，連上課都不認(rèn)真聽課,，課后不認(rèn)真完成作業(yè),，導(dǎo)致成績較差。

（2）少數(shù)同學(xué)自控能力尤其差,，有不守紀(jì)律現(xiàn)象,。個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多,。

這次期末考試前十名有：（大屏幕顯示班級(jí)成績）

跟上學(xué)期比較,，進(jìn)步5名以上的有：

數(shù)學(xué)題量大、比較難,，因此普遍成績不高,，這也不僅僅我們學(xué)校,，其他學(xué)校五年級(jí)共用一張考卷都是這樣情況,。但我班的xx得了108分,，最低分xx只打了9分，但咱班孩子數(shù)學(xué)能力確實(shí)需要提升,。

在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合,，再好的.師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。十年樹木,，百年樹人一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

1、注重日常修養(yǎng),，注重家庭教育的一致性,。孩子就是父母的一面鏡子,。樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象,，父母是孩子的第一任老師,，怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子,。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。

2,、溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦,、教子成材更是愛。

3,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

4,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，尤其雙休日不能讓我們的孩子過于疲憊。

5,、教給方式方法,，不做保姆或警察。

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇四

尊敬的各位家長：

你們好,！在此我代表本班的全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，可以看出大家對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,。今天邀請(qǐng)大家來，主要目的就是分析班級(jí)存在的一些情況,，匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，研究本學(xué)期面臨的任務(wù)，制定好措施,。為的是通過我們?nèi)降墓餐?，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步?，F(xiàn)在是新學(xué)期的第3周，正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo),。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長感到惋惜,。

首先向家長們介紹一下班級(jí)情況,。本班現(xiàn)有學(xué)生50人，就每個(gè)學(xué)生而言,，在班中占50分之1,，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說,，是百分之百的希望,。所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長,，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,，做到課上多提問他們,，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作,，找他們談心,，常常鼓勵(lì)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。

可是新學(xué)期開學(xué)以來,，現(xiàn)在我們面對(duì)的學(xué)生的實(shí)際情況卻和我們的教育設(shè)想相差甚遠(yuǎn),。存在比較多的問題是：

1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,。表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng),；人際關(guān)系的不適應(yīng)；學(xué)校班級(jí)管理的不適應(yīng),；課程內(nèi)容的不適應(yīng),；學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)；教師講課方法的不適應(yīng),，自己聽課方法的不適應(yīng),；自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)。

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí),。（混畢業(yè)證，這是不可能的）

3,、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，只是等老師講,，被動(dòng)地接受你,，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么,。

4,、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時(shí)間,，有放松的心理,；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識(shí)沒關(guān)系,，等到考試時(shí)再去努力,，根本就不趕趟了。（不同于小學(xué),、初中階段的學(xué)習(xí)）

5,、部分學(xué)生在自己管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí),，課上不注意聽講,，課下不復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中不思考,，不自主合作探究學(xué)習(xí),，不善于歸納總結(jié)，不積極主動(dòng),，靠老師管著盯著,，不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)潦草,，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差,！更甚者，沒書本,、沒文具,。課堂和自習(xí)都是桌面空空。這樣的學(xué)生經(jīng)常睡覺和擾亂課堂，導(dǎo)致老師無法上課,。遲到,、曠課更是家常便飯。做作業(yè),、繳作業(yè)更比登天還難,。

6、手機(jī)問題,。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,，成績大幅下滑,。（會(huì)造成學(xué)生攀比心理，而且影響學(xué)習(xí),，建議家長沒收,。）

7、上網(wǎng)問題,?；ヂ?lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí),，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè),。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活不同,，青少年在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界,，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間,，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任,。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí),、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè),。

8,、打架、吸煙,、喝酒,、早戀等問題。（男女不正常交往,，影響學(xué)習(xí)）

9,、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。多數(shù)學(xué)生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯,，一下課就蜂擁而出買零食,。零食對(duì)健康的危害之前也不知一次的說過，可是收效不大,。這一現(xiàn)象在一些同學(xué)身上還是頑固的存在著,。（花費(fèi)太多，凈買副食品,，方便面，不吃餐廳營養(yǎng)配餐,，每月盡量不要超過300元）

10,、學(xué)生考勤。一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,，有事有病不請(qǐng)假,，個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象,。（公布作息時(shí)間）請(qǐng)假必須有假條,。來不及帶假條的，家長可以直接打電話或發(fā)短信,，告知情況,。（公布教師電話）（事假一般不要請(qǐng)，病假也要分輕重）

針對(duì)問題,，為使學(xué)生提高成績,，考上理想大學(xué)，我們采取了以下幾項(xiàng)措施,，在這里也跟大家談一談,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，著重于以下幾個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成：

其一,，自學(xué)習(xí)慣,。自學(xué)是學(xué)生在課堂接受新知前必須進(jìn)行的過程，一堂課能否學(xué)習(xí)好,，其前提是學(xué)生是否進(jìn)行了有效扎實(shí)的課前預(yù)習(xí),。因?yàn)橹挥袑W(xué)生自主學(xué)習(xí)，才能對(duì)知識(shí)點(diǎn)有自己的判斷,，老師才能進(jìn)行有效地輔導(dǎo),，所以自學(xué)的習(xí)慣尤為重要。那我們是如何在課堂實(shí)現(xiàn)這一理念呢,？一般我們?cè)谡n前就把預(yù)習(xí)學(xué)案發(fā)下去,，讓學(xué)生預(yù)習(xí)新知,，讓學(xué)生帶著問題看書，目的就是讓學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己動(dòng)起來,，并且解決一些老師不用講，學(xué)生就能獲得的知識(shí),，可以提高課堂效率,。

其二，討論探究的習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，學(xué)會(huì)合作,，是一個(gè)成功人士必須具備的素質(zhì),，這一點(diǎn)同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。在課堂上,，我們將學(xué)生分成有效的學(xué)習(xí)小組,，有疑難問題，首先由后進(jìn)學(xué)生質(zhì)疑,，先進(jìn)學(xué)生回答,，實(shí)現(xiàn)兵教兵，由學(xué)生自主提問自主討論自主解決疑難問題,，這樣不僅教會(huì)學(xué)生探究新知,，更在活躍的學(xué)習(xí)氛圍中解決了學(xué)習(xí)中的問題，從而完成對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,。

