每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇一

2. 陸妍希小朋友：你是個活躍大方的小朋友,。熱愛勞動,，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼,，與小朋友相處融洽,，有良好的就餐習(xí)慣,。上課愛動腦筋,，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力,?？煲现邪嗔耍蠋熎诖阍谧岳砟芰Ψ矫嬗懈蟮倪M(jìn)步,。加油哦!老師相信你一定能做到的,。祝暑假快樂!

3. 你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,，做事細(xì)心認(rèn)真,，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真,，各方面有了很大的提高,，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言,，老師相信,，你一定會有更大的進(jìn)步!

4. 講衛(wèi)生的你真討人喜歡,。你是個聽話的小女孩，平時能與小伙伴們友好相處,，游戲時也能積極參與,，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點，在以后的學(xué)習(xí)中積極發(fā)言大膽表現(xiàn)的話,，老師會更加喜歡你!

5. 你是一個活潑可愛機(jī)靈好動的小男孩,。開學(xué)到現(xiàn)在，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了,，能在老師的鼓勵下,，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!新的一年又來到了,，希望長大一歲的韜韜,，上課時能認(rèn)真聽講。在幼兒園午睡時,，不要和旁邊的小朋友講悄悄話,，那么你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!

6. 你的節(jié)奏感真強(qiáng)!你是個天真可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影,，表演區(qū)中?？吹侥銉?yōu)美的舞姿，真不錯,。如果以后你能認(rèn)真聽講大膽發(fā)言,，按時午睡的話，相信你會有更好的表現(xiàn),。

7. 曹鉞小朋友：你個性活躍倔強(qiáng),。熱愛勞動，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼,，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。(不過,，蔬菜吃得比較少哦,。)上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言,，有較強(qiáng)的記憶力,，觀察力和動手操作能力。你要繼續(xù)加油哦,，爭取在中班的時候,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，就餐習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步,。祝暑假快樂!

8. 焦致鑫小朋友：你是個大方熱情的小男孩,，每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動,，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣,。上課愛動腦筋,，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力,，觀察力,，語言表達(dá)能力和肢體表現(xiàn)力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具,，上課不做小動作,，專注聽講，那就更好了,。老師相信你一定能做到的,，加油哦!祝暑假快樂!

9. 你是一個聰明伶俐的小女孩。本學(xué)期你的動手能力有了很大的提高,，開始學(xué)著自己的事情自己做,，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具,，能跟著老師唱歌跳舞做早操,，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒!希望你以后多吃菜菜,，讓自己的身體長得棒棒的,，這樣你會更健康哦!

10. 彭昊小朋友：你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動,，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過，上課常常會做小動作,，還會講話,。本學(xué)期，你在語言表達(dá)方面自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動手操作方面都有很大的進(jìn)步,，你要繼續(xù)加油哦!老師相信你一定能做到的,。祝暑假快樂!

11. 周可含小朋友：你是個大方而又有點內(nèi)秀的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼,，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋,，能大膽舉手發(fā)言,。具有良好的就餐習(xí)慣較強(qiáng)的自理能力記憶力表現(xiàn)力和動手操作能力。不過,，你在不高興的時候會亂發(fā)脾氣,。其實，你可以告訴老師,，老師會幫助你的,，因為老師是你的好朋友啊!祝暑假快樂!

12. 你給老師的感覺就像一只非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時總是瞇著眼睛微微地笑,，一副美滋滋的樣子,。你還是一位好學(xué)的小姑娘：你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子,，吃飯和睡覺有了很大進(jìn)步,。每天上課時總能看到你專注的眼神。真不錯!新年伊始,，老師還希望你在今后能更加大膽地表現(xiàn)自己,，用自信的腳步走出精彩的每一天!

13. 殷子恒小朋友：你是個率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼,，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動腦筋,，能大膽舉手發(fā)言,，有較強(qiáng)的記憶力，語言表達(dá)能力,。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具,，那就更好了。老師期待你在動手操作與小朋友相處方面有更大進(jìn)步,。加油哦!祝暑假快樂!

14. 在班上,，你的點滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂在心里?，F(xiàn)在的你性格開朗了很多,，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時候,，你認(rèn)真聽講,，并能積極主動地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒,，老師真喜歡!你興趣廣泛,，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動的身影，真棒!老師希望你在下學(xué)期會有更大的進(jìn)步,，加油!

15. 聰明能干的你,，會做的事情可真多：學(xué)會了很多兒歌歌曲，會自己穿鞋,，能自己上廁所,，還是老師的好幫手,，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,，每件事情都做得很棒。課上，最積極的也是你，總是能聽見你大聲地念兒歌唱歌曲，老師可喜歡聰明可愛的梓菱啦!在新的一年里,，老師希望你做事的速度再加快一點,，那就更棒了!加油!

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇二

1. 你是一個活潑可愛的男孩,，有較強(qiáng)的班級榮譽感和集體主義精神,，也是一個有愛心的人,。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實守信,?？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，但除了自身基礎(chǔ)知識不扎實外,，你還做得不夠好,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮,，我相信你的高中生活會有更大的收獲,。

2. 默默無聞干工作，專心致志搞學(xué)習(xí),，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報。你的作風(fēng)和精神,，贏得了老師與同學(xué)們的信任,。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹,，這讓老師在開心之余也很感動,。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒,。高中是人生很重要的階段,，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子,。

3. 外表看起來有幾分清秀文靜的你,，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食,，喜歡熱鬧,，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松,，但如果只是沉湎于此,，會讓人失去斗志。拾起信心,，鼓起風(fēng)帆,，向著目標(biāo)一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí),。

4. 我認(rèn)為,，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能很好的約束自己;你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又不能更嚴(yán)格的要求自己,，缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。但我相信聰明,、重感情,、有上進(jìn)心,、有感恩之心的你知道該怎么做,。當(dāng)你的所有想法變成行動時,，也就是你收獲的季節(jié)。

5. 經(jīng)過了一個學(xué)期幾次的交流,，很高興我們能相互熟悉,、相互理解,，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學(xué)交流,，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學(xué)習(xí),。其實這個學(xué)期你的進(jìn)步很大的，你也在乎老師的評價,，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負(fù)責(zé)任的男子漢,。我相信你現(xiàn)在有意識的改變,，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣,。

6. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，聰明、機(jī)靈,、重感情，老師和同學(xué)們都喜歡和你做朋友,。你能虛心接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,，熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動,。合理使用手機(jī)，養(yǎng)成更加勤奮的好習(xí)慣，會讓你在今后更上一層樓,。

7. 你還記得嗎?米跑道上,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,。雖然當(dāng)時的我因事沒能目睹你的英姿，但聽著同學(xué)們的描述,，都讓我好激動,、好感動。自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,，六心閣的今天因你更燦爛。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不過，在以后的學(xué)習(xí)中你要為提高自己的成績加倍努力,。

8. 算是渾渾噩噩渡過了半個學(xué)期后,，老師終于看到你的一點醒悟，學(xué)習(xí)是自己的事情,，沒有誰能代替你,。改變自己喜歡玩游戲的習(xí)慣，潛心學(xué)習(xí),，你是有能力取得更大進(jìn)步的,，六心閣的每個人都相信你是有實力的，加油吧。北中的第一學(xué)期,，無論是成功還是挫折,，對這段的認(rèn)真總結(jié)和反思會讓你受益無窮。

