做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

進度計劃報審表篇一

通過前面的系列研究活動,，我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒?。在上一階段, 我們重點開展了小學階段的文言文教學研究。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討,，并針對文言文教學和略讀課文教學進行教學模式的提煉,。,收集了每位參研教師的個人簡介、獲獎情況,、經(jīng)典案例,、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客,。

1,、通過研究，進一步使教師樹立終身學習的理念,，不斷加強教師修養(yǎng),，提高教師素質(zhì)。

2,、繼續(xù)關注學生的生命成長,，以教師豐富的情感，優(yōu)美的語言,，應變的智慧,，使學生放松心靈，釋放情感,，活躍思維,，放飛想象，從而構成生命的課堂,。

3,、了解學生對語文課堂的期望與追求,進一步探索詩意語文教學的有效策略,，展開詩意語文課堂教學模式研究，有針對性地組織上研究課,，通過學習探討總結(jié)出切實可行的教學模式,。

4、進一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊,，通過對詩意語文教學實踐的理性思考,，不斷改進教師的教學行為，更好地實施新課程,，促進師生的共同發(fā)展,。

1、詩意語文教學方法與途徑研究,。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍,。教師全身心地投入課堂，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌,，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹,，讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯。

2,、研究詩意語文的特性,。課堂上讓學生用形象作詞、用感情譜曲,。充分尊重個體,、高揚個性，尊重學生對文本的獨特體驗,，讓課堂成為一種極具個性色彩的語文,。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫,，讀出來是一首首情真意切,、感人肺腑的歌。

3,、研究教學手段的詩意化。課堂上充分尊重學生的精神訴求,、千方百計地滿足學生精神訴求,。在讓學生分享作者有關人生、自然,、社會,、內(nèi)心的種種經(jīng)驗的同時，不斷地勾起學生原有的關于人生,、自然,、社會,、內(nèi)心的種種經(jīng)驗，從而讓學生產(chǎn)生一吐而后快的沖動,。

（一）詩意語文呼喚詩意的老師,。這對我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學習的理念,，要加強自身修養(yǎng),，學會學習，學會想象,，學會感動,，努力提高自身素質(zhì)，提高科研能力,。

（二）加強研究過程管理,。

1、課題組負責人期初制定出階段研究計劃,，并組織實驗老師學習,、討論。期終完成階段性研究報告,，并整理,、匯集師生成果。

2,、每月定時召開課題研討會,，交流學習心得、討論實驗中的得失,，小結(jié)實驗成果等,。組織參研教師共同研究、精心打造一節(jié)實驗研討課,，通過課前的研究與課后的研討來實現(xiàn)本階段的重點實驗目標,。

3、課題組成員注重交流研究,，每位實驗老師一邊在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，一邊把經(jīng)驗運用于實踐，使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想,，把研究與教學緊密結(jié)合起來,。

（三）積極聯(lián)系，聘請專家參與指導研究活動,。

（四）對各校級子課題的研究活動進行指導,，讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領悟，并能在自己的教學實踐中進行運用,。

（五）對學生及時進行考察評價,，通過調(diào)查問卷等形式,了解研究在教學實踐中產(chǎn)生的效果,。并根據(jù)學生的實際不斷調(diào)整研究的方法。

（六）加強資料管理,。廣泛收集資料,，注意保留學生的相關資料。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文,。

學月

工作內(nèi)容

形式

責任人

第一學月

討論制定階段研究計劃,。

學習、討論

龔利

第二學月

學習相關理論,，選定研究課內(nèi)容,。

打造一節(jié)研究課。

學習,、討論

聽課,、評課

周莉

冷梅

第三學月

學生隨筆“我喜愛的語文課堂”

完善課題博客。

閱讀,、分析

劉伯榮

劉俊

第四學月

學生調(diào)查問卷,、統(tǒng)計分析

調(diào)查、分析

羅天瓊

第五學月

收集資料,、進行階段小結(jié),。

完善課題網(wǎng)頁

小結(jié)會

進度計劃報審表篇二

32字原則：中心突出、重點明確,；闡述透徹,、邏輯性強；符合事實,、數(shù)據(jù)說話,；眼光長遠、自我出發(fā)

