時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇一

中學(xué)較小學(xué)來說，學(xué)習(xí)科目增多,，知識體系變復(fù)雜,，學(xué)習(xí)難度,、廣度,、深度都有不同程度道德增加,，因此,，需要同學(xué)們要能夠合理分配精力和時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事,。

從時間安排上不能過度的放松,，每天都要學(xué)習(xí)，而且要固定時間,、固定科目,，每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù),，暑假有兩個月的時間,，如果能夠把握住，對接下來的初中生活有著重要的影響,。

語文：以先預(yù)習(xí)初一的語文課本,，明確各單元的具體內(nèi)容和要求，最好列出知識框架,，初中語文要比小學(xué)語文更加的豐富多樣,、靈活多變,。在預(yù)習(xí)語文的過程中,，大家只需記住六個字“聽、說,、讀,、寫、背,、練”,。在暑假期間，可以聽（看）一些新聞視頻、音頻,，了解國家大事的同時,，可以積累相應(yīng)的素材；說,，可以鍛煉我們的表達能力,；讀，能讓我們獲取更多的知識,；寫,，能鍛煉我們的文字表達能力，提升寫作寫作能力,；如果時間精力允許,，可背誦初中所有要求背誦的基本篇目，這樣在開學(xué)后,，就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他知識,；可以將初一課后的練習(xí)題，或者是同步練習(xí)冊嘗試做一下,，提前了解初中語文的解題方法和解題思路,。

數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級版，“較之小學(xué)數(shù)學(xué),，初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，包括計算能力、自學(xué)能力,、分析問題與解決問題的能力,、抽象邏輯思維的能力等?！毕翊鷶?shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運算,，而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程,、二元二次方程,，此外中學(xué)還將把方程的概念擴展到函數(shù)范圍，這也是中學(xué)很重要的一個考察點,。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時,，要先通讀，了解章節(jié)講的大概知識,，再細讀,，主要看重要概念、公式,、法則,、定理,，然后再重點理解消化。想要讓預(yù)習(xí)取得一定的效果,，就要可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí),，通過做題，能夠幫助大家了解初中數(shù)學(xué)知識的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度,，同時,，能鞏固自己的.預(yù)習(xí)效果。

英語：學(xué)生要根據(jù)自己的情況,，做不同的準(zhǔn)備,。英語預(yù)習(xí)前，首先要把小學(xué)部分鞏固一下,，很多新升入初一的學(xué)生,，在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象，比如單復(fù)數(shù),，人稱,、時態(tài)的變化，短語的固定搭配等,，總是出現(xiàn)錯誤,。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系，所以,，在學(xué)習(xí)新知識的時候,，要對過去的知識進行鞏固強化，只有基礎(chǔ)打好了,，才能學(xué)好以后的知識,。

想要學(xué)好英語，這個暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點功夫,，達到熟練掌握的程度,，初中階段詞匯量增大，難度增加,，如果不提前做好學(xué)期預(yù)習(xí),，同學(xué)們將會很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

一到放假,，不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡,，早上不想起，一旦玩手機,，一玩一上午”,。如果這種情況持續(xù)一個暑假,，那么,，開學(xué)之后就會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時間表，能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活,，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，具體的內(nèi)容如下：

早上6：30起床，出去跑跑步,。

7：30吃早飯,，之前最好聽英語、朗讀,。

8：30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束,。

11：00到1：30是午飯和看電視的時間。

1：30開始學(xué)習(xí)到3：00左右結(jié)束,，開始看課外書,。

6：00到7：30看電視、吃飯,。

7：30到9：30鍛煉,、玩電腦、培養(yǎng)愛好等等,。

9：30到10：00洗澡,、聽歌、睡覺,。

暑假學(xué)習(xí)作息時間表要根據(jù)個人情況進行適當(dāng)調(diào)整,，比如：起床時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等,，也可以按照平時上課的時間來制定暑假預(yù)習(xí)計劃,，具體可以參考下表：

第四，要嚴格執(zhí)行預(yù)習(xí)計劃,。

很多學(xué)生預(yù)習(xí)計劃是做出來了,，可是放了一個暑假成了擺設(shè)。因此,，預(yù)習(xí)計劃一旦制定出來就必須要嚴格執(zhí)行下去,，為了更好的幫助計劃實施，可以請父母進行監(jiān)督,，可以通過階段總結(jié)的方式來看計劃完成情況,，比如：暑假60天，每20天分為一個階段,，看一下每個階段完成的情況,，然后，再適時調(diào)整預(yù)習(xí)計劃,。

