無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

尋找身邊的感動作文篇一

———題記

你曾否見過這樣一個人：衣衫破爛，頭發(fā)不整,；你曾否見過這樣一件事：一位年老或年少的人,，求你給她一點(diǎn)錢；你曾否伸出這樣一只手：從口袋里掏出你的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢,，輕輕的放進(jìn)那個破舊的瓷碗里……

那天,，閑著沒事寫完作業(yè)的我，準(zhǔn)備出門溜達(dá)溜達(dá)放松一下自己的心情,，走在寬敞的柏油馬路上,，看著悠哉悠哉的云，心里別提多舒暢了,，轉(zhuǎn)角間，突然發(fā)現(xiàn)在通往另一個面目的地的小路上,，有一個推地車上,，坐著一位母親，走近了才看清楚,，車上不光有一位母親,，還有一個剛出生不久的孩子，這個孩子旁邊還有一個五六歲的小男孩,，仔細(xì)看,，小男孩只有一個胳膊，看上去他的眼睛也不是很正常,，又發(fā)現(xiàn)那個小男孩半跪著給那個剛出生不久的孩子喂一些,，這種年齡孩子不該吃的東西，看到地上有一個小茶缸,，里面有一點(diǎn)點(diǎn)錢,，我就知道了，又是一個連溫飽都成問題的家庭,，出于憐惜,，我掏出了身上僅有的兩元錢，放在了那個小小的茶缸里,，突然間,，那個小男孩跑過來，跪在我面前,，大聲說：“謝謝姐姐,！謝謝姐姐！……”我還沒有反應(yīng)過來,，那個小男孩就拿著錢,，去對面的小店鋪,，買了幾個饅頭，拿回來先給他的母親了兩個,，我才發(fā)現(xiàn)他的母親,，已經(jīng)失去了雙腿，雙眼好像也失明了,，他把饅頭送到母親的嘴邊,，偶然間，我聽到了他們的對話：“媽,，吃饅頭,！有位好心的姐姐給了咱們兩塊錢，我買了幾個饅頭,，您吃吧,！”這位母親說：“孩子你吃吧，我不餓,?！边@個小男孩又說：“呀——我都吃了，你還讓我吃干啥,，你吃吧,，還有好幾個呢？”小男孩的母親笑了笑,，吃了起來,，只見那個小男孩把剩下的幾個放了起來……

回家的路上，我的心情久久不能平靜,，一個小男孩,，如此的孝敬之震撼！

心,，慢慢收緊,；感動孤兒在腦海中回蕩……

尋找身邊的感動作文篇二

以前住在一個社區(qū)里頭，鄰里之間什么事都知道的,。我的鄰居養(yǎng)了一條狗,，聽說不知什么時候從路邊撿來的。于是鄰居便對那狗向來沒有好臉色,。

鄰居是個暴脾氣的,，每每火氣上來，身邊只有那條狗,，于是那狗,，就好似成了一個出氣筒，每每看到它，它身上總是有被打的痕跡,。一次更是打折了腿,，走路便向來都是一跛一跛的了。

只是有一天夜里,，忽然樓道里爆發(fā)出一陣劇烈的犬吠,，接著便是撕扯與擊打的聲響混在一起。我由夢中驚醒,，顧不得穿什么衣服,，披了一件外套便跳起來，隨著大伙兒出門去看,。

樓道里頓時叫嚷起來了,。一個個的人們尋著狂噪的聲響走去，終于都聚集在鄰居門前,。一個說這屋主人出去了,，只留下一條狗，不會出什么事吧,。于是大伙兒七手八腳地開門,。不久，那令人震顫的聲響漸漸消停了,，只留下一個慌亂的腳步聲迅速遠(yuǎn)去。

門終于開了,。膽大的男人們進(jìn)去開燈,，頓時激起一陣驚叫。我湊近了看,，客廳里盡是血跡,，一片狼籍，那條跛了腳的狗睜著眼倒在那里,，身上插著一支匕首,，匕首上的血滾滾地涌出，那狗的嘴里還緊咬著一塊衣服上扯下的布,。我一驚,，那狗直勾勾地仿佛盯著我看，于是我慌亂地逃回了家,。

