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三好學生自我評價50字 三好學生自我評價400字篇一

該生在校遵守紀律,，嚴守《中學生行為規(guī)范》,，從來沒有過遲到、早退,、曠課的不良行為,，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

在平時的生活中該生待友善,，尊敬師長,，和同學老師關系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定,。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,，擁護國家的領導,。在汶川地震時，該生帶頭捐款,，幫助救災,。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，該生也積極參和了火炬的傳遞活動,。對于學校組織的校運會,、“校園文化藝術節(jié)”等活動中,，該生也同樣積極對待，并且表現(xiàn)不俗,，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績,。在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。對于學過的例題,，該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,，該生也能牢記在心,，避免再犯。在歷次的年級測試中,，該生的名次總是位于前列,。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,，

該生作為班上的學習委員,，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂,，為班級貢獻了自己的力量,。他的同桌

在他的幫助下，由原來中游水平,，漸漸提到到了上游水準,。而班上的同學在他的帶領下，成績逐漸提升,，班里的學習氣氛愈加濃烈,，在下課時，大家也都是俯首學習,，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今，該生所在班級里一共有 16人獲得了xx年全

國中學生物理競賽市級以上的獎項,，還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。 總而言之，該生品德高尚,，成績優(yōu)秀,，工作出色，綜合素質高,，不愧于“三好學生”的光榮稱號,。

三好學生自我評價50字 三好學生自我評價400字篇二

自xx年9月入學以來，在學校的關懷和老師的幫助下,，在父母的疼愛和自身的努力下,，該生成績優(yōu)秀,，思想端正，在校表現(xiàn)突出,。各個學年,，該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽，07在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號,。

該生在校遵守紀律,，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到,、早退,、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生,。

在平時的生活中該生待友善,，尊敬師長，和同學老師關系融洽,，行為習慣得到了師生的一致肯定,。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,，擁護國家的領導,。在汶川地震時，該生帶頭捐款,，幫助救災,。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，該生也積極參和了火炬的傳遞活動,。對于學校組織的校運會,、“校園文化藝術節(jié)”等活動中，該生也同樣積極對待,，并且表現(xiàn)不俗,，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。在平日的學習中,，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。對于學過的例題，該生總能舉一反三,。而對于做錯的題目,，該生也能牢記在心，避免再犯,。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位于前列,。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,，還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,，

該生作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,，積極為老師分憂,，為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,，由原來中游水平,，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,，成績逐漸提升,，班里的學習氣氛愈加濃烈，

在下課時,，大家也都是俯首學習,，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,，該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,，還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

總而言之,，該生品德高尚,，成績優(yōu)秀，工作出色,，綜合素質高,，不愧于“三好學生”的光榮稱號。

三好學生自我評價50字 三好學生自我評價400字篇三

x同學是x市x鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員,，六年來她勤奮的背影,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉,，樂于助人的品行,，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

x同學熱愛祖國,，勤奮學習，立志成才,，把理想付之于實際行動,。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。蘇軾曾說"成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志",，可見，決定自己命運的不是天生的才智,，而是后天的不懈,、勤奮。能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的,。

功夫不負有心人,，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級,、鎮(zhèn)級,、市級"三好學生"的稱號。是樂隊的主力成員,，是少先大隊委的核心力量,，班級的中流砥柱，面對成績x同學從不驕傲,，她說：這算不了什么,，俗話說"山外有山，樓外有樓",，我還必須不斷努力,，追求更高的標準。

x同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里，她雖然是獨生女,，但是她一點都不嬌慣自己,，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的"小大人",，每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活、累活干,，老師和同學都很信任她;在學?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手，同學的好朋友,。工作上她一絲不茍,，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受,，可是她依然不改認真,、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

x同學自己學習成績優(yōu)秀,，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀,。她常說，祖國的未來需要大批的建設者,，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事,。于是,，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解,，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，她并不灰心，她反復推敲,，改變講法,，直到他們聽懂為止。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步。

作為一名少先隊員,，x同學能夠珍惜這份榮耀,，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立,，自覺培養(yǎng)自己各方面能力,，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫,、舞蹈,、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項,。

"小荷才露尖尖角",，我們相信，x同學憑著自己對知識的追求,，對未來的美好憧憬,，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾,，越過蕭瑟江,，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園,，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!