在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
三好學生自我評價篇一
自xx年9月入學以來,,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,,思想端正,,在校表現(xiàn)突出。各個學年,,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,,07在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。
該生在校遵守紀律,,嚴守《中學生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到、早退,、曠課的不良行為,,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。
在下課時,,大家也都是俯首學習,,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。
總而言之,該生品德高尚,,成績優(yōu)秀,,工作出色,綜合素質(zhì)高,,不愧于“三好學生”的光榮稱號。
三好學生自我評價篇二
我熱愛學習,,敢于大膽提出問題進行質(zhì)疑,,學習成績一直名列前茅,在學習中敢于探索尋求適合自己的學習方法,,并取得了一定的成績,。在學習上熱心幫助其他同學,不隱瞞自己的知識和學習方法,,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,,深得同學們的敬佩。
總之,,在學習和生活中表現(xiàn)良好!
三好學生自我評價篇三
總結(jié)我個人的學習,,工作及生活相關(guān)信息如下:
進入大學以來,為了提高自己的.綜合素質(zhì),,積極上進,,不斷進取,努力學習專業(yè)知識,,按時完成老師布置的作業(yè),,不斷鞏固已學的知識,做到溫故而知新,。在這個充滿競爭的社會里,,只有不斷充實自己,才能融入社會,。除了學課內(nèi)理論之外,,課余時間里,我重點學習了計算機方面的知識,,并且考取了專業(yè)證,。閑暇之余,通過網(wǎng)絡(luò),,課外書,,自學日語,,cad,pps等來提高自我能力,為今后擇業(yè)求職做好準備,。
我腳踏實地,,認真勤懇,積極負責,。雖然我在班級無任職,,但是只要是班級的活動我都會積極配合,參與,。大學生活里,,我參加學校學生會,積極為學校師生服務(wù),,擔任校團委記者團的干事,,采訪,寫稿,,是我樂此不疲的事,。因此還獲得學校"優(yōu)秀共青團員"榮譽稱號。曾經(jīng)也參加過學校青年志愿者協(xié)會舉辦的bmw殘障兒童的,,扶住中老年人等公益活動,。我一直堅守著自己的信念,永不放棄,。
我養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,,積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷。不足之處就是人際交往能力較差,,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
在大學這一人生華麗殿堂之中,,我改變了不少,,我懂得了很多。我經(jīng)歷幼稚的蛻變,,成熟的洗禮,,嘗盡苦辣酸甜,學會了自立自強,。我相信,,只有把握今天,才能擁抱未來,。
三好學生自我評價篇四
1,、能很好地完成歷史課代表職務(wù),,為同學們整理歷史資料,能做同學們榜樣,,保證自己歷史成績,。
2、比起上課學期,,有了上進心,,能有計劃地學習,在自習課,,晚自習上能做到有效復習和鞏固,,有效率地完成作業(yè)。
3,、在薄弱科目,,能進行針對性復習和鞏固。
4,、作為值日生和值日班長,,能做好應(yīng)盡職務(wù),,做到不耽擱不拜托別人,。
5、在周末能對自己薄弱科目進行補習和鞏固,。
6,、對于急躁性格,有所改善,。別人有所求時,,能為別人做自己力所能及事情。
1,、有時做事比較浮躁,,不能做到踏踏實實。成績不能穩(wěn)定,,忽上忽下,。
三好學生自我評價篇五
我是__,__職業(yè)學院交通管理里與信息工程系__物管__班的一名學生,,此刻為__屆在頂崗實習的學生,,目前在盤石公司數(shù)據(jù)運維崗位實習。有很多成長以及變化,,我不僅僅得到了企業(yè)的充分肯定,,還被作為儲備干部培養(yǎng),這學期來,,在思想,、學習,、生活、工作等方面取得了較大的進展,。
思想上:作為團員的我首先,、用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,,做到:思想覺悟高,,有良好的作風和品德,學習認真,,做有夢想的青年,,有作為的團員,有職責的負責人,,有用的社會職業(yè)人,,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書,。
學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力是我的任務(wù),,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,,在學院上課認真聽講,,做好筆記,積極思考并回答問題,,學到了很多專業(yè)知識,。在實習崗位上,我勤奮努力,,工作有效率,,積極主動好學,受領(lǐng)導賞識,。做數(shù)據(jù)方面,,我比較細心認真,這半年在企業(yè)學習成長的異???。
生活上:由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽,。其次,,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費,。在不影響學習的前提下做兼職,,寒暑假時做過餐廳服務(wù)員、房地產(chǎn)宣傳,、創(chuàng)維電視機臨促不但鍛煉了自己,,也減輕了家里的負擔,。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔,。
工作上:做到一絲不茍,,我也做到了盡職盡責,敬業(yè),。對公司的企業(yè)文化等十分認可,。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人,。
知識無止境,,學習更無止境。作為一名負責人,、團員,,我應(yīng)不斷適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,,不斷去擴充自身的知識儲備,,以提高自身修養(yǎng),不斷地在工作中磨練自我,,積累經(jīng)驗,。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感激學校給予我機會,,我將繼續(xù)積極參加團組織的政治理論學習,,社團活動,,努力學習專業(yè)知識,,做好社會實踐工作,志愿服務(wù)工作,,做一個全面發(fā)展的大學生,。
三好學生自我評價篇六
我在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。小學五年,我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好,。
我能自覺遵守小學生守則,,積極參加各項活動,尊敬師長,,與同學和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的在老師和同學的眼中,,我是一個優(yōu)秀的,,充滿愛心的好學生,好同學,,我不僅學習認真,,而且做事一絲不茍,紀律心強,,嚴格要求自己,,不早退不曠課不遲到,遵守校規(guī)校紀,,遵守課堂紀律,,課上認真聽講,課下按時完成老師布置的作業(yè),,在生活中同學遇到困難,,我總是極盡所能去幫助,我熱愛班集體,,有很強的班級榮譽感,,在社會實踐活動中,我總是積極參加,,因為我的熱情和帶動作用,,班級中,老師同學雙向互動,,形成了良好的`氛圍,,不僅在學習中,我表現(xiàn)優(yōu)異,,而且在家中,,我尊敬長輩,我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務(wù),我曾經(jīng)被多次評為三好學生,,我相信以后的我會做的更好,!
