人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

好玩的游戲作文100字篇一

我們在課堂上一起玩了這個游戲，我對這個游戲很感興趣,！

鼓聲響起了,，我緊張得冒汗，很怕花留在我手上,，我需要上臺完成任務(wù),。鼓聲停止，葉媛溪成為了第一個“幸運兒”,，她充滿恐懼地盯著ppt,，希望得到的任務(wù)不那么糟糕……結(jié)果出乎意料，她的任務(wù)居然是得到一個嶄新的筆記本,，大家都好羨慕,！

鼓聲再次響起，有些人依舊快速地把花傳了出去,，但有些人希望得到好東西,，他們拿到花會故意慢一點傳。甚至有人大叫著挑釁旁邊的人,，像耍猴一樣不把花遞給他們,，希望能拖延時間，拿到獎品,。

經(jīng)過一段時間的“搏斗”,，張藍瀾成為了第二個“幸運兒”。她盯著ppt,，比第一個“幸運兒”放松了許多,，結(jié)果她的運氣不太好，她的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路,！她無奈地走上了講臺,，苦笑著，捶胸時動作很小,，手?jǐn)[動的也很輕,，是那樣的靦腆,，剛學(xué)完，就快步走下臺,，也許是感到害羞吧,。沒有功勞也有苦勞！最終,，這個“幸運兒”得到了一點零食,。

鼓聲又一次的響起，這次,，“戰(zhàn)斗”更加激烈了……有的舉著花像自由女神一樣,，有的把它抱著，直到別人來搶走……

最后,，趙一銘成了第三個“幸運兒”,。她把花夾在書里，然后就趴在書上,，直到鼓聲停止,，她高興的走上了講臺，但是她一看任務(wù),，驚呆了,！原來她的任務(wù)是根據(jù)詞語的意思進行表演，表演者可以用兩次機會請同學(xué)猜詞語,，如果有人猜中,，猜中者與表演者都有獎；如果無人猜中,，表演者將唱一首歌,。她叫的人沒一個猜中。于是,，她唱了一首凄涼的歌,，“雪花飄飄，北風(fēng)瀟瀟……”雖然沒人猜中,，但是好在她也得到了一點零食,！

這個游戲真好玩，能讓人心驚膽戰(zhàn),，也能讓人滿懷期待,！

好玩的游戲作文100字篇二

你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了

“誰先來,？”老師，話音剛子年就把手舉得老高,，老高的,，還叫著：“我先來,！我先來！”陳子年站在屏幕前先,，把兩只手緊緊地握住成分兩個小拳頭,，兩個拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當(dāng)蘋果的蒂,，這樣一來屏幕上便出現(xiàn)了一個大大的蘋果,，立在了桌子上，仿佛正對著我們笑呢,？

“接下來,，我也來給你們做一個?！崩蠋熣f道,。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己,，雙手交叉,，把兩個大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地擺動著手掌,。一,，只老鷹就在屏幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢,！

“老師,，我想用手影演童話劇，可以嗎,？”有個同還玩不過癮,，對老師說到?！爱?dāng)然可以呀,！”老師同意了，頓時,，教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲,。

陳子年果然非同一般，她在同學(xué)的幫助下,，用手影順利地表演了《丑小鴨》,。

“在一個美麗的小鴨子們出生了，可是有一只小鴨,，他長得很不好看,，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“伙伴們經(jīng)常嘲笑他,、欺負(fù)他,，瞧,，一只小貓來欺負(fù)他了……這時高寒一做出一只小貓的手影，追打著丑小鴨,?！俺笮▲喣兀瑢嵲诮?jīng)不起大家的欺負(fù),，只好飛到了很遠的地方,，被一個好心的夫人收留了?！边@時,，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎么做都不像,，引得我們大家哈哈大笑,。“好景不長,，日子一天天過去,，夫人養(yǎng)不動丑小鴨了，丑小鴨只好四處流浪,。一天,，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了，而是一只美麗的白天鵝,?！敝灰婈愖幽甑氖謩葑兞俗儯聊簧系某笮▲嗛L大了,，脖子伸長了,，變成高雅的白天鵝了。童話劇結(jié)束了,，大家還沒反應(yīng)過來,，過了一會兒，我們才回過神來,，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。

做手影實在是太好玩了！

好玩的游戲作文100字篇三

星期二的最后一節(jié)課,，是大家最喜歡的科學(xué)課,，我實在太喜歡科學(xué)課了，喜歡的都不能用詞語來形容了,。

沈老師來上課的時候,，拿了一張紫色的卡紙，還帶了一卷紅色的膠帶,。

首先,，她先問我們：“猜猜我今天要做什么科學(xué)實驗,？”我是猜不出來的,，可是好像大家也沒猜出來,。

之后老師把卡紙卷起來，再借了一把剪刀,，還請同學(xué)來幫忙,，把紅色膠帶剪成一段一段的，用一段膠帶固定住,，然后做成了一個像望眼鏡的空心圓筒,。

她說：“我要把我們?nèi)嗟木毩?xí)冊放上去，你們猜會不會倒,？”有一大部分同學(xué)說不會,，包括我，也有一小部分同學(xué)認(rèn)為會倒,。