其三,，認(rèn)真聽課的習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣,，我們?cè)谝惶谜n的課程安排上,，由淺入深，通過前邊自主學(xué)習(xí),，討論探究學(xué)習(xí),，最后剩下的疑問，必定是學(xué)生想去解決的,，這時(shí)候再由老師講解,，學(xué)生必定會(huì)認(rèn)真聽講，在注意力高度集中的狀態(tài)下,，能實(shí)現(xiàn)高效率的學(xué)習(xí),。

其四，作業(yè)的習(xí)慣,。作業(yè)是學(xué)生知識(shí)反饋的一種重要手段,，我們的課堂留足十五分鐘的時(shí)間,，由學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，也就上當(dāng)堂鞏固,。并且提前完成的同學(xué),，老師會(huì)當(dāng)堂面批，提高作業(yè)效率,，即使當(dāng)堂不能完成批改,，也會(huì)由小組長批改，并將批改結(jié)果反饋給老師,，以便老師準(zhǔn)備好課下培優(yōu)補(bǔ)弱的方案,。

其五，改正的習(xí)慣,。督促學(xué)生建立錯(cuò)題集,，當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)堂改正,，不拖拉，不滯留,，將問題解決在發(fā)現(xiàn)之處,，從而保證知識(shí)點(diǎn)的連接，為建立學(xué)科知識(shí)體系做保障,。這些習(xí)慣,，會(huì)讓學(xué)生真正的樂學(xué)、好學(xué),，在成功中追求快樂,，在快樂中追求成功！

我通過主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，針對(duì)不同學(xué)習(xí)狀況的學(xué)生,，提供不同的學(xué)習(xí)方法。

課堂上,，我們對(duì)優(yōu)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)特訓(xùn),，分層次設(shè)計(jì)題目，讓優(yōu)生吃飽,，對(duì)于差生,，我們實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的幫扶，由學(xué)生教學(xué)生,，保證后進(jìn)生的輔導(dǎo),。其實(shí)我們培優(yōu)補(bǔ)弱的主戰(zhàn)場是在課外活動(dòng)或者自習(xí)課，目前我們學(xué)校實(shí)行的導(dǎo)師制,，將每一名學(xué)生承包給任課老師,，實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo),，就是為了最大限度地提高每一位學(xué)生的成績，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

個(gè)別談心,，解決個(gè)體問題；開主題班會(huì),，解決共性問題；開展文體活動(dòng),，緩解心理壓力。

各位家長,，孩子是我們的希望,，我們都希望自己的孩子有出息,。有些家長只恨自己幫不上忙,，常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊,，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了,?！逼鋵?shí)這種說法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生,、博士生,。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害,，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么,?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度是不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,，你們是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師,，要教育好學(xué)生,，必須要有家庭、社會(huì)的配合,，這樣由學(xué)校、社會(huì),、家庭組成三位一體的教育,，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。為此,，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)建議：

1．每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信；生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人；生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)美好的世界。孟母三遷的故事相必大家都知道,。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是現(xiàn)在家長的共性,。但您有沒有想過，這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦,？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制,，我覺得這一點(diǎn)家長們一定要注意,。做孩子的榜樣,。盡量不在孩子面前做一些對(duì)孩子成長不利的事情，如在孩子學(xué)習(xí)時(shí)看電視,，在孩子面前打撲克、打麻將,，在孩子面前說臟話等,。

2.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明,，講禮貌,，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)該做好這方面的工作,。這樣,，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性,。再如,，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī),、進(jìn)網(wǎng)吧，但據(jù)我所知,，還是有些學(xué)生帶手機(jī)在校園里招搖過市,，放學(xué)和周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧（有些學(xué)生為了上網(wǎng)吧中午不吃飯）,，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長,，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才,。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,、書刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。實(shí)踐證明,，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)更是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求,，配合學(xué)校的工作。

3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，要重視習(xí)慣的培養(yǎng),。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，而習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。不要怕孩子覺著你嘮叨,，怕的是多年后孩子埋怨你對(duì)他的松懈。假期作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成,，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,。到現(xiàn)在為止，還有個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的作業(yè)不能完成,，星期六和星期天的作業(yè)也偷工減料,，甚至不完成，希望家長能在工作之余,，耐心的坐下來,，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和檢查，并且能堅(jiān)持,。還有一種情況,，有的孩子假期里沒有看書的習(xí)慣。現(xiàn)在不同于小學(xué)和初中階段了,，高中要學(xué)習(xí)的科目多了,。其實(shí)，他可能僅僅完成了書面的作業(yè),，有些需要背誦的知識(shí)并沒有完成,，這就會(huì)影響對(duì)知識(shí)的鞏固和消化。因此,，我希望我們家長能督促你的孩子大休回家后保證有一小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺的,，有些女生早6點(diǎn)左右就已經(jīng)起床看書了,。對(duì)于這種情況，家長也要注意叮囑孩子照顧好自己的身體,。

4.做孩子的知心朋友,，多與孩子交流溝通。在這兒我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問題,。實(shí)際上高中講授的知識(shí)雖然多點(diǎn),，但只要認(rèn)真去學(xué)沒有哪個(gè)學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué),，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問題,。一位教育家說過，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語言，可見其潛力是巨大的,。高二是一個(gè)心理平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,，沒有了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)新鮮環(huán)境的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有高三面臨畢業(yè)升學(xué),、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，情緒上處于一個(gè)相對(duì)低潮的時(shí)期，而這一時(shí)期正是潛心努力學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)的重要的時(shí)期,，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺。

