制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本備課組在學(xué)校、教研室,、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù),，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

以發(fā)展教育的觀念為指引,，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究、樂于合作的精神,。

高二年級共12班,，共有780多人，藝術(shù)班目前尚未分班,。新高考制度出臺以來,，在總體大環(huán)境的影響下,，部分同學(xué)對本學(xué)科能重視對待。有部分學(xué)生頭腦靈活,，但學(xué)法不當(dāng),，態(tài)度不端正，目的不明確,，輕視美術(shù)學(xué)習(xí),，嘴里愿意學(xué)好這門功課，但不愿化工夫?qū)W,，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大,。

另外,，高二美術(shù)班尚未組建，隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多,，我們的教學(xué)面臨著,，教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)實(shí)際課時少,，教學(xué)時間緊張等一系列的問題,；另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此門學(xué)科的認(rèn)識偏差加重了教學(xué)難度,。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動,。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，及時反饋學(xué)生的意見,、信息,，不斷完善教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步,。

4,、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生立足文本,、關(guān)注社會，提升美術(shù)能力,。

5,、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞,，包括對周圍環(huán)境的人物、動物,、植物,、風(fēng)格、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

1,、愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的快樂,，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。

2、認(rèn)識油畫棒,、蠟筆,、水彩筆、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3,、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線,、折線）和簡單形態(tài)（圓形,、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。

4,、認(rèn)識紅、黃,、藍(lán),、橙、綠,、棕,、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣,。

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動,，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

第一周

認(rèn)識色彩和涂畫技巧

繪畫：花兒朵朵

毛毛蟲

第二周

繪畫：蝸牛爬爬

美麗的小鳥

第三周

繪畫：小刺猬

折紙：小狗

第四周

繪畫：向日葵

水果盤

第五周

繪畫：仙人掌

折紙：紙飛機(jī)

第六周

繪畫：郁金香

折紙：小燈籠

第七周

繪畫：月亮

折紙：小魚

第八周

繪畫：彩虹

繪畫：蝴蝶

第九周

繪畫涂色：大熊貓

折紙：籃子

第十周

繪畫：牽?；?/p>

繪畫：熱帶魚

第十一周

興趣班活動匯報

中班美術(shù)活動結(jié)束

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng),。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣,；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。

美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,。美術(shù)可以陶冶學(xué)生的情操,，提高審美能力，增強(qiáng)學(xué)生對自然和生活的熱愛及責(zé)任感,，并培養(yǎng)他們尊重和保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望與能力,。美術(shù)可以引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，通過對美術(shù)課程的學(xué)習(xí),，有助于學(xué)生熟悉美術(shù)的媒材和形式,，理解和運(yùn)用視覺語言，更多地介入信息交流，共享人類社會的文化資源,。美術(shù)可以發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，提高學(xué)生的綜合思維能力。美術(shù)可以形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,，有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì),，這樣將會對他們未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。美術(shù)還可以促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。

造型,、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

1、用自然物或人造物的不同肌理,，通過拓印或剪貼,，制作各種圖形。

2,、學(xué)習(xí)簡單的中國傳統(tǒng)繪畫方法,，體驗(yàn)筆墨趣味。

3,、學(xué)習(xí)簡單的繪畫構(gòu)圖方法,、簡單的透視知識和結(jié)構(gòu)比例知識。

4,、結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運(yùn)用方法,，學(xué)習(xí)對比、調(diào)和等色彩知識,。

5、學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法,，進(jìn)行繪畫實(shí)踐,。

6、學(xué)習(xí)泥塑,、紙雕等方法,，制作作品。

設(shè)計(jì),、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)簡單的圖案基礎(chǔ)知識，并進(jìn)行裝飾應(yīng)用,。

欣賞,、評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

1、以討論,、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格。

2、介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,，體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系,。

3、鼓勵學(xué)生從課本中選一件最喜歡的作品,，通過查閱資料,，向同學(xué)介紹欣賞作品的心得。

4,、通過觀看錄像,、圖片等，欣賞雕塑和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,，感受不同材質(zhì)的美,。

1、運(yùn)用形,、色,、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法,，選擇適合于自己的工具,、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感,。（造型,、表現(xiàn)）

2、運(yùn)用對比與和諧,、對稱與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和材料的加工方法,，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境,。（設(shè)計(jì),、應(yīng)用）

3、欣賞,、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征，通過描述,、分析與討論等方式,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受。（欣賞,、評述）

4,、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式,，進(jìn)行策劃制作、表演與展示,，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

1、遵循審美性原則：把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程,，通過對自然美,、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),，陶冶學(xué)生的情操,；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

2,、遵循思想性原則：發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,，在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融進(jìn)思想品德教育。

3,、遵循量力性原則：教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)，淺顯易學(xué),，循序漸進(jìn),，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。

