時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，借20xx年上海世博東風(fēng),，進(jìn)一步開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，實(shí)施素質(zhì)教育育人目標(biāo),。

1. 制定20xx學(xué)年個人研修計(jì)劃,。

2. 聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效益,。

3. 保障學(xué)習(xí)共同體各項(xiàng)活動的開展,。

4. 抓實(shí)課題研究工作。

重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以奉獻(xiàn)精神,、師德規(guī)范,、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容,，多形式,、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng),、人文修養(yǎng),。

圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價，利用學(xué)習(xí)共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，共同探索教學(xué)規(guī)律,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，深入推進(jìn)課程改革,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教改為契機(jī),，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革，深入開展研究,、實(shí)驗(yàn)活動,。通過各級課題的研究,，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，把教科研工作真正落在實(shí)處,，進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,，以產(chǎn)生更好的教學(xué)效益,。

除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學(xué)習(xí),，共同提高,。帶頭學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),。帶頭研究：研究教育發(fā)展大趨勢,，研究教育教學(xué)方法,，研究教育教學(xué)問題。帶頭實(shí)踐：切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，改變教育教學(xué)方法,。在新課程改革和素質(zhì)教育實(shí)踐中起示范帶頭作用。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對美術(shù)課已經(jīng)有了一定的了解,，也大體明白了美術(shù)課程的幾個課型,，每個課型應(yīng)該怎么去學(xué)。老師通過上課也進(jìn)一步了解了學(xué)生,，這級學(xué)生整體特點(diǎn)是活躍,，鎮(zhèn)駐地學(xué)生較多，接觸的知識面也相對廣一些,，但同時暴露出學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，不太聽老師的引導(dǎo)，加上美術(shù)基礎(chǔ)知識方面差異較大,，老師的要求很難整齊劃一的完成,，特別是制作類的課程，材料的準(zhǔn)備成了課堂實(shí)施的瓶頸,。但總體來說雖然存在一些問題,，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)還是有著濃厚的興趣的。

課程實(shí)施：抓住課堂中心,，上好每一節(jié)課,。

1、備課

a,、現(xiàn)在的教材對課程內(nèi)容進(jìn)行了重組和排列,，所以這就要重新熟悉教材，把握教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn),，進(jìn)一步深挖教材,，研習(xí)透教科書及教師用書。

c,、備好學(xué)生,，課前課堂中可能出現(xiàn)的問題做好預(yù)設(shè)。

2,、上課

有了精心的備課,，盡量使每一節(jié)課都能按自己的計(jì)劃來，通過對多媒體的運(yùn)用調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生在寬松的課堂氛圍中發(fā)揮自己無限的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,，同時注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)，使其愛上美術(shù)課,；今年我們美術(shù)課又多了一個法寶,，學(xué)校給學(xué)生準(zhǔn)備了大量的學(xué)習(xí)材料和用具，這樣就減輕了學(xué)生準(zhǔn)備材料的壓力,，相信我們會迎來一個藝術(shù)的春天。

其他活動：有效的活動實(shí)施可以和課程相輔相成

1,、組織學(xué)生培訓(xùn)活動,。（大力開展第二課堂活動,。組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,。）

2,、繼續(xù)在校園內(nèi)的玻璃櫥窗展示學(xué)生作品，繪畫競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生審美能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

根據(jù)美術(shù)系本學(xué)期工作要求,，結(jié)合教育部有關(guān)文件精神，以評估工作為主導(dǎo)統(tǒng)籌系日常教學(xué)工作,，以評估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩確立本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),，以評估內(nèi)涵要求為標(biāo)準(zhǔn)，大力推動教學(xué)工作深化教學(xué)改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》和周濟(jì)部長在第二次全國普通高校本科教學(xué)工作會議上的講話——大力加強(qiáng)教學(xué)工作切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)會其精神,，繼續(xù)更新教育觀點(diǎn),，樹立大眾教育階段的教育理念，不斷深化教學(xué)改革,，為保證教學(xué)質(zhì)量做到思想先行,。