9. 曾經(jīng),，你為這個集體增添了許多活力與生機(jī),，也因為自己年輕而承擔(dān)了應(yīng)有的后果，但坦率的你越來越為自己的言行負(fù)責(zé),，這就是成熟,。班級的集體活動都積極參加，并為班級榮譽努力爭取,。你的成績還不夠理想,，自制力相對較弱，課外時間利用率不高,。人最大的敵人就是自己,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,，做好自己才是真正為集體爭得榮譽,。

10. 北中國旗班的新成員，代表北中體操隊參加重慶的比賽獲得優(yōu)異成績,，你是六心閣的驕傲。你是一個很懂事,，有孝心,、有責(zé)任感的男孩子。一分耕耘,，一分收獲;十分努力,，碩果累累。我相信有理想和追求的你一定能實現(xiàn)自己的夢想,。

11. 每個人都有優(yōu)點和缺點,，其實老師是欣賞你的，欣賞你的志向,，欣賞你對老師,、同學(xué)的熱情。但玉不琢不成器,，老師之所以對你嚴(yán)格要求,，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，你要成功,，沒有任何借口,。

12. 你是個既聰明又智慧的女孩，總能在學(xué)習(xí)中找到適合自己的方法,，所以總能事半功倍,，勤奮刻苦是你的態(tài)度，你的付出得到了最好的回報,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，成績優(yōu)秀,，你是六心閣的驕傲,。心有多大，夢想就有多高,。堅持不斷的追逐心中的理想,，我相信你能為六心閣創(chuàng)造輝煌。

13. 文靜,、善良的你是一個懂事而可愛的女孩,，為了家庭的希望，為了自己的目標(biāo)而努力,，也享受過一次次由努力而獲得的成功的喜悅,。可要想獲得更大的進(jìn)步,，你必須付出更多的艱辛,。愿你更加自信，更加勤奮,，更有智慧,，像那個永遠(yuǎn)的號——喬丹一樣飛起來。我相信你一定能做出最好的自己,，堅持到成功的那一天,。

14. 秀氣、文靜,、可愛的你,，有一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明和智慧，這學(xué)期你收獲不少,，每次周記里那些美妙的文字,，老師非常的欣賞,。稍顯內(nèi)向的你要不斷培養(yǎng)自己，六心閣為你加油,，你將會是個很有出息的女孩,。

15.你機(jī)靈活潑，聰穎好學(xué),，心地善良,，待人真誠，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，也許在數(shù)學(xué)上你一直未敢松懈,，花費了大量的時間與精力，似乎收效甚微,，對此你千萬不要泄氣,，相信自己的努力一定不會白費，因為學(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過程,，付出一定有回報,。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇三

1.你是老師眼中的好學(xué)生，乖巧聽話,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上進(jìn)心強(qiáng)，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。但有時學(xué)習(xí)上會犯粗心的毛病，希望新的學(xué)期你能改正,，老師相信你可以的!

2.和姐姐一樣,，你活潑好動，記憶力強(qiáng),，喜歡奇思妙想。但是課堂上,，你發(fā)言不夠積極,，回家還喜歡看電視，導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯誤,。下學(xué)期,，希望你能改掉壞毛病，做一個乖巧,、勤奮的好學(xué)生,。

3.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，上課認(rèn)真聽講,，有時還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績也有了很大的進(jìn)步,。但是,，老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本，一個好學(xué)的孩子是會保護(hù)好自己的書的,，下學(xué)期,，老師希望能看到你一直嶄新的課本。

4.你樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有著強(qiáng)烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺,，學(xué)習(xí)上你對自己的要求不是很嚴(yán)格,，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交,，所以希望在新的學(xué)期里,，你能夠改掉不好的習(xí)慣，爭取有更大的進(jìn)步!

5.期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,，相信這緣于你扎實的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，希望在新的學(xué)期，你能像弟弟一樣,，上課積極舉手發(fā)言,，課下多與同學(xué)交談，鍛煉自己的膽量,。

6.你記憶力強(qiáng),，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考,，上課發(fā)言積極,。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時認(rèn)真賣力,，這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病,，那么你的成績就會有更大的進(jìn)步了，加油!

7.性格活潑的你上課發(fā)言積極,，作業(yè)認(rèn)真工整,。在學(xué)校，你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學(xué)期希望你甩掉陋習(xí),，學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點,，讓成績更上一層樓!

8.老師發(fā)現(xiàn),，你作文中的小故事寫得很精彩，這一定是你平時喜歡看課外書的緣故,，真不錯!不過,，看課外書得在學(xué)號課本知識的基礎(chǔ)上，作業(yè)按時完成的你,，書寫很馬虎,，下學(xué)期希望你能夠端正態(tài)度，練好鋼筆字,，認(rèn)真書寫,，老師相信你能做到!

9.課堂上，你是一個很安靜的學(xué)生,，幾乎看不見你舉手發(fā)言,。你對學(xué)習(xí)的積極性不高，是覺得學(xué)習(xí)很困難嗎?只有課堂上認(rèn)真聽課了,，才有可能掃除學(xué)習(xí)道路上的困難,，所以，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子,，下學(xué)期老師期待你的改變,，加油!

10.學(xué)來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象,。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像一個活躍的音符,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富。但是學(xué)習(xí)上來不得半點驕傲和馬虎,，新的學(xué)期老師希望你能夠謙虛謹(jǐn)慎,，腳踏實地，走好每一步!相信你不會讓老師失望!

11.你是一個心地善良,，有上進(jìn)心的孩子,，圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起!你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進(jìn)步,。希望你繼續(xù)努力,，堅持不懈，相信你會取得好成績的!

12.其實,，你是一個很聰明的孩子,，可是再聰明的孩子都要學(xué)習(xí)啊!身怕不動,，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了,，卻經(jīng)常會看見你在講話做自己的事情,，如果能把這一點改掉，相信你會趕上來的!

13.本來,，你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,，作業(yè)按時完成，課堂上積極發(fā)言,，這非常好!但漸漸地,，你卻交了個壞朋友，那就是“貪玩”,，上課走神,、作業(yè)不寫不交，忘性越來越大,。下學(xué)期,，老師希望你能與“勤奮”做朋友，重新做回乖巧愛學(xué)的好學(xué)生,，老師相信你可以做到,，加油!

14.開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到了你一點一滴的進(jìn)步,。擁有男孩子性格的你,，大大咧咧，不注重細(xì)節(jié),。但是,，漸漸地，你變得乖巧聽話,，按時完成作業(yè),，上課積極發(fā)言。下學(xué)期,，老師希望你繼續(xù)保持,，再接再厲!相信只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會取得優(yōu)異的成績!

15.老師猜你肯定喜歡數(shù)學(xué),，因為每次成績都在90分左右,。但是，我們要做一個全面發(fā)展的學(xué)生,，語文和英語也要學(xué)好,。你是個聰明的孩子，老師相信,，只要你肯努力,，就會取得進(jìn)步,，哪怕只是一點點，也很了不起!

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇四

1.費浩然：你是一個機(jī)靈活潑的孩子,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大,。學(xué)習(xí)上比較用心,，獨立能力強(qiáng)，思維開闊,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進(jìn)步,。另外，和同學(xué)之間應(yīng)友好共處,，多點謙讓,。

2.李培與：你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，思想上進(jìn),。你勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個能干的學(xué)生!

3.黃麗璇：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇、禮貌,，老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就能有所進(jìn)步,，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個能干的學(xué)生!

4.肖迦淇：你是個純真可愛的男孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,，課間與同學(xué)友好相處,。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動作,，好嗎?

