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2023年實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 11:39:07
2023年實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)(六篇)
時(shí)間:2023-03-17 11:39:07     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)篇一

在信息時(shí)代,,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí),,是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,,不斷提升自我,,做好個(gè)人工作計(jì)劃,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展,,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位,。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),,知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,,計(jì)算機(jī)已在科研,、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,,與此同時(shí),,單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加,。在國(guó)外,,花費(fèi)在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,,這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),,盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備,、管理手段、管理方法,。

計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛使用,,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,,將為我國(guó)的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件,。

過(guò)去,在人事管理工作中,,人事工作信息滯后,,傳遞慢、"馬后炮",,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí),。比如:干部考核、人員的工資計(jì)算,、人事的統(tǒng)計(jì),、人事檔案的填寫(xiě),貯存等等,。這些人事工作繁瑣,、耗時(shí)費(fèi)力,準(zhǔn)確性差,、效率低,、手工操作已難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求。為此,,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,,提高對(duì)管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識(shí),嘗試去利用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,,由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助,,他們:

首先,開(kāi)發(fā)了"中華職專(zhuān)職工檔案管理"軟件系統(tǒng),。

其次,,將學(xué)校或單位人員的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),,存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤(pán)里,,需要時(shí)可以通過(guò)計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查詢(xún)、檢索,、維護(hù),,還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來(lái)。

第三,,還用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用,。

第四,及時(shí)收集,、加工,、整理、存貯,、檢索新的變化數(shù)據(jù),。

使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化,讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用,。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確,、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策,實(shí)現(xiàn)管理,。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中,,成倍增長(zhǎng)的人事信息量,進(jìn)行及時(shí)收集,、加工,、整理、貯存,、檢索,、傳遞、反饋給決策者,。發(fā)揮其特有的功能,。

即:

(1)對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,,求解各種問(wèn)題,。

(2)對(duì)人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數(shù)據(jù)處理問(wèn)題,,為人事決策者在決策時(shí)提供依據(jù)。

(3)對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序,,具有記憶存貯的能力,。

實(shí)踐證明,當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時(shí),,即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)其承受能力時(shí),,就必須采用新的管理手段,即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集,、加工,、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎(chǔ)信息,,高效,、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,、發(fā)展而不斷完善,,計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因?yàn)槿绱?,我們利用?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),,即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):

一是可以高效能,、大容量地收集,、處理、存貯人事信息,,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率,。

二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息,,可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全,,從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,,以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求,,適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求,幫助選擇方案,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策,。當(dāng)前,不少單位的人事部門(mén)對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用,,隨著時(shí)間的推移,、任務(wù)的復(fù)雜,、用戶(hù)的需求,其應(yīng)用還會(huì)

總之,,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,,計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀(guān)要求,,是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步,。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開(kāi)發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工的工作效率,,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),,用精力從事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策,、計(jì)劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué),、精確、靈活,。因此,,建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀(guān)發(fā)展必然趨勢(shì)。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī),,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),,人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù),,就不可能真正地,、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)的,,人才開(kāi)發(fā)管理的加強(qiáng),我們一定要努力創(chuàng)造條件,,促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化,。為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)篇三

在實(shí)習(xí)期間,,我深切地感受到,,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、充滿(mǎn)活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲,;面對(duì)客戶(hù),大家總是熱情真誠(chéng),;面對(duì)工作上的困難,,大家總是互相幫助,,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,,就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,,我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù),、奉獻(xiàn)的意義,,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,,知道了什么是創(chuàng)新就是生活,。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),,誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我,;有一次,一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說(shuō):有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏,、死機(jī)的故障,當(dāng)他們到那兒的時(shí)候,,無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,。

他們把主機(jī)帶回來(lái)后我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了,大家并沒(méi)有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見(jiàn),,結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,,然后他們挑回了cpu的主頻,并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育,;后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng),。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,,感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí),,和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí),,不懂就問(wèn),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,,給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí),。

剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,,都是同事幫我糾正,。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,,過(guò)了兩個(gè)星期左右,,由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái),就把我和她安排在一起(本來(lái)我們是兩班倒的),,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),中間有停下來(lái)吃夜宵,,哦不叫夜宵叫午飯了,,這里可是小時(shí)全天工作的哦!剛開(kāi)始真有點(diǎn)受不了,,把我的生物鐘都給搞亂了,,我是白天睡覺(jué)晚上工作黑白顛倒了,真累?。](méi)辦法,,只能撐著,。獨(dú)自呆在一個(gè)房間里,,有工作就安排給技術(shù)員,,沒(méi)有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,,大部分時(shí)間都閑著,。沒(méi)事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí),好無(wú)聊?。≌媪魬賹W(xué)校生活??!自由?。?/p>