建立和完善日常教學(xué)管理制度，制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程分解工作表,，修訂完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作細(xì)則,；建立美術(shù)系規(guī)范化的學(xué)生成績評定、審核與存檔制度建設(shè),，建立教育實(shí)習(xí)管理制度和工作流程,、專業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和流程、外出教學(xué)實(shí)踐管理制度與工作流程,，建立教學(xué)檔案管理制度,，建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度。

將制度化的工作要求,，納入年終量化考核,，以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。

本學(xué)期教研室建設(shè)重點(diǎn)在日常教學(xué)管理制度的建立,，理順工作環(huán)節(jié)和程序,，落實(shí)崗位責(zé)任，要求教研室定期圍繞教學(xué)和課程建設(shè)、教學(xué)改革,、教書育人等問題開展活動,，研究、解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)教學(xué)大綱要求實(shí)施教學(xué)過程，認(rèn)真組織各專業(yè)各年級本學(xué)期所開各課程的教學(xué)活動,，并按照教務(wù)處的要求,，按時落實(shí)下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排。

2．完成01美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作和任務(wù),，落實(shí)03設(shè)計(jì),，04美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)外出教學(xué)實(shí)踐各項(xiàng)工作,。并制定規(guī)范化的管理監(jiān)控制度,。

3．配合學(xué)院及教務(wù)處，加強(qiáng)日常教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,，包括期初,、期中、期末教學(xué)檢查,，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行和正常運(yùn)作,。

4、按照畢業(yè)論文工作計(jì)劃和規(guī)范,，切實(shí)抓好05屆（01級）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）創(chuàng)作和畢業(yè)論文撰寫的指導(dǎo)工作,，把好指導(dǎo)的各個環(huán)節(jié)，有質(zhì)有量的完成學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),、評審,、答辯和總結(jié)工作。

5．按照畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和規(guī)范,，做好01級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的總結(jié),。

6．結(jié)合成人教育的實(shí)際，做好成人教育美術(shù)學(xué)專升本畢業(yè)論文指導(dǎo)和評閱答辯工作,，做好畢業(yè)生離校相關(guān)工作,。

7．完成微格教學(xué)訓(xùn)練和師范生技能測試，提高學(xué)生的教師職業(yè)技能,。

8．鼓勵教師在課內(nèi)外對學(xué)生的輔導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)的第二課堂活動，開展有針對性的科研研究和參加各類專業(yè)競賽,。

1．加快教學(xué)檔案管理制度的建立,，并對歷史資料進(jìn)行徹底清查整理,，在學(xué)習(xí)歷史系、中文系相關(guān)系科管理經(jīng)驗(yàn)同時,，走訪兄弟院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法和經(jīng)驗(yàn),，基本完成教學(xué)資料基礎(chǔ)管理建設(shè),。

2．加快推進(jìn)“迎評促建”工作,，在去年完成學(xué)院下發(fā)的教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》中的指標(biāo)體系分解工作的基礎(chǔ)上，要求教研室,、各職能單位和教師進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)指標(biāo)建設(shè)的細(xì)化任務(wù),、階段目標(biāo)和以及具體措施，并進(jìn)行自查,。

3．按照學(xué)院圍繞“迎評促建”這一主題深入開展教育思想討論,，組織全系教職員工進(jìn)行這方面研討活動，與時俱進(jìn),，加快觀念轉(zhuǎn)變,，樹立與高等教育大眾化相適應(yīng)的教育觀和質(zhì)量觀。

4．進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式,、課程體系與教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、考核方式等方面的改革,，健全和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量評價制度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．積極推動設(shè)計(jì)專業(yè)教師理論課程采用多媒體教學(xué),，鼓勵有條件的美術(shù)學(xué)專業(yè)教師逐步實(shí)行多媒體教學(xué)形式，鼓勵制作課程教學(xué)課件,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué),。

6．組織教師積極參加教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)，不斷深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)水平,。

7．在每兩周一次的系例會，及時討論教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，對出席情況進(jìn)行考勤。

8．對教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)采取可操作和可控制的量化考核標(biāo)準(zhǔn),。增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,，引導(dǎo)教師努力提高教學(xué)效果，切實(shí)做好教書育人工作,。

