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小組規(guī)章制度內(nèi)容篇一

第一條班級以自然班為基本單位,，是組織教學(xué)和管理的最基本單位,。各班級均應(yīng)成立班級考核小組。班級考核小組是班級團學(xué)工作的負(fù)責(zé)者,，受院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部（以下簡稱院素拓部）領(lǐng)導(dǎo),。

第二條班級考核小組一般為6—10人，由班級團支書組建,，組員包括：團支書,、組織委員、宣傳委員,、非班干學(xué)生代表,。團支書任班級考核小組組長。

第三條班級考核小組各成員均由班級投票選舉產(chǎn)生（一年級新生班級考核小組成員可由班主任根據(jù)實際情況指定,，一學(xué)期后改選）,，任期一般為一年,，可連任。

第四條建立健全正常的班級考核小組例會制度,，可根據(jù)條件安排特定時間地點召開班級考核小組例會,，并有專人對會議進行記錄，定時整理會議記錄并總結(jié)前期工作經(jīng)驗,。

第五條班級考核小組內(nèi)部成員需相互支持相互監(jiān)督,。

第六條班級考核小組日常工作：

（一）在院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，用馬克思主義,、,、鄧小平理論與“三個代表”重要思想教育、武裝自己,，堅持黨的基本路線,，全面貫徹黨的教育方針。

（二）認(rèn)真完成院團總支,、院素拓部交給的各項任務(wù),，具體項目考核、素質(zhì)拓展活動方面的工作參照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實施辦法（暫行）》進行實施,。

（三）積極關(guān)注院團學(xué),、院素拓部工作動態(tài)，準(zhǔn)確向班級同學(xué)傳達相關(guān)信息,，并能就相關(guān)狀況提出一些切實可行的解決辦法,，配合院團總支更好地做好院團學(xué)工作；同時也能向院素拓部反應(yīng)相關(guān)院素拓部工作的影響情況,。

（四）要想求得發(fā)展,，就要有堅實的基礎(chǔ)，而班級同學(xué)都是班級考核小組最堅實的基礎(chǔ),，應(yīng)充分發(fā)揮所有同學(xué)的特長,、潛力。培養(yǎng)大家的參與意識,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,，加強組織紀(jì)律性的傳輸，提高工作的實效性,，使班級考核小組工作更好地發(fā)展,。

(五)加強與學(xué)院內(nèi)其他班級考核小組的工作聯(lián)系，積極合作,，相互學(xué)習(xí),、幫助，在使班

級考核小組不斷進步的同時，也使全院班級考核小組間建立了共同工作,、共同發(fā)展的目標(biāo),。

第七條班級考核小組成員職責(zé)：

（一）團支書：

1、負(fù)責(zé)班級考核小組的全面工作,，并結(jié)合實際制定出班級考核小組的工作計劃,，及時向院素拓部匯報，取得支持和幫助,。

2、定期召開班級考核小組例會,，分析討論階段性工作,，傳達和報告院素拓部的工作情況，提出今后的工作意見,，團結(jié)班級考核小組成員共同開展好各項活動,。

3、檢查,、評估工作計劃的執(zhí)行情況,，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

4,、堅持民主集中制的原則,，遇事多與其他成員商量。

（二）組織委員：

1,、協(xié)助團支書組織好班級考核小組,，抓好班級考核小組的內(nèi)部建設(shè)，做好班級考核小組內(nèi)的各項工作,、會議的記錄,。

2、總結(jié)內(nèi)部建設(shè)的經(jīng)驗,，督促幫助班級考核小組開展工作,，落實紀(jì)律，執(zhí)行班級考核小組的決議,。

3,、做好相應(yīng)的班級素質(zhì)拓展活動的具體全面的策劃或方案。

（三）宣傳委員：

1,、積極組織開展適合班級同學(xué)特點的積極向上的校園文化活動,，寓素質(zhì)拓展教育于活動之中，豐富班級的文化生活,。

2,、協(xié)助團支書規(guī)劃組織好理論的學(xué)習(xí)工作，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。

（四）非班干成員：

1,、積極配合團支書,、組織委員、宣傳委員的工作,，善于提出有建設(shè)性的可行建議,。

2、對團支書,、組織委員,、宣傳委員的工作代表班級做好監(jiān)督。

3,、班級合作小組規(guī)章制度

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇二

1,、每次出禮儀，我們規(guī)定鞋子為黑色高跟鞋（鞋跟不規(guī)定好高,，但是鞋要簡單,，并且不能有裝飾物），穿肉色絲襪,，希望大家對這些基本的物品能自己準(zhǔn)備好,。

2、在出禮儀時,，大家應(yīng)將長發(fā)挽成發(fā)髻貨梳扎成束,，不可隨意散于肩背，使頭發(fā)整潔,、無頭屑,。

3、希望在出禮儀時,，大家的指甲保持干凈,，最好不要留指甲?？梢酝繜o色透明的指甲油,。

4、出禮儀時,，統(tǒng)一做淡妝,，不宜涂顏色過于夸張的眼影盒厚粉底，切忌濃妝艷抹,，要自然,。

注明：除此之外，在日常生活中,，養(yǎng)成不隨地吐痰,、不亂人果皮紙屑的習(xí)慣,，在公眾面前不要打哈欠、撓癢癢,、修指甲,、脫鞋襪等私密性強的動作?？人院痛驀娞鐣r,，應(yīng)用手護額手帕掩鼻口，側(cè)向一旁并盡量小聲,。記住要面帶微笑,。

1、每次訓(xùn)練希望大家能準(zhǔn)時到,，不能來的同學(xué)請向負(fù)責(zé)禮儀隊的同學(xué)請假,， 并附上請假條，我們的請假次數(shù)不能超過三次,，或者是曠課超過三次自動退出禮儀隊（包括三次）。

2,、每次訓(xùn)練請大家?guī)细吒?，并且盤上頭發(fā)。

3,、我們會針對每次訓(xùn)練的內(nèi)容不同,，需要讓大家準(zhǔn)備些訓(xùn)練需要用到的東西，希望大家能積極準(zhǔn)備,。

1,、培訓(xùn)時，希望大家保持安靜,，認(rèn)真訓(xùn)練,。

2、我們隔一周開次交流會,，希望大家一起分享禮儀的心得,。

3、我們會不定期的對大家進行禮儀考試,，讓大家熟知禮儀相關(guān)的知識,。

4、每周安排三個值日生,，上完課后負(fù)責(zé)形體室的打掃和管理多媒體,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇三

1、課前合作：分配預(yù)習(xí)工作,，查找資料,，完成規(guī)定預(yù)習(xí)內(nèi)容。

2、課堂合作：課堂上的提問,、討論,、交流、提問,、點評,、互改作業(yè)等都是課堂合作內(nèi)容。

3,、課后合作：檢查朗讀,、背誦，以及復(fù)習(xí),、整理未弄懂的問題,，以便下次學(xué)習(xí)繼續(xù)解決。

1,、分組：按優(yōu),、良、潛能生合理搭配,，同時兼顧性別,、特長等，保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的多少,，可5人小組，也可以分為6人小組,，做到優(yōu)勢與劣勢的整合,。

