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小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級(5篇)

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小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級(5篇)
時間:2023-03-17 16:30:18     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級篇一

一,、指導思想:

堅持教育部的教育方針,結合我校的實際,,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。從本班學生的特點出發(fā),,樹立良好的班風,、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二,、班級學生基本情況分析:

本班共41人,,其中男生17人,,女生24人,,本期轉出袁洋輝(到新開),,轉入沈珍妮1人,。其中有不少同學學習認真,,有較強的集體榮譽感,,思想比較上進,,各方面表現(xiàn)突出,。也有個別同學學習習慣和行為習慣還比較差,,缺乏學習自覺性,,學習成績差,。

三,、本期奮斗的目標:

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,,作業(yè)不認真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結,、勤奮,、求實”班風,讓正確的`輿論和優(yōu)秀的班風去影響,,制約每個學生的心理,,規(guī)范每個學生的行為,。

3,、引導學生轉變學習的觀念,,提高學習的積極性,,增強學習的興趣,。

4,、營造良好的學習氛圍,,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

5,、引導學生參加有益身心健康的各項活動,,在活動中增進同學們的友誼,,增強同學們的集體主義榮譽感,。

6,、教師要協(xié)調好與科任教師的關系,,共同關心學生的進步,,爭取全班同學的成績有所上升,。

7,、安全教育常抓不懈,,警鐘常鳴,。

8,、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學生的全面發(fā)展服務。

四,、具體工作措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,是有利于學生的身心發(fā)展健康的,良好的行為習慣會使一個人終生受益,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,。

2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,,加強對后進生的輔導,,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3.及時了解學情:準確把握學生對知識的了解與認知,,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4.家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體,。

5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對問題并解決問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6.重視關懷教育:要關心學生的生活與學習情況,及時與家長溝通,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,,做學生的知心朋友,,促使班主任工作能順利進行。

7.重視文體工作:教育學生上好學校所開設的課程,,積極參與體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識,。并培養(yǎng)友誼第一、比賽第二的觀念,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級篇二

為貫徹落實國家教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,,切實加強班主任隊伍建設充分發(fā)揮其在學校教育中的骨干作用,根據臨教字(xxxx年)4號文件要求,,結合我校的實際情況,,特制定本校區(qū)班主任培訓計劃,。

中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者,、班集體建設的指導者,、中小學生健康成長的引領者,是中小學思想道德教育的骨干,,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,,是實施素質教育的重要力量。建立中小學班主任培訓制度,,實施中小學班主任培訓計劃,,是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,,是全面實施素質教育,,全面提高教育質量的必然要求,對于進一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素質和班主任工作水平具有重要意義,。

1,、通過培訓,幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點,,新要求,,建立先進的教育理念。

2,、學習先進的班主任工作經驗,,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術水平,,促進青少年健康成長,。

培訓內容主要包括:班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康,、學生心理健康輔導,、班級活動設計與組織、班級建設與管理,、未成年人思想道德教育,、相關教育政策法規(guī)等專題。

1,、所有參訓教師要積極堅持讀書自學,,教師每年至少讀二本以上教育教學相關的理論書籍,每學期寫一篇讀書筆記,,并結合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章,。參訓人員的讀書筆記和體會文章按優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格評定等第,,其中優(yōu)秀占5%,良好占20%,。

2,、書面考試考核時間:每學年進行兩次,由校區(qū)組織開展,,對表現(xiàn)突出,、成績優(yōu)秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級篇三

新一學期的到來,,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個學校是由多個班級組成的,,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內容要近一點,小一點,,實一點,,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,,指導,加強教育,。

2,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,有集體,。

一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級篇四

經過一個學期的語文學習后,大部分學生養(yǎng)成了基本的學習習慣,,對學習語文產生了興趣,,基礎知識掌握牢固。但本學期識字量大,,學生記得快忘的也快,,所以在識字教學方面應注重形式多樣、生動有趣,,使學生能在學習的同時感到快樂,,享受成功的樂趣。經過上學期的耐心指導,,學生養(yǎng)成了認真書寫的習慣,,但本學期還需更加細心的關注,培養(yǎng)學生認真書寫的好習慣,。

本冊教材共有34篇課文,,另加5篇選讀課文,新編選的課文占全部課文的一半以上,。教材選文蘊含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經典性文章,,還選擇了反映保護環(huán)境,,介紹自然常識和科技成就,滲透現(xiàn)代合作,、誠信,、關愛等意識的文章。選文的體裁多種多樣,,有童話,、散文,、詩歌、故事,、科普文章等,,優(yōu)美有趣,令人耳目一新.符合兒童的生活經驗和想像世界,。

