心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

公文寫作培訓(xùn)的心得體會 公文寫作培訓(xùn)心得體會500字篇一

所謂公文就是辦理公務(wù)文書,，是公務(wù)文書的簡稱,，它是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán),、處理日常工作時,，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,，表達(dá)自己,，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點,，也往往是以作者自己的視野理解,、所思、所感去說明,。

聽了老師的講課使我茅塞頓開,，首先公文寫作要講究政策性、實用性,、可靠性,、定向性、時間性,、規(guī)范性,，是要站在某一群體、某一組織的位置上,，他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息,。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場,，因為表達(dá)的是"忘我",，而非"自我"。

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美,、韻味雋永的文學(xué)作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,，它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢,。應(yīng)用寫作追求一個"實"字,，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,，它是一種應(yīng)用文體，是為了實際工作,、實際生活而使用,，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具,。因此,，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng),。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng),。

無論是公文,、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,，人們在長期的寫作過程中,，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,，因此,，我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來，必須遵守規(guī)則,。這不同于文學(xué)創(chuàng)作,，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上,，都可以打破陳規(guī),，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞,，否則會造成寫作上的失敗,。

通過這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識到了，應(yīng)用文寫作的重要性,。當(dāng)然,。也意識到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習(xí),。在平時的練習(xí)中我們犯了很多的錯誤,，也從問題中學(xué)到了很多。但是現(xiàn)在想想,，要想真正掌握,，熟練應(yīng)用文的寫作，那些練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習(xí),，去努力。

公文寫作培訓(xùn)的心得體會 公文寫作培訓(xùn)心得體會500字篇二

5月13日縣局（分公司）開展公文寫作培訓(xùn),，就常見公文寫作基礎(chǔ)知識,、公文規(guī)范格式、信息撰寫技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn),，使我受益匪淺,，內(nèi)容豐富，開闊了我的視野，拓展了我的思路,，提升了我的寫作能力?，F(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下：

正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料,，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外,，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料,，才能做到“有米下鍋”,，駕馭材料游刃有余。積累材料,，要從以下幾個方面入手：

（一）要認(rèn)真學(xué)習(xí)材料,。我始終告誡自己，只有不斷加強學(xué)習(xí),，才能提高寫作水平,。在平時工作的時候，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家局,、省局,、市局領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，結(jié)合工作實際,，注意知識積累,，為寫作奠定基礎(chǔ)。在沒有工作任務(wù)的時候,，也要自加壓力,，多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告,、匯報,、工作總結(jié)和計劃等材料，從中加深對煙草行業(yè)深化改革的了解,。

（二）要搞好文字綜合,。加強信息收集整理工作，平時注意收集相關(guān)信息,，積累寫作素材,；加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時向?qū)I(yè)部門請教,，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、社會學(xué)等相關(guān)知識并及時歸納整理。

（一）要在增強大局意識上下功夫,。圍繞謀劃“三大課題”,、提升“五個形象”和建設(shè)“五個一流”工作目標(biāo),，推動“煙葉生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級、現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè),、卷煙營銷創(chuàng)新發(fā)展、企業(yè)管理進(jìn)步,、技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新”的高度思考問題,，努力提升思想高度。

（二）要在行業(yè)發(fā)展上下功夫,。通過多聽,、多寫、多看,、多問,、多記等方式獲取信息，收集行業(yè)動態(tài),，及時學(xué)習(xí)行業(yè)發(fā)展趨勢,，明晰寫作思路，“參”到點子上,，“謀”到關(guān)鍵處,，切實反映行業(yè)發(fā)展。

所謂“熟能生巧”,，只有勤耕不輟,，加強練習(xí)，才能熟悉掌握公文寫作方法,。公文材料寫作,，要從簡入繁，逐步提高,。

（一）要從會議紀(jì)要等材料寫作中入手,。會議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項的公文,，具有很強的指導(dǎo)性和操作性,。會議紀(jì)要主要是將會議內(nèi)容、議定事項等內(nèi)容寫全面,，將領(lǐng)導(dǎo)的口語轉(zhuǎn)化為書面語言,。寫會議紀(jì)要一般都有藍(lán)本，只要客觀反映事實就可以,。但要特別注意的是,，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀(jì)要，誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖,，扭曲客觀事實,。