2、排位：由傳統(tǒng)的插秧式變?yōu)榉疥囀?，便?幫1或多幫1,。

3、編號：給每個小組編號或者個性化取名,，便于識記和評分,。

（一）組長的職責(zé)：

1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),；

2,、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識的展示的方式；

3,、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律,；

4、評價本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達標(biāo)情況,。

（二）小組內(nèi)學(xué)生評價細(xì)則

1,、每個組準(zhǔn)備一個考評本,，設(shè)正副兩個組長。

2,、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),，副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評,，一天一統(tǒng)計,，一周一評比。用“正”字統(tǒng)計自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績情況,?？荚u共分五項：

①課堂發(fā)言：發(fā)言一次加一分（正字畫一筆得一分），得到老師的特殊表揚加二分,；回答錯誤不加分,。

②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚加二分,；展示錯誤不加分,。

③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分,，表現(xiàn)比較突出的加2分,；不積極不參與該項為0。

④完成任務(wù)：老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),，及時完成的加1分。不及時為0,。

⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過程中,，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中,、紀(jì)律差的每次扣除1分,，老師點名批評的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組,，需向老師,、組長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認(rèn)定,，一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄,。

3、組長每周五總結(jié),，找出每組學(xué)習(xí)問題,，確定下周努力方向。

4,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員,。

在全班評選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組和優(yōu)秀組員

1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)主要以小組學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)（30%）,，并綜合各小組每月任務(wù)達標(biāo)情況進行評定（30%）,，最后在期末考試中組員平均分最高的小組（40%），匯總上述情況即為本學(xué)期最優(yōu)秀小組,，小組長即為最優(yōu)秀組長,。期末結(jié)束后將由老師給一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的小組和組員進行表彰。

1,、組員課前準(zhǔn)備充分,，學(xué)習(xí)用品放置整齊，安靜等待上課,。

2,、自主預(yù)習(xí)：主動、認(rèn)真,、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容,，并保持組內(nèi)的安靜。

3,、交流討論：組內(nèi)分工明確,，討論積極主動、熱烈有序,，發(fā)言面廣,，有禮有節(jié)；達到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的,；無搗亂,、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

4,。,、展示：參與積極主動，講述或發(fā)言響亮,、清晰,，條理清楚，見解或方法獨特,、有新意,。

5。,、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言,，善于傾聽，在傾聽中思考,，在傾聽后評價他人發(fā)言,，及時補充自己的想法,。

6。,、善于思考,，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達思考過程,。

7,。、組內(nèi)成員間互相幫助,，主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,，達到共同進步。

8,。,、組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動，組內(nèi)成員服從組長和教師的指導(dǎo),，聽從組長和教師的指揮,。

9、做到入室即靜,；進入教室后,，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，無追打,、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇四

1,、 準(zhǔn)時參加興趣小組組織的活動。不遲到,、早退。

2,、 活動期間不能私自離開活動室,。

3、 畫室內(nèi)不得打鬧,。

4,、 嚴(yán)禁帶吃的東西進入活動室。

5,、 如有事不能準(zhǔn)時來或不能來的同學(xué),，需有班主任老師簽名的請假條。

6,、 每次活動開始,，組長負(fù)責(zé)清點組內(nèi)成員人數(shù),。如有缺席，須及時向指導(dǎo)老師匯報,。

7,、 小組成員不能私自進入活動室，不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi),。

8,、 無故曠課三次按自動退出。

1,、 愛護組長活動教室內(nèi)所有物品,，若有損壞，落實到個人,，由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,，則由集體賠償。

2,、 組長內(nèi)的書籍不能帶出活動室;如果借閱,，需到負(fù)責(zé)人下登記;歸還時，如果書籍破損,，借閱者需拿回修補;若無法修補,，按現(xiàn)價賠償。

活動室要保持衛(wèi)生干凈,，物品擺放整齊,。

1、 活動結(jié)束后,，由組長負(fù)責(zé)鎖門,。

2、 組長,、副組長要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項活動,。

3、 組長所有成員都有為本組發(fā)展獻計獻策的責(zé)任和義務(wù),。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇五

1. 學(xué)校成立以校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長李建勝任組長，具體工作由主管教學(xué)的副校長楊棟修,、張慶臣,，教導(dǎo)主任李玉田和科研室李明達主任負(fù)責(zé)。

教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能

（1）從宏觀上指導(dǎo),、審議學(xué)校教科研工作,，以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。

（2）審議每期學(xué)校教科研工作計劃,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作,。

2. 科研組負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理,。

教科研工作職責(zé)：

（1）按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，擬定每學(xué)期教科研工作計劃和學(xué)校長遠教科研工作規(guī)劃,。

（2）負(fù)責(zé)上級有關(guān)問題和校級重點課題研究的落實、管理,、督導(dǎo)和服務(wù),，搞好學(xué)校教科研課題成果驗收及鑒定的組織工作。

（3）負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題,，做好中心課題

的論證,，研究及總結(jié)工作。

（4）指導(dǎo)各科研子課題（特別是校本課題）的立項,、活動等工作,。

（5）組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,，不斷提高老師的教育科研意識和水平,。

（6）認(rèn)真做好課題研究的檢查工作，每學(xué)期對立項課題進行一次跟蹤調(diào)查,，作好記錄和總結(jié),。

（一）課題申報

1. 開展課題研究的教師需向教科組提出申請，填寫課題研究申報表（一式兩份）

2. 課題申請一般在每學(xué)期初進行,，研究時間一般定為一年,。（重大課題研究除外）。

（二）課題立項

1. 課題研究申請表經(jīng)科研組審核同意后,，即為校級立項課題,，對校級課題中的優(yōu)秀課題上報市教科所。

2. 被批準(zhǔn)為校級立項課題的教師,，需在批準(zhǔn)之日起,，兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實驗方案。

3. 對批準(zhǔn)申報市級以上立項課題的教師,，在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實施方案一式三份,。

4. 課題研究具體實施方案一般應(yīng)下列內(nèi)容：

（1）課題研究的現(xiàn)實背景及意義；

（2）國內(nèi)外同類課題的研究,；

（3）課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；

（4）如研究已有一定基礎(chǔ),，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”,；

（5）課題研究的步驟及人員分工；

（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）,。

此外還應(yīng)包含下列要素：

（1）實驗課題名稱

（2）實驗課題的目的,、意義

（3）實驗的內(nèi)容,。對象和實驗主要承擔(dān)者與參與者

（4）實驗的步驟方法，時間安排及階段性成果顯示

（5）組織機構(gòu)

