簾卷珠起，重彩朱漆。只見她從一幅山水單鳥畫屏之后施施而出,，幾縷華綢珠琛，胭脂點(diǎn)唇,，幾縷青絲披散，水袖長(zhǎng)揮,。衣衫鬢影暗暗掩過幾聲嘆息,，似是唱盡了一生也無(wú)人來(lái)合的戲。下面是小編為大家整理的生活也是老師小學(xué)生習(xí)作范文,，提供參考,，歡迎你的閱讀。

生活也是老師小學(xué)生習(xí)作范文 1

秋意就像一扇窗,，推開了就在難以合上,。誰(shuí)踩過枯枝輕響，燭火搖曳繪著畫屏,。

時(shí)至涼秋,，樹葉褪去了一身的綠,，伏在地上，只余了秋的脈絡(luò),。

我又想起了那些細(xì)碎的小時(shí)光,。

只記得那也是秋，阿婆的老屋門前,，總會(huì)搭起唱戲的臺(tái)子,。許是初冬將至，五六點(diǎn)鐘的天便已漆黑一片,，唯有幾顆明星閃爍,。像阿婆那年紀(jì)的人，大抵都愛聽?wèi)騽?，每每開場(chǎng)前,，阿婆總是抱著我早早地坐在第一排等候。那時(shí)還小,，那些身披紅衣的旦角兒唱些什么,，我也全然沒了印象，大概聲音漸響的時(shí)候,，看臺(tái)中便會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲,，我也會(huì)偶爾裝模作樣鼓兩下。

這時(shí)阿婆就會(huì)笑著刮我鼻子說：“小鬼靈精,，懂得什么!”隨后便抱著我穿梭在各個(gè)小攤前，攤主們因?yàn)楦衫涠燥@干裂的笑容,，亦是村里人給予我的滿滿的溫暖,。

待到后來(lái)，我長(zhǎng)大了些,，也從阿婆口中得知了些皮毛,。許是迫不及待想要炫耀的緣故，我總會(huì)提早來(lái)到看臺(tái),。曾有一次恰巧看到了那個(gè)滿臉妝容的俏佳人竟是用冷水卸妝,，厚重的油彩下，我仿佛看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,，想必年輕時(shí)定不俗,。我親眼看著她用眉筆輕輕勾勒眉角，額間淡抹,。頃刻間,，便活脫脫換了一副面孔。這儼然是《牡丹亭》中的柳夢(mèng)梅,。

簾卷珠起,，重彩朱漆,。只見她從一幅山水單鳥畫屏之后施施而出，幾縷華綢珠琛,，胭脂點(diǎn)唇,，幾縷青絲披散，水袖長(zhǎng)揮,。衣衫鬢影暗暗掩過幾聲嘆息,，似是唱盡了一生也無(wú)人來(lái)合的戲?；ㄇ煌褶D(zhuǎn)應(yīng)和著陳年的舊曲,，共一折生死，怎堪無(wú)人說!

那是我看過的最后一場(chǎng)戲,，那名旦角從此就未曾出現(xiàn)過,。阿婆似乎也褪了熱情，整月曬著太陽(yáng),，喃喃：“人都走了,，戲也散咯!”

多年之后，繁華都市待到申時(shí)亦無(wú)闌珊之意,。掬一捧清涼,，流瀉于指縫，像極了細(xì)碎的金,。我抬頭望月成三人,，悵然道：月是故鄉(xiāng)明。

信手狂書《將進(jìn)酒》的禮拜,，望月時(shí)怕亦是一番悵然,。如眾多在外游子，我似乎是也懂了他們,。

生活也是老師小學(xué)生習(xí)作范文 2

南陽(yáng)市臥龍區(qū)王村鄉(xiāng)魚池村出來(lái)的女大學(xué)生王書雅,，大學(xué)畢業(yè)后找工作三年屢屢碰壁，后來(lái)不得已當(dāng)了月嫂,，并從中發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,。

