總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇一

為了讓孩子深刻理解感恩的意義，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩分享,，愿意伸出愛心援手，誘發(fā)幼兒感恩的意識(shí),，促使中華傳統(tǒng)美德得以傳承與發(fā)揚(yáng),，xx幼兒園結(jié)合家長(zhǎng)開放日開展了“心心相連，愛心飛揚(yáng)”為主題的感恩節(jié)活動(dòng),，小中大班幼兒,、教師及家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。

感恩節(jié)活動(dòng)開展前,，園長(zhǎng)馬老師就“感恩節(jié)”進(jìn)行了一次國(guó)旗下講話,，與幼兒討論感恩的話題，讓幼兒知道感恩節(jié)的意義,。教師們也結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了關(guān)于感恩話題的課程內(nèi)容實(shí)施,，與幼兒分享感恩的故事，制作感恩海報(bào),，布置家園聯(lián)系版面,，營(yíng)造出濃濃的感恩氛圍。感恩節(jié)活動(dòng)前一天,，各班級(jí)之前又進(jìn)行了自制禮物的互贈(zèng)儀式,。在交換禮物的過程中也讓幼兒感恩分享。

感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天,，幼兒與家長(zhǎng)早早來到幼兒園,，在愛心樹上寫上感恩卡片，表達(dá)自己的感恩之情,。接著各個(gè)班級(jí)開展游戲,、運(yùn)動(dòng)、早操律動(dòng)活動(dòng),，并圍繞感恩主題開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，有的制作感恩卡片，有的講感恩故事,，有的評(píng)選“熱心家長(zhǎng),、愛心幼兒”等等，內(nèi)容豐富多彩,。

最后,，借助感恩節(jié)契機(jī),，全園舉辦了一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。在教室,、在走廊和在多功能廳為孩子們營(yíng)造出輕松而富有童趣的愛心義賣會(huì)場(chǎng),，為孩子搭建起了一個(gè)教室外的愛心課堂，對(duì)孩子進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛心教育,。

各個(gè)班級(jí)義賣點(diǎn)的商品琳瑯滿目,，有玩具、圖畫書,、有飾品,、有衣物、有日常用品等等,，種類豐富,。義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，孩子們忙得不亦樂乎,，選購(gòu)氣氛熱烈,、愛心奉獻(xiàn)更是十分踴躍。

義賣活動(dòng)結(jié)束后,，在操場(chǎng)上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式,，最終義賣錢款16394元將由幼兒園家委員會(huì)負(fù)責(zé)作為助學(xué)基金全額捐贈(zèng)給xx市紅十字基金協(xié)會(huì)。同時(shí),，本次義賣活動(dòng)也是由幼兒園家委會(huì)成員全程監(jiān)控,，保證義賣活動(dòng)公開、公正,，所得的善款?？顚Ｓ萌烤栀?zèng)。

本次感恩節(jié)活動(dòng),，通過創(chuàng)設(shè)感恩義賣活動(dòng)的平臺(tái),，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)及幼兒以一顆感恩的心思考并動(dòng)手制作愛心作品,，關(guān)注愛的表達(dá)與傳遞，培植感恩的情感,。讓孩子們體會(huì)了感恩的幸福感,，培養(yǎng)了孩子樂于分享、樂于助人,、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),。

這一系列感恩活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官去發(fā)現(xiàn)生活美,，在交流互動(dòng)中感受幫助他人的快樂,，培養(yǎng)珍惜資源,、關(guān)心愛護(hù)他人的情感，體會(huì)感恩的幸福感,，萌發(fā)關(guān)愛他人的良好品質(zhì),。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇二

本月我園開展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義,，學(xué)會(huì)感恩,。并通過知識(shí)問答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來拓展幼兒的知識(shí)面,。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì)感恩,，講規(guī)則，懂得謙讓,，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣,。

在此活動(dòng)中，各組長(zhǎng),、各班級(jí)老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),，使各班活動(dòng)順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng),，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的,、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母,、爺爺奶奶,，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔,、保育老師,、班級(jí)老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦,，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩,。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng),。還有大班組艾迪,。

（1）班要求孩子幫父母洗碗，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過程,。

（2）班的感恩主題手抄報(bào),，把為國(guó)家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人,。

在自助餐的活動(dòng)中,，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn),，孩子們開心極了,。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,，孩子們表現(xiàn)的非常出色,，沒有一個(gè)浪費(fèi)的，并保持著地面,、桌面,、身上都是干凈的。