（6）實驗課題開展要求和注意問題

（一）教師承擔(dān)課題制度

1. 每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一下校級及以上課題進行一至三年的研究,，研究的課題開題時有一份實施方案,，結(jié)題時有一份實驗報告。

2. 每學(xué)期初寫好課題計劃,，期末寫好課題階段性總結(jié),。

3. 每學(xué)期在課題實施過程中上好一節(jié)匯演課，寫好精心設(shè)計的教學(xué)設(shè)計1篇,。

（二）課題組組長管理制度

1. 每位課題負(fù)責(zé)人（課題組長）負(fù)責(zé)寫好課題申報表,、課題方案、中期報告和實驗報告,。

2. 每位課題組長在課題實施過程中,，不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的,，必須由課題承擔(dān)人書面說明理由,，經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。

3. 每位課題組長負(fù)責(zé)人每月開展一次活動,，每次活動定時間,、定主講人、定討論題,，進行課題研究的交流,、研討等，并督促教師做好研究的原始記錄,，注意做好課題成果的搜集工作,。

4. 每位課題組長負(fù)責(zé)填寫好課題結(jié)題申報表。

1. 教師的教科研工作履行情況列入一線教師考核,，作為年終考核的依據(jù),。

2. 校先進科研教師評選，每天學(xué)期開展一次評選先進個人和先進教研組活動,。

3. 每兩年組織申報一次科研先進個人,。

4. 每學(xué)期由科研組對每位教師的榮譽情況進行匯總，并以分值計算,，列入考核范疇,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇六

領(lǐng)導(dǎo)小組實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制。重大問題由集體討論決定并報街道批準(zhǔn),。領(lǐng)導(dǎo)小組在組長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,。副組長協(xié)助組長工作、小組成員按照職責(zé)開展工作，并負(fù)責(zé)所屬系統(tǒng)的普法教育依法治理工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組支持街道普法辦開展各項工作,，并提供一定的方便,。小組成員要與街道普法辦保持經(jīng)常聯(lián)系，為小組成員服務(wù),。

每年初召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議,。如有需要可臨時召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。會議由組長召集并主持,，也可由組長委托副組長召集并主持,。會議主題由普法小組成員提出，報組長確定,，也可由組長委托副組長確定,。會議日期和議題，一般應(yīng)提前一周通知各小組成員,。小組成員不能出席會議時,，須在會前向組長或副組長請假，并提出對會議議題的意見或建議,。會議決定事項,，由組長和副組長負(fù)責(zé)組織實施，并向小組成員通報有關(guān)情況,。

以領(lǐng)導(dǎo)小組名義印發(fā)的文件,，由普法依法治理小組成員負(fù)責(zé)起草，經(jīng)全體普法依法治理小組成員審核后,，報請領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定并簽發(fā),，發(fā)送企業(yè)或單位內(nèi)各相關(guān)部門。

每年年初,，領(lǐng)導(dǎo)小組要向街道黨

工委匯報上年度普法依法治理工作情況和下一步工作計劃,。

領(lǐng)導(dǎo)小組每年制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研課題,，抓住普法依法治理工作中的重點難點問題,，開展調(diào)查研究，由普法依法治理小組負(fù)責(zé)組織落實,。調(diào)研工作要堅持理論與實踐相結(jié)合,，重要尋求基本規(guī)律，探索新的途徑,，指導(dǎo)實際工作,，切實解決制約普法依法治理進程的深層問題,。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對小組成員和各部門單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作情況進行督促檢查。各成員單位對本單位,、本系統(tǒng)開展依法治理工作情況進行督促檢查，有關(guān)情況及時通報街道普法辦,。督促檢查工作要形成制度,，健全機制，確保普法依法治理各項工作真正落到實處,。

領(lǐng)導(dǎo)小組每年負(fù)責(zé)對各部門,、各單位的法制宣傳骨干進行培訓(xùn)，由街道普法辦負(fù)責(zé)組織,。各成員單位也可結(jié)合年度工作和本部門實際,，對本單位、本系統(tǒng)的干部職工進行法制培訓(xùn),，并將培訓(xùn)情況及時報送街道普法辦,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇七

1、分工合作制度――小組長職責(zé)：

①四人小組中設(shè)立一個組長,，組長負(fù)責(zé)督促檢查每天每學(xué)科的作業(yè),，并計分，責(zé)令沒有完成作業(yè)者現(xiàn)時完成,，并給予一定的懲罰,。

②組長負(fù)責(zé)組織課堂討論，做到每位組員都積極參與討論發(fā)言,，有發(fā)言有補充有記錄,，做到有序有效，活而不亂,。

③分組展示時組長鼓勵組員積極上臺展示,，必要時也進行分工：有展示有補充有總結(jié)有評價。

④組長負(fù)責(zé)記錄本組成員的課堂展示積分,，周測周評積分等,。

⑤組長負(fù)責(zé)定期召開小組會，總結(jié)近段組內(nèi)學(xué)習(xí)和其他工作情況,。

2,、學(xué)習(xí)規(guī)范制度：自學(xué)階段，要獨立學(xué)習(xí),，不能打擾別人,；交流階段，輪流發(fā)言,，其他的成員要注意傾聽,、記錄,，相互補充要等別人說完，要學(xué)會大膽,、禮讓,；展示階段，不能推諉,，輪流展示,，一人展示完，其他人補充完善,，要學(xué)會傾聽,。發(fā)言時要求脫稿進行。發(fā)言前要說“我認(rèn)為”“我覺得”“我想”“我們小組的意見是”等等,，發(fā)完言要說“謝謝大家”“謝謝大家與我分享”等等,。

3、規(guī)范交流制度：無論是組內(nèi)交流還是組間展示,，既要討論答案對錯,，又要搞清為什么、錯在哪里,、錯誤的癥結(jié)是什么,、包含哪些知識點、用了哪些方法等,。

4,、限制機會制度：對強勢學(xué)生進行發(fā)言限制，優(yōu)等生每節(jié)課發(fā)言不超過2次,，希望生每節(jié)課發(fā)言不少于1次,；如優(yōu)等生和希望生同時起立，優(yōu)等生應(yīng)把更多的機會讓給希望生,。

1,、小組內(nèi)分工明確，加2分,。

2,、課堂學(xué)習(xí)活動中積極參與，充分展示（不論對錯）,，每人次加1分,，非組長加倍加分。

3,、點評,、質(zhì)疑，每人次加1分,，有創(chuàng)新,、有深度的加倍加分,。

4、遵守課堂紀(jì)律,、能認(rèn)真傾聽,、與小組同學(xué)相互配合，加2分,。

5,、完成導(dǎo)學(xué)案高效率，合作交流能解決問題,，加2分。

6,、不守紀(jì),、不合作，每人次扣2分,，屢教不改加倍扣分,。

7、導(dǎo)學(xué)案沒有按要求完成（如我的困惑,、我的收獲等）,，每人次扣2分。

8,、導(dǎo)學(xué)案保管不善,、撕毀或遺失，每人次扣2分,。

9,、反饋第1、2,、3名的小組分別加6,、4、2分,。

為了更有效地訓(xùn)練學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的各種素質(zhì)，必須建立科學(xué)合理的獎勵機制,，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能,。