過了一些時日我才知道,，那夜，一個小偷翻窗而入,，只有那狗在家,。于是那狗為了主人的財產(chǎn)狂吠，撕咬，搏斗,，最終利刃穿膛,，眼都沒閉著，嘴也沒松……

后來那小偷被抓了,，大伙兒一股腦地唾棄,。幾個激動的人跳起來要打，被警察攔住,。

后來那主人再也不敢養(yǎng)狗,，連狗的眼睛也沒有正視過了。

這令我想到了我曾經(jīng)看過的一個故事：一艘船即將沉沒之時,，一群路過的海豚紛紛獻(xiàn)力救援,，在人的力量還未到達(dá)時將海員一個個送到背上，送回岸邊,，安然無恙,。

其實(shí)我的記憶里，這樣的故事何嘗少呢!鯊魚群可以救一個溺水男孩,，寵物用自己的體溫溫暖而救活主人,。一個個的動物，難道為人甘愿奉獻(xiàn)得還少嗎?

動物們的行為常常給我們以一種微妙而突然的感動,。每天,，不知哪里，人類槍口下的動物們又救活一個人,。動物們的善良寬厚,，以德報怨還少嗎?而我們卻完完全全地忽視。但當(dāng)一個人有了這些品格后,，他的事例卻被放在電視上,，廣播里，無數(shù)人為之動容,。但動物們呢?它們帶來的感動,，真正愛它們的人才會懂，才會無數(shù)次地被感動,。

動物們給我們帶來的感動,，時常都會有,。學(xué)學(xué)吧，人類在自然面前還只是一個狂妄無知的少年,。

尋找身邊的感動作文篇三

現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張,，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情,。

我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味,。一直到最近,，我才發(fā)現(xiàn),，原來在生活中到處都有著令人感動的事情,。

看了《南方日報》上關(guān)于行乞青年龔忠誠2008年曾為四川地震災(zāi)區(qū)捐款100多元的報道,，還有他目前在廣州的“工作”,、生活狀況,，我真的一時被感動了，鼻子酸酸的差點(diǎn)落淚,。我自認(rèn)不是一個濫情的小資風(fēng)格男人,，但顯然一個社會地位低下還殘疾的少年對我的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動人物,。

曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者,，破爛,、不潔、不雅,、難纏,，開始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情,，施舍偶然也有,。但越來越多花樣的乞求,，有時還不擇手段，多了也不免生厭,。后來一些媒體關(guān)于行乞者的欺詐渲染,，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪，逐漸增加對行乞群體的鄙視這也影響了大人對我們的教育,，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍,。

從原來有過的施舍到后來的鄙視，究竟我看到,、理解了什么,，道德上該如何定位，我確實(shí)說不清楚,。當(dāng)突然知道龔忠誠的行為,，除了愕然后的感動，其實(shí)我還不能根本改變對行乞者的整體認(rèn)知,，畢竟龔的行為因為過于有違常理才引起轟動,，就算這種“弱勢群體”中還有很多類似龔忠誠行為的，我們也無從發(fā)現(xiàn),，乞丐的社會地位,、現(xiàn)象，畢竟離主流的“高大全”太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,。

報道中也有關(guān)于廣州某高校學(xué)生群體對龔忠誠給予的幫助，昨天當(dāng)?shù)孛襟w接著報道了好心人準(zhǔn)備出資幫助龔忠誠完那個開個小店的愿望,?？磥睚徶艺\還是幸運(yùn)的，一個他自己認(rèn)為是應(yīng)該的,、不求回報的和超越能力的善舉,，意外地改變了他的命運(yùn),。不知道街上那些現(xiàn)在還頂著寒冷在乞討的同行有沒有機(jī)會知道龔忠誠的際遇，當(dāng)然也不可能奢求會有什么同業(yè)工會為他們爭取什么乞丐權(quán)益,，所以龔忠誠也就只能成為一個組成我們這個大千世界的奇跡之一,。他感動了身邊的人。

處處留心皆感動,，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈,，給予我希望和夢想，激勵我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念,。讓我們多留心周圍的人和物吧,，只要你是一個細(xì)心的人，是一個有心人,，你就會發(fā)現(xiàn),，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間,。

尋找身邊的感動作文篇四

正月十五元宵節(jié),，在這個喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥,，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)

明亮的日光燈下,，一個個埋頭苦讀的身影而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水偌大的月亮懸在空中,，透出絲絲的憂傷“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來，一束束煙火在夜空中絢麗綻放,，五光十色我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中

正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室里說話,，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去這嚴(yán)厲的“政策”,，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞哎,，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢,？