準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因此,，無論是家長還是學(xué)生本人都要引以為重。畢竟接下來的六年,，是知識瘋狂增長的六年,，同學(xué)們一定要抓住這個黃金時間，努力學(xué)習(xí),，為今后更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇二

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強,，學(xué)過知識不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強,、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大、有進步,、照常,、有退步,、退步大"來評價,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點。

1,、適當(dāng)

就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據(jù)自己的.實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo),。

2,、明確

就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進步,？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了,。

3,、具體

就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等,。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達到這些目標(biāo),。要符合"全面、合理,、高效"的要求,。

1、全面

在安排時間時,，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2,、合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待,。

3,、高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說,，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做,。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針,。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺,。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇三

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強,，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

早上九點半開始休息半個小時，〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這半個小時的時間充分休息,，也活動活動,?！?/p>

早上10;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12;00吃飯

中午午休1個小時

下午1：00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時間,。實在累了，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴充自己的知識面,，為寫作積累材料。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的'學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時,。

6、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞,。

語文：我認為113分好像對于你來說還有很大的提升空間，我想這是你所有5門學(xué)科中最應(yīng)該下功夫的,?；旧峡际兄攸c高中的話，語文應(yīng)該在125分左右,，保險的話應(yīng)該提高到130分,。也許這有點難，不過你倒是可以利用寒假的時間多看看古文中的加點的單詞,，如果你以前做過一些古文的訓(xùn)練的話你不妨看看自己曾經(jīng)在哪方面容易錯,，多看看，作文如果覺得不滿意的話可以稍微練練筆,，不過切忌不要花太多的時間在這個上面,，我覺得可以利用吃晚飯前的大約半個小時不到一點點的時間稍微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時間中有哪些值得回味的事情。在心中想想,，也許你會打動你自己,，自然寫出的文章也會出色很多......

數(shù)學(xué)：我認為你是一個很用功的孩子。雖然我比你大不了幾歲,，當(dāng)時我在初三的時候一開始數(shù)學(xué)也不是很理想,，我盡了很大的努力，提高的也不是很明顯,。134,，怎么說呢?我覺得你前面部分把握的是蠻不錯的，很細心,，很仔細,，這點你要堅持下去，因為這不僅是你在中考中取得一個好成績的保障,，更是做好后面2題的基本功,。

數(shù)學(xué)的最后2題，往往要求我們?nèi)ヌ接憜栴}的可能性,。我想做好這種題目要記住這么幾點：

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇四

這個暑假,，我不打算就這么玩下去，小學(xué)的時候暑假已經(jīng)玩夠了,，現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時候了,，在這個暑假我做了一下學(xué)習(xí)計劃。

暑假那么長的時間，沒有課上,，那我覺得可以來讀一讀一直以來都想看的課外書籍了,，我決定讀《西游記》我的計劃是在初中的三年時間里把我國古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了,，雖然小時候看過動畫片,，電視劇，還有各種版本的電影,，但是原著卻是一直都沒有看過,，這次一定要好好的看一下。畢竟其他的電影,，電視這些都是再一次創(chuàng)作的`,，肯定和原著有一些區(qū)別，我那么喜歡孫悟空,，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的,。

雖然沒有上課，但是我是個學(xué)生,，怎么能不學(xué)習(xí)呢,，我決定暑假的時候,，把語文的一些課本,，英語的單詞，數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍,，只有加深印象,，這樣才不會忘記，特別是英語,，我們生活的地方并沒有時刻講英語的環(huán)境,，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過來,，預(yù)習(xí)下,，可能有些也看不懂，但沒關(guān)系,，記下來,，到時候上學(xué)了，課堂上學(xué)習(xí)的時候再仔細聽老師講解,。

暑假的時間那么多,，而且我還是那么喜歡運動的一個人，怎么能缺少了鍛煉,，在這個暑假我要報名游泳班,，爭取一個暑假，可以把游泳這項運動學(xué)會，而且這是項很好的運動,，鍛煉了身體也能體驗到樂趣,。學(xué)習(xí)要精力旺盛，就少不了身體的支持,，所以更需要做好鍛煉了,。

我的學(xué)習(xí)計劃就是這樣，把《西游記》讀完,，學(xué)會游泳,，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的知識，當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的,，雖然計劃的東西并不是太多,，但是只要把這些做好，我相信我的暑假是會過得很充實的,，不單單是學(xué)到了東西,，也體驗到了樂趣。假期那么長,，可不能白白浪費在玩游戲,，打鬧娛樂上面。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇五

