在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

生活是最好的老師作文300字篇一

從三年級(jí)開始，媽媽就經(jīng)常給我報(bào)作文班,，可我的作文成績(jī)卻一直沒(méi)有提高,，后來(lái)作文老師告訴我：“寫作文就要寫生活作文，從生活中取材,，寫身邊大大小小的真人真事,，寫起作文來(lái)就一點(diǎn)都不難了?！笨晌疫€是寫不好,。

記得，生活老師給我上了第一課——作文,。記得我第一篇得“優(yōu)”的作文是關(guān)于寫我和爸爸養(yǎng)茉莉花的文章,，約500字左右。

養(yǎng)花,，原本只是生活中一件平凡的事,，在我心目中總以為養(yǎng)花很簡(jiǎn)單,，只是澆澆水，捉捉蟲而已,。其實(shí)養(yǎng)花也是有大學(xué)問(wèn)的,，這不，對(duì)凡事只有三分鐘熱度的我來(lái)說(shuō),，就差點(diǎn)給花澆水澆多了把花給淹死,。一向做事百折不撓，耐性超人的爸爸卻總要查閱有關(guān)書籍,，克服了各種困難,，讓茉莉綻放出潔白的花朵。我聞著茉莉的清香,，從爸爸養(yǎng)花中學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈的精神,。

“生活”老師告訴我，生活中處處都是平凡事,，只有從平凡中去體會(huì),，才知道生活的不不平凡。就是說(shuō),，細(xì)心觀察生活，用心體會(huì)生活,，品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才能寫好作文，才能學(xué)會(huì)人生,，才能有作為,。

提到數(shù)學(xué)課，要學(xué)好數(shù)學(xué),，首先要把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),，不要死背定理和公式，更不要死板硬套,，而是要把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),，在生活中活學(xué)活用，也就是要將數(shù)學(xué)走進(jìn)生活,，將公式與實(shí)踐相結(jié)合,。

…………

生活既是五彩繽紛的大課堂，又是一位課堂里的好老師,。

生活是最好的老師作文300字篇二

生活,，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿幸福的生活,。生活中,，有悲,、有喜，那似五味瓶般的生活,，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈,。在生活中，你會(huì)學(xué)到很多,，它是人一生中最好的老師,，它會(huì)教會(huì)你如何做人，如何學(xué)習(xí),，可以說(shuō),，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。

生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它不會(huì)因你窮困落后而放棄你,，他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……

生活好比一盞燈，當(dāng)你扭亮它的時(shí)候,，它也會(huì)對(duì)你光芒四射,，當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì)對(duì)你失望,。人們都知道,，生活是意志的磨刀石，在生活中,，你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中,，懂事許多，成熟許多,。

記得那是今年六月的一天,，我和媽媽去醫(yī)院體檢，當(dāng)我得知母親的了禽流感時(shí),，我的心碎了,，我哭了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形,，電視上那些悲痛欲絕的哭聲,，在我心中回蕩，那時(shí),，我真不知該怎么辦,！平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我,，也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫,。

我對(duì)生活充滿者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去,，一切都黯然失色,，一切都危機(jī)四伏,，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉,！

我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了,，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾,，一切可笑的事,，在我心里都變得那么嚴(yán)肅，那么可怕,。

我一次次的對(duì)別人微笑,，是為了對(duì)他們說(shuō)“我還快樂(lè)”，那都是假的,，是假的,，我曾在日記里寫到過(guò)我的感覺(jué)，當(dāng)老師知道后,，她們安慰我,，鼓勵(lì)我，可是……那沒(méi)用,，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑,，再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>

但是，母親對(duì)生活的樂(lè)觀和意志打動(dòng)了我,，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗,，但一次微弱的輕風(fēng),，又把它打滅了,，我的生活大多往返于家和醫(yī)院,，這兩點(diǎn)一線之中,。然而我每次去看母親時(shí),，她總是笑口常開，她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛,，我開始發(fā)奮,，我開始努力，我又回到了往日的我,！母親手術(shù)后,，順利出院了，她回家的那一刻,，我哭了……