在適當(dāng)?shù)臅r候，教師可根據(jù)學(xué)生的積分以及個人評價,，小組評價的情況,，給優(yōu)秀個人，優(yōu)秀小組以適當(dāng)?shù)莫剟?。為保證獎勵對學(xué)生的吸引力,，教師要根據(jù)每一階段的學(xué)生喜好,，制定相應(yīng)的獎勵形式。獎勵形式不限,。如：

1,、對在課堂活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，在課堂結(jié)束時給予“點評之星”,、“解答之星”,、“講解之星”、“進步之星”,、“質(zhì)疑之星”,、“挑戰(zhàn)之星”等光榮稱號。

2,、每周評選出3個優(yōu)勝組,，按總評分評為“周冠軍”、“周亞軍”,、“周季軍”,，對總評分最低的一組給予“勞動光榮”的獎勵。

3,、期末評選出全期的智慧冠軍組,、團結(jié)冠軍組、挑戰(zhàn)冠軍組等優(yōu)秀小組,。

1,、每節(jié)課一小結(jié)，由各小組長,、課代表對各組情況進行小結(jié),。

2、每周匯總各項檢查結(jié)果,，每周評出兩至三個優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組,，五名課堂積極參與之星。

3,、每周一總結(jié),，并對獲得總評分一、二,、三名的組給予一定精神獎勵,，對總評分最低的組給予勞動獎勵。

4,、期末評選出全期的各種優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇八

一、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間表上下學(xué),，上學(xué)遲到者,，由紀(jì)律委員記下,，罰款1元。

二,、上課及所有自習(xí)時間隨意說話,、喝水等違反紀(jì)律者，由紀(jì)律委員記下,，每人每次罰款1元,。

注：喝水者，罰為班級買水5瓶或扣除小組分?jǐn)?shù)5分,。

三,、每天早上、中午掃除任務(wù)不積極完成,，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查,，不過關(guān)者，罰款1元,，被政教處老師或值周生扣除班級衛(wèi)生管理分?jǐn)?shù)者，罰款10元,，扣除小組分?jǐn)?shù)10分,。

四、備品管理,，儀容儀表（包括校服,、校簽）不合格者，罰款1元,。

五,、攜帶手機入校且不上交者，罰款5元,，并上交手機,。

六、行為不規(guī)范,，被本班同學(xué)檢舉或老師批評者,，罰款2元，情節(jié)嚴(yán)重,，被政教處老師或值周生扣除班級行為規(guī)范分?jǐn)?shù)者,，罰款10元，并扣除小組分?jǐn)?shù)10分,。

七,、不交作業(yè)者，罰款1元,；作業(yè)經(jīng)檢查不合格者,，罰款1元,，并把作業(yè)補到合格為止。

注:任課老師有要求扣分,，則相應(yīng)扣除小組分?jǐn)?shù),。

八、眼保健操時間無正當(dāng),、充分理由離開教室或不做眼操者,，罰款1元。

九,、大課間時間未經(jīng)老師準(zhǔn)假,，私自不上大課間者，罰款1元,。

十,、丟失或損壞班級公物者，按原價賠償并罰款1元,，損壞或丟失學(xué)校公物者,，根據(jù)具體情況，由班主任決定處罰方式,。

十一,、靠窗戶的小組放學(xué)前未及時關(guān)閉窗戶或拉上窗簾的小組，扣除小組分?jǐn)?shù)2分,，管理班級白板,、電燈人員忘記工作，扣除小組分?jǐn)?shù)2分,，累計超過三次,，撤職處理。

ps：以上單獨項扣分,，以最多分為準(zhǔn),，如：被老師批評和獲扣分條同時發(fā)生，按扣分條處理,，分少的懲罰不作處理,。

一、幫助班級或辦公室換水,，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分,。

二、為辦公室或功能教室掃除者,，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分,。

三、每次以班級為單位的小考，滿分者增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分+組號,。

四,、幫助任課老師閱卷者，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

五,、幫助處理班級事務(wù)者，每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

六,、每位同學(xué)有監(jiān)督舉報權(quán)，舉報經(jīng)核實者,，獎勵該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

七、幫助教師取快遞或存取物品者,，按照所幫助教師要求加分,。

八、輔助學(xué)校各事務(wù)處辦公者,，每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

九、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長記下,，小組1-3號每人次加1分,，小組4-6號每人次加2分。

十,、參與制作班級黑板報者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

十一,、組織或主持班級各項活動者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分,。

十二,、參與班級各項活動表演者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分

十二,、參與學(xué)校級大型活動者,，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

注：根據(jù)班主任要求酌情加分,。

十三,、在學(xué)校級考試中總分（或單科）取得班級前五名者，自自20分開始遞減,，一次遞減2分增加該生所在小組分?jǐn)?shù),。（即由20分至12分）

十四、每一時間段小組總分?jǐn)?shù)最高的兩個組,，每人次可獲得班級獎勵1份,。

十五,、在各項活動或日常學(xué)習(xí)生活中為班級做貢獻者，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5-10分,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇九

為了推動公司管理走向法制化,，使我們從管理中出效益。特制定本行為規(guī)范條例,，本公司全體員工共同信守,。

第一條盡忠職守，服從領(lǐng)導(dǎo),。不得有陽奉陰違或敷衍塞責(zé)的行為,。凡不聽從指揮或安排工作10分鐘內(nèi)不到崗位者，作曠工論處（曠工罰款按個人實際工資計算,，最多不超過個人工資的20%.）,。

第二條保守公司商業(yè)上的機密，維護公司形象,，若故意泄露公司技術(shù),、業(yè)務(wù)上的機密者，使公司蒙受重大經(jīng)濟損失,，公司依法追究其法律責(zé)任,。

第三條不得攜帶違禁品、危險品或生產(chǎn)無關(guān)物品進入工作場所,，違者每次罰款50元,，若造成事故者，將賠償一切經(jīng)濟損失,。

第四條不得私自挪用公物（如生產(chǎn)材料,、技術(shù)圖紙,、資料,、音影器材等）,，違者根據(jù)物品價值加倍罰款。

第五條未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自帶外人到公司參觀,，違者視情節(jié)輕重罰款,，最多不超過個人工資的20%.