首先是文學(xué)積累,，我這次的期末考試的作文成績只要不堪入目的十幾分,，在這一學(xué)期里遇到的各科考試也都是如此，作文的得分率總是低的嚇人,，為此我必須加強這方面的能力,，我會在寒假里,，每天都抽兩個小時來閱讀名著以及優(yōu)秀作為,、滿分作文等等書籍，一方面可以陶冶情操,，增加個人文學(xué)素養(yǎng),，另一方面增長自己的見識，增加好詞好句的積累,。我的初中生文言文翻譯這本書把初中所有需要學(xué)習(xí)的文言文都有記載,，我也要抽時間把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的文言文先熟悉一遍，可以有助于我下學(xué)期課堂上的理解,。

數(shù)學(xué)不靠其他,，只能靠刷題來提升成績，每天至少寫一張試卷的題量,，增加自己的解題速度,，已經(jīng)對題型的理解,，數(shù)學(xué)這門課，只要把所有的題型都做了一遍,，那就萬變不離其宗了,，到時候考試的`時候也只是變下數(shù)字而已，這就需要我去書店購買試卷或者是練習(xí)冊來寫了,。另一方面我要把我的數(shù)學(xué)上學(xué)期的數(shù)學(xué)教材也拿回家,，認真的復(fù)習(xí)，看看自己是不是還有不太能理解的知識點,，不然我不可能數(shù)學(xué)失分那么多,，在寒假的這段時間了，我一定要把上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識點全部學(xué)到融會貫通,。

英語對我來說才是最頭痛的,，我所有學(xué)科中最差的就是英語，但是我不會因為它對我來說太難學(xué)就放棄,，面前一座高山擋著我不會選擇繞路,，我會竭盡全力去翻越它，首先每天用收音機聽半個小時的英語節(jié)目,，這樣十分有助于提高我的聽力測試,，為了更有效的學(xué)習(xí)英語，更快的跟上英語老師的教學(xué)節(jié)奏,，我打算這個寒假報名一個英語補習(xí)班,，好好的加強一下，畢竟這一塊真的是我的軟肋,、弱點,。英語成績的提高，能讓我在班上排名上升很多,。

其他的學(xué)科也會留出時間來學(xué)習(xí)，但是我在寒假最主要需要加強的還是這三門主科,，它們才是重中之重的,，需要收到我的高度重視，當(dāng)然我也知道什么叫做勞逸結(jié)合,，該玩的時候還是得放松一下,，我也不會忘了，我還有寒假作業(yè)呢,，有了這個學(xué)習(xí)機會,，我相信我的寒假會過得十分的充實。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇六

暑假是一個變化多端的萬花筒,。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣,。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。而計劃運用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表",。一切活動應(yīng)該嚴格按照"計劃表"進行,，但還是要注意勞逸結(jié)合。

這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié),，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個"復(fù)習(xí)計劃表",。爭取測出好成績,。

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫,、書法、音樂,、英語,、信息技術(shù)，掌握一技之長,，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。初中暑假作文

利用暑假充足的'時間多閱讀一些好書。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書（報）刊、寓言,、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操,。

此外,，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù),，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會,，不斷展示自我，拓展視野,，才會健康成長,。

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初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇七

初一不分上下,，初二兩極分化,，初三天上地下。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在(百分制)數(shù)：98-100,，外：95-98,，語：88-94。

中考是考基礎(chǔ)的,，要求絕對不能偏科,。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的,。真誠提醒初一的學(xué)生及家長,，絕對不能偏科。

第一：要自信,。很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中,，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,，你做任何事情,，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反，一個人如果失掉了自信,，那他就會一事無成,，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,。

提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、 學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了,，當(dāng)然就簡單了,，成績就會提高,。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法,。就可以取得進步,。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況,?；A(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力,、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生,?？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。

第四：初一最重要是不要太緊張,。只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的,。

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

2.詳細分析存在的問題,，做好查缺補漏的復(fù)習(xí),。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力,。

小學(xué)和初中的差異主要有三方面，首先是外在環(huán)境的差異,。由于客觀因素影響,，造成小學(xué)、初中老師在思維方式,、教學(xué)方法,、文化背景等方面存在很大差異，“進入初中后,，無論是老師,、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校管理,、校園文化,、老師的習(xí)慣和要求等等都和小學(xué)階段存在一些差異,，因此學(xué)生肯定有不適應(yīng)的情況出現(xiàn)?！?/p>