大學(xué)畢業(yè)生，按舊的科舉制度算是舉人了,，舉人就可以敲開仕途之門,。大學(xué)生，曾被稱為天之驕子,，人們都認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后即使不當(dāng)干部,，也要當(dāng)個(gè)白領(lǐng)。雖然大學(xué)畢業(yè)生早幾年就出現(xiàn)了修鞋的和賣肉的,，但引發(fā)的是新聞效應(yīng),，爭(zhēng)論中更多的是人才浪費(fèi)的驚呼聲,。還在一年多前，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)清潔工,，仍有不少人士憤憤不平,，覺得這樣不僅是對(duì)人才、教育資源的浪費(fèi),，也是對(duì)學(xué)生父母教育投入的侮辱,，是“讀書無(wú)用論”的現(xiàn)實(shí)版。但現(xiàn)在,，人們對(duì)大學(xué)畢業(yè)生所選擇的職業(yè)已不再過分地評(píng)頭論足,。

觀念轉(zhuǎn)變，生活恐怕是最好的老師,。

本世紀(jì)初,，鄭州一家經(jīng)歷磨難又復(fù)興的企業(yè)的工會(huì)干部說，1998年前后是企業(yè)最不景氣的時(shí)候,，職工發(fā)不下工資,，連出租車都不愿在企業(yè)周邊轉(zhuǎn)悠，因?yàn)槠髽I(yè)職工坐不起出租車,，就算不得已打的時(shí),，還要和司機(jī)討價(jià)還價(jià)。其實(shí)企業(yè)早就在減員增效,，動(dòng)員職工自謀生路,，轉(zhuǎn)變觀念?？烧f一千道一萬(wàn),，搬出專家的大道理也沒用，職工的觀念不是聽了大道理就能變的,。還是生活本身教育了職工，靠等靠要改變不了自己的命運(yùn),，于是很多職工接受了離開企業(yè)另謀發(fā)展的觀念,，那些離開企業(yè)另謀出路的職工，有成功創(chuàng)業(yè)的,，也有繼續(xù)給人打工的,，可當(dāng)時(shí)至少比留在企業(yè)好。他說,，生活是讓人們轉(zhuǎn)變觀念最好的老師,，只是這個(gè)老師有點(diǎn)嚴(yán)厲。

高等教育越來(lái)越普及,，大學(xué)生不再是當(dāng)年的天之驕子了,。生活早已發(fā)出警示,，大學(xué)文憑是一塊就業(yè)的敲門磚，其分量卻未必比一張勞動(dòng)技能證書更重,。我們30年的改革開放也說明一個(gè)道理,，務(wù)實(shí)無(wú)論對(duì)國(guó)家、組織或個(gè)人來(lái)說,，都是發(fā)展的根基,。雖然社會(huì)沒有消除等級(jí)差別，人們“人往高處走”的觀念不會(huì)轉(zhuǎn)變;但社會(huì)最終還是尊重自食其力的人,，無(wú)論你是工人還是大學(xué)生,，只要有勞動(dòng)所得，就比賦閑在家的“啃老族”值得尊敬,。人們只有在勞動(dòng)中才可能感受到自我價(jià)值,，又何必沉溺于夢(mèng)幻中的自我價(jià)值呢?

大學(xué)畢業(yè)生走出校門也就走出了象牙塔，面對(duì)的是生活,。也許生活會(huì)無(wú)情地告訴你,，理想的職業(yè)沒有對(duì)你芝麻開門，上大學(xué)數(shù)萬(wàn)元的投資怕要打水漂了,，你可以痛罵大學(xué)教育和社會(huì)需求脫節(jié),，但生活還是會(huì)向你證明，怨天尤人沒有用,，你需要的是重新調(diào)整,。一個(gè)適時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)最先得到收獲,。

不要拒絕生活這個(gè)老師,，就算這個(gè)老師很嚴(yán)厲。

生活也是老師小學(xué)生習(xí)作范文 3

方便面是生活中受人歡迎的食物,，干吃,、泡吃都是人們十分喜好的。為什么它能如此受人歡迎?因?yàn)樗兜揽煽?、制作?jiǎn)便,、節(jié)約時(shí)間?？赡阒婪奖忝媸窃鯓影l(fā)明的嗎?二戰(zhàn)后日本缺少糧食,，就是一碗拉面也要排好長(zhǎng)時(shí)間，安藤百福就是抓住這個(gè)生活細(xì)節(jié),，經(jīng)過不斷改良發(fā)明了方便面,。

