在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)部年終總結(jié)報(bào)告篇1

三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了,，一周的學(xué)習(xí)有將翻頁而過了，想想自己有學(xué)到了什么,、學(xué)到了多少呢,？

本周里市場(chǎng)部高經(jīng)理給我們講了商務(wù)談判技巧，使我認(rèn)識(shí)到,、體會(huì)到做為一名銷售員一定要注意自己的語言技巧,，只用靈活掌握,、恰到好處地運(yùn)用語言技巧、才能使我們的愿望變的更精彩,，才能使我們的銷售變的更出色,。只有在商談中旗開得勝,，在商談中,，自己要有原則,、有主見,、有謀、有略進(jìn)行商談,。在談判中要能夠識(shí)別真假,、能夠運(yùn)用真假，只有把言語藝術(shù)經(jīng)營好,，方可雙贏的效果,。思路決定出路，溝通贏得信任,，細(xì)節(jié)決定成敗,。

肖經(jīng)理給我們講了投標(biāo)流程及投標(biāo)前、中,、后的注意事項(xiàng),，一定要利用好公司這個(gè)龐大的平臺(tái)，首先我們要了解這個(gè)平臺(tái)的各個(gè)環(huán)節(jié),，然后把平臺(tái)上的各種有利物資,、有利環(huán)境移動(dòng)到客戶的舞臺(tái)上，同時(shí),，我們還要了解清楚客戶的舞臺(tái),、掌握好、運(yùn)用好客戶的舞臺(tái),，

只有把這個(gè)舞臺(tái)利用好,，我們才能跳好舞，爭(zhēng)取把他無我有的有利條件應(yīng)用好,，才可在過程中超過其它,，突出自我，才可在結(jié)果中脫穎而出,，才能使我們贏得更多精彩,。

營銷部陶科長給我們講了禮儀及交待方面的流程，她細(xì)致的給我們講說了接待中禮儀禮節(jié)的重要性和注意事項(xiàng),，通過她的講解,，使我認(rèn)識(shí)到走上市場(chǎng)帶領(lǐng)導(dǎo)客戶回公司考察時(shí)，提前應(yīng)做和公司溝通好,、要與客戶溝通好,、做到讓自己準(zhǔn)備好、目標(biāo)是給客戶一個(gè)滿意的答卷。

接觸用電話,、傳真近十年,，網(wǎng)也上了六七年了，打過電話,，發(fā)過傳真,，網(wǎng)上買過物品、查過信息,，但一直不知道電子商務(wù)的概念是什么,，什么叫做電子商務(wù)，它是干什么的,，周六下午聽了老師對(duì)電子商務(wù)的講解后,，我才明白了，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)在日常生活中,，日常工作中的重要性與必要性,。

我夢(mèng)寐已久的CAD課程，本周終于進(jìn)入了我的腦海中了,，潘工潘老師對(duì)AUTOCAD的講解,，我的感覺時(shí)她講課時(shí)，首先氣氛很活潑,、活躍,，其次是細(xì)而精,，很耐心的手把手教我們每個(gè)人操作繪制電纜圖,，

CAD課堂上我的表現(xiàn)是比較笨的，但是經(jīng)過潘老師不斷重復(fù)講說,，重復(fù)操作后,，我也可以完成在CAD里畫出一個(gè)成品電纜的圖形。雖然只是繪畫電纜的圖,，但我還是覺的很高興,、很滿足，因?yàn)槟馨央娎|圖畫精練了也不是一件簡(jiǎn)單的事情,，所以我要在接下來的日子了多畫,，多了解里面的功能，只有先把一個(gè)課題學(xué)扎實(shí)了,，才能更好地去學(xué)習(xí)另外的課題,。

這周突然感覺很失落，原本培訓(xùn)結(jié)束是件高興的事情,，原本意為公司過年不會(huì)讓我們提前回家,，但聽了任經(jīng)理對(duì)我們外地的考慮及照顧后，應(yīng)該是高興才對(duì)呀，但心里反而覺的很失落,、很彷徨,，彷徨的是我們所學(xué)的知識(shí)與即將的市場(chǎng)；失落的是剛剛聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、剛剛結(jié)識(shí)的老師和同事們即將要分開了,。