其次,，小學(xué)和初中教學(xué)方面也存在很大差異。初中課堂學(xué)習(xí)容量比較大,，而且教師不會像小學(xué)階段那樣再手把手地教導(dǎo),，需要學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)能力。兩個階段的.課堂結(jié)構(gòu)也不同,，這也導(dǎo)致課堂教學(xué)中各個環(huán)節(jié)安排會有大的不同,。

再者，試題結(jié)構(gòu)存在的差異也很明顯,?！靶W(xué)考試一個班很多人可能都會考90分以上，考100分也會相當(dāng)容易,，但到了初中,，會發(fā)現(xiàn)很少有學(xué)生考滿分，七八十分者居多,，甚至有些學(xué)生會考試不及格,。在這種前提下，家長會有些不適應(yīng),，可能會埋怨老師教得不好或者孩子不好好學(xué),。但要了解其實這是因為小學(xué)和初中試卷結(jié)構(gòu)、命題要求存在差異,?！币詳?shù)學(xué)試卷為例，小學(xué)數(shù)學(xué)選擇題選項有三個,，初中則有四個,，小學(xué)小題很多，有的題目分值零點幾分,，即使錯幾道題,，可能不會很大程度影響分數(shù)，但在初中,，題目數(shù)量會減少,，錯一道題可能就會失很多分。

“在初中階段學(xué)生的差異也會更加明顯,?！毙W(xué)階段一般都是就近入學(xué)，一個年級學(xué)生的差異不是很明顯,，但到了初一,，一些家長會把孩子轉(zhuǎn)入不同的學(xué)校，還會上大量補習(xí)班,，有的家長認為孩子大了不用再嚴格管理,，種種因素會使得學(xué)生在這一階段出現(xiàn)差異。

此外,，中學(xué)階段在行為守則方面對學(xué)生的要求相對小學(xué)階段也更加嚴格,，“比如身著奇裝異服、打架,、不正當(dāng)交往等這些行為可能在小學(xué)階段不太會發(fā)生,，因此小學(xué)階段在管理規(guī)定方面，沒有像中學(xué)這么嚴厲,?！?/p>

那么，該如何盡快適應(yīng)初中生活呢?首先家長和學(xué)生要提前了解初中階段和小學(xué)階段的差異,，并且了解和適應(yīng)學(xué)校的管理規(guī)定,。“如果家長知道了命題要求和試卷結(jié)構(gòu)的不同,，當(dāng)知道孩子考了八十多分時,，就不應(yīng)該大驚小怪。不要埋怨孩子,，讓他們感覺到壓力,。”

其次,，家長要主動和學(xué)校保持聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的情況，“家長誤以為孩子到了初中,，自己就可以脫身,，還是要緊盯其學(xué)習(xí)，并且注意學(xué)校的要求,。如果家長撒手不管,，可能也會導(dǎo)致孩子的不適應(yīng)，有些孩子在學(xué)習(xí)上會松懈下來,?！?/p>

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇八

時光匆匆的流逝，我最后的一個小學(xué)暑假時光也終于漸漸的拉下了帷幕,。我即將進入我的中學(xué)生活,。

在開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去,，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑,。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,，未來充滿未知,。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。新的.學(xué)期我確立了新的目標(biāo),，“學(xué)習(xí)成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”,，為此,，我制定了新學(xué)期計劃。

在文化課學(xué)習(xí)上,，堅持課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè),，上課認真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜,。在語文學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事,，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著,，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,，擴大知識面，提高作文水平,；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),，每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),，及時鞏固與深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路,，提高解題速度,；在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽,、多說,、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,，每天聽英語錄音半小時,，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法,、句型、生詞,，全面提高英語讀,、聽、說能力,。

在文體發(fā)展上,，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣,，發(fā)展一兩項專長,。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步,，練習(xí)打好羽毛球,、乒乓球，認真上好體育課,，做好課間操,，提高體育成績，增強體質(zhì),；在文藝與興趣愛好方面,，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴和學(xué)電腦等,，盡量控制玩電腦游戲的時間,，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度,，勞逸結(jié)合,。

在集體生活上，增強集體榮譽感,，遵守紀律,，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動,，主動做好各項班集體工作,，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì),。

這就是我的新學(xué)期計劃,，我認為計劃雖然是擬定好了，但還學(xué)要我堅持的努力去執(zhí)行,。所以我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,，這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇九

1,、上課認真聽講,，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記,，如有不懂的知識點,，要及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

2,、作業(yè)認真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎,，如有不對的題,，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真,，則下不為例,；如果是不會，則即使詢問老師,。

