范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇一

我于xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè),，于xx年8月到長春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

在這工作的時間里里,，我承擔過了視覺1001—1002、動畫1101—1103等班級的專業(yè)課講授,。教書育人,，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭這近一年時間,，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多,。作為新教師的我,，經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會,。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會滿意的老師”,。因此在平時,，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己,，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,，從他們身上積累經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)的靈感,。

這些年的工作生活漫長而又忙碌,，工作中我學(xué)到了很多，對教學(xué)工作有了更深刻的認識,、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,，不斷充實自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路，更努力,、更堅信地做好自己,，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石,，讓“受學(xué)生喜愛,，讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。

本人符合初級職稱認定條件,，請人事部門予以批準。

申請人：

日期：xx年10月29日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xx,，現(xiàn)年xx歲,，中共黨員，于20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,，xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多，長期擔任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔任科任組組長,。多年來,，我以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，工作中取得良好成績,。20xx年4月被審批為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報要求,，特提出申請。主要申請理由如下：

多年來,，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，每學(xué)年做到了全勤,。工作中，任勞任怨,，端正思想,，熱愛教育事業(yè)，隨時服從工作安排,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系,。一如既往地做到為人師表,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),，全身心地投入到教育教學(xué)中,，使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,，我堅持從實際出發(fā),，因勢利導(dǎo)，并充分利用課堂,、團隊活動及班會,、課外活動等機會，對學(xué)生進行全面教育,。

面對新課改新目標要求,，我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn)，并學(xué)以致用，進行大膽創(chuàng)新，同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。并認真做好科任組長工作,，帶頭鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,，充分發(fā)揮教師感染力，構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,，我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動,。作為科任組組長,，我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,，科任組工作的確定,，或是科任組教研活動的開展，我都和全組老師一起精心設(shè)計,。仔細探究,，大膽進行課堂教學(xué)改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，大家共同努力下,，我們組團結(jié)協(xié)作,，不斷創(chuàng)新，使教研教學(xué)工作又上了一個新的臺階,。此外,，在認真抓好教學(xué)和科研的同時，我也十分重視個人教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，十分重視個人工作經(jīng)驗的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,，幾年來,，利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文近10篇，并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流,。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗,，并適當加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中,，做到學(xué)以致用。

xx年8月在區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎,。

xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師

xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。

xx年6月參加蓮湖區(qū)進校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成績合格,。

xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎,。

xx年12月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎,。

xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎,。

xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎,。

xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。

xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎,。

xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎,。

xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎,。

xx年在我校組織的教學(xué)研討活動中榮獲優(yōu)秀獎,。

總之，參加工作以來,，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績,，但是所有的成績都代表過去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據(jù)本人實際情況,，現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準,。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，于20xx年貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育?？飘厴I(yè),，通過自學(xué)考試，20xx年12月在貴州師范學(xué)院取得教育學(xué)本科學(xué)歷,。20xx年3月至今在興義市xx小學(xué)任教,，從事小學(xué)教學(xué)工作，到現(xiàn)在已經(jīng)在教學(xué)一線工作一年多了,。這一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高,?；仡欉^去的光陰，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

從教這段時間以來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時,，注重教學(xué)研究,，寫出了市級多篇論文。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力才能夠有更大進步,。

我的情況匯報如上,，經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐，基本符合中小學(xué)二級教師的申報要求,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：xx

xx年5月28日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫羅xx，女,，漢族,，大專學(xué)歷，1993年參加工作,，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,，自參加工作以來分別獲得：“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號,。在教育教學(xué)工作中,，踏實認真，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)成績優(yōu)異;擔任班主任工作,，所帶班級：班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求,，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是x小學(xué)教師，xx年被評為高級教師,。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教育教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為人忠厚老實,，熱心做事,，能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心，能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許,。

我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村,。xx年9月，調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,，兩地相距約十八華里,。兒子24歲，現(xiàn)在北京工作,，其薪水只夠自己糊口而已,。妻子大我一歲，老而多病,，在家耕種幾畝薄田,，偶爾在近處做點零工貼補家用。

自從在鐃鈸小學(xué)工作以來,，每天的上下班成了最讓我難堪的事,，我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥，屬于心臟病的一種,，有體檢和入院治療的單子證明,。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣，致使心跳速度加快,，胸悶難忍,，汗流浹背，全身無力,，需要休息多時方可活動，為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,，但由于速度快引起的冷氣強等原因,，發(fā)病頻率會增加許多，為此我主要踩自行車上下班,。由于路途遙遠,，又不能騎行太快，我常常要很早的從家里出去,，很晚甚至天黑才回到家里,，有時不能按時到校上班，更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,，減少我身體上生活上的后顧之憂，能同意我的請求,，將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——xx幼兒園,，讓我在那里做后勤工作。

如果上級同意了我的調(diào)動請求,，那么,，我堅信，不需要長途奔波的我,，將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點,，把更多的精力投入到新的工作中，創(chuàng)造出新的成績,，為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻力量,。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動要求,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

工作中，以教書育人為天職,，熱愛教師,，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴于律己,，遵紀守法，以身作則,，為人師表,，團結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實效,，對每一個學(xué)生負責(zé)，符合小學(xué)高級教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練,，批改做到精批細改,，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改,，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實推行,，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

對學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實效,，達到春風(fēng)化雨,，潤物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評多鼓勵,，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動，擔任數(shù)學(xué)科教研組組長,，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進步,。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，多篇論文、課件獲省,、市,、區(qū)級獎項，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標,。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)高級教師的標準要求自己,，研究教學(xué),，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標進取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準為謝!

