人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道,，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美本事,，使學(xué)生成為有健全人格,、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

2,、經(jīng)過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維本事,。

3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,，并借助語(yǔ)言表達(dá)自我的想法,。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐本事。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維本事的培養(yǎng),、空間想象本事的培養(yǎng),。

本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課,，繪畫(huà)課8課,，工藝美術(shù)課4課,。本冊(cè)繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)》，工藝課中安排了版畫(huà),，由于實(shí)際情景和授課條件的關(guān)系,，完成有必須困難，擬據(jù)實(shí)際情景選學(xué),。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān),，能夠完成。

學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些,，時(shí)間不多,。可是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門(mén)課有著相當(dāng)濃厚的興趣,，愿意學(xué),。還有部分同學(xué)異常愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng),。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足,，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥,，點(diǎn)滴滲透,，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都能夠有必須的增長(zhǎng)和提高。

根據(jù)學(xué)生情景和地域的情景,，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上,。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切,，有實(shí)用價(jià)值,，所以把這一課及其相關(guān)資料作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ),。這兩方面的資料共有四課,，專業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象,，學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò),，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),。

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情景,，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，以多種方式進(jìn)行教學(xué),，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

a）樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念,。

b）構(gòu)建超越學(xué)科的生態(tài)型知識(shí)結(jié)構(gòu)。

c）掌握教師和學(xué)生共同發(fā)展的互動(dòng)教學(xué)方式,。

2,、實(shí)施新課程，自覺(jué)調(diào)整個(gè)人教學(xué)行為,。

3,、在美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變,。

因此在每周一次的教研活動(dòng)中,，確保學(xué)習(xí)一篇文章（新課程標(biāo)準(zhǔn)或教研動(dòng)態(tài)），研討一堂課（本學(xué)科或其他學(xué)科）或一個(gè)教學(xué)方式,。

教研活動(dòng)時(shí)間：周一上午第2節(jié)課（美術(shù)工作室）,。

重點(diǎn)研究課：

（組織聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課,，每一位教師必須出席，加強(qiáng)管理：執(zhí)教者交教案,、說(shuō)課,，并指出這堂課研究的重點(diǎn),；聽(tīng)課者交筆記,、評(píng)課）。

鄧英姿：《迷人的細(xì)節(jié)》三年級(jí)第10周,。

徐憶：《我學(xué)摩爾玩泥巴》二年級(jí)第10周,。

洪慧：《彩色地磚》一年級(jí)第10周。

顧靖：《彩色人行道》一年級(jí)第10周,。

婁盛才：《神宮幻境》四年級(jí)第10周,。

3月——科幻畫(huà)比賽（3/15）。

4月——神奈川國(guó)際畫(huà)展（4/1）,。

全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽（4/1~5/31）,。

5月——六一“敏之杯”

校各年級(jí)美術(shù)學(xué)科活動(dòng)：

一年級(jí)：成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)展示。

五年級(jí)：成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)評(píng)比,。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科,。

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：

1,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理,，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng),。

2，充實(shí)課堂容納量,，充分利用好教學(xué)時(shí)間,。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治）,，進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是：

1，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合,，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》,，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。

2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,，改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到,，不早退,，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó),，省,，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的，我也做了如下的計(jì)劃：

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,，基本概念,，每句話，每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣，需要,，方法,，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽(tīng)課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

1周,、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,；各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2周,、布置全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫(huà)創(chuàng)作相關(guān)事宜,。

4、5周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

6周,、進(jìn)行教師讀書(shū)演講，檢查教學(xué)反思和

8周,、舉行”陽(yáng)光下成長(zhǎng)”少兒藝術(shù)節(jié)版畫(huà)匯總,、交流及修正。

9周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查：互聽(tīng)課活動(dòng)：兩節(jié)課

10周,、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周,、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫(huà)創(chuàng)作,，準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。

13周,、協(xié)助學(xué)校搞好市公開(kāi)教學(xué)周

14周,、布置全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn),、

16周、檢查教學(xué)反思和讀書(shū)心得

17周,、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

18周,、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周,、進(jìn)行教研教學(xué)。

21周,、上交各類(lèi)教研,，教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。創(chuàng)造性的開(kāi)展教研活動(dòng),，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題展開(kāi)研討,，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析,、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng),。

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng),。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類(lèi)教研課題,，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng),。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，每單周集體備課所有人員無(wú)特殊原因必須參加,。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理,。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,，同時(shí),，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課,，嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,，增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。樹(shù)立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好突破口,，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),，教育的競(jìng)爭(zhēng),。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，提高自身水平,。