5.費柏凱：你是一個有禮貌,，細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候："老師好。"你熱愛勞動,，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

6.李林軒：你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。

7.何學(xué)鵬：你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。希望學(xué)鵬能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進(jìn)步!

8.陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),，因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,，快快樂樂地成長,。

9.蔣樂強(qiáng)：你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽感強(qiáng),，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，和"小馬虎"絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

10.劉莘樣：你是個有責(zé)任心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當(dāng)老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自己充滿自信,，勇敢些,，男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,，加強(qiáng)練字,，相信自己，你能行!

11.冉冉：在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

12.黃楚其：說起小巧的你,，媽媽樂開花：我們楚淇在家很自覺，而且說話算數(shù)，不用我們多費心!是啊,，在學(xué)校,，你也是這樣討人喜歡。整日甜甜的笑,，不急也不惱,，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了,。下課時,，你可謂伶牙俐齒，反應(yīng)那么靈敏,，老師都感到詫異了,。可為什么上課時,，卻很少見你參與發(fā)言呢?老師會繼續(xù)期盼著,，你不會讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子，學(xué)會勇敢起來,，你會很出色的!

13.周璐：你如爸爸媽媽手中的一塊寶玉,，倍受父母的疼愛，因此,，你也學(xué)會了乖巧,。說起話來總是輕言細(xì)語，從不急不惱,，做起事來,，不急不躁，總顯得那樣平靜,。班級如果需要你付出勞動,，你也總是埋頭苦干，從不計較,，作為女孩,，真挺難得?？衫蠋熡袝r也很著急,，性格上的優(yōu)點卻成為阻礙你學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石，做作業(yè),，不急不躁,，缺乏時間緊迫感;遇到問題，不急不惱,，卻往往在第一時間皺緊了眉頭,，企圖逃避;你的書寫呢?看不像你的人這般清秀了,。孩子，玉不琢不成器,，你是一塊寶玉,，就需要更精心地雕琢，老師期待你自己的努力,，能使自己成為真正的寶玉,，好嗎?

14.洪佳淇:課堂上，老師為頻頻舉手發(fā)言的你感到無比興奮,，這是個進(jìn)步多大的女孩啊!為了克服膽小的毛病,，你付出了多大的努力啊!一次次，你終于戰(zhàn)勝了自己,，一次次,，在同學(xué)和老師面前展示自己，真棒啊!這學(xué)期,，你開朗了許多，課間還經(jīng)常主動好老師交流,，多可愛的孩子啊!每次改起你的作業(yè),，老師也無比輕松。你知道自己體育成績不是很好,，大課間時,，就努力地進(jìn)行練習(xí)，孩子啊,，你的點滴進(jìn)步老師真是看在眼里,，喜在心頭啊!希望你再接再厲，能夠創(chuàng)造更多超越自己的奇跡,，在生活中,，多鍛煉自己的自理能力，讓老師再為你興奮與驕傲,，好嗎?

15.陳偉漢：藝術(shù)節(jié)里,，盡管你只是作背景，可老師從你的神情中看出了認(rèn)真與專注;班級里有需要你的做的事情時,，你也能主動去做,，是個熱心人;這學(xué)期，老師覺得你對學(xué)習(xí)重視了,，作業(yè)按時完成了,，及時繳交了，也能自覺訂正了,，老師,、家長多高興啊!希望你學(xué)會吃苦,，上課能再專心聽，積極參與,，你會取得更大進(jìn)步的!

16.雪菲:身材高大的你,有著與生俱來的運動天賦,，賽場上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學(xué)校班級的活動時，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個內(nèi)秀的孩子,，你的繪畫流暢大膽,，到要出小報時，總能大顯身手;你的書寫總是那么大方,、整潔,，作業(yè)質(zhì)量都挺高……夸起你的好，老師別提多開心了,。如果這么出色的你,，能夠在學(xué)習(xí)生活中，勇于鍛煉自己的膽量,，更加主動積極地參加到更多的活動中來,，你的才華一定能讓更多人了解的，努力吧,，你一定會有收獲,。

17.陳馨：長得白白凈凈的你，作業(yè)也像你的人一樣,，整潔,、清秀;你心靈手巧，喜歡畫畫,，在"讀書節(jié)"的"書簽設(shè)計"比賽中,，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視，可你勞動時,，卻不怕苦不怕累,，老師看在眼里，喜在心頭,，你是個踏實的孩子!如果你能夠?qū)W會大膽與人交流,，勇于表現(xiàn)自己，你會取得很大進(jìn)步的!

18.晨昱：憨厚樸實的你,，大方有禮,，勞動積極，待人誠懇,。你從不以個頭高大欺負(fù)弱小,，反而擁有一顆包容的心，許多時候,，即使受了委屈,，你也會輕聲細(xì)語與人講道理,，是個有教養(yǎng)的孩子，真棒!對音樂的喜好,，讓你在銅管樂隊里訓(xùn)練時,，是那么專注、刻苦;只要班級有活動,，你總是搶在前,，主動完成，而且質(zhì)量不錯,，是個有責(zé)任心的孩子!你長得也很帥氣,，可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜,，你不會讓老師失望的!

19.廖望：班級里誰跑得快啊?許多同學(xué)會回答是你,，你不負(fù)眾望，你成為了校運會100米冠軍,，200米亞軍,，真厲害!其實很少有人知道你在平時的訓(xùn)練場上灑下的汗水，也許你知道只有努力付出才會收獲甜蜜果實的道理吧!所以,，這學(xué)期,，你的作業(yè)書寫工整多了，繳交比以前及時了,，發(fā)言還是那么積極，老師真高興!你還是個熱心的孩子,，常常能見到你主動搶在前,，做在先，謝謝你!孩子,，繼續(xù)努力,，你會取得更大進(jìn)步的!

20.李赟：個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手，獲得了跳遠(yuǎn)第二,、跳高第三的好成績,，為班級爭光，真了不起!別看你個高,，手卻巧著呢：書簽設(shè)計二等獎,，不賴!你還是個有愛心的孩子，總想盡全力幫助他人,，卻常常懶于思考,，缺乏主動去做的勇氣，這可不好!在老師眼里,，你是一匹能創(chuàng)造奇跡的"黑馬",，是一塊難得的好鋼,，不經(jīng)意中，你能考出令人驚嘆的好成績,。人說："好鼓需要重槌敲",，老師和家長真希望你能明白這個道理，嚴(yán)格要求自己,，讓自己學(xué)得更扎實,，創(chuàng)出更好的成績來!

21.曉潔："陽光女孩"是老師們給予你的評價，你熱情善良,，老師,、同學(xué)都曾得到過你的幫助;你開朗，不管遇到什么難事,，你的臉上都洋溢著燦爛的笑容;你進(jìn)取,，每份認(rèn)真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸，擠時間學(xué)踢毽子,，刻苦終于換得回報,，現(xiàn)在踢毽子是全班最棒的了。恭喜你!這學(xué)期,，你養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，瞧，更多同學(xué)喜歡你了,，多好啊,。在家，你常常講故事給奶奶聽,，多孝順的孩子啊……曉潔,，"百尺竿頭，更進(jìn)一步",，希望你繼續(xù)努力,，讓自己變得更出色。

22.佳盛：身輕如燕的你,，獲得了校運會與100與200米的名次,，真棒!數(shù)學(xué)競賽時，你認(rèn)真,、細(xì)心,，贏得了三等獎;你最大的進(jìn)步是發(fā)言聲音響亮了，真好!可為什么上課時,，你卻經(jīng)常心不在焉,，作業(yè)馬虎應(yīng)付，習(xí)作懶于寫具體?被動與馬虎應(yīng)付導(dǎo)致你學(xué)習(xí)的停滯不前,，老師真替你著急啊,。希望你能趕緊改正錯誤,，振作起來，爭取進(jìn)步啊!

