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最新小學(xué)寫作文四要素(實(shí)用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 18:01:58
最新小學(xué)寫作文四要素(實(shí)用6篇)
時(shí)間:2023-05-29 18:01:58     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文四要素篇一

魚,,因?yàn)闆]有勇氣走向陸地,,就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情,,可躍出水面一瞬,,我們?nèi)阅芙庾x魚對(duì)陸地的渴望。我始終覺得魚的性情是溫順的,,比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多,。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣?jì)趁牡聂~類,至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩,。

魚和人類的斗爭(zhēng)從太陽升起的那個(gè)早晨就開始了,。魚類始終是弱勢(shì)的族群,隔著鱗片的距離,,也許誤作了盔甲,,只是一個(gè)幌子,無法拒絕刀子的屠戮,。而關(guān)于死亡的記憶,,對(duì)于魚類來說,像四散的波紋一樣,,不可能完整,。垂釣者至今樂此不疲,上鉤者絡(luò)繹不絕,。燒紅的鐵鍋里,,那張橢圓形的大嘴,仍在絕望地呼吸,。讓我們回想那些有關(guān)美人魚的故事吧:海倫多么風(fēng)情,,龍王的女兒充溢妖氣,海的女兒每走一步,,腳底都像刀扎一樣疼痛,,只是在一個(gè)淺小的湖里,一些漁人的后代,,歷經(jīng)了苦難,,在阿拉伯人的大海里,那尾善良的金魚終于無法忍耐漁婦的漫天要價(jià),悲憤地離去……

關(guān)于魚類,,我們有無數(shù)個(gè)喜愛的理由,,不僅僅是因?yàn)橛纹饋碛喝萑A貴,具有觀賞價(jià)值,,更因?yàn)轸~是人類的先祖,。我們應(yīng)懷著感激的心情去揣測(cè)它們把我們流放陸地的最初心思,它們以為這是一種懲罰,,不期卻促成了四肢的生長(zhǎng),。否則,我們至今仍在用腮呼吸,,用尾走路,,和戀人約會(huì)時(shí),眼睛一眨也不會(huì)眨,,這便少了眉目傳情,、暗送秋波。因?yàn)橄矏?,我可以花一個(gè)上午的時(shí)間只釣一條小魚,,可我愿意,毫不氣餒,??上攵灰粭l美人魚暗戀是多么幸福,。

魚是人類一個(gè)快樂的因子,。假若沒有了魚類,,我們的生活一定會(huì)單調(diào)許多,。至今,在渭水河畔,,我們無法遭遇那位倔強(qiáng)的老頭,,否則,姜子牙的垂釣就失去了意義,,文王不會(huì)如期而至,,愿者上鉤成了地道的空談。每當(dāng)雨季過后,,河水漫過了堤岸,,魚兒的聚會(huì)熱烈空前。河底的深處,,魚兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠,。好在魚類并不時(shí)時(shí)清醒,今天僥幸漏網(wǎng)者,,明天還有機(jī)會(huì)上鉤,。臨淵羨魚容易喜形于色,,退而結(jié)網(wǎng)則可以把魚湯喝到來年的春天。魚是有溫度的,。很小的時(shí)候,,在冰冷的河水里捉魚,并不覺得寒冷,。王祥臥冰被世人傳播得久遠(yuǎn),,我因此知道那并不難。20年前,,母親趁著雨夜在谷場(chǎng)上捉了兩條半大的魚,,這兩個(gè)貪玩的孩子從此再也找不到回家的路,而母親那天的笑容最燦爛,,一生中的一次,,無論如何都意味深長(zhǎng)。

