范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中教師發(fā)言稿篇一

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的`嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，悄悄地,，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來到了世上,，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。

正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事,。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。

這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

高中教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!新學(xué)期伊始,，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨,。

同學(xué)們,，也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許，你昨于曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命,，要么生命駕馭你,，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是,，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí),，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng),、教育好我們,，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,，請(qǐng)換一種心態(tài),。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的,。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,，而是一方艷陽天。

面對(duì)失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一,，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,，就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣,。

同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代,，迎著涼爽的晨風(fēng),，努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛,。

同學(xué)們,，在陽春三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里，讓我們互相幫助,，為我校早日成為全國(guó)一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!

年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

高中教師發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“秋風(fēng)一年一度,，教師節(jié)歡慶”。在這個(gè)金色的秋收季節(jié),，我們迎來了xx教師節(jié),。請(qǐng)?jiān)试S我代表分中全體同學(xué)，向所有在教學(xué)一線辛勤工作的老師們,，為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導(dǎo)們,，為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們，致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福,。祝你節(jié)日快樂,！

親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們?cè)谄椒仓猩钋懈惺艿侥銈兊膫ゴ?，在平凡中閃現(xiàn)出耀眼的光輝。我忘不了我們調(diào)皮搗蛋,，上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨,；當(dāng)我們?cè)诳荚囍惺艽鞎r(shí)，我不能忘記你鼓勵(lì)的話,。你告訴我們,，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任。因?yàn)槟?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,，我們?cè)诿悦Ｊ挆l的黑夜里有了永恒的北斗。

我不能忘記我們沉迷于游戲,。當(dāng)我們晚上不回家時(shí),，你在寒風(fēng)中四處張望；在我們屢犯錯(cuò)誤,，學(xué)習(xí)受阻的時(shí)候,，我忘不了老師那認(rèn)真的管教。我們理解你的嚴(yán)肅斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的愛,，你對(duì)我們的懲罰是“望做一條龍”的期待,！我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳?？我忘不了,，我們生病孤?dú)的時(shí)候，老師關(guān)心的是求助,；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場(chǎng),，無論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,，您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量！忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺,；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師,！太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范,。

尊敬的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲！真的謝謝您,！

親愛的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí),，更要倍加珍惜,。然而，多少次,，年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師的問候和祝愿,。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差,；多一次對(duì)老師的理解與尊重,，少一次無故的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為,；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾,；多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯,！

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人,！讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督！

最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意！

高中教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位同學(xué),、老師們：

你們好,！

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，迎來了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開,。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師,，你們辛苦了,！

教師是陽光下高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師,。如果說花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),，他無私的付出著,，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己,；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗,，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。

在教學(xué)上,，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教,，做到了教書育人,；培養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才,。經(jīng)年累月,，你們默默無聞；為了我們,，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友,！

在“校園文化節(jié)”“校園卡拉ok大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中,，我們敬愛的老師，與我們?nèi)跒橐惑w,，共同努力,，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,，制造出了許多精美的工件,。

一年來，想學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,，校園環(huán)境越加美化,，校園布局更加合理；一年來,，你們與我們共同奮進(jìn),，在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳,！一年來,，因?yàn)橛心銈儭蠋煟c我們的朝夕相處,，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn),，什么叫學(xué)高為師，身正為范,！

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè),；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照,。

我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏,，奮發(fā)向上,，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能,。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,，祝你們身體健康,，工作順利，萬事如意,！并再道一聲：謝謝,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

