方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
戶外郊游活動方案設計 戶外郊游活動內(nèi)容篇一
登照母山,,感慈母恩
20xx年5月16日下午
地點:照母山
選址原因:
1、主城最大的森林公園,,總面積4228畝,,最高海拔460.9米,景點共有38個,,其中各景區(qū)以“慧”,、“奇”、“孝”,、“德”,、“古”為特色吸引各方游客;
2,、公園離公司近,、耗時少、主城區(qū),、交通方便,。
3、初夏季節(jié),,氣候還不是很炎熱,,正是登山好時節(jié),。
公司全體員工
20xx年5月16日上午正常上班,午飯后出發(fā),,晚餐全體員工聚餐,。(請示事項:車輛安排)
(一)請各位同事安排好手頭工作,無特殊情況必須參加本次活動,,公司將全程組織考勤,。
(二)在活動中,全體員工應主動開展談心活動,,相互交流,,活躍活動氛圍。
(三)根據(jù)天氣預報,,當天天氣陰轉(zhuǎn)多云,,最低溫度20~22℃,最高溫度24~26℃,,請大家適當?shù)淖龊梅雷o準備,。
(四)由于是戶外登山活動,請各位穿高跟鞋的女士帶上平底鞋,,以免不必要的傷害,。同時公園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,適宜照相留念,,所以大家可帶上相機,。
戶外郊游活動方案設計 戶外郊游活動內(nèi)容篇二
到虎英公園郊游
園長、教師,、家委會委員
大班幼兒及家長,、教師
3月17日星期五上午
虎英公園
1、激發(fā)幼兒運用不同的感官感知與探索周圍的自然環(huán)境,,感受到周圍自然環(huán)境的客觀存在,。
2、通過讓幼兒觀察周圍環(huán)境,,讓幼兒能感受到自然環(huán)境的美,,并喜歡周圍環(huán)境。
3,、開拓幼兒視野,,增長知識,親近自然,、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,,增強環(huán)保意識,。
4,、為父母和孩子有創(chuàng)設一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情,。
5,、通過郊游活動拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園的教育融入到一起去,。
1,、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,,帶一套衣服,、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,,自帶飲用水等,。
2、準備好幼兒來園,、離園登記表,,郊游時所需的紙巾、藥品……等等,。
3,、為每一位家長準備一個裝垃圾的袋子。
4,、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長,。
1、家長來園集中,。做好登記工作,,讓每位家長都把當天所使用的手機號碼寫下來。發(fā)給家長每人一張郊游須知,。
2,、家長到齊后,向家長講述特別要注意配合的地方:a,、一定要注意幼兒的安全,,防止走失,不要讓幼兒去池塘或水池邊玩,。b,、全部家長到達目的地后,跟著本班老師,,不要自已走開了,,統(tǒng)一進園。c、進園后,,要聽老師及導游的安排,。d、下午的上車時間是3:30,,家長一定要準時到出口外坐車,。并且記好老師及園領導的電話號碼,有事記得打電話給我們,。
3,、準備上車,家長進行分組,,讓家長記住自已在哪一輛車,、跟著哪個老師。
4,、上車,。車上進行愛護環(huán)境,保護環(huán)境的教育,。
5,、到達目的地后組織家長進園并再一次統(tǒng)計人數(shù)。
6,、參觀園內(nèi)的名人雕塑,,并請一位家長來向大家講解。
7,、休息時間,,讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物,家長指導幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,,不要隨地亂丟,。
8、開展愛護環(huán)境,,從我做起的活動,,大家一起把虎英公園草地上的垃圾撿干凈。
9,、集合準備上車,。
10、返回幼兒園,。
11,、家長登記好離園時間后,離園,。
12,、郊游活動結(jié)束,。
1、語言活動:講述一位名人的故事,,由家長當評委,,對每一個孩子的表現(xiàn)進行評價。
2,、繪畫活動:大組畫,教師,、幼兒及家長一起畫“美麗的虎英公園”,。
3、想象活動:教師,、家長鼓勵幼兒大膽地想象,,“未來的虎英公園會是什么樣子”。
4,、家庭活動:多帶孩子到大自然中去,,讓孩子多觀察,多說一說自己看到的,,家長適當?shù)南蚝⒆又v解,。
戶外郊游活動方案設計 戶外郊游活動內(nèi)容篇三
10月14日上午九點
小二班老師、幼兒及家長,。特邀闕老師一家,。
1、觀察花圃景觀,,噴泉,、認識桂花、菊花等植物,,感受大自然的美麗景色,。
2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹,,認識自我以及與他人的關系,。
3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣,,增進親子和師生間的親密關系,。
4、建立初步的環(huán)保意識,,懂得什么行為是愛護環(huán)境,,做到不亂扔垃圾。
相機,、呼啦圈,、彩色小紙條、獎勵幼兒的五角星及食品。
家長自備:相機,、坐墊(一次性臺布),、食品、5元以內(nèi)的小獎品,。
1,、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹防走失,、落水等意外事故的發(fā)生,。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,。
一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中,。
二,、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉,。
三,、親子游戲活動
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下,,請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人,。
