無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

鐘老師是好老師篇一

您好嗎？我就要上初中了,。在小學(xué)的最后一年里能夠遇到,，您真是很幸運(yùn)呢！

整個(gè)小學(xué)來您是罵我最多的老師了,。一開始您罵我的時(shí)候,，我心里很恐懼，很討厭你,。但現(xiàn)在才知道,，老師罵我是為我好，老師肯開口來罵我,，我真的很幸運(yùn)啊,。

老師，對(duì)不起,！你罵我那么多次,，我都沒有一點(diǎn)長進(jìn)。真是辜負(fù)了你對(duì)我的期望,。我一心想考上一中,，但又沒有真正努力過。現(xiàn)在才知道全力以赴,，也許已經(jīng)是為時(shí)已晚了,，只能抓住時(shí)間亡羊補(bǔ)牢了。老師,，對(duì)不起,！考試的結(jié)果是好是壞，都是我自找的。就算是很不理想,，也都怪我不努力不認(rèn)真哪,。我迎來的是初中三年，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,，但是我知道我再也不能偷懶了,。我一定會(huì)記住您的教誨，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

鐘老師，我是一個(gè)很不爭氣的學(xué)生,，但我會(huì)繼續(xù)努力的,。小學(xué)的時(shí)候辜負(fù)了您，但是我會(huì)用中考成績來回報(bào)你,。

您的學(xué)生：阿路

20xx年6月8日

鐘老師是好老師篇二

要說我們最喜歡哪位老師,？我想我們?nèi)喽紩?huì)大聲回答道：“我們最喜歡教語文的鐘老師！”

漂亮

鐘老師有個(gè)白白的臉蛋,，櫻桃般的小嘴,，一副黑框眼鏡后面藏著一雙會(huì)說話的眼睛，波浪一樣的彎發(fā)自然地披在肩上,。而且鐘老師身材苗條,。那樣子都能跟古代四大美人媲美了呢！

幽默

有一次,，鐘老師在上《守株待兔》這一課時(shí),，小朱同學(xué)在課桌上亂涂亂畫，偷看漫畫書,。鐘老師便走到他身旁,，說：“小朱同學(xué)，你扮演農(nóng)夫的樣子可真生動(dòng),，可是待會(huì)兒我們才會(huì)表演,，你不用現(xiàn)在就開始表演了啊,！”聽完這句話,，全班同學(xué)都哈哈大笑，小朱同學(xué)的臉紅得像一只熟透了的蘋果,。

暖心

記得有一回,，我在身體不舒服，上課時(shí)沒精打采的,，鐘老師便帶我到她的辦公室,，給我吃維c片,。她還時(shí)不時(shí)問我身體難不難受，很關(guān)心我,。

這就是我們的語文老師,，你們是不是也喜歡上了她？

鐘老師是好老師篇三

敬愛的鐘老師：

您好,。相識(shí)了四年，我對(duì)您有說不盡的話語,，無限的感激,。

還記得您每次一年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇我現(xiàn)在認(rèn)為不怎么樣,，甚至是很差的作文,，那時(shí)，您讓我起來讀了一段,，我真是自豪不已,，但心里卻忐忑不安，不敢起來讀,，當(dāng)時(shí)您向我投來鼓勵(lì)的目光,，頓時(shí)，我充滿了自信,，放聲的朗讀起來,，要知道，我在一年級(jí)的時(shí)候,，一直默默無聞,，這莫大的榮譽(yù)，對(duì)那時(shí)的我來說,，是多么重要,，多大的鼓勵(lì)呀！

是您,，樹立了我寫作的信心,。這次，我寫了篇作文,，宣傳了麥格,，您見了，給我批了個(gè)“☆+++”我受到了極大的鼓舞,，為了證明自己,，我開始寫了人生中的第一篇小說。您見了,，鼓勵(lì)著我,，每次都給我批“☆”但,，那個(gè)本子不見了，您在全班說：“是誰這么欣賞劉小鈺的作文,，拿去觀摩了,？”當(dāng)時(shí)極度傷心的我，聽了這句話的時(shí)候忍不住笑了,，那一次,，我在麥格99作文網(wǎng)上獲了獎(jiǎng)。您見了,，表揚(yáng)我,，說我作文寫得好，獲了三等獎(jiǎng),，讓我把復(fù)印件拿過來,，貼在“榮譽(yù)墻”上，還把我的名字,，寫在“我們的`驕傲”上,。

祝

身體健康

您的學(xué)生：xxx

1月30日

四年級(jí):劉小鈺

鐘老師是好老師篇四

鐘老師是我們學(xué)校的副校長，也是我們的語文老師,。

他又一雙炯炯有神的眼睛,，高高的鼻子，小小的嘴巴,。鼻梁上還有一幅金光閃閃的眼鏡,。

鐘老師很愛開玩笑，又非常有趣,。

上課了,，同學(xué)們都回到了座位。這時(shí),，鐘老師帶著嚴(yán)肅的神情,，拿著語文書，大跨步的走上了講臺(tái),，說道：“同學(xué)們好,！”