8,、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力,。

9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息,，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,，提高理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),，即——“自選內(nèi)容”,，“自己請(qǐng)人聽(tīng)課或送課”，“自看錄像”,，“自己評(píng)課”,。

10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)：重師德,，講奉獻(xiàn),，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,，寫(xiě)出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得好的成績(jī),。

三月份：

1、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課,。

2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

3,、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng),。

4 ,、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料,。

四月份

1,、繼續(xù)開(kāi)展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。

2,、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選”聽(tīng)課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工 作,。

3、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動(dòng),。

五月份

1,、集體備課，專題研討“繪畫(huà)造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

2,、組織徒弟匯報(bào)課。

六月份

1,、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展活動(dòng),。

2、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng),。

七月份

1 舉辦校園書(shū)畫(huà)作品展,。

2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、反思、論文,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

遵循黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,，遵循國(guó)家各學(xué)段《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的目標(biāo)要求，結(jié)合我市美術(shù)教育教學(xué)實(shí)際,，全面貫徹落實(shí)市教育體育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求,，扎實(shí)推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展，努力構(gòu)建和諧,、高效的美術(shù)教研體系,，形成良好的研究、實(shí)踐,、總結(jié),、發(fā)展的教研氛圍，組織落實(shí)各類(lèi)美術(shù)教研活動(dòng),，積極總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，以提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo),，認(rèn)真探索美術(shù)課堂教學(xué)改革。圍繞學(xué)生全面發(fā)展需要,，開(kāi)展有效教研,，抓好有效課堂的質(zhì)量，做好跟進(jìn)式指導(dǎo)工作,，不斷提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)美術(shù)教育教學(xué)發(fā)展。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。努力成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人,。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新觀念，努力提高自身教科研水平,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范教學(xué)行為,，進(jìn)一步做好美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研工作，加強(qiáng)與任課教師的交流,，掌握各學(xué)段學(xué)科課堂教學(xué)狀況,，組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。采取多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,，加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究,，深入推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)，從整體上進(jìn)一步提升美術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,。

3,、發(fā)揮骨干教師的示范作用和學(xué)科中心組的指導(dǎo)及監(jiān)督作用。本學(xué)年將組織部分優(yōu)秀教師開(kāi)設(shè)不同規(guī)模的培訓(xùn)研討活動(dòng),，帶動(dòng)廣大教師提高教育教學(xué)水平,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育和新課改的文件,，圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題,，加快教研、科研等方面的改革與發(fā)展,，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,。通過(guò)學(xué)習(xí),、研究，進(jìn)一步增強(qiáng)課程意識(shí),，強(qiáng)化教改意識(shí),，從根本上提高我市美術(shù)教師的自身素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)法的研究,，努力使教師的教學(xué)面向全體，因材施教,，激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的愿望和能力,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建合理的梯次型的教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),，努力提高美術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)教師整體水平的提高,。充分發(fā)揮各學(xué)段骨干教師的帶頭作用,，使之真正肩負(fù)起指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)的重任。通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),，著力發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。

3,、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)工作的常規(guī)管理,。組織好公開(kāi)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課及論文的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),。

4、加大研究力度,，開(kāi)創(chuàng)教科研工作的新局面,。

1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理,，隨時(shí)調(diào)度協(xié)調(diào),。

2、切實(shí)發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研,。

抓好全市的集體備課,，切實(shí)發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研,，集思廣益,。每月至少組織一次市級(jí)集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，加強(qiáng)與美術(shù)教師的交流,，掌握學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和質(zhì)量檢測(cè),，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高,。

圍繞全市創(chuàng)建“有效課堂”教學(xué)活動(dòng)的總體目標(biāo)要求,，進(jìn)一步細(xì)化美術(shù)學(xué)科有效課堂的評(píng)估細(xì)則，并逐步落實(shí)到實(shí)際的課堂教學(xué)中,。建立“有效課堂”定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型學(xué)校和模范教師，及時(shí)組織不同規(guī)模的展示,、研討課活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，以面帶片,，提高廣大教師的教學(xué)水平,。采取多種形式，幫助美術(shù)教師掌握新的學(xué)科知識(shí),、技能和方法,，并逐步應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，促進(jìn)全市美術(shù)學(xué)科有效課堂教學(xué)的整體提升,。