唉,，生活就是這樣，它總是會(huì)給你制造痛苦,，總會(huì)讓你一無(wú)是處,，總會(huì)讓你不知所措,，然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持,，它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心,，它也絕不放棄你，它是最好的老師,！

生活是最好的老師作文300字篇三

前段時(shí)間,，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發(fā)燒,、感冒,，著實(shí)嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩(wěn)定,，為更好的讓孩子恢復(fù),，同時(shí)免去鄉(xiāng)村到醫(yī)院的奔波之苦，暫住我家,。

侄子與我年齡相仿,，從小一起長(zhǎng)大，我們彼此熟知,。侄子寬厚,、大方又頗靈活，身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,。但侄子屬于沒(méi)有吃過(guò)苦,，倍受長(zhǎng)輩疼愛的一輩。所以養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣：厭惡學(xué)習(xí),、挑剔飯食,、厭煩活計(jì)、熱衷?shī)蕵?lè),、喜歡消遣時(shí)光……

這些是我們村像侄子那個(gè)年齡的小青年的通病,，但對(duì)于我這個(gè)上班族來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不能接受。安逸的人生總有安逸的生活,，侄子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己過(guò)著不用操心、灑脫的生活……

只是生活遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣一帆風(fēng)順,，它充滿未知多變,，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸,，侄子的生活發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,。從醫(yī)院陪護(hù)、處理后事、迎接女兒出生……生活一步步教會(huì)了他成長(zhǎng),，雖然他還有這樣,、那樣的缺點(diǎn)。

我早起上班,，侄子在九點(diǎn)左右去醫(yī)院,，中午不回家。我們生活的交集在晚上,，與我同住的五天,，我看到了他抱著女兒哼唱著跑調(diào)的歌曲，眼中流露出的希冀和關(guān)愛,；走進(jìn)廚房,，手忙腳亂的為女兒沖奶粉，笨拙地翻炒著鍋中的菜,；柔聲地給孩子的奶奶打電話,，匯報(bào)孩子的病況……我看到了侄子對(duì)女兒的柔情、對(duì)媳婦的忍讓,、對(duì)瑣事的耐心,。侄子變了，對(duì)生活的抱怨少了,、與親人的爭(zhēng)執(zhí)少了,、開始為別人著想了……

臨走時(shí)他把房子打掃一遍，連床單也清洗了,，被褥也晾曬了……打開房門的一瞬,，我驚呆了……

那個(gè)在我記憶中挑剔飯食，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣的侄子不見了,；那個(gè)隨意找借口,，跟同伴在牌桌上消磨時(shí)光的侄子不見了；那個(gè)在醫(yī)院走廊,，痛哭無(wú)助的侄子不見了,。從同村的玩伴口里，我知道了他半夜起床開車去臨沂進(jìn)貨,；早出晚歸忙活花園活計(jì)；走街串巷收購(gòu)柿餅……

生活賦予他苦難的同時(shí),，也教會(huì)了他怎樣去生活,。這樣的改變不是源自于學(xué)校的教育，不是源自于父母的強(qiáng)迫,。它源自于漸長(zhǎng)的年齡,、生活的經(jīng)歷和內(nèi)心的改變……

生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時(shí)教會(huì)你勇敢的擔(dān)當(dāng)；它給予你疼痛傷痕的同時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),；它讓你體驗(yàn)到無(wú)奈,、痛苦、黑暗與無(wú)助的同時(shí)也讓你觸碰到希望,、歡笑……

生活是最好的老師作文300字篇四

也許一棵草就能教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng),，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！彪m歷浴火磨難，仍不輕言屈服,；也許一朵花就能教會(huì)你堅(jiān)定,，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開,?！彪m獨(dú)呆墻角，卻依然堅(jiān)定著綻放最美的自己,；也許一棵樹就能教會(huì)你堅(jiān)韌,，“十年樹木，百年樹人,?！眻?jiān)韌的走下去之后是最美的前方。