有了計劃的內(nèi)容,，分工和工作的方法,，那么計劃的有效進行及完成就是最后的關鍵了。甘特圖就是制定計劃進度的好方法,。

按照工作計劃整體的部署,，進度是很關鍵的一部分。它的如期完成對公司,，對客戶都是至關重要的,。進度也可以細分，達到某一工作方法,，某一項目的完成,，學會某種技能也是屬于進度的一部分,。 進度的有效安排對計劃的重要性不言而喻,。其實計劃就包含兩個方面：1.計劃的行動,。2.計劃完成行動的時間。合理的進度安排對計劃的促進有很好的推動作用,。制定計劃的時間應該考慮這些因素：

階段性目標的完成情況

公司領導,，同事對上一階段情況的認同程度

客戶對某一階段工作的評價

符合公司，企業(yè)的整體戰(zhàn)略發(fā)展需要

有效排除風險的次數(shù)

以下是一個項目管理的進度管理案例：

項目經(jīng)理與客戶簽訂開發(fā)合同之后,，接下來的工作就是組織項目團隊,、繪制專業(yè)領域技術編制表、建立工作分析結(jié)構（wbs）以及項目組成員的責任矩陣,，并在此基礎上進行工期和預算的分攤,，也就是制定項目的進度和成本計劃。

成員能力評估

為了讓項目組成員各負其責,，行文確定他們在項目組里分擔的責任是很重要的,。比較有效的方法

是繪制技術編制表及責任表。在項目開始時就要恰當?shù)卮钆浜萌藛T,、技術及工作任務,。隨著項目的進展，有可能必須把已分的工作再細分或進行新的調(diào)整,，為此,，項目經(jīng)理應該清楚地了解項目組成員各自掌握的技術。

首先,，我們可以繪制技術編制表（表1）,，為項目組人員打分，其方法是按照對專業(yè)領域的熟悉程度打分,。例如,，將專業(yè)領域分為五個：系統(tǒng)分析員、程序員,、測試工程師,、硬件工程師、數(shù)據(jù)庫管理員,，并將最高分定為5分,。隨后根據(jù)每個成員對上述專業(yè)領域的熟悉程度打分，熟悉程度越高,，打分越高,。如此一來，就可以對項目組人員及技術狀況一目了然,，并據(jù)此分配工作,。 技術編制表繪制完成之后，項目經(jīng)理就可以根據(jù)項目的實際需求來繪制責任表（表2）,。該表是項目主管與項目組成員之間的工作合同文件,，也是進行人員任用或讓其承諾某項工作的重要手段,。

在表2中，p表示“負主要責任”,，s表示“負輔助責任”,。每項任務只需要一個人負主要責任，但可以安排幾個項目組成員輔助他,。

工作計劃之工作進度（when）

您的企業(yè)建立了科學的管理系統(tǒng)了嗎,？

20xx-01-09 15:39 來源:

32字原則：中心突出、重點明確,；闡述透徹,、邏輯性強；符合事實,、數(shù)據(jù)說話,；眼光長遠、自我出發(fā)

表1 專業(yè)領域技術編制表

表2 項目組成員責任表

工期與預算分攤

責任表一旦建立,，就可以進行項目各建設活動的工期估計和預算分攤估計,。工期估計和預算分攤估計可以采用兩種辦法：其一是自上而下法，即在項目建設總時間和總成本之內(nèi)按照每一工作包的相關工作范圍來考察,，按項目總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中,；其二是自下而上法，由每一工作包的具體負責人進行工期和預算估計,，然后再進行平衡和調(diào)整,。

經(jīng)驗表明，讓某項工作的具體負責人進行估計是較好的方法,，因為這樣做既可以得到該負責人的承諾,，對他產(chǎn)生有效的參與激勵，又可以減少由項目經(jīng)理獨自估計所有活動的工期所產(chǎn)生的偏差,。

在上述估計的基礎上,，項目經(jīng)理完成各工期的累計和分攤預算的累計，并與項目總建設時間和總成本進行比較,，根據(jù)一定的規(guī)則進行調(diào)整,。

