方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
教師節(jié)慶祝創(chuàng)意方案篇1
一,、活動主題
濃濃尊師意,款款愛生情
二,、活動目的
在_個教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過實際行動表達對老師的敬意,,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在_個教師節(jié)明確愛心與責任,,在感受到學生的敬愛之情的同時,,思考教師的愛心與責任。
三,、活動過程
1,、校長國旗下講話,號召全校同學,,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師,。
3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。
5,、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。
6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,,突出中心,作文題目自定,。字數(shù):中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,,更應自省自勵,奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生
的巨大潛能,,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學生,,真誠的嚴格要求每個學生,,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,,讓他們的責任喚起我們的愛心,,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
在第_教師節(jié)即將來臨之際,,為了讓教師節(jié)過得健康,、文明、樸素,、節(jié)儉,,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,,樹立健康文明,、廉潔從教的風氣,凈化教育行風,。___小學黨支部積極響應教育局黨委號召,,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:
1,、9月9日,,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳,,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,。
2,、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知,。__校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,,做一名學生、家長,、社會滿意的光榮的人民教師,。
3、9月4日–9月10日,,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,屏棄以往送花,、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福,。
4,、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。
5,、校領(lǐng)導督察:在教師節(jié)當天,校領(lǐng)導在學校門口站崗,,一是為教師送上節(jié)日祝福,,另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕,、勸其返回,。
6、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,,校領(lǐng)導致辭,,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,,通過開展主題活動,,使師生同歡樂,共振奮,,為凈明小學今后發(fā)展積淀了精神財富,。
教師節(jié)慶祝創(chuàng)意方案篇2
一、時間:
9月9日上午早操時間
二,、地點:
學校大操場
三,、參加人員:
全體學生
四、工作人員安排:
1,、現(xiàn)場音樂播放:陳蕾蕾《每當我走過老師窗前》
2,、現(xiàn)場拍照、錄像:信息科組
3,、后勤保障:后勤服務中心(話筒的調(diào)試)
4,、安全保障:安全中心
五、活動程序
1+2:尊敬的老師們,、親愛的同學們:大家早上好,!
1:九月,是一個金色的季節(jié),;
2:九月,,是一個收獲的季節(jié);
1:心中有一份愛戴,,要獻給我辛勤耕耘的老師
2:心中有一份感激,,要獻給我無私奉獻的老師
1:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,,三尺講臺揮灑出你人生全部的激情,;
2:長長的教鞭是船槳,優(yōu)美的手勢是航標,,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,。
1:下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》
1:人生百年,沒有誰能離開知識的滋養(yǎng),;
2:學子萬千,,無不是在老師的哺育中茁壯。
2:在這里,我們代表布心小學的全體同學向所有老師,,由衷的道一聲:
1+2:老師,,您辛苦了!老師,,祝您節(jié)日快樂,!
1:親愛的老師,請接受全體少先隊員最崇高的敬意(全體敬禮,、禮畢?。?/p>
2:同學們,老師最希望看到的是,,我們在學習與成長路上積極進取、努力拼搏,,我們要用實際行動來尊敬老師,,熱愛老師,把對老師的愛融入每一天,,讓每天都成為教師節(jié),!
1:布心小學慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束!請各班按順序退場,!
教師節(jié)慶祝創(chuàng)意方案篇3
金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可,!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,,愿園中的花更艷,,更香,愿幸福和快樂與你常隨,!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>
一、領(lǐng)導機構(gòu)
組長:__
副組長:__
成員:__
二,、活動主題
張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心。
三,、指導思想
進一步推進師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務實,、簡樸“的原則,開展系列活動,;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。
四,、活動時間
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1:(9月_日)周一在升旗儀式的時間,,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(_班負責)
活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡,。4——6年級同學們以“老師,,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,,上交大隊部廣播室,。(__老師負責負責)
活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,,在7——9日中午2:00,,循環(huán)廣播。(__負責)
活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。(各班主任負責)
活動準備6:培訓主持人兩名,。(_負責)
五、教師節(jié)前一天活動流程如下
1,、清晨,,校園插上彩旗。
2,、課間操時間,,全體師生集合操場,,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,,全體學生唱歌,。
3、請學生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。
六,、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責:__
2,、活動宣傳報道:__
3,、活動攝像、拍照:__
4,、帶領(lǐng)學生到三幼:__
5、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定):__
6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:__
附:9日課間操時間活動
小主持甲:每天從家門趕到校門;
乙:每天從清晨忙到深夜,;
甲:每天備課上課一絲不茍,;
乙:每天出題批改細心認真
甲:講臺雖小,屹立著高大身影,;
乙:教鞭雖短,,指點著日月風云。
甲:對學生言談舉止,、和藹可親,;
乙:對學生,為人師表,、身體力行,。
甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞,;
乙:樹木成材,,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲:是呀,!教師是光榮的,,教師節(jié)應該受到全社會的敬重,。
乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧,。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱,。)
甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,,都會感受到同學們濃濃的尊師之情,。
乙:是啊,!早晨,,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。
甲:教師節(jié)到了,,同學們會向老師送一張自制的賀卡,。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩,。
甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養(yǎng)人才的重任,。
甲:老師是最可尊敬的人,。
乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,。
甲:教師甘為”人梯”,,從小學到大學,像接力賽一樣,,把學生逐步引入知識的寶庫,、思想的殿堂。
乙:在教師節(jié)即將來臨之際,,讓我們一起大聲說三遍:老師,!您辛苦了!老師,!我們永遠愛您?。ㄈw學生一起說三遍,。)
教師節(jié)慶祝創(chuàng)意方案篇4
為了加強師生交流,,增進師生感情,,創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動,。
一,、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機,,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,,嚴謹篤學,,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感,、責任感和使命感,。
二、活動主題
走進學生心靈,,讓彼此不再遙遠,,感恩老師,讓心靈飄香,。
三,、活動對象
全校師生。
四,、活動內(nèi)容
(一)師生活動師生共慶教師節(jié)
1,、活動時間:暫定在_月_日下午進行。
2,、活動要求:以班級為單位,,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加,。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。
3,、責任人:各級部,、各班主任。
(二)家長活動家長眼中的好老師
1,、活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,,請家長寫一寫他所認識的__中學的好老師,作品直接發(fā)至學校郵箱,。
2,、活動時間:_月_日前。
3,、責任人:政教處,。
五、教師活動
1,、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高服務意識,,形成“管理育人、教書育人,、服務育人”的新理念,。
2、發(fā)短信希望全體教師:學習心系祖國,,樂于奉獻的精神,,做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生,,銳意進取,,做教書育人的楷模;為人師表,,嚴于律己,,做廉潔從教的楷模。
3,、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,,上報年級部。
4,、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,,小說,、散文、敘事詩等均可,;故事要真實,,有真情實感。
5,、各級部老師群策群力,,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
六,、其他活動
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話,。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習,、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況,。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面,。可以家訪,,也可以在校約見家長,。交流學生在家,、校的表現(xiàn),增強家校教育合力,。
一次總結(jié):每學期末,,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),,上報校政教處,。
七、活動說明
1,、各級部要根據(jù)此活動方案,,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料,。
2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,,校長室同意后方可實施,。
教師節(jié)慶祝創(chuàng)意方案篇5
為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風采,,大力促進教育改革發(fā)展,。積極倡導尊師重教的社會風氣,增強廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),,現(xiàn)就教師節(jié)慶?;顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下:
一、指導思想
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,,深入推進“社會尊師重教,,教師回報社會”活動,進一步展示新時期人民教師的精神風貌,,營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學生的熱情,,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,,建設(shè)人力資源強國做出新的貢獻,。
二,、組織領(lǐng)導
組長:___。
副組長:__,,___,。
組員:___、___,、__,、___等。
三,、活動內(nèi)容
(一)開展“親愛的老師,,我愛你!”發(fā)送活動
1,、時間:_月_日,。
2、活動對象:全校家長和學生,。
3,、責任部門:校長室、德育處,、教技室,。
4、活動內(nèi)容和形式:登陸學校網(wǎng)站首頁,,進入教師節(jié)活動專題,,然后提交對老師的祝福。
(二)開展教師回報社會活動
1,、時間:_月_日,。
2、活動對象:全體教職工,、學生及家長,。
3、責任部門:校長室,、工會,。
4、活動內(nèi)容和形式
⑴進一步落實結(jié)對幫扶制度,,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式,、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動,,進一步了解學生,、服務學生、輔導學生,為學生家庭解決實際困難,,促進學生健康成長,。
⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū),、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事,、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生,、科技,、教育等服務活動。
⑶走進校園服務學校,。引導教職工服務學校發(fā)展,,主動投入學校發(fā)展建設(shè),組織教職工立足本職崗位,,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,,開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
(三)教師節(jié)送祝福,、獻鮮花活動
1,、時間:_月_日。
2,、活動對象:少先隊代表,、全體教職工。
3,、責任部門:校長室,、德育處、少先隊,。
4,、活動內(nèi)容和形式:_月_日早上,在校門口,,學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,,并送上祝福賀卡。
四,、活動要求
1,、本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務實”的原則,認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動,。
2、積極營造教師和學生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,,進一步增強教師的歷史責任感和使命感,,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,,慶祝自己的節(jié)日,。
3、積極開展好各項活動,。以教師節(jié)為契機,,積極開展為教師辦實事、謀實利,、樹形象,、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,,積極參與,、組織開展的各項活動。
4,、教師要感受上級領(lǐng)導對我們的關(guān)愛,,體會做教師的光榮,全校牢記責任,、教書育人,、認真工作,以優(yōu)異成績回報社會,。
五,、注意事項
1、每次活動都要在學校行政的領(lǐng)導下,,扎實有效地開展進行,。學校集體活動,全體教職工必須參加,,確實有特殊情況教職員工需向校長請假,。
2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,,活動要保證健康,、安全、有序進行,。
3,、活動結(jié)束后,由工會進行活動小結(jié),,并把活動情況寫成簡訊材料,,傳送校園網(wǎng)。?