就在我胡思亂想之時,，班主任老師“如期而至”我心想：正月十五還來監(jiān)督我們，太苛刻了吧只見老師提著一個神秘的紅袋子,，走到講臺,，輕聲地說：“今天是元宵節(jié),，老師請大家吃點(diǎn)東西”每個人的臉上瞬間溢滿了笑容老師給大家分了一些豆沙餅,、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容褐黑色的豆沙餅入口即融,，化成一股股清甜,，直竄心里原來，老師是這么貼心

老師站在講臺旁邊,，眼光也投到窗外的夜空中,，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，一絲憂傷原來,，老師您也有自己的元宵節(jié),，您也想與家人共度這美好時光，可是,，我知道您放心不下我們,，把這寶貴的兩個小時都奉獻(xiàn)給我們

窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放老師,，您不就像那煙花嗎,？燃燒自己，照亮我們?nèi)松露囊箍沼行┦虑椴⒎茄垡姙閷?shí),，我們年幼的心只知道您的嚴(yán)厲,，卻未曾透過表面看到您無私的愛

朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：臺燈下,，是您伏案工作的身影每篇作文改后,，您都主動找學(xué)生面談講課時，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文,，有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙,，老師您在我們身上注入了多少心血啊,！

您時時在我們身邊,，為我們樹立榜樣,、指點(diǎn)迷津身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動力

尋找身邊的感動作文篇五

雖然來成都的時間還不是很長,，但我卻被這有著悠久歷史,，悠久文化底蘊(yùn)的城市而感動，成都人不只是會打麻將會喝茶,，其實(shí)成都人更有愛心更有包容心,。每天就在我們身邊，只要你細(xì)心的去觀察,， 總有很多小事是讓人感動的,。

在這座城市，所有的公交車上都可以經(jīng)常聽到這樣一句話,，“乘客朋友們,，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你的身邊有老,、弱,、病、殘,、等需要幫助的人士,，請你主動給他們讓個坐謝謝”， 所以乘客們幾乎都會因此而主動給身邊有需要的人讓座,，因此也處處體現(xiàn)出了這個城市的文明程度,。

一日我在公交車上，就看見三個盲人依偎在一起相互攀談,，有說有笑,，一點(diǎn)也看不出來像是殘疾人的樣子，其中一個還在用手機(jī)給對方打電話,，雖然他們什么都看不見,，但他們對生活的態(tài)度是樂觀 的……所有我覺得我們作為一個健全的人更應(yīng)該好好的活著，珍惜生活,！

一日我正趕往公司的路上,，看見一對老年夫婦大約已有七十多歲了吧，手拿麥克風(fēng),，一邊艱難的攙扶走著,，一邊還唱著那聽不懂的山歌，為的是路人能給他們幾個生活錢,，給予他們同情,！見此情景我 想到自己老了會不會也是這個樣子，呵呵但也有個伴不怕……

一日晚上吃過飯后出來散步，看見小區(qū)門口幾個騎著三輪車叫賣花草的人,，看著他們渾身散發(fā)著的泥土氣息,，不由得想到了種植花草的艱辛，但其中有一對很年輕的情侶也是其中的成員,，他們共同 經(jīng)營著自己的小生意,，看的出他們剛結(jié)婚很是恩愛，后來已是晚上八點(diǎn)多他們都準(zhǔn)備回去了,，只看見小兩口一個騎車一個坐在三輪車后面，抱住老公的腰有說有笑的慢慢消失在人群中……

一日在公交車上,，不知是哪個站上來了一對母子,，或許是好久沒有看見兒子的緣故吧，媽媽時刻拉住兒子的手,，一路攀談兒子向媽媽講述自己學(xué)校的故事,，媽媽也不時給他點(diǎn)頭，雖然有時兒子把眼神 投向了窗外,，但我發(fā)現(xiàn)細(xì)心的媽媽還是依然面帶微笑的凝視著兒子,，生怕兒子的手從自己的手中滑去……這一刻我真的感動的想到了我自己，我要有這么好個媽媽該多好啊……

生活中有很多的感動,，也有很多的不公平,，但只要我們用心的去對待我們周圍的人，愛護(hù)我們自己,，我想我們一樣也是幸運(yùn)的……

不怕,、不怕、不怕……

尋找身邊的感動作文篇六

感動這個話題也算是老生常談了,，但是真正的感動到底是什么呢,？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個感動會讓你記上很長很長一段時間,，每次想到這個的時候你總會會心一笑,。

