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土建實訓內(nèi)容報告篇一

姓 名: 學 號:

指導老師 楊

摘要：在學校的時候就聽說過，建筑行業(yè)貴在經(jīng)驗,，實習是所學理論與工程實踐的結(jié)合，實習過程中我以技術(shù)員的身份深入建筑施工單位,，親身體驗施工現(xiàn)場,，結(jié)合在校所學知識我進行了第一次現(xiàn)場施工實習，在項目經(jīng)理的幫助下第一次完成了放線,、吊墻,、校板、抄平等工作,。經(jīng)過這段時間的實習大概的知道了一個工程的相關(guān)流程和應(yīng)該做的準備工作,，也了解到了在工程進行時需要考慮的一些問題，當然也了解到了很多與本專業(yè)有關(guān)的知識,。同時為以后從事建筑行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),。

關(guān)鍵詞：建筑工程，實習,，技術(shù)員,，施工

在學校的三年里，學習了與建筑有關(guān)的專業(yè)課和與建筑無關(guān)的公共課,，在學習專業(yè)課時,，由于缺少現(xiàn)場實習，對一些理論性的知識很難理解透徹,，對于一些文字性的表達也很難想象的出來,。隨著大學生活的結(jié)束,，我們也到了實習的時間，大學的課程基本完成,，或許剩下的最后一門課就是實習了吧,，根據(jù)校領(lǐng)導的安排，我與20xx年2月10日來到了黃泛區(qū)農(nóng)場第十二分場實習,。親身體驗施工現(xiàn)場,，看到了真實的工地，在實習的過程中,，回想在校時書本上的文字,，我以前許多想象不到的東西明白了很多，使一些理論上的知識真實的顯現(xiàn)在我的眼前;我也了解到了與技術(shù)員的工作有關(guān)的東西,。在與施工工人聊天過程中讓我更清楚的知道了經(jīng)驗的重要性,，同時也了解了一些關(guān)與工程的知識，例如：設(shè)計變更,，合同簽定等,，也有一些管理方面的知識，如成本的控制,，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

一、工程概況

1.1工程基本情況

工程名稱：豐源惠民小區(qū)一期工程

工程地點：

建設(shè)單位：

監(jiān)理單位：陽光監(jiān)理有限公司

設(shè)計單位：周口市建筑工程設(shè)計研究院

施工單位:

1.2建筑基本情況

本工程為群體工程,，共包括1#,、2#、3#,、4#住宅建筑,，一幢樓為五層，每層建筑面積為440.80平方米,?；A(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)。地上高度為16米;室內(nèi)外高差0.45米,。

建筑結(jié)構(gòu)的安全等級二級,，本工程在一類、二類環(huán)境中的結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年,。建筑場地類別為二類;抗震設(shè)防烈度7度,。

二、實習內(nèi)容

熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理,，項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位制和技術(shù)交底制，在每道工序進行前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”，項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)保存一份詳細的施工日志,。在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢，專檢制度,，不合格的必須返工,，驗收合格后才能進行下一道工序，施工過程中的設(shè)計變更,，由各專業(yè)工程師負責,，按照變更要求傳達給各施工工人,。材料試驗取樣,，并送公司試驗室進行試驗，并出具相應(yīng)的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后主可發(fā)放,。隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫檢查記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理質(zhì)量問題，剛開始我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量的類型,、準確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔，漏漿,，露筋脹模等,。并向有關(guān)人員請教如何解決，修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩,，麻面,，漏筋，漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈,，然后用水濕潤;再用水泥砂漿抹面并加強養(yǎng)護;比較嚴重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水冼刷干凈并充分濕潤后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細振搗,，對脹模,，變形，錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,，切割,，再按線進行剔鑿，要求不露筋且盡量平整,。

同時也學到了一些現(xiàn)場操作性的東西,，如：放線,，吊墻，校板,，抄平等,。 放線：由于我到工地現(xiàn)場時一層建筑已經(jīng)完成，所以我所經(jīng)歷的放線也是從二層開始的,，根據(jù)基礎(chǔ)上留下的軸線位置,，用線墜吊下去，然后校正出前樓層的軸線位置,，確定兩個點后打一條直線就是軸線了,，軸線確定完之后再根據(jù)圖紙把細部劃分出來。