第六條員工在工作時間內(nèi)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得接見親友,，如確實有特殊原因必須會客時,，經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可，但不能超過十五分鐘,，違者每次罰款50元,。

第七條工作時間中，不得任意離開崗位，如有事須經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可離開,，違者每次罰款10元,，超過十五分鐘者按曠工半天論處。

第八條安全用電,，禁止在工作場所,、宿舍亂搭、亂拉電線,，離開工作崗位或宿舍時,，機械或電器設(shè)施應(yīng)及時切斷電源。違者罰款50元,。

第九條愛護公物,，講究衛(wèi)生，注重環(huán)保,，不得在公共場所和工作場地亂扔,、亂放物品。違者每次罰款10元,。

第十條在工作時間中應(yīng)全神貫注,，不得怠慢拖延，嚴(yán)禁看報紙和與業(yè)務(wù)知識無關(guān)的雜志以及抽煙,，以便增進工作效率,，違者每項罰款10元，一個月累計罰款三次以上者,，須做書面檢查,，并一次性罰款100元。 第十一條上班時間必須著裝整齊,，按有關(guān)規(guī)定穿好衣服及防護用具,。不得穿拖鞋、踩鞋跟,、無扣鈕等行為,，男同志不留長發(fā)和胡子,，女同志按要求裹好頭發(fā),。違者每項每次罰款10元。

第十二條講文明禮貌,，不得吵鬧,、斗毆、無理頂撞領(lǐng)導(dǎo)和搬弄是非,，違者每次罰款50元,，情節(jié)嚴(yán)重者，作開除處理。

第十三條上班時間禁止閑逛,、嬉戲玩耍,、大聲喧嘩、搭訕攀談和聊天閑談,，違者每次罰款10元,。 第十四條上班時間，除公務(wù)電話外,，員工不得接打私人電話,，如確有特殊原因，應(yīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可使用,，但不得超過五分鐘,，違者每次罰款10元。

第十五條上班時間,，不得手機上網(wǎng),、聊天，不得聽音樂,、玩游戲,，違者每次罰款20元，并通報批評,；違反規(guī)定且屢教不改者,，作開除處理。

第十六條員工應(yīng)按規(guī)定時間上下班,，不得無故遲到,、早退。上班時間始后三分鐘至十五分鐘內(nèi)為遲到,，下班時間前三分鐘至十五分鐘內(nèi)且為早退,，違者每次罰款10元。無故遲到,、早退超過十五分鐘且未向負(fù)責(zé)人請假者,，作曠工半天處理。無故連續(xù)曠工三天以上者,，作自動離職處理,。

第十七條員工應(yīng)嚴(yán)格遵守上、下班打卡制度,，違者按考勤制度的規(guī)定處罰,。

第十八條員工應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度，實施書面請假手續(xù)（填寫公司請假條）,，凡有事不能上班需申明原因,，經(jīng)批準(zhǔn)后,，方可離開，否則按曠工論處,。

第十九條辭職者必須提前一個月書面申請,，經(jīng)車間主任及行政部主任批準(zhǔn)后，滿一個月方可辦理離職手續(xù),，若不按規(guī)定操作視為自動離職,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇十

為了保證《黨章》學(xué)習(xí)小組正常的學(xué)習(xí)秩序，并圓滿完成組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),，特制定下列有關(guān)制度和紀(jì)律規(guī)定,，望全體學(xué)員要嚴(yán)格執(zhí)行，自覺遵守,。

小組工作任務(wù)：

第一條：向全體成員講授和宣傳中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),、宗旨、任務(wù)等基本理論知識,，加深成員對黨的認(rèn)識,，增加黨組織在群眾中的透明度，使成員自覺地向黨組織靠攏,。

第二條：引導(dǎo)全體成員學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)路線,、方針、政策,，特別是國內(nèi)的新聞要事,，提高成員的理論水平和參政、議政的意識,。

第三條：關(guān)心掌握并正確引導(dǎo)各成員的思想發(fā)展動態(tài),，逐步提高成員的思想覺悟，端正其入黨動機,，在集體活動中發(fā)揮先鋒模范作用,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

第四條：向全體成員介紹入黨的程序,、入黨的條件及其他事項,，鼓勵其積極提出入黨志愿。

第五條：小組將定期進行成員評議,，并及時向系黨支部推薦發(fā)展對象,，并為發(fā)展新黨員提供參考意見，以便做好推優(yōu)工作,。

第六條：黨章學(xué)習(xí)小組是由入黨積極分子和申請加入中國共產(chǎn)黨者組成,，其工作原則是民族集中制,。

管理制度：

第一條：小組成員必須嚴(yán)格遵守各項有關(guān)規(guī)定,，成員有退出學(xué)習(xí)小組的自由,，但需要寫書面申請，字?jǐn)?shù)不少于1000字,。

第二條：小組成員必須參加小組活動,。若有特殊情況不能參加者，應(yīng)向負(fù)責(zé)人以書面形式請假,，之后應(yīng)了解本次活動的內(nèi)容及任務(wù),。11級給水排水工程黨章學(xué)習(xí)小組

第三條：小組成員參加活動后，應(yīng)以書面形式向小組匯報思想狀況,，交給各小組的負(fù)責(zé)人審批,，歸檔，以供查閱,。

第四條：考勤項目包括所有的學(xué)校教學(xué)活動和小組活動,，考勤結(jié)果會定期公布。

第五條：整個學(xué)習(xí)過程中,，如有兩次以上未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自缺席者作自動脫離小組處理,，并取消其參加任何與黨校有的關(guān)活動的資格。

第六條：在學(xué)習(xí)的過程中,，無論是小組活動,，還是學(xué)校上課，都不允許遲到,，更不允許早退,。若遲到兩次以上，將被警告,，并進行再次考察,。

第七條：每個小組成員所在的寢室，每次的寢室評比,，必須達到良好及良好以上,。

第八條：每個組員都有監(jiān)督和被監(jiān)督的權(quán)利，無論哪個組員（包括負(fù)責(zé)人）犯錯,，都要

受到處罰,，無特例。

組員守則：

第一條：注重理論學(xué)習(xí),，專業(yè)理論和科學(xué)文化知識,，加強黨性鍛煉，全面提高自身素質(zhì),。

第二條：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，正確處理學(xué)習(xí)矛盾,，掌握自學(xué)方法,，養(yǎng)成刻苦

鉆研,，獨立思考的學(xué)風(fēng)。

第三條：覺遵守校紀(jì)校規(guī),，不遲到,、不早退、不無故曠課,。

第四條：虛心求教,，積極參加專業(yè)和班級組織的集體活動，關(guān)心同學(xué)并與其共同進步,。

第五條：發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，不斷總結(jié),、提高,、完善自己，圓滿完成各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),。

總結(jié)評比制度：

第一條：每人每學(xué)期要對工作實施情況進行認(rèn)真回顧和總結(jié),，并以書面材料上交存檔。

第二條：每期培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)有專題總結(jié),，并對教學(xué)和討論結(jié)果提出意見和建議,。且每個組員都要寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，并適時地交流學(xué)習(xí)體會,。

第三條：學(xué)習(xí)結(jié)束后,，根據(jù)考勤的情況和學(xué)習(xí)結(jié)果，進行優(yōu)秀組員的評比,。

優(yōu)秀學(xué)員評選條件

第一條：自覺遵守校業(yè)余黨?！饵h章》學(xué)習(xí)班的管理制度和有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，出滿勤并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,。

