在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
高中教師發(fā)言稿 高中開學(xué)教師發(fā)言篇一
大家下午好！
今天,，我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸,。首先請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福,。
時光荏苒，日月如梭,，一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,，三年走來，有過成功的喜悅,，有過失敗的淚水,。我來自遙遠(yuǎn)的湖南，“埋骨何須桑梓地,，人生無處不青山”,，是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng)，也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著,。到今天,，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,，十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神,。有時候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不？”說實話真的覺得有點(diǎn)累,，但我不覺得苦,。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號，做任何事都會很累的,，不然肯定是沒有付出最大的努力,，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事態(tài)度,，就會覺得即使再累也會甘之如飴,。由于離家很遠(yuǎn)，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假,，半年回一次家,，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀(jì)大了,，他們的健康成了我最大的心病,。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會往家打個電話，哪怕說幾句很短的話,，讓我知道爸媽的情況,，我就可以安心睡覺了。
剛來玉田一中工作,，我的任務(wù)是教兩個普通班的數(shù)學(xué),。我頓時感到壓力巨大，普班的孩子基礎(chǔ)本來就差,，而我又是剛畢業(yè)的新手,，極度缺乏經(jīng)驗,，當(dāng)時一個想法就是“我得努力，我不能耽誤了這一撥孩子”,，于是我上班時間積極查找資料備課,，下班時間在宿舍就閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，在每一章講課之前,，我都會把北師大版和蘇教版教材相關(guān)章節(jié)仔細(xì)研究,，對比它與人教版的思路，從而在上課的時候爭取最大努力能把學(xué)生講明白了,。就這樣,，我堅持了一學(xué)期。正是學(xué)生和我的努力,，我成功了,，兩個班的成績在同系列前列。
半年后,，我當(dāng)班主任了,。第一次帶班，什么都不懂,，我的心里是非?？謶值摹W(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)生的生活方面都得照顧到了還真是不容易,?？墒菦]辦法呀，我不能逃避啊,，我得學(xué)啊,，平時我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法，接著我就去模仿,，盡管我早起晚歸的,，可是效果可想而知，總是不到位,。第一次段考,，我們班同系列倒數(shù)第一。那段時間我非常的苦惱,，難道班主任我干不了,？逃避絕對不會是我的選擇，怎么辦,？看書呀,，看書能找到答案。用了一個禮拜左右的時間,，我讀了一些關(guān)于班級管理的書,，也反思了自己以前的一些做法,，后來就慢慢好了，到期中考試我們班終于擺脫了倒數(shù)這個行列,。個人的成長總是充滿挫折和挑戰(zhàn)的,。今年上學(xué)期所帶的高一11班，這是分文理后重組的一個班,，身為班主任,，把這個班帶好是我的責(zé)任和義務(wù),，我也充滿了信心和希望,。可是分班后的第一次考試讓我的心情一下跌到了谷底,，12個同系列班我們班第八,。怎么辦？又遇到這種情形了,。我對同學(xué)們說“沒事的,，加油吧，有挑戰(zhàn)才有機(jī)會,，咱們班肯定會好起來的”,。加強(qiáng)班級管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)成了以后班級管理的主旋律,，可要做到這一切,，光靠說肯定是行不通的，身為班主任必須深入,。于是乎早起堅持和學(xué)生一起跑操,，空自習(xí)必須到班巡查，晚三堅持查學(xué)生作業(yè)和筆記,，學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩手抓,。天道酬勤，在集體的努力和堅持下,，我們創(chuàng)造了奇跡,，在第二學(xué)期的期中和期末考試均位列年級第一。
身為一名教師,，最大的自豪莫過于對學(xué)生的感情付出,。有句話說的好“愛是越付出越多”?；叵牍ぷ鞯倪@三年,，真的有太多太多的故事。
剛當(dāng)班主任那年,，就碰到一個極為特殊的學(xué)生,。這位學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力和家庭原因,，患上了抑郁癥，行為舉止與常人不同,。對于這樣的學(xué)生,，我曾試圖勸說其家長將其帶回去，可是家長跟我說“這孩子非常想讀書”,，思前想后,，既然我不想輕易打破這個孩子的讀書夢，那我只能盡我最大努力去圓他的夢,。我當(dāng)時第一個想法就是“不管這個孩子能不能考上大學(xué),，我必須安全的保他度過高一”。關(guān)注他成了我每天的工作,，長也好,，短也好，每天我都會和他說幾句話,，了解他的學(xué)習(xí)和生活,。其實這只是表面的，暗地里,，我關(guān)注的是他的人身安全,，要是哪天我看他精神狀態(tài)不好，晚自習(xí)下課后,，我會悄悄的跟在他身后,，直到他進(jìn)入宿舍，我才安心的回宿舍休息,。
班主任工作永遠(yuǎn)是充滿困難的,，誰也不知道他所帶的下一撥學(xué)生會出現(xiàn)什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招,。今年帶過這樣一個學(xué)生,，由于小時候的不注意，身體留下了隱患,，隨時都可能暈倒,。在那些日子里，我每天都過得提心吊膽,，手機(jī)不敢關(guān)機(jī),，甚至出現(xiàn)了幻聽，總覺得手機(jī)響了,，生怕他出現(xiàn)了什么情況我不知道,。對待這樣的孩子，大多數(shù)班里的孩子因為害怕而不敢和他說話,，但是我不能疏遠(yuǎn)他,，相反,，我應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)心他、親近他,，讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠(yuǎn)我的,。
