每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個人晉升申請書自我評價篇一

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

任職兩年來,，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個,。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生們學(xué)生們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)

新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生們,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生們,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生們的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生們的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生們輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生們,，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生們的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯,。課后主動找學(xué)生們了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生們的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生們的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生們的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生們,，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生們做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

20xx年x月，我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們關(guān)心和幫助下，我競聘成功,。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來,，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認(rèn)真對待每一

件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意,。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的,，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn),！

申請人：

日期：

個人晉升申請書自我評價篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是政企事業(yè)部職員,，現(xiàn)任技術(shù)售前職位,。進(jìn)入公司工作至今已有兩年多時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同,。公司的發(fā)展速度正在日漸增快,，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強(qiáng),，作為公司一員有義務(wù)為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量,。在此我鄭重向公司提出申請,，申請晉升為項目主管一職，希望公司領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

自年月入職以來,，我一直以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真,、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作,，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心,，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展，在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時,，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,，同時也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及同事們的協(xié)助下,，兩年多的邁聯(lián)工作生活使我自身能力得到了很大的提升和進(jìn)步,，解決問題的效率越來越高，同時工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加,、工作強(qiáng)度不斷加大,，如：能按需求設(shè)計各類集成系統(tǒng)、協(xié)調(diào)安排項目招投標(biāo)各項工作,、在施工現(xiàn)場有一定施工管理指導(dǎo)經(jīng)驗,、熟練完成項目招投標(biāo)工作,、適應(yīng)出差等,，熟悉公司業(yè)務(wù)流程，同時,，為滿足公司發(fā)展需要,，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。兩年多的工作時間,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我完成了案、方案,、方案等系統(tǒng)集成項目的設(shè)計方案,；主擔(dān)了項目、等項目的管理實施工作,；參與了,、、等項目的招投標(biāo)工作,。以上項目經(jīng)驗給我?guī)砹撕艽蟮膸椭疤岣?，為今后的工作起到了不可缺少的作用?/p>

人追求的目標(biāo)越高,，才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,。在此,，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給我更高的臺階鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作,，加倍努力，盡快全面勝任項目主管這一職務(wù),，為公司創(chuàng)造更多的價值,，同公司一起展望美好的未來！

申請人：

日期：

個人晉升申請書自我評價篇三

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫趙xx,，男,，生于19xx年xx月11日，現(xiàn)年39歲,，現(xiàn)本科學(xué)歷,，現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學(xué)。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學(xué)校,，同年7月分配從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今一直在教學(xué)一線工作。于1999年xx月晉升為小學(xué)一級語文教師,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高,?；仡欉^去的工作，總結(jié)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的.責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔

優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生,；考——考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

自從教以來，我廉潔從教,，高尚做人,。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師,，作為“授業(yè)解惑”之人,，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格,、模范行為來感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng),。20年來，我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神教書育人,，努力修養(yǎng)身心，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師,，用自己的愛心去感化每一個學(xué)生,，讓他們茁壯成長。

從教以來,，在認(rèn)真地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列鎮(zhèn)前茅。在完成教學(xué)工作的同時,，注重教學(xué)研究,，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。曾兩年度被評為鎮(zhèn)先進(jìn)個人,，三年度被考核為個人優(yōu)秀,。20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為語文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者，20xx年被評為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教,，20xx年被評為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,，并在參加鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎,。多年來，我所代的所

有學(xué)科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅,，受到領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u,。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：

日期：

個人晉升申請書自我評價篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作,，至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,，特此提出申請,。

回顧過去的xx年，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來,，我擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,。自覺遵守國家的法律、法規(guī),；奉行“堂堂正正做人,，踏踏實實干事”的工作作風(fēng)。嚴(yán)格遵守政府各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,；積極參加各項培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,；忠誠黨的正確路線,，做到了服務(wù)人民。常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實,，講道理。使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀,；真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求,，我個人的能力雖然不是很強(qiáng),，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉,！在此我向單位提出申請,，申請晉及為高級技術(shù)工，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ),。我堅信：只要付出,，就會有收獲！如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人：

日期：

個人晉升申請書自我評價篇五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,，到今天x個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工,。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作,；但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變,。

在實習(xí)期間,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的

時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了本崗位的整個操作流程,。在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。經(jīng)過這x個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時性,；對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況；可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題,，保證準(zhǔn)確,、及時。當(dāng)然,，在實習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。今后,，我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗方面，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

經(jīng)過實習(xí)期這一段時間，我學(xué)到了很多,，感悟了很多,；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來,！

申請人：

日期：