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詩歌朗誦主持詞開場白(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 14:09:11
詩歌朗誦主持詞開場白(三篇)
時間:2023-03-17 14:09:11     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

詩歌朗誦主持詞開場白篇一

大家下午好!今天,,在這個陽光明媚,、風(fēng)和日麗的日子里,我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動,,首先,,讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……

金色的童年,如夢如幻,,在老師的精心指導(dǎo)下,,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”,,讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷,請欣賞美文朗誦《桂林山水》,,掌聲歡迎……

下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

七月的天山,,讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑,請欣賞《七月的天山》,,朗誦者:大家歡迎……

一個人什么都沒有,,并不意味著窮,,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人,。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》,大家歡迎……

維護和平,制止戰(zhàn)爭,,是世界上人民的共同心愿,。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……

四月的宜賓,,花紅柳綠,、山清水秀、春意盎然,,下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,,大家歡迎……

每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,,只要熱愛生活與生命,,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》,,大家歡迎……

最是書香能致遠(yuǎn),,書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華,,好書養(yǎng)育我們的靈魂,。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典,,在書海中徜徉,。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束,。謝謝各位老師的光臨,,謝謝同學(xué)們的積極參與。

詩歌朗誦主持詞開場白篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好,!

甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,,小學(xué)課文朗誦比賽主持詞,。

乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平,。今天希望大家能夠發(fā)揮出最好的水平,,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,。

乙:現(xiàn)在我宣布:20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始,!

詩歌朗誦主持詞開場白篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

美文如畫,,誦讀如歌,,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,,

這里,,將飄滿濃郁的書香,這里,,是展示風(fēng)采的舞臺,。

讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力,,共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂,。

現(xiàn)在我宣布集云實驗學(xué)校“與美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始,。

有請1號選手上臺,,大家掌聲歡迎!

在這個草長鶯飛,楊柳依依的季節(jié)里,,1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚?,F(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?

詩人以他的深情告訴我們要相信未來,2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好,。請3號選手上臺,,大家掌聲歡迎!

一艘紙船,輕悠悠地飄蕩,,3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈,,現(xiàn)在有請4號選手上臺。

人不能沒有朋友,,真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?,請?號選手帶來的《一個朋友》,大家掌聲歡迎,。

滔滔江河水,,奔騰著浩浩中華魂,巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心,。請聽6號選手帶來的《我驕傲,我是中國人》

友情如花,,絢麗多彩,,親情如磐,厚重堅固,。我們一直如生活在愛的懷抱里,,不信,請聽7號選手帶來的《永恒的愛》

愛是需要勇氣的,,愛亦不能輕言承諾,,請聽8選手帶來的《被愛舉起》。

8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景,。

評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分,,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗,。

現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。

我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀,。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;

今天是一個收獲的`日子,,我們收獲美文,,誦讀精彩。我相信,,會有更多的人喜歡上美文誦讀,,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

同學(xué)們,,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,,整理你的心情,帶上你的笑容,,期待我們下次再見!

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