文檔為doc格式,。

高中教師發(fā)言稿篇五

xx年9月國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，除了招生制度和考試形式方面的改革,，在考試內(nèi)容方面特別提出了注重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),，注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查，提出科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,，增強(qiáng)基礎(chǔ)性和綜合性,，著重考查學(xué)生的獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力,。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力從哪兒來,？獨(dú)立思考和分析解決問題的能力從哪兒來？基礎(chǔ)性和綜合性從哪兒來,？這些對(duì)學(xué)生能力的考查要求，不能等到高三才培養(yǎng),，到高三才發(fā)現(xiàn)有漏洞和缺陷已經(jīng)補(bǔ)不過來了,，必須從初中從平時(shí)就抓起，新高考統(tǒng)考科目最后就剩下語文和數(shù)學(xué)了,，對(duì)語文和數(shù)學(xué)的以上三個(gè)方面的能力要求會(huì)更高,，以前我們到高三急抓語文，應(yīng)付高考還有些成效,，高考制度改革后,，如果等到高三急抓語文恐怕就難以應(yīng)對(duì)。因?yàn)樾赂呖紝?duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)獨(dú)立思考和解決問題的能力,，對(duì)基礎(chǔ)性和綜合性的要求更高,。如果我們還只是盯著幾本教材，不進(jìn)行大語文觀的構(gòu)建,，提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng),，就無法應(yīng)對(duì)高考，對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展也不利,。新高考對(duì)語文的要求我們已經(jīng)明確了,，要提高學(xué)生人文素養(yǎng)，必須構(gòu)建大語文觀,。構(gòu)建大語文觀,，既是新高考對(duì)語文教學(xué)的要求，又是學(xué)生未來成長(zhǎng)的需要,。我連年帶高三語文,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語文學(xué)科思維水平、思想理論水平,、人生經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì),、對(duì)世界、對(duì)自然的了解,，甚至包括語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力都與新課標(biāo)對(duì)高三學(xué)生應(yīng)該達(dá)到水平的要求、標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),。比如在小說閱讀中,，我們讓同學(xué)們從小說主人公的語言描寫、行為描寫等分析出人物的性格特點(diǎn),。我們教給同學(xué)們科學(xué)的分析方法,，要聯(lián)系上下文情節(jié)分析，一個(gè)人在某種情況下,，他說了什么,，做了什么，想了什么,，就一定能分析這個(gè)人物有什么性格特點(diǎn),，結(jié)果同學(xué)們分析不出來。方法有了,，方法對(duì)了,，已經(jīng)找出人物的語言描寫、行為描寫,、心理描寫等作為研究分析對(duì)象了,，又讓同學(xué)反復(fù)聯(lián)系上下文背景，怎么就抽象分析不出人物的性格特點(diǎn)呢,？原因不在于是否掌握了科學(xué)的分析方法,，也不在于練習(xí)次數(shù)的多少,，也不在于分析能力的強(qiáng)弱，而是同學(xué)們?nèi)松?jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏,。一個(gè)人在什么情況下,，說了什么話，做了什么事,，有人生經(jīng)驗(yàn)的人,，會(huì)很快分析出這個(gè)人有什么性格特點(diǎn)，我們同學(xué)缺的是人生經(jīng)驗(yàn),。又如在高三新材料作文命題的審題訓(xùn)練過程中,，我們有針對(duì)四大類不同材料作文命題的科學(xué)的有效的方法，讓同學(xué)們從具體的材料抽象出一些人生教訓(xùn),、人生經(jīng)驗(yàn),、人生智慧或者做人的優(yōu)良品質(zhì)等等，可是有了這些好的審題方法,，同學(xué)們還得不出結(jié)論來,。原因是那些結(jié)論是一些抽象的人生教訓(xùn)、人生經(jīng)驗(yàn)和人生智慧,，如“要充分利用名人效應(yīng)來引導(dǎo)社會(huì)理性消費(fèi)”,，什么是名人效應(yīng)，什么是理性消費(fèi),，二者有什么聯(lián)系,，同學(xué)們?nèi)徊皇煜ぃ獜牟牧系贸鲞@么一個(gè)抽象結(jié)論,，就難了,。又如“上善若水”，水可以因物象形,，給我們的'人生啟迪有：“改變自己以適應(yīng)環(huán)境”,，“水滴石穿”給我們的人生啟迪又是“用自己的堅(jiān)持去改變環(huán)境”。關(guān)于“水”的比喻類材料作文題,，同學(xué)們都讀了,，但是同學(xué)們就是得不出這兩個(gè)結(jié)論來，原因不是審題方法不科學(xué),，也不是題目沒看清楚，也不是練習(xí)不到位,，真正的原因是同學(xué)們的人生經(jīng)驗(yàn)不足,，必要的理論水平不夠，讀懂材料的文字,，卻找不到與材料意思相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確的人生結(jié)論,。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們從來就沒有接觸過這些人生經(jīng)驗(yàn),、人生哲理，從來就沒有思考過這些人生道理,。所以審題時(shí),，只有一些朦朧的含糊的意識(shí)，卻找不到“改變自己以適應(yīng)環(huán)境”“用自己的堅(jiān)持去改變環(huán)境”這樣的明確的人生道理,。你頭腦中沒有這些人生道理的積累,，你練習(xí)審題的次數(shù)再多，收效也不大,。

所以說學(xué)習(xí)語文不能狹隘,，記住幾個(gè)字音、字形,、成語等的基礎(chǔ)知識(shí)就夠了,，當(dāng)然首先要有這些基礎(chǔ)知識(shí)的積累，更重要的還要有大語文觀,，等到高三再構(gòu)建大語文觀就來不及了,，在初中，在高一,、二時(shí)我們還有些時(shí)間和精力,，可以按大語文觀的要求去不斷構(gòu)建，到高三學(xué)習(xí)語文就會(huì)輕松許多,，同學(xué)們語文學(xué)習(xí)也才能達(dá)到更高的檔次,，同學(xué)們的思維水平和思維能力才能達(dá)到更高的位置。那么在初中,，在高一,、二時(shí)，我們?cè)趺匆龑?dǎo)同學(xué)們按照大語文觀的要求來學(xué)習(xí)語文呢,？我們給老師們介紹四個(gè)方面的做法供老師們參考,，老師們?cè)谄綍r(shí)可以有意識(shí)、有計(jì)劃地帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)L試去實(shí)踐,。第一方面,，是課內(nèi)與課外相結(jié)合，語文學(xué)習(xí)是課內(nèi)得法,，課內(nèi)得益,，課外拓展，課外延伸,，課外提高能力,。

高中教師發(fā)言稿篇六

同學(xué)們：

大家好!

也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué),，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子,。xx中學(xué)寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個(gè)月的相處,，使我更加了解了xx中學(xué)，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬千,，我贊嘆xx中學(xué)的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

同學(xué)們,，師恩重如山,，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成,，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。

謝謝大家!

