每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學(xué)寫作文四要素篇一
向日葵不像那些高貴典雅的牡丹、君子蘭那樣需要人精心照顧、培育,,只要撒上幾粒種子,,澆些水,它就會伴著春風(fēng)和陽光慢慢從一個小寶寶長成壯年,,展示它那特殊的生命力,。
在春暖花開的季節(jié),向日葵抽出了毛茸茸,、綠油油,、嫩生生的小葉子,嫩得不敢讓人去碰,,連走路也不由自主地小心翼翼,,生怕踩到那破土而出的新生命。
在那驕陽似火,、烈日炎炎的日子了,,牽牛花不吹喇叭了,,美人蕉也癱軟無力了,,許多名貴的花都耷拉著腦袋,牡丹,、月季也早已失去了往日的神采,,而向日葵花卻在陽光下露出它那燦爛的笑臉,它是太陽的女兒,,從早晨到傍晚,,它都目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親,貪婪地吮吸著母親體內(nèi)的營養(yǎng),。早晨它的頭朝東,,傍晚它的頭朝西。陽光越是熾熱,,它就越高興越開心,。
炎炎的夏日,是個金色的世界,。千朵萬朵的向日葵花競相開放,,像一幅錦緞一樣從腳下一直鋪到天邊,微風(fēng)吹過,,本來平靜的花海里涌起了層層金色的波濤,,散發(fā)出沁人心脾的清香,使人感到心曠神怡,,連蜜蜂也順著香氣飛來了,,它們搖搖晃晃,,好像醉了似地?fù)涞较蛉湛ǖ膽牙铮稍诨ūP里打個盹兒睡一覺,,真舒服呀,!蝴蝶把向日葵的花盤當(dāng)成了舞臺,在上面跳起了“芭蕾舞”……
正如書本上說的:活著給人快樂和幸福,,死后把營養(yǎng)和力量留給人間,,向日葵不正有這樣的品格嗎?向日葵一身都是寶,,它的種子含油量極高,,味香可口,可炒食,,也可榨油,,是重要的油料作物;它的花盤,、莖,、葉、根均可入藥,。
從向日葵身上,,我看到了人真正的品格:樂觀、積極,、堅持,、執(zhí)著,正是因為向日葵的品格,,我才會喜歡上這給人帶來了溫暖和快樂的向日葵,。
我喜歡向日葵,更喜歡它那朝氣蓬勃,,樂觀向上的精神,!
小學(xué)寫作文四要素篇二
假如我是家長的話,我會怎么做呢,?我認(rèn)為最重要的當(dāng)然是管理教育好自己的小孩嘍,!
例如小孩已經(jīng)上小學(xué),我會給他(她)報一兩個他(她)喜歡的興趣班,,不要報太多,也不要報對他(她)認(rèn)為非常乏味無聊的興趣班,,那樣對他(她)都很不好,。
現(xiàn)在很多家長會帶孩子出游,我也認(rèn)為最好多一點帶他(她)出去玩兒,,讓他(她)多了解一些,,多長一些見識,這樣能學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
至于交朋友的問題,,那當(dāng)然是多一點總比少一點好嘍,!不過要留意這些“朋友”和自己的小孩關(guān)系是不是真的好,會不會使自己的小孩走到錯的“路”上,,要讓他(她)多交到益友,,而不是損友。
還有,,如果小孩考試沒考及格,,我不會亂打他(她),我會讓他(她)分析一下自己為什么沒考及格,,是什么導(dǎo)致自己沒考及格的,,自己應(yīng)該怎樣讓自己的成績提高。
假如小孩吃飯?zhí)?,我會耐心地跟他(她)說好,,限定一個他(她)能完成的時間,再慢慢縮短吃飯的時間,,也許這種方法也會很有用的,。
假如我是家長,我還有很多事情要考慮呢,!