2、親子游戲《過小河》
每個家庭為一組,,家長在起點站成一排,,幼兒手拿兩個呼啦圈挨個向前擺放,家長從第一個呼啦圈跳到第二個呼啦圈,,不能跳出圈外,,看誰先到達終點。
3,、幼兒才藝秀
請幼兒表演學過的歌曲,、兒歌及學軍活動所學的內(nèi)容。
4,、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,,小猴子排成一隊鉆爬,。當大老虎來的時候,家長變成許多小山洞,,如:彎腰手撐地,、雙手圍圈或兩人合作搭肩等,。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來??凑l動作最快,。
5、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里,,請家長帶著孩子一起去尋找,,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品,。
四,、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,,體驗分享的快樂。
五,、整理收拾好垃圾,,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。
戶外郊游活動方案設計 戶外郊游活動內(nèi)容篇四
1開展原因
秋風颯颯,,秋月清清,,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,,能增加班級榮譽感,。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候,。
2基本情況
xx山是xx的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,,原來屬于xx鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為xx風景區(qū),。
一xx趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了xx,,xxx石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎,?;蛟S如此,這里逐漸成為了xx市民的周末度假的后花園,。
到xx山吊床休閑,,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,,心也騰上了湛藍的天空,,悠哉,悠哉,,似乎回到無憂無慮天真的童年,。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,,味美香甜,余味難盡,。農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈,。路邊草上的小螞蟻,。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣,。
3執(zhí)行對象
xxxxxxx班全體同學
4社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
大學生是充滿活力與激情的團體,,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,,有利于我們提升自己的內(nèi)涵,。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,,促進集體的團結(jié)協(xié)作,,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,,使彼此的感情得以升華,。
a人力資源
參加對象:xxxxxxx
組織領導:班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:xxxxxxx
時間:20xx年x月x日
地點:xxxxxxx
管理:以班導為核心將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食,、可自租借相機,、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合
地點:xx廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)】
到達方式:乘車到xx廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去xx山
返程時間:下午5點30左右
初定為800元另準備400元以應對突發(fā)情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】
1加強自身的安全教育,,一切行動聽指揮,、切忌隨意離開隊伍單獨行動
2認真清點往返人數(shù)相互關心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動
3購買食品時注意食品信息與安全
4有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假
5要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學生素質(zhì)的`時候
6帶上一些必備的應急物品
組織者:xxxxxxx
參加者:xxxxxxx班全體同學
【活動總組長:xxx】
【分組名單另附】
戶外郊游活動方案設計 戶外郊游活動內(nèi)容篇五
在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工作中的壓力,、生活中的疲勞,,公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活,,促進同事之間的溝通與交流,,使大家體會到團隊的活力和凝聚力。
今年的郊游活動安排在懷柔陽光300度假村,。該度假村坐落在懷柔生態(tài)旅游谷內(nèi),,13棟歐式風情小洋樓依山而建,樣式各異,,座座親水,,一棟棟頗有北歐風情的小白樓被青山綠水、噴泉水榭環(huán)繞,,顯得格外別致,,在落地的玻璃窗前曬太陽,、品茶,在自然氧吧中的吊床上搖曳……是多么享受的休息時光,!