4,、按照省市教研室的安排要求，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研究和實(shí)踐交流活動(dòng),。組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、開(kāi)闊視野,，拓展能力,。

5、調(diào)動(dòng)廣大教師的參與意識(shí),，積極參加省市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),，并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。

6,、扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)研究,，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，深入學(xué)校,，進(jìn)一步調(diào)研美術(shù)課的開(kāi)課情況,，開(kāi)足開(kāi)全，加大力度,，保證質(zhì)量,，切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生得到發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

1,、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

2,、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

3,、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

4,、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫(huà)法,。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng),。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。

2,、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

3、拓展教學(xué)思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

4、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹國(guó)家課程改革的重要精神,，以“文化美術(shù)”的教育理念指導(dǎo)校園藝術(shù)教育教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)“文化中快樂(lè)求美,，愉悅中技藝習(xí)術(shù)”的藝術(shù)教育策略,，以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),，深化課改的各項(xiàng)要求和內(nèi)容,，多角度、多途徑的實(shí)施有效教學(xué),。開(kāi)展生動(dòng)活潑,、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園美術(shù)文化活動(dòng)，探究藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的新途徑,，面向全體學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并持久發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力,，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使學(xué)生的個(gè)性獲得和諧、持續(xù)地發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

深化課程改革，不斷用新課改理念充實(shí)頭腦,，加大對(duì)美術(shù)教材的研究,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),，以“愉悅中文化求美,，快樂(lè)中技藝習(xí)術(shù)”特色教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵,。

三,、主要工作：

一、潛心教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)水平,。

1、組織美術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,，及時(shí)了解美術(shù)教育動(dòng)態(tài),。對(duì)國(guó)家《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步內(nèi)化,，對(duì)美術(shù)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼恚彩菫榻滩牡倪M(jìn)一步修改做好資料的收集與歸納等準(zhǔn)備工作,。同時(shí)結(jié)合藝術(shù)第八冊(cè)教材的使用繼續(xù)展開(kāi)藝術(shù)課程的課堂教學(xué)實(shí)踐,。

2、對(duì)青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),。三十歲以下青年教師須認(rèn)真參加各級(jí)組織開(kāi)展的進(jìn)修活動(dòng)和崗位培訓(xùn),，每一位教師都要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的相應(yīng)的研修班，在活動(dòng)中積極參與,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力爭(zhēng)先，爭(zhēng)取成為市區(qū)活動(dòng)的骨干,。實(shí)習(xí)期教師必須實(shí)行傳統(tǒng)備課方式,。

3、提高運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,，實(shí)行電腦備課,，加強(qiáng)二次備課及檢查，提倡每周有一節(jié)制作質(zhì)量較高的教學(xué)課件應(yīng)用于課堂學(xué)習(xí),。

4,、積極參加教育科研活動(dòng)。對(duì)課題“整合美術(shù)課程資源,，提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的研究”開(kāi)展實(shí)證性研究,。

5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，深入、有序地進(jìn)行鎮(zhèn),、校兩級(jí)師徒結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。除日常教育教學(xué)工作外,，剛剛工作的青年教師須在教學(xué)范畫(huà),、美術(shù)字、粉筆字等教學(xué)基本功方面有所要求,、有所作為,、有所突破、有所成績(jī),。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將組織綜合學(xué)科的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，美術(shù)學(xué)科要有特色展示,。

二,、改進(jìn)教育策略,，深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵。

1,、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教研交流,，互相備課、說(shuō)課,、聽(tīng)課,、議課，教師明確目標(biāo)：骨干教師重深入,、青年教師重進(jìn)步,，共同提高教育教學(xué)水平。課堂教學(xué)嘗試走理論指導(dǎo)——骨干引領(lǐng)——全員展示——剖析提升的路線,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性的可測(cè)研究,。確定周四上午前兩節(jié)課為美術(shù)組集中教研時(shí)間，開(kāi)展集體備課或教學(xué)論壇活動(dòng),，每次活動(dòng)定主題與課題,、定中心發(fā)言人與主備課人，按序主講,，并認(rèn)真做好記錄,。

2、按計(jì)劃上好各人擬定的研究課,，互相聽(tīng)課學(xué)習(xí),。個(gè)人專題研究的方向、目標(biāo),、內(nèi)容,、方法等要在研究課中有所體現(xiàn)。研究課應(yīng)有總結(jié),、有反饋,，做到課前集體準(zhǔn)備，課后及時(shí)評(píng)議,。