我聽方素珍老師講過一個故事名字叫《小怪物》,,知道小孩會給爸爸媽媽帶來很多很多的麻煩,是一個名副其實的小怪物,,但是故事中的爸爸媽媽沒有嫌棄他,,而是認(rèn)為這是上天送他們的一份珍貴禮物,耐心地守護(hù)著孩子的成長,。等到爸爸媽媽老了,,成為了“老怪物”,曾經(jīng)的“小怪物”卻沒有嫌棄他們,,而是和妻子一起一直守護(hù)著爸爸媽媽,,過著幸福快樂的生活,。這個故事讓我明白了,,孩子既是愛惹麻煩的“怪物”,其實也是一個成長的天使,。假如我是家長,,面對孩子出現(xiàn)的各種各樣的問題,我也不會責(zé)怪他(她),,而是和他(她)一起勇敢面對,,耐心守護(hù)孩子的成長,,相信最終有一天,我的.孩子也會成為天使,我想這將會是我一生最大的幸福。
小學(xué)寫作文四要素篇三
中秋節(jié)那天,,月亮是最圓的。
天漸漸灰暗下來,,夜晚也慢慢地拉開了帷幕,那帶著朦朧云霧的圓月若隱若現(xiàn),,它徐徐地穿過一縷縷云霧,,越跳越高,想看看這熱鬧的星空,。喲……總算擠了進(jìn)來,。寄托著愿望的孔明燈繞它轉(zhuǎn),調(diào)皮可愛的星星爭著看,。月亮似玉盤,,嵌在藍(lán)黑的夜幕中。一束束月光穿過云層,,映到又圓又甜月餅里,,流出一絲絲親情。
“這月餅真好吃,!”“好圓的月亮,!”……一片片歡聲笑語,一群群調(diào)皮小鬼,,一個個香甜月餅,,一張張笑容滿面,一封封紅包亮花了眼,,一句句祝福溢滿了情,。這個中秋,家家好團(tuán)圓,。大人們圍著圓桌吃餅賞月,,談笑風(fēng)生。小孩子有的拿著燈籠嘻戲玩耍好逍遙,,有的放著孔明燈好不興奮,。望著孔明燈優(yōu)雅在向自己飄來,星星樂了,,因為今夜它又認(rèn)識了一個新朋友,。
深夜,遠(yuǎn)去的星星,,哦不,,是孔明燈為茫茫黑夜點綴了一抹抹紅,天際帷幕絢麗而柔美,,忍不住想在這美麗的畫面添上我的畫筆,。
如是找來了孔明燈,遺憾的是第一次放飛,,準(zhǔn)備不充分,,沒火機。只好等爸爸送火機來,。等待的最難熬的,,我越等越急,不停地催著,,眼睛直盯著大門口,,爸爸剛露面,我便轉(zhuǎn)急為喜,,以劉翔跨欄之勢奔去,,瞧都沒瞧就“唰——”的拿過手,像老鼠抱玉米一樣,,緊緊握在手里,,再一個漂亮的360度回旋(順便耍了個帥),小心翼翼地將紙打開,,再將方形蠟燭夾在鐵絲間,,火機點燃蠟燭,再輕穩(wěn)地抓住孔明燈上方的四角,,慢慢的,,孔明燈像充了氣的娃娃,漸漸鼓起,,我便一邊許愿一邊松手,。孔明燈真的飛起來了,,帶著我的心愿飛起來了……它越過頭頂,,卻發(fā)現(xiàn)一面紙壁有個洞,我心愣了一下,,不由得擔(dān)心起來,,殘缺的它能飛起來嗎?又能飛多遠(yuǎn)呢,?既已放飛,,一切順其自然。只見它身體遙遙晃晃,,挺過風(fēng),,盡力地飛著,,一點點離我遠(yuǎn)去…。,。
它成功了,,我心中充滿喜悅與自豪。雖不完美,,一路有困挫折,,只要堅定地朝目標(biāo)邁進(jìn),仍是能飛起來的,。謝謝你,,孔明燈,你教會了我堅持,,今夜用你的堅持“圓”了我放飛的夢,!
月亮月,月餅圓,,團(tuán)團(tuán)圓圓人更圓,;家人圓,幸福圓,,快快樂樂夢想圓,;今日圓,明日圓,,歲歲年年總團(tuán)圓,。這個中秋,好一個“圓”字了得,。
小學(xué)寫作文四要素篇四
九寨溝真是一幅大自然的山水名畫?。?/p>
說起“四面山戀回峰映,,一潭碧水狹口流”便會想起九寨溝迷人的美景,。
一進(jìn)入景區(qū),我們一邊呼吸著芬芳的空氣,,一邊陶醉在美景之中,。忽然,幾只小鳥從我們的頭頂飛過,,那清脆的歌聲讓人們更加深入的走進(jìn)這童話般的世界,。
在微風(fēng)地帶領(lǐng)下,我們來到了有著‘‘九寨溝一絕’’和‘‘九寨精華’’之譽的五花海,。在這同一片水域,,卻可以呈現(xiàn)出鵝黃、墨綠、深藍(lán),、藏青等色,,斑駁迷離,色彩繽紛,,吸引了無數(shù)的游客,。水面在陽光下反射出耀眼的金光,好似火花飛濺,。陽光和湖水造就的這些景觀,亦真亦幻,,不僅顯得神秘深邃,,而且給人以靈感和幻想。
當(dāng)我們走到國寶熊貓最常出沒的熊貓海時,,風(fēng)和日麗,,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,岸邊層林相間,,湖畔群峰靜立,,倒映水中,一片迷離景象,。
越往森林深處走去,,那漸近漸響的‘‘嘩嘩’’聲,讓我們飛奔了過去,。原來,,是電視劇《西游記》片頭中,唐僧師徒牽馬涉水的地方——珍珠灘瀑布,。我們坐在瀑布前的巖石上,,任涼絲絲的小水珠撲在我們的臉上,真是享受??!