9．加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，嚴(yán)格考勤，完善巡視檢查制度。

10．用多種形式進(jìn)行評教活動（學(xué)生評價,、教研室評價,、教師評價、督導(dǎo)評價）,，建立有效公正的評估監(jiān)控制度,，將評價意見及時反饋，真正做到促進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四

第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想 -教學(xué)工作計(jì)劃

一、????????指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的.美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平,。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

二,、????????工作措施：

1,、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃,、美術(shù)活動等計(jì)劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案

3,、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生

4、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

三,、????????分月工作：

一月份

1,、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2、準(zhǔn)備,、積累資料編寫美術(shù)案例

3,、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作,、周六活動計(jì)劃

二月份

1,、輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿

三月份

1,、宣傳窗布置,，刊出美術(shù)作品

四月份

1、撰寫美術(shù)論文

2,、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

1,、手工制作,、優(yōu)秀作品展覽

六月份

1、全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五

今年擔(dān)任高三體育班和美術(shù)班的政治課,，兼美術(shù)班班主任,，而美術(shù)生任務(wù)很重，又是學(xué)校高考的主力軍,，所以重點(diǎn)計(jì)劃一下美術(shù)生第二學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

1.是因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，特別是100%的美術(shù)生,，自去年10月以來幾乎沒有正常上課,。

2.是不少選擇藝術(shù)專業(yè)的考生文化底子較薄。

3.是時間緊,，藝術(shù)生考完專業(yè)考試只剩3個月的文化課復(fù)習(xí)時間，若按文化生的學(xué)習(xí)計(jì)劃去復(fù)習(xí)顯然不夠全面,。

藝考生在最短的時間里,，要讓成果最大化，必須指導(dǎo)學(xué)生掌握合理的學(xué)習(xí)方法：

1.是堅(jiān)定志向,，增強(qiáng)信心,，頑強(qiáng)拼搏：勝利屬于迎難而上、堅(jiān)韌不拔,、頑強(qiáng)拼搏,、勇往直前的人。要做到這點(diǎn)必須要有堅(jiān)定信心,。而信心的得來在于對客觀情況的全面認(rèn)識：一方面要讓學(xué)生看到：復(fù)習(xí)時間短,，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差,，困難多,。另一方面又要看到自己在專業(yè)課上有優(yōu)勢，文化課成績要求也較低,。第三也是最重要的一點(diǎn),，明確學(xué)生的潛能很大。專業(yè)課能通過說明學(xué)生很有才華,、有能力,。如果能把學(xué)習(xí)專業(yè)課的精神用到文化課的學(xué)習(xí)上，那文化課一定會達(dá)到高考錄取的要求,。

2.是讓學(xué)生不斷提高自己的心理素質(zhì)：同學(xué)們在高考復(fù)習(xí)過程中,，會遇到很多困難，例如：基礎(chǔ)差跟不上,；想學(xué),，又學(xué)不進(jìn)去,；考試成績都很低……等等。這些都會引起學(xué)生心理上的復(fù)雜活動,，產(chǎn)生煩躁,、焦慮、緊張等不良情緒,，這些不良情緒將影響同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康,，最終將影響理想的實(shí)現(xiàn)。因此要不斷轉(zhuǎn)變觀念,，及時調(diào)整情緒,，使自己始終在一種良好健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí)，才會充分發(fā)揮其身心潛在的能力,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)跨越式地進(jìn)步！

3.是學(xué)習(xí)中要善于抓重點(diǎn) 上課專心聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)過程中的兩個重要環(huán)節(jié),，抓住這兩個環(huán)節(jié)是提高學(xué)習(xí)成績的重要途徑。

第一,、首先抓好聽講這一環(huán)

學(xué)生一天的時間,，大部分在課堂上，充分利用課上時間,，提高課堂效果,。這是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)共同的特點(diǎn)。

（1）如何聽講,？怎樣才能提高課堂效率呢,？要做到兩點(diǎn)：①精力要集中，聽課要專心,。②積極思維,。上課不是被動地聽，而是跟著老師的思路進(jìn)行思考,，還要在聽懂地基礎(chǔ)上主動地記,，力爭在課上記的越多越好。

