每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

勵(lì)志的成語故事100字篇一

這個(gè)成語由兩個(gè)故事組成,，后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí),。

東漢·班固《漢書》記載：“孫敬字文寶,，好學(xué)，晨夕不休,。及至眠睡疲寢,，以繩系頭,，懸屋梁,?！边@段話講述的故事大概如下：

東漢時(shí)候，有位著名的政治家叫孫敬,。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常獨(dú)自一人關(guān)起門，從早到晚不停地讀書,，廢寢忘食,。為爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和積累知識，他還想出了一個(gè)專門對付“瞌睡蟲”的方法,。這個(gè)方法是什么呢?

古時(shí)候,，男子的頭發(fā)不是很長的嘛。他就找一根繩子,，把繩子的一頭牢牢綁在房梁上,，并拉直繩子，將繩子的另一頭綁在自己的頭發(fā)上,。當(dāng)他讀書疲勞地打盹時(shí),，頭一低，繩子就會往上牽頭發(fā),，這樣頭皮就會被弄痛,。于是，他就馬上清醒了,，繼續(xù)讀書學(xué)習(xí),。

西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股,，血流至足,。”這段話講述的故事大概如下：

早在戰(zhàn)國時(shí)期,，有一個(gè)著名的政治家蘇秦,。他年輕時(shí)，由于學(xué)問不多,，曾到好多地方做事,，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他,，這對他刺激很大,。后來，他就下定決心發(fā)憤讀書,，常常讀書到深夜,。人很晚不睡覺,，產(chǎn)生疲倦感、打盹兒什么的是很正常的,。但蘇秦總覺得睡覺很浪費(fèi)時(shí)間。于是,，他就準(zhǔn)備了一把錐子,，自己一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下,，讓自己猛然間感到疼痛,，好清醒起來繼續(xù)挑燈夜讀。

——《漢書》,、《戰(zhàn)國策·秦策一》

【求解驛站】為了防止打盹,，把辮子吊在房梁上，用錐子刺自己的大腿,，以便讀書過程中時(shí)刻保持清醒,。形容刻苦學(xué)習(xí)。股,，大腿,。

【活學(xué)活用】我們不能考試抱佛腳，平時(shí)學(xué)習(xí)就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)～的苦學(xué)精神,。

【妙語點(diǎn)撥】要想成為一個(gè)有學(xué)問的人,，必須自覺地刻苦讀書。因?yàn)閷W(xué)知識這事任何人也代替不了,，只有通過自己的努力才能學(xué)到真知識,。當(dāng)有師長的關(guān)心和教導(dǎo)，有很好的學(xué)習(xí)條件時(shí),，如果再有孫敬,、蘇秦二人發(fā)憤讀書的刻苦精神，怎么會取得不了好成績呢?只是,，“頭懸梁,、錐刺股”的方法千萬不要盲目去效仿，以免對身體造成傷害,。

【近義】懸頭刺股,、引錐刺股

【反義】不學(xué)無術(shù)、無心向?qū)W

勵(lì)志的成語故事100字篇二

勵(lì)志讀書的成語故事：斷織教子

戰(zhàn)國時(shí)期,，有一個(gè)很偉大的學(xué)問家孟子,。他小時(shí)候，他的媽媽為了讓他能接受到好的教育,，花了好多的心血呢!現(xiàn)在我們就來說說孟子小時(shí)候的故事,。

他三歲時(shí)父親就死了,，孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子,，為給孟子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，搬過三次家。

起初,，孟母為給孟子的父親守墓,，就居住在離墓地很近的地方，后來,，她發(fā)現(xiàn)孟子老玩一些喪葬,、痛哭的游戲。孟母很是擔(dān)心,，覺得這個(gè)地方不利于孩子的生長,，就帶著孟子離開了，將家搬到一條街上住下,?？蛇^了段時(shí)間，孟母發(fā)現(xiàn)新搬的家離殺豬宰羊的地方很近,，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西,。孟母又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住?！庇谑?，又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這天,，官員進(jìn)入文廟,，行禮跪拜，揖(yī)讓進(jìn)退,，孟子見了,，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方啊,?！庇谑牵驮谶@里定居下來了,。