我當(dāng)時想,，肯定不會倒，老師都那么自信,，怎么會倒,？

沈老師把練習(xí)冊一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去,，一本,、一本、十本,、十本……中間還加了寫子書,，到了第七十七本，咚,！書整個倒了下來,。

老師為了讓我們知道書是很重的，還特意請小朋友上去試驗,。

她先問我們：“你們認(rèn)為,，誰是班里的大力士？”我們齊聲說：“駱厚華,！”沈老師就請了駱厚華上去試一試,，嘿呦嘿呦，老師把七十七本書都放到駱厚華手里,，我看到駱厚華很吃力的'樣子,，我就猜出來書一定很重。

接下來也請了很多人,，他們搬了以后都很吃力,，我也知道卡紙這么厲害,，我又掌握一個新知識，這樣下去,，我會變得越來越聰明,，掌握的知識也越來越多，我期待下一節(jié)科學(xué)課也會很精彩,！

好玩的游戲作文100字篇四

“你就是賊,！”一聲大喝在作文班里響起。原來,，我們在玩“官兵捉賊”的游戲,。

這個游戲里有“官”、“賊”,、“捉”,、“兵”、“民”等幾個角色,，先要進行抽簽,，只要你抽到“捉”字，就要負(fù)責(zé)抓賊,。要是抓到了“官”,、“兵”或“民”，“捉”就要受到懲罰,；要是抓到了“賊”,，“賊”要受到懲罰。

就這樣,，轟轟烈烈的“抓賊行動”開始了,。老師從桌子上拿來了幾張長長的紙條，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩?。我趕快跑到墻角,，把紙條打開一看，我抽到了“捉”字,。老師問：“誰負(fù)責(zé)捉賊,？”我慢慢地走了出來，站在那里,，覺得自己頓時變成了“福爾摩斯”,。

我看了一下林小鑫，她笑得像一朵花一樣,。我想,，她要是賊，一定不會笑的。她現(xiàn)在這么開心,，肯定不是賊,。我又看了一下高佳軒，他躲在墻角,，手一直在抖,，頭也低了下去。我仔細看了一下其他同學(xué),，聽到老師正在倒計時,。我二話不說,，指了一下高佳軒,，說：“賊就是你！”高佳軒高高興興地向我跑了過來,，他把自己的紙條翻開給我看,，我馬上就暈了。

原來,，他不是“賊”,，李鎮(zhèn)濤才是！唉,，我嘆了一口氣,，心想，高佳軒的演技太高了,，都可以去當(dāng)演員了,。我主動認(rèn)罰，用手頂了頂鼻子,，發(fā)出了兩聲豬叫,。

第二次游戲時，我趕忙跑過去拿了紙條,，又跑回座位,，翻開一看，我是“官”,。李鎮(zhèn)濤是“捉”,，他看了我一眼，我馬上學(xué)起了螃蟹走路,。李鎮(zhèn)濤看了一遍又一遍,，只剩下兩秒時，他指了一下我說：“你就是賊,！”我跑過去,，給他看了我紙條上的“官”字，他只好學(xué)了幾聲貓叫。

這個游戲太好玩了,，下一次我要叫上我的朋友一起玩,。

好玩的游戲作文100字篇五

我玩過的游戲有愛的抱抱、誰是臥底,、擊鼓傳花……但我最愛玩的游戲是擊鼓傳花,。

今天早上，老師教我們玩了一個好玩的游戲——擊鼓傳花,。游戲規(guī)則是：從全班同學(xué)中派一個來敲鼓,，其他同學(xué)傳花，等敲鼓的同學(xué)喊“?！睍r,，花落在哪個同學(xué)手中，那個同學(xué)就要上臺表演一個節(jié)目獻給同學(xué)們,。

老師剛講完游戲規(guī)則,，毛智強就自告奮勇：“要來敲鼓！老師,，讓我來敲鼓,！”我們沒有鼓，只好用桌子來代替,，再拿一個飲料瓶當(dāng)鼓槌來敲,，沒有花就用u盤。

游戲開始了,，一個接一個,，不一會兒花傳到了楊一諾手中，剛要傳到下一個同學(xué)的手中時,，毛智強喊了一聲既響亮又刺耳的聲音“?！薄,！肮蓖瑢W(xué)們都大笑起來,。我可以從她那眼中看出那份害羞。老師請她上臺表演,，一諾緊張得啞口無言,，眼圈發(fā)紅，一直埋著頭,。這時,，有一位彬彬有禮的小男生說：“我來幫她表演節(jié)目?！崩蠋熕斓卮饝?yīng)了,。一諾也向他投去感激的目光。他先講了一個笑話給我們聽，可是一點也不好笑,，真掃興,！