本冊教材以專題組織單元,,以整合的方式組織教材內容,共設8個專題,。分為:多彩的春天,、家庭生活、保護環(huán)境,、快樂的夏天,、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質,、有趣的自然科學等8組。教材富有兒童情趣,,時代氣息撲面而來,。每單元由導語、一課“識字”,、4-5篇課文和一個“語文園地”構成.聯(lián)系緊密,,蘊含教育價值。

態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范. 老師要時刻想著學生,,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校,、熱愛學校,,從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界,,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.

1,、向學生進行文明禮貌教育,,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,,上學,、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架,、不罵人,。

2、進行遵守紀律的教育,,教育他們按時上學,、放學以后按時回家。不遲到,、不早退,,嚴格請假制度,。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,,認真聽從老師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,,等待老師來上課。

3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,,沒有老師指導不得攀爬單雙杠,,以免發(fā)生危險,,在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患,,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,,剛入學時老師領著學生上廁所,并對學生進行現(xiàn)場教育,。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要. 在對他們“說”的同時,

4,、進行熱愛學習的教育,通過講小故事,、小笑話等多種方式講學習知識的用處,、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣,,教育學生自覺主動地學習,。

5、進行講衛(wèi)生的教育,。剛入學時,,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學生打掃衛(wèi)生,,教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,,再漸漸給他們鍛煉的機會,,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,,針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手,、飯來張口,自理能力極差極差的現(xiàn)狀,,向學生進行勞動教育,,自己的事情自己做,、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,,形成熱愛勞動的風氣,。

7、進行不吃零食的教育,。剛入學的學生,,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,,有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋,。針對這種現(xiàn)狀,,老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害,,既不衛(wèi)生,,又久對身體健康不利,,讓學生從內心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學,,和家長聯(lián)系。

這學期,,成立七個小組,,小組內輪流當組長,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂,、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學生的能力.實行小組比賽制,,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心,、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他

們工作方法,,衛(wèi)生,、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,,趣味感,,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律,、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

本學期伊始,,考慮到學生年齡小,、自制力差,,決定經常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,,自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法,。

關心熱愛學生,、公平公正地對待每一個學生,,尤其是對待后進生和有缺陷的學生,,應投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生,并加以培養(yǎng)引導,,對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,,創(chuàng)設良好的氛圍,,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃一年級篇五

六年級是小學生相當重要的一個年級,,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,,幫助學生順利畢業(yè)。

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,,認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生平常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,,積極參加學校和德育處組織的各項活動,,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級,。

我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們好奇心強,求知欲旺,,但是自制能力較差,經常不能控制自己,,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設計更多的彈性題目,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,,主動探索,尋求解決題目的途徑,。

(2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,,注進特長教育,在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視落后生的轉化

(1)對落后生,,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍,。

(2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系,目的是獲得家長的配合和支持,,把學生的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講求個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,,進步自我防范能力,,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關安全、防火的知識,,增強學生的安全意識,進步他們的自我防范能力,。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設

1、培養(yǎng)支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍。

(1)進步完善班干部的組織隊伍,,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖椋囵B(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,構成榜樣,當好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議,,做到及時了解情況,及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,展開讀書,、讀報活動,。制定好圖書管理體制,,讓學生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠,。

玄月:

1.做好開學各項工作,了解學生思想狀態(tài),,進行收心工作;

2.弄好平常管理工作,組織和建立班集體,,狠抓各科紀律,,保證學生遵章守紀;

3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,,保質保量,進步效力;

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,,責任包干;

5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

6.做好安全檢查工作,,與家長經常聯(lián)系。

7.結合教師節(jié),,出版相干內容的墻報,。

十月:

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視,、催促和各項常規(guī)的檢查;

3.展開一幫一互助活動,,創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.結合十一假期,,對學生加強安全教育。

5.出版迎國慶,,慶十一墻報。

十一月:

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促;

3.組織學生積極參與學校展開的各種活動,。

4.期中考試總結;班科聯(lián)系,。

5.更新班級墻報內容。

十二月:

做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。

3.做好學生的溫習工作,。

4.展開主題班隊活動,。

5.加強安全教育。

6.更新墻報內容,。

一月:

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學生溫習,參加期末考試,。

3.做好學期結束各項工作。

4.結合冷假,,對學生進行安全教育。

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