高中教師發(fā)言稿篇七

各位辛勤工作的園丁們：

大家好,！

很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)代表高中教師和大家一起交流。

9月3號(hào),，我國(guó)舉行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年國(guó)慶閱兵活動(dòng),，看完直播之后同學(xué)們的感受是什么？是震撼,，是驕傲,，是自豪，是敬佩,；我也有同樣的感受,，但不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有：上萬人的參演官兵在約4個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，沒人去解手,，沒人撓癢癢,，更沒人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個(gè)信念：圓滿完成閱兵任務(wù),！任何人任何事都擋不住我,，甚至想干擾到我都不可能。

令我高興的是，假期補(bǔ)課期間我在一些同學(xué)身上看到了這種精神,，也因此我相信：每一位同學(xué)都將書寫的是一個(gè)個(gè)傳奇，每一位同學(xué)都在創(chuàng)造的是一個(gè)個(gè)奇跡,。

親愛的高一同學(xué)們：你們看到閱兵式上官兵的表情了么,？自信！堅(jiān)毅,！選擇了這所學(xué)校,，就意味著要時(shí)刻提醒自己，任何時(shí)候,，任何困難我都要面帶微笑,，堅(jiān)忍不拔。堅(jiān)信我的學(xué)校是最好的,，堅(jiān)信我的老師是最棒的,，我的征途荊棘滿地，但,，它就在我,，我自己的腳下！

親愛的高二同學(xué)們：你們正處在高中旅途中最易迷失的時(shí)刻,，像一瓶被充分晃動(dòng)的可樂,，活力四射，卻易躁動(dòng)不安,；動(dòng)力十足,，卻易漲滿泡沫；君子之修身者也,，內(nèi)正其身,，外正其容。人生充滿選擇,。但無論選擇什么,，請(qǐng)相信：智者，常有備無患,。好好規(guī)劃自己,，讓我們，為高三的戰(zhàn)斗,，備足糧草,！

親愛的高三同學(xué)們：作為高三老師，我們接觸的最多,，此時(shí)此刻,，你們知道在老師們的眼中你們是誰么？是勇士！是沖上戰(zhàn)斗前線的勇士,！

作為曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的老兵,，我想說：

高三是人生中最辛苦的時(shí)刻，也是最能創(chuàng)造幸福感的時(shí)刻,，同時(shí),，也是人生中最純粹的勇士對(duì)勇士搏殺出成就的時(shí)刻。也許人生當(dāng)中只有這場(chǎng)戰(zhàn)斗,，無關(guān)金錢,，無關(guān)背景；只關(guān)系到深入骨髓里的個(gè)人素質(zhì),。老師真誠(chéng)地希望扔掉哪些無關(guān)痛癢的抱怨和借口吧,，當(dāng)你小病不斷，有氣無力的時(shí)候,，告訴自己這是考驗(yàn)我身體素質(zhì)的時(shí)刻,。當(dāng)你牢騷滿腹，怨天尤人的時(shí)候,，告訴自己這是考驗(yàn)我心理素質(zhì)的時(shí)刻,。當(dāng)你苦思冥想，解決問題的時(shí)候,，告訴自己這是考驗(yàn)我科學(xué)文化素質(zhì)的時(shí)刻,。同學(xué)們，高考,，哪有借口,！身體不行，想辦法鍛煉,！心理不行,，想辦法調(diào)節(jié)！知識(shí)不行,，想辦法學(xué)習(xí),！我們要堅(jiān)信：這世上沒有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。

“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是,，決不放棄,；第二是，決不放棄,；第三是,，決不放棄！同學(xué)們,，說這句話的是丘吉爾,。

我們?nèi)绻氤蔀樽屇愀改蛤湴恋娜?，做出讓你自己都覺得驚訝的奇跡，我們就需要堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)持不懈的努力,，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈的去想,，去拼,，最終我們一定可以超越周邊的一切！同學(xué)們,，說這句話的是馬云。

人生是一個(gè)不斷搏擊的過程,。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個(gè)0,，不要怕寫0，你要堅(jiān)持去做的是在那無數(shù)個(gè)0之前成功地寫上一個(gè)1,，那么先前所有的都會(huì)成為你獨(dú)一無二的財(cái)富,。同學(xué)們，說這句話的是俞敏洪,。

在此我想和同學(xué)們?cè)俜窒硪痪湓挘喝藗冏钭源蟮牡胤?，就是高估了一天的改變；人們最可悲的地方,，就是低估了五十天的改變,。學(xué)習(xí)這件事堅(jiān)持三天很容易，堅(jiān)持五十天就難了,，也正是如此,，人生之河不斷分流，甚至最終干涸在貧瘠的沙漠里,。

同學(xué)們,，相信自己！只要堅(jiān)持下去,，遠(yuǎn)山終成近景,。

高中教師發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是夢(mèng)想,。沒有夢(mèng)想,，人生就沒有了方向，只能隨波逐流,，就好像是找不到航標(biāo)的輪船,，永遠(yuǎn)也找不到正確的軌道。

的確,。也許曾經(jīng)童言無忌地向年幼的自己說出理想的志向;也或許現(xiàn)在回想起來會(huì)為當(dāng)時(shí)的懵懂而發(fā)笑,。其實(shí)在那時(shí),，夢(mèng)想已經(jīng)在心底埋下了種子，等待的是努力的汗水將它澆灌成長(zhǎng),。

偶爾有閑暇倚在樹蔭下,，看著地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速,。如果認(rèn)真地盯著鐘表,，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過的很快，彈指間,，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過了一半,。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘;而沉醉在萬物中的人,，長(zhǎng)久不可自拔,，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向,。用名人的話說就是：“有時(shí)候,，等到失敗了我們才知道，我們離成功其實(shí)只有一小步;而失敗的原因往往是沒有堅(jiān)定的信念,，沒有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。”

校園,，是個(gè)夢(mèng)開始的地方,，也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),，可以在這樣一所孕育了無數(shù)人才的百年老校的搖籃中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。我們?cè)谶@里收獲了友誼，收獲了知識(shí),，收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了為我們鋪造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。