23.慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣,，清秀整潔,，惹人愛，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評,，你都能榜上有名,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師需要你的幫助時，你都能主動迎上前,，為他們排憂解難,，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時，老師看到慧中敢于和老師,、同學(xué)交流想法了,，還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影，這是怎么啦?聰明的孩子,，用實際行動去改正缺點吧,，再接再厲，就能使自己更出色的,，加油啊!

24.浩宇：提起你,，老師、同學(xué)都說浩宇進(jìn)步了：與同學(xué)交往友善了,，上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是,，在男孩當(dāng)中，你是作業(yè)一絲不茍,，主動訂正做得最好的一個,，要堅持哦!你個頭高，力氣足,，每逢勞動，你總一馬當(dāng)先,，有同學(xué)需要你幫忙,，你總是熱情主動。你還是個細(xì)心的孩子,，在讀書節(jié),，書簽設(shè)計獲得了二等獎，真棒!說起你的進(jìn)步,，老師快數(shù)不完了,。如果課堂上，你還能再嚴(yán)格要求自己一點,，少與同桌悄悄打鬧,，以你的努力,，你的進(jìn)步會更明顯的!努力!

25.蘇賢：你有一雙靈巧的手，手工,、繪畫都是能手;參加學(xué)校合唱隊訓(xùn)練,，你認(rèn)真參與;與人交往，總是輕聲細(xì)語,，不急不躁;對英語學(xué)科的興趣,，讓你獲得了"英語小明星"稱號，真棒!如果你能把書寫練得更端正,、更漂亮些,，那該多好啊!如果你能積極主動參與課堂發(fā)言，那就更好了!

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇五

一,、了解自己的興趣愛好和特長,，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃，充分利用起課余時間,，按照自己的進(jìn)度向前沖,，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考,，善于思考,，學(xué)計算機(jī)有靈氣。

二,、性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,，知道如何去爭取機(jī)會,，努力進(jìn)步。一個學(xué)期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高,。與同學(xué)相處融洽。

三,、乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

四、活躍開朗,，對新事物有強(qiáng)烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友,、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難,，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進(jìn)步。

五,、文靜認(rèn)真,，善于思考，勤于觀察,。每份作業(yè),，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人,，待人寬厚,。

六、勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力,。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。

七、性格冷靜,，待人熱情,，聰明有活力,，總是有一份好心情,，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難,。學(xué)習(xí)上有方法有技巧,，能合理安排自己的時間,，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你,。

八,、籃球是典型的團(tuán)隊合作體育運動，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊合作的精神：要發(fā)揮自己,、要犧牲自己,，要激發(fā)隊友、要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中,，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人,。

九、臉上總有自信的微笑,?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長。一年半以來,，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。 8,，聰明,，踏實，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細(xì)致的工作,，因為你是一個耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

十、安靜,、認(rèn)真,、踏實，努力,、與人為善是你的特點,，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生,。

十一、了解自己的興趣愛好,，對生活對未來有自己的想法,，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長,。做到了好好學(xué)習(xí),，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活,。

十二,、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進(jìn)步是很明顯的,。

十三、臉上總有自信的微笑,?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長。一學(xué)期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

十四,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與,，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心,，是一個有影響力的班干,。

十五,、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過自己的思考，努力做好,。

十六,、該生有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強(qiáng),，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強(qiáng),。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

十七、待人接物總是心平氣和,，時時處處都顯得有自己的主張,，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去,。運動場上也能見到你的身影,。

十八、學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興。

十九,、藍(lán)球是典型的團(tuán)隊合作體育運動,，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己,，要激發(fā)隊友,、要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人。

二十,、成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作,。有創(chuàng)意，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

二十一、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

二十二,、該生和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的,。

二十三,、做事認(rèn)真，做人誠實,，一步一個腳印,，每天都有進(jìn)步，每堂課都會仔細(xì)的聽,，認(rèn)真的記,，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

二十四,、對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一,。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物、為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,，成績優(yōu)秀。

二十五,、以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學(xué)分享快樂,，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),，合理安排自己的課余時間。

二十六,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí),、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認(rèn)真,，很努力的人。

二十七,、善良誠懇,，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間,，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,，綜合素質(zhì)也有很大提升。

二十八,、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇六

1、你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

2,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

3,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺,、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

4、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細(xì)心,、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

5,、在老師眼里,，你是一個聰明、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗,，相信自己！

6,、你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7,、你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

8,、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

9,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

10,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

11,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

12,、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

13,、你是一個機(jī)靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

14、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力,、刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

15,、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮,，但上課不認(rèn)真，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字,，爭做好學(xué)生,。

16、你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差,。希望今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

17,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

18,、你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友,，真討人喜歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

19,、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

20、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生,。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇七

1本學(xué)期,通達(dá)自身的不斷努力,，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，學(xué)習(xí)自信心明顯增強(qiáng),，其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的,，調(diào)整了學(xué)習(xí)方式，尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱道,。前進(jìn)的道路也許不盡平坦,，但只要始終充滿信心，瞄準(zhǔn)目標(biāo),，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的,。

2在本屆學(xué)生中,，你是老師最為欣賞的女生,。踏實細(xì)心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已，謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身,，嚴(yán)守紀(jì)律的你已養(yǎng)成了扎實的習(xí)慣,，與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強(qiáng)的親和力。

相信你能向著既定目標(biāo)踏實奮進(jìn),，為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章,。

3本學(xué)期的表現(xiàn)著實讓老師們感到欣慰，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性,，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，態(tài)度端正，能朝樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮進(jìn),。盡管在平時的學(xué)習(xí)中依然存在些問題,，但憑著父那頑強(qiáng)的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最后的沖刺階段,，能有大的收獲,，定能取得令人滿意的成績。

4機(jī)會時刻垂青于孜孜追求的人,，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取,，世上絕沒有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標(biāo)的努力中,，堅持最為可貴,，它需要有頑強(qiáng)的毅力作后盾，需要踏實細(xì)心的學(xué)風(fēng)作保障,，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性,。

你有扎實的基礎(chǔ)，良好的習(xí)慣,，也有向上的動力,，希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習(xí)時光，負(fù)重奮進(jìn),，爭取輝煌,。

5本學(xué)期中，學(xué)習(xí)心態(tài)令人滿意,，能清楚地認(rèn)識自我,，及時調(diào)整狀態(tài),，利用一切時間全身心地投入學(xué)習(xí)。班級工作積極主動,，尤其能注意到對待其他同學(xué)的方式,。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無限美好,，持之以恒地努力吧!老師們會為你祝福的,。

6本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有較大起色,，這與你的努力密不可分,，但老師認(rèn)為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人,，一個對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，應(yīng)該是善解人意、辦事細(xì)心,，且有很強(qiáng)責(zé)任心,。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優(yōu)點集中于學(xué)習(xí)之中,，全面夯實文化知識,，為取得美好的結(jié)果而努力。

7真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績上的,，從本學(xué)期的情況看,，你正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展，這也是老師們對你一致的評價,，相信你能在今后的學(xué)習(xí)中取得充分的自信,，克服過分要強(qiáng)這一問題，均衡發(fā)展,，以迎取初中階段的輝煌,。