教師的成長是充滿著學(xué)生的愛的，所以今天我要感謝我的學(xué)生們,，是你們讓我成長,，讓我進(jìn)步。是你們給了我自信,，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感,；是你們給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博,、寬厚的師愛包容所有的孩子,；是你們給了我快樂和幸福,，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛,；也是你們給了我更深重的使命感，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn),。
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道,，自己不過是一名新兵,，雖然我目前的學(xué)識和能力還無法成為這個行業(yè)的骨干，但是,，我為自己能夠從事這個光輝的職業(yè)而自豪,。我為自己的追求畢生不悔！三尺講臺就是我人生的舞臺,，在人生的舞臺上,，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，班里得到的獎狀就是我的鮮花,！在這里,，我要大聲而堅定地說：“做一名人民教師，我無怨無悔,！”最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事身體健康、工作順利,！謝謝大家,！
高中教師發(fā)言稿 高中開學(xué)教師發(fā)言篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是——感念師恩,。九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的樹葉,，但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗,。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的`是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。同學(xué)們，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。
同學(xué)們，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢?
讓我們，把教室打掃得更加干凈;讓我們,，在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,，不再違規(guī)使用手機(jī)、mp3;讓我們,，按照學(xué)校要求著裝;讓我們,，不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室;讓我們，認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守考場紀(jì)律……
我想這一切的一切就是一種感恩,，同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo),、辛勤教育的最好回報,。
同學(xué)們,，讓我們感念師恩，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
高中教師發(fā)言稿 高中開學(xué)教師發(fā)言篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好,！
我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體學(xué)生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：節(jié)日快樂,，老師,！
老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn),，我們在心里記住你的不求回報,。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯,，用微笑的堅韌,，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程,；你愿做園丁,，用執(zhí)著的勤奮,，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶,，用非凡的才華,，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭,，用忠誠燃燒自己,，給世界帶來光明！
老師,，你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為,。你以為我們年輕，不知道你的辛苦,。其實我們已經(jīng)長大了,。我們理解你。你的心博大精深,，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心,；不裝污垢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟,，時刻關(guān)注風(fēng)向和航道,；它包含著母愛，園丁的職責(zé),，老頑童的純真.一切獻(xiàn)給學(xué)生,。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長的過程中,，你也在指引著我們,。嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，教導(dǎo)是“望龍生龍”的心愿,。我們怎么能不理解你呢,？
也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣或那樣的錯誤。現(xiàn)在請原諒我,。我們在課堂上逃課,，我們在操場上跑來跑去，我們帶著一些壞習(xí)慣長大,。我們將不再僅僅保證,，而是用行動證明我們將是你們的好學(xué)生！
親愛的老師,，你是我們心中取之不盡的蠟,。對神圣職責(zé)負(fù)責(zé)的你們，在我們心中有地位。我們很感激你,！在這個美好的節(jié)日里,，祝你身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，夢想成真！
謝謝大家,！
高中教師發(fā)言稿 高中開學(xué)教師發(fā)言篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師,。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您的評價,。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大。
螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的身影!