生活不只是柴米油鹽醬醋茶,，生活更多的是詩(shī)和遠(yuǎn)方,，更多的是熏陶與感化，更多的是啟迪與受益,。

“滴答滴答……”淅淅瀝瀝的雨水在不停的下著,，寂靜籠罩了整個(gè)城市，被告知不能被家長(zhǎng)來(lái)接的我拿著一把從保安室里借的雨傘,，“吧嗒吧嗒”的踩著那些令人討厭的雨水,，一路上低著頭走向了家?！芭椤币宦暰揄憚澠屏苏捞炜?，而這座城市也被驚醒了。抬頭一看,，我把一位中年大伯給撞倒了,，一邊連忙道歉的我一邊抱怨著大伯走路“不長(zhǎng)眼睛”。在扶大伯時(shí)與大伯近距離的接觸便讓我意識(shí)到他是一位盲人,，我的負(fù)罪感油然而生,?！按蟛瑢?duì)不起,，您沒(méi)事吧,？”“聽這聲音像小姑娘啊，沒(méi)事沒(méi)事,，大伯就是擦傷點(diǎn)皮,，那個(gè)，小姑娘,，你能把大伯送回家嗎,？雨天路滑，大伯的眼睛……”“好好好,！”還沒(méi)等他說(shuō)完,，我就立刻答應(yīng)，為的是減輕我的罪惡感,。就這樣,，我扶著大伯走向了他所描述的地方。

“咦,，你怎么停下來(lái)不走了,？”“沒(méi)事，就是有些不道德的人把井蓋搬出來(lái)了,，我們繞過(guò)去吧,。”說(shuō)罷,，我便攙扶大伯繞過(guò)井蓋,。就在此時(shí)，大伯掙脫了我的攙扶,，跪了下去,，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的尋摸著井蓋，一點(diǎn)一點(diǎn)的又吃力的將井蓋往回挪,，同時(shí)低喃著：“萬(wàn)一別人不小心,，掉進(jìn)去咋辦？”雨水打濕了他的背脊啊,，淚水盈滿了我的眼眶,，一個(gè)跪地挪井蓋的身影定格在了這城市之間，溫暖著整個(gè)城市,。

是的,，我在回家道路上攙扶了一位大伯一小段，而大伯卻攙扶了我人生的一大段,。“己所不欲勿施于人”“換位思考”等良劑，如春風(fēng)拂面般吹入我干涸的心靈,，生機(jī)盎然,。

這就是生活，是最好的老師,，是人生之洗禮,、心靈之沐浴。

生活是最好的老師作文300字篇五

我們總是會(huì)從生活中學(xué)到很多,。

——題記

四季流轉(zhuǎn),，生活一直在進(jìn)行并綻放絕異的光彩。經(jīng)歷浮名庸財(cái),，蛻去名利的外衣,，終于回歸質(zhì)樸的自然生活，從中學(xué)到最可貴的人生知識(shí)——不傷花謝,，不羨柳青,。

不似精雕粉砌的文字過(guò)于隱晦，生活為師之道的高明就在于他的坦蕩直接,。我曾留意過(guò)自然花木,，春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開之時(shí)再艷麗，也會(huì)凋萎,。我直接面對(duì)過(guò)夏末秋初,，滿池荷花盡謝，一池綠水也了無(wú)生機(jī),，破敗的花謝之景,，讓我不禁憂從中來(lái)。不久,，卻到了金菊上市的季節(jié),，墨菊、金菊,、白菊交相輝映,，景象動(dòng)人，枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺(jué)——不必傷懷花謝,，萬(wàn)物都有特定時(shí)節(jié)獲取最美的光彩,。