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表1 專業(yè)領域技術編制表

表2 項目組成員責任表

工期與預算分攤

責任表一旦建立,，就可以進行項目各建設活動的工期估計和預算分攤估計,。工期估計和預算分攤估計可以采用兩種辦法：其一是自上而下法，即在項目建設總時間和總成本之內(nèi)按照每一工作包的相關工作范圍來考察,，按項目總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中；其二是自下而上法,，由每一工作包的具體負責人進行工期和預算估計,，然后再進行平衡和調(diào)整。

經(jīng)驗表明,，讓某項工作的具體負責人進行估計是較好的方法,，因為這樣做既可以得到該負責人的承諾，對他產(chǎn)生有效的參與激勵,，又可以減少由項目經(jīng)理獨自估計所有活動的工期所產(chǎn)生的偏差,。

在上述估計的基礎上，項目經(jīng)理完成各工期的累計和分攤預算的累計,，并與項目總建設時間和總成本進行比較,，根據(jù)一定的規(guī)則進行調(diào)整。

工作計劃之工作進度（when）

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20xx-01-09 15:39 來源:

32字原則：中心突

出,、重點明確；闡述透徹,、邏輯性強,；符合事實、數(shù)據(jù)說話,；眼光長遠,、自我出發(fā)

表1 專業(yè)領域技術編制表

表2 項目組成員責任表

工期與預算分攤

責任表一旦建立，就可以進行項目各建設活動的工期估計和預算分攤估計,。工期估計和預算分攤估計可以采用兩種辦法：其一是自上而下法,，即在項目建設總時間和總成本之內(nèi)按照每一工作包的相關工作范圍來考察，按項目總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中,；其二是自下而

進度計劃報審表篇三

在確保工程質(zhì)量和安全的基礎上,，對工程施工進度實行嚴格控制，以總進度網(wǎng)絡計劃為依據(jù),，按不同施工階段,、不同專業(yè)工種分解為不同的進度分目標，以各項技術,、管理措施為保證手段,，進行施工全過程的動態(tài)控制。

確保在計劃工期內(nèi)完成任務，力爭提前竣工,。

1,、按施工階段分解，突出控制節(jié)點,。

以關鍵線路為主要線索,，以網(wǎng)絡計劃中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象,，制定施工細則,。以確保控制節(jié)點的順利完成,。

2,、按施工單位分解，明確分部目標,。

以總進度網(wǎng)絡計劃為依據(jù),，明確各個單位的分部目標，通過合同責任書落實相關責任,，以分頭實現(xiàn)各自的分部目標來確?？偰繕说膶崿F(xiàn)。

3,、按專業(yè)工種分解,，確定交接時間。

在不同專業(yè)和不同工種的任務之間,，要進行綜合平衡,，并強調(diào)相互間的銜接配合，確定相互交接的日期,，強化工期的嚴肅性,，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質(zhì)量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現(xiàn),。

4,、按總進度網(wǎng)絡計劃的時間要求，將施工總進度計劃分解為年度,、季度,、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度網(wǎng)絡計劃,。

1,、工程開工前，必須嚴格根據(jù)施工招標書的工期要求,，提出工程總進度計劃,，并在對其是否科學、合理，能否滿足合同規(guī)定工期要求等問題,，進行認真細致論證,。

2、在工程施工總進度計劃的控制下,，施工過程,，堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計劃和工作安排，并對其科學性,、可行性進行認真的推敲,。

3、工程計劃執(zhí)行過程,，如發(fā)現(xiàn)未能按期完成工程計劃，必須及時檢查分析原因,，立即調(diào)整計劃和采取補救措施,，以保證工程施工總進度計劃的實現(xiàn)。