安藤百福僅僅發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)小細(xì)節(jié)，就產(chǎn)生靈感,，發(fā)明了方便面,，并且讓方便面暢銷國(guó)內(nèi)外,。安藤百福的觀察力和鉆研精神是我們所佩服的：在他發(fā)明方便面之后，在推銷時(shí),，他發(fā)現(xiàn)大家用紙杯泡著吃不夠方便,，他又茅塞頓開發(fā)明了桶裝方便面。這告訴我們：只要在生活中善于發(fā)現(xiàn),、善于思考,，生活就是我們最好的老師。

像安藤百福一樣在生活中受到啟發(fā)的名人很多：耐克公司老總看見華夫餅干有花紋,，便大受啟發(fā)在鞋上也設(shè)計(jì)了花紋;李維看見工人干活需要結(jié)實(shí)耐臟的褲子,，便發(fā)明了耐克牛仔褲;瑞利在小盤子上發(fā)現(xiàn)了潤(rùn)滑油，并被廣泛運(yùn)用,。這些各不相同的成就都來(lái)源于同一個(gè)老師,，那就是生活。的確,，在生活中有許多有趣的事會(huì)給我們啟發(fā),，只要細(xì)心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，就像牛頓無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蘋果掉落而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力一樣的驚喜,。

生活是最好的老師,，它不像學(xué)校中的老師直接傳授知識(shí)，但在它許多微小的角落里有豐富的知識(shí)和靈感等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、挖掘,。

生活也是老師小學(xué)生習(xí)作范文 4

有句話說的好：“生活是最好的老師。”是啊,，我們無(wú)時(shí)不刻在生活著,，也無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習(xí)，向生活請(qǐng)教,。倘若沒有生活,，那我們就如同鳥兒失去了翅膀，獵犬失去了四肢,，只能夠如游魂一般活著,，沒有意思，沒有尊嚴(yán),，毫無(wú)趣味,。

在生活中,，我們靠著自己明亮的眼睛,，總能夠發(fā)現(xiàn)許多，知道許多,。世界上諸多的發(fā)明,，都是在生活中不斷探索而來(lái)的,。在大自然中，身心是最放松的,，也是最能夠去發(fā)現(xiàn)的,。不然的話，生活是最好的老師這句話又是哪兒來(lái)的呢?

貝克漢姆,，是一名家喻戶曉的球星,。他一身絕技，全來(lái)自于自己的堅(jiān)持不懈和在生活中的不斷摸索,、向自然請(qǐng)教,。他的練球工具，就是掛在樹上的一個(gè)舊破輪胎,。每天,，貝克漢姆都自己在不同的角度，不同的距離向輪胎洞踢球,。就這樣自己一天天一年年的不斷摸索,，終于，貝克漢姆在一次球賽中因?yàn)樵谥袌?chǎng)附近一記長(zhǎng)傳進(jìn)門而脫穎而出,，從此,，便走的越來(lái)越成功。

晉代時(shí)期的匡衡,，也在生活中靠自己前行,，他家境貧寒，為了讀書,，他鑿?fù)噶肃従蛹业膲?，借著那里發(fā)出的微弱的光來(lái)看書，最終成了大器,，得了官位,。由此可見，在生活中自己前行,，是百利而無(wú)一害的,。但是，仍有很多人會(huì)因此抱怨生活,，訴說自己的生活種種苦難,。其實(shí)，生活給你苦難,，實(shí)際是對(duì)你的一種考驗(yàn),，能夠堅(jiān)持過考驗(yàn)的人，就能夠成功。為什么有人成功,，有人失敗?就是如此,。

生活對(duì)你的時(shí)好時(shí)壞，是因?yàn)槟阍斐傻?。它的壞,，是怕你驕傲自滿;它的好，是讓你繼續(xù)前行,。生活就是這樣,。很多人放棄了生活，是因?yàn)樗麄儫o(wú)法從困境中走出,，我們只要勇敢踏步,，生活就會(huì)寄予你百分百的鼓勵(lì)。

生活是我們?nèi)巳说睦蠋?。只要我們?cè)谏钪刑剿?、努力。生活終究會(huì)給你屬于你的一份回報(bào)!

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