我曾會(huì)因?yàn)椴罹喽共蛔〉谋瘋琅?、尷尬,，甚至一度陷入自我否定的邊緣，所幸——有“生活”相助,。憶想,，煩悶的我決定出去獨(dú)自散步舒緩心情,，悠然踱步，微風(fēng)輕拂,，拂拭了不少心中塵埃,。隨意望天，云隨風(fēng)來(lái),，任意卷舒,，“去留無(wú)意，任隨天上云卷云舒”詩(shī)詞雖意蘊(yùn)并存,，遠(yuǎn)不及實(shí)景的震撼,。浩瀚的天空，淡藍(lán)色的天,，幾朵稀疏的白云和著幾縷風(fēng),。云隨風(fēng)動(dòng)，去留隨意,，卷舒自由,，十分隨性。望著實(shí)景,，內(nèi)心仿佛納入了蒼空白云,，桎梏解除，方知——不必強(qiáng)求于差距的補(bǔ)足,，做好自己,，隨性即可！

生活總是生動(dòng)的畫卷,，明麗的色彩渲染自然的氛圍,，卻總攜帶厚重的感觸！冬日之中,，有枯松落葉黑土,，也有常青之樹，盎然冬日寒涼氣氛,，驚嘆于綠樹的傲骨,，卻不必哀懷于枯松不幸。因?yàn)樗募窘虝?huì)我們,，枯松也有綠葉茂密的一天,。春日之際，柳樹枝條柔美,，淺淺的綠色軟和了人們的心田,。這就是生活，輪回與季節(jié),，所以——不羨柳青,。

生活以它生動(dòng)的圖景,，真實(shí)訴說(shuō)著人生的知識(shí)，枯敗—輪回—盛放,，這是它的體系,，使我懂得不必艷羨他人，只需做好自己,，花謝柳青只是時(shí)機(jī)。

生活是最好的老師,！

生活是最好的老師作文300字篇六

為什么說(shuō)生活是“老師”呢,？因?yàn)樯钪械臇|西可以使人根據(jù)原來(lái)的變成另一個(gè)東西。還可以是一個(gè)東西讓你明白了什么,，然后努力去完成一件事,。再就是做一件事可以掌握技巧。有好多例子,，比如：

天鵝的毛十分漂亮和軟和,，有些人就拔掉天鵝的毛做鵝毛被，還不顧“破壞國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”的罪名呢,！有些人用一些工具來(lái)制造假的天鵝毛,，在對(duì)外說(shuō)是真的天鵝毛，最后再做成鵝毛被,。

看見掃把,，我就能想到外面那些掃大街的。又想起掃大街的人都是小時(shí)候?qū)W習(xí)不好的,。再想到當(dāng)科學(xué)家的,，小時(shí)候?qū)W習(xí)肯定在班上數(shù)一數(shù)二的。所以我要努力學(xué)習(xí),，不能別人進(jìn)步我退步或別人進(jìn)步我原地不動(dòng),。

看見中國(guó)地圖，我就能想到一張地圖可能是一位中國(guó)人為了讓人們更好的了解中國(guó),，走遍整個(gè)中國(guó),，不怕艱苦。告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,，不能夠半途而廢（不過(guò)也得看是什么事情,、事情好或壞）。

如果大家還想聽,，我就再多講幾個(gè)吧,！

人們利用酒瓶發(fā)明出花盆。因?yàn)榫破康目诒容^小,，可以把根插進(jìn)去,，讓根再往下長(zhǎng)長(zhǎng),。但有些花的根有多有少。所以花盆就設(shè)得有大有小的,。

人們通過(guò)前人做得交叉竹籃,，做成了一些用混合交叉型編成的東西。比如：編成的校牌繩等,。

看［阿衰on line］,，見學(xué)習(xí)不好的阿衰經(jīng)常被人欺負(fù)。所以我們要努力學(xué)習(xí),，不然會(huì)被同學(xué),、老師、家長(zhǎng)和別人笑話的,。

看到我國(guó)的國(guó)旗,、國(guó)徽，聽到我國(guó)的國(guó)歌,，我就想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期死去的英雄們,。我們要奮斗，成為國(guó)家的人擦,，為我國(guó)作出應(yīng)做的貢獻(xiàn),。我們要報(bào)答祖國(guó)！

