范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
孔乙己
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教學(xué)目的：1,、欣賞作品精巧的布局,。2、剖析孔乙己這一典型形象,。???????????????????????
????????? 3,、品析作品的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)。?? 4,、討論作品深刻的主題,。
教學(xué)重點(diǎn)：細(xì)節(jié)欣賞????????????????????? 教學(xué)難點(diǎn)：人物與主題的把握
教學(xué)方法：研讀與精讀??????????????????? 教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)
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??????????????????????????????? 第一課時(shí)
一、導(dǎo)入預(yù)讀
1,、激趣談話??? 魯迅先生曾這樣答復(fù)一位朋友,，在他所作的短篇小說(shuō)里，他自己最喜歡的一篇是《孔乙己》,。（板書(shū)：課題、作者,、體裁）作者在這篇小說(shuō)中為我們描繪的這個(gè)孔乙己是個(gè)什么樣的人,？為我們講述哪些有關(guān)孔乙己的故事呢？請(qǐng)看課文,。
2,、預(yù)讀積累???
?⑴注音：
?頹唐????? 附和???? 分辯????? 不屑???? 咸亨???? 硯????? 葷菜???? 羼水???? 拭????? 蘸?????
?惋惜????? 闊綽???? 舀水????? 漲紅???? 綻出???? 哄笑??? 間或?? 著了慌? 打折????? 門(mén)檻??
?⑵解釋：不屑置辯——認(rèn)為不值得辯論或申辯。屑,，值得,。
????? 頹唐——精神委靡不振,，情緒低落。
????? 附和——（言語(yǔ),、行動(dòng)）追隨別人,。
二、情節(jié)討論
話題1：小說(shuō)直接寫(xiě)孔乙己的情節(jié)有哪些,？
——酒店里的人取笑孔乙己偷東西,。（第4段）
??? 酒店里的人取笑孔乙己未進(jìn)學(xué)。（第6段）
??? 孔乙己教小伙計(jì)寫(xiě)字,。（第7段）
??? 孔乙己給孩子們吃茴香豆,。（第8段）
??? 孔乙己用手走到酒店喝酒。（第10段）
話題2：這篇小說(shuō)的情節(jié)與小說(shuō)的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)是否一致,？
——不同,。若干片段，相互獨(dú)立,，不能構(gòu)成因果相關(guān)的情節(jié)鏈,。
話題3：五個(gè)不相干的情節(jié)怎樣連成一個(gè)整體？
——安排一個(gè)線索人物“我”作為“見(jiàn)證人”,，用第一人稱來(lái)講述故事,，把五個(gè)片段連成一個(gè)嚴(yán)密的整體。
話題4：側(cè)面寫(xiě)孔乙己又寫(xiě)了哪些內(nèi)容,？
——插敘“讀過(guò)書(shū)”的經(jīng)歷（第5段）,，筆觸由現(xiàn)實(shí)伸向歷史；
??????? 間接寫(xiě)被丁舉人打折腿的遭遇（第10段）,，筆觸由酒店伸向店外,。
話題5：文章開(kāi)頭為什么要交代酒店情況？為什么要把故事放在酒店之中,？
——為下文作鋪墊,。將整個(gè)社會(huì)濃縮到一個(gè)小酒店，在酒店的環(huán)境中描寫(xiě)人物,；又通過(guò)酒店去透視社會(huì),，通過(guò)典型人物去表現(xiàn)主題，使整個(gè)故事更凝聚集中,。
??????????????? 第二課時(shí)
三,、細(xì)節(jié)賞讀
話題6：我品析的細(xì)節(jié)是——，表現(xiàn)了——,。
話題7：我不理解的一個(gè)細(xì)節(jié)是——,。
——以上內(nèi)容必須涉及：①關(guān)于人物的各種描寫(xiě)，②哄笑所揭示的社會(huì)環(huán)境，
③精妙傳神的動(dòng)詞,。
四,、形象分析
話題8：我——孔乙己，我覺(jué)得他是——的一個(gè)人,。
——抱殘守缺,，死要面子，自命清高,，迂腐不堪,。品行好，質(zhì)樸,、善良,。
話題9：小說(shuō)中還寫(xiě)到一些人物，你怎么看他們,？
——丁舉人：同樣是讀書(shū)人,，讀的“圣賢”書(shū)，卻倚權(quán)仗勢(shì),，殘忍無(wú)道,。
??????? 掌柜：自私冷酷，毫無(wú)同情心,。
??????? 酒客：麻木不仁,，自私冷漠。
?????????????? 第三課時(shí)
五,、主題歸納
話題10：在下列幾種對(duì)本文主題的看法中,，你贊同哪一種？還有新的看法嗎,？
??????????????? ①批判封建制度和封建思想（反映封建文化和封建教育對(duì)讀書(shū)人的毒害,，控訴了科舉制度的罪惡，揭示了封建制度必然崩潰）,。
??????????????? ②批判冷漠麻木的國(guó)民性（表現(xiàn)了孔乙己這一人物的思想的保守僵化,、毫無(wú)覺(jué)悟和圍觀民眾的冷漠麻木、思想昏沉以及社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷）,。
?? ?????????????③社會(huì)變革中小人物的無(wú)奈（在社會(huì)變革中,，他們遵從固有心態(tài)、習(xí)性,，跟不上時(shí)代的步伐,，找不到自己的出路，最終只能被毀滅,。
六、擴(kuò)展討論
話題11：你能為孔乙己指一條生路嗎,？（孔乙己究竟死了沒(méi)有,？）
話題12：你認(rèn)為今天的社會(huì)中還有孔乙己一類的人嗎,？
——有。保守的,，僵化的,，自命清高的，迂腐的,，窮困潦倒的……
七,、精段閱讀????????? （第4段）??? 從下列方面品析：
①層次????? ②描寫(xiě)方法???? ③標(biāo)點(diǎn)???? ④詞義???? ⑤句義???? ⑥照應(yīng)???? ⑦學(xué)生自命一題
八、