孟母給孟子解釋了幾次搬家的原因后,，孟子終于明白了母親的良苦用心。從此,，他走上了勤學(xué)苦讀的道路,。盡管如此，他也跟別的小孩子一樣,，有貪玩的天性,。

有一天,，逃學(xué)的孟子背著書包假裝從學(xué)堂回家。母親叫他過來,，問：“娘織的布好不好?”“好啊,。”孟子正在奇怪母親為什么問這個(gè),，卻見母親一聲不吭地拿出一把鋒利的剪刀,，將織成的一段布“咔嚓，咔嚓”剪成兩段,。

孟子更是奇怪了，便問母親：“為什么要剪斷布匹?”孟母解釋說：“一個(gè)人的求學(xué)就如同織布,，現(xiàn)在只學(xué)一半便停下來不學(xué),，與在織布機(jī)上剪斷布匹是沒有什么差別的?！薄皵嗫椂綄W(xué)”的一幕在孟子小小的心靈中,，留下了既驚又懼的鮮明印象，從此他日夜勤學(xué)不息,，再也不貪玩了,。

孟子十五歲時(shí)，孔子的孫子孔極,，在曲阜(fù)教書,，孟母便鼓勵(lì)孟子到曲阜求學(xué)。從此,，他開始正式接受到儒學(xué)的精髓,，在孔極門下埋頭讀書。經(jīng)過不斷的努力,，他成了僅次于孔子的一代儒家宗師,，有“亞圣”之稱，與孔子并稱為“孔孟”,。有《孟子》七篇流傳下來,，是儒家經(jīng)典之一。

——《列女傳》

【求解驛站】多用來形容學(xué)習(xí),、做事應(yīng)堅(jiān)持不懈,，切忌半途而廢，否則就會前功盡棄,。

【活學(xué)活用】孟母不惜～,，真是用心良苦。

【妙語點(diǎn)撥】孟母三遷以后,，雖然為兒子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，但孟母并沒有因此而萬事大吉,。她認(rèn)為，如果主觀上不勤奮努力,，還是成不了才的,。所以她抓緊對兒子的教育，督促他勤奮學(xué)習(xí),。她用織布來比喻學(xué)習(xí),，用斷織來比喻廢學(xué)，很有說服力,。孟子對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,，孟母采取“斷織”的措施，使孟子受到極大的刺激,，從而改變“廢學(xué)”積習(xí),。這樣做，符合教育的激勵(lì)原則,。孟子后來成為一個(gè)聞名天下的大儒,，同他母親的教育是分不開的。

【延伸閱讀】孟子有一天看見鄰居“嚓嚓”地磨刀,，準(zhǔn)備殺一只小豬,。孟子非常好奇：“媽媽，隔壁干什么呢?”“在殺豬,?！薄皻⒇i干什么呀?”孟母當(dāng)時(shí)在忙，笑著隨口說：“殺豬給你吃豬肉啊,?！闭f完就后悔了，這不等于在教兒子撒謊嘛,。孟母心想：要培養(yǎng)兒子誠實(shí)的品質(zhì),，我這個(gè)做母親的首先就得講誠信啊。第二天,，孟母就買了鄰居家的豬肉給孟子吃了,。

勵(lì)志的成語故事100字篇三

羽毛未豐

戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦到秦國去,，想勸說秦國征伐六國,，稱霸天下?？墒?，秦惠王對他的意見不感興趣，說道：“現(xiàn)在的秦國，就好比一只羽毛還未長全的小鳥,，如果硬要展翅高飛,，必定會遇到災(zāi)禍。先生從很遠(yuǎn)的地方來到我國,，對我進(jìn)行開導(dǎo),，我表示感謝?？墒?，關(guān)于爭霸稱帝的事，還是以后再說吧,?！?/p>

蘇秦不愿意就此離去，于是給惠王上了十多次奏章,，說明爭霸的重要性,。可是,，秦惠王對他的意見越來越反感。這時(shí),，蘇秦的資財(cái)也耗費(fèi)光了,，只得垂頭喪氣地回家去了。

◎成語釋義

比喻尚未成熟或力量還不夠充足,。豐：豐滿,。

◎故事出處

《戰(zhàn)國策·秦策一》：“秦王曰：‘寡人聞之，毛羽不豐滿者,，不可以高飛,。’”