我就遇到過這樣的一個感動，還記得那次考試成績特別的差,，幾乎是我進(jìn)入高中以來最差的一次,，我沒有辦法接受自己成績那么突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚,，所以就去尋找老師的幫助,。她看了看我所有的成績的得分，不同種類的題的得分,，然后根據(jù)我的得分就給我給我不一樣的建議,，她說你就是閱讀不是特別好應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量加強(qiáng)詞匯量。先是安慰了我一番，然后就幫我一起制定了一個學(xué)習(xí)英語的計劃,。她給我的建議就是每天去背英語單詞,，當(dāng)然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強(qiáng)閱讀量。每天晚上找她去檢查,，她來擔(dān)任監(jiān)督我的這個職務(wù),，然后有什么不會的可以及時去找她，并且把那里面出現(xiàn)的詞匯短語不會的句子都標(biāo)出來,，讓她看如果不會的話,，她會很耐心的給我講。就這樣我堅持了有一個月了吧,！

那段時間特別忙,，不僅我忙她好像比我更忙。因為學(xué)校也有很多事情需要老師的參與,，我記得有一個星期,，老師可能忙著去排練,，到晚自習(xí)下課的時候都九點(diǎn)多了,，但是我那時候去找她檢查我的作業(yè)他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看,，她甚至還跟我道歉說這一段時間可能會比較忙,，但是希望我們能堅持下去,，畢竟學(xué)習(xí)是為自己的，她只是起個監(jiān)督的作用,。每次看完以后她都會跟我說一定要堅持下去,。

突然的我覺得老師好像比我更累，但是卻愿意花更多的時間去關(guān)注我們的成績,，去為我們答疑解惑,。也許有的人會說這是老師應(yīng)盡的職責(zé)，但我覺得這是老師在用心做一件事情,，她的每一個學(xué)生她都是用心去幫助他們,，真的希望他們能夠考出一個很好的'成績。這一份感動讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜,！我很幸運(yùn)能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們,，而且愿意花自己私下的時間也要給我們把題講會一遍又一遍！

就是因為她給我?guī)淼倪@份感動,，讓我更堅定了我學(xué)好英語的決心,，雖然我英語并沒有那么好，基礎(chǔ)也不是說特別牢固,，但是卻愿意為此下決心把英語學(xué)好,，不為什么就為老師的這份堅持老師帶給我的這份感動,！我覺得她就是感動校園人物，她就是我們英語老師高景玉,！

作為學(xué)生我們呆在學(xué)校的時間要長很多,，但是正因為有這樣的老師的存在，會讓我們覺得校園是一個多么美麗的地方,，我們會真心的把學(xué)校當(dāng)做自己的家,，更愛這個校園，因為這個校園給我們帶來過感動,，我們這個校園也一定會因為這些感動而變得更加溫暖,。同學(xué)們打開自己的眼睛，用心去觀察總有人會給你帶來那些感動,。去發(fā)現(xiàn),、去尋找一份感動，那份記憶猶新的感動,，那份當(dāng)你什么時候想起，你都會會心一笑的感動吧,！

尋找身邊的感動作文篇七

感動,，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味,。

經(jīng)常的,，我被一些人或物所感動，然而有時感動我的,，似乎什么都不是,。

當(dāng)我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時候,；當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹,，奮力向外掙扎的時候；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……盡管,，這些是那么的普通,。然而，它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心,。

感動我的,，有時竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場景。正如花謝,，本是再平凡不過的現(xiàn)象,。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心,，默化為一曲生命消逝的挽歌,。想來林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”的感慨呢？

其實(shí),，感動并不需要太多的言語,，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美,，更不需要你努力的去改變一些什么,。感動是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著,，只是在流過崎嶇不平的山路時,，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去,。

感動,，是因為我深深地愛著世界上一切美好的事物，獨(dú)獨(dú)鐘情于它們,。也正是因為我的這份感動,，使一切美好的事物同樣深深地愛著我，鐘情于我,。

感動,，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠地友誼,，保持著,，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸?；ハ嚓P(guān)懷,，互相勉勵，互相給予,。

感動,，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個多味瓶,，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣,。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦,。

在感動中,，我們保持心靈的真善美；在感動中,，我們保持做人的尊嚴(yán),；在感動中,，我們改變舊我，贏得新我,。

當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時,，讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動，撥起心靈的天籟之音,。