3,、積極參加校青年理論班學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)教育日記和教學(xué)隨筆,，及時(shí)對(duì)平時(shí)的美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)予以反思與總結(jié),。

4、注重美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià),。美術(shù)作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng)，快樂(lè)創(chuàng)作”的原則：

在美術(shù)的人文性學(xué)習(xí)方面,，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取,。具體是指——在廣泛的文化背景中挖掘美術(shù)課的文化內(nèi)涵,，融入文學(xué)、藝術(shù),，自然,、環(huán)境、社會(huì)等各種文化元素,，使之成為美術(shù)學(xué)習(xí)永不枯竭的活力之源,。

在美術(shù)的技能性學(xué)習(xí)方面，追求“三一三就”以達(dá)“術(shù)”的掌握,。具體是指——讓細(xì)節(jié)及難點(diǎn)的解決成為美術(shù)學(xué)習(xí)的高效之本,，讓學(xué)生“一聽(tīng)就懂、一看就會(huì),、一試就成”,！

三、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),，拓展美術(shù)文化,。

1、配合校教導(dǎo)處,、衛(wèi)生室等部門(mén)的'工作,，為學(xué)生參與的學(xué)校中心教育活動(dòng)給予必要的專業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào),、自編小報(bào),、美文專輯等美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

2,、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品,，豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)校園文化交流,。各班外墻的宣傳櫥窗包干,，鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生展示個(gè)人的作品、展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,，為美化校園、渲染氛圍做貢獻(xiàn),。

3,、組織校“我的奧運(yùn),，我的夢(mèng)想”的主題性美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，組織輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品迎接北京奧運(yùn)會(huì)。

4,、開(kāi)展豐富多彩,、主題鮮明的美術(shù)活動(dòng),，將愛(ài)國(guó)教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的課余美術(shù)興趣組活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各教育主管部門(mén)和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事,、賽事，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，提高審美情趣,。爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

5,、全面,、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作，建立,、健全美術(shù)工作檔案,。配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

主要工作日程安排：

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小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

繼續(xù)深入貫徹國(guó)家課程改革的重要精神,，以“文化美術(shù)”的教育理念指導(dǎo)校園藝術(shù)教育教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)“文化中快樂(lè)求美,，愉悅中技藝習(xí)術(shù)”的藝術(shù)教育策略,，以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),，深化課改的各項(xiàng)要求和內(nèi)容,，多角度、多途徑的實(shí)施有效教學(xué),。開(kāi)展生動(dòng)活潑,、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園美術(shù)文化活動(dòng)，探究藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的新途徑,，面向全體學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并持久發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力,，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使學(xué)生的個(gè)性獲得和諧、持續(xù)地發(fā)展,。

深化課程改革,，不斷用新課改理念充實(shí)頭腦，加大對(duì)美術(shù)教材的研究,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),，以“愉悅中文化求美，快樂(lè)中技藝習(xí)術(shù)”特色教學(xué)為目標(biāo),，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵。

一）,、潛心教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)水平。

1,、組織美術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,，及時(shí)了解美術(shù)教育動(dòng)態(tài)。對(duì)國(guó)家《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步內(nèi)化,，對(duì)美術(shù)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?，也是為教材的進(jìn)一步修改做好資料的收集與歸納等準(zhǔn)備工作。同時(shí)結(jié)合藝術(shù)第八冊(cè)教材的使用繼續(xù)展開(kāi)藝術(shù)課程的課堂教學(xué)實(shí)踐,。

2,、對(duì)青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。三十歲以下青年教師須認(rèn)真參加各級(jí)組織開(kāi)展的進(jìn)修活動(dòng)和崗位培訓(xùn),，每一位教師都要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的相應(yīng)的研修班,，在活動(dòng)中積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力爭(zhēng)先,，爭(zhēng)取成為市區(qū)活動(dòng)的骨干。實(shí)習(xí)期教師必須實(shí)行傳統(tǒng)備課方式,。

3,、提高運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的能力，實(shí)行電腦備課,，加強(qiáng)二次備課及檢查,，提倡每周有一節(jié)制作質(zhì)量較高的教學(xué)課件應(yīng)用于課堂學(xué)習(xí)。

4,、積極參加教育科研活動(dòng),。對(duì)課題“整合美術(shù)課程資源，提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的`研究”開(kāi)展實(shí)證性研究,。

