時間過得真快,，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇一

一,、每天早上六點半起床,，用十分鐘將頭天要背的`課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā),。

二,、上課認真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

三、認真完成作業(yè),，認真對待每一門課,。

四、寫完作業(yè)后，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課,。

五,、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。

六,、每天晚上聽三十分鐘英語,，訓練自己的聽力。

回憶昔日,，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落。飄零的秋季,，一切,，從頭開始！

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇二

逐漸掌握各個學科的基礎知識,、基礎技能,，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算),，也就是良好程度,。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),，第二定位一中,、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),，建議就讀里中,。

1、每天的作息時間安排：

6.30分起床(可能的話6點起床),。6.30-6.40刷牙洗臉等,。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多,。7.00-7.30吃飯和騎車上學,。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。中午放學回家,，可以擠點時間的話,，就背下英語單詞，不需要多7個就可以了,。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好),。準時到校午寫。放學回家到7.00為自由設定時間，可以幫忙家務,、看會新聞,、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說,、電影,、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間,。也可以短點,，但不要少于2個小時。保證每天用于學習的時間要9個小時以上,。10.00睡覺,，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識,，特別是英語單詞,。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間,。星期天是唯一沒上學的一天,，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,，在抽3到5個小時復習,。

2、新課學習和復習同步進行,，要做到2不誤,。新課學習包括預習、課堂聽講,、課后復習3大要點,，預習可以在晚上抽時間預習,，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,，在課本上劃出重點(建議：除英語個別學科外，其他學科可以試試),。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的應用),。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習,，結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用),。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學習的學科難度有時候不同),。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右),。

3,、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務,、不同的目標和不同的學習方法,。

第一階段，是整個初三第一學期時間,。這個階段時間大約五個月,，約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎復習階段,。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習,。要充分利用這五個月,，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農字逐句地復習到,，應做到毫無遺漏。這個階段,，復習中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進,、查缺補漏、鞏固基礎,，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月,。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,，是因為這個時期復習任務最重,，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇三

列計劃目無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。

初三學年，應把重點放在課本上,、課堂內,。因為中考雖強調淡化課本考查，其實處處有課本影子,?！罢n內知識課外考”測試方式，就要求我們把課內知識學扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。

初三學年,，既是初中時代最后一年,，也是復習迎考關鍵一年。初三學年計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成”了。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗目標,，了解自己學習情況,，明確地估計自己能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了。

列計劃本身并沒有太多要求,，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月安排等,。我們應該去計劃自己學習和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠,，最起碼還要有具體章節(jié)安排,，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢,。所謂“實”，就是一定要符合自己實際情況,，適當地高一些也可以,，但絕不可過高或過低。太低了,，計劃內容松松垮垮,，反而不如沒有計劃。但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃,，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在于它起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,，讓你能力得到最好發(fā)揮。

7：30起床,。

7：40洗漱完畢,。

7：40——8：00聽一篇英語聽力。

8：00吃早飯,。

8：20———9：05做作業(yè),。【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè),?！镜诙?jié)課】（可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課）

10：10———10：55復習,?！镜谝豢啤?/p>

11：05——— 11：50閱讀,。【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯。

12：30———13：30午休,?！疚缢瑢嵲谒恢捫菹⒁粫?/p>

13：40—14：25做作業(yè),?！镜谌?jié)課】

14：35———15：20復習?！镜诙啤?/p>

半小時自由時間,。【閱讀,，體育活動,，或娛樂】

15：50———16：35做題?！咀鰯祵W題,，物理題，英語訓練→完形填空,，閱讀理解等】

16：45———吃晚飯自由時間,。【看報紙,，電視→新聞,、科普類等】（此段時間不固定）

晚飯后———21、：30進行一天總結,，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等,。

10：00睡覺。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇四

新的學期已經到了,，馬上我就要步入初中三年中最關鍵的初三,，為了在學習的最后階段沖刺，我將為自己立下學習計劃并認真實行,！

鞏固掌握初中階段各個學科的基礎知識,、基礎技能，通過自身的努力,，學習成績在月考,、期中和期末考試爭取進入全年級20—40名前,，填補我們班在年級段排位的“空擋”,。爭取進入淳中提前批入取,，中考進入淳中。