濕泥讓人們覺(jué)得捏起來(lái)可以做成一個(gè)十分漂亮的形狀,。再讓它干了,，就是一個(gè)小塑像。還可以鍛煉你的手的靈活性,。

洗車也需要技巧,，我一直都是：抹布臟了不洗，一直擦,。但總是擦了又臟了,。爸爸告訴我：要擦幾下就洗一下抹布。我又照爸爸說(shuō)的做,，雖然比我的辦法好些,，但還是有點(diǎn)臟。我又想了想,，把抹布洗干凈再晾干可不可以呢,？我又試了試。一試,，果然可以,。我很高興，因?yàn)槲艺莆樟松畹幕炯记伞?/p>

這么多技巧，真令我眼花繚亂,。

生活是最好的老師作文300字篇七

濃墨簾卷了未開化的土地,，遠(yuǎn)古先人以火給世界微光。在那個(gè)人獸劇烈交鋒,、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,，生活教會(huì)了原始人更好的生活。神明信仰都是空談,，正是生活,，給了祖先無(wú)窮的力量。從遠(yuǎn)古直至智能時(shí)代,，生活一直以理示人,，生活是最好的老師。

童年總是無(wú)憂慮,，做家人的掌中寶，享受著一家最好的資源,。兒時(shí)我住在鄉(xiāng)下,，姥姥姥爺都忙農(nóng)活，怕我哭鬧,，便帶著我一起下田,。鄉(xiāng)下清晨空氣極好，濕爽的風(fēng)一直隨從,，陽(yáng)光投下,，被樹葉切得細(xì)碎。我坐在姥爺?shù)募珙^,，聽他說(shuō)這樣便能和鳥兒們離得近些,。從那以后我便愛上了他平穩(wěn)寬厚的雙肩。

姥爺干活時(shí),，是怕我無(wú)聊的,，為此他特地帶了一只瓶子——瓶蓋上有氣孔，瓶外的商標(biāo)撕掉,，瓶中是歡鬧的螞蚱,，就像瓶外高興地活蹦亂跳的我。那是姥爺特意準(zhǔn)備的螞蚱瓶,，他帶著我,，就會(huì)帶著那只瓶子。時(shí)間不息地奔流,，我和姥爺之間有條跨不過(guò)的河,，那時(shí)我還不懂，只學(xué)到了生活教給我的歡鬧和開朗,。

再大些我去城里上學(xué),，閑暇時(shí)就回鄉(xiāng)下,，回姥爺?shù)牡乇P。有天傍晚,，我和姥爺相約下田,，夏風(fēng)微醺，只有田草可以爬上心頭,，消減煩躁,，平靜心緒。夕陽(yáng)將我和姥爺?shù)挠白永煤荛L(zhǎng),，延伸到山谷之下,，可姥爺?shù)挠白雍孟駴](méi)有當(dāng)年那樣挺拔有力了。他堅(jiān)持要抱我,，并把我放在了仍平穩(wěn)寬厚的肩上,。可我明顯感到,，與天空的距離,，也不似當(dāng)年近了。時(shí)間洪流還是重壓了姥爺,，歲月不饒人,，他在老去，我在長(zhǎng)大,。我意識(shí)到了什么卻又想不明白,，只是知道生活教我長(zhǎng)大，教我該珍惜這時(shí)光了,。

初二那年,，姥爺走了。后來(lái)我跪在他靈前,，院中被寂靜填滿,，也被黑夜填滿。淚還是模糊了雙眼,，那個(gè)螞蚱瓶在靈桌上放著,，瓶上燭火閃爍。原來(lái)真有條無(wú)法跨越的河,，原來(lái)生活這么殘酷,，體會(huì)了人情之后才知外面的世界也并非很美好，人總得握緊手中的石頭,，就像遠(yuǎn)古時(shí)代,。我想著，心中更加絕望，哭得那么有力,，卻無(wú)聲,。

跪在靈前，恍惚間,，燭光中,，姥爺好像笑了。生活是個(gè)好老師,，也是個(gè)殘酷的老師,，人總是一眼黑夜過(guò)后才能看見白天。跪著到意識(shí)又開明時(shí),，我緊了緊拳頭,，天似乎更明了。