3,、每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,。

4,、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學(xué)習(xí)的知識,，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得,。

5、每天要聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

6、像數(shù)學(xué),、語文,、英語這樣的主課,，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題,，提高做題水平,，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟,，直到全部都會為止,。

7、像歷史,、地理,、生物、政治這樣的副課,，每學(xué)完1課后,，要及時復(fù)習(xí)并背熟重點，再做練習(xí),，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止,。

8,、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤,，老師在解析試卷時,，要認真聽，找出自己出錯的理由,，并進一步的加深理解,，找出不足，增強鞏固,。

9,、若有自己的一些想法，要及時和老師討論,。

10,、利用課余時間，看一些有用的課外書,，開闊眼界,。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省,，不驕不躁,。

2,、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。

3、與同學(xué)和諧相處,，能體諒,、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校,，遵守學(xué)校的'一切規(guī)章制度,。

4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到,，不準(zhǔn)早退,。

5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),，能控制好自己,，不與壞學(xué)生有密切的來往。

6,、不貪慕虛榮,，做最真實，最樸素的自己,。

無論哪次考試,，都要保持班級前10名，年級前50名,。

初一學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6

新的學(xué)期來臨了,，在即將邁入初中的時刻，我也要從暑假的快樂中走出,，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過度期中，定制一個打算,，也是對初一學(xué)習(xí)的一個目標(biāo),。

首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績,。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行,，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服,，使學(xué)習(xí)不斷進步。

其次,，在這學(xué)期里,，我要加強自己不擅長的科目，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué)、物理方面,，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等,。

第三，上課仔細聽講,，弄懂每一個問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂,。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”,，擴展知識面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點,，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

新學(xué)期，新打算,，我也將為自己新的目標(biāo)而努力,。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇十

孩子升入新初一后具有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的占有較大比例，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣影響著學(xué)生的發(fā)展,，最為突出的有以下幾點：

1,、缺乏課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；

2,、書寫潦草不規(guī)范,，坐姿差

3、喜歡做小動作,，缺少認真傾聽的習(xí)慣,；

4、課堂上不善于動腦,，盲目聽信教師和同學(xué),，缺乏個性；

5,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)懶散，做事拖拉,；

6,、不善于使用工具書，缺乏查資料和朗讀背誦,、課外閱讀的習(xí)慣,；

7、學(xué)習(xí)缺乏探究問題,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,。

在同樣的教材、同樣的老師授課的情況下,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的因素主要有兩個方面,，一是智商,，二是習(xí)慣。智商的高低,，先天的稟賦是關(guān)鍵,；而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，卻完全取決于后天的培養(yǎng),。對于一個學(xué)校的幾個平行班來說，學(xué)生在天賦方面總體的平均水平是基本一致的,，那么,，決定這個班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素,，就只有學(xué)習(xí)習(xí)慣了。那些學(xué)習(xí)成績突出的班集體,，學(xué)生普遍具有主動預(yù)習(xí),、認真聽講、勤于思考,、敢于質(zhì)疑,、按時完成作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，作為教師,，要想從整體上提高班級的學(xué)習(xí)成績，一定要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們計劃采取以下三項措施

（一）在年級和班級內(nèi)制定可行的學(xué)習(xí)紀律,，并嚴格執(zhí)行。

任何一個班級都有學(xué)習(xí)方面的紀律,，不同的是,，有的班級嚴格執(zhí)行了，而有的班級卻僅僅寫在了制度里,。之所以不執(zhí)行，多數(shù)情況是這些規(guī)定不具有可行性,。在制定學(xué)習(xí)紀律時,，我們要根據(jù)實際情況，以可操作為原則,，靈活處理,，該簡單的簡單，該復(fù)雜的復(fù)雜,。

比如,，就“完成作業(yè)”這一條紀律，如果僅僅簡單要求“按時完成作業(yè)”是不具有可行性的,。因為,，班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有很大的差別,，老師針對大多數(shù)同學(xué)布置的作業(yè)，對學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生會“吃不飽”,，而對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)卻是“吃不了”,。有經(jīng)驗的班主任老師在制定這條制度的同時，一方面協(xié)調(diào)課任老師在作業(yè)的量和難度上有個梯次,，盡量能夠照顧到不同程度的學(xué)生,；另一方面，允許學(xué)生在作業(yè)的量上和難變上自主選擇,。此外,，還可通過各種激勵機制，鼓勵同學(xué)們向量大,、難度大的作業(yè)挑戰(zhàn),。這樣，大多數(shù)學(xué)生都能選擇到適合于自己的作業(yè),，做作業(yè)的積極性自然會提高,。