三好學生自我評價篇七
在三年中,我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格,。三年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,。平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德。
在學習方面,,高中三年中我養(yǎng)成了很好的學習習慣,,有計劃性,能充分利用寒假的時間彌補學習上的`不足,。成績下降時能冷靜分析,,總結(jié)經(jīng)驗,集體活動中認真負責,。在體育方面,,積極參與各項體育活動,鍛煉身體;音樂,、美術(shù)上也有自己獨到的見解,,業(yè)余愛好也豐富了我的高中生活,。
高中三年的學習生活,,不僅使我的知識得到了極大的豐富、更重要的是它使我懂得了很多生活中的道理,、三年的磨礪使我變得更加寬厚通達,,也更加成熟善思、使我深刻的了解到自己的長處與不足,、也使我變得更加自信與堅韌,、這些收獲我必將終生受用、為此我會為自己的成長打上一個高分,。
三好學生自我評價篇八
優(yōu)點:
1.能很好地完成歷史課代表職務(wù),,為同學們整理歷史資料,,能做同學們榜樣,保證自己歷史成績,。
2.比起上課學期,,有了上進心,能有計劃地學習,,在自習課,,晚自習上能做到有效復習和鞏固,有效率地完成作業(yè),。
3.在薄弱科目,,能進行針對性復習和鞏固。
4.作為值日生和值日班長,,能做好應(yīng)盡職務(wù),,做到不耽擱不拜托別人。
5.在周末能對自己薄弱科目進行補習和鞏固,。
6.對于急躁性格,,有所改善。別人有所求時,,能為別人做自己力所能及事情,。
缺點:
1.有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實,。成績不能穩(wěn)定,,忽上忽下。
三好學生自我評價篇九
能評上?!叭脤W生”,,不僅在
學習
方面,在德,、智,、體等綜合方面都是同學
們的佼佼者,對于三好學生自我鑒定應(yīng)以些什么
內(nèi)容為主,,讓大家為榜樣呢,?以下是三好學生自我鑒定范文
參考:自2015年9月入學以來,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,,在父母的疼
愛
和自身的努力下,,該生成績
優(yōu)秀,思想端正,,在校表現(xiàn)突出,,范文之自我鑒定:三好學生自我鑒定。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,,07在09年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號,。該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到,、早退、曠課的不良行為,,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生,。
在平時的
生活
中該生待友善,尊敬師長,,與同學老師關(guān)系融洽,,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”,。在課余生活中該生還熱心于國家大事,,擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時,,該生帶頭捐款,,幫助救災(zāi)。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,,該生也積極參與了火炬的傳遞活動,。對于學校組織的校運會、“校園
文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,,該生也同樣積極對待,,并且表現(xiàn)不俗,,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績,。該生作為班上的學習委員,,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,,積極為老師分憂,為
班級
貢獻了自己的力量,。他的同桌在他的幫助下,,由原來中游水平,,漸漸提到到了上游水準,。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,,在下課時,,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了08年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了2015年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。總而言之,,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,,工作出色,,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號,。
身邊的每一位同學,、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,,不做損人利己的事,,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,,認真對待自己,。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,,愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽,。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,,不說臟話、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)
安全
規(guī)定,,能做到不去三室一廳,能從小事做起,,很孝敬父母,,能主動承擔其學習勞動等應(yīng)盡的職責,能對自己的言行舉止負責,。接受幫助時很是會心存感激,。能做到自覺愛護環(huán)境,樂于參加環(huán)保宣傳活動,,會愛惜糧食,,節(jié)約水電氣,肯定做到生活節(jié)儉,。很樂于參加集體活動,,很
珍惜
集體榮譽,能維護集體利益,。能夠很好表達個人觀點,,尊重他人和理解他人的觀點及處境,,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,,能夠建立融合的人際關(guān)系,。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,,會嘗試解決生活中的問題,,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的`方法,。樂于參與社會實踐活動,,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作,。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。我學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,,尊敬師長,,與同學和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。
在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出.各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,xx在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號.
