作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園畢業(yè)啦教案篇一

1、知道自己長大了,，即將升入小學(xué),，就要成為一名光榮的小學(xué)生了,。

2、和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻,。

3,、積極認(rèn)真地參加整個活動，進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園,、對老師的感情,。

4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念,。

5、愿意大膽發(fā)言,，并與同伴分享自己的心得,。

1、學(xué)唱畢業(yè)歌,，學(xué)會朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

2、邀請父母,、幼兒參加,。

3、小紅花,、畢業(yè)照,、禮物等。

4,、商量活動內(nèi)容,，推選兩名幼兒做主持人。

1,、小主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服,，胸前佩戴小紅花,。

2、升旗儀式,。

3,、請各方代表致詞。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

家長代表發(fā)言,。

大班畢業(yè)生代表講話。

中班幼兒致歡送詞,。

4,、幼兒文藝表演。

大班幼兒朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞，唱畢業(yè)歌,。

按幼兒事先排練的節(jié)目內(nèi)容有序地表演,。

邀請家長和孩子一起進(jìn)行游藝節(jié)目的活動。

幼兒與家長共邀請舞,。

5,、主持人說祝詞：祝各位小朋友升入小學(xué)后，好好學(xué)習(xí)天天向上,，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾,。

6、演出后,，家長可帶領(lǐng)幼兒穿演出服在園內(nèi)拍照,，留作紀(jì)念。

幼兒園畢業(yè)啦教案篇二

1,、回顧幼兒園的生活,，進(jìn)一步了解同伴和老師，激發(fā)對同伴,、老師和幼兒園的情感,。

2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備,。

1,、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單,，哥哥姐姐的畢業(yè)照,。

2、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片,。

3,、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。

4,、筆,、紙。

感受自己的長大,，積極愉快地迎接畢業(yè)典禮,。

1、畢業(yè)照,。

幼兒：我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照,。

老師：為什么要有畢業(yè)照？畢業(yè)照上應(yīng)該有誰,？

幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友,、園長等,。

老師：平時畢業(yè)照是用照相機(jī)拍的，今天我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照,。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢,？（或議論：你的好朋友長得有什么特別的地方？）

2,、通訊錄,。

幼兒：我們要把朋友電話記下來。

老師：（出示通訊錄）這是通訊錄,，里面可以記什么,？為什么？

幼兒……

老師：這里有各種各樣的通訊錄,，你們可以參考一下,，做一本我們自己的通訊錄。

3,、紀(jì)念冊。

幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來,，以后可以拿出來看看,、想想，美好的事情就不會：忘記,。

老師：那就做一本紀(jì)念冊吧,，專門記錄難忘的事。那么,，幼兒園有什么事情讓你難忘呢,？（指導(dǎo)時提升有趣、有感情,、有競爭的事例,。如；是啊,，人是很需要朋友的）

4,、節(jié)目單。

幼兒：我們要演節(jié)目,。

老師：演什么呢,？

幼兒：…幼兒園里學(xué)過的，都可以表演……

老師：你們說了那么多,，到底演什么呢,？應(yīng)該有個安排。你見過節(jié)目單嗎,？旁邊有許多節(jié)目單,，如果要用,，你可以去看看。表演這些節(jié)目,，需要準(zhǔn)備些什么東西,，你也可以另外用紙記下來。

5,、請柬,。

幼兒：我們要邀請爸爸媽媽一起參加，做一張請柬吧,。

——這是我原先沒有意料到的,。

老師：你們準(zhǔn)備請誰？請柬上可以寫些什么呢,？

——我的搭班老師從我的抽屜里,，找出一張結(jié)婚請柬："看看這張請柬可以幫你的忙嗎？"如果現(xiàn)場沒有,，在孩子分組活動時,，老師就要參與討論制作了。

幼兒園畢業(yè)啦教案篇三

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、萌生對小學(xué)生活的向往之情,。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

4,、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1,、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）,。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,，花環(huán)若干,。

4、為幼兒化妝,，表演道具若干,。

5,、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”,，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

師：親愛的大班小朋友，

幼：親愛的老師,、爸爸,、媽媽，

合：你們好,！

幼：此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：99屆畢業(yè)典禮開始,。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,，也舍不得離開我們的'園長奶奶。小朋友,，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,，聽聽園長奶奶的教誨吧！

（園長向畢業(yè)生致詞,。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師,、阿姨建立了純真的感情,。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長,、老師獻(xiàn)花來了,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花,。）

幼：我們就要離開老師,、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄,。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的,。

（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊,，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),，直到永遠(yuǎn),。

幼：幼兒園給了我們很多,、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們,。

（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品,。）

師：幼兒園是一片沃土，園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁,。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意,。

（家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品,。）

師：小朋友，在這特殊的日子里,，我想你們一定也有很多話想對老師說吧,？

幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,，演唱畢業(yè)歌,。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”,，一起朗誦畢業(yè)詩,、演唱畢業(yè)歌。）

師：老師,，老師,，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好……

幼：對呀,，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪,。你看,，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢,！

（中班幼兒代表獻(xiàn)詞,。）

師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，是嗎,？

幼：對了！你看“柳樹姑娘”,、“小海草”,、“啤酒桶”的表演隊伍來了,。

（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱,。）

師：現(xiàn)在,，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》,。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組）,，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”,，跟著“龍頭”跨越障礙,，以最快到達(dá)終點的組為勝。）

幼：為了我們的畢業(yè)典禮,，爸爸,、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么,？

師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動,。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智,。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時裝世界,。

（“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮,。）

師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步,！