總之,，通過這次活動(dòng),，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則,、互相謙讓,，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇三

每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié),。自古以來,，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不少孩子不懂得感謝、感激,，只知道索?。簧踔翆?duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒,。

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩,，做一個(gè)富有愛心的人,。借這個(gè)節(jié)日，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動(dòng),，一起來營(yíng)造“愛”的氛圍,，開展“愛”的教育！每個(gè)班都以自己的特色開展活動(dòng)：

小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝、尊重他人等,，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長(zhǎng)畫了一幅畫,，感謝父母祖輩的辛勤付出。

中班請(qǐng)孩子回家對(duì)父母說一句感恩的話,，動(dòng)手給家長(zhǎng)制作一幅花束等,。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”，并且每個(gè)小朋友都制作了一張心形卡片,，回家請(qǐng)父母在卡片上寫一句話,。

各班都組織小朋友進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，請(qǐng)孩子回家做一件感恩的事情,，如：為父母進(jìn)門時(shí)拿一雙拖鞋,、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私,。

通過這次活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,，理解父母,，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì),，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,，快樂成長(zhǎng)吧,！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇四

這次幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)已經(jīng)完美的舉辦了，昨天在收集了各位家長(zhǎng)的感受和心得之后,，我便發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)的舉辦是非常成功的,。雖然說感恩節(jié)并非是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，但是感恩節(jié)也有著一定的意義讓我們的孩子們?nèi)チ私夂褪熘?。感恩?jié)是十一月的第四個(gè)星期四,，這次我們也和家長(zhǎng)朋友們一起度過了這一個(gè)溫暖而簡(jiǎn)單的感恩節(jié)，不僅是對(duì)于我們教師,，更是對(duì)于每一位家長(zhǎng)朋友,、孩子們都有著非常大的收獲。

這次感恩節(jié)我定的主題是“懂得感恩”,，感恩,，是一件很簡(jiǎn)單但需要花費(fèi)心思的事情。還記得在感恩節(jié)之前,，有一個(gè)孩子問我說感恩節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日啊,，當(dāng)時(shí)我就醒悟過來了,，其實(shí)孩子們對(duì)感恩這件事情其實(shí)還是有著一些理解和好奇的。所以我在這次感恩節(jié)來臨之前,，就準(zhǔn)備和策劃了了一次活動(dòng),。所以真的很感謝。

這次活動(dòng)中,，我們的主要思想主題是,，懂得感恩，首先從身邊開始,。孩子們的身邊除了老師和同學(xué),，就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶了,。所以這一次活動(dòng),，也就是引導(dǎo)孩子們對(duì)于爸爸媽媽的愛，要懂得回饋和感恩,。我了解過班里一些孩子的情況,，有些孩子比較黏父母，有時(shí)候還比較任性,，其中有一個(gè)孩子平時(shí)和父母的相處當(dāng)中是非常不和諧的,。

她的父母晚年生子，對(duì)她特別的寵愛,，所以導(dǎo)致這個(gè)孩子無比任性,，還記得這個(gè)學(xué)期剛來學(xué)校的時(shí)候，她因?yàn)橐患裁葱∈虏婚_心,，直接甩了她媽媽一巴掌,，我當(dāng)時(shí)就嚴(yán)肅的批評(píng)了她，結(jié)果她大哭起來,。當(dāng)她父母走了之后,，她整個(gè)人就好像變了一個(gè)樣子，默默無聞的,，不爭(zhēng)不搶,。

其實(shí)孩子和家長(zhǎng)的相處是一件很重要的事情，有很多孩子就是因?yàn)楦改傅哪鐞鄱允Я朔较?，也有很多孩子因?yàn)楦改傅哪鐞鄱藨?yīng)該去感恩這一份愛,。所以在這次活動(dòng)中，我做了一個(gè)關(guān)于孩子們父母工作的ppt,，里面做了一些他們工作的照片,，讓孩子們了解到自己的父母是如何賺錢讓孩子們過上更好的日子的。

到了最后,，其實(shí)效果也是很明顯了,，很多孩子已經(jīng)默不作聲,，也有的孩子抱著自己的媽媽舍不得放手。最后,，我?guī)е⒆觽円黄鸪艘皇钻P(guān)于感恩的歌曲,，然后和爸爸媽媽彼此擁抱，彼此感受一份感恩的喜悅和溫暖,。這次活動(dòng)，就這樣完美的結(jié)束了,。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇五