我曾無數(shù)次想回到故鄉(xiāng)的小溪邊撒網(wǎng)捕魚,,可我做不到,。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵,只是河流要么干涸,,要么污濁,,這還有什么詩情畫意。文明的代價(jià)不一定是要犧牲清澈的河流,,我們可以不去做不應(yīng)該做的,,可以更改已經(jīng)做錯(cuò)的。我擔(dān)心,,沒有了魚,,人類的生活會(huì)十分單調(diào)。說這話時(shí),,我不知有沒有說教的成分,,道德實(shí)際就是一種堅(jiān)持。唐人崔道融詩曰:江上一白鷗,,見人懶飛起,;為有求魚心,不是戀江水,。到處都是殺機(jī)騰騰,,做魚,明白了真諦,,和人一樣,,其實(shí)也沒有什么快樂可言。有一天莊子說:子非魚,安知魚之樂乎,?我看也是,,世事難料,魚心不古,,我哪里知道明天會(huì)不會(huì)下雨,!

小學(xué)寫作文四要素篇二

生活中,有許許多多形形色色的人,,那些自有絕活的民間藝人,,就讓我留下了深刻的印象。

“磨——剪刀——,,修——陽傘——”每個(gè)大清早兒,,就能聽到剪刀王在我們小區(qū)里的吆喝聲。誰家刀兒鈍了,,就找他,,誰家東西壞了,就找他,,剪刀王像是專門給我們小區(qū)磨刀修物的,,但也從來沒有吃過一次虧。

剪刀王是個(gè)專磨剪刀,、修東西的民間藝人,。他姓王,是位六十多歲的老者,,皮膚黝黑,,額頭上布滿皺紋,一臉的風(fēng)霜,,只有那雙棕黑色的眼睛還閃爍著光芒,。他的手又大又粗,布滿老繭,,一根根青筋高高的凸起,,像纏繞在老樹根上的粗壯的藤蔓,。每隔幾天剪刀王都會(huì)踏著古老的自行車來我們小區(qū),,車上掛著一只舊舊的鐵皮箱和一張木制的小長(zhǎng)凳,而他的那些忠實(shí)的顧客便是那些老年人,。他呀,,磨剪刀不滿意不要錢!要是他沒這絕活兒,,不就早已流離失所,,在街頭流浪了嗎?我心里暗暗地想:這老師傅怎么這么臟呀,真是其貌不揚(yáng),,我倒是要好好看看這個(gè)師傅真有大人們說的這么厲害,?

一天,我拿著外婆的兩把老剪刀,,找到剪刀王,,“爺爺,我這兒有兩把剪刀,,修一修多少錢呀,?”

剪刀王頓時(shí)精神起來了,“4塊,?!闭f著,他接過了我手中的剪刀,。

開磨了,,剪刀王拿出了小水桶,換上了臟兮兮的拖鞋,,坐在小長(zhǎng)凳上,,戴上了高度老花鏡,熟練地做起來:一會(huì)兒在刀刃上刷點(diǎn)清水,,用石塊輕松地打磨著,,左左右右,上上下下地滑動(dòng)著,;一會(huì)兒又“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”賣力敲打著不平整的地方,;一會(huì)兒拿著已經(jīng)磨亮的剪刀試著剪剪小布條兒……那行云流水般的嫻熟動(dòng)作,令人贊嘆不已,,剪刀王慎定自若,,心無旁騖,絲毫不在意我的存在,,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,、“刷刷刷”悅耳致極。經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)磨合,,一把煥然一新地剪刀映入我的眼簾,,陽光底下一照,修過的地方閃著銀光,。我滿意極了,修過的剪刀和新的一樣好使,,真厲害呀,!

這時(shí),,隔壁鄰居家的劉奶奶回來了,看到剪刀王修好的剪刀,,細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒,,驚不住嘖嘖贊嘆:“呢,不錯(cuò)不錯(cuò),,我家的三把銹了的剪刀下回也要麻煩王師傅磨一下啦,!”