施工進度計劃的控制是一個循環(huán)漸進的動態(tài)控制過程,，施工現(xiàn)場的條件和情況千變?nèi)f化,，施工項目經(jīng)理部要及時了解和掌握與施工進度有關的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較,，一旦發(fā)現(xiàn)進度拖后,，要分析原因，并系統(tǒng)分析對后續(xù)工作會產(chǎn)生的影響,。調(diào)整有施工管理經(jīng)驗的人員擔任管理工作,，并針對技術、質(zhì)量,、安全,、文明施工、后勤保障工作配置數(shù)名項目副經(jīng)理主抓分項工作,。

1,、建立嚴格的《施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進度,，質(zhì)量,、設計修改、工地洽商和現(xiàn)場拆遷等問題,，以及工程施工過程必須記錄的有關問題,。

2、堅持每周定期召開一次由工程施工總負責人主持,，各專業(yè)工程施工負責人參加的工程施工協(xié)調(diào)會議,，聽取關于工程施工進度問題的匯報，協(xié)調(diào)工程施工外部關系，解決工程施工內(nèi)部矛盾,，對其中有關施工進度的問題,，提出明確的計劃調(diào)整意見。

3,、各級領導必須“干一觀二計劃三”,，提前為下道工序的施工，做好人力,、物力和機械設備的準備,，確保工程一環(huán)扣一環(huán)地緊湊施工。對于影響工程施工總進度的關鍵項目,、關鍵工序,，主要領導和有關管理人員必須跟班作業(yè)，必要時組織有效力量,，加班加點突破難點,，以確保工程總進度計劃的實現(xiàn)。

五,、保證工期的技術措施

在施工生產(chǎn)中影響進度的因素紛繁復雜,，如設計變更、施工技術,、資金,、機械、材料,、人力,、水電供應、氣候,、施工組織協(xié)調(diào)等等,，要保證目標總工期的實現(xiàn)，就必須采取各種措施預防和克服上述影響進度的諸多因素,，其中從技術措施入手是最直接有效的途徑之一,。

1、設計變更因素：是進度執(zhí)行中最大干擾因素,，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量,，以及因設計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工,，打亂施工流水節(jié)奏,，致使施工減速、延期甚至停頓,。針對這些現(xiàn)象,，項目經(jīng)理部要通過理解圖紙與業(yè)主意圖,，進行自審、會審和與設計院交流,，采取主動姿態(tài),，最大限度地實現(xiàn)事前預控，把影響降到最低,。

2,、保證資源配置：

(1)、勞動力配置：在保證工程勞動力需求的條件下,，優(yōu)化對工人的技術等級,、思想、身體素質(zhì)等的管理與配備,。流水作業(yè)方式以均衡流水為主,，以利施工組織，對關鍵工序,、關鍵環(huán)節(jié)等影響工程工期的重要環(huán)節(jié)配備足夠的施工勞動力,。

(2)、材料配置：按照施工進度計劃要求及時進貨,，做到既滿足施工要求,，又要使現(xiàn)場無太多的積壓材料,，以便有更多的場地安排工程施工,。建立有效的材料市場調(diào)查、采購,、供應部門,。

(3)、機械配置：為保證工程的按期完成,，配備足夠的施工機械,，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用,。如在現(xiàn)場配備自動計量配料的應急混凝土攪拌場,，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應不上導致混凝土施工中斷的現(xiàn)象;為確保在市電網(wǎng)停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發(fā)電機以備用,。另外,，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處于良好的狀態(tài),。

(4),、資金配備：根據(jù)施工實際情況編制月進度報表，根據(jù)合同條款申請工程款,，并將預付款,、工程款合理分配于人工費,、材料費等各個方面，確保施工能順利進行,。

(5),、后勤保障：后勤服務人員要作好生活服務供應工作，重點抓好吃,、住兩大難題,，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好,，同時開飯時間要隨時根據(jù)施工進度進行調(diào)整,。

3、技術因素：

(1),、實行工種流水交叉,，循序跟進的施工程序，搶工期期間晝夜分兩班作業(yè),。

(2),、發(fā)揚技術力量雄厚的優(yōu)勢，大力應用,、推廣“三新項目”(新材料,、新技術、新工藝),，運用1so9002國際標準,、tqc、網(wǎng)絡計劃,、計算機等現(xiàn)代化的管理手段或工具為本工程的施工服務,。