總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保育員培訓(xùn)總結(jié)200字 保育員培訓(xùn)總結(jié)簡短篇一

世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力,。根據(jù)這一定義,，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體,、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個導(dǎo)讀：開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明,。定期召開伙委會，聽取伙委會成員建議,，提高幼兒的伙食質(zhì)量,。

組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷,，而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識,，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格,。而對幼兒適應(yīng)能力,、自我意識、健康人格,、和諧的人際關(guān)系,、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽,、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的,。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,，制定中有教，教中有保,，保教并重,，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

1,、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,，特別是物品歸放、包干區(qū),、玻璃,、死角等衛(wèi)生做得不到位,，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。

2,、保育員的專業(yè)知識欠缺,，有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等,。

3,、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用，只限于開會討論,。

1,、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確,，檢查有序,。

2、開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明,。

3、定期召開伙委會,，聽取伙委會成員建議,，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4,、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),，并進(jìn)行考核。

以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排:

八,、九月份:

學(xué)習(xí)《保育員,、營養(yǎng)員工作職責(zé)》、《一日工作安排》并考核,。

十月份:

學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核,。

十一月份:

保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽,。

十二,、一月份:

優(yōu)秀保育員、營養(yǎng)員工作觀摩,。

二,、三月份:

學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個人衛(wèi)生》

四月份:

學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》

五月份:

擦玻璃操作比賽

六,、七月份:

學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》

保育員培訓(xùn)總結(jié)200字 保育員培訓(xùn)總結(jié)簡短篇二

保育工作,，是幼兒園保教工作中的重點(diǎn);保育工作是幼兒教育,、成長中不可缺少的一部分;保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來,。展望xx，回首xx,，我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨,，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下：

以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格對保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn),，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量,。

本學(xué)期，我園有6名保育員,，2名炊事人員,。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，大家通過學(xué)習(xí)與交流,，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足，堅(jiān)定信心,、繼續(xù)努力工作,。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

九月份,，我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》,、《清潔消毒工作》,、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn),，保育員在今后的工作中能更好地為孩子,、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展,。

十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動,。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理,。此次活動,，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識，鍛煉了基本功,，還為我園保教質(zhì)量的'提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

十一月份，我園對食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》,、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn),。此次培訓(xùn)，讓食堂工作人員提高了食堂安全,、衛(wèi)生方面的意識,，他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù),，讓全體師生滿意,。

我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作，教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù),。

為了避免各種傳染病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。

幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，奠定扎實(shí)的保教基礎(chǔ)，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。

保育員培訓(xùn)總結(jié)200字 保育員培訓(xùn)總結(jié)簡短篇三

幼兒園保育員培訓(xùn)在我們的忙碌中匆匆結(jié)束，直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中,。短短的七八天,，自己感覺時(shí)間過得太快，專家們的講座還需要自己慢慢回味,，慢慢消化然后結(jié)合自己的教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,，能更好的運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深的感受到,，自己應(yīng)該充充電了,，應(yīng)該換換新思路了。恰好這次培訓(xùn)給我提供了這次好機(jī)會,，讓我有機(jī)會聆聽專家的講座,。通過參加培訓(xùn)活動，我更加了解了保育員工作的重要,。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育,，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,。雖然每個幼兒園的工作職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 因此,，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心,、照顧他們。如：在生活上,、飲食方面等,，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒,，更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,，并著重做好以下幾方面的工作：

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水,，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。）

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然,，會正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,；并且不挑食,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,，不掉飯粒,，不剩飯菜，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

能安靜地就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲,、鞋襪等,。

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此外，主動與家長溝通,，深入了解觀察幼兒,，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

通過培訓(xùn)自己更深入的領(lǐng)會了,，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù),。“樹立正確的健康觀念”是促進(jìn)幼兒健康的前程,。專家著重強(qiáng)調(diào)了幼兒的心理健康,，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學(xué)習(xí)動機(jī)不高,，難培養(yǎng)出幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色,，增加焦慮感,。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發(fā)展,。教師行為沖動,，使幼兒直接觀察到，學(xué)到不良的品行,。

讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè) 熱愛幼兒 為人師表 遵紀(jì)守法 積極進(jìn)取 開拓創(chuàng)新 尊重家長 熱情服務(wù),，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。收獲,，是學(xué)習(xí)的最好結(jié)果,。通過培訓(xùn)，我找到了自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和努力的方向,，我會努力將所學(xué)知識,，運(yùn)用與教學(xué)實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平,，使工作再上新臺階,！