生活是一面鏡子,，你對它微笑，它也會對你笑,。

尋找身邊的感動作文篇八

感動,，亙古不變，永垂不朽,，以它清淡卻又溫暖的方式,，詮釋人生的內(nèi)涵！——題記

感動,，不一定是驚天動地的大事,，也可以是微不足道的小事。一句句問候,，一個個招呼,，失意時的一個安慰，都是感動,。

春像是大自然的手,，將‘四季’這本書翻了頁,，寒冷的冬天就這樣悄無聲息地離開了,。我站在遼闊的田野中，一絲春風(fēng)從我身邊悄悄地滑過,，好不愜意,！這時，我想起了幾件在我心中烙下的往事,。

感動,，是一個座位，溫暖著老人的心：“吱”,，公交車進(jìn)站了,，一群人蜂擁而上，我和小伙伴也不例外,，在人群中左擁右擠地擠上了車,。我們趕緊找了個位子坐了下來。這時,，一位白發(fā)蒼蒼,，滿臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來,，他環(huán)視了一下四周，沒能找到空位,，車門關(guān)上了,，眼看著就要開了。我和小伙伴正準(zhǔn)備起身,，卻發(fā)現(xiàn)車上有座位的人齊刷刷站起來了好多,，爭先恐后地喊著：“大爺，坐這兒”,，“來,，大爺，您坐這兒吧,！”……一位位好心人的話語就猶如剛才那陣春風(fēng),，滋潤著所有人的心田，老人原本皺著的眉頭一下舒展開了,，嘴角也浮出了和藹的笑容露出幾顆假牙,，一路上，溫暖洋溢在車?yán)锏拿恳粋€角落,，洋溢在每個人的心里,。

感動,，是一把傘,，為我遮風(fēng)擋雨：上了一天的學(xué)，每根神經(jīng)都繃的緊緊的,。邁著沉重的步子,，跨下樓梯，突然,，細(xì)小的雨滴滴在我的頭上,。雨越下越大，正當(dāng)我?guī)缀踅^望的時候,，一個熟悉的身影映入我的眼簾,，原來是爸爸！他見到我,，急切地走過來,，撐開那把親情之傘，雨珠兒在傘上嬉戲著,，歡笑著,，而我，在傘底下默默流淚,，你們不知道,，爸爸為了我,，自己身上濕透了，但他,，毫無怨言,，忍受著那刺骨的寒冷。

人生,，不過是一次漫長的旅行,，而感動足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限,；人生,，就是一杯咖啡，感動就是咖啡伴侶,，讓咖啡變得更加美味,；人生，就是一本書,，感動譜寫出輝煌的文章,，動人心弦！

如果說,，生活是春天,，感動便是一陣春風(fēng)，滋潤著我們的心田,；如果說,，生活是夏天，那么,，感動便是一場春雨,，給萬物帶來一絲絲涼爽；如果說,，生活是秋天,，那么,，感動便是明媚的陽光,，給寒冷的人們送上一絲溫暖；如果說,，生活是冬天,，那么，感動便是一枝枝梅花,，給無味的冬天添上一縷幽香,。

尋找身邊的感動作文篇九

在我們的世界里，有不少高尚的人,，有日夜為學(xué)生操勞的老師,；有為國家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察,；有一人臟換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人但我覺得心地善良，樂于助人,，尊老愛幼,，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢,？

這樣的人不少,，但令我印象最深的只有一個，那就是梁某某,，她本來是和我同一班的,，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò)少了,，但我們也會偶爾找對方出來討論學(xué)習(xí)上的問題……

記得有一次,，我和她去逛街，我才發(fā)現(xiàn)她是個高尚的人我們要坐公共汽車去逛街,，那時,，車上的人很多，我們上車后,，好不容易才找到位置坐下來,，但她看見了一位孕婦，她就立刻站起來,，把自己的座位讓給了那位孕婦下車前,，那位孕婦親切地對著她說：“謝謝你”她望著那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車了

