工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),，政教處工作人員周密安排,、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng),，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳,。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園,、進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、詩(shī)歌演講賽,、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng),。6月中旬,，為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍,。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天,，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ),。

1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng),。

在6月13日升國(guó)旗儀式上,，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水,、一粒米、節(jié)約一度電,，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念,、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張,。

2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng),。

3,、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳,。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),，豐富了節(jié)能知識(shí),；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì),。

6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式,，提高了教育的實(shí)效,。

5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,，強(qiáng)化外在監(jiān)督,。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生,、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理,。

總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,，學(xué)生積極參與活動(dòng),。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義,。明白了從“衣、食,、住,、行、用,、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇二

照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求，我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”。

宣傳時(shí)間為6月9日至14日,。

節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情,、能源資源形勢(shì),、氣候變化,、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,。

1、學(xué)校召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議,，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織,、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng),，重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育，并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。

2,、在6月10日當(dāng)天,，組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái),，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。

3,、節(jié)能宣傳周期間，我校通過(guò)校園網(wǎng),、廣播站,、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《沈陽(yáng)市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,，并抓好落實(shí),，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。

4,、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展講座、征文,、小發(fā)明等活動(dòng),，營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式,、班班都開(kāi)展了一次“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇三

為加快建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)步伐,，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神,，根據(jù)東港市《20xx年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求,，我校在6月10日至16日開(kāi)展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),，具體情況如下：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作,，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督,、效果有反饋機(jī)制,。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等,，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范,，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益,，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面,，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中,，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度,，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),，提倡采購(gòu)高效節(jié)能,、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品,。

2,、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師,、學(xué)生節(jié)約用水,。

3、認(rèn)真組織班主任,、各辦公室主任做好電燈,、飲水機(jī)等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié),。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容,，將節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式,，納入學(xué)校教育活動(dòng)中,，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂,。

1,、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想,。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),，樹(shù)立環(huán)保觀念,，節(jié)約每一滴水，每一度電,，每一粒糧食,，每一張紙，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2,、利用校園廣播,、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳,，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3,、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“節(jié)能低碳,，綠色生活”主題班會(huì)。

4,、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書的.循環(huán)使用工作,，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書,、教材等,，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,，循環(huán)使用，避免浪費(fèi),。

5,、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫,。

政教處本著節(jié)能減排“從小事做起,，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,，組織學(xué)生向家庭,、社會(huì)宣傳節(jié)能知識(shí)，以“節(jié)能從我自己做起”為主題,，開(kāi)展節(jié)約一粒米,、一滴水、一張約,、一度電,、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng),，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素,，同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文,。

經(jīng)過(guò)全體教師的努力,，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線,，更好的完成節(jié)能工作。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)《江西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》（贛教辦函〔20xx〕74號(hào)）精神,，我院緊緊圍繞“節(jié)能有道,、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”活動(dòng)主題,，結(jié)合我院工作實(shí)際,，對(duì)今年的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，營(yíng)造了良好的氛圍,，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我院節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)如下：

成立了節(jié)能組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),，宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性,，以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,。提高我院職工及廣大公眾資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面動(dòng)員,，齊心協(xié)力,，為節(jié)能降碳營(yíng)造濃厚的氛圍。

為確保節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的順利開(kāi)展,，我院制定了《井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院開(kāi)展節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)工作方案》,，整個(gè)活動(dòng)由我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，節(jié)能辦主任具體負(fù)責(zé),，嚴(yán)抓落實(shí),，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo),，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障,。

（一）統(tǒng)一安排,，落實(shí)行動(dòng)

6月8日我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了專題會(huì)議，對(duì)節(jié)能降碳的主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,，確定6月13日—19日為活動(dòng)周時(shí)間,，并要求各科室要以節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合科室當(dāng)前工作實(shí)際,，認(rèn)真落實(shí)宣傳活動(dòng),。

（二）大力宣傳，強(qiáng)化意識(shí)

加大了節(jié)能宣傳,，使全院職工和廣大群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),，形成了節(jié)約能源從我做起,、從現(xiàn)在做起的觀念。

1,、6月10日前將宣傳周活動(dòng)方案發(fā)布在醫(yī)院oa系統(tǒng)上，各臨床科室結(jié)合實(shí)際制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃。