又開始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓聲再次竄入了我們的耳中,?！巴＃　薄盎湔l家,，就誰表演,。”我心里默默念道,?；湟菡棺簧希梢菡共蛔〉匕髲垥x說：“幫幫我吧,！幫幫我吧,！“張晉說不過逸展，只好答應(yīng)幫逸展表演,。張晉也說了一個笑話：“從前有一個人叫黃軍，有一天他和父親去乘坐公交車,，父親見八路公交車來了,，就大聲嚷：‘黃軍快跑，八路來了,！’”同學(xué)們聽了哄堂大笑,。

快樂的時光如此短暫。游戲很快就結(jié)束了,，教室里又恢復(fù)了往日的平靜,，可我們還陶醉在歡樂的氣氛中……

好玩的游戲作文100字篇六

“嘴大吃八方”，人們習(xí)慣性以為嘴巴大,，有口福,，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

先說說游戲道具——一個口罩（罩眼睛上）,、一根繩子（叫兩人提著）,、“手指葡萄”（掛長繩上）。

這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,，雙手不能摸,，用嘴叼到葡萄的為勝利。

游戲開始了,，首先是男生組的兩大代表,，一個在左邊，而另一個自然在右邊?！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈,。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈,，往哪里走都不知,，就像一只“沒頭蒼蠅”直往講臺上沖去，就只能靠著這感覺,，靠著這運氣,。誰知他剛走一步就差點兒摔倒了，尷尬……

而乙同學(xué)就截然不同了,，只見他一轉(zhuǎn)身,，一抬頭，就找到了葡萄的位置,。大概是方向感好,，右邊的位置好認(rèn)，他正是面對著葡萄的,。雖然乙同學(xué)背對著我們,，但他這龐大的身軀，龐大的臉,，足夠遮住這大

串“手指葡萄”，自然是面對葡萄,。此刻甲同學(xué)正在找方向呢,！只見乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。

后來才知,，乙同學(xué)勝利是因為口罩下面有縫,，抬頭可見。

接著是女生組上兩位同學(xué),，女生我也不知道名字,，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了,。

“大象鼻子”三圈之后,，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有vip的方向,，只身子一歪一斜,。“老師,，我吃到了,?！贝蟾胚@vip起了大作用。

所以說生活中也一樣,，跟對了團隊,，找對了位置，勝利者不是你還是誰呢,？

好玩的游戲作文100字篇七

“上上,、下下、哈哈哈”是誰班那么的開心??！原來是我們?nèi)?）班全體同學(xué)在玩“畫鼻子游戲”

老師先在黑板上畫了一個搞笑可愛的小丑，同學(xué)們看來看去怎么少了一個鼻子,？哦,！同學(xué)們恍然大悟，老師這是和我們玩畫鼻子游戲吧,！老師說：“游戲規(guī)則是：先閉上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始給小丑畫鼻子,。第一個誰先畫呢,？”同學(xué)們一起大聲回答：“讓老師！”老師只好閉上眼睛,，原地轉(zhuǎn)了三圈走上講臺,，在黑板上摸索著找鼻子的地方。有些同學(xué)給老師亂指點,，老師最后把鼻子畫到了耳朵上，睜開眼睛一看,，自己原來把鼻子畫錯了地方,，給小丑加了一個“耳環(huán)”真是搞笑極了。

開心過后,，同學(xué)們又坐端正,、把手舉得高高的，盼望著下一個最好是自己,。李佳桐真幸運,，被老師挑中了，經(jīng)過考驗后他東倒西歪地走上了講臺摸著,，一會摸到了正確的地方,，可是他偏偏又往上挪了一點之后，畫上了鼻子,。同學(xué)們大聲的喊：李佳桐“把小丑畫成二郎神了”他睜開眼睛看了一下自己的杰作,，也忍不住笑了起來,，把鼻子畫在了兩只眼睛的中間。真是太好玩了,，讓人笑的前仰后合,。

接著下面的同學(xué)是張嘉奕，不偏不倚的正好畫在了正確的地方,，給小丑按上了鼻子,。有些調(diào)皮的同學(xué)說：“瞎貓碰上死耗子了?！敝茏陉柈嫷搅诵〕蟮淖筮?，李一鳴畫到了臉上，給小丑添加了一個小酒窩,，顯得小丑更可愛了……

我們的笑聲,、喊聲、叫聲充滿了整個教室,。這次畫鼻子游戲不但讓我們體會到了游戲的樂趣,，而且讓那些給小丑畫鼻子的同學(xué)，感受到了眼睛黑黑的感覺和做盲人的不便,?；丶椅乙惨蛬寢岓w驗一下這好玩的游戲。

自評：老師為了讓同學(xué)們寫出生動的作文,，上午專門帶我們做了一次小丑貼鼻子的游戲,，我把熱鬧有趣的游戲，按照首尾呼應(yīng)的方式寫了下來,，期待老師和博友們的指導(dǎo),！有了您們的支持，我相信自己的博文會越來越進步,，謝謝大家了,！