人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

贊美楊樹作文600字 描寫楊樹作文篇一

當(dāng)我第一天走進(jìn)我們的明誠學(xué)校時,，那一排矗立的白楊樹就把我激動了。真是親切樸素：不嬌柔,，不造作,，油亮亮的碧綠葉子,，為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動的一種力爭上游啊：筆挺的干，筆直的枝!個個雄姿颯爽，倔強(qiáng)中透出拼搏的氣力!

我的老師很一般,，但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里,，我認(rèn)為我的老師豈但知識廣博,，而且渾身充斥著剛強(qiáng)拼搏的力量,。

我第一次在明誠的學(xué)校里上課時,，老師就告知咱們要好好學(xué)習(xí)，爭先恐后,，堅強(qiáng)拼搏，做一個有常識有道德有正氣的人,，抬著頭做人，挺著胸做事,。凝聽著老師當(dāng)真而又嚴(yán)正的講話，我不由的望一望窗外的白楊樹,，恍如那課堂上的老師就是那白楊樹的化身。

原來,，我在以前的學(xué)校里，不敢發(fā)言,，老是脆弱?？晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下,，我變的豁達(dá),，變得英勇,。課堂上,，我敢勇敢舉手發(fā)言了,，而且敢于提出不同的看法了,。每當(dāng)這時,，老師總是笑著說，恩,，對，要信任本人能行!我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),，從中游程度，敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生,，到當(dāng)初的課代表、組長,。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上,，碰到艱苦時，我望一望窗外的白楊樹,，就好像看到老師的激勵，就感到老師真的給我了無限的力氣,，使我不禁的發(fā)奮向上。

白楊樹很樸實,，放在哪里都能平穩(wěn)的成長。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,，要樸實做學(xué)生,，一個學(xué)生只有學(xué)會了樸實,，不自滿,，不驕傲,，就能永遠(yuǎn)破于不敗之地,。那一次,，我測驗確實獲得了很大的先進(jìn),，對照以前那真是天上地下，我不由的有點自滿了,。甚至瞧不起沒進(jìn)步的同窗了,。就這么一點點小小的變更,，立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時批駁我,。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書的故事，還講了一個“自豪的至公雞落水”的寓言,，使我既愧疚，又馬上懂了做人跟做學(xué)識要一樣的樸實,。

我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹!風(fēng)兒吹過，葉兒沙沙響,，那是老師的無言的勉勵呵。望著窗外的白楊樹,，我心里對老師充滿了感謝。

呵,，我多想讓自己成為明誠學(xué)校的一棵小白楊，偎依在母校的懷抱里,，成長在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近，我會帶著心中的白楊樹,，自負(fù)滿滿,，踏上新的征程!

贊美楊樹作文600字 描寫楊樹作文篇二

楊樹,，自古以來，就有許多文人墨客贊美和贊頌,，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹,，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì),、堅強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神?！边@里，我要說的不是白楊的挺拔與堅貞,，而是它那飄舞的,、鵝毛般的楊絮,。

在一次放學(xué)回家的路上,，我不經(jīng)意間看到白楊樹枝上翩翩起舞,、搖曳抖落的花絮,，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看,。這時，我怦然心動,，急忙張開雙臂去迎接它的到來。

早晨起來,，楊絮帶著一縷和煦的陽光,，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間,，像天真的孩子在空中無憂無慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來了無限的生機(jī)和樂趣,。

我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿,，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間,。風(fēng)慢慢地變得微弱起來,，它們憂慮地在我腳下繚繞,，好像在與我訴說著對風(fēng)的不滿……漸漸地,，它們停止了飛舞,，投入到大地媽媽的懷抱,。

過了一會兒,，突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣?，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛,，盤旋而上,。它們撲打著身子,，抖擻著精神，從我面前飛過,，眼前一片白茫茫的,。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的,，怦怦直跳,。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中,，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里,，又好像搖曳的落葉點綴著天地,。

楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈,，引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢幻般的世界……

我愛那翩飛的楊絮，愛那夢幻般的世界,。正因為如此,，我更愛充滿無限魅力的楊樹！

贊美楊樹作文600字 描寫楊樹作文篇三

快過年了,，爸爸媽媽帶我回山東探親,。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹,。

我問媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹呀,？”

媽媽笑著說：“這是白楊樹，因為它不怕風(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水,。”

我說：“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點呀,？”

媽媽說：“是呀，白楊樹有很多優(yōu)點,，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵,，可以為來往的車輛做參照物,。”

這時,，開車的爸爸說：“所以，白楊樹是一種很普通的樹種，可是它不圖虛名,，默默奉獻(xiàn)，只做對人們有益的事情,。”

很快我們到家了,，沒有了白楊樹，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,，我以后也要像白楊樹一樣，做一個優(yōu)秀的人,，多做一些有益的事。

贊美楊樹作文600字 描寫楊樹作文篇四

從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門起,，我就注意到了學(xué)校操場中央的那排白楊樹，白楊樹是我不可缺少的伙伴,。

春天時，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,，長出嫩綠色的葉子,，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子,，播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣,。那時的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力,。

夏天時,，白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大,。一片片葉子累積起來,，形成了一片茂密的濃蔭，

白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂園,。當(dāng)我們感覺炎熱時,，我們就在白楊樹下乘涼，有時,，我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲；有時,，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個夏天,，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍，這時,，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。

秋天時,，白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,，猶如一個金黃的雨傘,。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩,。

深秋時,，白楊樹的葉子枯黃了,，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來,。

冬天時，天氣十分寒冷,，寒風(fēng)凜冽，白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,，站在風(fēng)雪中,，他不怕嚴(yán)寒,，他始終站在我們學(xué)校的操場中央,，等待著春天的到來,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)六年級了,，還有一個月,，我小學(xué)就要畢業(yè)了,，我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了，再見了,，白楊樹，我一定會回來看你的,。

贊美楊樹作文600字 描寫楊樹作文篇五

在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的白楊樹,。

春天,，嫩綠的葉子隨著春風(fēng)翩翩起舞，將校園裝點的更加漂亮,，到處都充滿了春天的氣息。

夏天,，白楊樹像一個魔術(shù)師,，滿樹的葉子都變成了碧綠的,，發(fā)出了萬丈碧綠的光芒,。下課的時候,，我們可以坐在樹下，靜靜地休息,。這時,，白楊樹像巨大無比的綠傘,，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽光,。這時,，如果你再看看它,，它好像更美了!

秋天，枯黃的葉子在空中飛舞,，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。

冬天,，白楊樹失去了往日的魅力,，變成光禿禿的了,。但是你卻值得我們喜愛,，因為你為了周圍的一切盡了自己最大的力量,，你是無私的,，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒有絲毫抱怨,。

你是堅強(qiáng)而漂亮的，我永遠(yuǎn)喜歡你!