在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇一

成長的味道,，是苦澀,，是甘甜，還是辛酸,，我也不知道，也許都有吧,。年輕的咱們不知道的太多太多……

也許是這清澀的年華本來就很復雜吧,，有太多的快樂，也有太多的辛酸,?？墒窃蹅儾荒芊穸ǖ氖撬o予咱們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西。讓咱們在人生中學會成長,。

世間變遷,，周圍的一切都在變化。是時間讓咱們趕上了這不一樣的高中,。我的高中生活,，這個淡淡的話題，就像它的名字一樣，有淡淡的味道,，你永遠說不清這其中的滋味,。帶著復雜的心情，品嘗這白開水一樣的高中,，它沒有咖啡的香濃,，沒有蜂蜜的甘甜，沒有茶水的苦澀,，唯有的就是如同白開水一樣的淡定,，我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的,。

我的高中生活,，用我的語言描述，可能是每天的學校,，食堂,，臥室這三點一線的距離吧。也可能是日出,，日落的輪回吧,。真的，有時候覺得挺枯燥,，也很匆忙,。

當然我的高中生活也有快樂，每天不一樣的生活,，同樣也有不一樣的`體會,，在自己的記憶深處，又多了一份回憶,，這當然也是不一樣的滋味,。一樣的成長，但有不一樣的回味,，這難道不是快樂的嗎,？

我的高中生活，有太多的不同,，我也說不清這其中的意蘊,。但是我很清楚，我會珍惜這成長路上的一切,，留在我記憶深處最柔軟的地方,。

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇二

我們李老師是二代“孫悟空”，無所不能,，她總是在不同時間變換著身份,，最喜歡變得是《西游記》里的人物,。

千里眼，順風耳

大家一定聽說過窺視美猴王的千里眼和順風耳吧,！一個能觀千里,，另一個則能聽千里之外的聲音。我們班的李老師就是如此,，在考試上,，誰不認真答題，或者有作弊現(xiàn)象,，準會被老師發(fā)現(xiàn),；在上課的時候，誰只要做個小動作,，都逃不過李老師的眼睛,。

李老師還是首位“千里眼耳”的創(chuàng)始人！也就是說,，李老師既是千里眼,，又是順風耳！

每到嚴寒酷暑,，許多小朋友都想偷懶不上操,；或在上操時跟別人聊聊“摩爾莊園”、“三國演義”等開心小游戲,，這時,，老師的眼睛就會瞟中你，走到你的跟前,，并且聽你說什么,。這時老師馬上會走到你身邊耐心教導你！

如來佛神掌

李老師還是超級如來佛,，我們像她手掌下的孫悟空,。

李老師最不喜歡不負責任的同學了。要是哪天你沒交作業(yè),，你想擺脫老師的“糾纏”,，就像烏龜上樹那么難。李老師會時刻對你“虎視眈眈”,，你永遠也別想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角,，直到你交了作業(yè)為止,。

一次，一位同學沒寫作業(yè),，原以為人多就可以渾水摸魚,，當課代表把作業(yè)送上講臺,。老師一查，發(fā)現(xiàn)少了三本,，便問我們誰沒交作業(yè),，但只有兩位同學舉起了手，老師又問了一遍,，那位同學始終沒有舉手,。于是，老師一一排查,，不出二分鐘,，那個同學被老師查到了。她不但補完了所有作業(yè),，老師還教育了她,，告訴她要做一個誠實的、負責任的人,！

怎么樣,？我的老師你了解了嗎？

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇三

那是一個寒冷的冬季里的一天,，凜冽的寒風吹著路邊那光禿禿的樹枝,。大風呼呼地叫著，吹到身上讓人毛骨悚然,，渾身直發(fā)顫,。

我從補習班剛剛放學，媽媽接我回家時帶回來一箱雞蛋,。媽媽在同事的協(xié)助下,，才將這箱沉重的雞蛋抬到電動車上。

那天風很大,，人們在路上行走都很困難,，別說是駕駛電動車了，更何況車上還載著兩個人和一箱雞蛋,。當車行到岔路口時,，車上的那箱雞蛋經(jīng)不住大風的考驗，雞蛋都滾了下來,，幸虧還沒壞,。

我和媽媽趕忙下車撿雞蛋，可雞蛋撿一個,，滾一個,，我心里想：要到什么時候才能撿完啊,！就算撿完了,，又怎樣將一箱沉重的雞蛋運回家呢,？

忽然迎面來了一輛大卡車，我焦急地喊起來：“怎么辦,，車來了,，蛋也別想要了！”