1,、合理安排每一天的學習時間,。在緊張的學習過程中，其實每天可供自己利用的時間并不多,，最靈活的時間就是當天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時時間,。能否利用好這段時間，是初三階段學習成績提高的的關鍵點,。晚上復習科目不要過多,，應重點復習一門，抓住重點,，集中精力,，力爭達到最佳學習效果。每天晚上復習更應該有計劃,，周一定為數學日,，周二定為英語日，周三定為科學日,，周四定為語文日,，周五完成學校周末作業(yè)?？此坪唵?，但必須持之以恒的堅持下去，杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網”的.現(xiàn)象,。

2,、新課學習和復習同步進行，要做到兩不誤,。新課學習包括預習,、課堂聽講、課后復習三大要素,，預習可以在晚上完成當天學校作業(yè)后抽時間預習,，數學預習后，把盡量做一下課后練習,，遇到一知半解等不懂的地方,，第二天帶到課堂里，再仔細琢磨,，直到徹底弄懂為止,。

3,、把初三的復習階段性計劃目標分為三大階段。

第一階段,，是初三開學至月考,。這個階段主要是課堂學習為主，這一階段主要是基礎復習階段,。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進行復習,，主要跟著老師步伐一致，進行各科的細致復習,。只有這時候循序漸進月考后進行月考總結,，對自己前一階段學習進行查缺補漏、鞏固基礎,，爭取在期中考試取得好成績,。

第二階段從月考至期中考試，這個階段是復習要有針對性,，要踏踏實實,，把平時訂正的錯題內容進行系統(tǒng)復習，把每次測驗試卷重新做一遍,，重點留意錯題,。做好每次考試的認真反思，把自己的薄弱知識補上去,。

第三階段從期中結束至期末前,，這是中考前最后的階段性復習時間，也是關鍵的復習階段,。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術,，更不應做難題和偏題，應該做少而精的經典題型,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇五

時間會毫不留情地在后面推著你前行,。很快，我就要開始初三的生活了,。

老師說,，初三學習難度要加大。我想對初三的自己說說話：在學習方面,，我希望自己學習進步,，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記,。語,，數，英要爭取科科考a，能做到a+我想我會樂壞的,。

體育方面,，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球,，希望我的籃球技術有所提升,，投籃的準確率提高。另外,，我還想鍛煉一下我的體能,，因為媽媽總說我體力不夠,，耐力不夠,。

初三，我想學會更多的`菜式,，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候,，做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段,。

我還想在初三放假時,，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通,，能表達出自己的意思,，所以我要更認真學習外語。

初三是一個關口,，是一個新的開始,，可能會學一個新技能，學業(yè)會加重,，媽媽一樣會嘮叨,，我會長大，有自己的想法,，不知道我會不會變得叛逆,，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她,。

有點期待初三了,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇六

一是學習要有明確的目標、計劃,。對于學習目的不明確,、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手,、動力不足的考生來說,，要盡快制訂一個詳細的學習計劃，并設定一個合適的目標，比如希望考上哪所學校,，希望取得什么成績等,。學習計劃最好要做得細一些，如每天,、每月的學習時間怎么安排,，自己力爭在班級、年級里,，在哪一科目上要達到什么目標,，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進措施等,。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,，因為適當的壓力是必要的。正所謂“有壓力才有動力”,。

二是糾正“離中考還早著呢,，到時候再努力也來得及?！钡腻e誤想法,。實際上，一天天,、一月月很快就過去了,，看似點滴的積累和放松，結果會相差甚遠,。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺,。筆者建議考生現(xiàn)在務必要“收心”,，認真聽講、記筆記,，做好學習復習計劃,，早進狀態(tài)早受益。

三是汲取有益的經驗和教訓,。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經歷時不無悔意,。去年初三第一學期快結束時，他才找到學習的感覺,，浪費了很多時間,。“如果一開始就有計劃地復習,，跟著老師進度走,，我肯定能考得更好,。”其實有很多初三“過來人”都后悔當初沒有好好抓緊時間,，沒有早早進入狀態(tài),，否則結果會更好。

初三,，是初中階段學習關鍵的一年,，學習得法，將直接有助于他們以后的升學,。而給學生以學習的方法,，授他們以“漁”去獲得“魚”，是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑,。本人認為,，初三一年的學習，要注意以下七方面：

“凡事預則立,，不預則廢,?！眲偵铣跞?，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合,，最好能細致些,、具體到早、午,、晚做什么,，學什么，復什么,。

中考是一門綜合性的考試,，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高,?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的,，每個同學都有自己比較喜歡,、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目,。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,，盡量保持平衡,。