放線在整個施工過程中起著重要的作用,。綁扎鋼筋,，支護模板，砌墻,，吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據(jù),。所以放線要求很高：首先放線尺寸必須正確;

其次放線誤差必須在5mm之內(nèi);還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰整齊,，讓工人們可以輕易分辨出線的位置,。

吊墻：把線錘吊到墻頂，線錘不能被任何東西阻擋,。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘線到墻模的距離,。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內(nèi)時，說明墻是直的,。如果兩處的差距太大,，說明墻是傾斜的，需要對墻進行校正,。 校板：用鋼卷尺量模板的尺寸,，校正現(xiàn)澆板時應(yīng)量取模板的長、寬和距底下一層的高度;校正梁時還應(yīng)量取梁的高度,，跨度較大的梁還應(yīng)檢查起拱度;校正柱子時要量柱子的高和邊長;還應(yīng)用線錘吊一下,，看模板是否有脹模現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題就及時改正,。模板的質(zhì)量直接關(guān)系到下一道工序的質(zhì)量。

抄平：剛到工地時由于工地上的水準儀壞了,，所以用的是水平管,，具體的方法是：事先已經(jīng)確定好了一個點，然后把水平管一頭放在已確定的點上，另一頭放在需要的地方,，待已確定的點的水位與事先做好的標記相平且水位不再發(fā)生變化時,，在另一頭的水位處也做上一個標記，然后以同樣的方法抄其他各點;也用過水準儀,，同樣是事先確定一個點,，然后把標尺的零刻度線放在做好的標記處，用水準儀讀取相應(yīng)的標高,，然后換到下一點,，此時需要讀取相同的標高，然后在零刻度線上做一個標記,，同樣的辦法格其他各點,。

三、實習體會

經(jīng)過一段時間的實習讓我有機會接觸到了整套的施工圖紙并深入研究,，對圖紙的全面識讀,，而在學校時看的圖紙也僅僅是一部分而已，不能夠全面的識圖,，總感覺缺少點什么,，通過實習讓我更進一步的了解到建筑每一部分的設(shè)計要求和施工規(guī)定,，增強了我的識圖能力,，讓我對建筑制圖有了進一步的認識;也讓我認識到了建筑這行業(yè)理論與實際的巨大差別，也包括建筑規(guī)范規(guī)定與實際施工的巨大差別,，還有加強建筑施工管理的重要性,，要想安全生產(chǎn)，必須加強管理;我也大概的了解了施工的流程,，簡單卻也復雜,。

這一段時間的實習，感受深刻,，在施工技術(shù)上,，實際操作還是要以理論為基礎(chǔ)，但又比理論知識更靈活,，更具有可操作性,，也更容易接受，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力，同時,，利用這次實習的機會接觸社會,，得到了很好的鍛煉，在工地上看著形形色色的人，也讓我明白了現(xiàn)實生活的不公平,，也更明確的告誡自己要

不停的奮斗,，改變自己的命運。

土建實訓內(nèi)容報告篇二

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習場所,，參加工程施工工作,，順利完成了四周的實習任務(wù)。同時,，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ),。

① 項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

② 項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

③ 工程施工過程中,，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進度管理、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距,，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

④ 在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

⑤ 施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責,，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

⑥砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應(yīng)的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

⑦ 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工。

⑧由技術(shù)室編制月進度計劃,，工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進度,。

① 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議

技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導,，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要,。因此,，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底。

② 參與工程質(zhì)量的檢查,、驗收

在施工過程中,，施工隊經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查,，檢驗合格后方可進行下道工序,。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖 等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及 暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格,；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。