唉！其實(shí),，人與人交往常常是意志力與意志力的較理,，不是你影響他，就是他影響你,，而我們要想成功,，就的一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為成功者,，最強(qiáng)者,。影響力大的人不一定是最能說的人，父母給我們兩只耳朵和一個(gè)嘴巴,，原本就是讓我們多聽少說的,，我們只有善于傾聽，才具備成為成熟人最基本的素質(zhì),，只有自己成熟了的情況下,，才能產(chǎn)生影響力，才能夠沿著成功者的道路或開創(chuàng)自己發(fā)展的道路,。

這周我和同學(xué)討論了一個(gè)話題,，兩人在學(xué)歷（文憑）上的看法是不一樣的，那天也沒有說出具體的區(qū)別,，可我現(xiàn)在想到的是,，學(xué)歷代表的只是過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來,，尊敬有經(jīng)驗(yàn)的人,，才能少走彎路。屈總為我們這次培訓(xùn)班提出的冠名是“寶勝黃埔一期”,。從公司領(lǐng)導(dǎo)到培訓(xùn)老師,、從車間領(lǐng)導(dǎo)到技術(shù)人員，他們都把很多希望寄托在我們身上,，我們只有做出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，好的自己，才能具備屈總提出的寶勝黃埔一期這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的標(biāo)準(zhǔn),。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),，人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn),，才是真正的有用之人,。

在來寶勝之前，我也擁用很多資源,，但我為什么沒有做成事情呢,？通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)才明白，擁用資源的人不一定能夠成功,，得學(xué)會(huì)應(yīng)用資源,，只有會(huì)善用資源的人才會(huì)成功。白天去圖生存,，晚上一定要謀發(fā)展,，這是對(duì)自己的要求，也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求,。也正如我在講《影響最深的人》中,，所說的消極與積極的心態(tài)一樣，同之,，我認(rèn)為積極的人象太陽,，照到那兒哪兒亮，消極的人象月亮,，初一和十五不一樣,，想法決定我們的生活，有什么樣的想法,，就有什么樣的將來,。

我是屬“牛“的人,，以前我對(duì)牛沒有什么感覺,，從去年八月份,，我感覺到自己做任何事情都應(yīng)該去沿著射線去走,，去尋找另一點(diǎn)相交點(diǎn)，而我對(duì)牛的認(rèn)識(shí)與理解時(shí),，牛用條件反射的方式活著,，而人則以習(xí)慣的方式而生活，我一定要給自己培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，我認(rèn)為自然就會(huì)有一個(gè)好的人生吧。

在今后繼續(xù)學(xué)習(xí),、努力去改變自己的壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取快一點(diǎn)成長起來，早一日實(shí)現(xiàn)自我，努力努力再努力,、堅(jiān)持堅(jiān)持在再堅(jiān)持,。

培訓(xùn)部年終總結(jié)報(bào)告篇2

下面是對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)和交流拓展做的總結(jié)：

一、課程學(xué)習(xí)

盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒有參加校級(jí)的學(xué)生干部培訓(xùn),，但是主席團(tuán)成員及時(shí)的分享了他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的內(nèi)容,，結(jié)合我院的特點(diǎn)，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,，包括寫作培訓(xùn),、禮儀培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn),。

二,、交流拓展

拓展訓(xùn)練主要是要培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通,、斗志和凝聚力,。在齊眉桿、人椅等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中,，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊(duì)員溝通,、協(xié)作，如何在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)成一致,，完成任務(wù),。在做游戲的過程中每個(gè)人也都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中內(nèi)聚力的重要。在見后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課多多開展,，一可以鼓舞士氣,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；二可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通,，在溝通中進(jìn)步,，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點(diǎn)，改正存在的不足,。

現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆,，最缺少的就是干部培訓(xùn)，學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng),、思想意識(shí)的提高十分重要,。本次培訓(xùn)工作歷時(shí)時(shí)間短，影響力還不夠大,，理論的教育培訓(xùn)還不夠,，所以在未來的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)該把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著,。

培訓(xùn)部年終總結(jié)報(bào)告篇3

20xx年7月8日,，地理學(xué)科基地的成員又一次聚到11中學(xué)求真樓的五樓大會(huì)議廳,，共同參加。

第一次沈陽市地理學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議,。出席本次會(huì)議的有11中學(xué)校長潘曉宏,、教學(xué)校長周丹、科研主任陳輝,、地理組8位教師及22位學(xué)員,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是請(qǐng)沈陽市教研室主任，地理教研員張彩霞老師為學(xué)員作報(bào)告,。