來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月,,收獲挺多的,,由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了客服的重要性,,雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作,,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客戶(hù)造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,,爭(zhēng)取把每一步都做好,。

剛剛出校門(mén)找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,,結(jié)果到頭來(lái)一個(gè)多月過(guò)去了,,還沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位,直到月號(hào),,我媽媽介紹我去她已前同事開(kāi)的一家電腦公司實(shí)習(xí),,老總跟我談的一些話(huà)讓我感觸深刻,,他說(shuō)當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,,像我這種文聘不高的人,,心態(tài)一定要放正,,知道自已在什么位置上,。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,,等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展,。就這樣我進(jìn)入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部,,剛開(kāi)始覺(jué)的客服很簡(jiǎn)單,跟同事接過(guò)幾次電話(huà)以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事,,來(lái)到公司有一段時(shí)間了,終于對(duì)客服有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了,,開(kāi)始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了,,不然真的是痛苦。

月初的一天,,公司來(lái)了一個(gè)我個(gè)人感覺(jué)很像土匪的人,,老總給我介紹了,差點(diǎn)嚇我一跳,,原來(lái)是另一個(gè)經(jīng)理,,帶我學(xué),終于進(jìn)入我感興趣的,,可是還沒(méi)學(xué)兩天問(wèn)題就來(lái)了,,原來(lái)知道跟很像,,但實(shí)際上差別還是有的,以為基礎(chǔ),,這個(gè)還好有學(xué)過(guò),,主要是操作界面是全英的,以前英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好現(xiàn)在痛苦了,,進(jìn)展有點(diǎn)慢了,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)篇四

初踏社會(huì),心情激動(dòng),、緊張,。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生,;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月,,剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候老板就和我聊了很多,,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎,?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問(wèn)題,。記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,,整日無(wú)所事事,,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情?。∵^(guò)了幾天后,,才開(kāi)始做事,,可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī),我當(dāng)然全力以赴,,盡心盡力做到最好?,F(xiàn)在想想其實(shí)這就是我的工作。

后來(lái)回武漢在電腦城做了一段時(shí)間,,覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么東西,,于是便回家開(kāi)了一個(gè)電腦維修店,這時(shí),有個(gè)哥們要搞個(gè)網(wǎng)吧,,叫我?guī)兔?,?dāng)時(shí)想沒(méi)關(guān)系的,我有信心,,怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),,不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了,。布線(xiàn),、接水晶頭、裝機(jī),、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試,;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,,我一邊做還可以一邊學(xué),,他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái),!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,,每天都是早上忙到晚上,很累,,從未那么累,!

當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,那個(gè)師傅也走了,,以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,,處理網(wǎng)吧的電腦,打印機(jī)的'故障,,不知道是否能夠順利解決,,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,,我知道我的能力十分有限,,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持,。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的,!通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多,,成長(zhǎng)了不少。

這個(gè)五月的確很累,,每天拖著疲憊的身子回家,,但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感,。大概在7,。8月的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,,網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心,。但是做了一段時(shí)間后,,就沒(méi)有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣(mài)了,,在家里安心做事,,在家里什么都好,就是信息沒(méi)有武漢快,,幸好有電腦,,知識(shí)也慢慢的學(xué)的多了,時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料,,掌握的也就越多了,。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,,能賺多少錢(qián),,等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,,智慧,,你就可以找到好的工作。

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,,好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇,。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,,喜悅或是艱辛,,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位,。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn),、商業(yè),、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時(shí),,單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國(guó)外,,花費(fèi)在專(zhuān)業(yè),、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增,。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),,盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段,、管理方法,。

計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,,改革了統(tǒng)計(jì)方法,,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,將為我國(guó)的人事管理工作,,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件,。

目前,計(jì)算機(jī)在我國(guó)的人事管理工作中,,主要可用來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,,文書(shū)編輯,,信息查詢(xún),綜合分析,。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,,是通過(guò)對(duì)干部情況的調(diào)查,整理和分析,,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,,加強(qiáng)干部管理,,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。

