范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇一

我于xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，于xx年8月到長春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

在這工作的時間里里，我承擔(dān)過了視覺1001—1002,、動畫1101—1103等班級的專業(yè)課講授,。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭這近一年時間,，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多。作為新教師的我,，經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí),，積累了一些心得和體會。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛,，讓社會滿意的老師”。因此在平時,，我一直都努力的學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

這些年的工作生活漫長而又忙碌,，工作中我學(xué)到了很多,，對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識,、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,，不斷充實(shí)自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路,，更努力、更堅(jiān)信地做好自己,，走好人生的每一步,，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),，讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。

本人符合初級職稱認(rèn)定條件，請人事部門予以批準(zhǔn),。

申請人：

日期：xx年10月29日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xx,，現(xiàn)年xx歲，中共黨員,，于20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,，xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,，長期擔(dān)任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔(dān)任科任組組長,。多年來，我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,，工作中取得良好成績,。20xx年4月被審批為小學(xué)一級教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報(bào)要求,，特提出申請,。主要申請理由如下：

多年來，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，每學(xué)年做到了全勤,。工作中,，任勞任怨，端正思想,，熱愛教育事業(yè),，隨時服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理論,。積極參加校本培訓(xùn)，全身心地投入到教育教學(xué)中,，使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展,。特別教育教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因勢利導(dǎo),，并充分利用課堂,、團(tuán)隊(duì)活動及班會、課外活動等機(jī)會,，對學(xué)生進(jìn)行全面教育,。

面對新課改新目標(biāo)要求，我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn),，并學(xué)以致用,，進(jìn)行大膽創(chuàng)新，同時虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。并認(rèn)真做好科任組長工作,，帶頭鉆研新大綱，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,，充分發(fā)揮教師感染力，構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,，我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動,。作為科任組組長,，我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動力源泉。無論是科任組計(jì)劃的制定,，科任組工作的確定,，或是科任組教研活動的開展，我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì),。仔細(xì)探究,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，大家共同努力下,，我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷創(chuàng)新,，使教研教學(xué)工作又上了一個新的臺階,。此外,，在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時，我也十分重視個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，十分重視個人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。積極創(chuàng)寫論文，幾年來,，利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10篇,，并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中,，做到學(xué)以致用,。

xx年8月在區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎。

xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師

xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。

xx年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，成績合格。

xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎,。

xx年12月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎,。

xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎,。

xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎,。

xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。

xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎,。

xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎,。

xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎,。

xx年在我校組織的教學(xué)研討活動中榮獲優(yōu)秀獎,。

總之，參加工作以來,，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績,，但是所有的成績都代表過去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!根據(jù)本人實(shí)際情況,，現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，于20xx年貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專科畢業(yè),，通過自學(xué)考試,，20xx年12月在貴州師范學(xué)院取得教育學(xué)本科學(xué)歷。20xx年3月至今在興義市xx小學(xué)任教,，從事小學(xué)教學(xué)工作,，到現(xiàn)在已經(jīng)在教學(xué)一線工作一年多了。這一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高?；仡欉^去的光陰,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

從教這段時間以來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時,，注重教學(xué)研究,，寫出了市級多篇論文。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力才能夠有更大進(jìn)步,。

我的情況匯報(bào)如上,，經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐,，基本符合中小學(xué)二級教師的申報(bào)要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：xx

xx年5月28日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫羅xx,，女，漢族,，大專學(xué)歷,，1993年參加工作，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,，自參加工作以來分別獲得：“xx市十佳班主任”,、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號。在教育教學(xué)工作中,，踏實(shí)認(rèn)真,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績優(yōu)異;擔(dān)任班主任工作,，所帶班級：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報(bào)要求,，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是x小學(xué)教師，xx年被評為高級教師,。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為人忠厚老實(shí),，熱心做事,，能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心，能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許,。

我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村,。xx年9月，調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,，兩地相距約十八華里,。兒子24歲，現(xiàn)在北京工作，其薪水只夠自己糊口而已,。妻子大我一歲,，老而多病，在家耕種幾畝薄田,，偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用,。

自從在鐃鈸小學(xué)工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事,，我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,，屬于心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明,。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,，致使心跳速度加快,，胸悶難忍,，汗流浹背，全身無力,，需要休息多時方可活動,，為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,，但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,，發(fā)病頻率會增加許多，為此我主要踩自行車上下班,。由于路途遙遠(yuǎn),，又不能騎行太快，我常常要很早的從家里出去,，很晚甚至天黑才回到家里,，有時不能按時到校上班，更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請,，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,，減少我身體上生活上的后顧之憂，能同意我的請求,，將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——xx幼兒園,，讓我在那里做后勤工作。

如果上級同意了我的調(diào)動請求,，那么,，我堅(jiān)信，不需要長途奔波的我，將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),，把更多的精力投入到新的工作中,，創(chuàng)造出新的成績，為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動要求,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效,，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改,，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

對學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評多鼓勵,，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多篇論文,、課件獲省、市,、區(qū)級獎項(xiàng),，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