再比如，對于自習(xí)課的紀律,。很多老師認為,，在自習(xí)課上，學(xué)生可以自由討論問題,，沒必要制定太嚴格的紀律,。但是，在魏書生,、孫維剛老師的班里卻不是這樣,。魏老師組織學(xué)生討論了“自習(xí)課上討論問題的利弊”之后，規(guī)定上自習(xí)不可自由討論問題,；孫老師則提出“神圣的教室永遠寧靜”,，要求學(xué)生只要走進教室，哪怕是在課間,，也不可閑談,。這樣的紀律看起來簡單，但對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨立自主性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，有著非常重要的意義。

（二）教給學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

習(xí)慣的養(yǎng)成是一個過程,，既需要一定的時間,，也需要一定的方法。一般情況之下，我們習(xí)慣于告訴學(xué)生最終的目標(biāo),，而忽略了告訴學(xué)生用什么樣的方法達到這樣的目標(biāo),。比如，我們平時一定也要求過學(xué)生學(xué)習(xí)時要講效率,，但怎樣做才能有效率呢,？學(xué)生并不清楚。這方面,，魏書生老師做得最好,。他在不斷給學(xué)生灌輸“效率”觀念的同時，教給了學(xué)生很多講效率的方法：要求學(xué)生定月計劃,、周計劃,、日計劃、自習(xí)計劃,；要求學(xué)生每次學(xué)習(xí)前有明確的具體目標(biāo),，如記住什么，做完幾道題等,，以避免在“學(xué)哪一科”“做哪幾道題”等問題上猶豫不決,，浪費時間；他還教給學(xué)生如何使用“時間的邊角料”,，利用上學(xué),、放學(xué)路上的時間，甚至利用一分鐘的時間進行學(xué)習(xí)的方法,；他還幫學(xué)生找到了影響學(xué)習(xí)效率的“三閑”（閑話,、閑思、閑事）,。并教給學(xué)生與“三閑”做斗爭的方法,。有了方法，觀念上的東西才能落到實際行動中,。

（三）持之以恒地訓(xùn)練

好習(xí)慣都是訓(xùn)練出來的,，不是說教出來的。因此,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,，只有堅持不懈地進行訓(xùn)練，才能取得良好的效果,。比如，魏書生老師為了培養(yǎng)學(xué)生“表達”的習(xí)慣,，他堅持每天上課前讓全體學(xué)生站起來自由地,、大聲地說一分鐘話，想說什么就說什么。經(jīng)過長期的訓(xùn)練,。學(xué)生不僅不害怕在課堂上“說”,，而且還學(xué)會了怎么“說”。更重要的是,，由于語言是思維的外殼,，這種“說”促進學(xué)生養(yǎng)成了獨立思考、敢于質(zhì)疑和敢于提問的習(xí)慣,。此外,，魏老師還通過“七個一分鐘”，訓(xùn)練學(xué)生的注意力,、記憶力,、觀察力，以及學(xué)習(xí)時的精神狀態(tài),。只要堅持長期訓(xùn)練,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會成為學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中自然而然地發(fā)揮作用,。

在整個學(xué)習(xí)過程中,，教師起著舉足輕重的作用，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成也需要發(fā)揮教師的正確指導(dǎo),。要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要注意以下幾個方面：

1.從一點一滴抓起。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞都是從一點一滴中體現(xiàn)出來的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣開始形成的時候,，教師更要抓得具體，善于從一點一滴中來培養(yǎng)學(xué)生,。如課前預(yù)習(xí),，學(xué)生開始時不知如何預(yù)習(xí)，常?？匆槐樗懔嘶蛎總€角落都仔細看守,，眉毛胡子一起抓，或看看黑體字了事,。教師就要幫助學(xué)生明確為什么要預(yù)習(xí),，如何預(yù)習(xí)才有效，有進可出預(yù)習(xí)提綱或預(yù)習(xí)思考題,。經(jīng)過多次預(yù)習(xí)指導(dǎo)以后,，學(xué)生就會慢慢地養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把預(yù)習(xí)的熱情和興趣集中到新舊知識的銜接和新知識的要點難點上來,。同時要指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律地生活,。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在條件反射的聯(lián)系基礎(chǔ)上形成的，時間也是一種條件反射，有規(guī)律地生活是學(xué)生形成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方面,。要求學(xué)生要科學(xué)地安排作息時間,，既要抓好課堂學(xué)習(xí)，還要善于利用零碎的時間,。