這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：16-17歲年齡段上,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上,，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對(duì)教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了,。他們有了自己的主見,，聽不進(jìn)老師和家長的勸告。有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差。如上學(xué)期期末考試時(shí)出現(xiàn)的打架事件,。近期學(xué)校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學(xué)傳送紙條,，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽,，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,，在這一時(shí)期，我們要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，要注意從家庭生活到電影、電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇,。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信，自己的抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。做孩子的知心朋友,，多與孩子交流溝通,，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生最需要的是和家長的真誠交流,。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來源于家長的期望與鼓勵(lì)，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、在學(xué)校表現(xiàn)情況,，在此基礎(chǔ)上和學(xué)生共同制訂實(shí)事求是的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5．針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。有些孩子比較復(fù)雜,，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。

6．家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己,。學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。父母望子成龍,，望女成風(fēng),，都期望自己的孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué),。這樣一來,，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力,，使學(xué)生感到家庭壓力大,，煩躁苦惱。孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，這時(shí)我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的批評(píng)潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對(duì)成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，面對(duì)成績不理想的孩子我們?cè)撟龅氖呛退黄鹋?。?duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，以增強(qiáng)孩子的自信心,。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,，使孩子能有一個(gè)健康的心理,。

7．賞識(shí)自己的孩子。從這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，把食指換成拇指,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

家長們，有時(shí)您教育一個(gè)孩子也許會(huì)感到力不從心,，而我們則要面對(duì)每個(gè)班級(jí)50個(gè)孩子,，其難度可想而知！如果家長能配合學(xué)校的工作,，雙管齊下,，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。下面的時(shí)間家長們可以和任課教師做面對(duì)面的交流,，細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn),，共同商討教育學(xué)生的有效方法。希望各位家長們能談?wù)剬?duì)我們班級(jí)工作的意見和建議,，以便我能不斷改進(jìn)今后的工作,。

（家長與教師交流）

今天耽誤了大家的寶貴時(shí)間，我很抱歉,。家長們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升大學(xué)、就好業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持,！我堅(jiān)信,，在我們學(xué)校、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下,，一定能把大家的孩子、我們的學(xué)生管理好,、教育好,，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿望,。

最后,，祝大家：身體健康！工作順利,！家庭滿美,！萬事如意！謝謝大家,。

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇五

各位家長：

晚上好,！

首先感謝各位家長在百忙中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們老師工作的大力支持,，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心,。孩子的成長，不是光靠學(xué)校就可以夠做到的,，還需要有效的家校配合,。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長會(huì)，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,，更好地幫助孩子度過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

1,、本班情況：六年級(jí)(1)班共有xx名,，極大多數(shù)的學(xué)生,，已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，有良好的思想素質(zhì),，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也部份學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績不容樂觀的。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀：

學(xué)習(xí)蒸蒸日上：

學(xué)習(xí)積極進(jìn)?。?/p>

學(xué)習(xí)正在進(jìn)步：

學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正：

基礎(chǔ)較薄弱：

1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛,。

我們都知道,，世上沒有不疼愛自己孩子的父母，可能有的對(duì)愛的表達(dá)方式用得不對(duì)吧,。有的家長以為打,、罵就是管好孩子的最好方法，當(dāng)用這些方式都不能湊效時(shí),，家長便沒了辦法,，以為自己的孩子已無藥可救。卻不知,，正是由于家長的態(tài)度和方式,，差一點(diǎn)毀了自己的孩子！家長多給子女一些關(guān)愛吧,，要從點(diǎn)滴做起,，來關(guān)愛自己的孩子，增進(jìn)他們身心健康成長,。

2,、給子女多一點(diǎn)安寧。

我們以為,，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,。他們回家后，首先就想到的是趕快把作業(yè)做好,。但是,，有的家庭常常沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在造作業(yè),，家長在旁邊大聲說話,，或看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的留意力,。有的學(xué)生一邊聽電視,，一邊在造作業(yè),。這樣作業(yè)質(zhì)量降落，不利于進(jìn)步學(xué)生的成績,。三心二意造作業(yè),，效果肯定不好。因此,，在造作業(yè)的時(shí)候,，要盡可能讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,，就不要多說話,，更不能在孩子造作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝,。還是讓孩子靜心腸造作業(yè),，仔細(xì)地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成天天的作業(yè)吧,。

3,、給子女多一點(diǎn)束縛。

俗語說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)氖`,，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣,。我們有的家長一味讓孩子安靜地造作業(yè),，一吃完晚餐,，就把孩子安置在房間里,。那末，孩子一個(gè)人在房里到底在干甚么呢,？是在認(rèn)真造作業(yè),、認(rèn)真溫習(xí)呢？還是在看書呢,？還是在看電視,，乃至在看打電腦、上網(wǎng)游戲呢,？家長有無仔細(xì)觀察過,？像這類例子很多，有的孩子一人一個(gè)房間,，晚上在上網(wǎng)打游戲,，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的,。怎樣會(huì)發(fā)現(xiàn)的,？是由于這個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了,，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了,，不要說下午的課了。因而老師就找到了這個(gè)學(xué)生上課打瞌睡的答案,。還有,，為何現(xiàn)在上中學(xué)讀書的學(xué)天生績不一定好呢？特別是那些沒有束縛力的學(xué)生,，他們住宿在學(xué)校,，晚自習(xí)的時(shí)候沒有老師就常常頑耍，不認(rèn)真作業(yè),；家長又不在身邊,，力所不及，結(jié)果他們的成績反而降落了,。因此,，我們把缺少自覺意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們,，是有一定好處的,。家長更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè),。不要以為工作賺錢一定要放在第一名,，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育,，也是很重要的?。∷?，給孩子多一點(diǎn)束縛,，家長就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。,、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo),。

六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非,。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)解釋,，不能用簡單粗魯?shù)姆椒ㄒ还髯哟蛩馈Ｌ貏e是比較內(nèi)向的孩子,，你心急,，一定要讓他做到甚么甚么,，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情弄僵?，F(xiàn)在的孩子生活風(fēng)平浪靜,，一有挫折，一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通，乃至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，乃至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,，我們的家長對(duì)孩子的教育也要留意方式方法,，固然這是陳詞濫調(diào)了，但還要引發(fā)我們足夠的重視,。