與伙伴們一起奮斗拼搏,，與伙伴們一起分享自己小小的夢(mèng)想,，與伙伴們一同為自己的夢(mèng)想相輔相佐……也許身邊有很多同學(xué)已經(jīng)玩物喪志，他們并不是沒有夢(mèng)想,，也并非沒有聰明的頭腦,，只是在許多看似不可跨越的障礙面前，畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會(huì)埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,，抱怨許許多多的不公平,，其實(shí)，學(xué)校給了我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，只是有的人懂得珍惜和利用學(xué)校的資源去為自己的理想打拼,，而有的人卻沒有珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，離成功越來越遠(yuǎn)，連自己的夢(mèng)想也跟著墮落了,。

朋友,，拾起最初的夢(mèng)想吧!只要有誠(chéng)心，有抱負(fù),，有堅(jiān)定不移的理想,，并且付出奮斗，即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如,。夢(mèng)想只屬于肯為自己的夢(mèng)想步步打拼的人,，拾起最初的夢(mèng)想，讓成功離我們更近一步,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

高中教師發(fā)言稿篇九

首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jī)來之不易,，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo),、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過去,，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,，同學(xué)們不畏酷暑,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?!

作為一名xx中的老師,，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚(yáng)光大!

俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么,，新學(xué)期無疑是師生的春天,，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),，奏春天更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果,。

作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作,，努力改變教育觀念，更新教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益,、要質(zhì)量。

只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者,，充分運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式、誘導(dǎo)式,，教學(xué)激發(fā)學(xué)生,，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。

讓學(xué)生去感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神,，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,，是我們每位老師的神圣職責(zé)!

愛是教育的前提,，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心,，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人,，管理育人為人師表,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

借此機(jī)會(huì),，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們,，你們是xx中學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師,，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩,，高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏,，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好!

高一新生們,，你們是xx中學(xué)的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊,、自信,、自主、自強(qiáng),，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí),，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,，偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個(gè)無愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起,。努力吧!努力,、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,，為了母校明天更加燦爛輝煌,，去學(xué)習(xí)、去奮斗,、去拼搏吧!

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家!

高中教師發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來一年一度的國(guó)慶節(jié),，你的腦海是否浮現(xiàn)xx年前的10月1日,。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國(guó)正式成立的日子,。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng),。這是五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,，凝聚了千千萬萬革命者的愿望,、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬人民對(duì)祖國(guó),、對(duì)民族的深情摯愛,。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。

同學(xué)們,，中華民族有著五千多年的文明歷史,，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng),，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,，上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任,。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來,，祖國(guó)的未來屬于你們,。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來的主人,，你們有責(zé)任,、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。

你們現(xiàn)在是學(xué)生,，應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校,、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情,。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事,，不說有損學(xué)校形象的話,，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí),，天天向上,，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì),，嚴(yán)于律己,，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力,，積極探究,，從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。從現(xiàn)在起,，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任,、可依靠,、有能力的接班人。

老師們,，同學(xué)們,，新學(xué)期已經(jīng)開始，希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo),，工作有新起色，學(xué)校有新氣象,，質(zhì)量有新突破,。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),，發(fā)奮工作，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮!

謝謝大家!

高中教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

今天,，我們歡聚一堂，共同見證了我們的高中畢業(yè)典禮,。在這個(gè)特別的日子里,，我代表所有教師向各位同學(xué)表示衷心的祝賀,！

為了這一刻，我們共同經(jīng)歷了高三這一非常艱難的環(huán)節(jié),。在這一年中,，你們一定經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)不眠之夜，一遍又一遍地重復(fù)做題,，看書學(xué)習(xí),，磨礪了你們意志的堅(jiān)韌和毅力。在這段路途中,，你們已經(jīng)不是那個(gè)躲在父母的懷抱里的孩子,，而是成為了一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng),，有頭腦,，有靈魂的年輕人。

回顧那段“茫茫長(zhǎng)路,，躊躇滿志”的歲月,，既有失落，也有收獲,。昨天所有的苦澀,，如今，都成了值得驕傲的過往,；而而今的自己,，就站在光明的`前方，漫步人生的新篇章,。

在這里,，我想向各位同學(xué)們傳遞一些人生的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先,，學(xué)習(xí)一定不能是只為得到高分而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是為了讓自己更加優(yōu)秀和有用。同時(shí),，在學(xué)習(xí)的過程中,，我們需要結(jié)交一些優(yōu)秀的朋友，學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣,，喚醒自己的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)激情,。更何況，人生的困苦與無助,，同行者的陪伴也可“齊聲”擊退,。在這里，我記得一句話，曾經(jīng)同船者,，今日天敵,，別有一番滋味在心頭。一份奉獻(xiàn),、一份付出,、一份同舟共濟(jì)的精神，不僅能書寫人世傳奇,，更能展現(xiàn)了世間情誼的真諦,，臨別堅(jiān)持不懈的休戚與共，讓我們未來之路上閑蕩不由,！

其次,，希望同學(xué)們不要忘記感恩。教育無疑是一個(gè)博大精深的行業(yè),，在這一行業(yè)中,，有良師益友的悉心教導(dǎo)，有朝夕相處的灑脫舊友,，也有挑戰(zhàn)自我,、超越自我的精神同行者。整個(gè)行業(yè)的每一位工作者,，都各司其職,、相輔相成，不僅注重同學(xué)們的學(xué)業(yè)成就,，也關(guān)注同學(xué)們的心理健康,，是我們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在此,，代表所有教師,，感謝每一位同學(xué)的付出和努力，感謝父母和家庭的照顧和支持,，感謝所有愛我們,、關(guān)心我們的人，是他們使我們不斷地往前走,，成為今天的我們,。