令我大吃一驚的是大卡車“吱——”的一聲來了個急剎車,。下來一位阿姨,，說：“大姐，這么晚怎么還帶這么多雞蛋呀,？”說完,，三個人就開始撿起雞蛋來。

眾人拾柴火焰高,，過不一會,，就撿完了。我和媽媽都很感激那位阿姨,，阿姨又幫媽媽把雞蛋抬上電動車,。望著阿姨遠去的背影，我覺得只要人人獻出一點愛,，世界將會多么美好,。

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇四

時光荏苒，歲月靜好,，你我安在,。沒有誰因為那一道傷而放棄生活，我們都非常地清楚,，邂逅彼此,，只不過是你我的時間軌跡交疊在了一起。

秋日,，清晨的太陽依然顯得嬌嫩,。車窗外樹影斑駁，公交車承載著我滿心的期待,，駛向你的住處,。掃過臉龐的.光影能否悄悄告訴我你會有多高興?

在山坡上一起聽拂面的清風，能聽出多少前緣舊夢,。上輩子我們是朋友,，是知己，還是攢聚了千百萬次擦肩而過的陌路人?

我不相信緣分,，也不相信巧合,。我只是感覺到有一種若有似無的期盼，穿越了千古,，透過了時間的紗幕,，拉近了彼此的心距。

現(xiàn)實生活中,，有許多寂寞孤獨的時候,。原本孤獨寂寞的心也就變得更渴望愛與關懷。從來都沒有好好愛惜個過自己,，以為命運的悲苦在孩童時代是理所當然的,。

你的笑容總是如陽光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛與關懷的溫暖,。相聚總是短暫,。葉的飄落，是樹的不挽留,，也是它的執(zhí)意要走,，兩廂情愿，又何需風的帶走?

秋去秋來,，相見時,，你我依然以微笑致意，陽光依舊燦爛,。只不過,，懷念會時不時地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌,，但也水漫了憂思的心弦,，心會隱隱作痛許久。

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇五

校園,，一個美麗神圣的字眼,；高中，一段美好難忘的時光,。在潔白的象牙塔里,，高中生活每天都是精彩的，在這里,，咱們曾攜手走過……

一

茂盛的玉蘭樹,，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香,，在陽光的照射下,，她投下自己的身影，給人舒心的清涼,，一陣風過,，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數(shù)閃動的精靈。放眼望去,，那是校園的操場,，籃球架下,，曾有咱們縱身投籃的身影；排球場上,，曾有咱們吶喊助威的聲音,；跑道上，有咱們?yōu)⑾碌暮顾?；足球場上,，有咱們歡快的笑聲，高一的咱們,，是運動的,，快樂而活潑，高一的生活,，是五彩的,，激情而奔放。

二

高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè),，整個校園因田樓的建成而更加美麗,。田樓里有實驗室、圖書室,、閱覽室,、音樂室、繪畫室等,，還有齊全的設備,，使同學們的課余生活更加豐富多彩：生活實驗室里，我因提取出了葉綠素而興奮不已,；音樂室里,，咱們認真地練習《東方之珠》，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲,；畫室里咱們曾描繪下自己的未來藍圖,；閱覽室里咱們曾暢游知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識，也從老師那里學到做人的道理：要用善良的眼光看世界,，世界才會更美好,；要學會尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師,，懂得尊重每一個關心,、幫助咱們成長的奉獻者。老師的教導,，使咱們受益匪淺,。高二的咱們，就像一塊海綿，吸取著各方面的知識,，高二的生活,，雖平實，卻收獲多多,。

三

走過了高一,，洗去了更多的稚氣；經(jīng)過高二,，增添了更多的沉穩(wěn)；而在高三,，咱們變得更加成熟,。高三，咱們沉淀著彩虹似的夢,，為著自己的夢想,，每個人都在努力。課堂上,，每個人都更加認真地聽老師講課,，唯恐自己遺漏了什么；課間,，同學們不再聊天說話,，而是圍著老師問個不停；連平時最愛鬧的同學也安靜地在座位上看書,。每當走進教室,，看到的是同學們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張,，但更多的卻是融洽,；你某個問題不懂時，老師或同學會盡力為你解答,，當你生病感冒時,，同學們總會關切地詢問；當你煩惱時,，老師會及時開導你,，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導時刻激勵咱們：無論你是獅子還是羚羊,，你都必須奔跑,。同學的刻苦時刻提醒咱們：無論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗,！高三的咱們,，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的,，但更是充實的,！

咱們的高中生涯即將過去，但咱們從中收獲了許多：書本的知識,，老師的教誨,，同學的友誼，成功或者失敗,，就像那秋天里的枝頭,，掛滿了累累的碩果。我相信,，那過去了的,，必將成為親切的懷念。

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇六

越長大越孤單,，那么想回到從前,，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶?！}記

升入高一了,，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完,，我呢,？本想在這次考試中好好努力，可是,，這一個月我寫了些什么,？都玩了。