5,、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

我們?？醇议L們要和班主任和任課老師多聯(lián)系,。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,，家長和老師相互聯(lián)系,，相互了解，就可以把握孩子的學(xué)習(xí)情況,，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育,。

每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都不相同，教育孩子沒有公式可套,，現(xiàn)在,，我們要的思考是，我們的孩子身上存在的題目,，我們?cè)鯓右龑?dǎo),，教育，讓孩子有新的變化,，真正取得學(xué)習(xí)和做人的豐收,。真心的希看能得到各位家長更多的支持和配合，只有學(xué)校教育和家庭教育左右開弓,，才能更有效,。有的家長可能有點(diǎn)自暴自棄；我的孩子就這個(gè)模樣了,，我也沒有辦法了,。千萬不要,，你應(yīng)當(dāng)是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，你放棄了，孩子也會(huì)放棄,，你們現(xiàn)在痛苦,，以后會(huì)一直痛苦。有一句話是哦這樣說的,，只要你想做,，哪一天都來得及。

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇六

尊敬的各位家長：

俗話說：寒冷的冬天,，是在等待春天的花開,；春天的花開，是在等待秋天的收獲,。此刻,，孩子們正處在人生的冬季，正等待我們共同把春天的門打開,。

所以,，感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會(huì)，來這兒商討孩子們的大事——高考,。能夠說高考是一場沒有硝煙戰(zhàn)斗,，是一場我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而家長就是后勤部長,。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢,？這也是我們這天要探討的重要話題。

各位家長，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月,，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。我們都明白,，他們明年6月份就要參加高考了，這天距離高考僅有180天,，除去周六,、星期天、寒假,，也只有150幾天,！他們此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),。所以，我這天發(fā)言的主題是：“齊心協(xié)力,，共創(chuàng)16班輝煌”,，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

1,、20xx屆學(xué)生介紹：

我們這個(gè)年級(jí)教師隊(duì)伍,，是學(xué)校最好的隊(duì)伍，07年,，周鵬全縣最高分,；10年石磊，全縣最高分,；13年高尚,，全縣最高分；此刻,，彭齊浩,，已連續(xù)3次超過700分,，最高分714分，明年高考很有期望取得全縣最高分的成績,。

全校最好的年級(jí)：紀(jì)律好,，衛(wèi)生好，考試成績好,，是學(xué)校的一面旗幟,。五校聯(lián)考超過--一中，與--實(shí)驗(yàn)高中,、--一中齊名,，作為我們這樣一所二中學(xué)校，確實(shí)不容易,。

2,、16班班級(jí)構(gòu)成：

高三理科學(xué)生800多人。我們高三(16)班共有學(xué)生59人,。其中，出國留學(xué)2人,，空乘專業(yè)1人,，影視傳媒學(xué)生2人，體育學(xué)生2人,，數(shù)字媒體技術(shù)14人,，美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人，普通理科35人,。

3,、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：

學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯,。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后,，很多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性,，意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行，也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性,。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11：30點(diǎn)就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是十分刻苦的,。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),，早晨5點(diǎn)多一些就起床。晚上經(jīng)常加班的同學(xué)：趙欣,、李凱龍,、孫啟輝,、孟凱泉、王威,、孫小雨,、孟令晨、唐才天,、孫超難,、求書柯、劉金亞,、張澤中,、鄭和明、趙茂林,、張海鵬,、張劍鋒、郭德利,、張玉秀,、王國良、劉嗜好,、劉瑞雪,、甄宏宇等。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣,、劉瑞雪,、李凱龍、孫啟輝,、孟凱泉,、孟令晨、孫超難,、張澤中,、鄭和明、趙茂林,、張海鵬,、王國良、孫萌萌,、甄宏宇等,，這些同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，讓我也感到十分感動(dòng),。當(dāng)然這些同學(xué)成績也比較優(yōu)秀,。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升,。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀、孫良坤,、焦衛(wèi)東,、楊露、呂心如,、李滿為,、周夢(mèng)琪。

4,、班級(jí)考試狀況整體分析：

本次考試總共考六門,，語文、數(shù)學(xué),、英語各150分,，物理、化學(xué),、生物各100分,，總分為750分。年級(jí)最高分704分,，我班屬于二級(jí)實(shí)驗(yàn)班,，文化課考試成績處在中上等，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣,、李凱龍、孫啟輝,、孟凱泉,、王威、孫小雨,、孟令晨,、唐才天、孫超難,、求書柯,、王冰寒。學(xué)習(xí)刻苦,，本科期望生：劉金亞,、張澤中、鄭和明,、趙茂林,、張海鵬、張劍鋒,、郭德利,、張玉秀,、王國良。大有潛力可挖,，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好,、曾可、姬后所,、楊露,、呂心如。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績穩(wěn)定：甄宏宇,、焦衛(wèi)東、周春第,、李滿為,、李靜茹。

總之：全班59位學(xué)生,，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人,，其他藝術(shù)類、技術(shù)類,、出國類考生60%能升入本科,，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上，其中重點(diǎn)本科不在少數(shù),。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)班,，就應(yīng)是不錯(cuò)的成績。其他24名同學(xué),，在能沖出1—2匹黑馬,，像劉嗜好、孫萌萌,。其他20幾位同學(xué),，升入專科大學(xué),，問題不大,，專科里面還有專升本,。有幾位同學(xué)考不到200分,，還有單招院校。所以,，我們的學(xué)生,，都有期望考上大學(xué)。當(dāng)然,，大學(xué)是有檔次的,，一分一個(gè)檔次,，作為家長，無論孩子處在哪一個(gè)層次,，都要鼓勵(lì)他們一分一分去爭取,，高出一分，壓倒千人,。絕不退縮,，決不放棄，絕不給自己留下遺憾,。