“好咧,,好咧!”剪刀王一邊回答著劉奶奶,,一邊也不忘手中的活兒,。

剪刀王的身邊圍的老人們?cè)絹碓蕉啵娂娔贸黾舻督o他修,。

經(jīng)過了十幾分鐘的磨合,第二把剪刀又重新“出世”啦,??墒牵以跈z查的同時(shí),,看見了一塊生銹的地方!啊,,難道剪刀王的名聲就要一落千丈嗎,?我剛想送回去繼續(xù)修,誰知,,剪刀王拿過剪刀,,只是輕輕一抹,那塊“生銹”的地方瞬間消失得無影無蹤,。

我拿著這兩把剪刀,,心滿意足地回了家,而那位剪刀王似乎也收獲不少,,搭著自行車,,一搖一擺地離開了,。

可見,,生活中處處有高手,,三百六十行,行行出狀員,,在我們的生活中還有許多東西等著我們?nèi)W(xué)哩,!

小學(xué)寫作文四要素篇三

記得那時(shí)我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個(gè)籃球球星.所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子,但是我還是很喜歡拍籃球.

小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個(gè)"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好.但是那時(shí)的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼".

有一天,我覺得"小氣鬼"這個(gè)名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩.這一下可好,十幾個(gè)人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去.終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了.我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠(yuǎn),我想用手把求撈上來,可是一個(gè)不小心,我"撲通"一聲掉到了水里.伙伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑.可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)我不會(huì)游泳.馬上向四處求救.爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河.上岸以后.我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我,牽著我的手回了家.

到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都?jí)牧?我感覺到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動(dòng).爸爸走后,媽媽開始了對(duì)我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸.后果可想而知:屁股"掛彩"了

這一天,我突發(fā)奇想,,想跟媽媽學(xué)炒菜,,我跟媽媽說了,媽媽也贊同,,我就開始學(xué)了起來,。

我就讓媽媽教我炒蕃茄炒蛋因?yàn)檫@是我喜歡的一道菜。媽媽讓我先把番茄洗干凈,,然后把番茄切地一塊一塊的,,我看著紅紅的番茄,心里沒滋滋的,,自以為一定能炒得非常好吃!也要讓媽媽看看我炒的菜多好吃!我首先在鍋里倒了合適的油,,又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,然后把雞蛋打破在碗里,,均勻地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒,,因?yàn)槲铱催^媽媽炒,所以有一些會(huì),。

雞蛋攪拌好了后,,我把它倒在了鍋中“噼里啪啦”油花四濺,還有一顆小油跳到了我的領(lǐng)子上,,差點(diǎn)跳到我臉上,,嚇得我連退幾步。然后我又接近鍋?zhàn)?,把番茄也倒了進(jìn)鍋里,,又是一陣油花四濺,不過這次我可不怕了,,我趕緊蹲下,。接著我又放了一些調(diào)料,再炒了一會(huì),。啊哈!大功告成了!

我把炒好的番茄雞蛋端到桌上,,一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去,看著我這盤勞動(dòng)成果,,我大喊一聲:“開飯了!”就迫不及待的嘗了起來,。心里美滋滋的。

小學(xué)寫作文四要素篇四

我是一個(gè)十分靦腆的小男孩,。從幼兒園到學(xué)校,,我最大的缺點(diǎn)就是膽子小,,上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評(píng)語都是這樣寫的:你是一個(gè)天真,、活潑的小男孩,,各方面都很優(yōu)秀,如果上課時(shí)老師能聽到你那精彩的發(fā)言,,那就再好不過了,。

每次看到這樣的評(píng)語,我都在想:李斌,,為什么你的膽子這么?。刻澋媚氵€是個(gè)男子漢呢,!以后你的膽量可要大一點(diǎn)吆,!

除了老師的期待,爸爸,、媽媽也在經(jīng)常鼓勵(lì)我,。可是,,不知為什么,,我的膽子總是大不起來。

自從作文班上,,我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后,,對(duì)我啟發(fā)很大,文中敦子那由膽小變得勇敢的事例,,深深的教育了我,,使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上,,我開始積極發(fā)言了,,而且回答問題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心,,使我變得越來越勇敢,,不再像以前那樣,老師讓在課堂上讀作文也不敢讀,。

今年“三八”節(jié)前夕,,老師為了鼓勵(lì)我,讓我準(zhǔn)備一篇稿子,,在“三八”婦女節(jié)那天早上,,代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說:“行,!我一定完成任務(wù),!”