4,、遵循創(chuàng)造性原則：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,。

5,、遵循實(shí)踐性原則：聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,，理論講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合,，充分使學(xué)生眼、手,、腦協(xié)調(diào)并用,。

6、遵循趣味性原則：選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

7、遵循因材施教原則：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生間個性的差異,，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時,，要考慮個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況，采取一般教育與個別知道相結(jié)合的方法,。

時間計(jì)劃進(jìn)度

二月份第一至三課

三月份第四至六課

四月份第七至九課

五月份第十至十二課

六月份第十三至十五課

七月份期末檢測

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識,。

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,，在教科研方面，在電腦課件制作方面,，有新教師的長處,；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)驗(yàn),。在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施,。

3、抓好教科研論文,，提高論文質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,。

5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動拓展課的教學(xué),，提高質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課堂改革,，轉(zhuǎn)變角色,，更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念,、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，并要通過先進(jìn)的'理論來武裝自己,，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等,，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn),，著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際,，就課堂出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題和有爭議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄,，與實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)地提高自己的理論水平。

2,、積極開展“備,、上、說,、評,、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備,、上,、說、評,、寫”的教研活動為主,，把新理念帶進(jìn)課堂，開展經(jīng)驗(yàn)交流,，本學(xué)期全組教師開一節(jié)研討課,，定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，做到早計(jì)劃、抓落實(shí),、爭成效,，并做好檔案建設(shè),，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動中,，我組將會全力以赴,，把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

3,、加大科研力度,，加強(qiáng)課題研究，提高研究質(zhì)量,。

根據(jù)我校的要求,，本學(xué)期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,，積極開展多項(xiàng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有成果,、有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)施效應(yīng)的課題論文或案例,。

三月份：

1,、開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好筆記。

3,、教研組制定學(xué)期計(jì)劃,。

4、制定本學(xué)期個人課題,。

四月份：

1,、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好筆記,。

2、圍繞研究專題上好研討課,，寫出教學(xué)案例

3,、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

五月份：

1,、結(jié)合備課方案上好教師研討課

2,、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3,、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

六月份：

1、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好筆記,。

2、進(jìn)入期末復(fù)習(xí),。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五

美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化,，新的學(xué)期，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,，教育改革中的實(shí)際，結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀,。我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高美育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的審美，愛美,，學(xué)美的美肓觀,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

本學(xué)期我只擔(dān)任初二年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,，繪畫,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維,，想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的,，大膽的，有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間，多學(xué),，多練,，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強(qiáng)自己對案例研究,，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

1,，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4,，要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學(xué)進(jìn)程。

1,，注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課。

2,，自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,，經(jīng)驗(yàn)，知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六

二年級共五個班,，我教其中三個班，學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),，對美術(shù)有了一定的認(rèn)識,，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作,、欣賞,。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì),。

（一）全冊教材簡析：

第二冊美術(shù)教材共有20課，分造型與表現(xiàn),、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評述、綜合與探索等課型,，其中綜合與探索課比重較大,，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索

（二）,、教學(xué)總目標(biāo)：

(1)認(rèn)知目標(biāo)：

通過輕松的教學(xué)游戲,，讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法,；認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識,。

(2)智力能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力,。

(3)思想品德目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物,；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,。

（三）教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析)：

本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng),。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象,。

（四）教學(xué)的主要措施：

1,、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考,、去探索,、去討論、去創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品,。

2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識，動腦筋制做作品,，學(xué)會合作,，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動,，開闊視野,，增長社會經(jīng)驗(yàn)。

周次課題

1添畫

2吃蟲草

3認(rèn)識身邊的樹

4給畫游戲

5紙盒變家具

6節(jié)節(jié)蟲

7吊飾

8洗澡

9假如我是巨人

10頭飾設(shè)計(jì)

11藝術(shù)作品中的動物

12和媽媽在一起

13怪獸

14我的收藏卡

15做筆筒

16畫夜景

17畫影子

18童年

19我喜歡的鳥

美術(shù)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn),。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際,，以藝術(shù)學(xué)校,，弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力,，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作,。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新教學(xué)理念,，明確美術(shù)課課程改革方向。

2,、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動,。提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助,，群策群力,，我藝術(shù)特色而努力。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，積極探索教學(xué)新路子，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,，以我校為平臺,，真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能,。做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和比賽工作,。

5、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),，完善各級興趣小組,。切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識。

1,、完善校本課程教學(xué),，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流,、聽課,、說課,、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想,。

3,、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程,。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教育教學(xué)心得體會,，反思,，積極投稿參加各級論文評比。

5,、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),，多出繪畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績,。

6,、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

7,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力，建立,，完善美術(shù)教師的個人博客,。

二月份

制定教研組計(jì)劃

四月份

1、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

五月份

1,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

2,、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

3、積極準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動

六月份

1,、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動

2,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

3,、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

4,、上交各類教研,，教學(xué)材料及小結(jié)