2.要嚴格要求,。這里除了要抓得細，抓得認真,，注意把它設(shè)計在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,，最主要的就是善于引導(dǎo)學(xué)生同自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣作斗爭。部分學(xué)生由于長期的嬌生慣養(yǎng),，以及小學(xué)教學(xué)模式的限制,、常常養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，如好奇,、貪玩,、惰性、散漫等等,。它們總是在各種不同的.場合,，以各種不同的方式頑強地表現(xiàn)出來。教師要大力宣揚好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時時處處注意抑制壞習(xí)慣和各種不良風(fēng)氣,，消除滋生壞習(xí)慣的土壤，建立起嚴格的學(xué)習(xí)制度和生活制度,。

3.要長期堅持,。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在教師、同學(xué)的指導(dǎo)幫助和自身的努力下,，依一定的順序,，需要反復(fù)多次的重復(fù)后而形成的。好習(xí)慣的養(yǎng)成總是在同壞環(huán)境的不斷消除中逐步建立起來的,，而學(xué)生們的一些壞習(xí)慣常常是根深蒂固的,，并不是通過一朝一夕的努力就可以取得的。因此教師應(yīng)有常抓不懈思想,，要長期堅持抓,。其次要有耐心。特別是有些差生,，在做習(xí)題時,，常常粗心大意、丟三落四,、書寫糊涂,，不按規(guī)范要求解題,，教師只有通過反復(fù)的耐心批改、及時讓學(xué)生訂正,，正確指導(dǎo)，通過反復(fù)多次才能讓學(xué)生逐步樹立起良好的解題習(xí)慣,。

4,、多學(xué)科同時配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣滲透入各個學(xué)科及各個教學(xué)環(huán)節(jié)中,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和各個學(xué)科都有著密切的關(guān)系,。因此，要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠班主任,，或者單一學(xué)科是不夠的，需要各學(xué)科步調(diào)一致,，步調(diào)一致才能防止“內(nèi)耗”,。班主任或單一學(xué)科的教師要與其他學(xué)生教師共同制訂相應(yīng)的培養(yǎng)計劃，相互之間經(jīng)?；ネㄇ閳?，采取共同對策，常?？梢匀〉幂^效果,。當(dāng)然還需要取得家長和積極配合。

1.動員及實施,、檢查

第二周,，初一全體教師及學(xué)生動員，班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《初一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,。

第三周開始初一全年級實施《初一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,。以后每周各班組織自查一次，督促學(xué)生認真執(zhí)行《初一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,。教務(wù)處將組織不定期的隨時抽查,。

2.各時間段完成任務(wù)計劃及時間

（1）初一上學(xué)期第二、三,、四,、五周

①及時糾正學(xué)生的坐姿，使學(xué)生基本養(yǎng)成隨時保持正確的讀書與書寫姿式的良好習(xí)慣,。

②調(diào)整學(xué)生情緒,，使之逐漸適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏，養(yǎng)成嚴格按作息時間生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

③指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做好各科筆記,，初步養(yǎng)成學(xué)生記筆記,，歸要點的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④規(guī)范作業(yè)書寫格式,，初步養(yǎng)成學(xué)生認真作業(yè),，書寫規(guī)范，卷面整潔的良好的作業(yè)習(xí)慣,。

（2）初一上學(xué)期第六周至期末

①劃分學(xué)習(xí)小組,，設(shè)置學(xué)習(xí)監(jiān)督機制，以促學(xué)生逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

②培養(yǎng)學(xué)生按內(nèi)容及教師要求,，帶齊學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)工具,，作好課前準(zhǔn)備工作的習(xí)慣,。

③各學(xué)科采取有效的教學(xué)手段，集中學(xué)生的聽課注意力,，提高其學(xué)習(xí)效率,，初步形成學(xué)生全神貫注聽課的習(xí)慣。

④初步引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生的良好預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣,。

⑤培養(yǎng)學(xué)生誠實、認真,、專注的應(yīng)考習(xí)慣,。

（1）初一下學(xué)期期：

①按照老師布置的預(yù)習(xí)提綱、復(fù)習(xí)提綱,、檢查預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)情況，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自我歸納,、總結(jié),，自我圈點、評價,，自我置疑,、獨立思考、積極討論的良好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)習(xí)慣,。

②培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)言，善于提問,，勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③培養(yǎng)并提高學(xué)生記筆記，寫心得的能力,。

④初步培養(yǎng)學(xué)生拓展思路,，豐富聯(lián)想的聽課思維,，逐漸形成對知識舉一反三，由點及面的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇十一