最后，尊重自己,。生活中有許多生活真實(shí)的例子、鼓舞人心的事跡,，也有很多讓我們感動(dòng)的文字和電影,。但是，生活，本則寧靜安好,，行則頂天立地,，在平淡的生活中，不要忘記那顆內(nèi)心的價(jià)值方向,。擁有自我,，就要尊重自己，熱愛生命,，憧憬未來,，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華,，才是最重要的選擇,。

最后，我希望同學(xué)們,，無論到了哪里,，你們都能堅(jiān)定自己的信念，勇敢前進(jìn),，不斷追求自己的理想和志向,。讓未來的每一天都變得更加精彩，更加充實(shí),！謝謝,！

高中教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！秋天，是一個(gè)令人向往的,、收獲的季節(jié),，更是一個(gè)充滿希望的、金色的季節(jié),。今天,，我們隆重舉行魯山二高-開學(xué)大典，在此,，我代表全校全體老師們?cè)谶@里發(fā)言,，一起慶祝我們二高今秋的開學(xué)。

花開花落,，云卷云舒,，開學(xué)已經(jīng)一周多。作為老師,，此時(shí)此刻,，我的心中感想頗多,。首先我為我校在今年高考中所取得的優(yōu)異成績(jī)而自豪，為高一,、高二期末聯(lián)考中所取得的成績(jī)而驕傲,。這些成績(jī)是實(shí)實(shí)在在、有目共睹,、來之不易的,，它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水，是全體教師們無私奉獻(xiàn),、全體同學(xué)們勤奮拼搏的結(jié)果,。作為二高的一名老師，我非常激動(dòng),，為此自豪,！

借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三的同學(xué)們,，你們距離高考僅有九個(gè)月,，你們是魯山二高新的希望，社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩,，用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人,！高二同學(xué)們,，你們正處在高中階段最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏,，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,，一年更比一年好,！高一年級(jí)新同學(xué)們,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，開始能給你帶來人生第二次大轉(zhuǎn)折的高中三年,，以飽滿的熱情，豪邁的激情去迎接高中三年的洗禮,，相信風(fēng)雨之后定見彩虹,。我記得有個(gè)人說過這樣的一句話：學(xué)習(xí)是痛苦的，但這種痛苦是短暫的,，而不學(xué)習(xí)的痛苦卻是終生的,，痛苦三年，幸福一生,，何樂而不為,！高一、高二,、高三的同學(xué)們,，為了我們一生的幸福，開始真正地潛下心來去拼搏一次吧,，相信你們能行的,！

新的學(xué)年，新的'成長(zhǎng),。同學(xué)們,，讓我們一起上路，共同奮進(jìn),。我相信：成功一定會(huì)屬于我們,。在此，我代表全體老師真誠(chéng)地對(duì)你們說：作為老師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴,。作為老師,，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用教師的人格魅力影響你們,，為你們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研,，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得你們的信賴；我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),，使每一位學(xué)生堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。我將和全體老師們以最飽滿的熱情,，最先進(jìn)的教學(xué)理念，最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,，為你們保駕護(hù)航搖旗吶喊,，和你們風(fēng)雨同舟，手牽手,、肩并肩共繪美好藍(lán)天,！

高中教師發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng),、老師們,、同學(xué)們：

下午好!

在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期,。在新學(xué)期開學(xué)之際,，作為一名x中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想,。

首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,，是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,，成績(jī)來之不易,，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,，但是成績(jī)又只能屬于過去,，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),。

今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,，同學(xué)們不畏酷暑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?!

作為一名x中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦,、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚(yáng)光大!

俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么,，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天,。春天是耕耘的季節(jié),，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,，只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果,。

作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念,，更新教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量,。

只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式,、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生,，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),。

讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!

愛是教育的前提,，愛是教師的天職,。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，努力做到敬書育人，管理育人為人師表,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。

借此機(jī)會(huì),，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望,，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,，從各個(gè)方面為高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩,，高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?，欲與震中學(xué)子試比高,，一年更比一年好!

高一新生們，你們是xx中學(xué)的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，努力做到自尊、自信,、自主,、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們,，你們生在政通人和之時(shí),，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,，一個(gè)無愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起,。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,，學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來,，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗,、去拼搏吧!

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng),。

謝謝大家!

高中教師發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們!

下午好!

很榮幸能夠在今時(shí)今地，作為xx高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。

真的沒有想到會(huì)被列入優(yōu)秀教師代表行列,，就現(xiàn)在，我也覺得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離,。這樣說不是在謙虛,，更不是謙虛過度的“虛偽”。我覺得我還有很多方面沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。因此我要感謝大家尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我努力工作的認(rèn)可，我更把這個(gè)“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對(duì)于我一種認(rèn)可,，謝謝大家,。

其實(shí)，與其說是優(yōu)秀,，不如說是代表,。我想我可以代表我們xx高中很多的教師。首先,，代表我們高三英語組,，我覺得我們組是一個(gè)優(yōu)秀的集體，我是這樣一個(gè)優(yōu)秀集體的代表,。優(yōu)秀不能是一個(gè)人的優(yōu)秀,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，我可以很自信的說我們高三外語組是一個(gè)當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀”團(tuán)隊(duì),。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的龍頭就是我們的樊組長(zhǎng)! 對(duì)于樊組長(zhǎng),，我從個(gè)人而言，我有著特殊的感情,。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個(gè)年頭兒,，我都是跟著樊組長(zhǎng)，說句玩笑話,，比和我老公在一起的時(shí)間還長(zhǎng)呢!我真的在她的身上學(xué)到了很多,，我覺得作為教師的成長(zhǎng)之路的第一個(gè)9年，應(yīng)該都有樊組長(zhǎng)的印記。我這個(gè)人非常的感性,，也是因?yàn)楦行?，有些話兩個(gè)人面對(duì)面真的說不出口，所以今天有這個(gè)機(jī)會(huì),，當(dāng)著大家面,，我要發(fā)自內(nèi)心的說一句“謝謝你，樊組長(zhǎng)” 于此同時(shí),，也感謝我們組的姐妹們!我們都是很棒的,，今天我是代表大家在這是發(fā)言。