該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到,、早退,、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生.
在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關(guān)系融洽,本文信息由大學生百分網(wǎng)#url#收集行為習慣得到了師生的一致肯定.在校期間該生曾被評為“文明學生”.在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導.在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災(zāi).在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動.對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績.
該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量.他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準.而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象.到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎..
總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號.
人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.
三年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的
小學
生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年.中學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這三年里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高.
生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,;
工作中,,我認真負責,既做好本份工作,,又敢于創(chuàng)新,,同時善于團結(jié)集體,共同完成工作,。
此外,,我性格開朗、幽默,,為人友善熱情,,能和周圍同學、朋友,、導師和睦相處,。走向我人生的下一個階段,迎接挑戰(zhàn),,我將不斷學習進取,,完善自己的人生。
三好學生自我評價篇十
在學習上,我積極上進,以堅持不懈,,迎接挑戰(zhàn)為信念,,本著積極認真,,步步為營的態(tài)度和濃厚的學習興趣,積極尋求更好的學習方法,。在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會,。在我不斷的努力下每次考試都取得了比較優(yōu)異的成績。還榮獲了國家勵志獎學金,。書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟。我為自己制定了一個合理明確的學習目標,,以時刻激勵自己為著理想奮斗拼搏,。漫漫求學路,難免會有荊棘叢生,,有懸崖峭壁,,有寒風暴雨,但只要性中有了明確的目標,,我們看到的將是荊棘叢中盛開的鮮花,,峭壁只上美麗的風景,暴雨之后絢爛的彩虹,。在以后的學習里,,我也將會以更加飽滿的熱情和百倍的信心,迎接每一個全新的明天,,力求在學業(yè)上達到更高的境界,。
成長在一個集體里,一個人進步并不能代表什么,,就像廣告詞說的:大家好才是真的好,,所以除了在搞好自己學習的同時,我還擔任了班級文藝宣傳委員,,熱情幫助班上其他同學,,和同學組成了學習團隊,帶動大家一起學習,。在工作上我始終報著認真負責的態(tài)度做好每一件事,,從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作,力圖盡心盡力為同學們服務(wù),。而且在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗,,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短,。起到了良好的帶頭作用,。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召,積極學習黨的思想政策和指導方針,,努力想黨組織靠攏,,認真履行校風班風建設(shè)的各項要求。我也認識到了只有在黨組織的激勵和指導下,,我才會有所進步,,才能使自己成為一個優(yōu)秀的人,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,,為國家為人民為集體做出更多的貢獻,。此同時,,我還積極參加各種有意義的社會活動,,讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動,,為同學創(chuàng)造一個良好的理論學習環(huán)境,。
在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,,我從不停留在力所能及事上,,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好,。在大學生活除了要有自己的榮譽外集體的榮譽也是非常重要的,。就拿寢室來說,它就是我的第二個家,,為了使家更溫暖更有魅力,,我們團結(jié)友愛,互相扶持,,從寢室衛(wèi)生到寢室特色并延續(xù)到現(xiàn)在的寢室文化,,使我們很榮幸獲得了星級宿舍的稱號。
沒有追理與理想,,人便會碌碌無為,,沒有信念就缺少了人生航線上的航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,,難以到達理想的波岸,。申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,,我相信今后我會做得更好,。
三好學生自我評價篇十一
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
光陰似箭,,高中生活在不知不覺中飛逝而過,。回首三年歷程,,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校,、社會及養(yǎng)育我的父母,。
作為一名高中生,我明辨是非,,關(guān)心國家大事,,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接-班人而努力學習。在校,,我模范遵守校紀校規(guī),,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,,組織辯論賽,、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,,成為老師的得力助手,,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,,進取心強,,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,,向黨組織靠攏,。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年自愿者活動,,具有樂于助人的品德。
學習成績優(yōu)異,,勤學好問,,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),,能融會貫通,,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,,多次取得理科一,、二名的好成績,并參加數(shù)學,、英語,、生物競賽班,努力為校爭光,。