第二條：學(xué)員在組內(nèi)的考試成績均在良（８０分）以上

第三條：能自覺遵守校業(yè)余黨?！饵h章》學(xué)習(xí)班的各項規(guī)章制度，出滿勤,，并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,。

第四條：討論前要做到：認(rèn)真復(fù)習(xí)授過課的內(nèi)容，根據(jù)自己的領(lǐng)會和認(rèn)識,，認(rèn)真寫好發(fā)言提綱,；討論中要積極發(fā)言，并敢于敞開思想,，聯(lián)系自己的思想實際談?wù)J識,；討論中要認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言。

第五條：學(xué)習(xí)期間在保證質(zhì)量的前提下,，認(rèn)真寫好兩篇以上的稿件（心得體會,、思想?yún)R報,，觀后感等）。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇十一

為推進小組合作學(xué)習(xí)順利實施,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高同學(xué)們自治自理能力,，增強集體榮譽感和為人責(zé)任感，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣，努力建設(shè)一個具有尊師守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí),、團結(jié)互助，積極向上的班集體,，特制訂加豐初中64班班級管理規(guī)定,。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動準(zhǔn)則，并負(fù)有維護本班規(guī)定的尊嚴(yán),，保證制度嚴(yán)格實施的職責(zé),。

1、為加強學(xué)生管理,，量化考核,，細(xì)化責(zé)任，特制定本制度,。

2,、每組每周基準(zhǔn)分為20分，每周總結(jié)一次,，根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進行加減分,。

3、考核分?jǐn)?shù)公開化,，是操行評定的主要依據(jù),。

4、每周班內(nèi)評出三個優(yōu)秀小組,，每月計算各組月積分評出三個優(yōu)秀小組報學(xué)校表彰,，本制度具體由班主任、任課教師,、班干部,、課代表、小組長實施操作,，最終解釋權(quán)歸班委會,。

紀(jì)律

1,、按時到校(包括早操和課間操)，不遲到,，不早退,，不曠課，有事有病應(yīng)及時向班主任請假(自帶請假條),，小組內(nèi)有人遲到,、早退一次扣小組1分，曠課一次扣小組3分;請假回來需及時銷假,，如不能按時回來,，應(yīng)提前和班主任聯(lián)系，否則按遲到或曠課處理,。沒經(jīng)過批準(zhǔn),，組內(nèi)有私自外出者，扣小組5分,。

2,、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧,、追逐,、玩耍器物等，違者扣小組1分,。

3,、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育,，不得頂撞老師,，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和,，態(tài)度誠懇,。違者視情節(jié)扣1-5分。

4,、上學(xué)期間嚴(yán)禁進營業(yè)性電子游戲廳,、網(wǎng)吧、臺球室等不適合中學(xué)生到的場所,，違反一次扣小組5分,。

5、按時就寢,，遵守晚寢紀(jì)律,，違者酌情扣小組1-3分。

6、依時按要求參加升國旗儀式,、課間操等集體活動,，無故不參加一次扣小組1分。

7,、同學(xué)間團結(jié)互助,，互相謙讓，發(fā)生矛盾多作自我批評,，不罵人,，不打架，違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分,，情節(jié)嚴(yán)重者,，報學(xué)校給予行政處分,。

8,、故意毀壞公物者，每人每次扣小組3分,，并賠償公物,。

9、不服從班委管理,，造成不良影響者,，酌情扣小組1-3分。

10,、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為,，小組加5分。

11,、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品,，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

12,、做好人好事有一定影響的,，小組加1-5分。

13,、凡發(fā)現(xiàn)抽煙,、喝酒者每人次扣小組10分。

14,、參加各類比賽,，組內(nèi)獲取榮譽者，給小組酌情加分,。

學(xué)習(xí)

1,、各類考試作弊扣小組4分，為他人作弊提供方便者，同上處理;

2,、上課時不隨便出入教室,，不擅離座位，不隨意調(diào)換座位,，每違規(guī)一次扣小組1分,。

3、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關(guān)的事,，不起哄,，不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺,、隨便說話,、做小動作、起哄等行為者一次扣小組1分,。

4,、在月考或期中、期末考試中,，總分排在前5名的,，給小組加5分;前6-10名，小組加4分;前11-15名,，小組加3分;前16-20名,，小組加2分;班級最后5名的扣小組2分。單科有在班級前五名的小組加2分,，最后一名扣2分,。每次考試后名次在班級里進步明顯的五位同學(xué)，給所在小組分別加5,、4,、3、2,、1分,。

5、課間小預(yù)備鈴響后,，立即進入教室,，保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備,。鈴響后還在打鬧的小組,，一次扣該小組1分。

6、作業(yè)應(yīng)及時,、認(rèn)真,、獨立的完成，作業(yè)應(yīng)按時交,。缺交一次扣小組1分,，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現(xiàn)一次,，扣小組2分,。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時、保質(zhì)保量完成者,，加3分,，具體由課代表統(tǒng)計，班主任與任課教師監(jiān)督實施,。

7,、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚者小組加1分，組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評者扣小組2分,。

衛(wèi)生

1,、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé),，各小組長安排具體細(xì)節(jié),，負(fù)責(zé)擦黑板，擦講桌,，衛(wèi)生工具的擺放,，清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督,，有一項不合格扣小組1分,，未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

2,、每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作,，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡,，雜物,，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分，破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生,，加倍扣除小組分?jǐn)?shù),，具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時抽查,。

3,、衛(wèi)生大掃除定期進行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：

(1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長具體安排每個同學(xué)的任務(wù)及要求，各司其職,，任務(wù)完成后接受小組長檢查,，為體現(xiàn)團隊精神，檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動,，本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,，衛(wèi)生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分,，未請假而不參加勞動者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實施目標(biāo)責(zé)任,，落實到人，負(fù)責(zé)到底,，大掃除沒有達到要求的,，該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)?；虬嘀魅伪頁P者,，該組加2分。

本制度獎懲執(zhí)行分紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生三大塊，由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,，班長每天做好統(tǒng)計,，計入小組積分表。每周一小結(jié),，每月一總結(jié),。為評模、評優(yōu)提供依據(jù),。本制度如有不完善之處,，由班委會協(xié)調(diào)解決。

1,、思想上嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

2,、心胸開闊,，樂觀真誠，公正嚴(yán)明,。

3,、工作大膽、積極,、主動,，善于總結(jié)提高,，切實給班主任及科任老師當(dāng)好小助手，給同學(xué)服好務(wù),。

4,、積極參加班集體的各項活動。

5,、勤奮學(xué)習(xí),，努力進取。

班委會：設(shè)班主任,、班長,、團支部、學(xué)習(xí)委員,、衛(wèi)生委員,、文娛委員、紀(jì)律委員,、體育委員,。

班長：

(1)負(fù)責(zé)班級全面工作，協(xié)助班干部做好各項工作,，做班主任的得力助手;