5,、學(xué)校的管理：

優(yōu)秀的學(xué)生，需要科學(xué)的管理,。一天管理,，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)，6:00前進(jìn)教室,，5:00起床,；晚上10:20放學(xué)，每周兩次值班時(shí)11:30回到家,。兩個(gè)周,，陪學(xué)生住一個(gè)晚上。其他科任老師,，除正課外,，自習(xí)課值班。這樣做的目的,，我們把學(xué)生放在第一位,，保護(hù)他們的安全，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，幫忙他們解決疑難問題，一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生的高考,，更是為了學(xué)生的前程。

學(xué)生的高考,，從小的方面說是為了自己,，從中等的方面說為了家庭，從大的方面說為了國家,。是需要學(xué)生,、學(xué)校、家庭,、社會(huì)全員參與的一場戰(zhàn)斗,。為此,，需要家長做好以下幾方面的工作。

1,、正確看待高考,。在學(xué)生面前，必須要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣,，更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案,，就說大學(xué)無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,，是知識(shí),、心理、意志力的全面考查,。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分,。但務(wù)必承認(rèn),，社會(huì)的精英，高端人才,，仍是從大學(xué)走出來的,。我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,，高考仍是到目前為止,，我們社會(huì)都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,，高考仍舊是人生的分水嶺,。多數(shù)時(shí)候，受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低,。特別是農(nóng)村的孩子，還有沒有其他出路,，改變自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村,，走向高層，需要三代人的努力,。立足當(dāng)下，鼓勵(lì)孩子,，盡可能理解高等教育。高考,，對(duì)于農(nóng)村孩子,，是唯一一條走向高層的井繩。

有一個(gè)學(xué)生,，父親開大車，能掙不少錢,，他教育孩子,，考不上大學(xué)沒關(guān)系，大不了開大車,。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò),，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的,，此刻,，基本上不思上進(jìn)，成績對(duì)他無所謂,，整日沉醉在游戲里,，老師教育失去了效果。其實(shí),，他沒想過,，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢,。家長給學(xué)生鼓十二分的勁,，學(xué)生有十分的勁，家長瀉一分勁,，孩子會(huì)瀉十分勁,。

2、了解學(xué)生現(xiàn)狀,，監(jiān)督學(xué)生作業(yè),，特別是每次考試試題；學(xué)生偏科的學(xué)科,，必須多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動(dòng)向,，少批評(píng),，和學(xué)生一起找原因，以期下次進(jìn)步,。根據(jù)學(xué)生成績等級(jí),，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo),。個(gè)性是偏科的學(xué)生，必須與科任老師多聯(lián)系,。(列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略)

3,、家長要了解高考，了解高校狀況,，專業(yè)狀況,。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的狀況,，你明白的多,，孩子才佩服你，從別人那里了解到的,，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,，做到心中有數(shù)。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù),，可能你很震撼：先說考高中,，--一中錄取分?jǐn)?shù)線510分，我們二中分?jǐn)?shù)線310分,，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低,。再說大學(xué)，211,、985工程院校,，農(nóng)村學(xué)生僅占11%，省內(nèi)重點(diǎn)高校,，農(nóng)村學(xué)生僅占23%,，而普通二本，農(nóng)村學(xué)生卻占64%,，高職院校,，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%，別忘了,，農(nóng)村人口占60%,。這么大的反差為什么，城市的學(xué)生家長懂教育,，明白如何與學(xué)校溝通,，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生，他們更了解大學(xué)的狀況,。特別是學(xué)生高考成績下來后,，迅速與學(xué)生一起填志愿。而我們的家長，了解大學(xué)多少,，了解大學(xué)的專業(yè)多少,，了解熱門專業(yè)多少，其他不說,，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識(shí)幾位,。

各位家長，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎,？那就請(qǐng)你,，從你的微信圈里走出來，從朋友圈里走出來,，從麻將,、紙牌桌上走出來，從忙碌中抽出時(shí)間,，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向,。你明白的越多，孩子越信服你,，月敬重你,，你的話才是真正的圣旨。

4,、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。此刻是學(xué)生拼搏的時(shí)候，時(shí)間對(duì)他們來說很重要,，對(duì)高三學(xué)生來說,，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的狀況下,，督促他們抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,。不要讓孩子回家,，正常狀況下，學(xué)生四個(gè)周回家一次,，這期間,，學(xué)生需要什么東西，推薦家長送來,。為了讓學(xué)生惜時(shí),，三種狀況學(xué)生才能回家，還務(wù)必是家長請(qǐng)假,，一是紅事,，一是白事,，一是學(xué)生患重病。其他狀況,，請(qǐng)家長不要替學(xué)生請(qǐng)假。你打來電話,，替學(xué)生請(qǐng)假,，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧,，不好,，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律,，請(qǐng)家長諒解,，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。

5,、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來,，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧,，手機(jī)上網(wǎng),，第二是言情小說，第三是異性交往,，第四是家庭內(nèi)務(wù),。

對(duì)于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒有,，手機(jī)上網(wǎng)依然存在,，女生尤為嚴(yán)重，請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走,，為什么這樣做,，這就是我講的異性交往，這個(gè)時(shí)節(jié),，會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程,，有些無所事事學(xué)生，考學(xué)無望,，專門盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生,，考學(xué)無望，便想在這方面有點(diǎn)收獲,。只要有手機(jī),，就會(huì)分心。需要聯(lián)系,，用老師的手機(jī),。

什么是“家庭內(nèi)務(wù)”,？一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營養(yǎng)不良,，難以完成每一天的學(xué)習(xí)重負(fù),。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好,，要么對(duì)孩子的要求意見不一,，把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大,，在家設(shè)牌局,。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

在這方面,，作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的,。

①女兒喜歡看書。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,。大約從3歲開始,，我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店,，我不給孩子買書,，而是讓她自己挑。她就在書堆里看,，看中了什么書,，就抱在柜臺(tái)上，我來給她結(jié)賬,。因?yàn)槲矣X得,，就應(yīng)讓孩子自己決定看什么書，看懂看不懂也沒什么關(guān)系,。