經(jīng)過三年學習,,我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應(yīng)更細心,,防止因?qū)忣}粗心而失分,,爭取在社會中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報,。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,,熱愛社會主義祖國,,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,,努力要求進步,。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù),。工作認真負責,,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,,多次被評為校三好生,、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生,。通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,,但我有清醒地認識到自己的不足之處,,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,,提高成績,,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,,繼往開來,,更好地報效祖國。三年的高中生活,,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。作為跨世紀的一代,,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,,我將努力完善自我,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。三年來,,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事。作為一名團員,,我思想進步,,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,,逐步提高自己的政治思想覺悟,,并向黨組織遞交了。
入黨申請書,。
作為班長,,我能以身作則,嚴于律己,,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,,處理好班級的一切事務(wù),,是老師的得力助手高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,,我為能生活在這樣一個班級而自豪三年來,,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步被評為市優(yōu)秀學生干部,,高三年被評為校三好生我是xx中學的一名應(yīng)屆畢業(yè)生我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,,易于接受新事物我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,,我滿懷熱情與追求,,期待成功.高中三年來,思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,對理想的追求,,人際關(guān)系的擴展,,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。三年里,,在學習上我嚴格要求自己,,有較強的分析能力,成績優(yōu)異,。我喜歡交朋友,,有很強的交際能力。同時,,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,,因為我始終相信,朋友對一個人至關(guān)重要,。作為一名團員,,我首先思想先進,積極投身實踐,,時刻準備為祖國奉獻一分力量,。開朗的我積極參加學校舉行的各類活動。由于興趣愛好,,我參加了運動會,,足球,籃球比賽,,為班級爭光,。三年的學習生活,使我增長了知識,,提高了素質(zhì),,培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎(chǔ),。當然,,我也發(fā)現(xiàn)我的不足,,吃苦精神不夠,韌勁欠缺,。當然,,我會努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn),。作為,,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。在這,我將更加努力,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,,也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。
三年來,,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良,。
我遵紀守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,,提高自己的思想覺悟,。
三年的高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,,我將努力完善自我,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
三好學生自我評價篇十二
我在學習上認真刻苦,,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,,擔任了英語課代表,,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰,。我時時刻刻注意自己的言行,,在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是同學們的好榜樣,。
在學習中,我有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭,,正是這種好習慣促使我不斷學眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,,老師和同學都很信任我,。我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),,成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),,我總是做得有條不紊,。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),,還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導,,真正成了老師的小助手。
我的`每一個點滴進步,,都和各位老師的辛勤培育是分不開的,。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,,成績優(yōu)秀,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,要作同學們學習的好榜樣等等,。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,,爭取更大的進步,!
文檔為doc格式。
三好學生自我評價篇十三
我熱愛學習,,敢于大膽提出問題進行質(zhì)疑,,學習成績一直名列前茅,在學習中敢于探索尋求適合自己的學習方法,,并取得了一定的成績,。在學習上熱心幫助其他同學,不隱瞞自己的知識和學習方法,,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,,深得同學們的敬佩。
總之,,在學習和生活中表現(xiàn)良好!