我們認為，在不同的學習階段,，應采取不同的方法,。對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容,，這個時候,，相對來講，供學生自由支配的時間多一些,，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力,。可請學生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分,，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難,？（應該是前者較易，后者較難）,。所以建議學生可花大力氣提升弱勢科目,。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎,，即使不一定成為優(yōu)科,，也不至于成為弱科。

到了中考前三個月,，情況就有所不同了,。可能經過幾個月的努力,，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步,，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,，很可能把比較強的科目也拉了下來,。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊,，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的,。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下,，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,，并彌補弱勢科目的不足,。

現(xiàn)在的高考、中考,，已不再是單純的對知識的考查,，而更偏重于能力的測試,。那么，什么是能力呢,？這是不是意味著丟開課本,，去死做一些標榜“能力訓練”名目的繁多的練習題？我們覺得并非如此,?！澳芰Α本褪沁\用知識解決實際問題的本領和方法。要提高自身能力,，就必須先熟練掌握基礎知識,，這是根基，是基礎,，否則,，所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了,。比如,，叫你安裝一支光管，但你如果連串聯(lián),、并聯(lián)的知識還未弄清,，電路圖也不懂畫，那又怎會安裝光管呢,？所以,，在學習過程中我們還是要堅持“本本主義”，從課本入手,，從基礎知識入手?？赡苡行┩瑢W會有這樣的疑問,，我加強課外加深題的訓練，加深題都懂做了,，基礎題哪有不懂做的,？唉，可知道,，在大考時,，這些同學往往就被一些基礎題“淺水淹死”了。相反的,，如果我們基礎知識掌握得牢固,，不僅“知其然”，還“知其所以然”,，能梳理清楚知識網絡,，從整體上加以把握,，融會貫通，那我們解題時自然能夠舉一反三,，速度也能隨之加快,。所以，我們一定要注意打好基礎,。

從某種意義來說,，高考、中考不僅是智力的競爭,，也是體力的競爭,，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體,，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣,。

有一副對聯(lián)說：“茍有恒，何必三更睡五更起,；最無益,，莫過一日曝十日寒?！蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡,，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體，不值得,，實際上也不利于學習,。所以，我們一定要注意勞逸結合,，保證睡眠時間,，按時作息，充分休息好,，以保持充沛的精力,，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,，收效會更大,。

另外，我們學習緊張,，除了注意勞逸結合外,，還要注意參加適量的體育活動，以增強我們的體質,。更要注意飲食均衡,，不能吃一頓，不吃一頓,，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給,。有的同學為了爭取多一點學習時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,，還有的同學為了趕時間，吃飯時拼命地吃,，三扒兩下就吃完,，之后又沖向課室學習?？芍?，這樣做，對我們的學習收效不大,，還會搞垮了我們的身體?，F(xiàn)在有的同學學習成績沒有顯著的進步，卻落下了胃病,，真是得不償失呀,。

初中階段不但是長知識的最佳時期，更是長身體的黃金時代,，所以,，同學們一定要搞好生活，保證學習,?？傊覀兩钤接幸?guī)律,，我們的`學習成效就越大,，成績上升就越快。

當今考試改革的方向偏重對能力的考查,，靠死記硬背應付不了的,。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,，才能適應時代的要求,。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考,。

課堂上，老師講解的內容都相當豐富,，并具有很強的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析,、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,，課堂上同學們一定要緊跟老師的思路,，集中注意力聽取他們一些獨特的見解,，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律，并認真做好筆記,。課外,，更要多向科任教師請教，以加深理解,，拓展知識面,。

正所謂“集腋成裘”，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富,，可以使自己免于事事從頭摸起,，從而更好地增強思維能力。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑,，就是經常自己運用邏輯思維進行獨立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,，不管老師是否問到自己,，都應先認真進行思考，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,，以尋找解題的,。又如做理科練習時，注意逆向思維的訓練,，力圖尋找出最簡捷的解題方法,。做文科練習時，多做發(fā)散思維的訓練,，注意知識點由此及彼的聯(lián)系,。

如果你多思多問，經常注意加強思維訓練,，肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),，你的思維能力一定會增強。

幾乎每位教師都會向學生強調“題不二錯”,，不止同一道題不可再錯,，同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,，不能只簡單更正一下就完事,，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在,。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),，因而要及時地查漏補缺。可建議同學們設一個錯題本,，通過分析錯題,，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻,，可進一步鞏固基礎知識,，以避免下一次重犯錯誤。