②孩子能夠上網(wǎng),，他讓女兒查的是知識(shí)，音樂信息,，高校狀況,；要和女兒一起成長，每一天陪著女兒在人大附中的操場上跑6圈,。這2400米,，對(duì)于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點(diǎn)兒吃不消，但是為了給女兒樹立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣,，他咬牙堅(jiān)持,。女兒看老爸都能拿下6圈，自然不甘落后,。漸漸地,，鍛煉身體成了她每日的必修課,，風(fēng)雨不誤。之后,，能夠拿下5000米,；

③幫忙女兒定目標(biāo)，升高一時(shí),，帶女兒游北大,，感悟北大氛圍，女兒十分高興,，想在北大就讀；王老師又帶女兒游清華,，女兒又喜歡清華,，陷入矛盾之中，王老師順勢利導(dǎo),，告訴她,，可在北大讀本科，在清華讀研究生,，這個(gè)矛盾便解決了,。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo),。

④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué),，但是競爭太激烈了。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢,，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長路,。王金戰(zhàn)對(duì)高考政策很了解，明白北大清華等高校,，對(duì)藝術(shù)特長生有優(yōu)惠政策------凡通過該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的,，如鋼琴，高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分,。倩倩小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間鋼琴,，有必須的音樂基礎(chǔ)，此刻學(xué)一門民樂就應(yīng)不難,。

王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢后,，給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂器,，叫中阮,。女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后，就開始自己練,，每一天一個(gè)小時(shí),。參加特長生的考試不容易,，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝，考前的幾天,，因?yàn)榫毜枚?，手指都流血了?？紙錾弦磺鷱椡?，琴弦都沾滿了鮮血。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的,。那天天氣很冷,，倩倩從考場出來，見父親穿著單薄的西服,，站在寒風(fēng)里,，她的心頭一熱，眼淚“嘩”地流了下來……高考來臨,。6月8日,，考完最后一科，倩倩從考場出來,，一見父親就長嘆一聲道：“老爸,，這次完了！”“怎樣了,？”“這次,，上北大可能用不上藝術(shù)特長的30分加分了！”果然,，倩倩的高考成績是645分,，而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線是623分，進(jìn)北大根本用不上那30分加分,。

1,、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭,。

2,、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦,，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”,。

3、成績好的孩子,，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人,。父親越認(rèn)真，越有條理,，越有禮貌,，孩子成績就越好,。

4、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源,，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力,。”階層是會(huì)遺傳的,?！钡牵呒?jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝,，如果沒有更高級(jí)的教育技藝,，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難。

5,、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué),；一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么,，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué),。

6、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道,，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,，往往吃大虧,，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人,，將來會(huì)占大便宜,，因?yàn)樗蝗讼矚g。

7,、經(jīng)常和孩子一起做三件事：孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐,；二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具或衣物,，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難,。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。

8,、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔,，我選取走人少的那一條”，這很正常,，不要擔(dān)心,，他以后也許會(huì)選取人走的多的那一條,。

9、父母給孩子講道理是必要的,，但給13歲前后的孩子講道理時(shí),，

要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要,。

否則,，孩子會(huì)厭惡，反抗,。孩子會(huì)說：你講的話都是對(duì)的,，但你講話的那個(gè)樣貌很令人厭惡。

10,、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀,。有出息的男性必須會(huì)喜歡健康的女性。

不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),，病態(tài),。不要以為小的，有病的,，就是好的,。

不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的,。

不要以為小麻雀,，小綿羊，小狗都是可愛的,，也不要以為獅子,，老虎，狼都是壞的,。

不要以為豺狼都是吃人的,，豺狼只吃比他弱小的。

11,、告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。

各位家長,，我這次講話的其實(shí)能夠概括成一句話：您的孩子需要我們的教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我代表我們班的3位文化課老師,，代表59位同學(xué),，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會(huì)的各位家長表示最衷心的感謝！祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長！只要我們一起努力,，學(xué)生必須會(huì)創(chuàng)造奇跡,。

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇七

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì)，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是后勤部長,。還有不到60天的時(shí)間就要高考,，現(xiàn)在他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，就像麥子處于灌漿期一樣正是長成績的時(shí)候,，今天我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué)。所以,，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌,。

下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題,。

1、班級(jí)構(gòu)成：實(shí)驗(yàn)班共兩個(gè)班,，人數(shù)45人,，男生31人，女生14人,。

2,、任課老師：我們學(xué)校教學(xué)能力強(qiáng)，多年帶高三,，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在這個(gè)班級(jí),。語文老師馬冬勤老師為水城名師，每3年評(píng)出一屆10名教師,，教學(xué)水平相當(dāng)?shù)母?；?shù)學(xué)老師程香華老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)扎實(shí)；英語老師曹鳳英老師,，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng)；物理教師郭英進(jìn)老師風(fēng)趣幽默,，課堂非?；钴S；生物老師陳繼春老師長時(shí)間教高三所有理科a班,，研究高考非常獨(dú)到,，成績非常優(yōu)秀；最不行的是我,，任教化學(xué),，帶過兩屆實(shí)驗(yàn)班。

3,、考試情況總體特點(diǎn)：同學(xué)們目標(biāo)明確,，刻苦努力。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)30分就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)都是非常刻苦的,，讓我也感到非常感動(dòng),。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。這次一?？荚嚺c上次相比有較大的進(jìn)步,，全部在校250名以前，去年我校理科考了342人,。其中趙現(xiàn)忠考全市第4名,、鄒一強(qiáng)市61名、張永麗77名,、蘇耀東112名,，吳軍騰192名。不過也有擔(dān)憂的一面,，那就是尖子生與隔壁xx班相比還有一定的差距,，全市前50名xx班3人，我班1人,，全市前2000名20人,，xx班29人，前3000名30人，xx班38人,，這是過來這一年高考我市重點(diǎn)線的人數(shù),。另外，今年的一種特殊情況小五改小六,，全市不明朗,，有一定的壓力。