實習單位：xx市天泰工程監(jiān)理有限公司

工程名稱：xx市第一運輸總公司利民街住宅樓

工程地點：xx市第一運輸總公司二號院

監(jiān)理單位：xx市天泰工程監(jiān)理有限公司

設(shè)計單位：邯鄲建筑設(shè)計有限責任公司

建筑面積：6317.20㎡（其中地下室面積792.90㎡,，陽臺面積54.75㎡,，閣樓面積423.4㎡）

計劃開工日期：20xx.4（因某些原因遲遲未開工）

設(shè)計年限：50年

建筑結(jié)構(gòu)安全等級：2級

地基基礎(chǔ)設(shè)計等級：丙級

建筑抗震設(shè)防類別：丙級

建筑場地類別：ⅲ類場地土

建筑耐火等級：二級

材料要求：

承重墻：240厚磚墻 樓板：保護層厚度20㎜ 構(gòu)造柱：行混柱240*240

梁柱保護層：30㎜ 基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護層：40㎜

1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強度等級為c30，基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土,。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20，其余層梁,、扳柱為c25,。

3.梁、板,、柱混凝土等級不同時,，其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值,。

4.本工程所用鋼筋有hpb235級，hrb335級兩種,。

土建實訓內(nèi)容報告篇三

通過接觸和參加實際工作,，了解民用建筑施工前準備工作和施工過程，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實習主要是砌筑工程,、粉刷,、網(wǎng)架、鋼結(jié)構(gòu)施工全過程的操作實習,，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中出現(xiàn)問題的處理方法,。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,，和其他技術(shù)員一樣出勤，積極向師傅以及其他技術(shù)人員請教,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對砌體工程,、粉刷工程、網(wǎng)架等有了很具體的了解,，同時對砌體工程,、粉刷工程進行實踐操作。

（1）,、工藝流程：

基層處理→ 砌加氣混凝土塊 → ?砌塊與門窗口聯(lián)接→ 砌塊與樓板聯(lián)接

（2）,、施工說明：

1）基層處理：將砌筑加氣混凝土墻根部的磚或混凝土帶上表面清掃干凈，用砂漿找平,，拉線,，用水平尺檢查其平整度。

2）砌加氣混凝土塊：

①砌筑時按墻寬尺寸和砌塊的規(guī)格尺寸,，按排塊設(shè)計，進行排列擺塊,，不夠整塊時可以鋸割成需要的尺寸,，但不得小于砌塊長度的1／3（600×1／3mm）。豎縫寬20mm,，水平灰縫15mm為宜,。當最下一皮的水平灰縫厚度大于20mm時,，應(yīng)用豆石混凝土找平層鋪砌。砌筑時,，滿鋪滿擠,，上下丁字錯縫，搭接長度不宜小于砌塊長度的1／3,，轉(zhuǎn)角處相互咬砌搭接,。雙層隔墻，每隔兩皮砌塊釘扒釘加強,，扒釘位置應(yīng)梅花形錯開,。砂漿標號按設(shè)計規(guī)定。

②加氣墻與結(jié)構(gòu)墻柱聯(lián)接處,，必須按設(shè)計要求設(shè)置拉結(jié)筋,。設(shè)計無要求時，豎向間距為500mm左右,，埋壓2φ6鋼筋,。埋直平鋪在水平灰縫內(nèi)，兩端伸入墻內(nèi)不小于70mm,。未預(yù)留拉結(jié)筋部位,，需要用粘結(jié)砂漿粘結(jié)，粘結(jié)砂漿的重量配合比為：水泥：107膠：中砂（用窗紗過篩）＝1：0．２：２,。砌塊端頭與墻柱接縫處各涂刮厚度為5mm的粘結(jié)砂漿,，擠緊塞實，將擠出的砂漿刮平,。

墻體應(yīng)有可靠的拉結(jié),。一般每1.5m的高度預(yù)留2φ6鋼筋伸入墻內(nèi)，平鋪在灰縫內(nèi)作為拉結(jié),。當墻的高度大于3m時,，應(yīng)按設(shè)計規(guī)定做鋼筋混凝土拉帶。如設(shè)計無規(guī)定時,，一般每隔1.5m加設(shè)2φ6或5φ6鋼筋帶,，確保墻體的整體穩(wěn)定性。

（1）工藝流程

基層處理→吊直,、套方,、找規(guī)矩、貼灰餅→墻面沖筋(設(shè)置標筋) →做護角→抹底灰→抹水泥砂漿罩面灰(包括水泥踢腳板,、墻裙等)→養(yǎng)護