（二）要從工作匯報等材料寫作中提高,。工作匯報是指向上級部門匯報本部門工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的一種公文,。寫這樣材料時，需要將全站各項工作的重點和亮點寫足,，問題要有針對性,。這就要求寫作者要全面掌握烤煙生產(chǎn)情況，并能準(zhǔn)確地找出工作重點和亮點,。

（三）要從領(lǐng)導(dǎo)講話等材料寫作中升華,。這些材料經(jīng)過了層層把關(guān)，反復(fù)修改,，高度提煉,，領(lǐng)導(dǎo)審閱，凝聚了多人的心血,、汗水,、智慧和共識，具有相當(dāng)?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃?，思想深刻,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練,，文風(fēng)鮮活,，規(guī)劃合理，剖析到位,，緊扣實際,，是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量的活化石,，高標(biāo)準(zhǔn)的范文,，與自己的思維成功對接，融為一體,，快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的能力和水平,。

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣,，要全面掌握政策,、法律、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的知識,。因此,，要不斷加強學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中完善,，在完善中提高,。“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，只有加強學(xué)習(xí)，才能掌握寫作方法,；“業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨”，只有深入思考,，才能增加材料深度,；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，只有做到“學(xué)思結(jié)合”,，才能不斷提高自身寫作能力和水平。

通過這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識到了公文寫作的重要性,。當(dāng)然,，也意識到自己還有很多的不足，需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。在今后工作中,，唯有不斷充知識之電，苦練寫作之功,，永存曠達(dá)情懷,，

才能更好地提高文字處理能力和公文寫作質(zhì)量，才能不斷提高工作效率,。

公文寫作培訓(xùn)的心得體會 公文寫作培訓(xùn)心得體會500字篇三

今年5月,，我有幸到成都參加了公文寫作與規(guī)范處理專題進(jìn)修班學(xué)習(xí)。在短短的幾天時間里,，認(rèn)真聆聽了老師的授課,，其內(nèi)容緊扣公文寫作與處理知識，深入淺出,，理論聯(lián)系實際,，給我很大的啟發(fā)。現(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會,。

主講老師從公文的種類及寫作基本知識著手,，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)歷,，以其通俗易懂的語言,、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題,，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā),、受益匪淺,。

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己,，或者抒發(fā)自己的感想心緒,，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明,，即使新聞,、紀(jì)實文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的視野,，去所觀,、所思、所感,，再進(jìn)而付諸筆端,。

應(yīng)用文寫作一般（除了個人總結(jié)、書信）是要站在某一群體,、某一組織,、某一集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息,，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個體的,。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場,，因為表達(dá)的是“非我”,，而非“自我”。比如：給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件,，一定弄清楚他的意圖,，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷,。因為你是給領(lǐng)導(dǎo)寫的,，領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。

再比如寫請示,、公函,、報告、簡報等,，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系,，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系,、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等,，據(jù)此才能采取合適的文體,，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事,、恰如其分,。否則可能一個細(xì)小的疏忽，可能會釀成大錯,。在課上老師舉了很多例子,，正說明了這一點，應(yīng)用寫作所站的角度的重要性,。

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些,，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多人,，特別是原來文學(xué)功底較深的,，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化,，文中使用大量的修辭手法,，什么比喻、夸張,、擬人等等,，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說,、詩歌,、散文，只要使用適時適地,，自然是很好的,。但應(yīng)用寫作追求一個“實”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,，它是一種應(yīng)用文體，是為了實際工作,、實際生活而使用,，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具,。因此,，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng),。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng),。

在講到這一點時,，老師以自己的親身經(jīng)歷為例：他剛參加工作時，領(lǐng)導(dǎo)讓寫材料,，他為了“顯擺”自己的文字功底深厚,，于是查閱大量資料，能用的華麗辭藻全用了,，然后滿心歡喜的把文章交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)說重寫。老師幽默風(fēng)趣的講解讓大家印象深刻,。

材料是構(gòu)成文章內(nèi)容,，形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實與理論,。善于從材料出發(fā),，注意讓材料說話，才能言之有據(jù),，言之有物,，寫出內(nèi)容充實、豐富,，有較強的說服力的文章,。