在逛街的時候,，她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時候掉了一張一百塊,，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐,，那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子,，說：“你們不會是騙錢黨吧？”她就說：“我們不是騙錢黨,，而是你掉了錢”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢那位姐姐看完自己的手袋后,，不好意思地說：“對不起啊，小妹妹,，我不應(yīng)該懷疑你們的,，真是不好意思啊因為最近有很多騙錢黨，所以……”她用親切的聲音回答說：“沒關(guān)系,，如果這些錢是你要緊的話,，那你就會很傷心拉，是你的畢竟是你啊”那位姐姐說了數(shù)聲謝謝就走了那位姐姐走后,，我問她為什么自己不要,？她回答說：“要是你掉了一百塊錢會怎么辦啊如果你有急事,，必須要這些錢，你該怎么辦??？我聽了她的回答后，就沒有說話了

在我們回來的時候,，要坐公共汽車回家,，上車的時候，雖然人不多,，但已經(jīng)滿座了,，和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車后看了看這時又被她看見了,，拉著我一起站起來讓座了

當(dāng)她每次幫助別人的時候我被深深感動了,，她是那么高尚啊,！

尋找身邊的感動作文篇十

“嗯哼,，一年一度的校運(yùn)會即將開賽，請參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備,，十分鐘后集合,。”易道老師正在發(fā)放這廣播,。

我和我的幾位最好的駘蕩正在“運(yùn)功”,，運(yùn)功？哈哈,，就是在練習(xí)如何跑完這遺產(chǎn)20xx米的馬拉松,。“嘿咻,，嘿咻,，我們一定要跑完，即使再累,，再苦,，加油?！?/p>

“預(yù)備,，跑,！”

隨著一令槍聲,，同學(xué)們的歡躍聲，加油聲,，我們出發(fā)了,。

我沖刺,，跑在了第一個，一咻地,，就把他們?nèi)υ诹撕竺?，哈哈，我第一,，我第一,，正?dāng)我高興之時，“嘭,！我的額頭上出現(xiàn)了一個包,，好痛?！痹趺椿厥履兀繂鑶?，撞到石柱上了啦,，還倒成了一個大字型，糗死了,，多丟人?。　鞍?，腳好痛,。”正當(dāng)我想站起來時,，腳一個激靈的軟了下去,，媽呀，糗就糗了吧,，你腳還扭到,，唉，還怎么跑啊,。

“你怎么了,？沒事把？”

“先別動,，我扶你起來,。”

……

小拉和小果她們跑了過來,，正準(zhǔn)備背起我：“來,，你腳受傷了，我背你吧?！蔽要q豫了,。見我半天沒動身，小拉正打算拉我起來,，我卻打破了沉寂：“你們不比賽了嗎,？不要管我了，我的腳已經(jīng)受傷了,，這場比賽我看是無法進(jìn)行下去了,，你們再帶上我我也是個累贅，你們走吧,！走?。　蔽?guī)缀跏呛鸪鰜淼?。我后悔了……：“就?dāng)是……就當(dāng)是為了我,。。好不好,？走吧,。”我小聲的啜泣,?！澳阍趺茨苓@樣？”小拉和小果就留下這樣一句話,，走了,。

我多么恨自己。,。我一直哭,，一直哭。夾雜著對她們的愧疚之情,。我正在惆悵著,，突然聽到一個熟悉聲音?！皠e哭了,，我們也不是故意的，我們決定了,，不跑了,，為了你的腳，不跑了,?！彪S即哪來了繃帶與藥為我包扎,，我感動了。

我對她們說這么重的話,，她們也沒有拋棄我,，我太感動嘞,。

到達(dá)重點(diǎn)時，我們已經(jīng)是最后一名,，但是，我們不后悔,，我們很開心,。我，很感動,。

尋找身邊的感動作文篇十一

清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課,，令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了,。

由于我們原來的英語老師生病了,，需在家休養(yǎng)三個月，所以這段時間我們班頻繁的調(diào)換著英語老師,，大家學(xué)習(xí)英語的積極性正在減退,，每當(dāng)上英語課時,，班里總是鬧哄哄的，我們的英語成績也一落千丈,。今天第三節(jié)是英語課,，上課鈴聲響過之后,，全班人都像往常一樣吵鬧著，絲毫沒有要停下的意思,，片刻之后,，在太陽的映照下，一個身影筆直的出現(xiàn)在我們班門口,，全班頓時有幾秒鐘的沉寂,。那身影讓人覺得好熟悉好熟悉……，班里人都在這一刻怔住了,，我從未發(fā)覺班里有如此寂靜。而這個筆直站著的人,，就是我們原來的英語老師,。片刻的寂靜之后，班里頓時炸開了鍋,！“老師不是要休養(yǎng)三個月嗎,？怎么還沒到一半時間就回來了？”大家心里不禁發(fā)出了疑問,?？伤裁匆矝]說，進(jìn)了教室,，默默地走到講臺邊,。