5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，深入,、有序地進(jìn)行鎮(zhèn),、校兩級(jí)師徒結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,。除日常教育教學(xué)工作外,，剛剛工作的青年教師須在教學(xué)范畫(huà)、美術(shù)字,、粉筆字等教學(xué)基本功方面有所要求,、有所作為、有所突破,、有所成績(jī),。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將組織綜合學(xué)科的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，美術(shù)學(xué)科要有特色展示,。

二）、改進(jìn)教育策略,，深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵,。

1、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教研交流,，互相備課,、說(shuō)課、聽(tīng)課,、議課,，教師明確目標(biāo)：骨干教師重深入、青年教師重進(jìn)步,，共同提高教育教學(xué)水平,。課堂教學(xué)嘗試走理論指導(dǎo)————骨干引領(lǐng)————全員展示————剖析提升的路線，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性的可測(cè)研究,。確定周四上午前兩節(jié)課為美術(shù)組集中教研時(shí)間,，開(kāi)展集體備課或教學(xué)論壇活動(dòng)，每次活動(dòng)定主題與課題,、定中心發(fā)言人與主備課人,，按序主講，并認(rèn)真做好記錄,。

2,、按計(jì)劃上好各人擬定的研究課，互相聽(tīng)課學(xué)習(xí),。個(gè)人專題研究的方向,、目標(biāo)、內(nèi)容、方法等要在研究課中有所體現(xiàn),。研究課應(yīng)有總結(jié),、有反饋，做到課前集體準(zhǔn)備,，課后及時(shí)評(píng)議,。

3、積極參加校青年理論班學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)教育日記和教學(xué)隨筆,，及時(shí)對(duì)平時(shí)的美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)予以反思與總結(jié)。

4,、注重美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià)。美術(shù)作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng),，快樂(lè)創(chuàng)作”的原則：在美術(shù)的人文性學(xué)習(xí)方面,，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取。具體是指————在廣泛的文化背景中挖掘美術(shù)課的文化內(nèi)涵,，融入文學(xué),、藝術(shù)，自然,、環(huán)境,、社會(huì)等各種文化元素，使之成為美術(shù)學(xué)習(xí)永不枯竭的活力之源,。在美術(shù)的技能性學(xué)習(xí)方面,，追求“三一三就”以達(dá)“術(shù)”的掌握。具體是指————讓細(xì)節(jié)及難點(diǎn)的解決成為美術(shù)學(xué)習(xí)的高效之本,，讓學(xué)生“一聽(tīng)就懂,、一看就會(huì)、一試就成”,！

三）,、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，拓展美術(shù)文化,。

1,、配合校教導(dǎo)處、衛(wèi)生室等部門(mén)的工作,，為學(xué)生參與的學(xué)校中心教育活動(dòng)給予必要的專業(yè)輔導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào)、自編小報(bào),、美文專輯等美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

2,、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品，豐富學(xué)生的文化生活,，促進(jìn)校園文化交流,。各班外墻的宣傳櫥窗包干，鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生展示個(gè)人的作品,、展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采，為美化校園,、渲染氛圍做貢獻(xiàn),。

3、組織?！拔业膴W運(yùn),，我的夢(mèng)想”的主題性美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，組織輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品迎接北京奧運(yùn)會(huì),。

4,、開(kāi)展豐富多彩、主題鮮明的美術(shù)活動(dòng),，將愛(ài)國(guó)教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的課余美術(shù)興趣組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各教育主管部門(mén)和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事,、賽事,，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高審美情趣,。爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),。

5、全面,、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作,，建立、健全美術(shù)工作檔案,。配合學(xué)校做好各種宣傳工作,，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在學(xué)期各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,，我們的宗旨是：教學(xué)中注意教師教育理念的提升,，樹(shù)立符合時(shí)代要求的人才觀、教育觀,、藝術(shù)觀,，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)科綜合,、整合的實(shí)踐和美術(shù)專業(yè)的技能訓(xùn)練,，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求,，保持市區(qū)領(lǐng)先地位。使學(xué)生在繼承人類(lèi)文化經(jīng)典的基礎(chǔ)上,，展開(kāi)自由想象的翅膀,，大膽描繪自己的視界與心界。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

本學(xué)期繼續(xù)圍繞課程改革實(shí)驗(yàn)中心工作,，大力推進(jìn)校本教研,，創(chuàng)新教學(xué)方法、提高課堂實(shí)效,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；充分調(diào)動(dòng)教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情，參與課堂教學(xué)研究的主動(dòng)性,。深入研究課改中的存在問(wèn)題,，探尋解決問(wèn)題的新策略，策劃組織實(shí)效性高的教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平,。