◎出處譯文

秦王說：“我聽說,，羽毛還沒長全的小鳥,，是不能夠展翅高飛的?！?/p>

勵(lì)志的成語故事100字篇四

欲蓋彌彰

春秋時(shí)期,，齊國大夫崔杼權(quán)傾朝野，名氣很大,。棠邑大夫棠公逝世,，崔杼前去吊唁，見棠公之妻棠姜姿容絕世,，不禁心動(dòng)神馳,。他不顧眾人的一再反對，終于娶棠姜為妻。齊莊公性喜漁色,，他明知棠姜已是崔杼的妻子,，仍勾引她，與她暗中來往,。崔杼知道此事,，十分生氣，便假裝有病,，不去朝堂理事,。

齊莊公色膽包天，借探視崔杼之機(jī)和棠姜相會,，表現(xiàn)出一副樂不可支的丑態(tài),。崔杼見國君這樣欺負(fù)他，忍無可忍,，設(shè)計(jì)將他殺了,，改立景公為國君，自己擔(dān)任丞相之職,。

齊國負(fù)責(zé)修寫國史的人非常正直,，要把這件事情公正地記錄下來。崔杼聽說后,，多次暗示史官,，要他為自己避諱一二?？墒?，耿直的史官還是寫出了實(shí)情。他寫道：“崔杼殺了他的君主,?！痹诋?dāng)時(shí)，弒君之罪可是十惡不赦的罪行,，誰弒了君,，必會被后世之人所譴責(zé)。崔杼見史官竟然跟他對著干,，又羞又惱,，心想你不給我留情面，我就不給你留活路,。于是,，兇狠的崔杼將那名史官殺死。

誰知道,，繼任的史官也是一個(gè)正直的人,，還是秉筆直書,，記錄下崔杼的罪行。崔杼心想,，既然能殺一個(gè)史官,，為什么不能殺第二個(gè)，不信后來者不怕死,。他為了讓別人屈從于自己,，把這個(gè)史官也殺了?？墒?，下一任史官仍堅(jiān)持原則，保留崔杼弒君的內(nèi)容,。

崔杼見史官們都如此正直,，自己這樣肆意殺人，也不會帶來好處,，只好就此作罷,，放了史官們一馬。

后來閱讀歷史的人看到這一節(jié)時(shí),，都?xì)鈶嵉卣f,，崔杼想掩蓋自己的丑事，卻收不到理想的效果,，只能是欲蓋彌彰,。

◎成語釋義

企圖掩蓋真相，反而暴露得更加明顯,。彌：更加。彰：亦作“章”,，明顯,。

◎故事出處

《左傳·昭公三十一年》：“或求名而不得，或欲蓋而名章,?！?/p>

◎出處譯文

或者為求好的名聲而得不到，或者企圖掩蓋真相,，卻讓罪行暴露得更加明顯,。

勵(lì)志的成語故事100字篇五

有關(guān)勵(lì)志的四字成語故事：畢恭畢敬

西周末期，周幽王荒淫無度,，對人民實(shí)施暴政,。有人投其所好，獻(xiàn)給他一名美女褒姒,。他對褒姒非常寵愛,，為了博得褒姒一笑，命人將烽火臺的烽火點(diǎn)燃。附近的諸侯見到烽火燃起,，以為有敵軍攻打京城,，于是慌忙帶領(lǐng)軍隊(duì)前來勤王救駕?？墒堑缺娭T侯趕到京城,，才知道是周幽王設(shè)計(jì)欺騙，只好掃興地離開,。

褒姒見到眾諸侯的狼狽樣子,，突然撫掌大笑起來。幽王見褒姒果然笑了,，自己也高興起來,，從此對褒姒更加寵愛。

周幽王為了討好褒姒,，將申后廢掉,，立褒姒為王后，又將申后所生的太子宜臼貶為庶人,，將褒姒的兒子伯服立為當(dāng)朝太子,。

宜臼毫無過錯(cuò)，竟然被廢,，心中非常愁苦,，于是就寫了《小弁》一詩，宣泄心中的塊壘,。詩中寫道：

人們看到屋邊的桑樹梓樹,，

一定要表現(xiàn)出恭敬的態(tài)度。

我尊重父親,，

依戀母親,。

世間之人哪個(gè)不是父母的骨肉，哪個(gè)不是父母所生?