在感恩節(jié)來臨之際,，xx幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動(dòng)，期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒主動(dòng)感受周圍人對(duì)自己的關(guān)心,、關(guān)愛，并樂于表達(dá)心中的感恩,，對(duì)愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝,。

在一日生活中，老師們運(yùn)用“故事,、談話,、視頻、繪本”等多種途徑,，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來,，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周圍人對(duì)自己的關(guān)愛；和老師,、同伴一起討論,、收集，形成各班“愛的宣言”,，并用實(shí)際行動(dòng)為感謝的人做一件事,，用多元的方式大膽表達(dá)自己心中的感謝。

各班級(jí)根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動(dòng),，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,，看一看、想一想,，都來說說自己的感恩計(jì)劃,；大家一同演一演，用歌表演表達(dá)心中的愛,；動(dòng)手來制作,，用多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草,、感恩卡,、感恩棒,、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物,。

11月23日,，悠揚(yáng)的音樂聲彌漫在校園里，led大屏幕上輪動(dòng)播放著“心中有愛學(xué)會(huì)感恩”專題片,，記錄下了孩子們感恩行動(dòng)及愛的宣言,，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。

8：30分,，在歡快音樂聲中,，幼兒及家長(zhǎng)們一起來到了戶外操場(chǎng)上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié),，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：謝謝家人的照顧,、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛,、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,、警察叔叔、醫(yī)生護(hù)士……,。隨后,，在《親親寶貝》、《親愛的,，謝謝你》的音樂聲中,，幼兒之間、師幼之間,、孩子和家長(zhǎng)之間交流著,、擁抱著、感動(dòng)著,，一曲結(jié)束,，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時(shí)此刻,，“愛,，無語，卻凝集成了真情的感謝,；恩,，沉淀，卻承載了最微妙的感情”,，感恩,，涌進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心扉……

“手拉手，心連心,，大聲說出我的愛,，讓愛住進(jìn)我們心里,！……”，祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,，健康快樂地成長(zhǎng),！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年11月3日——11月27日四周時(shí)間，我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng),。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”,，將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去,，向老師,、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,，通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,，傳遞了社會(huì)正能量,。

園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式,，倡導(dǎo)家長(zhǎng),、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,，讓大家體驗(yàn)生活的美好,。

同時(shí)將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事,、兒歌等,。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》,、《感謝你》受到孩子們的喜歡,；中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營(yíng)造了愛的氛圍,，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式,；托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩,。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù),。

11月的第二周為“感恩行動(dòng)周”，每天一句感恩的話,，每天做一件力所能及的事,，觀察記錄別人對(duì)我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),?；丶液?，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛,，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳,。

11月的第三周為“家園互動(dòng)周”，每個(gè)班做了一部分賀卡,、愛心卡,，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里,。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng),。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽,。

11月的第四周為“感恩回饋周”,，11月27日，我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣,、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)身健體,。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩,。

孩子是我們?cè)谪汃さ?土地上我們播下的一粒粒種子,，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù),，他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),，讓我們的愛更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂自由的生長(zhǎng),！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇七

11月是感恩月,，為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩身邊的人,，我們開展了一系列的活動(dòng),。從愛的體驗(yàn)，到愛的表達(dá)再到愛的行動(dòng),。讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)會(huì)感恩身邊的人,，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛。11月23日感恩節(jié)這天,，我們邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)朋友們參與進(jìn)來,，通過半日觀摩活動(dòng)，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來的成長(zhǎng)和快樂,。

早上八點(diǎn)家長(zhǎng)朋友們齊聚在多功能廳,，認(rèn)真聆聽了韓xx園長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長(zhǎng)朋友第一次參加半日觀摩活動(dòng),，園長(zhǎng)從為什么來,，看什么，怎么看,，三個(gè)角度深入淺出的跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng),，同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展,。最后以“愛與感恩”為主題,，結(jié)合西王園的發(fā)展歷程表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)朋友的感激和感謝！園長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓家長(zhǎng)們受益匪淺,，讓家園共育深入每一位家長(zhǎng)的心中,！

九點(diǎn)家長(zhǎng)有序的來到各個(gè)班級(jí)，觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng),。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆觽內(nèi)雸@以來的成長(zhǎng)變化感到高興的同時(shí),，也對(duì)老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著。在親子手工活動(dòng)環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著,。

