總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)前班保育老師個人工作總結(jié)篇一

一個多月來我和孩子們也有了感情,，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑,，讓我感覺很充實,。平時，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,，我是孩子們的一份子,，我喜歡和孩子在一齊。

中午，我進(jìn)教室盛飯菜的時候,，孩子們喜歡聽我告訴他們今日吃什么,，然后再由教師告訴孩子們今日吃的菜對自我身體有什么好處。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完,。每次見孩子們大口大口地吃飯,，我心里有也異常高興,。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象,，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎,？”他也會很努力地慢慢把飯吃完,。

有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗,，他會把飯菜全部吃光,，并且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象,，教師詢問了家長,，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個問題,，我和教師觀察了他吃飯的情景,。原先，他一坐下來吃飯,，就把飯全往嘴巴里塞,，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了,，就全給吐出來了,。

經(jīng)過了解才明白，他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點吃,，吃慢了,，還要挨批評，所以他剛來這,，怕吃慢了也受到批評,，所以吃得很快。找到了問題所在,，每到吃飯前,，我就和教師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理,。今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,，也不會緊張地一口接一口吃了。

無論你今日扮演的是什么主角，在孩子們的心目中,，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用,。我和孩子們是朋友，很他們在一齊,，我覺得自我又回到了童年的時光,。

學(xué)前班保育老師個人工作總結(jié)篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》,、《晨、午檢》制度等,，以保證各項工作落到實處,。

1、要求教師,、保育要有高度的責(zé)任心,，隨時注意k兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2,、每月開展安全教育課，教育k兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合k兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

1、k兒園的教育離不開保育,，k兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于k兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)k兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因,，在下學(xué)期中，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭取更上一層樓,。

學(xué)前班保育老師個人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已接近尾聲。做為一名保育員,，我能配合班級教師,，盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作。

在這個學(xué)期里,，我能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,。保持教室地面干凈,；盥洗室地面潔凈，每天勤擦,；每天下班后清洗毛巾,，保證毛巾潔白；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；午睡間,，幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常晾曬,；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。

關(guān)心特殊孩子,，熱心工作,。這個學(xué)期，班級里全是新生,，多數(shù)是腦癱孩子,，大小便常常拉在身上。作為保育員,，不怕臟,、不嫌累，及時幫助幼兒換洗尿濕衣褲,，保持幼兒的整潔,。當(dāng)腦癱孩子進(jìn)食困難時，我總會耐心喂他們吃飯,，一口湯一口飯菜,，方便他們吞咽，盡量讓每個特殊孩子吃好吃飽,。許多腦癱孩子走路不便,，常常會摔倒，在戶外活動中,，我會配合老師,，牽著腦癱孩子的手幫助他們練習(xí)行走,，做到不離孩子，確保幼兒的'安全,。中午午睡時,，給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿,。同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子,，保證了幼兒的身體健康。

今后我一定會更加努力,，不斷進(jìn)步,、不斷完善、認(rèn)真把保育工作做到更好,！

學(xué)前班保育老師個人工作總結(jié)篇四

時間過得很快,，在不經(jīng)意間這一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)這一學(xué)期的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

由于學(xué)前班師資緊缺,，我們兩個老師同時肩負(fù)著教學(xué)和保育工作的重任。盡管如此,，我們克服種種困難,，力求把保育工作做好，做足,。

我們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗，干好保育工作,。社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步，對保育工作也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的教師

在工作中，我們以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到老師間和諧相處,，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及，我們一起加班加點,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

用自己的愛去關(guān)心孩子，熱心工作,?！皭邸笔菬o私的，我們像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，多與他們交流，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我們認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

工作時手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育方面琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”,、“怎樣節(jié)省時間,，提高效率”等等,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

學(xué)前班保育老師個人工作總結(jié)篇五

時間總是過的那樣快，一晃在金色童年擔(dān)任保育工作已經(jīng)又是一個學(xué)期,，在這學(xué)期里,，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下,，以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。

本人能遵守園里的各項管理制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,，不早退,，對幼兒一視同仁，和同事相處融洽,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,。有時班上出現(xiàn)問題，可以和老師商量著一起解決,。

早上來園第一件事就是打開窗戶通風(fēng),，搞好教室和走廊的衛(wèi)生，并將幼兒的杯子清洗干凈,。打好茶水,，迎接小朋友的到來，廁所隨時保持無異味,，用84稀釋液消毒，清潔工具分類擺放,，幼兒的毛巾每天用84侵泡并洗凈,，以防交叉感染。每天下午放學(xué)后教室,、寢室都用紫外線消毒,，并放有艾條驅(qū)除細(xì)菌。各項消毒工作都是嚴(yán)格按制度執(zhí)行,。

根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒增減衣物，給幼兒不定時的更換隔汗巾,，一天中,，多次引導(dǎo)幼兒喝白開水,，在進(jìn)餐方面，力求每一個小朋友都吃得飽飽的,，遇到有些不太愛吃飯的小朋友,，每次都會耐心的給他們喂完。午睡時,，多次的來回巡視,，給幼兒蓋好被子，密切注意有沒有發(fā)燒或者是不舒服的小朋友,，做到每個小朋友每天都能按時來園上學(xué),。

當(dāng)然，在這半年中,，我也存在這樣那樣的缺點,。但我覺得只要自己不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子溝通,。相信在以后的工作中，會有更大的進(jìn)步,。時間在幼兒的成長中,，很快的就過去了，對于我個人,，要學(xué)的`東西,、知識還有很多，無論是教育,，還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),。使自己成為一名合格的保育老師。