（2）上課聽什么,？

老師的講課分為基礎(chǔ)知識講解和試題分析兩類：①在基礎(chǔ)知識講解課上,，同學(xué)們要聽基礎(chǔ)知識是什么？這些基礎(chǔ)知識如何理解和運(yùn)用,？重點(diǎn)是什么,？例如：老師講商品含義這一考點(diǎn)時，首先明確商品的含義是用來交換的勞動產(chǎn)品,。其次從三個方面講解幫助學(xué)生理解這一概念,。

1）：商品必須是勞動產(chǎn)品,。凡不是勞動產(chǎn)品的不是商品，如空氣,、陽光等,。

2）：勞動產(chǎn)品必須用于交換，不是交換的勞動產(chǎn)品不是商品,。例如農(nóng)民種的糧食,，留給自家吃的不是商品，拿出去賣的才是商品,。

3）：非勞動產(chǎn)品也可以當(dāng)商品來買賣,，并有一定價格，這是一種特殊情況,，并不能否定商品一定是勞動產(chǎn)品,。例如土地的買賣。

最后老師用一思考題：“送給同學(xué)的生日卡是不是商品,？”教同學(xué)們分辨什么是商品,？什么不是商品？

“商品一旦離開流通領(lǐng)域成為消費(fèi)品,，就不是商品了。同學(xué)在商店買的生日卡,，這是一種買賣關(guān)系,，所以在這里生日卡是商品,。但當(dāng)把生日卡作為禮品送給別人,，這個同學(xué)和接受禮品的同學(xué)之間的關(guān)系不是買賣關(guān)系，因而這里的生日卡不是商品,?！?/p>

商品含義的重點(diǎn)在“勞動產(chǎn)品”和“交換”這幾個字上。

第二,、應(yīng)抓住的第二個重要環(huán)節(jié)是課后復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)是對已學(xué)知識的鞏固和提高,，搞好課后復(fù)習(xí)①要有個計(jì)劃：如政治共42課書,，三個月時間共12周，平均一周應(yīng)復(fù)習(xí)3課書的考點(diǎn),，粗略有個計(jì)劃,，再根據(jù)具體情況進(jìn)行修改，這樣可以做到心中有數(shù),，全面復(fù)習(xí),。②復(fù)習(xí)要精力集中，提高效率,。③時間安排上,，不要把記憶性的復(fù)習(xí)放在大腦疲勞的時間進(jìn)行。④課后復(fù)習(xí)要把知識性的復(fù)習(xí)和做練習(xí)結(jié)合起來進(jìn)行,。

1,、粗化

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，這一年級學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)美術(shù)有了一定的了解,，在思維里產(chǎn)生了很多對于美術(shù)的知識點(diǎn)，也都能已經(jīng)理解與幼兒園的藝術(shù)教學(xué)區(qū)別,。從上學(xué)期的學(xué)生繪畫情況所做一個新的計(jì)劃,。為了讓學(xué)生能夠進(jìn)行新的美術(shù)課程體驗(yàn)，我也為本學(xué)期制定了新的目標(biāo)和基本要求,。希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的感官意識和基本的體驗(yàn)法上課,，從而提升每個人對美術(shù)的興趣和手工能力。不再是單調(diào)而無聊的我畫你學(xué),，把主導(dǎo)還給學(xué)生,，我作為引導(dǎo)在從中穿梭。

1,、初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言，開始學(xué)習(xí)使用各種工具,，通過老師介紹美術(shù)方法從而體驗(yàn)不同媒材的效果,，通過看看、,、摸摸,、畫畫、做做等感官知識方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，希望能夠促進(jìn)學(xué)生激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望還有培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

2,、學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別,。

3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色,，表達(dá)自己的感受,。

4、采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示,，學(xué)習(xí)表達(dá)并提升自己的創(chuàng)作理念。

（一）重點(diǎn)：

1,、認(rèn)識常用的色彩及形狀,，并能用英語表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果,。用撕,、剪、貼,、畫的方法表達(dá)自己的想法,。

2、引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)事物的不同性,，在教學(xué)中穿插美術(shù)技能小知識教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)課堂的興趣,。

3,、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。

4,、探索感知性,，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗(yàn)感受,。

（二）難點(diǎn)：

1,、學(xué)生對感受物體的發(fā)表，并用簡單的英語口語來表示,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果,，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個性,，充分學(xué)生對卡通形象的感受,，在學(xué)習(xí)活動中能舉一反三進(jìn)行探究。