親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!
謝謝大家!
高中教師發(fā)言稿 高中開學(xué)教師發(fā)言篇五
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,，在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導(dǎo)，給我們的支持,，對我們犯錯的原諒和批評,。人們常說老師是蠟燭，但我覺得老師更像是一個太陽,，溫暖的照耀著我們,，給予我們陽光,，讓我們能更好的成長。
感謝老師,，讓我們學(xué)會獨(dú)立,，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們說話,，教會我們走路,，教會我們禮貌，不過當(dāng)我們漸漸的長大之后,，是老師們開始教會我們識字,，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀,，讓我們明白這個世界是怎么樣的,，我們應(yīng)該怎么樣去努力，去適應(yīng)這個世界,，如果的改變我們自己,，讓我們自己更加的強(qiáng)大。讓我們懂得獨(dú)立,，而不是像小時候那樣,，還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導(dǎo)下,，可以自己走了,，懂得了如何和別人相處，如何去適應(yīng)生活,。
感謝老師,，讓我們在困難的時候，不會放棄,，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或者生活中遇到一些難題的時候,，老師的手總是會適時的伸出來，幫助我們,，無論是難懂的習(xí)題,，還是我們的行為出現(xiàn)了偏差，老師都會告訴我們應(yīng)該怎么樣去做,，怎么樣才是正確的,，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎么老是揪我們的小辮子,，但是其實我們仔細(xì)想想，那些行為,，那些錯誤都是老師的幫助,，我們才能改過,，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,，我們有時欣然接受,，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手,，來幫助我們,，來讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢。
感謝老師,，讓我們懂得了愛,，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母,，長大些是老師,，還有同學(xué)以及社會上的人，老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題,，讓我們懂得,，別人的付出，我們要學(xué)會去感恩,，而不是接受了就行了,。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進(jìn)入高中開始到高考結(jié)束,，老師們一直都是默默的做著很多的事情,，來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里，我們能不松懈,，能積極的進(jìn)步,，能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺?zhǔn)備。
感謝老師,，也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里,，愉快幸福！
謝謝,！
高中教師發(fā)言稿 高中開學(xué)教師發(fā)言篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,，嘹亮的國歌回響在我們耳畔,，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園,，新的一學(xué)期又開始了,。秋高氣爽，丹桂飄香,，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕,。
這個暑假對于我們學(xué)校來說,，是別樣的！同學(xué)們,，當(dāng)我們漫步校園,，走進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新,！環(huán)校路重新鋪建,，食堂里裝修整潔，教室內(nèi)外粉刷一新,。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！本周,，我們將迎來教師節(jié),。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！
老師是偉大而崇高的職業(yè),，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們,，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長,。多少個日日夜夜,，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天,。
老師,，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實,。有人說,，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語,，奉獻(xiàn)是賓語,，耐心是補(bǔ)語,。也有人說,，您的生命像一個根號,，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
老師不僅教會我們知識,，更教會我們做人的道理,，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè),。見到老師要有禮貌的向老師問好,，主動給老師讓路。
一句親切的問候,、一個感激的微笑,、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師,，您辛苦了,！”寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心,；親手做一張賀卡,，送給老師，一切盡在不言中,；以全班同學(xué)的名義,，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情,。
最后,，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快,！祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂地成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家,！