其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,,還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),,干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),,老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,,數(shù)據(jù)量之大可想而知,,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過(guò)程,,存在著幾個(gè)明顯的問(wèn)題,,比如西安人才網(wǎng)說(shuō)統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,,需要花費(fèi)大量的人力,,物力,財(cái)力等,。

手工方法所表現(xiàn)出來(lái)的種種劣勢(shì),,使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,,人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行,。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段??茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法,、系統(tǒng)方法、信息方法,、控制論方法,、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。

電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用,。在我國(guó),已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理,、人事統(tǒng)計(jì)和查詢(xún),、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等。

管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流,。近幾十年來(lái)社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大,,綜合性越來(lái)越強(qiáng),生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細(xì),,行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系,、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜,;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀(guān),、宏觀(guān)方向進(jìn)軍,。這些,要求管理工作對(duì)實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),,對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來(lái)越高,,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法,、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要,。改革、創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行,。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,,它包括人,、資金,、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,,其中起關(guān)鍵作用的要素是人,。人既是管理者,又是被管理者,,在管理中處于雙重地位,,且具有巨大的能動(dòng)性??梢?jiàn)人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的,。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證,。

管理改革必須配套進(jìn)行,,現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,,人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用,??偠灾耸鹿芾憩F(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),,它是把現(xiàn)代化管理的理論,、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,,以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。

實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,,定性與定量結(jié)合,,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來(lái)相結(jié)合,,個(gè)體與群體相結(jié)合,。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物,、化學(xué),、物理,、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說(shuō),,人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化,、人事管理、組織的現(xiàn)代化,、人事管理手段的現(xiàn)代化,。通過(guò)這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化,。

人事來(lái)之不易系統(tǒng)化,,是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,,必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),,法律,、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對(duì)人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響,。離開(kāi)周?chē)氖挛?,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的,。

所謂系統(tǒng),,就是在一定條件下,由相互作用,、相互依賴(lài)的若干組成部分結(jié)合而成的,,并具有特寫(xiě)功能的有機(jī)整體。從一般意義上講,,系統(tǒng)由輸入,、處理、輸出,、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成,。

在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對(duì)系統(tǒng)性能的理解,。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容,。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化,。用系統(tǒng)工程來(lái)分析系統(tǒng)問(wèn)題是比較科學(xué)的,,利用系統(tǒng)工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則,,來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段,。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,,如:管理人員、管理機(jī)構(gòu),、辦公設(shè)備,、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),,各種管理技術(shù)和方法等,,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),,直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,,起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo),,是圍繞著責(zé)任制和考核制,,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”,、“出”制度,。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問(wèn)題外,,還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問(wèn)題,,即學(xué)會(huì)應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對(duì)搞好人事管理現(xiàn)代化,,具有重要的意義,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)篇六

剛進(jìn)十二中,我們6個(gè)實(shí)習(xí)生被分為兩個(gè)小組,,三個(gè)人的實(shí)習(xí)對(duì)象是高一年級(jí),,另外三個(gè)人的實(shí)習(xí)對(duì)象是高二年級(jí)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我們六個(gè)人既分工明確又相互合作,,順利地完成了實(shí)習(xí)工作。

在準(zhǔn)備階段,,大家的主要任務(wù)是分別熟悉高一和高二年級(jí)各班級(jí)的基本情況,,如:班級(jí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)水平,、計(jì)算機(jī)的總體水平等,。為此,,我們兩個(gè)組組員主動(dòng)參與聽(tīng)課,都決定從聽(tīng)課中了解以上基本情況,,也從聽(tīng)課中學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)方法和技巧,。在聽(tīng)課中,我們深深的領(lǐng)悟了聽(tīng)課的另一層含義:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí),,現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,我們第一次領(lǐng)略到二者目標(biāo)的截然不同。

本以為經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備就可以走上課堂的,,可實(shí)踐給了我們當(dāng)頭一棒,,因?yàn)槲覀冎爸皇羌埳险劚磳?shí)戰(zhàn)過(guò),。