8你有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也有較好的作業(yè)習(xí)慣,，平時遇有問題能主動尋求老師解決,，按理說會有個較為理想的成績，然而這不盡如人意的成績,，關(guān)鍵在于你對自身的要求不嚴(yán),，缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里,，能嚴(yán)格要求自己,，踏實學(xué)習(xí)，自信做人，以取得令人滿意的成績,。

9你一直都是被老師看好的學(xué)生,，初一、初二的學(xué)分也位居班級前列,，這說明你是個很用功的學(xué)生,，平時的表現(xiàn)也證明了這點。同學(xué)們也認(rèn)定你是個好學(xué)生,，但要想使自己真正成為全優(yōu),，老師認(rèn)為你對自己必須充滿自信，且心無雜念,，嚴(yán)格要求自己,。希望在初中最后的沖刺階段,，踏實細(xì)心,，解決學(xué)習(xí)中存在的問題，取得滿意的成績,。

10從初一,、初二的總學(xué)分來看，你是一個在學(xué)習(xí)上比較用心的人,，老師亦認(rèn)定,，性格開朗的你必將會有良好的結(jié)果。這學(xué)期的學(xué)習(xí),，盡管時有起伏,，但并不為奇，這也許是你成長過程中必須經(jīng)歷的,。正所謂“不經(jīng)過風(fēng)雨,，怎見彩虹?”。老師認(rèn)定你有很好的智力,，也具扎實的基礎(chǔ),，只要你能正視自身，在學(xué)習(xí)上再踏實些,，在紀(jì)律上再嚴(yán)格些,，在行為上再規(guī)范些，相信你在初中最后的沖刺階段,，一定會有美好的未來,。

11學(xué)習(xí)成績并不以人的意念為轉(zhuǎn)移，關(guān)鍵在于行動落實是否到位,。你是老師們看好的學(xué)生,，在平時的學(xué)習(xí)中，盡管有些問題，但不足以讓老師擔(dān)心,。但本學(xué)期老師一再強(qiáng)調(diào)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),，在許多同學(xué)已逐步解決并在成績上有起色之際，而你卻無動于衷,，這是缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心的表現(xiàn),。所幸的是你能認(rèn)真審視自身并作及時的彌補(bǔ)。希望在初中最后的沖刺階段,，能嚴(yán)格要求自己,，不留后悔，考取理想的高中,。

12正如同學(xué)對你的評價那樣：本學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。這主要是由于你認(rèn)清了學(xué)習(xí)的目的,，明確了追求的目標(biāo),，并能落實到平時的學(xué)習(xí)中去。老師們對你的進(jìn)步同樣感到欣喜,。要想取得中考的勝利,，平時要注意各門功課的均衡性，及時在薄弱學(xué)科多作努力,。

13有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性,，有扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)能獨立完成,，對自己能嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的進(jìn)取心,。然而優(yōu)異成績的取得,，還須講究科學(xué)合理的方法，具有主動學(xué)習(xí)的精神,。

初中最后一學(xué)期的迎考復(fù)習(xí),，對每一個積極向上的同學(xué)來講極其重要，它能使自覺學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生極大的提升空間,。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績,，考取理想的

高中。

14樂于助人的你時時會出現(xiàn)在有困難的同學(xué)身旁,，勞動管理上的一絲不茍,，讓同學(xué)們對你增添了幾分敬佩。同樣在學(xué)習(xí)上,，踏實細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，聽講的專注,，發(fā)言的主動，都體現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)上的主動性,，這充分說明你是個對自己負(fù)責(zé)的人,。相信只要保持下去，在初中最后的學(xué)習(xí)沖刺階段,，你定能收獲頗豐,，取得驕人的成績。

15“本學(xué)期來有了一些小進(jìn)步,，基本能做到上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還是不夠主動,，在理科方面還是有些薄弱,，需要更加努力，平時更認(rèn)真,，更主動,，取長補(bǔ)短，不斷完善自己,?！?/p>

能這樣實事求是地評價自己，說明你是個期待進(jìn)步,、不甘落后的人,。說句實話：你的不盡人意的學(xué)習(xí)成績，與你缺乏應(yīng)有的毅力有關(guān)。在這樣的集體中,，學(xué)習(xí)智力并不成問題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?

只要不輕言放棄,，堅持不懈,，頑強(qiáng)拼搏，結(jié)果仍是美好的,。努力吧!

16你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺的學(xué)生,，能正確認(rèn)識自身在學(xué)習(xí)上存在的不足，這是難能可貴的,，也是一個人能不斷取得進(jìn)步的源動力,。老師認(rèn)為：一個能嚴(yán)格要求自身的人，只要永葆自信,，永具堅持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神,，無論什么艱難險阻，都能克服,。相信在初中最后的沖刺階段,，你能自我調(diào)節(jié),，做到各門功課均稀發(fā)展，考取理想的高中,。

17學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，聽講專注，發(fā)言主動,。在學(xué)習(xí)方法上有較大改觀,。盡管在個別學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在一些問題，但老師認(rèn)為這些小的挫折,，不足以動搖你對學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求,。

希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能一如既往,，認(rèn)真對待,。尤其要針對薄弱學(xué)科，加強(qiáng)訓(xùn)練,，提高解決問題的能力,。相信通過你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績,，考入理想的高中,。

18你是很聰明的學(xué)生，不過老師要指出你在認(rèn)識上的一個誤區(qū)：那就是你總以為自己在文科方面有問題,。其實,，從初一以來的學(xué)習(xí)狀況看，你在文科學(xué)習(xí)上已取得了不小的進(jìn)步,。從習(xí)慣,、態(tài)度、方法上都令人滿意,，而成績,，并不是立竿見影之事。老師認(rèn)為到時候一定會令人歡欣鼓舞的,。因而保持現(xiàn)有成績,，便能取得成功;堅持不懈地對待，便能取得更大進(jìn)步;最終定會有較大提高,，結(jié)果肯定是輝煌的,。希望你自信面對，踏實細(xì)心,，全身心地投入學(xué)習(xí),，為美好的人生作最佳的注釋。

19本學(xué)期在學(xué)習(xí)上仍保持向上的態(tài)勢,，這與你能嚴(yán)格要求自己,，踏實勤奮地學(xué)習(xí)密不可分,。一個能成大器的人，一定會對自己作好規(guī)劃,，并付諸于行動,，努力達(dá)成。在朝著心中目標(biāo)的追求中,，保持良好的心態(tài),，注意科學(xué)而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收獲成功之果,。同時希望能切實帶動身邊的人一起前進(jìn),。

20一個為人謙和、班級工作負(fù)責(zé),，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),，你是老師看好的學(xué)生，但在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，不時會出現(xiàn)一些小的問題,，這很可能與你自身的重視程度有關(guān)，不過通過一階段的努力,，你能及時調(diào)整過來,，這說明佻有一定的自控能力。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在學(xué)習(xí)上再踏實些，并使各門功課均衡發(fā)展,。只要繼續(xù)保持認(rèn)真細(xì)心的學(xué)風(fēng),，相信一定會取得令人滿意的結(jié)果。