從材料本身的形態(tài)來看，事實與理論是材料的兩大類型,。如果再作進(jìn)一步劃分,，事實則有事件與情況、實物與現(xiàn)象等許多種,，理論則有方針,、政策、規(guī)定及概念,、原理,、學(xué)說等等。從材料的來源來看,，有第一手材料和第二手材料之分,。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取，觀察,、實驗和調(diào)查是在實踐中獲取事實材料的主要途徑,，是得到寶貴的第一手資料的重要渠道；查閱文獻(xiàn)則能夠集中獲取理論材料，第二手材料主要由此或通過調(diào)查得到,。真實是實用型文章的生命,，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件。有力是實用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個特點,。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率,，而不是游離于主旨之外，或同主旨相悖,；其次要求所用材料為主旨的表達(dá)所必需,，而不是可有可無。

經(jīng)過這次的培訓(xùn),，的確帶給了我一場思想認(rèn)識的洗禮,。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標(biāo),。寫文章首先要立意,，做工作首先要定目標(biāo)。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的定位,，找準(zhǔn)突破口,，然后有的放矢，果斷行動,，一氣呵成,。其次，寫作需要掌握基本知識,，要有責(zé)任心，做為一名普通的工作人員也要這樣,，踏實走好每一步,，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,，文章是需要不斷修改的,。“文章不厭百回改”,，好文章是改出來的,，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,，寫作需要持之以恒,。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒,。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己，取人之長，補己之短,，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī),，并一直堅持下去。

學(xué)習(xí)時間雖短,，但真的讓我受益非淺,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從另一個角度盡觀自己的'不足,，對我來說是一種進(jìn)步,。我將在以后的工作中，多寫勤練,。我相信,，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中,，自己的寫作水平和綜合素質(zhì)會有很大提高,！

公文寫作培訓(xùn)的心得體會 公文寫作培訓(xùn)心得體會500字篇四

1月21日至23日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的公文寫作培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)使我受益匪淺,。以下是我此次培訓(xùn)班的一些心得體會。

公文是一種應(yīng)用性文章,，是讓人看,、讓人聽，要對實際工作起指導(dǎo),、推動作用的,。在起草公文時，寫作目的至關(guān)重要,，它決定著公文的行文方向,、結(jié)構(gòu)設(shè)置、內(nèi)容組織和語言表述,。起草公文,，必須有明晰的效果意識，就是說你按領(lǐng)導(dǎo)指示起草一篇公文,，對這篇公文要達(dá)到一個什么樣的整體效果,，主標(biāo)題給人留下什么印象，分標(biāo)題給人留下什么印象,，每段內(nèi)容給人留下什么印象,，都要有明晰的效果預(yù)期。我的體會是,，有明晰的效果預(yù)期未必能寫成好公文,，因為寫好公文還需要其他重要條件，但沒有明晰的效果預(yù)期，必然寫不出好公文,。

在起草公文時,，根據(jù)所要達(dá)到的效果，去決定是否需要設(shè)置主標(biāo)題,，設(shè)置什么樣的主標(biāo)題,；去決定是否需要開場白，需要什么樣的開場白,；去決定是否需要分標(biāo)題,，確定什么樣的分標(biāo)題；去決定每一段落寫什么,，寫到什么程度,；去決定敘述風(fēng)格、用語習(xí)慣,，從而讓公文管用而不是無用,，讓受眾愛聽而不是反感。要根據(jù)"需要寫什么"去寫,，而不能根據(jù)"會寫什么"去寫,，尤其不能由著自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文,，總得給人留下一點什么,，或者主題選定上有特色，或者工作舉措上有創(chuàng)意,，或者理論闡釋上有新高度,，或者用詞用語上有新亮色。全部達(dá)到上述目標(biāo)當(dāng)然很難,，而且有時時間也不允許,，但至少要達(dá)到其中的一兩個，否則,，所起草的公文味同嚼蠟,，寫了等于沒寫,。

寫公文,、抓工作，關(guān)鍵靠思維,。我認(rèn)為,，一篇好的公文必須做到"與眾不同"，而不能"與眾雷同",。從一定意義上說,，成功就是"與眾不同"。你想的、說的,，跟別人完全一樣,，說不說、講不講還有什么意義,？公文作品是智慧的結(jié)晶,，要做到與眾不同，必須以深厚的思維能力作支撐,。

起草公文還有一個材料組織的問題,。有的人認(rèn)為組織材料是臨到用時才需要做的工作，其實不然,，臨時抱佛腳是難于成就一篇好公文的,，材料組織工作既需要平時的積累，又需要臨時的"創(chuàng)造性"運用,。