離開瀑布,我們來到了九寨溝湖泊中的精粹——五彩池,。它上半部呈碧藍(lán)色,,下半部則呈橙紅色,左邊呈天藍(lán)色,,右邊則呈橄欖綠色,。湖里生長著水綿、輪藻,、小蕨等水生植物群落,,還生長著蘆葦、節(jié)節(jié)草,、水燈芯等草本植物,。這些水生群落所含葉綠素深淺不同,,在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里,能呈現(xiàn)出不同的顏色,。同一湖泊中,,有的水域蔚藍(lán),有的灣汊淺綠,,有的水色絳黃,,有的流泉粉藍(lán)……變化無窮,煞是好看!到了冬季,,四周冰天雪地,,而五彩斑斕的五彩池卻不凍冰,甚為奇絕,。
走在木頭搭成的小橋上,,我們看到了像樓梯一樣的神仙池。神仙池是藏語嫩恩桑措的漢譯,,集黃龍及九寨溝之美于一身,,傳說是仙女沐浴的地方。整個景區(qū)被浩瀚的林海包圍,,景區(qū)被高大的喬木和密集的箭竹分成三個景點,,上部稱蓮臺映彩,中段為仙女池,,下段名金流泛波,。
蒼翠的樹木村落在寶藍(lán)色的海子中印出了一個個美麗妖嬈的影子,在陽光的照射下交織在一起,像一幅水墨畫,描繪出美麗的山和樹。美麗的九寨溝是神秘的,,深不可測讓人流連忘返,。
我愛九寨溝,愛它的神秘,,也愛它的溫柔,,更愛它的美麗,這個童話世界,,給了我太多太多的驚喜!
小學(xué)寫作文四要素篇五
森林中住著猴子一家,。猴媽媽生了三只小猴子。老大叫猴老實,,老實本分,,老二叫猴機靈,愛動腦筋,,老三叫猴美麗,,既美麗勤奮,又善良。一家人過著幸??鞓返纳?。
有一天,猴媽媽給它們各500元錢,,讓它們要離開家學(xué)會獨立生活,,看誰能過上富裕的日子。
第二天,,它們帶著行李出發(fā)了,。猴老實來到了一處工地,就在工地當(dāng)上了普普通通的工人,。因為它做勤勤懇懇,,老板很喜歡它,并把它升為工頭,,薪水也一天天增長。終于有一天,,猴老實成了總經(jīng)理,,它用自己通過的努力創(chuàng)辦了一座公司,。
話說猴機靈來到了一座美麗的城市,,它用100元錢批發(fā)了一些新鮮的水果與蔬菜做一些買賣生意,在大街上擺攤,。一開始,,猴機靈的生意很紅火,可是后來,,對面又?jǐn)[了一個新攤子,有各種各樣新鮮的食物,,眼看猴機靈的生意冷淡了許多,它又想:對呀,!我有聰明的大腦,,我可以自己思考。猴機靈碰巧聽到別人說賣假酒也可以賺錢,。就立刻想到了一個壞主意:對呀,,賣假酒可以賺錢,為什么我就不能賣假酒賺錢呢!猴機靈又用100元錢買了一些假酒,,有的人喝了肚子疼,,上吐下瀉,。從此以后,,沒有一個人在猴機靈哪兒買東西。猴機靈批發(fā)的食物全部發(fā)霉了,,它賠了個精光,。可是猴媽媽給猴機靈的錢已經(jīng)不多了,,猴機靈只好在街頭風(fēng)餐露宿,。
再來看看老三------猴美麗吧!它來到了一所美容院,,在美容院里一絲不茍的工作,。總經(jīng)理很看重它,,就把它升為院長,,工資提高到原來的5倍。后來,,猴美麗自己創(chuàng)辦了一所美容院,。
有一天,它們在一所五星級超市里碰巧遇見,。老二------猴機靈看見它的哥哥和妹妹都豐衣足食,,事業(yè)有成,就滿臉通紅,。老大------猴老實見猴機靈風(fēng)餐露宿,,就明白了,然后對它說:“弟弟,,你要知道,,天上不可能掉餡餅,只有做正直的買賣才會有收獲,!”說完,,猴老實和猴美麗分別給猴機靈100元錢讓它做一些小買賣,等3年后再一起回家鄉(xiāng)去,。