戶外活動(dòng)時(shí)間,，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動(dòng),。首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場(chǎng),，接著所有的家長(zhǎng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子,、尋寶貝,、找食物、搶話筒中,，家長(zhǎng)和孩子們玩的不亦樂乎,，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗(yàn)了親子同樂的樂趣,。最后所有的家長(zhǎng)和孩子們一起唱起了感恩的心,。大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出,，感謝老師的關(guān)愛,，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,。

此次半日觀摩活動(dòng)不僅僅讓家長(zhǎng)們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活,，還通過家長(zhǎng)會(huì),，集體教學(xué)，感恩活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念,，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì)更加健康快樂的成長(zhǎng)！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇八

為了讓孩子懂得感恩,，學(xué)會(huì)感謝他人,，感受到自己的成長(zhǎng)需要家人的支持、老師和同伴的幫助,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，11月23日，xx幼兒園開展了：“愛在金搖籃,，感恩永相伴”的系列活動(dòng),。

通過開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中,。

小班級(jí)部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,，幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩,。

中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_,，我給爺爺奶奶捶捶背。

大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng),，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出,。一張張照片,，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫,，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng),。

將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向最高潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福,。小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,，感受感恩節(jié)的氛圍,。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,，培養(yǎng)孩子們的感恩之情,。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)xx超市,，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場(chǎng),，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,，“阿姨,，你好，我們是金搖籃大班的小朋友,，祝您感恩節(jié)快樂,。”孩子們真誠(chéng)的祝福與感謝,，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,。

通過此次系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中,，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母,，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人,。在我們文明的社會(huì)中，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很有必要的,。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng),！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 幼兒園感恩活動(dòng)總結(jié)篇九

感恩你我他，快樂共成長(zhǎng),。20xx年11月xx日至xx日,，xx幼兒園舉辦了以“心存感恩，快樂成長(zhǎng)”為主題的感恩周系列活動(dòng),。舉辦此次系列活動(dòng),，共持續(xù)了五天時(shí)間，活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)相扣,，節(jié)日氣氛濃厚，為了幼兒提供了充分展示才藝,、發(fā)揮想象,、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。

感恩，從我做起,。幼兒利用周末時(shí)間,，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時(shí),，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上,，說上一句感恩的話：thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的表達(dá),，讓父母?jìng)儽陡行牢俊?/p>

感恩,，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩,，不僅是孩子,，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工,；下午放學(xué)之時(shí),，每個(gè)班級(jí)門口多了一個(gè)小小的身影，他們維持家長(zhǎng)們接送的秩序,，持卡排隊(duì),，有序接送。這是請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)老師感恩,，也是對(duì)幼兒的耳濡目染,。

感恩，從關(guān)心勞動(dòng)者做起,。心存感恩,，除了感恩身邊的人，我們還要走出去,。中大班級(jí)部,，走出校園，感恩那些勞動(dòng)者們：小區(qū)保安,、清潔員,、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福,，傳遞關(guān)愛,。

感恩，從互助做起,。大班的幼兒抽出一天時(shí)間,，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡,、穿脫衣服,，幼小的`弟弟妹妹,，雖然不會(huì)表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道,，感恩之情,，已存心中。

感恩,，從快樂做起,。我們感恩，我們快樂,，我們成長(zhǎng),。伴隨著歡快的音樂，幼兒們隨著律動(dòng)起舞,，扭扭跳跳,，可愛、認(rèn)真的表演,，惹得家長(zhǎng)和老師們陣陣掌聲,。寶貝們，你們太棒了,！

感恩,，從溝通做起。我們感恩身邊所有人,，更要感恩給與我們信任的家長(zhǎng)朋友們,。借感恩節(jié)之際，劉xx園長(zhǎng)召集家委會(huì),、伙委會(huì)的成員,，與他們誠(chéng)心溝通,，熱忱交流,，將我園的理念文化一一講與家長(zhǎng)們,，并頒發(fā)聘書，感恩你我,，共同守護(hù)孩子的童年,。

感恩，從愛的傳遞做起,。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日,，它不是一天過完就完了,，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日,，它連綿不絕，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，所以,，傳遞感恩,，長(zhǎng)存感恩，我們才能生活的更快樂更滿足,。

此次活動(dòng),，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣，通過感恩節(jié)氣氛的營(yíng)造和特色造型的體驗(yàn),，幫助幼兒更加全面,、深入地了解感恩節(jié)的意義，進(jìn)一步體會(huì)西方文化,，更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的樂趣,，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色,。同時(shí),，充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵，通過系列活動(dòng)的開展,，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去,，從而激發(fā)幼兒對(duì)生活的美好情感和感激之情。