為了在假期學(xué)員們也能有所收獲,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準(zhǔn)備工作,。高老師走了多家書店,，翻閱了大量的網(wǎng)站，查閱大量相關(guān)資料為學(xué)員尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,，最終確定備選書目,。通過調(diào)查學(xué)員、統(tǒng)計(jì)整理及多方購買,，今日我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W(xué)員的手中,，看到學(xué)員們滿意的笑臉，地理組人感到十分欣慰,。

上午9點(diǎn)30分,，高陽班主任準(zhǔn)時(shí)開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，高老師簡(jiǎn)單的介紹和說明后,，張彩霞主任為學(xué)員作了題為《走向基于“教師立場(chǎng)”的教學(xué)研究與實(shí)踐》的講座,。張老師針對(duì)新課改的實(shí)施情況從①地理教師我們?cè)撍伎嫉膯栴}；②地理教師應(yīng)共同研究的問題,，③地理專業(yè)發(fā)展----個(gè)人規(guī)劃設(shè)計(jì)等三個(gè)大方面深入淺出地作了具體分析,。張老師的講座在我們今后的地理培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的規(guī)劃給予一定的借鑒，同時(shí),，年輕教師在新課改中的困惑,，張老師為他們指引了工作方向。雖然學(xué)員們昨天剛進(jìn)行啟動(dòng)儀式,，但是在今日他們依然按時(shí)報(bào)道,，并且參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情緒非常高漲,，在報(bào)告中還積極地與老師進(jìn)行交流,，看得出學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的十分重視。

11點(diǎn)30分左右,，高老師總結(jié)性發(fā)言后,，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿地結(jié)束,。會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予充分的肯定,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的完成與領(lǐng)導(dǎo)的支持,，地理組人的努力，學(xué)員的積極參與是密不可分的,，在這里對(duì)每一位參與的人說聲“謝謝” 良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，今后我們將一如既往的繼續(xù)工作，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作一次次圓滿完成,。

培訓(xùn)部年終總結(jié)報(bào)告篇4

醫(yī)院為了使新聘用員工進(jìn)一步牢固樹立救死扶傷,，格守醫(yī)德，刻苦鉆研,，精益求精,，為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想，在今年８月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓(xùn)班,，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班,。

精神病專科醫(yī)院護(hù)理工作是一個(gè)多么神圣而偉大的職業(yè),，它肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān),，我們醫(yī)護(hù)人員是拯救被病魔纏身病人的天使，是能讓他們擺脫病痛,，重獲健康的希望．所以,，我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,，以便更好地服務(wù)于患者,。記得醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長在給我們講授（如何做一個(gè)好的醫(yī)護(hù)人員）的時(shí)候，他對(duì)我們這樣說過,，走好醫(yī)護(hù)職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務(wù)事業(yè),，無償獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè)，護(hù)理人員要具備“愛心,、仁心,、細(xì)心、耐心,、責(zé)任心”的態(tài)度從事臨床工作,，要以“慎獨(dú)”精神要求自己，以愛心,、同情心,、責(zé)任心對(duì)待病人，做到態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想,，盡自己所能減輕病人的痛苦。其次,，就是做到１,、培養(yǎng)應(yīng)變，應(yīng)急能力,，２,、不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié),，３,、鍛煉實(shí)際操作能力，４,、擁有良好的溝通能力,，５、做到“四勤”手勤,、腿勤,、眼勤、口勤,。

令我印象最深的一堂課是護(hù)理部王莉主任給我們講授的（護(hù)士禮儀）,，她講到“護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”,，人們說,，看人先看臉，見臉如見心,，面部表情是寫在臉上的心思,，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式,，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語,，它不花費(fèi)錢財(cái),，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,，被親切感代替,，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替,，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離,，所以,，護(hù)士真誠的微笑,，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重,、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng),。．

俗話說：“不學(xué)禮，無以立,，”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存,、發(fā)展？我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意,？所以,，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑,。

隨著人們生活水平的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液,、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧,，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

最后,，我想說的是因?yàn)槭腥毫己玫尼t(yī)院文化,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在市三院,，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望,。

培訓(xùn)部年終總結(jié)報(bào)告篇5

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來,，20xx年,，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下,，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作情況

20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,，共四百多人人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求,；（其中包括全公司員工消防知識(shí),，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）

二、培訓(xùn)工作分析

1,、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),，做到持證上崗,；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的。培訓(xùn),；二是：全員培訓(xùn),，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn),；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),，在投入工作。