懷柔陽光300度假村園內(nèi)有溪水,,背后有山脈,在園區(qū)內(nèi)游山玩水就可以消磨大半天的時間,。另外,,附近徒步行走10分鐘的距離內(nèi)即可到達百泉山景區(qū)。百泉山泉水眾多,,溪流淙淙,,是適宜炎炎夏日出行的游玩之地。
此外,,懷柔陽光300度假村距離北京路程不遠,,交通便利,1個小時車程即可到達,,非常方便易行,。
總之,本次安排的活動屬于休閑度假游,,希望讓員工在一個浪漫舒適的環(huán)境中盡情地放松,享受生活,,體現(xiàn)了釋放工作壓力和日常疲勞的目的,。
(一)參加人員:入職一個月以上的全體員工。
(二)住宿安排:陽光300度假村僅有44個double—beds的標準間,,因此,,我們將有部分同事安排為兩人共住一個大床房,希望大家諒解,。
(一)陽光300度假村景色秀美,,適宜拍照,請大家?guī)Ш孟鄼C和美麗的衣服,。
(二)陽光300度假村和百泉山均位于山谷之中,,請大家在景區(qū)范圍內(nèi)游玩,切忌盲目探險,,以免發(fā)生迷路等事故,。
戶外郊游活動方案設計 戶外郊游活動內(nèi)容篇六
親近自然,烤出屬于我們的生活
加強同學之間的了解,、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的團體氛圍;在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的本事;加強體育鍛煉,,增強野外生存本事,。
經(jīng)過此活動增強同學們的環(huán)保意識和防火意識,,有助于同學們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量,。
20xx年04月22日
石峰公園
309-6班團支部
班主任,、輔導員及09-6班全體同學
全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,,乘1,、34路公交車至目的地
1,、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,,主要由本班團支部組織策劃,,班委進取協(xié)助配合組織委員并批寫策劃書.
2、宣傳工作:
(1)由各個班干部及寢室長相應配合,,協(xié)助工作開展,,做好宣傳組織工作,。
(2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳。
(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄,。
3,、準備工作:
(1)做好踩點工作,,針對學校較近的地區(qū)進行踩點,,選出地點,。
(2)召開班委討論會,。
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人,、踩點人員,、采購人員、活動記錄人員等,。
(4)購買活動相關所需物品,。
4,、后期工作:
(1)心理委員進行活動調(diào)查,,了解本次活動的不足之處,,以便日后活動質(zhì)量得以提高,。
(2)召開班委會,做好本次活動總結(jié),。
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,,并在班會公布。
(4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,,讓大家回味,。
1,、召開班會,商定外出活動事宜,。
2,、明確分工,,確定各成員的工作及職責,。
3,、全班分組以寢室為單位。
4,、組織大家集合,,清點好人數(shù),乘車至目的地,。
5,、準備會餐食物,拍照留影,。
6,、會餐結(jié)束后,組織清理活動場所,。
7,、清理完后,組織同學觀賞櫻花,,拍照留念,。
8、組織同學們安全返校,。
具體如下:
1,、集合時間:中午12點30分
2、出發(fā)時間:中午12點50分
3,、到達時間:中午1點20分
4,、現(xiàn)場活動時間:中午1點20分到午時3點20分
5、返校時間:午時4點到4點半
6,、到校時間:午時4點半
集合地點:湖鐵科職院羽毛球場
略
1,、場地及炊具費:380元
2、配料:油,,鹽,,醬,,辣椒,燒烤汁等,。
3,、紙杯、筷子,、塑料碗,,洗滌精(小刀,紙巾,,飲料自帶),。
4、乘車費自理
合計約:650元
1,、各位同學務必保管好個人物品,、注意人身及財務安全。
2,、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,。
3、各成員須服從負責人及組長的指揮,。
4,、活動過程中,注意衛(wèi)生,,不亂吃食物,,注意衛(wèi)生。
5,、班委擔負起職責,,要密切關注成員的去向,并及時提醒,。
6,、嚴禁帶火種上公園,防止火災,。
7,、適當準備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。