生活是最好的老師作文300字篇八

我才剛剛開始的人生,，已有許多老師：已經(jīng)有些模糊的幼兒園老師,、阿姨；五年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中授予我知識(shí)的老師,；還有陪伴我成長(zhǎng)父母……老師們教的,，如果不復(fù)習(xí)還會(huì)遺忘，但生活中許多親身經(jīng)歷的往事常常令人無(wú)法忘懷,，特別是那些因此而有的領(lǐng)悟，將會(huì)陪伴我的一生,。因此,，我認(rèn)為感觸最深的這位老師就是生活。

那是好幾年前寒風(fēng)凜冽的冬天,，我和媽媽坐公車走親戚,，一踏進(jìn)公交車前門，我就被人群擠得找不著北,，車廂內(nèi)擁擠得沒(méi)有一絲縫隙,。

“來(lái)！買票了,！”坐在中門的售票員阿姨叫賣般地喊著,。我問(wèn)媽媽：“媽媽，那么多人怎么擠到賣票的阿姨那邊呀,？怎么買票呀,？”“待會(huì)兒你看了就知道了?！眿寢尰卮?。

“到人民廣場(chǎng)要多少錢？”旁邊的年輕小伙子問(wèn)道。

“也是一塊一張,！”傳來(lái)售票阿姨干脆利落聲音,。

小伙子掏出錢，大家伙都舉起了手,，我卻疑惑不解,。“幫我?guī)б粡垺钡穆曇粼谖疑磉叴似鸨朔仨懫?。只見小伙子手中已有一把錢,，有硬幣有紙幣，那把錢帶著小伙子的“謝謝”傳給了后面了胖大叔,，又從胖大叔那蒲扇般的手中傳給了后面的小姐姐……就這樣,，錢從一只只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的手中。售票員阿姨扯了十幾張車票,，“咔嚓”剪了一下,，車票又從那一只只熱情的手中傳遞回來(lái)……

公車跑跑停停，車門開開關(guān)關(guān),，乘客上上下下,，車廂內(nèi)還是那樣的擁擠，不時(shí)傳來(lái)“對(duì)不起”“不要緊”“不好意思”“沒(méi)關(guān)系”的一問(wèn)一答,。售票員一如既往地招呼買票,，乘客們?nèi)绯鲆晦H地買票，車錢和車票也不停地在車廂內(nèi)傳來(lái)傳去,。

車窗外的行人們都緊縮著腦袋快步趕路,，似乎想把寒冷拋在腦后，但車廂內(nèi)卻沒(méi)有一絲寒意,，溫暖如春,。因?yàn)槲抑罒嵝脑谌藗冃闹袀鬟f著溫暖，溫馨和諧的氣氛在擁擠不堪的車廂內(nèi)蔓延,。

只要你懂得欣賞生活,，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助,，更讓我明白人與人之間的和諧是沒(méi)有阻隔的,。生活不就是最好的老師嗎？我感謝生活,！

生活是最好的老師作文300字篇九

秋意就像一扇窗,，推開了就在難以合上。誰(shuí)踩過(guò)枯枝輕響,，燭火搖曳繪著畫屏,。

時(shí)至涼秋,，樹葉褪去了一身的綠，伏在地上,，只余了秋的脈絡(luò),。

我又想起了那些細(xì)碎的小時(shí)光。

只記得那也是秋,，阿婆的老屋門前,，總會(huì)搭起唱戲的臺(tái)子。許是初冬將至,，五六點(diǎn)鐘的天便已漆黑一片,，唯有幾顆明星閃爍。像阿婆那年紀(jì)的人,，大抵都愛聽?wèi)騽?，每每開場(chǎng)前，阿婆總是抱著我早早地坐在第一排等候,。那時(shí)還小,，那些身披紅衣的旦角兒唱些什么，我也全然沒(méi)了印象,，大概聲音漸響的時(shí)候,，看臺(tái)中便會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲，我也會(huì)偶爾裝模作樣鼓兩下,。