對(duì)于高一年級(jí)而言,,他們學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材,該教材主要以理論知識(shí)為主,。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),,他們組在高一組指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下完成了自己的課件,其中主要以呈現(xiàn)教材上的知識(shí)點(diǎn)為主,,但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性,,他們?cè)谡n件中穿插了圖片、視頻,、音頻等來(lái)輔助教學(xué),。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)兩三個(gè)星期的高一學(xué)生而言,他們的積極性高,,主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍濃,,很愿意配合老師的教學(xué),整個(gè)教學(xué)過(guò)程生動(dòng)活潑,。但也出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的課堂氣氛過(guò)于活躍,,不容易集中注意力聽(tīng)課,因此課堂紀(jì)律較難處理,,另外個(gè)別學(xué)生特別好動(dòng),,不愿意聽(tīng)課,更有甚者毀壞機(jī)房設(shè)施,。

對(duì)此,,我們針對(duì)這些問(wèn)題以及實(shí)習(xí)老師的教學(xué)風(fēng)格,一致認(rèn)為高一年級(jí)的信息技術(shù)課要上的活潑但不失嚴(yán)肅,。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性,,比如要更能隨機(jī)應(yīng)變,講課要更有趣味性以最大程度的吸引學(xué)生的注意力,同時(shí)也要具有權(quán)威性,,能讓學(xué)生意識(shí)到老師也有嚴(yán)肅的一面,,上課時(shí)要遵守課堂紀(jì)律,不能太隨便,。

對(duì)于高二年級(jí)而言,,他們學(xué)的是vb,該課程主要以動(dòng)手操作為主,,因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn),,更多的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。高二年級(jí)的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是:能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,、動(dòng)手能力比較好,。但在教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,部分學(xué)生在看其它的科目,,課堂氣氛有些死板等,。

對(duì)此,我們覺(jué)得高二的信息技術(shù)課首先要著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。知識(shí)點(diǎn)要簡(jiǎn)練且全面,,其次要主動(dòng)與學(xué)生互動(dòng),以活躍課堂氣氛,,但也要施加一定的壓力,,讓他們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠多動(dòng)手操作。

對(duì)于班主任實(shí)習(xí)工作而言我們深有感觸,,能在教學(xué)工作與班級(jí)各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如,,絕非常人可以妥善處理的,。在班主任實(shí)習(xí)工作中,,我們進(jìn)一步熟悉了實(shí)習(xí)班級(jí)的基本情況,主動(dòng)與班主任和學(xué)生交流,,以最大限度的了解實(shí)習(xí)班級(jí)的生活和學(xué)習(xí),。從監(jiān)督他們晨讀、上課,、跑操,、眼保健操、晚自習(xí)的過(guò)程中,,我體會(huì)到作為一名班主任的不容易,。

班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,而班主任就是家長(zhǎng),,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,,望女成鳳的,因此,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己的孩子進(jìn)行思想教育,,表?yè)P(yáng)亦或批評(píng),,我們?cè)诎嘀魅螌?shí)習(xí)工作中主要采用的是以主題班會(huì)的形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。我們覺(jué)得對(duì)于高一學(xué)生而言,,要給他們的學(xué)習(xí)稍微施加點(diǎn)壓力并確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及理想,,以免玩得過(guò)于分心而忘記學(xué)

習(xí)的重要性。對(duì)于高二學(xué)生要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),,因?yàn)樗麄兗磳⒉饺敫呷o張的學(xué)習(xí)生涯,,要讓他們對(duì)高考充滿(mǎn)信心,對(duì)理想充滿(mǎn)信心,,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我們六個(gè)人虛心求教,,為人師表,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槲覀兠鞔_自己的身份既是學(xué)生又是教師,。是學(xué)生就要虛心求教,,勤思苦學(xué);是老師就要為人師表,,與時(shí)俱進(jìn),。實(shí)習(xí)一路走來(lái)我們有喜有憂(yōu),但最重要的是我們都有收獲,,人生就是一個(gè)求知,、認(rèn)知、探索的過(guò)程,,也是講理論付諸實(shí)踐的過(guò)程,。

在這個(gè)過(guò)程中,你我都會(huì)成長(zhǎng),、成熟,,當(dāng)然還要付出更多的努力才可能成功。我們會(huì)繼續(xù)加油,,為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力,,為計(jì)算機(jī)師范專(zhuān)業(yè)的明天出一份力,實(shí)現(xiàn)一個(gè)師范生應(yīng)有的價(jià)值,。實(shí)習(xí)這個(gè)短短的人生旅程使我們充實(shí)了自己,、提高了自己,它是我們四年的大學(xué)生涯中最寶貴的財(cái)富,。

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