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道,，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住，獨立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,！

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時。

6,、晚上是自由活動的時間,，但要看看新聞。

語文：利用寒假的時間多看看古文中的加點的單詞,，作文練筆,。

數(shù)學(xué)：做好后面2題的基本功。數(shù)學(xué)的最后2題,，往往要求我們?nèi)ヌ接憜栴}的可能性,。我想做好這種題目要記住這么幾點：

（1）一定要看清題目。把所有做過的考卷最后2題全部拿出來,，把題目按照句意來分層,，把所有關(guān)鍵的隱含信息都給寫出來，養(yǎng)成對題目仔細分析的一種習(xí)慣,。（2）ps：記得多畫畫圖,，很多題目圖會畫了,，做法就心中有數(shù)了。

英語：每天可以看看閱讀,，好閱讀在寒假里面不要求做多少,，每一篇都去盡力看，沒有看懂的先放一下,，反反復(fù)復(fù)閱讀,，題目不要急著做，就看看人家的閱讀方法,、閱讀技巧,，適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一種習(xí)慣。

物理：仔細,、細心,，做稍微有點技巧性的題目，找一點以前的物理考卷做作填空的'中間以及后面部分,。

化學(xué)：多看看實驗的儀器是怎么裝配的,，多看看書本，書本上面的每一個小知識點都可能是拉開分數(shù)的關(guān)鍵,，因為往常都是靠這種書本上的小地方來拉開差距的,。注重書本，再練練基本的計算題目,。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇十二

再過兩個月,，我們將面臨初二年級的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,，它具有承上啟下之作用,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí)，改變自己“后進的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，利用這一年可以快馬揚鞭,、乘勝追擊，繼續(xù)保持“先進的狀態(tài)”,。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個分水嶺,，初二這一年所學(xué)的知識點難度比較大，又是中考的'重點,，一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí),，它將直接影響初三中考復(fù)習(xí)，最終將影響中考成績,。

結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗,、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求,，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€建議：

1,、初二學(xué)習(xí)分為四個階段,，即暑假、初二上學(xué)期,、寒假和初二下學(xué)期,。要想取得優(yōu)秀的成績，提高自己的競爭力,，必須充分利用好每個階段,、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

2,、暑假最為關(guān)鍵,，相對時間長，這兩個月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者,，得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個月的重要性,，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實基礎(chǔ),、消除“弱科”,，拓寬知識面，增強學(xué)習(xí)自信心,。暑假的主要任務(wù)有：

首先,，把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來，消滅“弱科”,，這樣才不會影響到初二新課程學(xué)習(xí),。

其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目,，拓寬知識面,，構(gòu)建知識體系，用新的眼光總結(jié)舊知識,，達到高屋建瓴的目的,。

第三，要重視語文,、英語的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章,，開拓自己的視野,，提高自己的“情商”。

第四,，參加一定社會實踐,，培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書,，行萬里路”,，是有道理的。

第五,，由于初二新課程難度比較大,，而又是考試的重點，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,，以提前進入初二學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個良好的開端,。

最后,，建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)，達到事半功倍,、輕松學(xué)習(xí)的效果,。

初一學(xué)生的學(xué)期計劃 初一學(xué)生怎么制定計劃篇十三

學(xué)習(xí)計劃要先制定好，進入初一,，與小學(xué)就不一樣了,，所以先把學(xué)習(xí)計劃理順。以下是初一學(xué)習(xí)計劃：

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強,，學(xué)過知識不易忘記,；有的理解力好，有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細,。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進行口算,，算得比較快，有的力好,，公式定義記得比較牢,；有的力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……能夠全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己在班級中成績的位置,，還常用好、較好,、中,、較差、差來評價,。二是和自己過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大,、有進步,、照常、有退步,、退步大”來評價,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會因素家庭狀況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng),、明確、具體,。

適當(dāng)：就是指中學(xué)生目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的.目標(biāo).

明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進步這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進步,？如果改為：數(shù)學(xué),、語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達中上水平,。這樣就明確了,，以后是否到達就能夠檢查了。

具體：就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題,，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無誤地記住等等,。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排,，來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。使用時間來達到這些寒假目標(biāo)。要貼合全面,、合理,、高效的要求。

1,、全面,。安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2,、合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如學(xué)習(xí)一會語文,，就做幾道應(yīng)用題，然后再復(fù)習(xí)英語,。

3,、高效安排學(xué)習(xí)時間,，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成課前預(yù)習(xí),，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺,。主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。