4,、領(lǐng)會自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別,，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品，對作品的造型,、色彩,、情節(jié)予以描述，說出自己的感受,。

5,、怎樣使雙語教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。

1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、利用課堂教學(xué),，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模,，學(xué)習(xí)正確作畫方法,，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。

3,、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學(xué)生不知不覺游戲中,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

4、注意學(xué)生的情緒,，語言要親切,，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,，大膽添畫,，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七

根據(jù)美術(shù)系本學(xué)期工作要求,，結(jié)合教育部有關(guān)文件精神,，以評估工作為主導(dǎo)統(tǒng)籌系日常教學(xué)工作，以評估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩確立本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),，以評估內(nèi)涵要求為標(biāo)準(zhǔn),，大力推動教學(xué)工作深化教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的文件精神

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》和周濟(jì)部長在第二次全國普通高校本科教學(xué)工作會議上的講話——大力加強(qiáng)教學(xué)工作切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)會其精神,，繼續(xù)更新教育觀點(diǎn),，樹立大眾教育階段的教育理念，不斷深化教學(xué)改革,，為保證教學(xué)質(zhì)量做到思想先行,。

二、建立健全教學(xué)管理和監(jiān)控制度,、體系,，深化教學(xué)管理改革。

建立和完善日常教學(xué)管理制度,，制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程分解工作表,，修訂完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作細(xì)則；建立美術(shù)系規(guī)范化的學(xué)生成績評定,、審核與存檔制度建設(shè),，建立教育實(shí)習(xí)管理制度和工作流程、專業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和流程,、外出教學(xué)實(shí)踐管理制度與工作流程,，建立教學(xué)檔案管理制度，建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度,。

將制度化的工作要求,，納入年終量化考核，以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升,。

四、加強(qiáng)教研室的建設(shè),，建立有效的教研室管理與運(yùn)行體制,，制定日常工作管理程序和要求，充分發(fā)揮教研室在管理質(zhì)量,、提高質(zhì)量方面的作用,。

本學(xué)期教研室建設(shè)重點(diǎn)在日常教學(xué)管理制度的建立，理順工作環(huán)節(jié)和程序，落實(shí)崗位責(zé)任,，要求教研室定期圍繞教學(xué)和課程建設(shè),、教學(xué)改革、教書育人等問題開展活動,，研究,、解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。

五,、做好日常教學(xué)管理工作,，全面完成教學(xué)任務(wù)

1．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)大綱要求實(shí)施教學(xué)過程,，認(rèn)真組織各專業(yè)各年級本學(xué)期所開各課程的教學(xué)活動,，并按照教務(wù)處的要求，按時落實(shí)下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排,。

2．完成01美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作和任務(wù),，落實(shí)03設(shè)計(jì)，04美術(shù),、設(shè)計(jì)專業(yè)外出教學(xué)實(shí)踐各項(xiàng)工作,。并制定規(guī)范化的管理監(jiān)控制度。

3．配合學(xué)院及教務(wù)處,，加強(qiáng)日常教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,，包括期初、期中,、期末教學(xué)檢查,，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行和正常運(yùn)作。

4,、按照畢業(yè)論文工作計(jì)劃和規(guī)范,，切實(shí)抓好05屆（01級）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）創(chuàng)作和畢業(yè)論文撰寫的指導(dǎo)工作，把好指導(dǎo)的各個環(huán)節(jié),，有質(zhì)有量的完成學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),、評審、答辯和總結(jié)工作,。

5．按照畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和規(guī)范,，做好01級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。

6．結(jié)合成人教育的實(shí)際,，做好成人教育美術(shù)學(xué)專升本畢業(yè)論文指導(dǎo)和評閱答辯工作,，做好畢業(yè)生離校相關(guān)工作。

7．完成微格教學(xué)訓(xùn)練和師范生技能測試,，提高學(xué)生的教師職業(yè)技能,。

8．鼓勵教師在課內(nèi)外對學(xué)生的輔導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)的第二課堂活動，開展有針對性的科研研究和參加各類專業(yè)競賽,。