2,、6月13日節(jié)能辦小組成員在門診大廳張貼（懸掛）節(jié)能宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),，更換節(jié)能宣傳專欄內(nèi)容；在人員集中醒目位置張貼節(jié)能宣傳知識(shí)和標(biāo)語(yǔ),。

3,、節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間（6月13日—6月19日），利用院內(nèi)電子屏幕滾動(dòng)播出節(jié)能低碳生活的公益宣傳知識(shí),，利用院網(wǎng)站,、手機(jī)短信平臺(tái)發(fā)送節(jié)能宣傳信息。

4,、各科室結(jié)合工作實(shí)際利用晨會(huì),、工休座談會(huì)宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，節(jié)能降碳相關(guān)科學(xué)知識(shí),。

5、根據(jù)當(dāng)前用電高峰,，落實(shí)節(jié)能措施,，保障安全用電。全院緊緊圍繞節(jié)電,、節(jié)水的主要節(jié)能任務(wù)制定了各項(xiàng)節(jié)能具體措施,。針對(duì)門診診察室看病期間開(kāi)空調(diào)敞開(kāi)門的現(xiàn)象，在門上張貼溫馨提示：“節(jié)能有道,、節(jié)能有德,，看病或辦事，請(qǐng)推門,，謝謝合作,！”；公共場(chǎng)所人員出入頻繁的大門處掛上擋簾,；公共候診區(qū)電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)指定了專人負(fù)責(zé),，取得了成效。

6,、6月16日舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),。

（1）在我院辦公區(qū)域空調(diào)（除信息機(jī)房、重大設(shè)備,、手術(shù)中等特殊場(chǎng)所）,、公共區(qū)域照明停開(kāi)一天；6層以下行政辦公室的工作人員不乘電梯,；行政辦公室一次性辦公用品消耗停用一天,，以綠色低碳的辦公模式支持節(jié)能降碳。

（2）有36名職工報(bào)名騎自行車上下班，45名職工步行上下班,，出行方式支持節(jié)能降碳,。

7、活動(dòng)期間在門診大廳向公眾發(fā)放節(jié)能知識(shí)宣傳單,，倡導(dǎo)節(jié)能,、低碳、綠色健康生活方式,，增強(qiáng)廣大公眾節(jié)能減排自覺(jué)性,。

（一）節(jié)能宣傳周中，開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng),。利用傳統(tǒng)宣傳形式和現(xiàn)代的信息方式相結(jié)合,，宣傳面廣，見(jiàn)效快,。

（二）舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),。形式多樣，廣大職工支持并積極參與,，參加對(duì)象有青年,、中年、老年人,，體現(xiàn)了全院參與性,，增強(qiáng)了職工節(jié)能意識(shí)。

（三）通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用能宣傳活動(dòng),，廣大職工積極配合,、落實(shí)節(jié)能措施，養(yǎng)成了節(jié)能自覺(jué)性,。

本次節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行順利,，達(dá)到了宣傳活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾及廣大干部職工的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),，在我院形成了“節(jié)能從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起”,、“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍，促進(jìn)了我院全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的目標(biāo),。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)上級(jí)通知安排,，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校于xxx年6月12日至18日開(kāi)展了以節(jié)能領(lǐng)跑,、低碳創(chuàng)新為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

我校成立了秦洪才為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,，以提高能源利用效率,、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策,，積極營(yíng)造節(jié)約型校園,。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,，將節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中,，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義,。

一是開(kāi)展了一次以節(jié)能領(lǐng)跑,、低碳創(chuàng)新為主題的班,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作,，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),，開(kāi)展了節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新的主題教育活動(dòng),?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事,、講演比賽,、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義,。

二是開(kāi)展了一次節(jié)能減排科普知識(shí)講座,。本校通過(guò)舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)講座,。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座,，樹(shù)立全體師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施,、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí),。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水,、關(guān)電、關(guān)電器,，杜絕長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān),、水關(guān),，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng),。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以倡導(dǎo)低碳生活,、共建綠色家園,、節(jié)約水電糧，從我做起,，從身邊做起,。為主題，突出節(jié)能活動(dòng)的背景,、意義,，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家,。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，我校的倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了較好的效果,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線,，更好的完成節(jié)能工作。