(2)主持召開班委會議和班委擴大會議,，分析總結(jié)，布置階段工作;

(3)履行班主任助手職能,，協(xié)助維持班級大局,，維持課堂(晚自修)紀(jì)律，對不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評指正;

(4)負(fù)責(zé)班級考勤工作,，負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核,，負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核,。

紀(jì)律委員：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行班級考勤制度,，協(xié)助班長維護班級的紀(jì)律，對缺席,、遲到,、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報班主任;

(2)監(jiān)督管理課堂,、課間,、午休時間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時報班主任。

學(xué)習(xí)委員：

(1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核,，引導(dǎo)課代表工作;

(2)開展活動促成良好學(xué)風(fēng),，及時向任課老師反映出現(xiàn)的情況;

(3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;

(4)組織開展學(xué)科競賽等各項學(xué)習(xí)活動。

衛(wèi)生委員：

(1)負(fù)責(zé)班級清潔工作的檢查與考核,，負(fù)責(zé)各種物品擺放的檢查與考核,，負(fù)責(zé)清潔用具保管的檢查與考核;

(2)安排值日生,，每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;

(3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;

(4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查,、打分工作,。

體育委員：

(1)負(fù)責(zé)體育活動的開展;

(2)負(fù)責(zé)體育課、集會,、“課間操”等體育活動的開展;

(3)協(xié)助體育老師開展工作;

(4)帶領(lǐng)同學(xué)開展廣播操,、課外活動;

(5)組織同學(xué)參加運動會及各項體育比賽。

文娛委員：

(1)負(fù)責(zé)班級文娛活動的開展;

(2)組織文藝節(jié)目選拔,、排練工作;

(3)在班級中適當(dāng)開展文化娛樂活動,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。

(4)生活細(xì)心,，注重小節(jié),，關(guān)心學(xué)生日常生活。

團支書：

(1)負(fù)責(zé)班級團支部整體工作;

(2)定期召開團組織生活會(全體團員參加)和團支部委員會;

(3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項團的活動,。

(4)深入學(xué)習(xí)傳達學(xué)校團支部的各項文件,。

(5)管理班費，采購班級用品,，做好班級各項費用的收支管理并公開化,。

課代表：負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放，嚴(yán)查不交作業(yè)情況,。掌握同學(xué)們的聽課情況,，積極向任課老師及班主任匯報本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇十二

依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力,、性格特點、文理科,、性別等方面的差異,，將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達到相對平衡,。創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功,，小組成員才能達到個人目標(biāo)的情境。即小組成員不僅要努力爭取個人目標(biāo)的實現(xiàn),，更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標(biāo),。

建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、團隊意識和集體觀念,，從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié),。要求小組學(xué)習(xí)者的個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,，要求小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任,，又要相互支持、密切配合,，發(fā)揮團隊精神,，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的建立不否認(rèn)競爭與個人活動的價值,，而是將其納入教育教學(xué)過程管理之中,，使三者兼容互補，共同促進,，同步發(fā)展,。

小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范

1、小組制度健全,，組織管理到位：①有規(guī)范的小組自我管理制度,，并得到全組同學(xué)的遵守；②每組有統(tǒng)一規(guī)范的各學(xué)科問題記錄本,，并得到有效使用,； ③小組內(nèi)分工明確，合作意識強,，組長能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起職責(zé),，值日生值日任務(wù)能及時完成。④小組成員之間要建立一對一的互幫互學(xué)的合作學(xué)習(xí)關(guān)系,，即學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的輔導(dǎo)幫助,，以及學(xué)生之間在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)幫助。

學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

組長是小組的靈魂,，既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者,，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé),。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進行小組常規(guī)管理,。

1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,，組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,，時時處處帶頭維護小組、班級,、學(xué)校的榮譽，起榜樣作用,，做好示范,。

2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),，每天至少組織檢查如下任務(wù)的落實：課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)交流討論,，各項作業(yè)的完成，收集應(yīng)交任課教師查閱的學(xué)案,、作業(yè),。負(fù)責(zé)分科目記錄當(dāng)天本組學(xué)習(xí)過程中的疑點、問題等,。在組內(nèi)形成互幫互助,，后進趕先進的良好氛圍。

3,、在課堂合作學(xué)習(xí)的過程中,，組長應(yīng)組織和協(xié)調(diào)本組每一個成員積極參與課堂的展示與交流，在必要的情況下,，應(yīng)妥善安排和指定組員參與課堂的展示與交流,。

4、小組長要管理小組紀(jì)律,，維持好小組課內(nèi)外一切活動的正常秩序,，協(xié)助老師做好小組學(xué)習(xí)以及其他各項活動等工作。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇十三

為進一步加強本公司精神文明建設(shè),，樹立良好的精神面貌和企業(yè)風(fēng)尚,、工作作風(fēng)，創(chuàng)造良好的工作,、生活環(huán)境,，特對精神文明建設(shè)活動進一步要求。望各部門,、各車間認(rèn)真貫徹,、落實、執(zhí)行,。

1,、上班按規(guī)定穿著工作服，扣好紐扣,；

2,、男同志不留長發(fā)，不留胡子,。女同志頭發(fā)按要求扎（裹）好,；

3、上班穿鞋不踏鞋跟,，不準(zhǔn)穿涼鞋,、拖鞋；

4,、精神飽滿,，動作利索,，上班不打瞌睡。

1,、待人接客熱誠,、禮貌、和藹可親,?！皻g迎、您好,、請,、謝謝、對不起,、再見”等禮貌用語常掛嘴邊,。保安人員對外來客人要行禮、登記,；

2,、互相尊敬，不講粗言爛語,，不損害別人人格,，不損害公司的聲譽。樹立良好的言行舉止,，在群眾中樹立良好形象,。

3、團結(jié)同志,，大公無私,，互幫互學(xué)，見義勇為,，一方有難,，八方支援。

1,、產(chǎn)品,、原材料堆放整齊、干凈,，并做好防塵,、防水（雨）、防腐,、防火等處理,，嚴(yán)禁踐踏、碰撞,、磨擦產(chǎn)品和原材料,；

2、嚴(yán)格把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),，節(jié)能降耗,；

3、定期保養(yǎng)機械設(shè)備,。愛護一切生產(chǎn)工具和辦公,、宿舍、廚房設(shè)施以及各種裝備等,；

4,、各部門、各車間,、各崗位,，每天必須打掃環(huán)境衛(wèi)生及擦（抹）各種機械設(shè)備和設(shè)施；

5,、在公共場舍和工作區(qū)域,，不準(zhǔn)亂扔垃圾、臟物,，不隨地吐痰,，不亂倒剩飯、剩菜,，不往樓下扔雜物,。有毒、有害,、易燃,、易爆物品不亂放、亂倒,；