這時(shí)阿婆就會(huì)笑著刮我鼻子說(shuō)：“小鬼靈精,，懂得什么！”隨后便抱著我穿梭在各個(gè)小攤前,，攤主們因?yàn)楦衫涠燥@干裂的笑容,，亦是村里人給予我的滿滿的溫暖。

待到后來(lái),，我長(zhǎng)大了些,，也從阿婆口中得知了些皮毛,。許是迫不及待想要炫耀的緣故,，我總會(huì)提早來(lái)到看臺(tái)。曾有一次恰巧看到了那個(gè)滿臉妝容的俏佳人竟是用冷水卸妝,，厚重的油彩下,，我仿佛看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想必年輕時(shí)定不俗,。我親眼看著她用眉筆輕輕勾勒眉角,，額間淡抹。頃刻間,，便活脫脫換了一副面孔,。這儼然是《牡丹亭》中的柳夢(mèng)梅,。

簾卷珠起，重彩朱漆,。只見她從一幅山水單鳥畫屏之后施施而出,，幾縷華綢珠琛，胭脂點(diǎn)唇,，幾縷青絲披散,，水袖長(zhǎng)揮。衣衫鬢影暗暗掩過(guò)幾聲嘆息,，似是唱盡了一生也無(wú)人來(lái)合的戲,。花腔婉轉(zhuǎn)應(yīng)和著陳年的舊曲,，共一折生死,，怎堪無(wú)人說(shuō)！

那是我看過(guò)的最后一場(chǎng)戲,，那名旦角從此就未曾出現(xiàn)過(guò),。阿婆似乎也褪了熱情，整月曬著太陽(yáng),，喃喃：“人都走了,，戲也散咯！”

多年之后,，繁華都市待到申時(shí)亦無(wú)闌珊之意,。掬一捧清涼，流瀉于指縫,，像極了細(xì)碎的金,。我抬頭望月成三人，悵然道：月是故鄉(xiāng)明,。

信手狂書《將進(jìn)酒》的禮拜,，望月時(shí)怕亦是一番悵然。如眾多在外游子,，我似乎是也懂了他們,。

生活是最好的老師作文300字篇十

一個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，便生活在了這世間,。從此,，無(wú)論是坎坷艱難，還是順風(fēng)順?biāo)?，無(wú)論輝煌成功,，還是低谷失意，都將是生活給他上的一堂堂或生動(dòng)或深刻的課,。

毋庸置疑,，生活是最好的老師,，教會(huì)我們?cè)诿酝局忻Ｈ粫r(shí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，見到柳暗花明又一村,。超人的飾演者克里托斯夫·里夫摔下馬背以致終身癱瘓后,，他何嘗沒(méi)有氣餒過(guò)，但生活既然讓他承受了這般變故,，必讓他受啟于此,，于是他學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)向?qū)а菔聵I(yè),，最終將金杯最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)攬入懷中,，得到了更多的榮譽(yù)和掌聲。正如他自己說(shuō)的那樣‘禁止通行’不是讓你停下來(lái),，而是提醒你,，該轉(zhuǎn)彎了。里夫在生活里向世人證明了超人是的的確確擁有超乎常人的思維和本領(lǐng)的,！

生活教會(huì)了里夫轉(zhuǎn)彎更上一層樓的智慧,，也教會(huì)了身處逆境的司馬遷浴火涅槃的堅(jiān)強(qiáng)。青年時(shí)的司馬遷,，只因?yàn)楹糜汛虮Р黄?，上奏求情，就被處以及其殘忍的宮刑,，內(nèi)心痛苦卻難以割舍自己未完成的《史記》,，忍住淚水，抗住生活沖擊給他的洪水猛獸,，十余年忍辱負(fù)重,，咬著牙關(guān)完成了史家之絕唱的傳世巨著。生活磨礪了他,，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，不懼挫折！讓他流過(guò)淚的眼睛更明亮,，滴過(guò)血心更堅(jiān)強(qiáng),！