初中同學,，他們個個都考得比較好,，都正在努力，我拿著我哪點成績,，怎么向家長交代,，怎么向我交代？366名,，和初中算算,，我還是沒有變。

“路走多了,，自然會好走些,。”我一直在承諾著,，成若著我的所有,。

我想學習音樂,，可學費太高，我自己自學,，看不進書去,。

不知道什么時候，我沉迷于網(wǎng)絡游戲,，天天玩,，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實中來,，我什么都不會,，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己,，我不想就這么傍若無名,，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的,，也許你們認為我的要求太高，其實是我太笨,，太傻,，不知什么時候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,，自己卻是無能為力去挽留,，去傾訴。

我現(xiàn)在還能做什么呢,？我現(xiàn)在只是一個孩子,，面對社會，學校,，我們90后,，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己,，我也是其中的.一分子,。我也在努力。

現(xiàn)在的我,，真的好迷茫,，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走,。一個人,，失去的多了，就會懂得要去珍惜,?？墒窃谌フ湎У耐瑫r，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了,，刪掉一切,，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,，而我卻沒有能力去接受,，沒有勇氣，是我太懦弱,，第一次月考,，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗,，我想我不會放棄,，我還記得我的夢想，記得我和他的約定,，既讓她都已經(jīng)月前了,，我又何必強求呢。

重新開始,，是需要把所要都放棄的勇氣,，我敢嗎？敢拼嗎,？后果對于我們來說真的很重要,，因為現(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄,。我們

我們沒有選擇,，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由,，下次的月考,，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次,？

也許在更長的日子過了之后,，再讀時感覺會可笑，因為我在一天一天長大,！

高中生活周記300字 高中生活周記300字篇七

生活的奧秘,，每個人都有自己的見解，我也是一次閑極無聊之時發(fā)現(xiàn)了一些小東西,。想想生活的英文,，是life，把它拆開,，你會發(fā)現(xiàn)它是由l,，i,，f，e,，四個字母構(gòu)成的,，那它的奧秘何在呢？

l-look,，也就是看,，觀察的意思，也就是說咱們在生活中要勇于探索,，勇于發(fā)現(xiàn),。其實，在咱們呱呱落地之時,，就已經(jīng)睜開天真懵懂的眼睛來表達出自己對這個世界的好奇了,，所以look，它既是生活的一部分,，也是生命的本能,，天性，它可以讓你接收到這個世界的一草一木所表達出來的信息,，它可以讓你學習富有趣味的知識,，它也可以讓你用眼神來表達一些特殊的意思，所以look是咱們走進生活的第一步,。

i-imagine,，想象,，對個人而言,，他是咱們對生活的期望，沒有它,，就不會有夢想,，沒有夢想的.人，與行尸走肉又有何異呢,？對世界來說,，它是創(chuàng)造力的源泉，沒有想象,，咱們就只會墨守成規(guī),，固步自封，就不會有如此豐富多彩的世界,，有了想象,，世界才有進步，所以想象是生活中不可缺少的一部分,。

f-frustration,，挫折,，它是每個人生活中都要面臨的問題，無論你是窮苦百姓還是王孫貴族,，它都是不可避免的,，它存在于生活中的方方面面，它雖然可怕,，高大,，難以逾越，但咱們要鼓起勇氣,，挺起胸膛來面對它,。因為咱們知道，如果后退,，那就一定會萬劫不復,，而一旦越過了這道坎，那就會海闊憑魚躍,，天高任鳥飛了,。人，就像花兒一樣,，各自有各自的絢麗,，但如果不經(jīng)過風雨的洗禮，最終就只能變作殘枝枯葉隨風而去,，剩下來的,，便是強者，結(jié)出她們最美麗的果實,。所以挫折,，便是生活給人們設下的一道不可或缺的關卡。

e-enthusiasms,，熱情,，熱愛，它是要告訴咱們,，在生活中,，不管做什么事情，哪怕再苦再累,，也要懷有熱情,，要熱愛它們，因為這是值得的,，只有當你懷著滿腔熱情全身心的投入進去后,，才會咬著牙克服一切困難，才會永不言棄,，一次次的爬起,，才會在那個領域中綻放出奪目的光彩,。熱情，便是咱們對世間萬物的態(tài)度,。

看,，讓咱們認識了世界；想象,，讓咱們學會改變世界,；挫折，讓咱們試著挑戰(zhàn)自己,；熱情,，讓咱們懂得世界是有愛的。只有同時擁有了l,，i,，f，e,，才會組成完整的life,，在我看來，這就是生活的意義了,。但,，生活反復無常，誰,，又能斷言呢,？