歸納和總結,，這是使知識條理化,、網絡化和立體化的關鍵一環(huán)。我們在學習過程中,，要注意知識自身的體系,，從整體結構上把握所學知識?？蓮膬煞矫孢M行總結：

（一）,、內容上，分科,、按體系,、分章節(jié)。比如：語文復習,，可按專題知識進行梳理,，分為基礎知識、現(xiàn)代文閱讀,、文言文閱讀,、寫作四大板塊，其中,，基礎知識又可分為語音,、漢字、詞和短語,、單句,、復句、語言的實際運用,、修辭和標點符號,、文學常識；現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀,、說明文閱讀,、議論文閱讀和文學作品閱讀?？闪斜肀容^各項知識要點。

（二）,、時間上,，每節(jié)課后,、每次作業(yè)后、每輪測驗后,、每日,、每周、每月,，都應及時梳理,、鞏固知識點。

有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,，不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài),，從而也影響了學習的效果。所以,，作為教師可提醒同學們保持頭腦的清醒：初中階段的目標是中考,，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,，“不以物喜,，不以己悲”，要放松自己的心靈,，不要被分數牽著鼻子走,，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣,，學習上盡力而為,，即可問心無愧。

為了一切學生,，為了學生的一切,，一切為了學生，讓我們都來探索“漁”授予學生,，讓學生去捕獲更多的“魚”,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇七

到了初三了，現(xiàn)在我整個情況還算是良好,，各個科目提升的速度也比較快,，對于接下來這一段時間來說，我想我首先就是要把時間利用充分,。初三最后的日子是很重要的,，能不能勝利，其實最后那一個學期是至關重要的,。因此在這里,，我為自己制定了一個最后的學習計劃。

初三的考試多了很多，在我們這最后的一段時間里,，我想考試會更多起來,。其實現(xiàn)在感覺自己已經有些喘不過氣來了。一門考試接著一門考試的進行,，讓我覺得自己有了很大的壓力,。但是壓力會不斷的催促著我前進，讓我進入一個更好的狀態(tài)里去學習,。最后這個階段,，我首先就是要多去做一些題目，不管是哪一個科目,，都是要多做題的,。認真的對待每一次月考，當做是最后的中考來對待,。在考試完之后就認真的反省和復習,，爭取把那些失分的題目都變成自己的“拿手好菜”。

現(xiàn)在在我們這個集體中,，我能夠明顯感覺到大家都有一些負面的情緒了,。有時候大家會抱怨平時的學習密度太大了，幾乎沒有喘息的機會,。在這個方面,，我會注意勞逸結合，有時候該學習就一定要學習,，該休息的時候就一定要保證休息的質量,。不可一心二用，最后害的還是自己,。所以在最后的階段里,，我會保持一個好的心態(tài)，不沮喪,，不墮落,，堅持自我，保持一個積極開朗的態(tài)度,，開開心心的`學習,，開開心心的升學。

在這么多次的考試當中,，我發(fā)現(xiàn)自己有嚴重的粗心問題,。有時候一份試卷檢查了好幾遍，還是出現(xiàn)了很多的問題,。我想,，這就是因為自己沒有保持一個細心的習慣問題吧,。所以我會利用這最后的一些時間為自己培養(yǎng)一個更好的學習習慣，保持積極的態(tài)度和細心的做事方式,，把自己培養(yǎng)成一個更加細致的人,，在學習上也收獲到一些更好的啟發(fā)，激勵著自己往一個更好的方向去發(fā)展和前進,。

初三最后的拼搏就在眼前了，我作為xx中學的一名學子,，已經做好了充分的準備,，接下來的復習，我會用自己最大的決心和力氣去踐行,，希望自己能夠在這樣的經歷當中實現(xiàn)自己的目標,，也豐富自己這一個階段的人生。我會繼續(xù)奮斗,，更加努力的,！

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇八

過完寒假，初三學生4個月后就要面臨中考了,。我非常緊張,，為了能應對20xx年的中考，我給自己制定了一份科學,、有效的寒假學習生活計劃,，具體如下：

通過制定學習計劃，努力將寒假的復習狀態(tài)調整到最佳,，高效率,、高質量地完成自己的寒假學習！

比如：每天學習時間最少保持在7-8小時,；學習時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30,。

寒假期間,，既不要睡懶覺，也不要開夜車,；制定自己的學習計劃,，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時,，但2小時過后任務還沒有完成,，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補充一下,。

每天至少進行三科的復習，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行,。不要前趕或后補作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學,。