21一個人在學(xué)習(xí)成績上有所波動,，純屬正常，若波動幅度過大或如股市行情般漲后只跌,，那是絕對不正常的,。正如自評所述“各方面都有一些進(jìn)步”，但切不可因此而沾沾自喜,，因為就你而言,，本學(xué)期在各方面，尤其在紀(jì)律的遵守,、學(xué)習(xí)的踏實方面進(jìn)步應(yīng)該更大,。要知道人的一生，求知的路并不短,，人生之航行亦為漫長,，但關(guān)鍵之處只有幾步,。真心希望你能以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沖天的雄鷹需具過硬的翅膀,。努力吧,，相信你的明天會更美好。

22世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落,。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學(xué)的羨慕,，老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講,，你不是不想學(xué)習(xí),，不是不能進(jìn)步，其關(guān)鍵在于缺少毅力,、缺乏方法,，缺乏學(xué)習(xí)的動力(這是老師個人之見)。學(xué)習(xí)本是辛苦事,，享受不到其樂趣的人將會一生痛苦,。時間還有，卻時不我待;機(jī)會并未消離,，卻垂青于你的奮斗,。對自己嚴(yán)格些，學(xué)習(xí)上踏實些,，真心希望離開校園時能把笑意寫滿臉龐,。

23教師一再關(guān)注你是否長大。本學(xué)期總算有了肯定的答案,。一個人的長大,，意味著懂事了，能獨立思考如何構(gòu)建美好的未來了,，也意味著責(zé)任心的加大,，知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時的彌補(bǔ)。本學(xué)期,，老師們?yōu)槟阍趯W(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)而暗暗高興,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能快馬加鞭，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，合理安排,，使各門學(xué)科均衡發(fā)展。相信通過你的不懈努力,，一定會取得滿意的結(jié)果,。

24你對班級工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，對同學(xué)的和善，都給人留下了難忘的印象,。同樣在學(xué)習(xí)上,，由于成績起色不大，也令老師時時為你擔(dān)憂,。不知你是否清楚原因?憑你的智力,，絕對沒有問題，亦具比較扎實的學(xué)習(xí)

基礎(chǔ),。但老師認(rèn)為問題不只是在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上,，關(guān)鍵是缺乏堅持不懈的毅力。要清楚你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟是為了什么?只有明確了學(xué)習(xí)目的,，才能揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆,。真心希望你利用好初中最后階段的沖刺時光，踏實學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，以取得令人滿意的成績。

25勤學(xué)好問是你的本色,，學(xué)習(xí)自覺刻苦是你的優(yōu)點,，談吐幽默是你的特色，不斷超越迎接挑戰(zhàn)是你的膽識,。你的一切都給大家留下了深刻印象,，但有一點，就是各門學(xué)科在均衡發(fā)展上還存在不足,。因此在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)合理安排,、科學(xué)地施行，千萬不能操之過急,。相信在初中最后的學(xué)習(xí)階段,，有著良好學(xué)習(xí)態(tài)度的你，憑著堅持不懈的勇氣與毅力,，調(diào)整好心態(tài),，扎實地把握每門學(xué)科，一定能考上理想的高中,。

26本學(xué)期能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡管平時的成績,，有時不夠突出,，但對所學(xué)知識能牢牢把握，這為以后的學(xué)習(xí)成績的取得奠定了堅實的基礎(chǔ),。相信憑著你堅持不懈的學(xué)習(xí)毅力與勤學(xué)好問的習(xí)慣,，一定會取得驕人的成績,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，在嚴(yán)格要求自身,，不斷取得進(jìn)步的同時,，能帶領(lǐng)身邊的人，共同進(jìn)步,。

27本學(xué)期的總體表現(xiàn)令人滿意,，養(yǎng)成了踏實細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對自己嚴(yán)格要求,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，但有時成績不夠穩(wěn)定。希進(jìn)一步高速整心態(tài),，增強(qiáng)自信心,，在各科學(xué)習(xí)中能均衡發(fā)展。相信在你的努力下,，一定會取得令人滿意的結(jié)果,。

28你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，有明確的學(xué)習(xí)目的,，在平時的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真對待各門功課,，因此，從初一以來的總學(xué)分能保持在班級的前列,。進(jìn)入初三的學(xué)習(xí),，亦能嚴(yán)格要求自己，踏實學(xué)習(xí),，但平時成績時有起伏,，這說明你還需要在毅力上強(qiáng)化自身。相信在今后的學(xué)習(xí)中,，能一如既往,，堅持不懈，朝著心中確立的目標(biāo),，奮勇前進(jìn),。

29盡管平時有些學(xué)科的成績不盡如人意，但在總體上起色不小,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，課堂聽講能注重效率，作業(yè)完成及時,。若能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心與堅持不懈的毅力，全身心地投入學(xué)習(xí)，相信在初中最后的沖刺階段,，一定會取得令人滿意的成績,。剩下的時間已經(jīng)不多了，好好珍惜,，努力進(jìn)取吧!

30人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,，但缺乏堅持不懈的毅力,，只要你能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的,，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績,，考取理想的高中,。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里，能增強(qiáng)自信,，堅定信念,，加大力度，刻苦學(xué)習(xí),，為美好的未來打下扎實的基礎(chǔ),。

31本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時學(xué)習(xí)中亦無大的過失,，但離老師的要求仍有一段距離,。一個富有潛力的學(xué)生無法用應(yīng)有的成績證明自己，不能不說是一個很大的遺憾,。當(dāng)然,，其主要原因在于你自身投入的學(xué)習(xí)精力不夠，不能明確自身應(yīng)具有的責(zé)任,。初中三年如白駒過隙,，所剩時日已不多了，希望能從嚴(yán)要求,，專注于學(xué)習(xí),，以期能取得驕人的成績。相信你能明白這些,，也能在今后的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步的落實,。果真如此的話，成功之花一定會為你綻放,。

32這是令人焦慮的一學(xué)期,，你的表現(xiàn)時刻讓老師們提心吊膽。初二下學(xué)期的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人欣慰，可到了本學(xué)期競了無影蹤,。這緣于你自身對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正。一個不清楚學(xué)習(xí)目的,、不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,，怎會有嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎能有持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,。好在期末前狀態(tài)有所回升,。雖說沖刺階段的時間有限，但只要堅定信念,，頑強(qiáng)拼搏,，及時查漏補(bǔ)缺，相信是能取得相應(yīng)的成績的,。請記?。簷C(jī)遇是公平的，能否抓取,，全靠你自己了!

33本學(xué)期的表現(xiàn)讓老師感到基本滿意,，學(xué)習(xí)目的清晰，目標(biāo)明確,，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,，能對自己嚴(yán)格要求，盡管有時在某些學(xué)科上會出現(xiàn)不盡如人意的現(xiàn)象,，對自身造成一定的焦慮,，但能通過各種途徑及時解決，這是一個人有責(zé)任心的表現(xiàn),，也是能不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ),。希望你能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在初中最后的學(xué)習(xí)時光中,，作及時的調(diào)整,，增強(qiáng)自信，奮力拼搏,。老師相信：在公平競爭的前提下,，其結(jié)果絕不會虧待每一個努力進(jìn)取的人的。

34一直以來,，你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)總是很一般,。一個只要努力便能取得優(yōu)異成績的你，為何總抱著無所謂的心態(tài)?這是很危險的,，也是老師們對你最為擔(dān)心之處,。有較好的智力，無正確的方法;能取得良好的成績，卻不夠努力,。這是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn),，也是虛度光陰的散漫，更是對自己不負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。初中三年一晃而過,，所剩時日已經(jīng)屈指可數(shù)，若仍如此表現(xiàn),，不再警醒,，不再努力，結(jié)局可想而知,。真心希望你能克制自己,，端正態(tài)度，努力踐行,，不斷進(jìn)取,。