（2）操作工藝

1,、基層處理：吊直，套方,，打墩,，墻面沖筋,，抹底層灰等工序的做法與墻面罩面抹灰時基本相同，抹底灰前應(yīng)先滾水泥膠漿并等水泥膠漿凝固后再抹水泥砂漿底灰,，并用磨板搓平帶毛面,。在砂漿凝固之前，表面用掃帚掃毛或用鋼抹子每隔一定距離交叉畫出斜線,。

2,、抹水泥砂漿面層：底層砂漿抹后第二天，用1:3水泥砂漿抹面層,，厚度為5～8mm,。操作時先將墻面濕潤，然后用砂漿薄刮一遍使其與底層灰粘牢,，緊跟著抹第二遍,，達到要求的厚度，用壓尺刮平找直待其收身后,，用海綿輕輕刷毛,。為防止出現(xiàn)墻面花，施工過程中對于材料的配合比應(yīng)注意,，水灰比不能過大,，要按交底控制水灰比。

3,、在混凝土墻,、梁與填充墻的接縫處必須粘貼防止裂縫的加強網(wǎng)，并保證粘貼牢固,。

4,、罩面抹灰時，用力要輕重一致,，用抹子先圓弧形抹,，然后上下抽拉，要求方向一致,，這樣不易留下抹紋,。

5、墻面抹完后養(yǎng)護時間不得少于3天,，每天養(yǎng)護不得少于兩次,。

6、注意場清料凈,、文明施工和節(jié)約原材料,。

1）工藝流程：

作業(yè)準備→球加工及檢驗→桿加工及檢驗→小拼單元→中拼單元→

焊接→拼裝單元驗收

2）施工說明：

鋼網(wǎng)架拼裝焊接：

（1）焊接球網(wǎng)架拼裝前應(yīng)編制好焊接工藝和焊接順序。焊接工藝內(nèi)容有電流,、電壓,、運條方法、焊接層數(shù)和道數(shù),、焊縫坡口,、間隙等內(nèi)容，是保證焊縫質(zhì)量的關(guān)鍵：焊接順序是指拼裝各行點之間的焊接,，以控制構(gòu)件的變形量,。

（2）鋼網(wǎng)架焊接技術(shù)難度大，質(zhì)量要求高,。所以網(wǎng)架拼裝焊工必須具有全位置焊工考試合格證,，即具有平、立,、橫,、仰工位的考試合格證，方能上崗,。

土建實訓內(nèi)容報告篇四

一,、實習地點

天津市濱海新區(qū)

二、實習時間

20xx年2月24日至20xx年3月9日

三,、實習目的

1,、通過實踐，學習有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,，增強感性認識,，以補充課堂教學的不足。

2,、通過實踐,，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構(gòu)造,，施工中應(yīng)講究的一些方法,。

3、通過自學,，了解建材,、結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造,、工程各方職能,、腳手架工程、模板工程,、鋼筋工程,、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。

四,、實習任務(wù)

我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道不懂得知識,。盡量爭取參加并了解施工中的各項準備,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記,，做好實習收尾工作,。

五、實習內(nèi)容

1,、看圖紙

學會如何看圖是開始施工的第一步,。閱圖可以幫助自己搞清工程的'建筑結(jié)構(gòu)、安裝的設(shè)計要求和相互關(guān)系,，也了解了從地下到地上,，從結(jié)構(gòu)到裝修，從土建到安裝,，從平,、立、剖面到節(jié)點大樣,，從平面布置到豎向布置和設(shè)計說明等,，從而對整個結(jié)構(gòu)的梁、板,、柱位置和各個軸線有了清楚的認識,。

在看圖過程中也產(chǎn)生了許多疑問，比如：如何開始放線,，綁筋從哪開始,，混凝土施工時應(yīng)該先澆筑哪個部位等等。學校里我們雖然親手繪制過施工圖,，但是卻沒有實際應(yīng)用的過程,，而實際的施工圖往往更復雜多變，所以通過多看圖紙,，自己能學到更多東西,。在這過程中李經(jīng)理也耐心得為我解答心中的疑問。