1,、自信心不足,。個(gè)別同學(xué)目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大，自信心不足,，尤其是在名牌沖刺上沒有一股霸氣,，總覺得自己考上一般學(xué)校就行，還有的同學(xué)不能正確地對(duì)待每一次考試成績,，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心,。43級(jí)我?guī)У膶?shí)驗(yàn)班在xxxx年的高考中的潘寧考取了清華大學(xué),，與她在玩得很好的崔敬杰考取的是天津大學(xué)，今年她們都是大四面臨畢業(yè),，潘寧寒假時(shí)確定保送清華本校的研究生,，崔敬杰昨天她給我發(fā)來喜報(bào)，她考上了清華大學(xué)的工程碩士,，我想這與她們當(dāng)初的夢(mèng)想是分不開的,，有的同學(xué)連清華大學(xué)的夢(mèng)想都沒有，談何考取清華呢,？

2,、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差,。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。

3、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促,。

4、意志品質(zhì)需提高,。造成成績不佳是多方面的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng)；我覺得從規(guī)范作息習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時(shí)間觀念等方面入手讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的.人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,，而是他們信任老師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績自然會(huì)非常優(yōu)異。

這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：

1,、不聽老師話,，比如訓(xùn)練不規(guī)范，反正不是高考我以后再認(rèn)真訓(xùn)練這會(huì)形成考試態(tài)度不認(rèn)真的毛病,，高考時(shí)就無法進(jìn)入狀態(tài),，還有自以為是,，我行我素，執(zhí)行能力差,；

2,、心理素質(zhì)不過硬，不能和班主任老師及科任老師搞好溝通,，不會(huì)從老師那里獲得力量,，導(dǎo)致應(yīng)試心態(tài)較差。有人總結(jié)一個(gè)公式：高考高分=實(shí)力x心態(tài),，二者同等重要,。

其他方面還有：

1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在物理,、數(shù)學(xué)、英語,。

2,、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān),，也和他們心理壓力有關(guān)系,。

3、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完，看到不如以前自己的人取得好成績就急,。實(shí)際上高一高二思維較為單一,，高三是綜合思維，誰能夠注意培養(yǎng)自己的綜合思維誰才能獲得高分,。

4,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué),，比如有的同學(xué)晚上加班加點(diǎn)拼命去學(xué),，不懂得勞逸結(jié)合，導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)效率低下,，尤其是二輪復(fù)習(xí)中注重方法的總結(jié)和整合,，缺乏課堂老師的點(diǎn)撥是很難得到大幅度提高的。

針對(duì)以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢,？

1,、做好學(xué)校,、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行；另一方面,，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法,。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法,，盡量多投入時(shí)間和精力,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2,、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為，避免懶散,，加強(qiáng)督促,，保證學(xué)生都有一個(gè)高效學(xué)習(xí)和車內(nèi)股份充分休息的環(huán)境。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝,。實(shí)際上,，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無雜念；二要多問,，多向老師請(qǐng)教,，向同學(xué)問。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和細(xì)節(jié)管理,，有本書叫細(xì)節(jié)決定成敗,，我想最后的50多天，我和在座的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，克服學(xué)習(xí)上的障礙,。

4、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育,。作為班主任，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,，要多聽取家長的意見和建議,，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。我的電話是xxxxx,

1,、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,，做好后盾，現(xiàn)在復(fù)習(xí)強(qiáng)度大,，訓(xùn)練量大,，大腦耗氧量特別大，需要加強(qiáng)營養(yǎng),，一把青菜一把豆,，一個(gè)雞蛋一點(diǎn)肉，所以每天多吃一個(gè)雞蛋,，喝包牛奶,，吃份菜是必需的。

2,、要多關(guān)注,，少干擾，比如請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,，利少弊多,；過周末上網(wǎng)、交友的問題都要注意,，平時(shí)不要經(jīng)常到學(xué)校來給孩子送這營養(yǎng)品送那營養(yǎng)液,，這會(huì)給孩子造成心理壓力。

3,、有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,。

4、正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高,，并且高考臨近,，學(xué)習(xí)緊張，更要關(guān)心學(xué)生們的身心健康,。

5,、加強(qiáng)與老師、與您的孩子的溝通,。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。

6,、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、大學(xué)不是終極目標(biāo),，學(xué)習(xí)是一種能力,！現(xiàn)在的大學(xué)不像以前一樣，而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,，越刻苦,，而并非有些人說的那樣，上大學(xué)就是上了天堂,，吃喝玩樂,。我就對(duì)同學(xué)們講過，說那些話的人上的學(xué)?？隙ú缓?，所以要想過那樣頹廢的生活請(qǐng)上三本,！應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣，不要總是說：高中苦,，忍受這三年,，上了大學(xué)就好了,。這種思想是危險(xiǎn)的，我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué)，或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步,，找工作很困難的事情太多了,。別讓他感覺只有高中三年需要努力,，人的一生要不斷的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自我約束，因?yàn)榇髮W(xué)里因?yàn)橥嬗螒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了,，到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了,。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步,、終身幸福,！

7、高三不苦,。高三也不苦,，它很充實(shí)，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,，是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三,，充實(shí)的高三,！

8、正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理,、意志力的全面考查,。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分,。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低,，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育,。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)面前人人平等,。一天,，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,，但是她當(dāng)媽媽的無所謂，因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),，是純粹為考而考,，所以不考也罷。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考,，終究大家機(jī)會(huì)均等,，這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,，一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己,、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容,，這種品格和能力的塑造與鍛煉,，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,，他們具備的常常不是過人的大腦,，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,，做家長的又怎能掉以輕心,？那位高考媽媽聽完以后深受感動(dòng)，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎,？你們也是這樣想的嗎,？無論做何事，態(tài)度決定一切,！

在座的家長都應(yīng)該年過四十,，你們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上,，其實(shí)沒有多少事情需要自己,、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,，全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,，其實(shí)是人生的幸福,，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功,，也一定是無怨無悔,。而此生無悔，是人生的至高境界,，告訴您的孩子們,，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始,，用你們的全力以赴,，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮,！

我有很多缺點(diǎn),，比如有時(shí)缺乏耐心，脾氣比較急躁,，訓(xùn)斥多了一些,，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵,，我會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,，提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,，過上幸福的生活,，這也是我最大的幸福！我在這里保證：我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,，我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持,！