38總體上說，在學(xué)習(xí)上你對自身的要求不夠嚴(yán)格,，一旦有了點成績,，便會因此而沾沾自喜，松懈下來,，這是一個人缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn),，也說明你對學(xué)習(xí)的目的很不清楚，無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，更體現(xiàn)出對自己的不負(fù)責(zé)

任,。智力產(chǎn)弱、基礎(chǔ)不差的你,，應(yīng)該警醒了,。三年初中一晃而過，所乘時日已是屈指可數(shù),，真心希望你能樹立明確的追求目標(biāo),，并為之作出不懈的努力。相信你能善待自己,，感悟肩上的責(zé)任,，奮發(fā)進(jìn)取，以令人滿意的成績無愧于實驗初中的畢業(yè)生的稱號,。

39“學(xué)習(xí)不夠踏實,，態(tài)度不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠主動,，作業(yè)不夠細(xì)心,，字跡不夠清晰,，紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，舉止不夠文明,，衛(wèi)生不太到位,。”你的以上自我評價比較到位,，能實事求是地審神視自身,，然而一個看不到希望所在的人生必將是黯淡無光的。人不能在沉淪中永遠(yuǎn)舔著疼痛的傷口,。抬起頭，天空一樣的蔚藍(lán),，陽光一樣的暖和,，它們都是公平對待著世間萬物，作為蕓蕓眾生中的一分子,，為何不能樂觀面對?積極進(jìn)取吧!未來依然是美好的,。

40盡管平時的表現(xiàn)時有起伏，但本學(xué)期總體上朝著良好的態(tài)勢發(fā)展,，這與你的及時調(diào)整努力密不可分,，也是你積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。一個有責(zé)任心的人,，只要向著樹立的目標(biāo)奮力前進(jìn),，一定會有美好的前程。相信你能利用好初中最后的時光,，踏實細(xì)心地學(xué)習(xí),，在不斷增強(qiáng)自信心的同時，使各門學(xué)科能均衡發(fā)展,、提高,，以考取理想的高中。

41本學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的狀態(tài)令人憂慮,，不僅在學(xué)習(xí)上的起色不大，而且在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做得很不夠,。其實你有很大的潛力,，也有極大的提升空間，這從化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)上可見一斑,。初中三年一晃而過,，剩下的時日已屈指可數(shù)。希望你能切實對自己負(fù)責(zé)起來,，埋首于學(xué)習(xí),，及時查漏補(bǔ)缺,，刻苦努力，爭取孝出應(yīng)有的成績,，為自己的人生畫出較為圓滿的句號,。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇八

1. 勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機(jī),，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機(jī)會，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

2. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

3. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

4. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近

6. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

7. 你生性乖巧、懂事,、是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關(guān)心集體,、熱愛勞動，尊敬老師,、彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

8. 你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀(jì)律,，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

9. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

10. 老師知道你一直很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

11. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

13. 你是一個比較聰明的學(xué)生，在學(xué)校小制作活動中,，班級送去的是你的作品,，你成績上不去的原因是學(xué)習(xí)上沒有下功夫，只要你努力,，你一定能行,。老師希望你在校與同學(xué)友好相處,，做一個守紀(jì)律的學(xué)生。

14. 你有一付熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進(jìn),，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗,。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步,。

15. 你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇九

即將迎來寒假了,，在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時候，班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”——為學(xué)生寫期末寄語,。

對于學(xué)生來說：學(xué)生綜合素質(zhì)報告上的期末評語是老師對自己一個學(xué)期的看法總結(jié),，孩子們對此既期待又緊張；

對于家長來說：期末寄語也能映射出自己這個家長是否稱職,，大多數(shù)家長都希望老師能對孩子點贊,；

對于班主任來說：寫期末評語真真是件糾結(jié)的事，評語既要寫得個性生動，又得對學(xué)生有所幫助,，還得顧及孩子的自尊心,，著實讓不少老師傷腦筋。

在小學(xué)升初中的過程中,，部分熱點民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單,，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語，為了不讓期末評語“拖后腿”,，有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語,，每到學(xué)期末都會找班主任溝通，請求老師在給孩子寫評語時手下留情,，“多多點贊,，零差評”。

這種情況并非個例,，尤其是小學(xué)五六年級的班主任,，經(jīng)常遇到家長來打招呼，希望老師能把孩子的評語寫得好一點,，缺點,、希望等等需要改進(jìn)的地方最好不要寫。

很多老師表示,，評語是對孩子一個學(xué)期表現(xiàn)的綜合性,、動態(tài)性評價，是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗,，力求做到全面,、客觀、生動,，這才是對家長和孩子真正的負(fù)責(zé),。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié)。

寫評語是個細(xì)致活,，靠的是平時與孩子們相處時的細(xì)致觀察，在教學(xué)與生活中注意積累,，才能掌握班里每個孩子的特點,。評語不求面面俱到，但要抓住其中最打動老師的方面來和孩子交流,。

老師們看來,，班級里每個孩子身上都有閃光點，用心記下孩子們做的事情,，也能給孩子帶來感動：

原來自己不經(jīng)意的舉動,，老師竟然記在心中，原來老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞,、被鼓勵,，作為老師一定要實事求是地評價一個學(xué)生，肯定他的付出,，認(rèn)可他的成績,，讓他們感受到老師的關(guān)愛，看到希望,，燃起斗志,。

成績突出、個性鮮明的學(xué)生,，甚至是班里的“搗蛋鬼”,，老師們都能很快下筆，但學(xué)習(xí),、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費腦細(xì)胞,。

對于這樣的孩子，班主任平時更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,，多找他們談心，多和他們一起參加文體活動,，讓他們把最真實的一面展現(xiàn)出來,，通過學(xué)生的所言、所行,、所想來了解其內(nèi)心世界,。

“示例：你是一個純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書寫,，看你的作業(yè)真是一種享受,。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病,，勇敢地戰(zhàn)勝了自己,，真是好樣的！”

孩子身上總有一些閃光點,，如果保持下去,，有可能影響他們的一生，不應(yīng)該被忽略,。

相比較對學(xué)生優(yōu)點的表揚與肯定,，很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點讓他們很糾結(jié)，因為要考慮孩子的心理特點、理解力和承受能力,，如果太直白了,，學(xué)生和家長會沒面子，可是如果太委婉了,，又怕家長誤讀,。

以一種愛的態(tài)度，采用親切的語言,，以情感,、鼓勵、導(dǎo)向和教育為主,，才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用,。

“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,，做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只是上課有時候不能專心聽講,、積極動腦,、大膽發(fā)言，如果能自覺多讀書,，上課主動發(fā)言,，你就更優(yōu)秀了！””

為了對學(xué)生的評價更加客觀,，班主任可以邀請各科老師參與評價,，并讓學(xué)生之間互相評價，集合老師和學(xué)生們的智慧,，在編寫評語時進(jìn)行綜合,。

操行手冊的版面也很重要，有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖,，有的是勤勞的小蜜蜂,，教育學(xué)生要勤奮；有的是可愛的小兔子,，教育學(xué)生要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,；有的是參天大樹，喻示學(xué)生性格堅強(qiáng),；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現(xiàn)出色,。

還可嘗試針對每個人的個性特征,，挖掘他們的閃光點，和孩子們做朋友，用親昵派的風(fēng)格,，讓正能量在孩子心中傳遞,。如果知道孩子的乳名，寫評語人稱時直接就用乳名,，這樣看起來更親昵,。