另外,，我覺得我這個(gè)代表可以代表xx高中很多如我一樣平凡的老師,。我們默默無聞，我們按部就班,，我們忠于職守,，我們兢兢業(yè)業(yè)，我們從未奢求過表揚(yáng),，我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo),，讓我們的班主任，以及同教一個(gè)班級(jí)的其他老師放心,，讓學(xué)生的家長(zhǎng)放心,，我們所擔(dān)任的科目高考成績(jī)可以讓大家放心。其實(shí)這就是我們一絲不茍工作的動(dòng)力也壓力所在,。

最初畢業(yè)時(shí),，對(duì)于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。

剛剛畢業(yè),，年輕活力,，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志,，感覺自己很行,。因?yàn)樽约罕旧沓錾碛诮處熂彝ィ詫?duì)于教書自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路,，沒有什么難的,。課堂是熱鬧的，其實(shí)那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的,，其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的,，可是總是不知道自己在忙啥，結(jié)果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒錯(cuò)應(yīng)該是第一第二都給我拿到了,，只是前面要加一個(gè)“倒數(shù)"! 現(xiàn)在想起來,，那次的期末考深深的打擊了我，我感覺到一定是哪里有問題了!其實(shí)現(xiàn)在想想問題不是一處，而是很多的地方都有問題,。于是,，我開始了反思。我慢慢體會(huì)到了,，自己不了解學(xué)情,，不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足。

任教的第二個(gè)學(xué)期,，知道自己有很多地方不懂,，這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段。 這個(gè)階段,，我開始沉靜下來,，向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí)，每天拿著椅子到處聽課,，聽隨堂課,，聽公開課，聽英語課,，聽數(shù)學(xué)課,，聽語文課，還聽過化學(xué)課,，我記得我聽過張偉的數(shù)學(xué)課,，聽過孫艷群老師，湯鵬老師的語文課,，還聽過吳曉芳老師的化學(xué)課,。當(dāng)時(shí)我教高一的英語,，可是我也聽了高二英語的不少課,，那陣子，回想起來似乎每天都要聽課的,。除了聽課,，我也開始重新分析學(xué)生，分析自己,，與學(xué)生拉開了一定得距離,，對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià)。那個(gè)期末的考試結(jié)果就沒有第一個(gè)期末那么慘了,。

沒有想到的是,，工作的第三年，學(xué)校給我機(jī)會(huì)帶高三,，當(dāng)時(shí)是做好了重回高一的準(zhǔn)備的,。給我機(jī)會(huì)，我就要珍惜，所以我盡我最大的努力,，兩個(gè)班的高考成績(jī)都還可以,，至少?zèng)]有拖后腿，感謝校領(lǐng)導(dǎo),，感謝與我和班的班主任,，沈文軍老師，蔡紅艷老師,，謝謝你們的包容和幫助,。

到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué)，更多的.是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài),。因?yàn)楫?dāng)時(shí)產(chǎn)假休完,，回來得到了一個(gè)英語平均分最差的文科班，差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度,。想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年,，是心里的苦。就是不管我怎么努力,，我的12班平均分總是文科最低。那時(shí)真的很崩潰,，我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長(zhǎng)的辦公室說,，校長(zhǎng)!我能力有限，你就不要讓我上高三了,，我就回高一吧!當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我說,，我讓你上高三就是信任你，這個(gè)我心里有數(shù)的,。所以,，我覺得，有時(shí)信任比什么都厲害,，可以激發(fā)一個(gè)人的無窮斗志,。那一個(gè)循環(huán)，我還要感謝一個(gè)人,，感謝陸興堯老師,，謝謝他總是鼓勵(lì)我!每次考得不好，我去他那里檢討,，他總是說：“美女”,，不要著急，慢慢來!考得大家覺得不錯(cuò)時(shí),，他就會(huì)說,，你這個(gè)家伙蠻厲害的,。為了讓我開心，他還把學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)給我看,，他說,，你看學(xué)生都很喜歡你的英語課!領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，讓我繼續(xù)前進(jìn),，摔倒了又爬起來,?？赡苁俏覀兊呐?，感動(dòng)了上天,，2010年的高考,，我們12班表現(xiàn)的可好了,，5個(gè)達(dá)本二線,，當(dāng)時(shí)陸老師打電話告訴,，我興奮地跳啊跳，老公說我瘋了,。當(dāng)時(shí)真的很開心!其實(shí),，現(xiàn)在回想起來，其實(shí)是自己無形中在成長(zhǎng)!