最后祝愿家長們身體健康、工作順利,，祝愿我們的孩子都都能考上理想的大學(xué),！都能能夠快樂的成長！

謝謝大家,！

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇八

尊敬的家長朋友們：

上午好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一（16）班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,！

1,、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法

（1）教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出,，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，今后照樣能做出一番事業(yè)。不少家長抱怨,，孩子長大后對(duì)自己不孝,，不盡贍養(yǎng)之責(zé),，卻沒有想過,，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,，接受必要的處罰,。

（2）要教育孩子尊重他人。在家里要尊重父母,、長輩,，在學(xué)校要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師和家長的教育反感,，甚至頂撞,。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人,，與人為善,，不能自私自利，一切都以自我為中心,，否則不利于孩子的健康成長,，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長,、尊重他人，孝敬父母,，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。要懂得感恩，感謝社會(huì),，感謝家長,，感謝老師。

（3）教育孩子要正直,、單純,，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較,。生活要勤儉節(jié)約,，不要大手大腳花錢。交友要慎重,，不要與外界保持過多的聯(lián)系,，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會(huì)。

（4）重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng),。我們要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先要合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人等都是公平的,，大家都在比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝,。實(shí)際上,，每個(gè)人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無雜念；二要多問,，多向老師同學(xué)請(qǐng)教,。

（5）注意教育方法方式

孩子現(xiàn)在的年齡大多只有十五六歲,，這是人生的黃金時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：

一是認(rèn)識(shí)還比較片面,、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事,。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可,，在家長面前更是如此,，有時(shí)很片面，很有主見,，有時(shí)自信到過分的程度,，

二是逆反心理比較重。很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”,。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪,，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦，要講究分寸,。

①粗暴型,，我們的家長在家庭教育中動(dòng)輒棍棒相加。

②放任型,。有的家長由于工作忙,，無暇照顧孩子。對(duì)孩子聽之任之“隨他去”,。忘記了家長的義務(wù)和社會(huì)責(zé)任,。作為家長對(duì)孩子不僅是生之就了事，還得養(yǎng)之,，教之,。記?。鹤硬唤蹋钢^,。

③溺愛型,，過分的嬌慣使得孩子唯我獨(dú)尊，成了名副其實(shí)的土皇帝,。有的家長對(duì)孩子,，要什么給什么。家長寧可自己吃苦受累,，也不讓孩子做一丁點(diǎn)分外事,，使得我們的孩子缺乏艱苦奮斗的精神，喪失面對(duì)挫折的能力,，養(yǎng)成孩子張口就是謊言,、借口的壞習(xí)慣。

④只關(guān)注學(xué)習(xí)成績型,。有的家長只是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,。如：考試得多少分，班里第幾名,。至于其他,，家長很少過問。這勢必造成對(duì)孩子的誤導(dǎo)——自己的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。長此以往,，孩子勢必認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)生活平淡枯燥，會(huì)使我們的孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理,。其實(shí),，孩子成長中不只是學(xué)習(xí)的事，還應(yīng)該有別的事,。他們的生活應(yīng)該是多彩的,、豐富的、充實(shí)的,。

2,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

（1）保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來,，手上也不能留太多的錢,！

（2）關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

對(duì)于走讀的學(xué)生,，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能遲到，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí),，每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實(shí)清楚,，這段時(shí)間比較長,，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。對(duì)于在校外租住的學(xué)生,，如果沒有家長陪讀的話,，我建議，回學(xué)校宿舍住,。家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生,，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)，能堅(jiān)持也沒有效率,。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),。其次孩子回家要督促他們學(xué)習(xí)，少看一些雜書,，少玩一些電腦,，少看一些電視，督促孩子們把握時(shí)間,，不要遲到,，路上注意交通安全。

（3）相信,、鼓勵(lì)自己的孩子,。

（4）要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛。

（5）要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。

（6）教會(huì)孩子一些做人處事的原則方法和技巧不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳毫無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)守信的人。胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

（7）正確看待學(xué)生的成績。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦,。

我們很關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),，我完全理解大家望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,，影響分?jǐn)?shù)的因素很多,，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法個(gè)人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高,。

教導(dǎo)孩子敢于吃苦,，樂于吃苦。其實(shí)三年高中不苦,，它很人生最充實(shí)最有意義最值得回味的三年,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好機(jī)會(huì),。孩子們不能選擇家庭父母,，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活,，充實(shí)的高中生活,，有意義的高中生活,！

（8）加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。

我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計(jì)著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的一萬次請(qǐng)教,，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的,。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子,！如果碰到這種情況，您可以跟我來談或是與任課老師直接談,，這才是解決孩子問題的上上策,。

當(dāng)然，我們工作中也許還有很多不足,，我們會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,。因?yàn)槲覀兒湍泄餐哪繕?biāo)，就是讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,，步入理想的大學(xué),，雕琢自己的人生，過上幸福的生活,，這也是我們老師最大的幸福,！我們?cè)谶@里鄭重承諾：我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持,！

你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望，深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注,，是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力。高一是一條嶄新的起跑線,，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡！讓我們共同努力,，為了孩子的明天,，再苦一點(diǎn)，再累一點(diǎn),，再傾心一點(diǎn),；為了孩子一生的幸福，請(qǐng)你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩,！

最后，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長,！謝謝大家！

高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(五篇 高中家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿 精品篇九

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是本班班主任兼語文老師——賈方昆,，首先非常感謝各位家長的到來。你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，冒著冷風(fēng)來參加我們組織召開的家長會(huì)，您的到來是我們班級(jí)的榮幸,是對(duì)我們工作的最大肯定,。在這里讓我對(duì)大家真心的說聲謝謝,！高一(2)班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長,。同時(shí)歡迎出席這次家長會(huì)的任課老師,，這是我班的英語老師徐淑美老師，大家歡迎,！

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的,，也是最根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作,！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”、成“鳳”,。 對(duì)你們的到來,，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。謝謝大家,！