寒假中,，要認真、客觀地對一學期以來的考試成績進行分析,?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因,。比如,，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正,，或者是學習方法,、學習習慣不好。要進行全方位的剖析,。同學們在分析“過去”,、總結經驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃,，并堅持實施,。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”,，所以,，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科。如果是,，則要抓緊寒假時間,，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分,。

成績落后生要靜下心來,，加強概念,、單詞和公式的記憶，將初一,、初二,、初三教材上的概念、規(guī)律,、公式等知識梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點,、考點,，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系,。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比,、區(qū)分,，配以適當的練習進行鞏固。再次,，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,，理出線索，留在中考后期復習用,。

對于語文學科,，在文言文方面有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關詞語的用法,，并在練習中鞏固。

數學：平面幾何比較重要,，在寒假消化老師課堂上講的基本知識,。要多看公式及相關題型，多做證明題,，培養(yǎng)解題思路,。

英語：聽英語廣播、看閱讀,、記單詞,、朗誦課文，復習必須掌握的語法,。每天堅持用半個小時背單詞,，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習,。

物理：掌握電學,、力學重要的原理和公式,。力學中，分析題比較多,，要多做練習,，課堂上老師講解的知識點，要好好復習,，并掌握解題方法,。

化學：由于初三才學，接觸比較晚,，感覺生疏,，主要就是看課本，夯實基礎,。

寒假期間,，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題,。在做完一套真題試卷后,，要及時核對答案，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型,。

同時,，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號,，便于下一次復習,。比如，英語若是客觀題丟分,，要認真研究該題失分的原因,，數學或其它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中,，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上,，開學后請教老師或同學,。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型,，同時加強對所學知識的融會貫通,，使訓練更有效。

寒假里,，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,，以后的時間光顧著玩,，到了開學把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩,，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè),，保量不保質。因此,，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè),，作業(yè)量起伏不要變化太大。

在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后,，要根據實際水平和學習需求,，選擇適合的“家教”或學科補習。應注意到,，過多的`假期補課會使學生厭學,，并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教,，可以提高學生學習能力,，但是不要過分依賴家教或輔導班。

傳授科學的學習方法,，以改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點，學生參加輔導后應及時消化課上知識,，不要就題論題,，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通,。對成績好的學生,，可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題,、拔高題,。對于成績相對比較差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識,。

對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則,，絕不能忽視舊課復習,，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用舊課知識的疑點,、難點,、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學后的新知識學習中取得理想的結果,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇九

寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規(guī)劃,，比如讀書,，我們都知道讀萬卷書行萬里路，讀書的益處可想而知,，對于讀書我也有自己的規(guī)劃,。

1、每天讀書兩個小時

2,、讀書選擇好書,，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價值觀,，讓自己的人生道路更加寬廣,。

3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感,，把從書中學到的東西寫下來,，思考書中的哲理同時不斷成長，讓自己有更好的改變,。

4,、對于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準備。

寒假到來,，學校布置了寒假作業(yè),，一本寒假作業(yè)需要花費很長時間來寫，為了讓我有時間把時間規(guī)劃出來,。

1,、每天花四個小時的時間來寫寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假結束之前完成讓自己過上一個開心的寒假,。

2,、因為我們有多門課的作業(yè)，所以按照順序,，而每天個門課程花一個小時,，完成作業(yè)。

3,、做的不會的問題請教爸媽,，或者打電話詢問老師，直到把問題解決為止,，而不是把問題一直留在那里,。

對于學過的知識需要溫習，如果長時間不去溫習,，不去運用就會忘記,，為了能夠讓我能夠的提升成績，記牢知識。

1,、每天花費一小時的時間來復習課本上學過的知識,，同時把這些知識在練習一遍。

2,、溫習過后好做好背誦和牢記的工作,，因為有些東西已經開始忘記需要從新記憶需要從新開始。

3,、循環(huán)復習,，科學復習提升自己的效率減少時間浪費。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇十

學習之前,，一定要列個目標清單出來,，這樣更便于安排時間，不至于手忙腳亂,。如果目標沒完成就睡覺會充滿負罪感,，這種負罪感也不失為逼迫我們快速學習的一種有效方法。

在使用電腦/手機學習時,，不要開qq/微信之類的聊天工具,，各類娛樂軟件也不要開，最大限度的減少網絡干擾,。清理桌面,，把能干擾你的東西都收起來。

學習時間太長會造成疲勞狀態(tài),，學到40分鐘左右可以偷一會懶,，休息幾分鐘，但最好不要上網,、聊天或打開微信，一定記得控制時間,，用鬧鐘定時,。

記得要做個聰明的人，與其壓榨睡眠的時間去學習,，不如高效率地去學習,，這樣學習效果好，而且還能省出休息的時間,，這不是很好嗎?