光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間過了3年,,猴機靈也事業(yè)有成啦,!它們?nèi)齻€一起回家鄉(xiāng)了,,猴媽媽見它的孩子都學(xué)會了離開家獨立生活,很開心,,對它們說:“孩子們,,你們已經(jīng)學(xué)會離開家獨立生活了,你們一定要記住,,天上不可能會掉餡餅的,!明白了嗎?”它們?nèi)齻€異口同聲的回答:“明白,!”說完,,它們敬了一個禮。森林中又響起了歡聲笑語……
小學(xué)寫作文四要素篇六
天上的云,,真是千姿百態(tài),,變化萬千。它們有的像羽毛,,輕輕地飄浮在空中,;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著,;還有的像峰巒,,像河川,像雄獅,,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,,有時又把天空籠罩得很陰森,。剛才還是白云朵朵,,陽光燦爛,一霎時,,卻又是烏云密布,,大雨傾盆……
藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云,像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上,,水里像開了一大朵一大朵的雞冠花,。
……只見山谷間的白云,時而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,,時而化作長長的綾羅,,繞著這個山峰飄忽而來,又悠然地從另一處山峰飄忽而去,。
云彩在這山區(qū)也是天然的景色,。住在山上,清晨,,白云常來作客,,它在窗外徘徊,,伸手可取,出外散步,,就踏著云朵走來走去,。
云彩在這山區(qū)也是天然的景色。住在山上,,清晨,,白云常來作客,它在窗外徘徊,,伸手可取,,出外散步,就踏著云朵走來走去,。
有時它們迷漫一片,,使整個山區(qū)形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,,像大海中的點點島嶼,,這就是黃山著名的云海奇景。
雪峰山頂,,云霧繚繞,,如果巧遇,一霎時,,云開霧散,,只見腳下銀濤翻滾,座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中……
大面積的,,扇面形的云霞,,從堆積的白棉花球,變成了金色的菠蘿了,。然后出現(xiàn)了一抹玫瑰紅,,一抹暗紫,像是遠(yuǎn)方的花圃,,雪青色,,灰黑色,褐色和淡黃色,,時隱時現(xiàn),,摻和在一起。整個的天空和海洋也隨著這云霞的色彩而漸漸暗下來,,陡地一亮,,落日終于從云霞的懷抱里落到了海上,好像吐出了一個大鴨蛋黃,,由橙黃,,橙紅,,變得鮮紅,由大圓變成扇圓,,最后被洶涌的海潮吞沒了,。
云的美那千姿百態(tài)形狀,讓我憐愛,,讓我愛惜,,同時鼓勵了我,不要對人生的迷茫,,濃云過后就是晴天,,撥云見日也不足為提,只要勇敢地走下去,,世間萬物的你都會成功?。?!
小學(xué)寫作文四要素篇七
漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安,。
失眠是這個夜晚最嚴(yán)厲的刑罰,由不得你說不,,可以任你掙扎反抗,。而后的思緒飛揚,是這個黑暗的魔鬼給予的回饋,??墒俏也幌矚g這樣子。
涌動的念想在腦海中翻滾,,恨不得全都躍然紙上,。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口,傾瀉思緒的浪潮,。
就這樣,,它們隨著血液流動,,慢慢的將我升溫,。恍惚間我仿佛看見了些什么……
是現(xiàn)在,?是過往,?是回憶?是將來,?還是我們路過的青春,?