我心里忽地一酸,，一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來,，她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒,，很微弱……,，我們都發(fā)現(xiàn),，英語老師消瘦了許多，面容甚是憔悴,，雙手無力的撐著講臺,。“好,！下面我們開始上課,！”她什么也沒有解釋,，關(guān)于她的病情，只字未提,，只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課,，中間夾雜著幾串強(qiáng)烈的咳嗽聲。班里出奇的安靜,，只有沙沙的寫字聲和同學(xué)們聚精會神的,，飽含深情的目光，隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音,，我們暢游在知識的海洋里。

“叮鈴鈴,！”無情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂,。隨后,，她挺直了腰板，大聲地說：“下課,！”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室,，直至在視線里消失，同學(xué)們誰也不忍打破這份寧靜,。我環(huán)顧四周,，看到了一雙雙微微濕潤的眼睛。

之后,，我們才明白，英語老師還未來得及治療,，聽說我們班英語成績一落千丈，未及多想,，就急匆匆的趕回學(xué)校,，此時我才明白，一名普通教師的偉大,，為了自己的學(xué)生,，她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動了,！老師呀老師,，我們的學(xué)習(xí)固然重要,，可你的身體也一樣重要呀,！

感動就在我們身邊，一堂從未有過的課,，是感動：沮喪時一句安慰的話,，是感動；讀書累了,，父母為我們削個蘋果,，是感動……就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。

尋找身邊的感動作文篇十二

那日傍晚,，夕陽輕柔地灑在我身上,，電腦屏上，我被他們的故事感動著……

那一年,，他們帶上年幼的孩子,，來到藏區(qū)，是為了的孩子,。那一年,，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏,，是為了成為最好的父母,。他們的名字叫胡忠、謝曉君,。他們是感動中國的杰出人物,。

“成都少了一個我這樣的老師,，沒有任何損失；但對藏區(qū)的孤兒而言,，我的到來或許能改變他們的命運(yùn),。”在頒獎典禮現(xiàn)場的胡忠,，比視頻中看起來更顯蒼老,。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作,，告別妻子與剛出生的女兒,，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個月僅有300多元的生活補(bǔ)助,。

福利學(xué)校海拔3800米,，甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書,。除了上課,，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播，叫大家起床,、做操,，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒,，他立馬趕過去接人,。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”,。

丈夫離家的前兩年,，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師,。與孤兒們接觸的次數(shù)多了,，川妹子動了留下來的念頭。20xx年,，謝曉君報名支教,，在旁人不解的目光中，她抱著女兒,，與丈夫在福利學(xué)?！皶煛薄?/p>

從盆地到高原,，適應(yīng)的過程充滿了委屈,。剛來的幾個月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼,，無法入睡,。盡管也會抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上,，“既然來了,，說什么也不能打退堂鼓?！?/p>

通過自學(xué)朋友寄來的教材,，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物,、生活老師以及圖書管理員,，頂替離開的支教同行?！斑@里只有老師適應(yīng)孩子,，只要對孩子有用，我就去學(xué),?！?0xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏,、條件更苦的學(xué)?！澳狙抛鎽c”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣,，許諾“一輩子待在這兒”,。

是啊，一輩子,，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣,，這是怎樣的犧牲,，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)啊,？

胡忠和謝曉君,，他們給我們帶來的已遠(yuǎn)不止感動這么簡單了，而是一種深深的回報社會的責(zé)任與愛的奉獻(xiàn),。他們把給家人的小愛化為了大愛,，正是因為他們心中藏有這樣無私無盡的愛，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈,，才會有機(jī)會改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn),。在我們身邊，其實(shí)這樣的愛的感動并不少，祖輩的疼愛,，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料,，朋友危難時刻的鼎力相助，我們,，其實(shí)每時每刻都生活在這樣的感動里,。只是越長大，我們越難發(fā)現(xiàn),?；蛟S，我們更應(yīng)該學(xué)會去感動,、感謝,、感恩，只有這樣,，我們才會感動別人,，并從而擁有的感動。

我們從不缺少感動,，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動的心,，而是缺少創(chuàng)造的感動的勇氣！