特此申請,。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫杜xx,，20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)，20xx年xx月被評為二級教師,，任現(xiàn)職以來一直從事xx教學(xué)工作,。幾年來，我一直致力于提高專業(yè)技術(shù)水平,，潛心鉆研,，大膽實(shí)踐，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

自參加教育教學(xué)工作以來,，我擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的法律,、法規(guī),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),，與時俱進(jìn)做到了自修,、教書、又育人,。

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，到校做好有關(guān)工作,，甘于奉獻(xiàn)。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)與踐行新課標(biāo),、新理念,，積極參加各級教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)去影響學(xué)生,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整課堂教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法，熟練運(yùn)用電腦制作ppt,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，同時根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

1、20xx年xx月年晉升為二級教師

2,、20xx年在xx市基本功大賽中獲一等獎,。

3、20xx年---20xx年在xx師范大學(xué)在職攻讀教育碩士,，獲得教育碩士學(xué)位,。

4、20xx年獲禮泉縣教學(xué)能手,。

5,、20xx—20xx學(xué)年獲xx市教學(xué)能手。

6,、在任二級教師期間發(fā)表省級論文3篇,。

成績屬于過去，腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)業(yè)績,。

綜合上述情況，符合申報(bào)一級教師的條件,，特提出申請,。

此致

敬禮!

申請人：xx

日期：xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇八

xx市職改辦：

我叫xx，男,，漢族,，出生于20xx年x月，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師,。20xx年6月畢業(yè)于普師專業(yè),，同年x月參加工作。20xx年x月至20xx年xx月參加xx師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷,，20xx年xx月被授予小學(xué)一級教師職稱。

任教以來,，本人能夠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針,。工作中,，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，愛崗敬業(yè)，以身作則,，為人師表,，視生如子，以校為家,，依法執(zhí)教,，廉潔從教。工作從不計(jì)個人得失,，服從組織和學(xué)校的安排,。堅(jiān)持出滿勤。

在教學(xué)中,，能夠積極推行素質(zhì)教育,，實(shí)施新課改，在扎實(shí)有效的做好備,、講,、批、輔,、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,，結(jié)合個人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，落實(shí)新理念,，運(yùn)用新方法，使自己的工作步步見新起色,。

任職以來,，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，學(xué)生的愛戴和家長的好評,。經(jīng)過歷練，使我更加堅(jiān)定了教書育人,、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師,。

現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年,，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件,，符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格,，故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù),，懇請組織批準(zhǔn)。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，男,，xx歲，中學(xué)高級教師,，教齡xx年,。本人自19xx年6月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學(xué)，風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,，幾經(jīng)鞠躬盡瘁,。回顧往昔,，感慨萬千,，無須贅言。

想如今廉頗老矣,，尚能飯否?可嘆!!不禁潸然淚下,，十年前已患有腰椎突出間盤癥，忍受病痛風(fēng)雨無阻站立三尺講臺,，任勞任怨,，安貧樂教，致使腰椎突出間盤癥越加嚴(yán)重,，如今四季風(fēng)雨三十載,，積勞成疾，病魔纏身,。除患有腰椎尖盤突出外,，還有支氣管炎、肺氣腫,、頸椎突出,、右眼患病做手術(shù)視力嚴(yán)重下降、心臟頻率不勻,、手腳麻木,、四肢僵硬、腰酸背痛,、哮喘不止,、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等，多次住院診斷治療,，但均無明顯療效,。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé)，奈何教法時常翻新，實(shí)有招架不住之勢,，益感工作不勝負(fù)荷,，語無倫次于講臺，令眾生哄堂大笑,，故以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇,。不退，即無益于己亦無益于弟子,。

有鑒于此,，特申請病退，以使茍延殘喘,，了度余生,。若獲準(zhǔn)予，實(shí)乃本人之大幸,，教育之大幸也!翹企之盼!

申請人：xx

20xx年1月

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

申請人,，xx，男,，漢族,，生于20xx年6月25日，現(xiàn)年60歲,，中師學(xué)歷,，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組,。19xx年12月服役退伍,，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，19xx年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教,，19xx年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,，軍齡在內(nèi)，工齡37年,，教齡35年,。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),。在執(zhí)教的35年里,，自己牢記使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，35個春秋辛勤耕耘,，做到以校為家,，愛生如子,，為人師表,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評,。

35年來,，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童,，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時光的流逝,，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭,、耳聾眼花的老人?；厥走^去,，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養(yǎng),，使我成為一名與時俱進(jìn)的人民教師,。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔,。到6月25日,，我就年滿60周歲，特申請退休,，回家陪陪聚少離多,、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,，我會牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里,，都會做優(yōu)秀的祖國公民,。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

申請人：

申請日期：

晉升申請書 晉升申請書自我評價篇十一

我叫 ,，于19xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件，特此提出申請,。

回顧過去的xx年,，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來，我擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。自覺遵守國家的法律,、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)。嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,；積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,；忠誠黨的正確路線,，做到了服務(wù)人民。常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實(shí),，講道理。使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀,；真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求,，我個人的能力雖然不是很強(qiáng),，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,，申請晉及為高級技術(shù)工,，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出,，就會有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價值,。

申請人：xx

20xx年x月xx