文檔為doc格式,。
三好學生自我評價篇十四
三年來,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,,積極思維,分析,、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,,熱心助人,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事。作為一名團員,,我思想進步,,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的,,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,,組織同學參加各種活動,,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,力求德,、智,、體全面發(fā)展,校運會上,,在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,,提高學習成績,,為幾年來的`中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。學習成績優(yōu)異,,勤學好問,刻苦鉆研,,在學習過程中不斷總結(jié),,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,,理解能力強的優(yōu)勢,,力求做到精益求精,多次取得理科一,、二名的好成績,,并參加數(shù)學、英語,、生物競賽班,,努力為校爭光。
經(jīng)過三年學習,,我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,,學習還應(yīng)更細心,,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在社會中發(fā)揮自己的最好水平,,向祖國匯報,。
三好學生自我評價篇十五
在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼
愛
和自身的努力下,,該生成績
優(yōu)秀,思想端正,,在校表現(xiàn)突出,。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,,xx在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號,。該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到,、早退、曠課的不良行為,,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生,。
漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,,在下課時,,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今,,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。
總而言之,,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,,工作出色,,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號,。
在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,,思想端正,,在校表現(xiàn)突出。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,,xx在xx年更是獲得了"區(qū)三好"的光榮稱號,。
該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到,、早退、曠課的不良行為,,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生,。
在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,,與同學老師關(guān)系融洽,,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為"文明學生",。在課余生活中該生還熱心于國家大事,,擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時,,該生帶頭捐款,,幫助救災(zāi)。
在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,,該生也積極參與了火炬的傳遞活動,。對于學校組織的校運會、"校園文化藝術(shù)節(jié)"等活動中,,該生也同樣積極對待,,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績,。
在平日的學習中,,該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的'例題,,該生總能舉一反三,。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,,避免再犯,。
該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,,積極為老師分憂,,為班級貢獻了自己的力量。
他的同桌在他的幫助下,,由原來中游水平,,漸漸提到到了上游水準,。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,,班里的學習氣氛愈加濃烈,,在下課時,大家也都是俯首學習,,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。
到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。
三好學生自我評價篇十六
自20xx年9月入學以來,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,,在父母的疼愛和自身的努力下,,該生成績優(yōu)秀,思想端正,,在校表現(xiàn)突出。各個學年,,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,,在20xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。
該生在校遵守紀律,,嚴守《中學生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到、早退,、曠課的不良行為,,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。
在平時的生活中該生待友善,,尊敬師長,,與同學老師關(guān)系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定,。在校期間該生曾被評為“文明學生”,。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導,。在汶川地震時,,該生帶頭捐款,幫助救災(zāi),。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,,該生也同樣積極對待,,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績,。
該生作為班上的學習委員,,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,,為班級貢獻了自己的力量,。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,,漸漸提到到了上游水準,。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,,班里的學習氣氛愈加濃烈,,在下課時,大家也都是俯首學習,,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了20xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,,還有5人獲得了20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。
總而言之,該生品德高尚,,成績優(yōu)秀,,工作出色,綜合素質(zhì)高,,不愧于“三好學生”的光榮稱號,。
三好學生自我評價篇十七
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,,當畢業(yè)在即,,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良,。
我遵紀守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,,努。
力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,,組織同學參加各種活動,,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號,。
我愛好運動,積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,,校運會上,,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活,,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是,,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
__年,帶著希望與憧憬我來到了高中,,我知道該為未來拼一把了,,一入班時我是班里的第六名,全校130名,,確實有很長的路要走,,但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名,班里第三,。第二次考試班級第二,,年級第20名。第三次考試班里第一,,年級第七名,。我至今對這一連串的進步感到吃驚,高中時只要努力就沒有做不成的事,,從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了,。當然,成績只是高中的一個縮影,,它不能代表我高中生活的全部,。通過高中歷練,生活上能自理了,,不習更主動了,,朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。
初中時“死記型”教育讓我成績平平;高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,,因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強,。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期,也是確立人生觀,、世界觀,、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,,內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望,。
高生活豐富多彩,,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,,都不虛此行,,相信我也會是這俗人的人。
三好學生自我評價篇十八
我自上初中一年級以來,,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,,無論在德育、智育,、體育等方面都有了的`一定的進步,。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。
在德育方面,。一年來,我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,,在學習《思想政治》課中,,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,,團結(jié)同學,,關(guān)系集體;堅持真理,,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團,。
在智育方面,。明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,,勤奮刻苦、自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識,,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的`知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,各學科的成績有了一定的進步,,去年第一學期期末統(tǒng)考中,,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎,。在體,、美、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課,,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,,鍛煉了自己的堅強意志,,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。
但我也有好些不足的地方,。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,,我覺得還不夠耐心地向他們講解,,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,做一名品學兼優(yōu)的中學生,。
三好學生自我評價篇十九
我叫__,陽光自信的我對生活充滿希望,,對待同學熱情開朗,,尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,。
在大一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文體活動,,參加社會實踐,,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社組織的各項活動,,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當然,,我也認識到了自身的不足,。在學習中不夠努力,成績沒有達到自己的理想高度,。但我堅信,,有志者,事竟成,,只有付出努力才會取得成功,。
大二是大學時期的轉(zhuǎn)折點,我很清醒的認識到了這一點,。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,,奮力拼搏,。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間,,已到了十八歲,,當然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻,。
大三的挑戰(zhàn),,人生的第一搏,在向我招手,。大三了,,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,,除了背水一戰(zhàn),,我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學習下去,,不斷請教,踏實的走好每一步,,一定可以達到自己的目標,,實現(xiàn)自己的夢想。