上天生了我,，

可我為什么總是沒有好日子過呢?

周幽王無故廢后,、廢太子，終于給他帶來了禍患,。申后的父親申侯對幽王懷恨在心,，終于在公元前771年聯(lián)合犬戎攻入京城。周幽王慌忙出逃,，死于亂軍之中,。

◎成語釋義

形容態(tài)度十分恭敬，非常有禮貌的樣子,。

◎故事出處

《詩經(jīng)·小雅·小弁》：“維桑與梓,，必恭敬止,。靡瞻匪父，靡依匪母,。不屬于毛,，不罹于里。天之生我,，我辰安在?”

◎出處譯文

人們看到屋邊的桑樹梓樹,，一定要表現(xiàn)出恭敬的態(tài)度。我尊重父親,，依戀母親,。世間之人哪個(gè)不是父母的骨肉，哪個(gè)不是父母所生?上天生了我,，可我為什么總是沒有好日子過呢?

有關(guān)勵(lì)志的四字成語故事：鍥而不舍

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，學(xué)術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)活躍，名家輩出,。當(dāng)時(shí)有一位哲學(xué)家,、教育學(xué)家荀子，其博大的學(xué)問,、深刻的見解,，令后人敬佩不已。他寫有許多散文,，《勸學(xué)》稱得上是其中的代表之作,。

荀子在《勸學(xué)》篇中，提出不懈地學(xué)習(xí)可以增長人的才干,、改變?nèi)说臍赓|(zhì),。他特別指出，學(xué)習(xí)要持之以恒,，不能半途而廢,。

荀子說：“只要你不斷地堆積泥土，就能最終堆成高山,，風(fēng)雨就會從山里產(chǎn)生出來;只要你不斷地積聚少量的水，就一定會形成深淵,，那里就會有蛟龍來潛藏;只要你做好事做多了,，就一定會養(yǎng)成一種美德，如此,，要完全具備圣賢的思想品質(zhì)也就不難辦到了,。

“這里重要的是，絕不能看輕點(diǎn)滴的積累,。人若是不一步一步地走,，哪能走到千里之外?不匯積小河里的水,，大江大海又怎么能形成呢?一匹千里馬如果只跳一下，連十步的距離都不可能超過;而最劣等的馬如果連續(xù)走十天,，也能走很遠(yuǎn),。后者的成功就在于從不停止前進(jìn)啊!

“一個(gè)人如果懶懶散散，刻幾下木頭就停下來,，他連朽木也刻不斷;而如果他發(fā)憤圖強(qiáng),，刻而不停的話，一定能把金石雕刻成器!總之,，人要成功,，就得不斷地、專一地奮斗下去!”

荀子的這些話成為至理名言,，一直流傳至今,。

◎成語釋義

常用來比喻堅(jiān)持不懈。鍥：用刀子刻,。舍：放棄,。

◎故事出處

《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,。”

◎出處譯文

一個(gè)人如果懶懶散散,，刻幾下木頭就停下來,，他連朽木也刻不斷;而如果他發(fā)憤圖強(qiáng)，刻而不停的話,，一定能把金石雕刻成器!

有關(guān)勵(lì)志的四字成語故事：坐懷不亂

春秋時(shí)魯國大夫柳下惠,，以善于講究貴族禮節(jié)而著稱，是個(gè)道德高尚的人,。

有一次,，柳下惠到外地辦事，夜宿城門客棧,。不久,，一位年輕貌美的女子也來到城門下夜宿。由于沒有房錢,，她從后門溜進(jìn)了柳下惠的房間,。

柳下惠見那女子衣服單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖,，擔(dān)心那女子受凍而死,，就用自己的棉衣把她裹在懷里，一直到天亮,，絲毫沒有其他的舉動(dòng),。由于他為人正派,，沒有人懷疑他有行為。

◎成語釋義

形容男子在兩性方面作風(fēng)正派,。

◎故事出處

《荀子·大略》：“柳下惠與后門者同衣而不見疑,。”

◎出處譯文

柳下惠怕從后門進(jìn)來的女子受凍,，就用自己的衣服把她裹在懷里,。由于他為人正派，沒有人懷疑他有行為,。