一、深化課改實(shí)驗(yàn)工作,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

1、以中心組為核心,，以學(xué)片,、基地學(xué)校為平臺(tái)，在不同學(xué)段分別開(kāi)展主題性的教學(xué)研究,，美術(shù)對(duì)壓縮的鑒賞模塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，對(duì)其他模塊進(jìn)行鑒賞與實(shí)踐的可操作性的研究；小學(xué)美術(shù)重點(diǎn)圍繞“地方美術(shù)課程資源在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用”帶動(dòng)教學(xué)研究和校本課程的開(kāi)發(fā),。

2,、圍繞“情趣互動(dòng)高效”的主題，組織開(kāi)展“河陽(yáng)中心小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”,，培養(yǎng)新一批教學(xué)骨干,。（3-4月份）。

二,、開(kāi)展美術(shù)教育科研,，創(chuàng)建學(xué)校教育特色。

1,、組織片骨干教師開(kāi)展教學(xué)小專題的研究,，并逐步形成課題，促使課題研究與培養(yǎng)骨干結(jié)合,，與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,，做到課題引領(lǐng),，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn),。（全年）,。

2、做好地方美術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)的研究,，整理挖掘新的課程資源,。

3、開(kāi)展年度校美術(shù)教學(xué)論文,、案例評(píng)選活動(dòng),，推薦優(yōu)秀論文參加更高級(jí)別的評(píng)選。（6-7月份）,。

三、轉(zhuǎn)變備考工作思路,，提升美術(shù)高考質(zhì)量,。

1、充分發(fā)揮備考中心組的作用,，調(diào)動(dòng)骨干教師積極性,，轉(zhuǎn)變思路，探究新的備考方略,。（全年）,。

2、加強(qiáng)美術(shù)工作的交流,，組織舉辦“學(xué)生美術(shù)習(xí)作巡回展”,。(6月份)。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，組織美術(shù)教師外出參觀學(xué)習(xí)或請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)講座，具體指導(dǎo)美術(shù)備考工作,，提高教師備考水平,。(6月份)。

4,、召開(kāi)美術(shù)高考備考會(huì),、研討會(huì)，總結(jié)交流美術(shù)備考經(jīng)驗(yàn),，探索備考新方法,、新路子，提高美術(shù)類(lèi)高考報(bào)考層次,。

四,、搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、組織美術(shù)教師外出學(xué)習(xí),、交流、采風(fēng),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、設(shè)立教師專業(yè)社團(tuán),，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力,，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

3,、促成鄉(xiāng)鎮(zhèn)各片教研合作體的逐步形成,，以營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，形成一個(gè)橫向的比較和相互間的交流,。

4,、本學(xué)期，將集體備課,、教學(xué)研究貫穿在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的全過(guò)程中,，將評(píng)優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全市展示,，真正達(dá)成以活動(dòng)引領(lǐng)教師的目的,。

5、對(duì)近三年參加工作的新教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)常規(guī),、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo)，此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會(huì)診,。

1.召開(kāi)會(huì)議,，商議本學(xué)期美術(shù)學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。（2月23日第一周）,。

1.召開(kāi)美術(shù)教師會(huì)議,布置新學(xué)期工作安排,。（3月2日第二周）。

2.召開(kāi)美術(shù)教研會(huì),。（3月14日第三周）,。

3.小學(xué)中心組組織教學(xué)觀摩調(diào)研。（3月28日第五周）,。

組織教學(xué)觀摩調(diào)研,。（4月2日第六周）。

1.教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),。（5月7日第十一周）,。

2.舉辦“六一”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽,。（5月30日第十四周）。

1．組織舉辦“美術(shù)習(xí)作巡回展”,。（具體時(shí)間待定）,。

2．組織全校美術(shù)教師進(jìn)行鄉(xiāng)土資源考察活動(dòng)。（具體時(shí)間待定）,。

3．收集鄉(xiāng)土美術(shù)資源材料,。（圖片、實(shí)物）,。

4．組織美術(shù)教師參觀學(xué)習(xí),。（具體時(shí)間待定）。

5．學(xué)科論文,、案例,、反思的征集評(píng)選。（6月30日第十九周）,。

小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,。

3、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生,。

4、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),。

1,、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2,、準(zhǔn)備,、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例。

輔導(dǎo),、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿,。

宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品,。

2,、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察,。

手工制作、優(yōu)秀作品展覽,。

20xx年2月,。