目前是我任教的第三個(gè)循環(huán),，我開始“知道自己知道了”?，F(xiàn)在備課時(shí)，知道什么重,，什么輕;課堂上知道什么時(shí)候放,，什么時(shí)候收，課后輔導(dǎo)知道對(duì)什么樣的學(xué)生緊,，對(duì)什么樣的學(xué)生松,。在學(xué)生成績(jī)可人時(shí)，知道他們那里還欠缺,，在學(xué)生成績(jī)退步時(shí),，知道那里要加強(qiáng). 這個(gè)循環(huán)里。我依然在身邊的同事身上學(xué)到很多,，同時(shí)也享受著他們對(duì)我的幫助和支持,。和張森焱老師合作的半年讓我找到了自信,，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣之一,，顧華老師向大姐姐一樣幫助和關(guān)心著我。這兩年我家寶寶總是生病,，顧老師總是在我最希望幫忙的時(shí)候,，幫我上早讀，夜值班,， 還有楊玉香老師,，劉萍老師,，高玲老師，謝謝你們?cè)谖壹覍殞毶r(shí),，對(duì)我的幫助!這里還要感謝潘山老師,，是他提醒我，不要只是做苦干的老師,，要做智慧型的老師,。雖然又是一年高三時(shí)，可是這次送高三,，是我壓力最大的一次,，兩個(gè)文科班，一個(gè)重點(diǎn)班,，一個(gè)普通班,。因?yàn)閷W(xué)生程度的不同，兩個(gè)班的授課內(nèi)容,，作業(yè)經(jīng)常是不同的,，也就是經(jīng)常備兩套課，兩套作業(yè)安排,。工作量相對(duì)大很多了,。正如了解我的姐妹說的，工作上,，我這個(gè)人有強(qiáng)迫癥,，有些東西，自己這一關(guān)都過不去,，怎么能就蒙混過去呢,。當(dāng)蒙混的時(shí)候，會(huì)有心虛的感覺! 我想我會(huì)一直努力,，我不會(huì)承諾什么結(jié)果,，我只能做到盡我所能。我會(huì)繼續(xù)加油,，我們高三英語組會(huì)加油,，一如既往!

昨天到今天，我斷斷續(xù)續(xù)地寫今天的發(fā)言搞,，就好像很多要說似的,。我咨詢過湯鵬老師，問他這次發(fā)言是否什么有要求,，告訴我說你想說的就行了,，我就很實(shí)在地說了自己想說的，耽誤大家的時(shí)間了!我的發(fā)言中沒有讓大家學(xué)到什么,，因?yàn)槲艺娴臎]有什么值得大家學(xué)的,，我都還在學(xué)習(xí)中呢!可是我想我可以想大家傳遞的是：我們可以感恩我們身邊的同事,，或者說我們的兄弟姐妹們，是他們共同托起我們個(gè)人的成長(zhǎng)!同時(shí),，我們也會(huì)在自己一次次向前邁進(jìn)的過程中,，聆聽到自己的成長(zhǎng)的腳步聲!

最后祝大家，每天都開心,，每天都有所得!謝謝!

高中教師發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！

今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì),，讓我坐在這里,，和大家一起對(duì)未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們,，給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我當(dāng)著所有人的面，吐露我的心聲,。而我也總是笨鳥先飛,，所以昨晚上，坐在電腦前,，好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期,，也盤算起下個(gè)學(xué)期的一些計(jì)劃和目標(biāo)。

掐指一算,，來到天妃幼兒園,，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，這里有親切,、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家，但是從不忘大家,。有可愛的盛老師和張老師,，每天只要想到你們，總會(huì)讓我開懷一笑,。特別對(duì)于我來說,，雖然我已任教7年，但是,，來到天妃,，我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師,，因?yàn)檫@里的老師們好學(xué),、勤奮,、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來,，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏,。所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲,，我的教育論文《音樂有聲,，浸潤(rùn)無聲》送平參評(píng)，并得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，這是我7年來,，第一次有機(jī)會(huì)送到平，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì),，也要感謝老師們給了我信心,，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試,，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo),，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。在這里,，想對(duì)你們說一句：謝謝,！

下個(gè)學(xué)期，伴隨著虎年,，虎虎生威,，我還是這么一句話：向努力的方向前進(jìn)！我相信在座的各位老師,，都是懷著自己的夢(mèng)想來到天妃,，因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，所以我們從這里起飛,！我相信努力的背后,，一定會(huì)有所收獲！我將追逐自己的夢(mèng)想,，一步一步走向成熟和幸福,！

高中教師發(fā)言稿篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

緊張的期中考試已落下帷幕。今天,，我們齊聚操場(chǎng),，隆重舉行期中考試表彰大會(huì)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),，以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘,、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意,！

說到這里,，你可能會(huì)再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績(jī)，我相信,，絕對(duì)是幾家歡喜幾家憂,。在這里我想說：考的好的同學(xué)不可以驕傲，應(yīng)該埋下頭來繼續(xù)前行,，因?yàn)橄乱淮位蛟S你會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn),！對(duì)于自覺未能達(dá)到期望成績(jī)的同學(xué)，我想說“勝敗乃兵家常事,，塞翁失馬焉知非福,？或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量！”

當(dāng)然,，成績(jī)已經(jīng)成為過去式,。但一個(gè)階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開始，我們要整理整理心情,，重新啟程,。你準(zhǔn)備好了嗎？我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的,。那么,，怎樣在下一次的'考試中，取得較好的成績(jī)呢,？在這里我想說一下我的建議：

兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉,，但世人在其家中卻從未見張貼任何獎(jiǎng)狀或擺放任何獎(jiǎng)杯。因?yàn)榫永锓蛉酥?，任何表彰都代表過去的自己,。時(shí)間永遠(yuǎn)是往前走的，人永遠(yuǎn)是為未來而活的,，所以我們決不能活在過去,，更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,，你,，也就到此為止了。對(duì)于處于高中階段的你們來說,，在學(xué)業(yè)這條路上,，你們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多問題等著你們?nèi)フ鞣?。所以,，收起所有的?jiǎng)狀吧，那僅僅代表以前的輝煌，對(duì)于下一次的挑戰(zhàn),，對(duì)于每個(gè)人來說都是新的的起跑線,，告訴自己：“一切歸零，從頭開始”,！