于是,,我按照老師的要求,寫了一篇發(fā)言稿,,經(jīng)老師同意后,,就在家里苦苦的練習(xí)著,。為了能夠一炮打響,,我先在家里給爸爸、媽媽朗誦,,又在學(xué)校里給老師朗誦,,就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后,,我終于把稿子背熟了,,就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。

星期一說來就來,。早上“升國旗儀式”后,,全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話,。然后他宣布:“下面,,請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生代表李斌同學(xué),做國旗下講話,!”

在大家的一片掌聲中,,我快步走上講臺(tái)。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話,,看到臺(tái)下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我,,當(dāng)時(shí)心里非常緊張。我一抬頭,,看到了我們班主任那鼓勵(lì)的眼神,,耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣,,走向了話筒,。

“藍(lán)天白云春風(fēng),花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著,,臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲,。當(dāng)我朗誦完畢,在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí),,我也為自己的大膽和勇敢激動(dòng)不已,。

從此,我的膽子越來越大了,。幾天以后,,我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊(duì)會(huì),。我又把自己以前的作文《媽媽我想對(duì)您說》改寫成詩歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下,,由我和夏夢(mèng)華同學(xué)兩人朗誦,。我們還請(qǐng)來了許多家長(zhǎng),我的媽媽也早早趕來坐在教室里,。這天,,我對(duì)著媽媽和所有的家長(zhǎng)和同學(xué),和夏夢(mèng)華同學(xué)一起,,充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌,。我們洪亮的嗓音,引起了同學(xué)和家長(zhǎng)一陣陣熱烈的掌聲,。

現(xiàn)在,,我不但上課時(shí)能積極發(fā)言,而且學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)我都能積極參加,。過去膽小,、靦腆的我,變得更勇敢了,!

小學(xué)寫作文四要素篇五

寓言是一個(gè)魔袋,,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,,甚至能取出比袋子大的多的東西,。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,,美在簡(jiǎn)潔,,美在內(nèi)涵,美在語句,。

大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧,?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,,卻又扔下山羊自顧自走了的故事,。它告訴人們:做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀,?但是,,我在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)碰見了一回這么傻的“山羊”,。

那次我去旅游,,車上突然有一個(gè)人說要換點(diǎn)零錢。我只瞥了那人一眼,,便覺得它他長(zhǎng)的賊眉鼠眼的,。大概因?yàn)檫@個(gè)緣故,全車的人沒一個(gè)人理他,。那個(gè)人說的很誠懇,,直到說第三遍時(shí)候,,終于有一個(gè)人站了起來,,說:我和你換吧!那人好像很激動(dòng),,左一聲大哥右一聲大哥的喊,,還說可算遇到個(gè)好人了。

等到他倆換完錢,,那個(gè)想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒,,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,,一會(huì)兒就消失了,。等到汽車又上路的時(shí)候,只聽那個(gè)換錢的人說:“哎呀,,媽呀,!這是假的!”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去,。沒一會(huì)兒,,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢,?”我看著,,心想:又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理,。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了,。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀,!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎,?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。

而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,,不也是這樣想的嗎,?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),,愚蠢說是誠實(shí),,卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,,也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,,彼此各得其所,,當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢,?真是無從想象。

《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事,,那就是《揠苗助長(zhǎng)》,。《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法,。

他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來,,它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快,。可家里人聽說這事之后,,就又馬上跑到了菜地里看了看,,只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了,。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

小學(xué)寫作文四要素篇六

春暖花開,,草兒綠了,,桃花粉了,清明悄然而至了,三天的小長(zhǎng)假,,讓我暫時(shí)從沉重的升學(xué)壓力中得以喘息一下,,一大早匆匆收拾好行裝,和往年一樣,,我們一家人啟程回鄉(xiāng)掃墓,。