6,、下班或離崗要關(guān)閉一切機械和設(shè)施（風(fēng)扇、燈光,、電腦等）電源,，以及關(guān)好門窗；

7,、嚴(yán)禁在車間和辦公區(qū)吸煙,。違者一次罰款10元。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各崗位的操作規(guī)程和守則,、規(guī)定，做好勞動安全保護措施。對違反操作規(guī)程,，造成嚴(yán)重事故者,，視情節(jié)輕重給予不同程度賠償和處罰；

2,、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，認(rèn)真完成勞動任務(wù)，工作積極,、肯干,；

3、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),，保證產(chǎn)品質(zhì)量,；

4、安全生產(chǎn),，文明施工,；

5、嚴(yán)禁“黃,、賭,、毒”及盜竊行為；

6,、嚴(yán)禁打架,、斗毆、吵架,、罵街等,；

7、嚴(yán)格遵守上,、下班制度,，請假制度，圖書室制度,，娛樂室制度及各部門制訂的管理條例,；

8、上班時間不準(zhǔn)閑談?wù)f笑和擅自離開工作崗位,，發(fā)現(xiàn)一次罰款20元,，并給予適當(dāng)處理。

9,、下班后未經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自進入車間或有關(guān)部門,。發(fā)現(xiàn)一次罰款50元，并給予適當(dāng)處理,；

10,、做好安全防火,、防盜、防洪,、防事故工作,。

小組規(guī)章制度內(nèi)容篇十四

以《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)涵為指導(dǎo)，遵循“以人為本”的發(fā)展理念,，推廣“合作－探究”教學(xué)模式,，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，培養(yǎng)他們的興趣愛好和個性特長,；既面向全體學(xué)生，又關(guān)注后進學(xué)生,；教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會健體,、學(xué)會勞動,、學(xué)會創(chuàng)造，增強自律意識,、學(xué)習(xí)意識,、團結(jié)互助意識，培養(yǎng)其合作能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1,、全面性原則,。從德智體美勞等各方面對學(xué)生進行多方位、多層面的評定,，不以某一學(xué)科為重點,，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、重過程原則。突出學(xué)校,、班級日常性過程評價,，將日常評價與學(xué)期終結(jié)性評價相結(jié)合，注重日常評價材料的積累,，不斷充實學(xué)生

成長檔案袋,。

3、激勵性原則,。引導(dǎo)學(xué)生達到學(xué)校的各項要求,，不歧視后進生，將每位學(xué)生融于小組集體，不暴露個別學(xué)生的的短處,，盡量發(fā)揮每位學(xué)生的特長,，及時進行星級評定與表彰，激勵學(xué)生不斷進步,。

公開性原則,。在班級內(nèi)設(shè)立評定專欄，以小組為單位進行公示,，及時將每個小組的進步張榜公開,，同時接受全班學(xué)生的監(jiān)督。

以前小組編排是這樣的,，在同一個小組里安排好,、中、差三類學(xué)生,。因為老師覺得優(yōu)可以帶中,，領(lǐng)差?？墒情L期下去會發(fā)現(xiàn),，對差生的引領(lǐng)作用并沒有預(yù)想的那么大。因為大部分優(yōu)等生不自然地會有一種優(yōu)越感,，這種優(yōu)越感尤其體現(xiàn)在平時對學(xué)習(xí)內(nèi)容的合作上,，這種感覺會讓差生更顯得自卑！在一個小組內(nèi),，優(yōu)越感和自卑感形成了鮮明的對比,，這種對比凸現(xiàn)在優(yōu)等生和差等生沒有共同學(xué)的語言，平時的交流優(yōu)等生一統(tǒng)天下,，差等生唯命是從,，從根本上談不到合作，更談不上差等生有抒發(fā)自己的見解的機會,。

結(jié)合以上問題,，我們在編排小組時可以先按照班級人數(shù)平均分成若干個小組，然后讓同學(xué)尋找學(xué)習(xí)伙伴自由結(jié)合為一個小組,。這樣以來,，多數(shù)的優(yōu)等生會聚合在一起，而差等生往往會被分散到各種等生形成的團隊里,，這樣的.團隊中等生成了核心,，成為領(lǐng)導(dǎo)，差等生也有了展示自己的空間,。當(dāng)然,，也有可能會出現(xiàn)完全由差等生組成的團隊,。如果出現(xiàn)這種情況，老師只要“偏愛”一下這個團隊,，平時多指導(dǎo),，多幫助，在討論和交流中讓這個團隊體會到成功的喜悅,，逐步樹立起

團隊的自信,，提高起來也是效果顯著的。中等生往往是班級內(nèi)的灰色兒童,，那是因為這批孩子各方面表現(xiàn)平平,，不引起老師關(guān)注所致。平時他們散布在班級的各個小隊,，教師的精力更多的是被差等生和優(yōu)等生分散了,，很難集中關(guān)注他們這一批“中間力量”。現(xiàn)在除了優(yōu)等生和差等生組成的小隊外,，大部分小隊有這批“中間力量”組成，他們聚合在一起,，自然也就會引起老師的關(guān)注了,。沒有了優(yōu)等生的“壓力”，他們也會迸射出智慧的火花,。再加上小隊成員水平,，更易于溝通，達到各項能力的均衡提高,。

如此一來,，三類同學(xué)都得到了平等的機會，都有了自己的發(fā)展,。每班學(xué)生最多分為6個小組,，參考以上辦法，切實編排好各小組,。

堅持日常評價與期末測評相結(jié)合,，靈活采用個人自評、同學(xué)互評,、小組評,、家長評、科任教師評,、班主任評,、校領(lǐng)導(dǎo)評等多種評價方式。

1,、為了確保本方案實施到位,，開展好小組合作學(xué)習(xí),，逐步形成具有特色的教育管理模式，學(xué)校成立以校長為組長,，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長的的小組學(xué)習(xí)評價領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保把這項工作抓細(xì)、抓實,、抓出成效,。

2、學(xué)校召開全體教師會,、班主任會,，安排小組學(xué)習(xí)開展事宜，各班要撰寫小組評價實施計劃,，落實好該項工作,。各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點，進一步完善評價標(biāo)準(zhǔn),，做到激勵優(yōu)秀生,、照顧后進生，適當(dāng)調(diào)整評價標(biāo)準(zhǔn),。

3,、全體教干教師都有權(quán)利、有義務(wù)對學(xué)生進行小組學(xué)習(xí)的評價,，要在集體場合給予鼓勵和表揚,，同時防止濫發(fā)、濫用,，教育學(xué)生珍惜所得的榮譽,，珍惜小組集體獲得的榮譽；班主任要在每周的班會上總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況,，表揚優(yōu)秀小組,。

4、班主任及時組織階段優(yōu)秀小組交流會,，引導(dǎo)學(xué)生在組與組之間展開良好競爭,。

5、期末由學(xué)校,、班級評選優(yōu)秀小組,。學(xué)校利用課間操集合、全體師生會等隆重場合集表彰獎勵