有人說(shuō)：生活就是殘忍的擊敗你，當(dāng)你覺(jué)得自己再也爬不起來(lái)時(shí),，又伸出手援助了你,。正是這樣,，生活才顯得意義非凡,，誰(shuí)不曾在生活里磕磕絆絆，卻又跌跌撞撞的成長(zhǎng),？作為一名高中生,，我也曾在一次次考試失敗后落寞難過(guò),，但最后總會(huì)擦掉眼淚，笑著說(shuō)：繼續(xù)拼搏,，下一次一定可以,！看吧，下次成績(jī)總會(huì)有進(jìn)步的,。因?yàn)樯羁偸窃撛酱煸接碌?，上次錯(cuò)過(guò)的題目這次再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。哪怕是偏體鱗傷,，也要活的漂亮,，這也是生活的意義。

生活,，是一位指引你黑夜中尋求光明的老師,，讓你懂得該如何去生活，如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),，活成你希望看到的樣子,！

不負(fù)生活，讓我們好好傾聽她給我們上的這堂課吧,！

生活是最好的老師作文300字篇十一

有人說(shuō),，生活就是一門博大精神的書；生活是一門閱歷高深的哲學(xué),。而我卻認(rèn)為,，生活是一位無(wú)聲的老師，它總是教給我們無(wú)限啟迪,，令我們受益匪淺,。在這位老師的引領(lǐng)下，我曾經(jīng)真實(shí)的讀懂了生活,，曾經(jīng)開始過(guò)對(duì)生命最初的`思索......

下面,，我們就通過(guò)一件小事來(lái)領(lǐng)悟生活給予我們的道理吧！

那是寒假的一天,。我隨媽媽到商貨市場(chǎng)購(gòu)物,。于是，我們搭上了通往leader plaza的快車,。一路上,，我就像一只被放出籠兒的小鳥，又唱又跳,，好不快樂(lè),。

就在我和媽媽談笑風(fēng)生的瞬間，快車到達(dá)了商店,，我們下了車,，便直奔目的地,。突然，我霎時(shí)一愣,，接著,，便上演了驚心動(dòng)魄的一幕?！鞍呀鸲h(huán)取下來(lái),！”循著這粗暴的聲音望去，只見一個(gè)留著波浪頭,、戴著墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的刀子緊緊逼著一位衣著時(shí)髦的女青年,。“怎么樣,，白刀子進(jìn)紅刀子出,。交出耳環(huán)，可饒你一命,！”女青年嚇得渾身哆嗦,，隨后取下金耳環(huán)，恭恭敬敬地送了過(guò)去,。然后,，朝著這位男青年鞠了一躬，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“求求你不要?dú)⑽?，金耳環(huán)就給你,。”望著眼前的情景,，我剛想大叫一聲“混蛋”,，這時(shí)，一位大哥哥出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中,。只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去,，撲倒了男青年，隨后,，從男青年手里搶過(guò)那對(duì)金耳環(huán),。男青年見勢(shì)不妙，拿刀子刮了那位大哥哥一下,，便驚慌失措的逃走了,。這時(shí)，大家男青年團(tuán)團(tuán)圍住,，對(duì)他稱贊不絕,。

這時(shí)，媽媽把我從人群當(dāng)中硬拉了出來(lái)，準(zhǔn)備讓我陪她繼續(xù)購(gòu)物,，可我現(xiàn)在哪有心情呀？我心里思緒翻滾,，一直牽掛著那位舍己救人,，臨危不懼的大哥哥。我多么想沖回去對(duì)他說(shuō)聲稱贊的話語(yǔ),，可是,，我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福：好人啊,，一生平安,！

同學(xué)們，讓我們一起觀察生活,，體驗(yàn)生活吧,！因?yàn)椋钇鋵?shí)就是我們身邊的一位無(wú)聲的老師,。就像今天,，生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個(gè)至關(guān)重要的道理：世上還是好人多,！我們以后一定要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),，樂(lè)于助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣,，委屈了自己卻成就了別人,！