“老師好！”我們不約而同的向老師問好,。

“坐下,。”老師叫到,。

在這時(shí),，大家心里都很驚奇，因?yàn)樵景才诺氖怯⒄Z課,，怎么臨時(shí)變成鐘老師的語文課了呢,？

老師似乎看到了我們臉上浮現(xiàn)出的疑問,，于是說道：“因?yàn)槲蚁挛缫プ鲈u(píng)委，所以臨時(shí)和你們魏老師調(diào)了課,?！?/p>

雖然這節(jié)課很多同學(xué)沒帶書，但老師讓很靈活的授課,，他讓我們講一些名人的小故事,，大家一起了解更多的課外知識(shí)，每個(gè)同學(xué)都很積極的發(fā)言,，輪到莫宗霖發(fā)言時(shí),，他卻在講同班同學(xué)王瑋的故事，繪聲繪色的描述王瑋平時(shí)的鬼主意,，王瑋也不甘示弱，講起了莫宗霖的生活故事,，這時(shí),，莫宗霖卻不斷插嘴反駁，辯論著,，這時(shí)老師說：“莫宗霖,，聽別人說完。現(xiàn)在,，我是法官,。”

說完,，同學(xué)們一陣笑聲,。

瞧！鐘老師多幽默??！

這就是我們的鐘老師。

鐘老師是好老師篇五

敬愛的鐘老師：

您好,。相識(shí)了四年,，我對(duì)您有說不盡的話語，無限的感激,。

還記得您每次一年級(jí)的時(shí)候,，我寫了一篇我現(xiàn)在認(rèn)為不怎么樣，甚至是很差的,，那時(shí),，您讓我起來讀了一段，我真是自豪不已,，但心里卻忐忑不安,，不敢起來讀,，當(dāng)時(shí)您向我投來鼓勵(lì)的目光，頓時(shí),，我充滿了自信,，放聲的朗讀起來，要知道,，我在一年級(jí)的時(shí)候,，一直默默無聞，這莫大的榮譽(yù),，對(duì)那時(shí)的我來說,，是多么重要，多大的鼓勵(lì)呀,！

是您,，樹立了我寫作的信心。這次,，我寫了篇,，宣傳了麥格，您見了,，給我批了個(gè)“☆+++”我受到了極大的鼓舞,，為了證明自己，我開始寫了人生中的第一篇小說,。您見了,，鼓勵(lì)著我，每次都給我批“☆”但,，那個(gè)本子不見了,，您在全班說：“是誰這么欣賞劉小鈺的，拿去觀摩了,？”當(dāng)時(shí)極度傷心的我,，聽了這句話的時(shí)候忍不住笑了，那一次,，我在麥格網(wǎng)上獲了獎(jiǎng),。您見了，表揚(yáng)我,，說我寫得好,，獲了三等獎(jiǎng)，讓我把復(fù)印件拿過來,，貼在“榮譽(yù)墻”上,，還把我的名字，寫在“我們的驕傲”上,。

祝

身體健康

您的學(xué)生：***

鐘老師是好老師篇六

鐘老師出差已經(jīng)快 2 個(gè)星期了,，一直都是湯老師代課,。可是今天第一節(jié)課時(shí)王老師告訴我們一個(gè)驚人的消息：湯老師生病了,！有一個(gè)新的代課老師,。

由于鐘老師臨出差前，告訴我們湯老師是她的師傅,，我們知道這點(diǎn)后,，都十分尊敬她，現(xiàn)在她生病了,，我們很傷心又好奇,。好奇當(dāng)然是因?yàn)槲覀兿胍姷叫碌恼Z文代課老師，傷心不用說了,，肯定是湯老師生病了,。如果鐘老師知道她的師傅生病一定會(huì)難過的。

到語文課時(shí),，課前準(zhǔn)備靜得了奇,，連范昌祚這種鳥嘴巴男生也靜靜地伏案休息，等候老師的到來,。老師終于來了，是一個(gè)矮矮的,，長著一頭披肩長發(fā)的女老師,，她看起來溫柔可親，眼睛大大的,，嘴巴小小的,，所有人都一看她就喜歡她！

那些經(jīng)常攪亂課堂紀(jì)律的人也“消失”得無影無蹤,，這老師的板書,、寫字，布置作業(yè)都和鐘老師差不多,，我都懷疑是不是鐘老師的徒弟,？就從她介紹自己的名字，寫的第一個(gè)字——張開始,，我就想她一定是鐘老師的徒弟,，要不然為什么這么相似？

這次大家不知不覺就到下課了,，望著老師的背景,，我們盼望著鐘老師快點(diǎn)出差結(jié)束。

我們想你了——鐘老師,！