不長(zhǎng)的車程之后,熟悉的景物,、熟悉的建筑,、熟悉的人再次出現(xiàn)在面前,拐進(jìn)小巷,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見,,坐在門口的奶奶,她邊擇菜,,邊不時(shí)向著巷口張望著,,一見到我們,她開心地笑了,,吃過午飯,,拿著奶奶備好的幾大袋祭品,,我們出發(fā)上山掃墓祭拜祖先,。

雖是正午時(shí)分,但陽光并不強(qiáng)烈,,照著身上暖暖的,,春風(fēng)輕輕地拂過臉龐,讓人感覺很舒服,,走在彎彎曲曲的山間小徑上,,小徑兩旁的野花開得正艷,紫色,、黃色,、白色、淡紅色,,一朵朵,,一簇簇,掩映在綠葉叢中,,很是好看,。在輕柔的春風(fēng)中,小草也正搖擺著纖細(xì)的腰,,婆娑起舞,。這美麗的春景,讓因?yàn)樯龑W(xué)而煩悶不已的我,一下子放松了下來,,和表姐一起肆意摘采下了一大把野花,,表姐的手總是那么的巧,隨意一扎,,一束色彩艷麗的花束就做好了,,折幾根柳條輕輕的一彎一折,一個(gè)漂亮的花環(huán)就出現(xiàn)在我們面前,。調(diào)皮的表弟抓了一只蟲子放在堂妹的衣領(lǐng)上,,嚇堂妹哇哇大叫,他一把搶過花環(huán)就跑,,小徑上,,他們追逐著,打鬧著,,歡笑聲飄蕩在春風(fēng)里,。

沿著小徑繼續(xù)往前走,我聽到了潺潺的水流聲,,那聲音清脆嘹亮,,樹枝上不知名的鳥兒,在美好的春光里,,也吱吱喳喳地訴說著衷情,。靜下心來,還能聽到幾聲悅耳蟲鳴,,閉上眼睛我感受著清爽宜人的徐徐涼風(fēng)輕拂臉龐,,聆聽著蟲鳴鳥叫,感覺自己正愜意躺在大自然懷抱里……“快走,,大伯他們走遠(yuǎn)了,,我們得趕快追上去?!蔽义谒急槐斫愕拇叽俾暣驍嗔?。我們急匆匆地往目的地趕。

祖先的墓地前,,大人們已經(jīng)開始清理墓碑前的雜草,,鐮刀插入雜草叢中,一陣“唰唰唰”的鐮刀聲過后,,雜草應(yīng)聲倒下,,見爸爸他們割得那么歡,我也想學(xué)學(xué),,伯伯當(dāng)起了我的老師,,他告訴我,,一只手拿著草的根部,一只手拿著刀從根部下面一割,,草就被割斷了,,我照著伯伯教的,割了起來,,越割越起勁,,不一會(huì)兒,雜草就被我們清除干凈了,,打掃墓地更費(fèi)勁,,扯下幾把雜草當(dāng)掃帚,媽媽她們把墓地掃得干干凈凈,,墓地一下子變得亮堂起來,,擺上祭品,點(diǎn)好香,,我們跟著長(zhǎng)輩們一起跪拜祖先,,祭拜后,爸爸他們給墓碑描紅,,長(zhǎng)輩們聊起了祖先們的往事,,絮絮叨叨的話語中,透著對(duì)亡者的幾分哀傷和追思……從他們的神情里,,我讀到了春天的另一種色彩,。

在轟鳴的鞭炮聲中,祭祀完畢了,,大人們分了一些祭品給我們幾個(gè)小孩子,,手里抓著綠豆餅、餅干,、發(fā)糕……我們邊欣賞著春日美景,邊地品嘗著香甜的糕點(diǎn),。

四月,,讓我們一起著一身輕柔的衣裳,戴一頂寬大的花帽,,捧著一顆虔誠的心,,踏青去吧!

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