記憶的牽引恰是一根繩索,從我們所在的今天延伸到過去的那端,,我們用來測量它們長度的工具叫做時間,。一個星期,、一個月、一年,、一輩子,。
然而有時候我們也會選擇把它遺忘,無所謂記憶的存在自然而然就不會在意時間經(jīng)過的長短了,。
所以我想,,大概你,就是段不曾有過的記憶,。我不清楚究竟走過了多少時光,,經(jīng)過了多久。
你不存在于任何空間,,你不存在于任何空間,。我對自己說。我對自己說……
年少輕狂的日子還在繼續(xù)著,,總有太多的夢想淪為幻想,。枯燥無味的生活方式依舊一成不變,,哪天心血來潮信誓旦旦揚言要改變,,最終還是被時間磨碎。一天,,一天,。每天,每天,。不得而終,。
踏足這座城市,迷失在繁華與寂寞繪出的海,。燈紅酒綠,,雀舞笙歌。馬路上白色畫線一直延伸不知去向,,不知指引何人通往何處,,是家的方向?路旁各種各樣的建筑,,ktv,、酒樓、休閑會所,、賓館……人行道上形形色色的人來回穿梭著,,一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章,。
偌大的城市找不到可以依靠的點,,孤單感覺空前絕后,。這里的一切似乎與我無關(guān)卻時時刻刻影響著我的情緒。
凌晨三點不入夢鄉(xiāng),,輾轉(zhuǎn)反側(cè),。聽窗外淅淅雨聲,憑添愁緒,。
許是年少多作弄,,虛花世態(tài),懨懨流年,,覆我浮生,。
小學(xué)寫作文四要素篇八
家里有一架鋼琴,烏黑發(fā)亮的外殼,,黑白分明的琴鍵,,輕輕一敲就能發(fā)出清脆悅耳的聲音??墒俏覅s一點也不喜歡它,,因為爸爸媽媽給我報了鋼琴班,每天都要練琴,,真是一件十分枯燥又疲憊的事,。尤其今年暑假還要參加鋼琴等級考試,我好不容易才盼到的假期,,就這樣“毫無意外”泡湯了,。
沒了手機游戲,也沒了外出旅游,,甚至也沒了動畫片,,好像這個暑假什么有趣的事情都沒了,只剩下我和這架黑鋼琴,,每天都陷入昏天黑地,、無盡無止的練習(xí)中。終于,,熬到了考級結(jié)束,,我被爸爸媽媽“刑滿釋放”,再也不用碰這架令人厭惡的鋼琴了,,哈哈,,原來沒有琴聲的日子這么快樂??!我還不滿足,心里發(fā)狠一定要把它“送”走才算出氣,。我懇求爸爸媽媽把鋼琴賣掉,,可是他們不僅不同意,,還居然說我以后一定會喜歡上它…。哼,,這根本不可能,!
一連兩周,我再也沒有摸過鋼琴,,它那原本黑的都能照出人影的外殼上面蒙了一層薄薄的細(xì)塵,。慢慢地,我心里開始覺得似乎少了什么東西,,究竟是什么呢,?自己也說不清楚,有點像失去好朋友的那種味道,。一天傍晚,,剛下過雨,空氣涼爽,。晚飯后,,媽媽帶我去逛街,恰巧路過一家琴行,,我本能地捂住耳朵,,想快步繞過去??墒抢锩?zhèn)鞒龅挠茡P鋼琴聲,,像頑皮的精靈從指尖縫中鉆入耳朵,一直跳進(jìn)心里,。?。∵@是一首我曾經(jīng)經(jīng)常練習(xí)的曲子,,熟悉的不能再熟悉,,甚至閉上眼睛都能回想起自己練習(xí)時的樣子。這首曲子此時此刻聽起來是如此動聽,,而且透過琴行寬敞的玻璃大門,,能看到里面那個正在彈琴的孩子,動作是那么認(rèn)真,,臉上洋溢著微笑,。突然間,我明白了心里少的東西是什么,。
“媽媽,,我不想逛街了,回家吧?!薄霸趺戳??你是哪里不舒服嗎?”“我想回家找一個好朋友玩,?!薄昂门笥眩磕慵s哪個好朋友來家了嗎,?怎么沒聽你提起過,?”……
顧不上和充滿疑惑的媽媽解釋,我飛快地拉著她趕回家,。一進(jìn)屋,,先用柔軟的毛巾把我鋼琴上的塵土都小心地擦拭掉,然后輕輕撫摸著那一排光滑的琴鍵,,一揚手,,優(yōu)美的旋律頓時歡快地流淌而出,灑滿了房間的每個角落,。
我從內(nèi)心里真正喜歡上了這架黑鋼琴,,是它讓我懂得了一分耕耘一分收獲的道理,讓我體會到了掌握本領(lǐng)的樂趣,,它是將陪伴我一生的好朋友,!