特此申請,。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫杜xx,，20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)，20xx年xx月被評為二級教師,，任現(xiàn)職以來一直從事xx教學(xué)工作,。幾年來，我一直致力于提高專業(yè)技術(shù)水平,，潛心鉆研,，大膽實踐，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

自參加教育教學(xué)工作以來,，我擁護黨的路線、方針,、政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的法律,、法規(guī),，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,，踏踏實實干事”的工作作風(fēng),，與時俱進做到了自修、教書,、又育人,。

身為教師，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，到校做好有關(guān)工作,，甘于奉獻。同時認真學(xué)習(xí)與踐行新課標,、新理念,，積極參加各級教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)去影響學(xué)生。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整課堂教學(xué)進度和內(nèi)容,，改進教學(xué)方法，熟練運用電腦制作ppt,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，同時根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

1,、20xx年xx月年晉升為二級教師

2,、20xx年在xx市基本功大賽中獲一等獎。

3,、20xx年---20xx年在xx師范大學(xué)在職攻讀教育碩士,，獲得教育碩士學(xué)位。

4,、20xx年獲禮泉縣教學(xué)能手,。

5、20xx—20xx學(xué)年獲xx市教學(xué)能手,。

6,、在任二級教師期間發(fā)表省級論文3篇。

成績屬于過去,，腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)業(yè)績,。

綜合上述情況，符合申報一級教師的條件,，特提出申請,。

此致

敬禮!

申請人：xx

日期：xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇八

xx市職改辦：

我叫xx，男,，漢族,，出生于20xx年x月，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師,。20xx年6月畢業(yè)于普師專業(yè),，同年x月參加工作。20xx年x月至20xx年xx月參加xx師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷,，20xx年xx月被授予小學(xué)一級教師職稱。

任教以來,，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針,。工作中,，能夠嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè),，以身作則,，為人師表，視生如子,，以校為家,，依法執(zhí)教，廉潔從教,。工作從不計個人得失,，服從組織和學(xué)校的安排。堅持出滿勤,。

在教學(xué)中,，能夠積極推行素質(zhì)教育，實施新課改,，在扎實有效的做好備,、講、批、輔,、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標,，落實新理念,，運用新方法，使自己的工作步步見新起色,。

任職以來,，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責(zé),，出色地完成了各年度工作目標任務(wù),，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，學(xué)生的愛戴和家長的好評,。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人,、奉獻教育的信念,，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年,，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件,，符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格,，故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù)，懇請組織批準,。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，男，xx歲,，中學(xué)高級教師,，教齡xx年。本人自19xx年6月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學(xué),，風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,，幾經(jīng)鞠躬盡瘁?；仡櫷?，感慨萬千，無須贅言,。

想如今廉頗老矣,，尚能飯否?可嘆!!不禁潸然淚下，十年前已患有腰椎突出間盤癥，忍受病痛風(fēng)雨無阻站立三尺講臺,，任勞任怨,，安貧樂教，致使腰椎突出間盤癥越加嚴重,，如今四季風(fēng)雨三十載,，積勞成疾，病魔纏身,。除患有腰椎尖盤突出外,，還有支氣管炎、肺氣腫,、頸椎突出,、右眼患病做手術(shù)視力嚴重下降、心臟頻率不勻,、手腳麻木,、四肢僵硬、腰酸背痛,、哮喘不止,、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等，多次住院診斷治療,，但均無明顯療效,。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé)，奈何教法時常翻新,，實有招架不住之勢,，益感工作不勝負荷，語無倫次于講臺,，令眾生哄堂大笑,，故以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退,，即無益于己亦無益于弟子,。

有鑒于此，特申請病退,，以使茍延殘喘,，了度余生。若獲準予,，實乃本人之大幸,，教育之大幸也!翹企之盼!

申請人：xx

20xx年1月

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

申請人，xx,，男,，漢族,，生于20xx年6月25日，現(xiàn)年60歲,，中師學(xué)歷,，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組,。19xx年12月服役退伍,，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，19xx年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教,，19xx年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,，軍齡在內(nèi)，工齡37年,，教齡35年,。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業(yè),。在執(zhí)教的35年里,，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針,，遵紀守法,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，35個春秋辛勤耕耘,，做到以校為家，愛生如子,，為人師表,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評,。

35年來,，我桃李芬芳滿天下,，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童,，送走的是奮發(fā)圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生,。隨著時光的流逝,，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人,?；厥走^去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻而感到驕傲,，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養(yǎng),，使我成為一名與時俱進的人民教師。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔,。到6月25日,，我就年滿60周歲，特申請退休,，回家陪陪聚少離多,、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,，我會牢記我永遠是一名人民教師,，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里,，都會做優(yōu)秀的祖國公民,。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼。

申請人：

申請日期：

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇十一

我叫 ,，于19xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件，特此提出申請,。

回顧過去的xx年,，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來，我擁護黨的路線,、方針,、政策，堅持四項基本原則,。自覺遵守國家的法律,、法規(guī);奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風(fēng),。嚴格遵守政府各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí)政治理論；積極參加各項培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,；忠誠黨的正確路線，做到了服務(wù)人民,。常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實，講道理,。使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀,；真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求,，我個人的能力雖然不是很強,，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,，申請晉及為高級技術(shù)工,，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出,，就會有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認同,，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價值,。

申請人：xx

20xx年x月xx