在別人的幫助和自己的體會下我總結(jié)了看圖紙的以下心得：(1)首先把說明頁看明白,，這對于理解接下來的圖有很大作用,。(2)建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,，這些圖有工程立面尺寸信息;建施平面圖,、結(jié)施

平面圖上，一般也標有本層標高;梁表中,，一般有梁表面標高;基礎(chǔ)大樣圖,、其它細部大樣圖，一般也有標高注明,。通過這些施工圖，可掌握工程的立面尺寸,。

(3)檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,，當然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發(fā)現(xiàn)的,。(4)最后看看施工圖有什么地方需要改進的,，了解清楚再與施工情況、施工方法結(jié)合,，考慮清楚然后進行歸納整理在會審中提出來,。只有把圖紙看熟認識透了，結(jié)構(gòu)徹底搞清楚了,，并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現(xiàn)設(shè)計意圖,，才能把工程順利很好的完成，盡可能的多創(chuàng)造經(jīng)濟效益,。所以要養(yǎng)成詳細審閱圖紙的好習慣,，尤其對我們見習生來說尤為重要，這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助,。

2,、放線

學習如何測量放線是我實習的第二項內(nèi)容。要知道如何放線首先得知道如何測量,。在學校里面雖然已經(jīng)學習過測量但是久不操作已經(jīng)生疏了,。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。

測量搞懂了接下來就是放線,。放線是從建筑物定位開始的,，一直到主體工程封頂都離不開施工放線。

大致分三個階段：建筑物定位(放線),、基礎(chǔ)施工(放線)和主體施工(放線),。

(1)建筑物定位，是房屋建筑工程開工后的第一次放線,，根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進行定位,，最后在施工現(xiàn)場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。

(2)基礎(chǔ)施工放線,，建筑物定位樁設(shè)定后,，由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負責人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進行放線及測量復核,，最

后放出所有建筑物軸線的定位樁,，所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃

部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經(jīng)緯儀”,。

基礎(chǔ)定位放線完成后,，由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線，進行基礎(chǔ)開挖,。放線工具：經(jīng)緯儀,、龍門板、線繩,、線墜子,、鋼卷尺等。

(3)主體施工放線,，基礎(chǔ)工程施工出正負零后,，緊接著就是主體一層、二層...直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作,，放線工具：經(jīng)緯儀,、線墜子、線繩,、墨斗,、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線,。用經(jīng)緯儀將軸線打圖(1)全站儀

到建筑物上,，在建筑物的施工層面上彈出軸線，再根據(jù)軸線放出柱子,、墻體等邊線等,，每層如此，直至主體封頂,。

六,、心得體會

來到中鐵建設(shè)天津分公司第九項目部已經(jīng)半個月了。在這段時間里,，我在項目部領(lǐng)導及同事的關(guān)心與幫助下學習了作為一名合格技術(shù)員應(yīng)該掌握的東西,，在思想覺悟方面也有了進一步的提高。

在師傅的指導下,，我熟悉圖集,，跑現(xiàn)場,，結(jié)合圖紙校對現(xiàn)場施工情況。當時以為技術(shù)員的工作就僅此而已,。師傅可能看出我的心思了,。有一天，他帶領(lǐng)我到現(xiàn)場,，讓我根據(jù)現(xiàn)場施工部位,，在圖紙上找出相應(yīng)的鋼筋。當初以為很簡單,，就自信的看著圖紙,，尋找相應(yīng)部位。但是,，過了好久還是找不到,，急的滿頭是汗，最終才在師傅的提醒下,，想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經(jīng)過這次教訓,，我體會到了自己專業(yè)基礎(chǔ)知識不扎實帶來的后果,。

在這一段時間里，為了得到更好的鍛煉,，我們天天跑現(xiàn)場,，結(jié)合現(xiàn)場與圖紙，發(fā)現(xiàn),、解決施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,。在現(xiàn)場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人，勞務(wù)隊工長請教,。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋,，體驗一下工人們的生活。

通過這十幾天學習,，我學到了許多在大學課本上學不到的知識,，為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。