在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)教師 幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

如何提高課堂教學(xué)效率，這是一個(gè)時(shí)常被關(guān)注的話題,。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何,，教學(xué)成功與否,，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時(shí)間,，提高課堂效率。以下幾點(diǎn)是造成課堂教學(xué)效益不高的原因：

1,、目標(biāo)空泛,，隨意游走

2,、面面俱到，串講到底

3,、照本宣科,，索然無(wú)味

4、糾纏情節(jié),，事倍功半

5,、注重結(jié)果，忽略過(guò)程

既然知道了問(wèn)題的所在,，我們就要根據(jù)問(wèn)題來(lái)找出解決的辦法,。如何來(lái)提高課堂效率，有以下幾點(diǎn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

不同的質(zhì)量觀會(huì)有不同的效率觀,。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂？我們應(yīng)該明確,，好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量,。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo)，又能根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),；教師要優(yōu)化課堂時(shí)間,，讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。

我們應(yīng)在備課時(shí)除備常規(guī)的內(nèi)容外,，更重要的是要備“學(xué)生”,，多思考如何才能用更精煉的語(yǔ)言，更準(zhǔn)確的語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時(shí)間的主人,，讓他們有更多,、更充足的時(shí)間去思考、交流與探討,，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

據(jù)專家研究,，一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的前5分鐘到20分鐘。所以,，課堂教學(xué)要提高效率就要把握時(shí)間分配,。珍惜時(shí)間不是教師急不可待地把課堂內(nèi)容講完，而是要多給學(xué)生時(shí)間思考,。教師可根據(jù)不同課型安排教學(xué)過(guò)程,，調(diào)整教學(xué)方法，保證在最佳時(shí)段內(nèi)完成主要任務(wù),、解決關(guān)鍵問(wèn)題,，然后再通過(guò)精心設(shè)計(jì)的練習(xí)或討論等,，使教學(xué)過(guò)程一直向著有利于學(xué)生發(fā)展的方向進(jìn)行,，保證學(xué)生在不同的時(shí)間內(nèi)均有所獲,。

通常我在上課前會(huì)制定一個(gè)時(shí)間表,，標(biāo)明每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)大約所需時(shí)間，努力控制好節(jié)奏,，做到課堂盡量無(wú)廢話，多給機(jī)會(huì)讓不同層次的學(xué)生表現(xiàn),，讓學(xué)生主動(dòng)探索,，提高效率。時(shí)間是有限的,，但我堅(jiān)持在每次提問(wèn)之后都要“等一等”,，哪怕只是幾十秒鐘,。讓所有的學(xué)生開動(dòng)腦筋,，進(jìn)行思考，為解決問(wèn)題作出自身努力,。

經(jīng)過(guò)這一點(diǎn)時(shí)間的思考,，他們也許就能恍然大悟,，不僅省去教師講的時(shí)間，而且有利于面向全體,，提高課堂效率,。

最后我還規(guī)定自己每節(jié)課必須至少留出5分鐘時(shí)間讓學(xué)生完成課堂作業(yè)。

多媒體作為現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,，越來(lái)越受到廣大教師的重視和歡迎,，它帶來(lái)了教學(xué)模式、教學(xué)過(guò)程的變革,。在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力上，是極為有效的手段,。課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體，能為學(xué)生提供第一手感性材料,，使學(xué)生儲(chǔ)備豐富的表象信息,，為他們實(shí)現(xiàn)信息重組、進(jìn)行“再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造”打下基礎(chǔ),，但在課堂中運(yùn)用多媒體一定要有“度”，否則將達(dá)不到目標(biāo),，得不到效果,。

新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)教師 幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算,，新的計(jì)劃,，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新,。

在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題,。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢,？首先,，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守,，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,，每天不得遲到、早退,，要做到早到,，晚退,，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。

上課要認(rèn)真聽講,，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事,，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命,，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧,。

最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,，那就必須團(tuán)結(jié)互助了,，看見有人違反的，就立刻上前去制止,，并且說(shuō)服,，讓他覺得心服口服。

要做一名好的學(xué)生干部,，就應(yīng)該處處起帶頭作用,，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作,。

第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了,。

同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō),，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事,。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。

同時(shí),，我會(huì)自覺遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則,。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)教師 幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

踏入校門,，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。

“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),，什么時(shí)候就開始衰老”,。

從這個(gè)意義上講，有人到了六,、七十歲沒(méi)有衰老,，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了,，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí),。

我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。

據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。

我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始,，我就做好充分的思想準(zhǔn)備,，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間,，處理好工作,，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想,，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,，提高了認(rèn)識(shí),。

從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西,。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽面授課,，節(jié)節(jié)不誤,；按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺,。

另一方面積極參加小組活動(dòng),，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,。回到家里,，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老，學(xué)到老,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè),，產(chǎn)生了極大的興趣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。

上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍,。

在作業(yè)方面,，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。

這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,，我一定會(huì)倍加珍惜,，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。

新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)教師 幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

一年一度的開學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了,，本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作,、德育、教研計(jì)劃外,，我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像,。通過(guò)觀看這八節(jié)課，讓我受到了許多啟發(fā),，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題,，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。課堂上教師成熟與老練的教姿,、教態(tài),、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍,，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn),。

在聽課中時(shí)常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),，精美的課件制作讓我心動(dòng),！使我明白一切的手段都可以用來(lái)服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。

讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音,。學(xué)生各抒己見,，積極性很高！

人們常說(shuō)：教學(xué)是一門藝術(shù),，誰(shuí)能將它演繹得好,，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí),，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,，對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。

新課改提倡多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生,，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心,。老師和學(xué)生都是評(píng)價(jià)的一員,，學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為,，改正自己的缺點(diǎn),，學(xué)生的這一過(guò)程是他們不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的過(guò)程。

作為一名新教師,，我一直苦于課堂語(yǔ)言,，尤其是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說(shuō)得不完全正確,，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,，“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見，非?？少F,，老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”，……以上這些評(píng)價(jià),，激勵(lì)的效果是不言而喻的,。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,，只要用心去做我們是能辦到的,。

總之，本次觀課學(xué)習(xí),，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

”在以后的教學(xué)中,，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比,，多反思,，提高自己駕馭課堂教學(xué)的.能力，并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂(lè)”,。