合適的燈光會讓你的眼睛舒服,，反之容易使眼睛疲勞、視力下降,。同時充足的光線,，也不容易犯困。

這個時間很重要，如果一開始你就心猿意馬,，看東看西自然是不行的,。只要專心致志的學習15分鐘之后，你就開始步入正軌了,，之后的學習都會是一帆風順,，你也會信心大增地繼續(xù)學習了。

可以站起來,，到處走走,。或者去喝水,，看看外面,，用涼水洗臉，深呼吸20下,，用手搓搓臉和耳朵,，沖個澡，聽一些節(jié)奏很強的音樂也會有幫助,。

很多考生習慣熬夜復習,，臨睡前餓了又吃大量的夜宵，有的還愛吃一些難消化的煎炸食物,?？忌鷤兯俺远嗔瞬蝗菹氖澄飼绊懙狡⑽福@樣就會導致考生的睡眠不好,，從而影響學習,。

那么問題來了，備考復習時究竟是吃宵夜好還是不吃好呢?

肚子餓的時候血糖值會比較低,，饑餓感會讓人產生煩躁情緒,、無法集中精神，在這種狀態(tài)下就算是加班熬夜學習,，很多知識點都會記不住,，效率比較低而且看不出成果。所以備考復習時還是需要吃宵夜的哦!

備考復習時的宵夜到底要選什么好呢?

夜間學習時粒腺體能量消耗要比白天更快,，會需要更多熱量,，這時應選用馬上能提供熱量的單糖類食物，如水果,、蜂蜜水,，甚至是葡萄糖液。而一般泡面,、甜食等宵夜食物,，則油脂過高，反而阻礙代謝運行。

富含維他命b的食物,，如酵母,、全麥制品、蔬菜,、牛奶,、蛋類等，有助安定心神,，消除疲勞,，是熬夜良伴。而咖啡,、提神飲料等因為含有咖啡因,，要注意喝的量和時間，才不會令其在你想上床睡覺時仍有效力,，反而打亂了生理周期,。

初三學生計劃表 初一學生怎么制定計劃篇十一

初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學的基礎,。考上好大學是取得好工作的基礎,。但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求,。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識也就更加豐富,。所以初三真的是關系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施,。因此,，我制定了以下的計劃條理：

一、克服從前粗心,、毛躁的問題,。

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對,。有很多的錯誤都出在粗心大意上,。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,，有的時候就是一分差別就非常之大,。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題,。有的時候母親會嘮叨,，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的.反感,，十分的厭煩,。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起,。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,，然后讓父母監(jiān)督,。

二、學會自主學習,。

如今的學生都是老師要求,，我們執(zhí)行。老師布置,，我們完成,。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做,。學習就是又學又習,，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎,？具體上,，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做,。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習,。

三、指定嚴密的學習計劃,。

原來學習,，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做,。做了什么東西也不知道,，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個毛病,，我具體上：規(guī)定時限與時間,。控制單位時間內完成的作業(yè),。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達到最高的成效,。

四、暫時放棄一些愛好,，比如籃球,。

全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力,。

做計劃容易,，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃,，最重要的不是這份計劃多么多么的完善,。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃,，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃,，一定可以達到自己夢寐以求的高度。

我們很快就要進入初三最后的學習,，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段,，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗！這學期我們已經進入畢業(yè)班最后沖刺,，下半年我們就要走進高一年級學校的大門了,。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上,，人生路途中有許多的起點和終點,，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾,，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。

回首過去的一學期,，經過全班同學的共同努力,，我們取得了可喜的成績。

這凝聚了我們每一個人的努力和付出,，是我們全班同學勤奮好學,、同心同德、緊密團結,、銳意進取的結果,。

我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去,，展望新學期,，我們任重而道不遠，需要我們更加刻苦學習,、奮發(fā)圖強,，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎,？

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。

把假期的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心,。

新學期有新開始,，尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候,，往往只有幾步,，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌。

四是愛心,。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，孝順父母,，團結友愛，互助互進,。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。

我們在這新一輪朝陽升起的時刻,，為了理想共同努力吧！