兵法有云：攻城為下,，攻心為上,。我的理解便是：事在人為,，就看你是否用心對(duì)待，是否明白做事是在為誰做,。

有這樣一個(gè)故事：一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個(gè)問題：“您當(dāng)著眾人面吃素,，您一個(gè)人在房間里時(shí)會(huì)不會(huì)吃肉呢？”星云大師并沒有正面回答,，而是微微一笑,，說道：“您是開車來的吧？您開車來的時(shí)候有沒有系安全帶,？”香客答道：“當(dāng)然系了,。”大師又問：“那您是為誰而系呢,？”香客答道：“當(dāng)然是為了自己系,，關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊?！闭Z畢,，香客頓悟。

的確,，如果安全帶是為了交警系的話,，那沒有交警的地方大可不系，卻有生命危險(xiǎn),；修行之人如果為別人修行,，一個(gè)人在房間里確有可能吃肉，但終不會(huì)得道,；同樣,，如果做學(xué)生的你們感覺學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),，你,，終不會(huì)成才！

搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,，那你勢(shì)必不會(huì)受到虛擬的網(wǎng)游叨擾,，勢(shì)必不會(huì)為兒女情長(zhǎng)左右自己的學(xué)業(yè)，你定會(huì)堅(jiān)定信念，心無旁騖,，一路向前,。所以，要做真人,，每天都要告訴自己：我是為自己而學(xué)的,，我要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)！

上要“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”,。約翰生曾說過：“成大事不在于力量的大小,，而在于能堅(jiān)持多久”?；蛟S有的同學(xué)努力了,，但收效甚微，于是便開始懷疑自己,，經(jīng)過了考試,，的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差，怎樣及時(shí)糾正,？但是絕不可以盲目的質(zhì)疑自己,，自暴自棄，記住不管在什么情況下,，絕不輕言放棄,！因?yàn)橹灰艞壛耍驮俨豢赡苡惺裁闯煽?jī)了,。有些事,，不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望,。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木?。每天告訴自己：成功，就是無限的忍耐和堅(jiān)持,。

現(xiàn)在的社會(huì),，節(jié)奏很快！因此很多的學(xué)生心理上過于浮躁,，對(duì)于成功追求的過于迫切,，這樣急功近利的追求，往往給他們心里過大的壓力,，結(jié)果往往事與愿違,！所以我們要學(xué)會(huì)等待，當(dāng)然等待不是停止不前!而是一種心境,，是一種平和的心態(tài),，要給自己足夠的時(shí)間成長(zhǎng),、成熟，不必過于追求結(jié)果,！要相信自己,，經(jīng)過努力的奮斗，自然地等待,，必定會(huì)成功的結(jié)果,！

同學(xué)們，三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，有的人能夠以此為跳板,，踏入自己學(xué)業(yè)旅途的下一站，當(dāng)然,，這里也可能就是少數(shù)人夢(mèng)想的終點(diǎn),。要知道就在不久的一年半或兩年半后,，你們中,，有的同學(xué)滿面春風(fēng)，提著行囊,，步入各所著名大學(xué),，而就在那時(shí)肯定也會(huì)有一些人滿臉沮喪，,。到那時(shí),，又會(huì)有誰能夠?yàn)槟銈円蚰晟贌o知的隨性而荒廢的青春買單呢？沒有人會(huì),。同學(xué)們,，對(duì)自己真實(shí)一些吧，你們的未來是掌握在你們自己手里的,。不要再躊躇不定了,，翻開書本，握緊手中的筆,，努力吧,！敢問路在何方？路就在腳下,，每一步下,；敢問何時(shí)前進(jìn)？就在今天,，每個(gè)今天,！

最后，祝愿每位同學(xué)都能認(rèn)清現(xiàn)狀,，學(xué)做真人,，成就真己，日日有進(jìn)，在壽春學(xué)業(yè)有成,，為成功人生做準(zhǔn)備,！同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體,！我的發(fā)言完畢,，謝謝！

文檔為doc格式,。

高中教師發(fā)言稿篇十七

老師,、同學(xué)們：

今天同是一個(gè)值得紀(jì)念的日子！對(duì)我們高二,、高三的同學(xué)來說,，今天是我們結(jié)束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子,，久違的校園,、熟悉的音容，無不讓我們欣喜,、感動(dòng),；而對(duì)于我們高一的新同學(xué)來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子,，新鮮的面孔,、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng),！對(duì)于所有的人來說,，今天，我們都站在了同一起跑線上了,，想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光,，便需把握時(shí)機(jī),、放射光芒！

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們是xx中學(xué)新鮮的,、充滿活力的血液，些時(shí),，你們的心情一定是激動(dòng),、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,，這就是成長(zhǎng),。踏入高中的門檻,，便應(yīng)忘掉考取得的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā),！新的學(xué)期要有新的開始,、新的希望。在這里,，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是模子；如果父是破浪的帆船,，老師就是燈塔,；如果你是沖天的雄鷹！xx是你的舞臺(tái),，美麗,，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入,，也意味著老一屆的即將走出,。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹,，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士,！我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,，今天同是我們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄,！

十年面壁,，三年鑄劍，面壁十年圖破壁,，鑄得良劍斬蛟龍,！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn),，今天,，我們向父母保證：困難面前，決不低頭,，挫折面前,，決不彎腰,，笑傲六月流火；我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓：今天,，我為xx自豪,，明天，xx為我驕傲,。我們要在高中唱出青春無悔,，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇,，我成功,！

謝謝！