不少90后老師給孩子的評語時充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎,。

特色寄語范例

你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響的總是你,，你還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡你,。老師希望你能在課堂上多思考,，多發(fā)言，和書交朋友,，讓思考和閱讀時刻伴隨左右,，使自己變得更聰明，成為一個更出色的孩子,！

這學(xué)期,，你可以驕傲地說，在自律上,，取得的進(jìn)步最大,。堅持寫日記，這個簡單的事情,，需要持之以恒的毅力,。把簡單的事情堅持做好就是不簡單。在去基地的活動中,，同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動來為大家服務(wù)的陳冠宇,。老師說過你就是一個可愛的小天使。

你是一個聰明,、活潑的女孩,，在學(xué)校，你尊敬師長,，熱愛勞動,，關(guān)心同學(xué)，大家都很喜歡你,，上課時,，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言,，而且聲音響亮，課后,，你能認(rèn)真完成作業(yè),，真好！可惜,，最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時候喜歡和同學(xué)隨便說話,，這可不是好習(xí)慣，抓緊時間改掉吧,！希望下學(xué)期能看到一個更加優(yōu)秀的陳彤,！

看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子,，感到非?？蓯邸Ｄ汶m然個子不高,，但是發(fā)言聲音響亮,。老師希望你上課聽講能夠更加專心，小手不要亂動,，眼睛緊緊盯著老師,，一心一意地聽講。希望你認(rèn)真完成每一次作業(yè),。也希望你不要挑食,，好好吃飯，好好睡覺,，長得高高的,、壯壯的。

你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了,。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海,，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動的還有你勞動的熱情,，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺,、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精,，優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求,，加油！

上學(xué)期,，老師在評語中提出你的書寫退步了,。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫,。聽說你每天下午放學(xué)后,，已經(jīng)自己坐公交車回家了,，老師感到心疼，又同時為你驕傲,。別看你個子小，可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢,，真棒,！

你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象,。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直,，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問題,。你的聲音像小鋼炮一樣響亮,，回答老師的問題時充滿了自信。

你是一名冰雪聰明,、性格開朗的好孩子,，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,、書寫工整,、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動,；你熱情善良,，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常主動幫助同學(xué),，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書，增加閱讀量,，像展翅的雄鷹一樣,，飛翔在更廣闊的天空。

“心有多大,，舞臺就有多大”,，當(dāng)你心想大家時，不僅能為大家服務(wù),，而且讓人為你的周到,、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴(yán)格的,，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題,，你馬上就改進(jìn)了?！斑^而能改,，善莫大焉”,，那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的.意見，你會進(jìn)步得更快,。

你是一個聰明機(jī)靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你,，你上課反應(yīng)快,，積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好,，你也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動,，“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績。

老師覺得你接受知識的能力還是挺好的,?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作,。字嘛,，有些馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀,！老師相信你一定會改掉的,，是嗎？利用假期好好練字哦,！

你平時不愛秀出自己,，習(xí)慣了默默無聞，但對班級卻很關(guān)心,。不過,，你的字卻讓老師感到頭疼，每次都要“猜猜猜”,，希望你能充分認(rèn)識到這一點,，把字寫得端端正正。真誠地希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞,，我們一起努力,，你準(zhǔn)備好了嗎？

你真是太給力了,！元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了,，帥爆了,！讓班上的好多gg、mm看得眼都直了,！俏皮中帶著詼諧,，讓人看了忍俊不禁。

剛開學(xué)就看到了你的進(jìn)步,！課堂上一次次簡潔有力的回答,，讓我驚嘆不已，大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧,，真給力！

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇十

1,、快樂熱情,，對新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學(xué),。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,，熱情參與其中。為人隨和低調(diào),，平靜的做好自己份內(nèi)的事情,，靜靜的看書，靜靜的思考,。在籃球場上有極大熱情和良好的團(tuán)隊精神,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，綜合素質(zhì)高,。品行端正,，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

2,、工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健,，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn),。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個學(xué)期以來,，進(jìn)步顯著,。

3,、積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己,。對于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成,，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團(tuán)隊精神強(qiáng),，有全局觀。

4,、性格開朗,，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團(tuán)隊精神,，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力,。為人隨和善良，能為他人著想,，嚴(yán)于律已寬以待人,。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團(tuán)隊精神。

5,、文靜,，認(rèn)真，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活,，得到了很好的鍛煉,，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實,，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

6、能靜能動,，自制力強(qiáng),，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù),，一步一個腳印的進(jìn)步,。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實,。

7,、做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長,，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成,。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。

8,、這個學(xué)期性格開朗了許多,，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間，對于自己有專長的科目,，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí),。

9、安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學(xué)們相處融洽,，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻,。

10,、主動承擔(dān)班級工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍,，原則性強(qiáng),。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作,、生活中的各種困難,，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽,，大家都很喜歡你,。

11、踏實認(rèn)真,，耐心努力,，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè),，日事日畢,，日清日高。

12,、善良,、平和、認(rèn)真,、積極,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活,，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步,。

13、熱情活潑,，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲,。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

14,、乖巧靈活,，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

15、勤于思考,，有主見,，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),，了解自己的長處短處,，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力,。

16,、樂觀向上，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對于未來，有自己的計劃,。球類運動有特長,，團(tuán)隊精神強(qiáng)，善于與人打交道,，有較強(qiáng)的組織能力,。

17,、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實,，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考,，努力做好,。

18、安靜,、認(rèn)真,、踏實，努力,、與人為善是你的特點,，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生,。

19、待人接物總是心平氣和,，時時處處都顯得有自己的主張,，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去,。運動場上也能見到你的身影,。

20、對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,，為系部學(xué)生工作做了大量工作,，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物,、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,，成績優(yōu)秀,。

21、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強(qiáng),，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進(jìn)步顯著,。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能,，健康成長。

22,、藍(lán)球是典型的團(tuán)隊合作體育運動,，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己,，要激發(fā)隊友,、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中,，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人,。

23,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí),、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認(rèn)真,，很努力的人。

24,、和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的,。

25,、乖巧靈活，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。做事認(rèn)真,，做人誠實，一步一個腳印,，每天都有進(jìn)步,，每堂課都會仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記,，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。臉上總有自信的微笑,?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一年半以來,，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的,。

26,、聰明,，踏實，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細(xì)致的工作,，因為你是一個耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，"網(wǎng)頁的這個地方怎么做",、"去桂林市區(qū)的那個地方怎么走"，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

27,、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

28,、品行端正，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流。自制力強(qiáng),，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

29,、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

30,、勤于思考,，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神,。

31,、學(xué)校小社會，社會大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動,，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長和成熟,，真是很高興,。

32、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

33,、文靜認(rèn)真,，善于思考，勤于觀察,。每份作業(yè),，每件工作都認(rèn)真努力去做,，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人,，待人寬厚,。

班主任期末評語簡短 班主任期末評語高中女生篇十一

1. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

2. 你是個聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷,，接受能力強(qiáng)，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

3. 你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進(jìn)步，努力吧,，不斷提高自己,。

4. 你待人友善，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

5. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法,、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是個聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!

8. 該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生,，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步,。思維嚴(yán)謹(jǐn),，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

9. 你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

10. 在老師心目中，你是個既聰明,、機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

11. 你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

12. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

14. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

15. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

16. 你是個聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

17. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員,。

18. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

19. 一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì),，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

20. 你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。